[精]水的作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的水的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　今天，范老師讓我們用水畫畫，當時我們就驚呆了，水怎么能畫畫呢？就在這時，范老師就開始給我們講解什么是水畫了。范老師說：“先在礦泉水瓶的蓋子上鉆一個小孔，然后將瓶子裝滿水，這就是我們的畫筆了。而畫紙呢，就是大地。”

　　隨后，我們就拿著水瓶，來到了下面的操場上。雖然今天天氣很好，太陽公公熱烈地照耀著大地，但是我們今天是要畫水畫，并不需要太陽公公呀！

　　水畫開始了，你知道我畫了什么嗎？我畫的是一只青蛙和一座房子。我先畫了一個既像香蕉，又像月亮，還像小船的形狀，這就是青蛙的笑臉啦！接下來，我又畫了一個白白的'肚皮和它的四只腳。然后我在旁邊又畫了一個房子，我先畫了三角形的屋頂，然后再畫上一面墻，當然，墻上不能少了窗戶和門。我為什么會選擇畫青蛙和房子呢？因為夏天的晚上，房前屋后都是青蛙的叫聲，它的聲音很清脆，也很好聽。最主要的是，它的彈跳力很強，和我一樣，可以跳得很遠。

　　同學中給我印象最深的是嚴晨豪同學的水畫，他畫的是火柴人。他先畫了一個扁扁的頭，然后再畫了一個穿著盔甲的身體，接著畫了手腳，傳奇的是手里還畫上了一把大砍刀，真是活靈活現啊。

　　我畫完后發現，我的畫正在漸漸地消失，范老師告訴我們，這是因為太陽把水變成了水蒸氣，上升到天空中變成了云。水畫真是神奇啊，世界上不止只有畫筆才能畫畫，水也可以畫畫，不僅環保，還能增強我們的畫畫能力呢！

水的作文 篇2

　　課文《泉城》描寫了濟南的珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉幾個世界聞名的泉。文中把泉水寫的那么美麗，我真想看看那美麗的泉水。為了實現我的愿望，暑假爸爸、媽媽帶我去濟南看泉水。

　　一到濟南 ，我們便趕往最著名的風景區之一“趵突泉 ”。得知我們是去看泉的，開出租車的司機伯伯告訴我們，現在的泉水都干了，都是因為如今的濟南到處蓋起了高樓大廈，影響到了地下的泉眼，再也不象他們小時候，一到下雨天，連大街的石頭縫里都沽沽地冒著泉水，就別提那幾個著名的泉了，那泉水……“是不是有的白浪翻滾，有的晶瑩剔透……”我背了幾句課文中精彩詞語。“對，一點不錯！就是這樣。”

　　來到趵突泉公園，在方方的泉池里沒有見著“清澈見底”的泉水和“虎嘯獅吼”或“秋雨絲絲”的.泉聲，只有平靜的綠水和水里游來游去的小魚兒。我們遺憾的離開了趵突泉公園準備去泉城廣場看看。

　　來到泉城廣場，又是一番景色，人造噴泉隨著優美的樂曲在不斷的變化，一會像天女散花，一會又像孔雀開屏……

　　這真是人間奇跡。我從心里發出這樣的感慨！

水的作文 篇3

　　7月28日左右，吉林等地區不停的發洪水。

　　事情是這樣的.：由于他們的堤壩擋不住太大的水量，堤壩沖破了，洪水爆發而來，淹沒村莊，村民無家可歸，只好爬上房頂。

　　當地政府和其他人知道后，當地政府派人救人，其他人捐糧、錢。政府救人時，發現了不少顏料桶，當地政府發現了了幾個人就把幾個人運到政府里，管吃、喝，什么東西都被政府給包上了，受害者們都非常感謝當地政府，將他們的大恩大德牢記心里了，決定洪水退后給政府一些回報。

　　為什么會發洪水呢？原來，是因為這些天連綿不斷地下暴雨，海勢不斷增加，大海不斷漲潮，才引起了當今之洪水。

　　因為洪水好可怕，所以人人都要防，不管洶勢有多小，我們不能小看呀，如果洶勢非常大，我們機靈對付它。

　　所以我們要認真面對洪水。

水的作文 篇4

　　早晨，我沐浴著輕柔的春風，踏著暖洋洋的春光，懷著無比興奮的心情，來到了座落在新城的碧水湖。?

　　走過一條長長的林陰小道，一幅美麗的畫卷展現在我們眼前。多美的碧水湖呀！瞧，那清澈的湖水像一面鏡子，映出瓦藍的天空，潔白的.云朵和變幻的山巒。 我看見一只小天鵝似的船停在碧水湖岸邊，就迫不及待地拉起幾個小伙伴坐了上去。 我們劃著小船，輕輕行駛在平靜的碧水湖上。只見船尾拖著一條長長的波紋，清澈的湖水里有許多機靈的小魚在游，有的在嬉戲，剛才還在這邊，一眨眼的工夫又不見了蹤影；有的找東西吃，那貪婪的樣子，好象餓極了似的；還有的一動不動，好象在沉思呢，是不是在回味昨晚做的好夢，真有趣！ 我坐在船上，心情地欣賞兩岸迷人的風景。

　　這邊的山石像一只正在玩倒立的小猴，那邊的山石像一只狡猾的狐貍，瞪著圓圓的眼睛，仰望著上方，好象還眼饞著烏鴉嘴里那塊肉呢。 “看！那一排排楊柳像在跳舞呢！”小伙伴大聲嚷道。我順著她指的方向望去，看到岸邊一棵棵楊柳正在春風的吹撫下翩翩起舞。在她身邊，依偎著一朵朵鮮嫩的花兒，它們也在春風中綻開了笑臉。綠油油的小草隨風飄動，好象在給她們伴舞似的。我深深地吸了口氣，醉人的香氣泌人心脾。?

　　我們盡情地唱呀，跳呀，享受碧水湖給我們帶來的快樂。

水的作文 篇5

　　不要讓你的眼淚成為世界上最后的一滴水。————題記

　　大家好！我是你們的好朋友，大家可以叫我“嘟嘟”。我不僅是你們人類的好朋友，還是你們人類的必需品。

　　以前，你們人類會想法設法的節約我們。將我們養完魚后再拿去澆花；將我們淘完米后再拿去沖廁所；將我們洗完臉后再洗腳；將我們拖完地后再拿去澆稻田；將我們……就是在這樣一個節約用水的環境中，我和我的兄弟姐妹們生活的無憂無慮、快快樂樂的`。

　　而現在呢？你們人類家家都逐漸富裕了起來，已經不把我們當一回事了，將我們淘完米后就直接倒進了下水道；將我們拖完地后就隨意沖進了臭水溝；將我們養完魚后就倒進了清澈的小河里，讓河水變得臭氣熏天。

　　人類，你們現在不僅不節約我們，還亂砍伐樹木，這樣就沒有樹木挽留我們，我們就會變成滔天洪水，淹沒整個城市。

　　人類啊，醒悟吧，不要讓世界干旱，不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水，去好好地節約水資源吧，保護我們共同的環境，讓我們成為永永遠遠的好朋友！

水的作文 篇6

　　今天，我和爸爸媽媽去游衡水湖。據說我們喝的水都是那里的'，所以我非常激動。

　　到了衡水湖，我看見一大片水，我忍不住去摸了一下，真涼。

　　爸爸給我們找了一艘大船，這艘船是靠電力驅動的，不會污染環境，非常清潔。我看見爸爸媽媽都穿上了一種救生服，我也好奇的穿了一件，感覺很舒適。

　　我伸手去摸下面的水，很涼。忽然，我的手觸到了一個水草，著水草真長，我把他提上來，發現底下被纏住了，我就使勁兒拉著那個水草，水草斷了，我就拿著水草，用它“釣魚”。我一條也沒釣上。

　　突然，我發現前方有點點亮光，讓人看了就心曠神怡。我問媽媽是怎么回是兒，媽媽說是太陽折射造成的，哦，怪不得五彩繽紛呢！

　　我愛衡水湖，衡水湖真美麗！

水的作文 篇7

　　眼淚是什么？有人說，眼淚是失去至親后流露出來的真情；有人說，眼淚是得到第一名后萬分激動的表現；有人卻說，眼淚是在磨難過后的成長故事。

　　成長的道路上，會遇到許許多多的阻礙，你會選擇堅持，還是氣餒。我喜歡這么一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定聽過——他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么……

　　夏季，是歌多變的季節，說晴就出太陽，談刮風就下雨。那天，是多么的陽光明媚，晴空萬里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》。可是父親遞給我一張紅鈔，對我說：“你長大了。”我接過錢，心里很疑惑，平時父親連家門都不讓我踏出一步，今天怎么就？

　　我輕松的接過錢，騎著愛車，出了門。望天空，啊，今天天氣真好！我愉快地唱著歌，風力一次比一次吹得大，拂過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。太陽漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，眼鏡開始變得模糊，天邊閃了一下，又閃了一下，“轟，隆。”糟了，下雨了，下大了。完蛋了，我沒帶雨披啊，這鬼天氣，怎么剛剛還是好好的，現在就……氣死我了。我拼了命的騎啊，使勁兒得踩啊！“砰。”發生什么事了？

　　哦，天哪！鏈條！掉了！雨越下越大，倒下來似的；閃電、雷聲越來越近，在前方似的；天越來越暗，在夜晚似的。路面積水越來越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼鏡上，但眼睛似乎，也濕了，雨水淚水混合著灌進了我的嘴里，但我奮力站起來：“他說風雨中這點痛算什么，不要怕，至少我們還有夢……”加油，鋼鐵是怎樣煉成的，鋼鐵是怎樣煉成的'！“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么！”

　　鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘萬鑿；鋼鐵的煉成，需要幾千度的溫度；鋼鐵的煉成，需要不怕苦，不怕累；鋼鐵的煉成，需要堅持不懈，鋼鐵的煉成，有汗，也有淚。

　　人的成長，也是如此的。

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