水的作文

時間：2023-11-11 11:48:20 水我要投稿

水的作文大全【7篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水的作文大全【7篇】

水的作文篇1

　　流淚，也許對于小朋友來說，這已成為了家常便飯，他們的淚水是為了得到自己想要的東西，是無知的淚水。

　　但是，在十二三歲的年紀，還會為了達到目的還哭嗎?我想多半是為了自己做錯的事而自責吧？

　　去年一直是奶奶接送我上下學，不管天氣怎樣，早還是晚，她都會按時把我送到學校。

　　一天下午，本來挺好的心情，被突如其來的暴風雨弄的糟糕極了，奶奶給我拿來雨衣和夾克，讓我穿上防雨鞋，我邊穿還邊說個停，奶奶在一旁安慰我，但我仍然對奶奶抱怨這天氣。外面的雨下個不停，隆隆的雷聲陣陣作響，陰暗的天氣讓我感到害怕，原來的.心情變得更加煩燥，于是我不耐煩的大聲對奶奶吼：“別說了，停下來，你很煩耶！”

　　奶奶這時正在給穿防雨鞋，一雙蒼老又長滿老繭的手突然頓住了，雙手顫抖著松開了鞋，我很憤怒地沖出教室，任由冰冷的雨水不住地打在臉上，義無反顧地往家的方向跑去……

　　一路上，雨和雷煩人的叫囂著，似乎對我發泄著不滿，于是心中的怒火更大了，接著憤怒而沮喪的淚水流了下來，我傷心的靠的路旁一棵大樹下。一屁股坐在渾濁的泥土地面上，雨后的泥土非常的臟，盡管如此，我依舊坐著……

　　好像被雨水淋醒了似的，回想著剛才的畫面，奶奶對我那么好，為我送雨傘和衣服，我卻對她大吼大叫的，真是不孝。又是一串淚水，可這次卻不是憤怒、煩燥的淚水，而是一串串悔恨的淚水，我大聲哭叫著，無人的街頭回蕩著我的哭叫聲。

　　我狼狽的回到家，看見奶奶坐在沙發上等我。我渾身臟兮兮的，奶奶連忙幫我換衣服，我一把抱住奶奶，悔恨的淚水不停的流……奶奶對不起，是我錯了。

水的作文篇2

　　在我的家鄉衡水市，有一處旅游勝地—衡水湖。那里一年四季風景優美，是個美麗的地方。

　　當春天邁著輕盈的步子走來時，沉睡了一個冬天的衡水湖也慢慢地蘇醒了。湖面上冰開始融化，湖邊的樹木悄悄地發芽了，地上小草也探出了小腦袋，衡水湖呈現出一片生機勃勃的景象。夏天是衡水湖最美麗的季節。這時湖面上的荷花開始盛開了，它們象一個個婷婷玉立的少女，在湖面上翩翩起舞。游人們乘著船在湖面上吹著涼爽的風，欣賞著小鳥兒掠過水面的英姿，呼吸著荷花綻放時散發出的清香，真是到了人間仙境啊！秋天來了，衡水湖被一片金黃籠罩，藍天下的湖水顯得更加清澈，許多過冬的小鳥兒開始陸陸續續地遷徙了。夕陽的余暉映照在湖面上，微風吹來，隨著湖水蕩漾，美麗極了！冬天的'衡水湖又別的一番景致。湖面開始結冰了，越來越厚……如果下了雪，你會發現湖中的小島就象一座座雪山，點綴在湖面上。衡水湖開始冬眠了。衡水湖不僅風景迷人，而且還有許多稀有的小鳥類在這里繁衍，棲息，湖中還有多種魚類，尤其是這里的烤鴨蛋，味道香極了。

　　我愛美麗的衡水湖，更愛我可愛的家鄉。

水的作文篇3

　　風兒輕撫著柔和的水面，清晨的陽光蕩漾在水波中，魚兒嬉戲著，一會又像受了驚嚇一般穿梭到了遠處，所有的一切對于我來說都那么的無味。

　　早晨，一陣劇痛把我從美夢中喚醒。耳朵不知怎么，出了奇的痛，好像耳膜被刺穿了劍一樣。拿起手表果然還是我每天按時醒來的時間五點半。我頂著劇痛，勉強地穿好了衣服，捂著右邊的耳朵走到媽媽背后。每天早上這個時間媽媽都在為我做飯，好讓我趕快上學。我一邊捂著耳朵一邊對媽媽說：“媽媽，不知怎么，我的耳朵好疼啊。”媽媽說“不會有事的，過一會就會好的。”一邊熟練地炒著菜，可只有那嗆人的煙給予了我除疼痛以外唯一的感覺。“啊……好疼”媽媽再一回頭，看到我呲牙咧嘴的樣子，發現情況不對，馬上放下鍋鏟關了火，說：“呀，兒子你的耳朵怎么了？疼成這個樣子！快進屋。”她連忙把我扶進了屋連煤氣罐都忘記關了。進屋后我哭訴著說了緣由，聽了之后她也是一臉的迷茫。嘀咕著說“這么早城里醫生還沒有上班呢！哎呀，你說這可怎么辦呢……”轉過頭又對我說“要不今天你就先不去上學了，我給老師打電話為你請個假吧”我答應了。媽媽出了屋子“喂，張老師嗎……”于是那大半個上午我都一直呆在家里。

　　我躺在床上疼的翻來覆去，感覺天旋地轉，淚水在眼眶中翻涌著。半句話都不想多說。媽媽也只能時時過來安慰安慰我，并一邊心痛著，臉上歲月所留下的痕跡也頃刻間增添了幾道。我只顧著抵抗疼痛也忘了時間。媽媽說“孩子，六點半了，一會就帶你去醫院，你睡一會吧。”我聽她的閉上了眼睛。想讓她稍微放松一些，可我又怎么能睡得著。我盡量不讓自己發出聲音，每一秒都像一年一樣難熬。好一會，媽媽走了過來，抱住了我，用微帶著顫抖的.聲音輕輕說道：“老天爺啊，把孩子的病給我吧，我怎么都行，但千萬別苦了孩子啊……”媽媽說的每一個字都好像一根根鋼針，一根一根地刺穿我的心，眼淚頓時奪眶而出。在一片溫暖與劇痛中我竟睡著了。再次醒來，耳痛似乎輕了一些，我看到媽媽雙手合十，輕閉雙眼，頭部微微下垂，面前點著三炷香，對著那尊神像虔誠的說道：“求神靈保佑，保佑我全家平平安安。”說完，輕輕地行了禮，我趕緊再次閉上眼睛，媽媽走過來坐到我身邊，我不敢睜眼，我怕淚水會涌出來。媽媽輕輕撫摸了我的雙頰走了。坐起來后我的耳朵又發作起來，拿起手表又看了看已經七點半了。我剛走出門，媽媽看到了帶著一絲焦急問我“孩子，耳朵好點了嗎？”我滿臉笑容回答道：“嗯好多了。”“那一會也得帶你去醫院看看，現在快七點半了吧，一會坐車我們去醫院。”

　　到了醫院，醫生說我是耳膜充血，還好比較輕，再嚴重些很可能引起殼膜穿孔，到時候我的右耳朵就會天天流膿水。當時不禁嚇得我出了一身冷汗。醫生又說回家找當地的大夫打幾天吊瓶就行了。又因為當天是周五所以我那一整天都沒有去學校，晚上八點，看著勞累了一天的媽媽躺在床上靜靜地睡著，我也覺得“舒坦”了許多。( )

　　風兒停了，太陽也已經露出了一角。溫暖的陽光撒向水面，一切都蘇醒了一般，無形中增加了幾分暖意，溫暖著我的心。

水的作文篇4

　　有的人已經明明到了家，卻還在尋找著家的方向；有的人已經沐浴在幸福的陽光中，卻身在福中不知福。我曾抱怨我的爸爸沒有足夠的時間來陪我，還因此與家人鬧過矛盾；后來才發現，原來自己早已手握幸福。

　　那是一個普普通通的深夜，時鐘悄然走到了23點，是爸爸回家的時候了。然而那天卻十分寧靜，屋外風雨交加，雨點擊打著窗檐，發出陣陣低吼；屋內的人靜悄悄地坐著，不說話，等候著他的到來。偶有閃電撕破天空，點亮了整個世界，隨即又消失殆盡。時鐘“滴答滴答”地走著，突然，門外響起了鑰匙轉動的聲音，一家人趕緊迎了上去——爸爸回來了。

　　平常，在爸爸回來后，家里是比較熱鬧、溫馨的。他會給媽媽講單位上的趣事，會吃著熱騰騰的面，會跟家人開玩笑，緩解一天的勞困。但是那天，他回來后一言不發，徑直癱倒在沙發上。我趕緊上前，詢問他的狀況。他剛開始想說點什么，但話還沒說出口就像被切斷了一樣，喉嚨里發出了一陣咕嚕聲。他痛哭地摸索著喉結，另一只手放在額頭上。過了一會兒，他想站起來，可剛起身便又四肢無力地癱倒了。我這才知道：爸爸的聲帶出問題了。

　　爸爸是一位教師，也是一位班主任，同時還帶著兩個班。本是人到中年，工作強度不應該過高，可他每天凌晨5點鐘起床，晚上11點才歸家，很是辛苦。“三高”是高中班主任的通病，他也不例外。每天他眼睛布滿血絲，頸椎酸痛無比，卻毫無半句怨言，辛勤地為家為我付出。

　　現在，他的身體已經到了極限。我摸著他那發燙的額頭，看著他連喝水都難忍疼痛的樣子，鼻頭不禁一酸，眼眶馬上就濕潤了。我趕緊跑去給他沖藥，任憑眼淚流過臉龐，并趁著空當擦干了眼淚，跑去喂他喝藥。我小心翼翼地吹著，試著溫度，拿著勺子一口一口地喂他，生怕把他燙著了。一向嚴肅的`爸爸，在這個時候，在我的面前，竟然忍不住留下了眼淚——感動地哭了。看見他紅紅的眼眶，我也控制不住了，于是我借洗澡的名義躲進了衛生間，再次流下了眼淚。我不想讓他看見我流淚，我只想讓他好好休息，我只想讓他放松下來。

　　在我成長的過程中，有些人的背彎了、駝了；有些人的臉，皺了、干了；有些人的頭發，稀了、白了；有些人的手，糙了、硬了。那一刻，我永遠不能忘懷；那滴淚，已深深地滲進我的心田。

水的作文篇5

　　我看過這樣一個故事：有一團水，它由許許多多的水分子組成。這些水分子就像相親相愛的一家人，他們肩并著肩，手拉著手，愉快地生活在一起，誰也不想離開誰。有一天，來了一大波可惡的入侵者——空氣分子。它們以多欺少，殘忍地拉扯、撕咬著一個個水分子，想要破壞這個幸福的大家庭。勇敢水分子們面對強敵，毫不畏懼，團結一心，奮力抵抗。于是，大家越抱越緊。這團水很快縮成了一個球形。哪怕空氣分子再強大，它們再也無法分割那團水。這個故事講述的其實是一個科學概念——水有表面張力。故事說明了，為什么我們經常看到的荷葉上的水、水龍頭上滴而未落的水，都是近似圓形的小水珠。

　　看完這個故事，我就在想：是不是任何液體都有表面張力呢？什么液體的表面張力會更大呢？恰巧上周三“小小科學家”的培訓課上，謝老師用實驗解答了我心里的疑惑。

　　課堂上，謝老師端出了兩杯水，問：“同學們，你們有沒有看出來這兩杯水有哪些相同的地方和哪些不同的地方啊？”我們七嘴八舌的議論起來。有個同學說：“它們的就是一模一樣的兩杯水嘛，沒什么不同吧？！”又有個同學說：“好像它們的顏色不一樣。”還有個同學說：“要不讓我嘗嘗吧！”同學們哄堂大笑起來。這時，謝老師請同學們安靜下來，指著那些水，笑著說：“這兩杯水啊都是滿滿的一杯水，水面都與杯沿齊平的。但是，它們其中一杯是常溫清水、另一杯是溫鹽水。”謝老師接著說：“同學們，見證奇跡的時刻就要到了！我將要往這滿滿的兩杯水里放回形針了，大家看看，水面會有怎樣的變化！”我心想：很小的時候就聽過烏鴉喝水的故事，以此類推，滿滿的一杯水里再放東西，水肯定會溢出來啊。這有什么好看的'！我漫不經心地看著謝老師先往鹽水杯里輕輕地放了一個回形針，可是，水居然沒有溢出來！我情不自禁的“咦”了一聲。接著謝老師又往清水杯里放了一個回形針，水也沒有溢出來！然后謝老師繼續輪換著往兩個水杯里放回形針，各自放了50個回形針后，水居然還是沒有溢出來！哦買噶，這也太神奇了！我驚嘆著，到底得放多少回形針，水才會溢出來啊？100個回形針放進去了，150個回形針放進去了，水依然沒有溢出來！直到在溫熱的鹽水里放入第213個回形針時，一顆小水滴終于從水杯里溢出來了。同學們忍不住喊起來：哇，太不可思議了，滿滿一杯水里居然能放進去這么多的回形針！“同學們，實驗還沒結束，請大家繼續耐心看”謝老師開始繼續往常溫清水里面放入回形針，直到放入第352個回形針的時候，水杯里的水才溢出一滴來。這時候，謝老師請我到講臺上去看看水面的變化。我屏住呼吸，睜大眼睛，看著原先齊杯沿的水面，如今超過了杯沿，高高凸起，像牧童頭頂的荷葉帽，又像歌劇院的大圓頂。凸起的水面，晶瑩剔透，太美妙了！謝老師又陸續喊了幾個同學上去觀察。

　　最后謝老師告訴同學們：“在這個實驗里，水滿而不溢，證明了水的表面有張力。不同的水有不同的張力。水里的雜質越少，張力就會越大，水溫越高，張力就會越小。”

　　液體的表面張力有什么作用呢？對我們的日常生活有什么影響呢？實驗結束后，我回家查閱了資料。原來，我們每天刷牙就是應用的這個科學道理。因為水的表面張力比牙膏液的表面張力大。刷牙前，我們先用清水漱漱口，再用牙膏刷牙，這時牙膏液便能在水的表面張力作用下充斥整個口腔，就能比較徹底去除口臭和污物了。

　　果然是：處處留心皆學問！任何看似簡單的生活細節里都蘊含著神奇的科學道理。學海無涯，我要苦作舟！我要學會用科學改變生活！

水的作文篇6

　　淚水是每個人都擁有的東西，開心的淚水、興奮的淚水，而這次卻是后悔的淚水。

　　平常的淚水是普普通通的，而這次，卻有一點非同尋常。

　　事情發生在一次打印作業的路上：我出了打印店的門，剛起身要往回家的方向走。一個人引起了我的'注意：他那濃密的黑發中夾雜著白發，他穿了一件褪了色的軍大衣，他緩緩地走來。我看著他入了神，他向我走來，問：“小朋友，請問你知道火車站怎么走嗎？”我用又好奇又驚恐的眼神望著這位陌生人，“直走，左拐。”“謝謝。”回到家后，我久久的想著這位陌生人，當我見到他的那一刻我就知道，他是一位建筑工人，要坐火車回家過年。想著想著，留下了淚水，我后悔沒有把詳細的路線告訴他，而是告訴他一個很迷茫的路線，他竟然還謝謝我。他們建造機場、車站，供我游覽天南海北；建造高樓大廈，供我娛樂；建造G20峰會場把我們推向世界。他們的雙手是骯臟的，可是他們打造出的城市是那么漂亮。如果事情再次發生，我一定會盡全力地幫助他們，他們貢獻了那么多來服務我們，我們回報一點難道就不應該了嗎？然而這些是遠遠不夠的。

　　小的時候，常聽家長說：“現在不好好學習，長大后就去工地上搬磚。”搬磚是不太光彩，可世界少不了他們，他們建筑了城市打扮了世界。

　　謝謝你，建筑工人。