水的作文(大全7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的水的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
今天有寫字課，等我們練完字就快下課了，同學(xué)們都急匆匆的到樓下沖刷毛筆。
到了樓下一看，同學(xué)們可真有才，連地面坑里的積水也不放過，紛紛在水坑里洗刷毛筆，美名其曰：節(jié)約用水。我毫不猶豫地參與進(jìn)來。我把毛筆在水里蕩來蕩去，殘余的墨水從毛筆上面“飛”了下來，水里留下星星點(diǎn)點(diǎn)的墨水，似云如霧，也像一幅水
墨畫，變化多端。這還不夠壯觀，王駱賓把墨水盒洗了洗，那墨水像幅畫，像黑狗，像天馬，更像鬼火。一會(huì)兒一個(gè)樣，比變臉的川劇還好看。別的墨水都是那么一點(diǎn)點(diǎn)，只有王駱賓灑下的墨水多，它們似乎心有靈犀，王駱賓灑下的墨水是中心，別的墨水都眾星拱月般的分布在周圍。不一會(huì)，所有的墨水都散完了，那個(gè)水坑更像是一幅畫，畫上不時(shí)的'顯出黑色，又顯出白色（丟棄的紙），又顯出了其它顏色，組合起來生動(dòng)形象，令人感嘆不已。
此畫勝過太極圖，賽過駿馬圖，因?yàn)樗俏覀児餐慕茏鳎?/p>
水的作文 篇2
為了完成老師布置的作業(yè)，無奈之下我洗了一次冷水澡。一聽到這項(xiàng)作業(yè)，我就下了一大跳，“什么？大冬天的要我們洗一次冷水澡？還不如叫我們?nèi)ビ味灸兀?/p>
先是要選日子，一定要做好防感冒的準(zhǔn)備。要是大年初一去拜年，打幾個(gè)噴嚏，那些大人抓到把柄有會(huì)來笑我了。于是，我選擇了一個(gè)比較溫暖的一天，比較溫暖的晚上，準(zhǔn)備做一次“冷水的挑戰(zhàn)”。
彈完鋼琴，我飛奔向乒乓球室，與朋友們打起乒乓球來。打得大汗淋漓，身子發(fā)熱，我高興極了，趕緊沖進(jìn)浴室。
我先是用只有一點(diǎn)點(diǎn)溫度的溫水，開得小小的，拍了拍胸，用水搓了搓手臂，大腿，還算適合。然后，我左手拿著水龍頭，朝著地板，一口氣轉(zhuǎn)到28度左右。又用手去試了試，真冰啊！等我的左手和右手都適應(yīng)了以后，我又在手臂上沖了沖。呀！全身上下都泛起了雞皮疙瘩。過一會(huì)兒，一種寒冷透心的感覺傳達(dá)到了我的全身，就像穿著背心在冬天攀登珠穆朗瑪峰似的'寒冷。不一會(huì)兒，我受不了這“冷酷無情”的水柱，向開關(guān)走去。但我卻感覺腿部有刺刺的感覺，動(dòng)不了了。大概我的身子都凍得麻木了吧！為了趕快結(jié)束“戰(zhàn)斗”，我才不管三七二十一呢！水龍頭已經(jīng)移到了80度了，全身上下的雞皮疙瘩還是很慢的退去。但是說到了就必須要做到，我怎么能做這樣一個(gè)懦夫呢？
躺在水里，特別是冰水里，而且又在那么冷的冬天里，平時(shí)連想都不用想就可以把這念頭給取消了，可今天無論如何也得干了。在肚皮上拍水，然后再不停的用冰水洗臉，挺刺激的，干嗎不試一試呢？我的自信心又增加了一些，干脆將水往頭上沖，手又不住的顫抖著。沒想到這樣還感覺不錯(cuò)，我甚至在浴池里踢起了水花來，后來我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有開暖氣燈。
其實(shí)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，洗冷水澡也沒有什么大不了的。
水的作文 篇3
媽媽告訴我，錢塘江是我們的“母親河”，它曾經(jīng)是那么的澈澄，有氣勢磅礴的潮水，有在江上開過的漁船，有大大小小的魚兒；它曾經(jīng)是那么的美麗，如一位披著青衣的少女，伴著鳥兒翩翩起舞；它曾經(jīng)是那么的無私無畏，養(yǎng)育了我們千千萬萬的同胞。而我也出生在錢塘江畔，喝著錢塘江的水長大，為此感到驕傲。
時(shí)間一天一天地過去，錢塘江分分秒秒恪守著“母親”的那份熱情，呵護(hù)著我們長大，也讓我們的生活越來越美好，越來越富足。可是在一個(gè)陽光燦爛的早晨，當(dāng)人們?cè)诿骺斓镍B叫聲中慢慢地醒來時(shí)，意想不到的發(fā)生了。一股股化工廢水流向了錢塘江，給它染上了五顏六色的面紗，發(fā)出陣陣惡臭；人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流，給錢塘江點(diǎn)綴成了漂浮的樂園，到處臟亂無比；一艘艘船只駛過留下的'尾氣，給錢塘江的血液注入了熔漿，搞的烏煙瘴氣；附近的居民時(shí)不時(shí)地燃放煙花，排放了大量的二氧化硫等廢棄物，使湛藍(lán)的江面變得灰蒙蒙……從此，我們的“母親河”錢塘江失去了往日的美麗，越來越灰溜溜，越來越憔悴了，變得滿身瘡痍，讓生靈難以呼吸，難以生存……
當(dāng)看著母親河流淚時(shí)，作為兒女的我們應(yīng)共同牽起手來，去保護(hù)，愛護(hù)，呵護(hù)它，就像它曾經(jīng)那么愛我們一樣。你，我，他心中播下一粒“碧水藍(lán)天、夢圓錢塘”的種子，積極爭當(dāng)治水的宣傳者，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉；積極爭當(dāng)治水的實(shí)踐者，不向河道排放污水，不亂扔垃圾、傾倒雜物，不貪圖方便，隨意排放污水、廢棄物；積極爭當(dāng)治水的監(jiān)督者，制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為……隨著時(shí)間的推移，錢塘江散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的露珠，蔓延出碧藍(lán)的海天，錢塘浪潮也變得溫順了，錢塘江邊也變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動(dòng)聽、更悠揚(yáng)了，恢復(fù)了原來的模樣，一切生靈又和以前一樣開開心心地生活在錢塘江，又是那么地富有生氣！
我在錢塘江畔長大，我愛這氣勢磅礴的潮水，更愛這又寬又長的錢塘江，它總會(huì)帶給我一次又一次的驚喜，一次又一次的震撼。我想，你們肯定也跟我一樣，愛著我們的“母親”錢塘江，那就讓我們時(shí)刻牢記兒女的使命，成為守護(hù)錢塘江的精靈，讓我們的母親河輝煌燦爛下去，成為我們共圓“碧水夢”的搖籃。
水的作文 篇4
今天，我和董行健一起到泳池游泳。不一會(huì)兒，我們就開始了水上大戰(zhàn)。
我先用了一招“龍卷風(fēng)”。不料，他迅速潛入水中，靈巧地躲過了這一招。忽然，他直起身，把水撲向我，我猝不及防，嗆得直咳嗽。他見狀，趁機(jī)又將一瓢水撲向我，這回，我迅速一閃，順利躲過一劫。就這樣，我一直沒有找到還擊的機(jī)會(huì)。等了好一會(huì)兒，董行健不知怎么的，霎時(shí)停了下來。這可是個(gè)絕佳機(jī)會(huì)，我猛地又使出我的殺手锏——龍卷風(fēng)，打了他個(gè)措手不及。我連連進(jìn)攻，打得他無縛雞之力。董行健只好一邊擺手，一邊說：“暫停暫停，暫停一下。”哈哈，打水仗就是得這樣一鼓作氣！
沒多久，我們的第二輪水戰(zhàn)上演了。我先使出“天女散花”，董行健四處亂竄，我們正打得不可開交，旁邊有個(gè)小朋友也被我們的水戰(zhàn)吸引，要求加入進(jìn)來。“好！”我們異口同聲答應(yīng)著。我悄悄地湊近董行健，嘀咕說：“我們合力打敗他吧。”說完我們便一起捧水向他撲去，他還沒來得及反應(yīng)，便被我們撲了一頭的水，他當(dāng)然不服氣，交戰(zhàn)繼續(xù)著。我們一來一去，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒求饒，玩得不亦樂乎！
時(shí)間像流水，一去永不回。可這場池中大戰(zhàn)卻是記憶猶新，下次我們要來一場更加驚心動(dòng)魄的`“戰(zhàn)斗”。
水的作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽，我相信，你也一定有個(gè)好媽媽。她總是在我們身后默默守護(hù)，媽媽將我們細(xì)心照顧的無微不至，你是不是像我一樣，也感受到了媽媽的愛意濃濃。
中午，媽媽騎電動(dòng)車載我回家，上了半天的課，我餓得饑腸轆轆，大口大口的吃起了午餐。吃完以后，我來到臥室里，打開了電腦，看了兩集影視劇。一邊吃著爸爸買回來的桃子，一邊欣賞著高顏值演員的萌萌噠演技！
媽媽輕輕地推開臥室的門，端著一杯水進(jìn)來，說：“吃完了桃子，把這杯水喝了，中午睡點(diǎn)覺，下午才有精神上課啊。”
透明的玻璃杯里盛滿了白開水，我把杯子推到桌子上的一角，繼續(xù)我剛才的事。然后，我躺在床上，閉著眼睛睡了會(huì)兒，兩點(diǎn)的時(shí)候，媽媽叫我起床上學(xué)去，我穿好校服，匆匆趕去了學(xué)校。
下午，我放學(xué)回家，在網(wǎng)上看了幾則新聞，隨機(jī)點(diǎn)開了一個(gè)綜藝節(jié)目，興致勃勃的'看了起來。突然，我的目光掃到了透明的玻璃水杯，頓時(shí)覺得有點(diǎn)渴，拿起水杯就往嘴里倒。手心觸到杯壁的冰涼，咽下去，心里卻是暖暖的。
我捧著杯子，想說一聲；謝謝媽媽！謝謝，媽媽。
水的作文 篇6
昨天我又認(rèn)識(shí)了一位老朋友，是生命的起源，它就是水。
媽媽讓我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我充分了解了水和冰的概念。水的好朋友是冰，冰產(chǎn)生于水，卻寒于水。我從冰箱里拿出事前凍好的冰塊，然后把它放進(jìn)杯子里。最后到一些清水進(jìn)去，一直倒到與杯子邊緣齊平的位置。然后觀察冰化了以后，杯子里的水會(huì)不會(huì)溢出來呢。
媽媽當(dāng)時(shí)問我的`時(shí)候，我自信滿滿地說：那么多冰塊，如果化了，水就加多了呀！這里的水一定會(huì)溢出來的。媽媽笑了笑，說：好的，那讓我們看看事實(shí)是不是如此呢！咱們拭目以待吧。
等著等著，杯子里的冰化了一半，我對(duì)媽媽說：嗯？冰化了一半，怎么還沒有水溢出來呢？媽媽沒有 回答，我想：嗯，可能是時(shí)間不夠長，冰塊還沒有完全融化，再等等吧。我還是很耐心地等所有的冰塊全部融化。
結(jié)果冰全部化了，水沒有溢出！
哇！這個(gè)結(jié)果讓我大吃一驚。我忙問媽媽這是怎么回事。
媽媽說：為什么要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀褪且驗(yàn)橛行﹩栴}需要去用事實(shí)去證明。你看你原來的想當(dāng)然，是錯(cuò)的吧。其實(shí)，一開始，媽媽也和你想的一樣。后來經(jīng)過看書做實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)奧秘原來是這樣啊。我著急地問：媽媽，到底是怎么回事啊？媽媽說：因?yàn)樗?jīng)過低溫變成了冰，體積變大了，但是冰的密度比水小，冰融化后體積變小，但是重量沒有變化，還是那么多的水，所以不會(huì)溢出。哇！真的很神奇。
水的作文 篇7
今天老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫“會(huì)吃硬幣的水”。我想：水會(huì)吃硬幣？太好笑了吧，這真是天方夜譚。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的高腳杯，準(zhǔn)備一瓶干凈的自來水，然后往水杯里倒?jié)M水；老師還 準(zhǔn)備了一把硬幣，我們好奇地等待實(shí)驗(yàn)的開始。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我睜大了我的“小四眼”緊緊地盯著眼前的高腳杯，生怕漏下一個(gè)細(xì)節(jié)。老師拿起一枚硬幣，慢慢地放了進(jìn)去，硬幣沉到了杯底，像是小魚兒找到自己的床樣，在下面呼一呼大睡起來。接著老師放進(jìn)去第二枚、第三枚當(dāng)放到第六枚時(shí)，老師問：“你們猜一猜，它可以‘吃’多少枚硬幣呢？”有的說：“全部”；有的說：“快吃飽了”；還 有的說：“吃到一定程度就吃不下了，像人一樣吃太多會(huì)撐死的`”。大家七嘴八舌議論開來。
這時(shí)的水面像一個(gè)就要生小寶寶的大肚子阿姨，杯子中間的水面已經(jīng)凸起來了。七、八、九、十枚時(shí)，我的心已經(jīng)被揪得緊緊的，因?yàn)樗骈_始了劇烈的晃動(dòng)，當(dāng)它‘吃’到第十一枚時(shí)，終于‘吃’飽了。水溢出來了。
我百思不得其解，問：“老師，這究竟是為什么呢？”老師微笑著說出了其中的奧秘。原來看似無色無味的一滿杯水，其實(shí)它是有張力的，硬幣放得少的時(shí)候，張力保持著；當(dāng)硬幣到一定數(shù)量的時(shí)候，張力被破壞了，杯子里的水就會(huì)溢出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅滿足了我的好奇心，增長了知識(shí)，更讓我懂得了，生活中處處有學(xué)問，生活中處處有科學(xué)，只要看看清、只要?jiǎng)觿?dòng)手、只要?jiǎng)觿?dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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