(優秀)水的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的水的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
“紙能包住水！”我正在看書，被這個標題吸引住了，看著上面的實驗步驟，手不斷癢癢，我決定了，我要動手做！
我迫切地拿出了杯子、紙、水，因為過程太過于簡單，我索性沒有看細，緊接著把水倒進杯子里，再用紙包住杯口，接下來一步就要揭曉答案了！我又是激動又是害怕，手伸了一下可又縮了回去。幾經猶豫下我呼了口氣，不自覺地閉上了眼睛，將杯子倒了過來。過了一會兒，我感到水滴答滴答的聲音，便睜開了眼——水無情的流過了紙，而且已經流淌在地上了！哎，真不給面子，想做好一個實驗怎么這么難啊！我不做了！失敗了還得浪費水，還不如不做來得輕松。可轉念一想，如果我連小事都做不好以后別提做大事了！心動不如行動，我拿起科學書，乖乖地掃描我到底錯在哪了。不一會兒，我好像就找到了我錯誤的.地方，眼睛緊緊地“貼”在上面，哦，我明白了——杯子里的水要倒滿！我以迅雷不及掩耳之勢，拿起材料，繼續了我的實驗……
又到最后一步了，我的小心臟簡直要跳到嗓子眼兒了！我將杯子倒了過來——紙包住水了！實驗成功啦！可又是什么原因讓紙能包住水呢？我上網查了一下， 原來水能被紙包住是因為裝滿水的杯子中空氣壓力被堵住，壓力自然就小了，加上水表面有脹力，才能將水穩穩地固定在杯中，紙也吸在上面，最終空氣和水拖住了杯子里的水。我恍然大悟。
通過這次實驗，我知道了科學的奧秘，并且認為科學知識很無趣，可科學實驗很有趣，這樣一步步深入，可能就會被吸引住，所以科學是個既無趣又有趣的神奇名詞！
水的作文 篇2
“同學們，快圍過來”，班長一聲號令，“你們猜，我正在給誰打電話呢？”大家捧著大紅的通知書，懷揣著激動，你看看我，我看看你。班長微笑著說：“是‘金剛’啊！”大家眸子顫動著，垂下首，陷入了深深的回憶……
那是中考前很久的事了，卻仍不覺很久，似乎歷歷在目。“金剛”是我們班主任的綽號，只覺順口，真名卻很少提起了。“金剛”剛來時，縮著身子，怪寒磣的，倒是他那授課剛柔并濟、風趣幽默的風格深深打動了教室里的每個同學。
從那以后，我們愛他愛得死去活來，更是死心塌地的投入奮斗中去了。
在那個晚上，由他上數學晚自習，只見他竟一改往日談笑風生，面無血色地走上了講臺，我覺察到了這不尋常的事情。
那晚講到的是重難點拋物線，雖然很成功，但他卻很吃力，巨大的汗珠從面頰上滑落。他還在繼續講著，窗外卻響著雷電的轟鳴聲，風雨大作。聲音在教室里回蕩不息。
我們在底下為他暗暗捏了把汗，這課，還能繼續下去嗎？
他把音調提高起來，窗外無情的雷鳴卻愈響愈烈，一道白光劃破長空，教室里燈管閃了閃，又亮了起來。許多女生嚇得尖叫。他沙啞地笑了笑，吃力地講起小幽默：“一會兒閃電再來，我就一腳把它踹走。”接著，又開始了授課。
閃電絲毫沒有領情。一道一道地襲來，“刷”的一聲，教室的燈全滅了，黑洞洞的，伸手不見五指，一時間，風聲、雨聲、雷聲、尖叫聲不絕于耳。只聞一聲嘶啞的聲音再度響起：“安靜”。大家逐漸靜了下來，只有風雨聲仍在肆虐地笑著。他從門衛借來蠟燭，用嘶啞而緩慢的語調講完了內容。末了，他拿出自己的.雨傘遞給一位同學：“快，快回寢室多拿幾把傘來，大家好早些熄燈睡覺……”，他自己，卻淌著雨水，一步步走回宿舍去……
第二天，卻不見他來上課的身影，原來他要去做手術，昨晚，昨晚是拖著病體來上課的！我們國嚷嚷著要去看他，他卻大手一揮：“你們還要上課！”……
我們在電話這頭點頭稱是，眼中噙滿了感激的淚水。我們會這樣奮斗著，走完我們的人生，讓我們生命的枝頭開出火紅的花瓣。
月光如水，淚眼如月，感激的淚水滴在春天里，滴在我們每個人的心里。
水的作文 篇3
家鄉是生我養我的地方，我的家鄉是衡水。衡水是個現代化的都市，馬路兩旁綠樹成蔭，馬路上汽車川流不息，漂亮的垃圾桶也成了一道亮麗的風景，綠油油的草坪上挺立著環保警示語：“我怕疼，別踩我”“為了衡水，保護環境”。鳥兒在枝頭跳來跳去，嘰嘰喳喳地好像在討論著衡水翻天覆地的變化。
現在，家家戶戶都擁有一輛屬于自己的私人轎車。這些轎車都用的是無鉛汽油，汽車尾氣不再污染環境。人們不再使用一次性筷子，也不再使用一次性塑料盒合塑料袋了，天空中不再彌漫著灰塵，過去的“白色污染”已經一去不復返了。代替他們的是藍天飄著白云，大地散發著淡淡泥土的芳香。
一年一大步，三年大變樣。三年后的'衡水，人們喬遷新居，高樓大廈隨處可見。科技使衡水跟上了時代的腳步，不信你看：醫院病房合學校的教學樓上安裝上了吃音玻璃，使學生和病人不再受噪音的干擾；居民樓上裝上了防盜甲絲網玻璃；高層辦公樓上都裝上了吸鐵式玻璃，只要清潔工穿上含有鐵的鞋，就可以上下自如，輕而易舉的把它打掃的干干凈凈。科技使衡水變的神奇。
三年后的衡水，如此美麗，神奇，她可以和北京、上海等大都市相媲美。這就是我的家鄉—衡水。
水的作文 篇4
晶瑩的淚水滴下來了，一滴滴映在地球媽媽的心上，冰冷的淚封住了地球媽媽的心。
人類呀人類，反省一下吧！曾經是一片無邊無際的大森林早已變成一片木樁，正是因為人類看中了這塊風水寶地，貪婪的野心一次又一次吞著人們的良心，為了事業上的成就，人們砍掉了樹木，建起樓房、工廠。黑煙飄上藍天，天灰了，心冷了，大地不再鳥語花香，生氣勃勃，仿佛在一剎那間，大地變得死氣沉沉：柳樹不再梳理長發，因為小河變渾濁了；小魚不再嬉戲，因為垃圾使它們為怎樣生活得更久而提心吊膽；小鳥不再歡唱，因為它們沒有了遮風避雨的家園；小草終日流淚，因為它的兄弟姐妹已受人類的摧殘……醒醒吧！已喪失良心的人們。唉！地球媽媽落下了一滴淚。環境的變化，招引來了一個個“妖魔鬼怪”：海嘯、臺風、沙塵暴……它們卷土襲來，張牙舞爪，天上甚至下起了酸雨。由于人類不注意衛生，引發出各種疾病：肺結核、對煙的'感染……
死亡之神也悄悄向人類走近，地球媽媽再一次落淚了。為了一些雞毛蒜皮的小事，心胸狹窄的人類勾心斗角，吵架，有時還可能發生戰爭。望著戰死沙場的一具具死尸，地球媽媽再也抑制不住自己的情感，淚如泉涌。是呀！哪一個人愿意自己的子民互相殘殺呢！唉！此前，地球媽媽忍了，沉默了，可人類的野心不得不使地球媽媽落淚，她原本以為一切可以風平浪靜，可人類卻如此斤斤計較，與他人結仇，才發生了這樣的后果。大地一天天死氣沉沉，動物也滅絕了，人類才得知后果，保護起動物，栽起樹木，可地球已變成了一個灰蒙蒙的星球，沒有歡聲笑語，人與人之間那道無影墻何時才能破？地球媽媽何時才能再一次擁有美麗的外套，煥然一新？不知過了多少年，地球媽媽又一次聽到叮叮鐺鐺的悅耳的河水聲，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，花兒盡情地綻放，散出芬芳，地球媽媽喜極而泣，又流出了淚水，然而這是高興的淚。可這一切卻是遙遠而又美麗的夢呀！人類呀！醒悟吧！保護環境吧！
圓地球媽媽這個美好的夢吧！不然，我們將成為下一個滅絕的目標呀！讓我們打開地球媽媽被封住的心，讓她再一次流下高興的淚水吧！
水的作文 篇5
今天，老師帶來了一瓶魔水，說要給我們表演魔術。我十分好奇，趁老師去拿試驗器材的時候，偷偷地喝了一口：淡淡的，沒有什么特別。老師來了，手里拿著一個一次性紙杯和一張硬卡紙。
老師很神秘地告訴我們魔水是一種特別的水，它有超自然的能力。比如說可以使一頭大象飛到天上去，同學們吃驚地張大了嘴巴，有的還抬起頭來看著窗外，似乎已經有一頭大象正在窗外的天空飄浮似的。我變得緊張起來，好像身體正在悄悄變輕，我用力地坐在座位上，暗自擔心自己會不會突然飄離座位。
為了證明這魔水的獨特之處，老師說要表演一個小小的節目。老師把魔水倒進了紙杯，在快滿的'時候，老師小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流細小得不能再細小了。看來，這真的是一瓶魔水，要不然，老師怎么能這么愛惜，唯恐它溢出一滴呢？
水杯放在講桌上，里面是滿滿的魔水，老師故作神秘地拿出—張卡紙，用手指撣了撣，問：“如果我把這紙片放在紙杯口上，再把水杯倒過來，會發生什么事？”
“水會倒出來！”有幾個同學脫口而出。
“不對，這是魔水，肯定不是的。”也有同學反駁道。
老師輕輕地把紙片貼著杯子從后往前蓋住了杯口，后面的同學為了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘還有幾個跑到了前面。我也充滿了好奇。突然，老師一個迅速的反手，杯子倒置了過來，水竟然沒有滴出來。我們看得目瞪口呆。
下課了，我悄悄地跑到老師身邊，紅著臉問老師喝了魔水以后多久會飛上天，老師看了看我微微一笑，摸了摸我的腦袋，什么也沒說。
到現在，我的心還一直懸著，指不定哪一天，我就會飛上天了。
水的作文 篇6
今天我和小伙伴一起去民族文化村游玩，我們先看了看表演再去潑水，那里的大棚子真夠大我們做不下，樓梯上都坐滿了人！
我覺得最有意思的就是一位阿凡提大叔了。這可是一位活靈活現的阿凡提大叔啊！他騎著一只小布毛驢，一走一停，一走一停，給這個棚的朋友打個招呼，那個棚的.朋友打個招呼，真好玩！啊！該潑水了！我們先去換衣服，換完了，我們就拿起盆子和泳鏡。
我們先是在那里舀了一盆水，還沒端起來呢，就被潑了一身水，大家拿起盆子使勁潑水！我上岸上找小伙伴，結果被一對夫婦潑地滿身是水！此時此刻我下定決心一定要他們一身是冷水！我從噴水池舀了滿滿一盆水，他們被潑得上氣不接下氣這樣我和他們的大戰就開始了！我我潑我潑潑潑！啊！復仇的機會就這么輕易的被我掌控了！哈哈哈哈！“嘩——嘩——嘩！”還沒笑出來就被“嘩啦——呼！”，好尷尬，我被潑了兩次水！
今天真高興啊！如果還能來就更好啦！你也來潑水……“嘩——嘩嘩——嘩嘩啦！”
水的作文 篇7
今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。 我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發上，讓她坐到沙發上說：媽媽，我幫你洗腳吧，媽媽說：不用，不用。我說：不行，我就要幫你洗腳！媽媽只好笑著說：好吧。我卷起
今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。
我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發上，讓她坐到沙發上說：“媽媽，我幫你洗腳吧，”媽媽說：“不用，不用。”我說：“不行，我就要幫你洗腳！”媽媽只好笑著說：“好吧。”我卷起媽媽的褲腳，脫下鞋襪，這時，我聞到了一股難聞的臭味，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽不好意思的笑了。這時，我看見媽媽的腳很粗糙，我想：媽媽太辛苦了，這么辛苦還不都是為了我，我一定要好好學習，幫媽媽分點家務呀。
之后，我用手試了試水溫，然后，把媽媽的腳捧了起來，輕輕地放到水盆里，邊柔邊搓，這時，我看到媽媽的臉上掛滿了微笑，看到媽媽腳上的繭子，這時，我眼前浮現出了這個場景：有一次上學，我睡了一個懶覺，起來的時候就急急忙忙的背上書包跑去學校，上課的時候 我的肚子竟然不受控制地亂叫，我一邊捂著肚子一邊聽老師講課，老師講什么我根本就聽不進去呀。這時，我看到媽媽著手拿著饅頭，右手拿著牛奶站在窗口四處張望，我感到非常感動，媽媽真是“雪中送炭”啊！
為了能讓媽媽的腳舒舒服服的，我打上了香皂，過了一會兒，媽媽的腳變白了，可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起頭來，看到媽媽的`臉上寫滿了幸福。
經過這次的洗腳，我知道了：媽媽上下班很不容易，回到家還要做家務，我要幫媽媽做點力所能及的事。
水的作文 篇8
時間就像握在手上的細砂，倏忽之間，便悄悄地消逝。它也并不算絕情，那手心柔和的覺得，撫摩著內心。歷史的車輪滔滔往上，除去震耳欲聾的回音，也留有了道道車轍。
當我們的時代飛速發展的時候，紙書，這道車轍，也逐漸有一些模糊不清，不知，它的運勢該出路在哪里？
電子科技的'飛速發展，電子書籍，手機上等智能化新聞媒體的持續發生，紙書遭受了很大的沖擊性。手機上如今基本上每人必備一部，就連中小學生也會打王者榮耀了。而紙書卻變成罕有的奇珍。
手機電子書籍城中的小說集滔滔的浪潮般遮天蓋地，言情，玄幻修真，現代都市這些各種小說集，凡能夠有，無所不有，讓我們應接不暇，無法挑選。但這種小說集莫不是精神的鴉片，除開給大家生產制造一個虛似的全球，讓我們附身主角，自我滿足外，一沒用處。這時候手機上也就變成冒著裊裊青煙的煙斗了。
經得住時間磨練的名著，大多數以紙書為媒介。詩香墨韻，修身養性，讓大家在精神上獲得提升。滾動書頁的磨擦聲使大家的心身深感輕輕松松。
當物質匱乏時，大家應以精神越來越豐富多彩；當化學物質充裕時，大家更需精神的裝點。而精神投身于紙書中。
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