【精選】節(jié)水作文匯總9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)水作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)水作文 篇1
水對于這個蔚藍而神奇的星球來說太重要，它意味著兩個字：生命。但是，她卻遭到了威脅：水資源正日益減少！而致使她成為現在最枯竭資源的罪魁禍首正是我們——她深愛、關心、付出著的人類。
雖然海水占地球表面的71%，但它含大量鹽分無法飲用，只有淡水才是我們真正需要的水資源！那淡水究竟還有多少？除去無法大規(guī)模使用的南北級固體冰川里的淡水和深層地下淡水，全球真正有效利用的淡水每年只有區(qū)區(qū)9000立方米。如此稀少的淡水使生活中的池塘變泥潭，小草變枯草；讓原本生機勃勃、綠草如茵的內蒙古大草原，大面積的枯萎；讓成群結隊的牛羊迅速死亡；讓牧民們大大減少收入……記得以前，在電視上看到一個寧夏干旱地區(qū)的小姑娘說，她們家鄉(xiāng)一年偶爾下幾場雨，家里人用水都很節(jié)約，一家人用一個盆里的水洗臉，吃飯不吃菜，原因是要洗，浪費水。她從沒有洗過澡，家里水來得不容易，要借別家的水牛和車，跑十幾里路到古井里打很苦很黃的水。上學喝水也要打，路上忍住不喝，因為怕喝光了，回家路上就可能渴死。一個稚嫩的聲音，讓我震撼無比！
人類終于意識到了，水資源在減少，大自然在考驗我們。即使我們不像那個小姑娘一家一樣竭盡全力節(jié)約水，至少也要從點滴小事開始。第一，一水多用，洗臉水用完能洗腳，再沖廁所；多預備幾個裝廢水的大桶，將洗衣、洗澡、洗碗等的生活廢水收集起來，二次利用，能沖廁所、拖地等；用淘米、煮面水洗碗筷還可以減少洗潔精的污染；洗菜、洗衣、洗碗水等清洗東西的水用來洗車，既省錢又省水；養(yǎng)魚水還有促進花木生長的作用呢！第二，珍惜天然水，下雨時在露天陽臺上放幾個大桶用來接水，進行利用。第三，減少用水次數，清洗瓜果蔬菜時可改用鹽浸泡消毒，沖洗一遍就夠了；廁所水箱過大的可以在水箱里豎放不妨礙水箱部件運動的磚頭，減少每次沖水量。最后，還要養(yǎng)成隨手關緊水龍頭的習慣……做到以上幾點，一個三口之家每月就會節(jié)水1噸左右，想想中國4億多個家庭，每月就會節(jié)水4億噸，一年節(jié)水48億噸！這是多么龐大的數字啊！
節(jié)約用水不只是一個宣傳口號，還要落實在行動中！所以不能再等了，被我們摧殘的地球，正向全體人類呼救！人類的大意在把自己推向絕路。遲早有一天，當我們連眼淚也流不出時，再絕望地問：“沒有水，我們，該怎么辦？”
節(jié)水作文 篇2
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當我還在睡夢中沉醉，已傳來了媽媽的呼喊聲……
“起床了，起床了……”媽媽的喊聲驚醒了睡夢中的我。揉揉惺忪的睡眼，無奈的我只能起身穿衣。
隨著再次傳來的媽媽的喊聲，我快速跑向衛(wèi)生間，打開水龍頭。“嘩嘩嘩“的水流聲頓時傳出，我悠然地刷著牙。媽媽聞聲來到我身邊，責怪道：“怎么又忘了？刷牙時應及時關上水龍頭，你看，這樣要浪費多少水呀！”說話間，媽媽已將水龍頭關上。“真節(jié)約，連這么一點水都要省，用得著這樣嗎？”我嘀咕著。
爾后，我拿起毛巾準備洗臉，當手剛觸碰到水龍頭欲打開時，又傳來了媽媽的提醒聲：“洗完了，別把水放掉，可以用來拖地。”唉，真煩！無奈的我抱怨道：“我們家又不缺水，需要這樣嗎？”“水是不缺，但要節(jié)約用水。”媽媽的語氣是如此堅定。
面對媽媽的“吝嗇”，我氣沖沖地跑出了衛(wèi)生間，嘟囔著：“不就幾滴水嗎。”“媽，我去做作業(yè)了。”走向房間，關上門時，心中有一種莫名的委屈感。坐在桌前，翻開了作業(yè)本。陽光繞過斑駁的樹影，由窗傾瀉而下，暖暖的，給我?guī)硇┰S安慰。
投身在“題海”中的我忘卻了一早的不快，突然一道關于水的題目難住了我，上網查閱時，一系列數據觸目驚心，沒想到，中國竟是世界貧水國之一。
此時我才意識到自己錯怪了媽媽，走出房間，看到媽媽在廚房忙碌的身影。走近媽媽，輕輕地說：“媽，我錯了，我不該浪費水，”媽媽微笑著說：“地球上的水資源有限，節(jié)約用水，是每個人的責任，你明白了就好。”我聽了低下了頭，是呀，節(jié)約用水也是我的一份責任，應從小事做起。
“媽媽，我來幫你洗菜吧。”說完，我就將菜放入淘米水中清洗起來。媽媽見狀，高興地笑了。我，也笑了。廚房里，笑聲，水聲交織在一起，奏出一曲美妙的樂章。
那次“風波”已在我心中駐扎了下來，令我深思，給我啟迪。
節(jié)水作文 篇3
水，是生命之源，沒有了水，地球上的一切生命將無法存活。而水又是寶貴的。據了解，盡管地球上有70%的水，但是，這其中可以飲用的淡水還不到1%，再加上人們對淡水需求的不斷加大，淡水資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的問題。在這樣的情況下，身為小學生的我們怎能不為節(jié)約用水出一份力呢？為此，我還專門做了一份“節(jié)水妙招集錦”，一起來看看吧。
目標：抽水馬桶
節(jié)水妙招：抽水馬桶一向是同學們家中用水最多的地方，但想要節(jié)水也很簡單：1有條件的可以換成雙鍵式馬桶，據說，者可以節(jié)水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個大可樂瓶，節(jié)水效果也同樣不錯。
目標：洗衣機
節(jié)水妙招：隨著科技的發(fā)展，洗衣機也走進了千家萬戶，可是，洗衣機在帶來方便的同時也造成了大量的水浪費。對此，我們可以對衣物進行集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑也不要放太多。對了，對于洗衣水，我們還可以進行二次利用哦。
......
同學們，其實我國的水資源并不豐富。據了解，全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水，其中有136個缺水情況嚴重。在極度缺水的城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn)），人們的生活用水幾乎都來自雨水，一點在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶。“理發(fā)不洗頭，麻雀喝柴油。”這是生活在我國極度缺水地區(qū)生活最真實的寫照。
同學們，讓我們一起行動起來，節(jié)約身邊的每一滴水，讓生命之源永不枯竭！
節(jié)水作文 篇4
暑假的一天，我和媽媽坐在客廳看電視，電視上正在播放一組干旱地區(qū)缺水的畫面，看著龜裂的土地，看著瘦弱的身軀，看著干渴的嘴唇，看著期盼的眼神，我和媽媽心里沉重極了。媽媽一臉嚴肅地說：“沒水的生活可真難啊！從今天起，我們全家都要節(jié)約用水！”
一天中午，我在廚房急匆匆地洗完手后，十萬火急地坐到餐椅上拿起筷子，準備填飽咕咕叫的肚子。這時，媽媽走過來，神秘地對我說：“涵涵啊，我看見廚房的水龍頭正在哭呢！”
“水龍頭在哭？”我疑惑地問媽媽。
“對呀，你去看看，水龍頭正在滴答滴答地掉眼淚呢。”媽媽假裝難過的樣子說，“它還 一邊哭一邊說，柴詩涵每次用完，都不把我關緊。太不珍惜我了，我好傷心啊！”聽了媽媽的話，我連忙跑到廚房關緊了水龍頭。
媽媽總是提醒我節(jié)約用水，不服氣的我也會找媽媽的“茬”。
媽媽是個“花癡”，院子里種了十幾種花，媽媽每天都不忘澆水。一天傍晚，我看見媽媽和往常一樣，拿起水桶在水龍頭下放水，肯定又是澆花用的。果然，等接了半桶水后，媽媽拎起來就往花盆走去。我學著爸爸的口吻說：“喲，你種的這些花花草草喝掉了咱們家不少的水費了呢！”
媽媽不作聲地放下水桶，糟了，老媽不會發(fā)火吧！誰知她不氣不惱，笑著說：“死丫頭，教訓起媽媽來了呀！”說完，把半桶水拎回水槽。過了一會兒，我看見媽媽捧著一臉盆淘米水去澆花。我在一旁看著，心里一陣竊喜。打這以后，媽媽都用家里的廢水澆花，那花兒也照樣開得鮮艷。
不知不覺中，我和媽媽就組成了節(jié)水二人檔，我們互相監(jiān)督對方節(jié)約用水，還 跟周邊鄰居宣傳著節(jié)水的“金點子”。盡管我們做得小事不值得一提，但我們卻感覺意義非凡。
節(jié)水作文 篇5
今年，全球金融危機，大家都提倡節(jié)約。今天我們班開的這個討論會就是關于“節(jié)約用水”的。
班里同學有的說關于洗漱，有的關于洗餐具，有的關于廁所節(jié)水，還有的是關于節(jié)水提示語。
討論會開始了，弓老師見同學們都不敢說就先起了個頭，她說：“現在有的人不知不覺就浪費了水，誰知道我們怎樣在生活中節(jié)水？”
梁沅沅馬上說：“我說的是洗衣節(jié)水，少量衣服時用洗衣機洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂來漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費水。”
孫嘉雯大聲說：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈。”
已經有兩個人發(fā)言了，我也舉起了手自信地說：“節(jié)約用水的提示語：第一，因為有你，山青水秀，春回大地。因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。因為有你，魚兒跳躍，鳥兒歡唱。因為有你，地球才會如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛水資源，生命多甘甜。第三，請用力擰緊我，我愿意承受痛苦。”
弓老師聽了我們的話，說：“水對我們很重要，讓我們一起節(jié)水吧！”
這是我們這次討論會的主題。讓我們一起來節(jié)水吧！
節(jié)水作文 篇6
20xx年2月10日是今年雪后第一個春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長沈子博同學帶領下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環(huán)境保護委員會委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會重點議案。劉教授的夢想是什么呢？帶著這個疑問四個小伙伴來到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學者風度令他們的'尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂，他的夢想就是找回兒時記憶里的天堂。“五水共治”這個方案是他實現夢想的歷程中走出的堅實的一步。同學們分別提出了四個問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學都聽得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學們認識到了五水共治是當前最重要環(huán)境保護措施。采訪即將結束時劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語，鼓勵同學們增強環(huán)保意識，從小培養(yǎng)環(huán)保習慣，從生活中節(jié)約一滴水開始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢想的起點，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國”夢成為現實，是當代人義不容辭的責任，為實現過幸福快樂的生活每一個人需要做的還很多……
節(jié)水作文 篇7
地球上的水資源是有限的，正在一天一天地減少，長此下去必將危及人類的生存。今天的人們每天都在白白浪費大量的水，節(jié)約用水已經迫在眉睫，否則最后一滴水必將成為人們的眼淚！
我們中國是一個水資源分布不平衡的國家，東部和南部水資源充沛，北部和西部水資源十分匱乏，但是東部和南部也會發(fā)生旱災，大地干裂，莊稼枯死。我們一個小小的舉動，比如擰緊水龍頭，每天都可能節(jié)約用水好幾千克。因此，我們一定要有強烈的節(jié)水意識。
那么，我們在實際生活中怎樣才能有效節(jié)水呢？這里，我給大家支幾個節(jié)水小妙招。衛(wèi)生間是一個家庭用水量最大的地方，我們每天都要在這里洗簌和洗衣。如何減少衛(wèi)生間的用水量呢？第一，洗澡小妙招。洗澡前，我們可以在水龍頭下面放一個水桶，把剛開始放的還沒有熱的水收集起來，用于洗衣服和沖馬桶。洗澡時，我們可以先用水把全身上下淋一遍，然后關閉水龍頭，用沐浴露擦抹全身，再打開水龍頭沖洗全身，這樣既洗干凈了，又節(jié)省了水。第二，沖馬桶小妙招。馬桶也是用水量很大的地方，為了節(jié)約馬桶用水，我們可以在馬桶里面放一塊磚頭或一個裝滿水的大可樂瓶，這樣每充一次大約可以節(jié)省四分之一的水。第三，一水多用小妙招。一水多用水節(jié)水的一種重要方法，每個家庭都可以利用。比如，淘米水可以用來洗頭發(fā)和洗手，養(yǎng)魚水可以用來澆花，洗澡水和洗衣水可以用來沖馬桶，家里其他的廢水也都可以收集起來，盡可能做到一水多用。
地球之所以是浩瀚宇宙中最美麗的星球，是因為地球上有水，有生命。然而，令人可悲的是，這個曾經十分美麗的星球正在開始變得千瘡百孔，面臨著在宇宙中消失的危險。親愛的朋友們，讓我們行動起來吧，節(jié)水每一滴水，保護我們共同的家園吧！
節(jié)水作文 篇8
今天下午，我們班參加了節(jié)水之行的活動，我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工學院做水質測驗，最后去采訪水利局。
驅車半小時后，我們便來到了薔薇河，同學們老遠就看見了渾濁的河水，在陽光下蕩著層層漣漪，河水渾濁極了，仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看去，四處都被渾水包圍了，水面上長滿了浮萍等水生物，礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見，同學們見此情景，紛紛用相機拍了下來，并表示一定不能再亂扔東西了，扔了一團小紙不大，卻暗藏殺機，這對大自然是多么大的傷害呀!
采取了水的樣本，我們又來到了淮海工學院，老師帶我們來到了實驗室，大家眼前一亮：四處的辦公桌上擺滿了瓶瓶罐，實驗老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點水樣本，又用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿另一個小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣，實驗老師又拿了顯微鏡一照，細菌們統(tǒng)統(tǒng)原形畢露，這次大家一看，呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾，工廠排放污水破壞了水環(huán)境。
最后，我們又去了水利局參觀，局長胡叔叔接待了我們，他簡明扼要地說明了連云港市迫在眉睫的水源危機，他說不少人不僅浪費水，還破壞水環(huán)境，他家的后面就有一個水池，人們天天亂扔剩飯、垃圾，現在那兒已經成了一個小小的垃圾場，這事讓我們大受啟發(fā)：水不是無限的，也不是永遠純潔的，我們?yōu)槭裁匆獋Φ厍蛏纤２欢嗟乃?
這天下午我們過得很特別。
節(jié)水作文 篇9
今天，學校組織我們參觀了污水處理廠，很榮幸我能參加這次活動。
一路上，我們興奮又激動，在車上討論著各自的觀點，通過老師的介紹，我們知道了，隨著人們的生活水平提高，生活污水排放越來越多。到了污水工廠之后，我發(fā)現那里的污水比我想象的要干凈得多，原來這是已經處理過的污水。
在廠里工程師的介紹下，我們對污水處理廠的情況有了一個大概的了解。接著，我們參觀了各種處理污水的設備，經過工作人員和老師的耐心細致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對污水處理廠的情況有了更深的了解：污水進入集水井，經過格柵的過濾后進入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個處理過程產生的污泥在污泥脫吹機房內被壓制成泥餅送出廠房。再運至磚廠燒制成地磚，實現廢物再利用避免了二次污染。
他們還給我們介紹了一些節(jié)約用水的方法，如：洗衣機存滿衣服的時候再洗；洗臉刷牙要用容器，不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。
經過今天的參觀與學習，我的感觸很深，節(jié)約用水，從我做起，愛護我們的環(huán)境。
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