節水作文

時間：2022-03-11 12:51:09 水我要投稿

有關節水作文匯總十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的節水作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關節水作文匯總十篇

節水作文篇1

　　“勤儉節約，從我做起”是我們常掛在口頭的一句話，可我們應該反思：“我們真的做到勤儉節約了嗎？”當我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時，我們應該反思：“這一幕是不是曾經發生在我的身上！”當我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時，我們應該反思：“這片紙是不是我丟下的！”……

　　說到這里，有些同學肯定很不滿意，認為自己確實做到了勤儉節約。那么，因為一張白紙只是沾上了一滴墨水，你就把它揉成一團扔進垃圾筒，這算是勤儉節約嗎？因為忘記關燈，而使燈亮了一晚上，這算是勤儉節約嗎？因為沒有關水龍頭，讓水白白流了很長時間，這算是勤儉節約嗎？如此等等，正是因為全球70億人無意中的浪費、揮霍，才致使全球升溫，地球媽媽發燒。可這一警示并未引起人們的注意，甚至有些人還會說，我用自己的錢買東西，用不著你們讓我節約，就是浪費，也是浪費我的錢，這樣的說法可就大錯特錯了，我們現在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結晶。一個數字，如果前面沒有“1”，那么后面再多的“0”也是白搭，同樣的道理，如果沒有了地球給予我們豐富的資源，我們就是再聰明，也是無用的，我們能在這樣優越的環境下讀書、工作、生活，盡情享受陽光雨露，這其中包含著地球媽媽的無私奉獻呀！

　　而正是因為人們身在福中不知福，才造成這一惡果，有些人可能認為：“我只扔一片紙，不會造成太大浪費。”可他們有沒有想過，一片紙雖小，可也不是沒有用的，它可以用來打草稿、做紙制玩具，這也是勤儉節約啊，“從小事做起”如果我們每個人能在生活中節約一張紙，那70億人就可以節約出70億張紙，聚沙成塔，集腋成裘，點點滴滴、涓涓細流定能匯成大海。

　　雖說知道這么多，可我有時也會有一些浪費物品的行為，如：洗完臉的半干凈的水，因為懶得端進廁所，便直接倒進洗臉池中；因為桌子抽屜中的白紙太多難以收拾，便不由分說的扔掉幾張；因為衣服稍小或或覺的難看，就束之高閣不再穿著；因為飯菜不合口味覺得難吃，就棄之碗中任其倒掉……可是，當我越來越大，意識到看似簡單的勤儉節約，卻對人類生活起到重大的作用，便開始從自身做起，把勤儉節約從口頭變成行動。

　　我曾經看到一部公益廣告，左右兩邊分別有一個不同的場景，左邊是一個山區的黑人男孩，他拿著一個大缸在接水，生活質量顯然很差，右邊是一個白人女孩在明亮澄凈的衛生間接水刷牙，當女孩打開水龍頭時，左面男孩的手卻停了，女孩由于兩只手沒法騰開，水便一直“嘩嘩”的流著……當女孩刷完牙關好水龍頭后，左邊男孩的水才流了起來，男孩的眼里燃起了生的希望。我想：如果我們少用一滴水，不僅能為“勤儉節約”添一絲光彩，更能為需要幫助的人提供幫助，豈不是“一舉兩得”嗎？請大家謹記：不要讓最后的一滴水，成為我們的眼淚！

　　“勤儉節約，從我做起”，少用一滴水，少扔一張紙，少費一度電，少拋一粒糧，少花一分錢，讓“勤儉節約”成為你我的習慣和精神，共同營造一個勤儉節約光榮、浪費揮霍可恥的社會氛圍。

節水作文篇2

　　星期天，我作為青奧小記者參加了南京日報報社組織的參觀趙家水庫和長江干堤的活動，采訪了南京水利局的水利專家。知道了我國的淡水資源缺少，我們生活中一定要珍惜這寶貴的水源，節約用水。

　　采訪后回家的路上，我一直在考慮節水的問題，我們怎么在平時的生活中節水呢？回到家，我特別關注了我家的用水情況，看到我家淘米、洗菜、洗澡、沖馬桶等等的水都是用的干凈自來水，用后都“嘩嘩”直接流走了，我覺得這樣挺可惜的，其實沖馬桶的水不需要干凈自來水，淘米、洗菜、洗澡的水用來沖馬桶多好啊！我努力地開動腦筋，想出了一個家庭節水的設想：家里的食用水和沖廁所的水分成兩條管道，食用水接干凈自來水，另一管道接馬桶，可以用水質較差的水，這樣既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，一舉兩得。另外在衛生間或廚房做一個沉淀池和一個家庭蓄水池，淘米、洗菜、洗澡的水不直接流掉，流進沉淀池沉淀后，存放在家庭蓄水池中，家庭蓄水池接一個管道到馬桶，這樣就可以用淘米、洗菜、洗澡的水用來沖馬桶了。

　　如果這個設想能夠實現，那么節約的水一定很可觀，晚上睡覺我還在琢磨這事，不知不覺就進入了夢想，夢到我的設想被國家采用了，以后的樓房都用上了這個節水設施，我還申請了專利，上了報紙、電視……

節水作文篇3

　　奶奶是我家最節約的人。我的鞋子不穿了，奶奶拿去穿，我的衣服穿不了了，奶奶拿去改一下，然后自己穿……奶奶更是個標準的“節水達人”。

　　奶奶以前吃過很多苦，所以她干什么都很節儉，什么都不舍得丟。這不，她又變著花樣節約水了。

　　中午，我幫奶奶淘米，剛準備把混濁的淘米水倒掉，奶奶就馬上從客廳沖了過來，一把捉住了我的手，好像我犯了什么錯一樣。我疑惑地問：“怎么了？”“這淘米水還可以洗菜，你學著點！”說罷，奶奶還真認真地把菜放進淘米水中浸泡，又小心地清洗起來。奶奶洗完后，我又準備倒水，她再一次捉住我，神秘地說：“還有用呢！”我跟在她后面來到衛生間，只見她又把水倒進廁所的馬桶里。我真有點哭笑不得，很不解地說：“奶奶，現在生活條件好了，又不是以前困難時期了，用不著這么節約的。”奶奶一臉嚴肅地說：“現在生活是好了，但是我們也不能浪費呀，況且我們國家還有很多地方都嚴重缺水。我們在生活中就應該節水。聽說去年橫山水庫都快干涸了，這難道不是一種大自然對人類的警告嗎？現在的人都不在乎水，以后沒水了后悔可就晚了。”

　　奶奶這番話似乎一下子讓我明白了節水的重要性和迫切性，我便認真地向奶奶討教節水方法。她一臉微笑，滔滔不絕，而且還邊說邊做。奶奶把拖把洗下來的臟水沖馬桶；洗澡之前，熱水器放出的冷水放在桶里，可以洗衣服或拖地；洗手時，趁擠洗手液那會兒，把水籠頭關上……很多節水知識奶奶都對我講解得很透徹，而且她還指導我在網上查找節水常識，并在生活中實行。奶奶可真是個“節水達人”。

　　節約用水，人人有責。如果還不節約用水，缺水生活很快就會來臨，世界上的最后一滴水可能會是人的眼淚！

節水作文篇4

　　惜水，愛水，節水，從我做起

　　水——生命之源，我們每個人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。

　　水是我們生命的源泉。據統計，人體平均62%是水，胎兒時期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下。現代醫學證明“人的老化是細胞干燥的過程”由此可見，水對人的重要性。并且，我們學校也舉辦了關于節水的活動。

　　星期五，陳主任要求同學們，每個人親手制作一張小卡片，由我們班同學在第三節課下課時發給過往的行人。這不僅提高了我們的節水意識，更提高了我們的個人素養。

　　世界節水日——三月二十二號，是為了緩解世界范圍內的水資源供需矛盾，根據聯合國《21世紀議程》第十八章有關水資源保護、開發、管理的原則，1993年1月18日，聯合國第47次大會通過193號決議，提高公眾節水意識而設立的。

　　世界節水日，讓我們提高了對水的保護意識。在戰爭發生的地區，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會有大量的水，我們應該感到慶幸、幸運。

　　水是生命的源泉。惜水，愛水，節水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！

節水作文篇5

　　8月13日，我跟隨蕭報小記者們來到水利博物館，參加了“走進水世界”活動。據介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關于水的奧秘。

　　通過講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無名指是保洪水，小拇指是抓節水，五指捏起來就是一個大拳頭。叔叔還給我們演示了水質檢測，通過水質檢測我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時吃的甲魚。不僅營養價值高，還是治理污水的小能手。因為甲魚是雜食動物，可以通過攝食水里的腐物、藻類來凈化水質。當然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實，烏龜的速度并沒有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識。

　　“千家萬家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護水員，節水護水從我做起！

節水作文篇6

　　地球上人口增長，地球上水資源面臨枯竭，我們世世代代居住的家園還是那顆水汪汪的、綠意盎然的地球嗎？

　　——題記

　　生活中，每個人都離不開水，聽說我們人體中水含量就有一半多呢。可是生活中人們對待水的態度也截然不同。那么，請你來看一看我們家究竟是怎樣對待水的吧！

　　“大方”的我

　　平時，我用水大大咧咧的。洗臉的時候，我把水龍頭猛地一開，水立即就“嘩嘩嘩”地沖了出來，水流非常急。我就這樣敞開著水龍頭，用手接水，一下一下地向臉上沖水，沖幾次后再慢吞吞地洗臉。我洗的時候，雖然手不在水龍頭下邊，但是水龍頭還敞開著。就因為這兒點，我家的水費一直“名列前茅”。

　　“小氣”的爸爸

　　爸爸在我家，可真數得上是“鼎鼎有名”的小氣大王了！特別是對水，更是油一般的珍惜。他在洗臉盆下的水管上接了一個水桶，接下的水用來沖馬桶；也是在洗臉時，爸爸輕輕地打開水龍頭，用手接滿水，就馬上用手外側關緊水龍頭，再仔細的洗臉洗手。他每這樣洗一次，就做一次，這對我來說可算是高難度的動作。爸爸給我說了不知多少次，可每次我都是嘴上答應了，實際卻不那樣做，因為我覺得那樣做很麻煩。真不知道爸爸提醒了我多少次，也不知道我改了多少次，毛病又犯了多少次。

　　既“算計”又“嘮叨”的媽媽

　　我的媽媽，又愛算計又愛嘮叨。對水，那更是算計得不得了。平時，每當看到我大大咧咧地用水時，嘴里總是嘮叨個不停：“你看看，只洗個臉，就浪費那么多水，你想想，你每天洗兩次臉，一個月，該浪費多少水！一年，又該浪費多少水！何況只是洗臉！”聽媽媽說得這樣頭頭是道，我也無話可說，臉上畫滿無奈的圖畫。不過，我也承認，我的“大方”勁，也確實讓家里“扔”了一大筆錢。她在廚房里放了一個水桶，洗菜的水就接到桶里再利用，淘米水更是如獲珍寶，說是用它澆花花開得艷，用它洗碗又特別干凈，甚至水杯里的一口水她也要派上用場！媽媽還有一個記賬本，她把每天花的錢都記下來。此外，媽媽還將每個月所交的水、電、煤氣等都一一記下，我用這樣的句子來形容媽媽：一天不記賬，手就非常癢。

　　當我在電視上看到南方缺水的狀況后，心里感到很不是滋味，畢竟我是個對水揮灑無度的人。我覺得這樣做非常不對，所以，我決定節約用水，為災區人民群眾的健康盡上自己的一份力。我的爸爸媽媽知道了我的想法，于是就借此機會給我提出他們這幾年來一直想提的建議：節水并提倡兩次用水，如果買了礦泉水，就一定要將它喝完，決不把沒有喝完的礦泉水瓶“送”進垃圾桶。

　　爸爸媽媽提出的這些建議，這幾個星期我都完成得非常好，真真正正地養成了節約用水的好習慣。可以說這次大旱災讓我明白了很多。我有一言愿與諸君共勉：“每節約一瓶水，就等于拯救一個人的生命。”

節水作文篇7

　　“嘩啦啦”！清澈的自來水從水管里很快流了出來！當我望著這些水時，不禁要想“它們是從哪里來的？是怎么來的？”為了搞清楚這個問題，媽媽特意組織了一次小隊活動，帶領我們302班的同學去富盛宋六陵凈水廠參觀，學習。

　　宋六陵凈水廠是我省首家現代化水廠，座落于山清水秀的富盛鎮。到了那里，講解員叔叔首先帶領我們參觀的是水廠的模型，讓我們了解水廠的結構，告訴我們水源是從小舜江水庫而來的，經過引入、過濾、沉淀等多個步驟后，才能變成我們平常用的自來水。叔叔還告訴我們，這里的水要供應市區、上虞、柯橋和寧波慈溪四個地方，所以供水非常緊張。聽完介紹之后，我們又去了中控室參觀，還去了治水現場，那里有二個大大的沉淀池和過濾池。過濾池有一米多高的石英砂，能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣，通過一道道程序，使自來水干干凈凈地流入每家每戶。原來，看似普通的水，卻要經過如此多的程序，才能把水凈化，真的是來之不易啊！

　　通過這此活動，我們不僅了解了水的知識，更懂得了節約用水的重要！

　　節約用水就從你我做起，就從身邊的小事做起。比如：刷牙時，要關上水籠頭；洗澡時，要盡量少浪費水；滔米水，可以用來洗碗或擦桌子，還可以沖馬桶等等！我不但自己要節約用水，還要提醒別人也要節約用水。比如：在學校里，看到在滴水的龍頭，我會馬上將它關掉；看到有同學把喝不完的水倒掉，我會及時阻止他，告訴他喝不完可以用于它處；我也會勸導鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水；我還會建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流，因為小魚會哭，小河會臭！沒了清清的水，我們該怎么辦？

　　所以，水是我們的生命，請珍惜我們的生命，愛惜我們的生命之水，處處節約用水，讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力！做一點小小的事吧！

節水作文篇8

　　我心中，潛意識養成了節約的好習慣。我記得爸爸說過：“節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我：“節約是一種遠見，一種戰略眼光，一種智慧。”

　　在他們的引導下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的.我都要求打包，大人們都說我從小有節約的品德。今年春節，我們到北海去玩。到北海時，那里鮮花盛開，陽光燦爛，為了在海邊玩得方便，我們都去買拖鞋，我們利用滕州人能說會道的優點，把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價又難帶，可我卻把它放在車后帶回來了。

　　他們都開玩笑說：“我們帶了山珍海味，霖霖（我的小名）帶了‘咸魚’拖鞋。”我才不怕他們笑呢！拖鞋我還可以穿的。我有節約的好習慣，父母老師都表揚我，我還被評為學校的“節約小明星”呢！我想：節約是一種態度，是一種習慣，只需從身邊的小事做起，每個人都可以做到。

　　希望同學們看后都能夠保護環境，大家一起共同實踐低碳生活，保護我們的地球家園！

節水作文篇9

　　20xx年2月10日是今年雪后第一個春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長沈子博同學帶領下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環境保護委員會委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區區委、區政府的高度重視，被列為20xx年江干區兩會重點議案。劉教授的夢想是什么呢？帶著這個疑問四個小伙伴來到劉教授的辦公室。

　　劉教授的和藹可親、平易近人的學者風度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發燙的鵝卵石，涼風掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂，他的夢想就是找回兒時記憶里的天堂。“五水共治”這個方案是他實現夢想的歷程中走出的堅實的一步。同學們分別提出了四個問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學都聽得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學們認識到了五水共治是當前最重要環境保護措施。采訪即將結束時劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語，鼓勵同學們增強環保意識，從小培養環保習慣，從生活中節約一滴水開始，立志做一名環保少年！

　　讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢想的起點，創建美麗的家園，讓“美麗中國”夢成為現實，是當代人義不容辭的責任，為實現過幸福快樂的生活每一個人需要做的還很多……

節水作文篇10

　　水是生命之源，沒有水，一切都無從談起，水太重要了。同時，地球上的水資源又是如此的缺乏，如果把地球上的水畫成比例圖，那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細的線，不經指點根本看不出來。可是，當今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏，更意識不到節約用水的重要性。下面我來談談對節約用水的幾點看法。

　　節約用水其實并不需要多大功夫就能做到。當自己洗臉時，順手把水倒到衛生間的一個桶里，并不需要急于倒入馬桶中，等需要時再沖。可以在放餐具、晾衣服的架子下面放一個小型蓄水器，讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品，如：一次懷筷子、牙簽、紙杯等，制造這些東西都需要水，而卻又難以回收再利用……我說的這些，大家不妨做一做。

　　我感覺政府還要加強對那些污染水的工廠的管理，加大管理力度，不給那些不法分子可乘之機。政府還要多出資金創立一些關于水的回收再利用和水的凈化的研究項目。對于那些已經開始的項目，政府要派更多的科技人員參加其中，加快研究速度。我相信，在政府的大力支持下，這些科研項目一定會取得重大成果，為全人類造福。

　　我還要呼吁社會多舉辦一些喜聞樂見的關于節水的活動，大家也一定要參與進來。可以舉辦一場節水知識競賽、節水專家講座、節水知識圖片展覽等一些活動。這樣，在快樂中人們就知道了節水的重要性，同時也讓節約得到了普及和推廣。

　　最后，我要大聲疾呼：如果不想讓人類的最后一滴水是自己的眼淚這句話成真的話，那就節約用水吧！這不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的子孫后代呀！

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