水的作文

時間：2022-09-25 13:56:10 水我要投稿

【實用】水的作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的水的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】水的作文七篇

水的作文篇1

　　浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。

　　一個繁榮的城市，不，確切的，是一個繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。

　　21世紀(jì)的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達飽和，徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠，盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的破壞。

　　為此，“五水共治”這個名詞正式問世。“五水”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，而目前的社會主抓的是前者。

　　今天下午，我?guī)е謾C，漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn)，撲捉到的，都是些在黑臟的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。不過社會也對此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個牌子，見照如下：

　　身為初中生的我們，盡管能力有限，但這并不阻擋著我們共治的進程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道；社會中，積極配合有關(guān)機關(guān)單位，調(diào)查河道，發(fā)現(xiàn)污源，并完成調(diào)查報告上遞給治水機關(guān)。的確，這些做法看起來有點愚昧可笑。但事實正是如此，五水共治是一個漫長的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個過程將是無盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來！

水的作文篇2

　　潑水節(jié)又是傣族的新年，在傣歷6月24日到6月26日，是夏歷四月中旬。

　　清晨，男女老幼沐浴更衣，到佛寺賧佛，給佛像灑清水洗塵，還要采來鮮花綠葉到佛寺供奉。做完這些，群眾性的相互潑水開始了，只見一個個男女青年，銅鈸、臉盆盛水，然后涌出大街小巷，逢人便潑。這，是吉祥的水、祝福的水!不管是潑水者，還是被潑者，都笑聲朗朗……

　　相傳，在古代有個火魔無惡不作，搶走了七個姑娘，最年輕的姑娘叫做儂香，她后來從一個白發(fā)花花的老爺爺那里得知只要拔下火魔的頭發(fā)就可以把她勒死。姑娘們齊心協(xié)力，殺死了火魔，魔頭成了一團火球，落在哪里，哪里就會起火。姑娘們就挑水去潑，終于滅了邪火。此傳說相沿成習(xí)，漸漸成了潑水節(jié)。

　　潑水節(jié)除了需要潑水，還有歌舞活動，傣族人民穿上節(jié)日盛裝，來到村中廣場，男女老少一起載歌載舞，有的跳孔雀舞﹔有的跳“五臘嗬”﹔有的即興而作，邊唱邊跳動作優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，歌聲動人……

　　潑水節(jié)期間，在寬闊的瀾滄江上，要舉行劃龍船比賽，水船扎以彩花裝扮成龍、孔雀、鯉魚等形象，由幾十名青年奮力劃槳，兩邊觀眾如云，鑼鼓聲、喝彩聲響徹云霄。

水的作文篇3

　　記得剛邁進初中的校門時，仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時光荏苒、白駒過隙，支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時，這些由汗水所養(yǎng)育的蔭蔽總會給我前行的力量。

　　開學(xué)來第一次體育考試，是檢驗之前訓(xùn)練成果的時候，也是證明一個月來努力的時候。其中的長跑是我一直所緊張的`，前幾次我都只跑了十三四的名次。

　　“咇！”還沒等我反應(yīng)過來，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調(diào)有些岔氣。一個個同學(xué)從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。

　　倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時的我，艱難更是堅持。

　　我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿含咸味；揮汗如雨，身上滿是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。

　　最后我與第六擦肩而過，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。

水的作文篇4

　　暴雨后的一個下午，我來到文成，去尋找那記憶中的溪水。

　　文成的水是清澈的。樹林間，溪水漫過了石階，青石的紋路在清澈的溪水里搖曳。山澗里，到處可見一條條緩緩流淌的小溪，在圓溜溜的鵝卵石上輕輕滑過，一直向下流，消失在人們的視野里。最是清澈的是百丈二漈的水，進入水簾洞，站在巖廊里看瀑布，瀑流如簾，飄飄灑灑，若隱若現(xiàn)，就如清清的霧，薄薄的煙。

　　文成的水是秀美的。銅鈴峽山谷里沿著山勢鑲嵌著一個個水潭。水深處潭水碧綠不見底;水淺處，可見潭底的石頭平坦光滑，碧清的潭水淌過，泛著閃閃金光，異常美麗。在綠樹的掩映下，潭水仿佛一張巨大的荷葉，那是怎樣的綠啊!像翡翠一樣純潔剔透，靜靜地陳列在人們眼前，可以欣賞個夠。一切都融入這綠中，我也浸泡在這綠中。

　　文成的水是壯觀的。隨著瀑布聲跑去，一抬頭，一條寬廣而美麗的瀑布便呈現(xiàn)于眼前了，它從高高的山崖上一瀉千里，經(jīng)過巖石上的棱角時，作出劇烈的撞擊，便濺出一朵朵水花。大的如珍珠，晶瑩透亮;小的如煙塵，彌漫于空氣之中。瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾片，而不是一幅整齊平滑的布了。它的聲音在山谷里回蕩，久久不能散去。我坐在瀑布前的巖石上，任山風(fēng)夾雜著水珠，吹亂了頭發(fā)，沾濕了衣服，卻十分愜意。

　　我到文成時，便驚詫于這兒的水了。

水的作文篇5

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，這是什么聲音？沒錯，這是水龍頭沒關(guān)好，水嘩嘩流下來的聲音。

　　“唉”，這是誰的嘆氣聲，是我的嗎？不是。

　　猜對了，這是地球母親的嘆氣聲。聽到這番嘆氣聲，我有點感到無奈。地球母親為什么會嘆氣呢？是因為我們嗎？對，就是因為我們，我想：地球母親一定在想她創(chuàng)造了我們到底是對還是錯。我們發(fā)明了好多高科技產(chǎn)品，為我們的方便提供了很大的幫助，這是智慧的結(jié)晶。地球母親很高興；但是，另一方面，我們過度砍伐樹木、浪費地球資源。地球母親又好傷心。

　　現(xiàn)在的水資源，已經(jīng)可以說是寥寥無幾。在書上，我看到好多的外國人祈求著他們的上帝給他們一滴水；看到因為沒有水，好多人就這樣無奈的渴死；看到因為沒有水，戰(zhàn)爭的煙火從這一刻升起。

　　唉，沒有水，能怪誰，因為自己就是罪魁禍?zhǔn)祝Y源在一點一點的在地球上消失，我相信過不了多久，水資源就會從此消失滅跡。

　　無知的人啊，你們知不知道，我的心有多么的憤怒，地球母親的心有多么的無奈。不要讓地球最后一滴水，成為人的眼淚。我希望從現(xiàn)在開始，人們能節(jié)約珍惜每一滴水，讓地球母親知道，創(chuàng)造我們是對的！

水的作文篇6

　　走在岸邊看著細(xì)水長流不得不承認(rèn)是一件愜意的事。一直以來，我都有著常來溪邊走走的習(xí)慣，大概是喜歡溪水的緣故吧。

　　孔子也曾說過"智者樂山，仁者樂水。”我是仁者嗎？我不知道。我只知道自己有些無知，成天在溪邊徘徊，確切地說是漫無目的地走，甚至還幻想著在溪邊居住。望著晨曦，也看著夕陽西下。我喜歡鄉(xiāng)村溪澗的恬靜，時常聽見婦女們在溪邊洗衣時的閑聊聲，仿佛有道不盡的幸福，這才是人生百態(tài)。孩子們在溪澗的玩耍聲還夾雜著爽朗的笑聲，好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。大多數(shù)人有了憂愁也一定會到溪邊走走，散散心，有了怨氣便向溪水發(fā)泄，扔幾顆石子，心情就會變得舒暢，而我則不喜歡這種方式，只是坐在石頭上搖晃著蘆葦，看著夕陽落下，就這樣靜靜地，靜靜地坐著，也是一種享受。有時我還能回想起童年的快樂時光，但是這一切都過得太匆匆，還沒來得及說再見，早已物是人非了。

　　但也不是所有都如此，

　　我曾看見過一棵長在溪中的老樟樹，流水每時每刻都從它身邊經(jīng)過，它也將繼續(xù)生存下去，庇佑著它的子子孫孫，保佑著一個個村莊。