關(guān)于水的作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于水的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于水的作文1

　　“世界水日”是人類在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ�活、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的'下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

　　在我國600多個(gè)城市中，目前有400多個(gè)城市供水不足。其中嚴(yán)重的缺水城市有110個(gè)，城市年缺水總量達(dá)60億立方米。

　　所以，我們應(yīng)該更加節(jié)約用水，保護(hù)好水資源。每一天檢查檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán)，不要浪費(fèi)水，因?yàn)樵谖覈�北方的一些城市，他們比我們更加需要水。在這一方面，我們可以將洗過臉的水沖廁所......

　　讓我們一起來好好保護(hù)水資源，不要在浪費(fèi)水了，不要把水也變?yōu)槲覀兊奈�機(jī)。當(dāng)全球只有一滴水時(shí)，我們?cè)俸蠡诳删蛠聿患傲耍�到時(shí)候，無論什么辦法也是無濟(jì)于事了啊！

關(guān)于水的作文2

　　水瓶座的我格外戀水，喜歡水這個(gè)字，清清澈澈，沒有雜質(zhì)，沒有塵埃。水構(gòu)成的江河湖海我都喜歡，而顏色就像彩色熊中的藍(lán)熊一樣，雖然都是藍(lán)，卻藍(lán)得五花八門。

　　水，是那樣的溫情，溫柔。一片小小的樹葉就可以讓之碎了般漣漪，一圈圈地?cái)U(kuò)散，充滿美麗的.螺旋，一種旋轉(zhuǎn)的美在水的波動(dòng)中彰顯。風(fēng)走過水面，水鳴唱著陽光的搖籃曲，水孩子們就在那上面舞蹈，皺起的波濤是它們的舞裙。偶爾一兩只蜻蜓翩翩飛來，在水面輕輕點(diǎn)過，生命便在水面孕育著。我記得，小美人魚就住在這樣的水里，住得好深好深。在甜美的夜晚，你會(huì)聽見她很響亮的歌聲，真得很響亮很響亮，甜潤得如同露珠在葉子尖滾動(dòng)，像風(fēng)鈴在耳畔響起。海的女兒，就像歌里唱得一樣，她能夠睡在浪尖，舞蹈在大海的懷抱。突然寫了一首小詩：夜深了，請(qǐng)把腳步放輕吧。浪花在睡覺，睡在搖擺的水搖籃。“嘩嘩”的聲音是水的搖籃曲。

　　常常會(huì)渴望能夠像魚一樣在水中自由地游泳，在水中留下串串足跡……

關(guān)于水的作文3

　　輕輕的啜一口茶，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，見那葬花冢旁的賈寶玉低嘆一聲：“女兒是水做的骨肉。”一滴淚順著臉頰柔柔地流淌，她墜下去了，載著我的淡淡的愁思和歡樂。吧嗒，她摔成碎片，飛濺開來，本以為這一滴不經(jīng)意失落的淚水會(huì)就此消逝在時(shí)間的迷惘中，從此無影無蹤，殊不知她那雖淡漠卻化不開的心思早已升騰成水氣飄向空中了。

　　她輕靈，她幻化，她飄忽。也不知過了多少億年終于觸到了天宇的頂蓋，云端的盡頭，凝入云中。

　　她拼命擠呀，撞呀，推呀，拉呀，把自己塑成一個(gè)美麗的模樣——一枚晶瑩亮潔的雪花。一晃又是千萬年。

　　一聲驚雷的召喚，她迫不及待地跳了下去，只是隱隱中感覺一種莫名的沖動(dòng)，或許是人間的誘惑吧。在空中她沒有著落，只是漫無目的地飄飛，她的.眼前一片黑暗，讓她想起當(dāng)初被摔碎的那一瞬和幾億年的升騰之苦和千萬年的修煉之功，她甚至懷疑她是否還要重復(fù)這個(gè)痛苦的輪回。噢——前途一片渺茫，一片混沌。

關(guān)于水的作文4

　　“賣水嘍！獻(xiàn)愛心嘍！”隨著我的大聲吆喝，一個(gè)高高的、胖胖的圓臉男孩害羞地朝我看了一眼。我知道生意來了。于是我拿起一瓶礦泉水，飛快地跑向小哥哥。我一邊把水遞過去，一邊說：“哥哥，買瓶水吧！賣水的錢我們是捐給孤兒院的。”在我的解釋之下，靦腆的哥哥向身邊的爸爸要了兩元錢遞給了我。我把水給他，連聲說謝謝。這是我今晚賣出的第一瓶水。心花怒放的我掩蓋不住內(nèi)心的喜悅，手舞足蹈地向媽媽和阿姨炫耀。我不停地說：“媽媽，你看，我多厲害呀！沒有人幫忙，我也賣水成功啦！”媽媽笑容滿面地伸出大拇指，夸我真棒。

　　大約在6:30左右，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地來到東吳公園，加入了賣水的行列。首先來到的是由爸爸陪伴的華何哲。第二個(gè)到的是蔣燁杭。他由爸爸媽媽陪伴而來，另加一箱水。后來，又有十幾個(gè)同學(xué)加入了我們的行列。在不到兩個(gè)小時(shí)的'時(shí)間里，興致勃勃的我們不知疲倦地向來來往往的行人順利地賣出了7箱水。在眾目睽睽之下，我把包里的錢全部倒出來，在章琦凱媽媽和我阿姨的幫助下，清點(diǎn)了我們的勝利果實(shí)---兩次賣水所得647元。

　　我們雖然很累，但是我們感到很快樂。這真是有意義的一天啊！

關(guān)于水的作文5

　　我們這個(gè)村，四季都不會(huì)缺水。你知道這是為什么嗎？(.)我們村有一個(gè)山溝叫龍洞溝，從這個(gè)山洞里，總會(huì)有源源不斷的水從中流出，所以我們從來不缺水。

　　可是到了后來，這種情況發(fā)生了變化。不知道是誰要在這里建一個(gè)水庫，但我們根本就不需要。說什么是為了我們好，其實(shí)就是想從中牟利。但這件事由不得我們不同意。于是水庫的項(xiàng)目落實(shí)了。

　　可在施工期間，得罪了不少農(nóng)民。水庫建在別人的土地里。要知道這些土地是農(nóng)民的命根子啊。特別是那些老人。水庫修建完畢后，它從來沒有給我們供過水。我們只能自己買來水管，到山溝里去引水。可是這樣一來，麻煩就來了。有時(shí)山溝里幾天都沒有水；有時(shí)連下幾天大雨，水管就被沖壞了。

　　在我看來，這個(gè)水庫的`建設(shè)不僅影響了我們的生活，更是破壞了我們的生態(tài)平衡，甚至是影響了我的家鄉(xiāng)的水的秀美和純潔。

關(guān)于水的作文6

　　我是一個(gè)小小的水滴，我是構(gòu)成江河湖海最基本的單位。

　　我有一段富有色彩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我從我的母親泉那里出發(fā)，經(jīng)過小溪、小河、大江，最后匯集到大海。我在廣闊的大海里自由自在的.遨游，我見識(shí)了海的博大，后來太陽公公把我變成了水蒸氣，帶到了空中，我一直往上升騰，到了一定高度時(shí)，我跟伙伴們結(jié)成了云，我們被風(fēng)吹回我的母親泉那里，我變成雨滴，落進(jìn)媽媽的懷抱里，我又變成了小水滴，不久我又開始了新的旅程......

　　然而后來一切都變了，草場(chǎng)失去了往日碧綠的顏色，牛羊都不肯接近，河水散發(fā)出熏人的惡臭，魚兒再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艱難的呼吸著。原來亮晶甘甜的我現(xiàn)在一邊的污臟惡臭。

　　我歷盡艱難終于來到了大海，，可是我卻將美麗的大海污染了。變成云后，我們又飄回大陸，總以為終于可以回到母親的身邊，可是我們卻變成了人皆恐懼的酸雨。

　　當(dāng)我落地時(shí)，當(dāng)我看到人們驚恐的的目光，當(dāng)我聽到人們對(duì)我的怨恨，我才明白此時(shí)此刻的我是多么的可惡，可是人們?cè)诒г刮业耐瑫r(shí)卻沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。污染更加嚴(yán)重了，河里已沒有一條小魚了。

關(guān)于水的作文7

　　每當(dāng)我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時(shí)都會(huì)贊不絕口。我多想學(xué)媽媽那樣蒸水蛋呀！

　　有一次，媽媽在做蒸水蛋時(shí)，我在廚房里學(xué)。媽媽教我，先打2—3個(gè)雞蛋到碗里，用筷子攪勻；加入小半勺鹽和幾滴食用油，攪拌使其均勻；加入蒸餾水，水要加到碟子快滿的位置就可以了。接著，放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說，在蒸的.時(shí)候，每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來，讓水蒸汽跑掉一些，這樣，蒸出來的水蛋會(huì)更加滑，更加好吃。等蒸熟了，把水蛋拿出來后，加上一些醬油調(diào)味，一碟既香噴噴又有營養(yǎng)的蒸水蛋就完成了。

　　這是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。但我又多么希望自己能獨(dú)立完成啊！

　　有一天，稱爸爸媽媽都不在家，我試著自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟，我一步一步地努力著。終于完成了，我捧起自己獨(dú)自做的蒸水蛋，嘗了嘗，味道不錯(cuò)，我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后，嘗了我做的蒸水蛋都贊不絕口，我高興得手舞足蹈，心里美滋滋的。

　　我終于學(xué)會(huì)了自己蒸水蛋了，美味極了！不信，你也來嘗嘗吧！

　　通過這次學(xué)習(xí)，我明白了做一件事只要堅(jiān)持不放棄，就一定能成功。

關(guān)于水的作文8

　　水是透明的；水是液體；水是生活必不可少的，老師說：“水是變化多端的。”老師要給我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見識(shí)一下水的神奇。

　　水安靜的`躺在了三味作文集上，在正面看像可愛的逗號(hào)、好像精美的玉、更像甜甜的愛心，在側(cè)面看像長長的溫度計(jì)，也像飽滿的米粒還想圓圓的棋子，水珠有亮亮的白邊，真是晶瑩透亮，形態(tài)各異。

　　我輕輕一吹，水珠開始大變身了，像一把亮澄澄的寶刀，也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉，我猛地一吹，水珠炸開了有的像耀眼的鉆石像無數(shù)的眼睛，也像精亮的露珠。

　　老師又讓我們用水珠做成一幅畫，我做了一個(gè)飄飄自如的白云，我又?jǐn)嚵藬嚲妥龀闪耍�后來老師讓我們擦掉，小水珠頓時(shí)消失了，不見了，雖然我離開了小水珠，但是它永遠(yuǎn)映在我的腦海中。

關(guān)于水的作文9

　　今天，空氣格外新鮮，一只只漂亮的小鳥飛到屋頂，唱著歡樂的歌曲。

　　王老師端著杯子從門口走到講臺(tái)桌，把三杯水放在桌上，笑著說：“今天我們來做一個(gè)關(guān)于水的游戲。”

　　王老師解釋著，三個(gè)杯子放了鹽水雪碧白醋。他微笑地說：“四人一組，選一個(gè)代表來喝一杯水，迷惑別人，讓別人不知道你喝了什么。”同學(xué)們紛紛搶著，王老師請(qǐng)了一位女同學(xué)上來。

　　呂沛冉高高興興地走了上來，端起杯子，猛地喝了一口，像在喝水比賽，突然愁眉苦臉，閉緊眼睛沖向垃圾桶邊，“呸！”吐了出去，大叫：“NO！太難喝了！”

　　我們大笑起來。她回到座位上，抓起水杯，擰開瓶蓋，把水咕嚕咕嚕地喝了下去。小朋友們七嘴八舌，議論紛紛，說個(gè)不停。

　　“你能猜出她喝了什么嗎？”老師笑吟吟問。

　　同學(xué)們異口同聲：“白醋！”

　　王老師笑了笑。“No！你們都說錯(cuò)了，知道是什么嗎？”呂沛冉賣關(guān)子。

　　有的不約而同地說：“是鹽水。”

　　她得意了起來，似笑非笑，說：“其實(shí)是鹽水……”

　　這時(shí)，老師打斷了我們的話，說道：“游戲繼續(xù)進(jìn)行！”

　　最后，同學(xué)們使勁地鼓掌，呂沛冉是這次游戲的.最佳選手。

關(guān)于水的作文10

　　我是一條小溪，世界萬物離不開我。是我滋潤著萬物;是我使人類不滅亡;是我哺育著人類的生命。不久前我還過著幸福的生活：

　　我的身體清澈透明，小魚兒在我的懷里蹦蹦跳跳地舞動(dòng)著;小蝦在我的手腕里與同伴們做游戲;螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡著做美夢(mèng)。人類喜歡我，保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。不久，我就變成了一條大河。在我這里生活的動(dòng)物越來越多。

　　可好景不長，人類們像是脫胎換骨似的，變得不愛護(hù)環(huán)境，變得不節(jié)約水。汽車排出的廢氣嗆得我喘不過氣來、工廠排出的'污水把我染得黑乎乎的。不久，魚兒、蝦兒、蟹兒全死了，我變得臭臭的。不久我就變成了一洼骯臟的污水了。

　　我整天以淚洗面，想著以前的人類、以前的生活，渴望著能回到以前........

　　我相信，只要人類再這樣下去，他們將失去水源，然后漸漸走向死亡。

關(guān)于水的作文11

　　不要讓最后一滴水變成眼淚。

　　看電視時(shí)，我曾看到過這樣一則廣告：在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)。現(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的.就是節(jié)約用水。現(xiàn)在我特別后悔原來浪費(fèi)的行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始！晚上，我對(duì)爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節(jié)約用水吧！今天我看了一本書，許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水，一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一天，我看見家里有個(gè)水管漏水，便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再?zèng)_廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎？

　　保護(hù)每一滴水吧，保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。

關(guān)于水的作文12

　　五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。

　　一條清澈見底的溪流，穿梭在群山之間，它不僅是一道亮麗的風(fēng)景線，它還是世間萬物生命的泉源。因?yàn)樗�可以哺育萬物，滋潤土地，使大地充滿生機(jī)。一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，它可以挽救一個(gè)生命垂危的人。一盆雖然用過的水，凈化后，依然用處很大……

　　以前，外面的風(fēng)景美不勝收，藍(lán)天白云，清澈的`小溪，茂盛的樹……而現(xiàn)在，天空不像以前那么藍(lán)，天灰蒙蒙的，水不再清澈，這單調(diào)的顏色讓人心情很不好。

　　如果沒有水，大地顯得沒有生機(jī)；如果沒有水，魚兒蝦兒將會(huì)失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒有水我們將會(huì)生活在一個(gè)黑暗世界……

　　在我們生活中，我們離不開水，從身邊做起讓我們從小事做起，從身邊做起。我們可以不隨意向河道里扔垃圾，把洗米水澆花，洗臉?biāo)畞硐茨_……讓我們行動(dòng)起來吧！讓環(huán)境變的更美，讓我們的生活變得更美好！

關(guān)于水的作文13

　　水和火原來是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來了。這是為什么呢？我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>

　　水和火吵起來了，因?yàn)樗麄冊(cè)诒日l的'用途更多。火說：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃。”

　　水說：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類還依靠我造了水上樂園呢！”

　　火爭道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣。”

　　水又說：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來滋養(yǎng)萬物。據(jù)一項(xiàng)科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險(xiǎn)，由此可見我的用途還是比你大。”

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　　水和火一直吵來吵去的，風(fēng)在一邊說：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰都不行。因?yàn)樯倭嘶穑�主人在冬天就�?huì)冷；少了水，主人在夏天就會(huì)熱，你們誰也不能離開誰。”

　　聽風(fēng)這么一說，水和火覺得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！

關(guān)于水的作文14

　　每天，人們都在用水，俗話說：節(jié)約用水是美德！可是，有些人每天都在浪費(fèi)水資源，上帝終于憤怒了，將水全部收了起來。

　　清早，我醒來后，像往常一樣去廁所“輕松”了一陣，然后伸手去沖廁所。“呀！沒水！”我大叫。媽媽聽后，聞聲趕來，苦笑著說：“哪有水呀，連家里唯一一瓶礦泉水都沒了，你就湊和一下吧！”沒辦法，我只好將馬桶蓋蓋上，捂住鼻子去上學(xué)了。

　　上語文課了，高老師拿著一包白紙對(duì)大家說：“今天我們練習(xí)鋼筆作文，如果鋼筆沒墨水的話，就用鋼筆刻著寫吧！題目自定。”

　　開始寫作文了，同學(xué)們一打開鋼筆蓋，都叫了起來。原來，上帝不光收了礦泉水與自來水，所有的水都收了，我們只好用鋼筆一個(gè)字一個(gè)字刻了起來。

　　下課了，老師抱著一包刻滿字的紙回到了辦公室。這次作文，所有的'同學(xué)寫的都有一句話：“上帝呀，把水還給我們吧！我們一定不浪費(fèi)水資源了！”

　　終于，上帝心軟了，又把水還給了人類，人類再也不敢浪費(fèi)水資源了。

關(guān)于水的作文15

　　水，一種富有特殊靈性的物質(zhì)。

　　每當(dāng)看到水，心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及，一股清涼隨著手指蔓延至全身，仿佛與之觸及的瞬間，合二為一。

　　之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳芩尚概�孩的神�?jīng)，能洗凈這個(gè)每日被社會(huì)污染著的身軀。

　　之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳芡炀冗@個(gè)被悲傷壓得透但是氣來的女孩。你流進(jìn)這個(gè)多愁善感的女孩之身軀，輕撫她的憂、她的痛、她的心。從未停止。

　　之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳艹蔀樗�最好的容身之所。你在，她放心。你讓她冷靜，在你的'包圍中，想通一切，你讓她懂了世界。盡管，她只是個(gè)“旱鴨子”。

　　哭泣的時(shí)候，總想淋浴。因?yàn)椋�那樣才能掩住淚水。每當(dāng)這時(shí)，你－會(huì)有怎樣的感覺呢？

　　水啊！你是否明白，我多想在水中給你寫信。我邊寫邊忘，你邊看邊記……

　　其實(shí)，我喜歡你，并無理由，這才是喜歡的真諦，不是嗎？

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