精選節水作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的節水作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節水作文 篇1
在我們生活周圍，隨處可見醒目的節約用水的廣告語，我們天天耳濡目染，隨口就能說出一大籮筐富有詩意的節約用水的宣言。我覺得做人就得像我們老師所追求的那樣，講究的是言行一致，然而在現實生活中，又有多少人能真正做到節約用水呢？恐怕是寥寥無幾，屈指可數。
我們生活在經濟發達，被稱為江南水鄉的昆山，在我的印象中最不缺的、最便宜的就是水了，打開水龍頭，生命之源便汩汩而來！你瞧：有的水龍頭從早淌到晚；公共廁所的抽水馬桶整天咆哮著；工地上的臨時自來水管一個勁兒的流，把馬路淋得個透心涼；不定時某個路段的輸送水管破裂，“自然噴泉”就得上演這么幾天……司空見慣，無人問津，總認為水有的是，從來沒想過一旦水資源枯竭了，只靠雨水來維持我們的生活會是怎樣一副境地？因此，在學習課文《水》時，我們怎么也進入不了意境，認為課文描寫的水荒地區人們對水的渴望，對于我們來說就是一千零二夜故事。
然而，事實就是這樣殘酷。我在報紙上看到這樣一則報道：在云南大山里，孩子們視水如命，仿佛只有有了水才有生活，才有世界。在他們的生活中，別說喝我們平時喝的普通飲料，就連喝一杯無雜質的水都是一種奢侈。平時的生活用水，要走幾十里山路外才能挑到，哪怕在途中累得汗流浹背，渴得口干舌燥，也不能更不舍得喝一口，因為那是一家人的精神支柱。與那些孩子比起來，我們似乎要感謝上帝給了我們一個好的生存環境，更要加倍珍惜看似豐富、實質有限，甚至稀缺的水資源。
那怎樣才能有效地節約水資源？其實很簡單。從小處說，舉手之勞，隨手擰緊水龍頭，二次或三次使用水，洗臉時不要一直把水龍頭開著；從高處說，管理部門加大力度，并把懲罰制度落到實處。只有從上到下，齊抓共管，才能抓出成效。
你可千萬別小看一滴水，也許她能拯救瀕危的動物、植物；也許能讓絕望的人們重新獲得生活的信心。當你在浪費水的同時，想一想鬧水荒的干旱地區的那些干癟的、苦澀的孩子。節約一滴水，就等于多一份希望。每個人節約一滴水，合起來便是一片海洋，一片名為“希望”的海洋。
節水作文 篇2
我們早就知道，地球上的水資源已經嚴重缺乏。從電視上，從報紙上，老師平時的教育中，都讓我們知道這樣一個現實：水越來越少了，水很珍貴。尤其在我國西南干旱地區，四十多萬公頃的良田顆粒無收，兩千多萬人面臨無水可飲的困境………但是在我們的身邊卻時常有人還在肆無忌憚地浪費水資源。怎樣才能讓大家都來保護水資源呢？就讓我們從身邊的小事做起吧！
我就是我們家的節水小管家，在我的督促下，爸爸媽媽也變得像我一樣節約用水了。媽媽還想出一個好主意，她每次都把淘米、洗菜的水收集在一個大水桶里來沖馬桶。這樣就能一舉兩得了。
爸爸節水也有他的小妙招：每天早上，爸爸洗完臉，他把洗臉水倒進灑水壺里，然后用來澆陽臺上的花花草草，這真是一個不錯的好主意。接下來就來說說我吧，我可是家里節水的發起人，想當然我比他們更節約用水。我參照網上的節水的小竅門，找來一只大小合適的塑料瓶，然后像離弦的箭沖到衛生間，擰開水龍頭。頓時，水像透明可愛的小精靈，爭先恐后地跳入瓶子中，不一會兒，水就滿了。我小心翼翼地擰好蓋子，走到廁所，費盡九牛二虎之力，把馬桶蓋打開，放入瓶子，瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣，我的馬桶節水器便安裝完畢了。
節水活動進行了近一個月，我家的用水量減少了不少，不僅省下了水費，還有利于環保。看到節約用水取得了如此好的效果，我們全家一致決定要將節水活動進行到底。
同學們，讓我們大家都加入節水的行列中來吧！讓地球的每一個角落都充滿水的流淌聲，充滿我們的歡聲笑語。
節水作文 篇3
站在皎口水庫大壩上往下看，只見藍盈盈的庫水深不可測，水面波光粼粼。
我知道，當一次次洪水泛濫的時候，皎口水庫就像一道雄偉的屏障，擋住了肆虐的“蛟龍”；當遭遇干旱的時候，水庫又像一位慷慨的母親，用她的“乳汁”喂養干渴的莊稼。平時，水庫里放養的淡水魚蝦為農民帶來了可觀的收益，噴涌而出的激流變成水電輸送到千家萬戶，照亮了城市、鄉村。工作人員還告訴我們，皎口水庫還成為了城市供水的主要水源，每年向市區供水達０．５億立方米以上。我想：說不定我們家甘甜的自來水就是從這里輸送出去的呢！
在水庫附近的一個亭子里，我看到了這樣一塊石碑，上面刻著：“馴服大小蛟，佳水潤明州。”我們的先輩用自己的智慧和汗水建造了這樣雄偉壯觀的大水庫，真是造福我們子孫后代啊！
節水作文 篇4
我們的家鄉浙江被稱為江南水鄉，因為能找到無數潺潺的河流。浙江，因為水而得名，因為水而美麗，因為水而興旺，又因為水而名揚天下。水，是生命之源。可是近幾年來，因為污染，河水不再清澈見底而是渾濁不清，不再甘甜可口而是臭氣熏天。現在，有了“五水共治”這一決策，我們的家園漸漸地恢復了往日的美麗，所謂“五水共治”就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今天，我們要來講講“抓節水”。
我們要有節水意識，長期以來，大家普遍認為水是 “取之不盡，用之不竭”的，不知道節約，有的甚至將動都沒動過的水白白浪費。我們可要知道，在世界上據統計，全世界有100多個國家存在著不同程度的缺水，其中有28個國家，嚴重缺水。被活活渴死的人不計其數。如果把這些浪費掉的水送給那些缺水的國家，不知道能救活多少人呀！
不過，在我們身邊，也有一些節水意識很強的.人，比如說我的外公、外婆。他們自小生活在鄉下，別說他們土里土氣的，可是他們那勤儉節約的高尚質量值得我們學習。你瞧，外公正在洗臉，只見他洗好后并沒有把水直接倒入下水道，而是重復利用用來洗腳，洗完后便倒入一個水桶中，這水桶是干什么的呢？原來是專門為沖廁所準備的。再看看外婆，她洗衣服的水從來不直接倒掉。首先，洗完衣服的第一道、第二道水也都是為沖廁所備用，而第三道、第四道水就是用來拖地和洗臭襪子用的。然后，淘米的水用來洗碗，洗菜的水用來澆花……
小時候的我不明白大人為什么這樣麻煩。每次洗手時，一定要把洗臉盆灌滿，然后把手放在里面隨便晃幾下，就直接把水放掉了，還要重復好幾遍；刷牙時，牙杯接著水，讓它嘩嘩地一直流，直到刷好牙離開……因此，沒少挨家里這幾個“節水大蝦”的教育和狠批。
現在，漸漸地長大的我，節水意識也越來越強了，不光把外公外婆的節水習慣繼承下來，還會提醒身邊的人要節約水資源。大家一定要記著：水是生命之源，水在人在，水滅人亡！
節水作文 篇5
1月24日，婺城區“共建碧水藍天，投身全民治水啟動儀式”在環城小學中操場舉行。婺城區副區長方錦瑞，教育局局長李唯，黨組成員、紀檢組長邵建平出席了此次活動。環城小學全體師生全程參與。
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”，五水共治就好比五個手指頭，分工有別、和而不同，捏起來就形成一個拳頭。自浙江省啟動“五水”共治行動以來，各級政府部門紛紛出臺相關政策、措施。那么，作為小學生的我們能為此做些什么呢？
“隊員們，水是我們地球的生命之源，可是現在越來越多的生活污水，工業廢水，商業污水，漸漸侵蝕著我們的寶貴的水資源。今年1月，省委書記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發出了“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水“五水共治的倡議，隊員們，讓我們一起行動起來，為了建設美麗浙江，美麗金華，從我做起，從自身做起，做一個節約用水，珍惜的水資源的好隊員。”
啟動儀式上，情景劇“水的自白”告訴我們：別看我年紀小，五水共治，我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學告訴記者：“通過這次啟動儀式，我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水，多節約用水，愛護水資源。”三⑶班的徐浩茗同學說：“以后我要縮短洗澡的時間，還要號召同小區的小朋友和大人們一起節約用水。”
在活動中，方錦瑞副區長發表了重要講話，邵建平組長向全體師生發出“五水共治”的倡議，大家在橫幅上簽下自己的名字。環城小學全體學生在寒假里將積極行動起來，并制作一份相關的電子報刊、網頁作品、漫畫、小作文等。
節水作文 篇6
朋友，你知道一滴水的作用有多大嗎？也許你會說：一滴水既不能解決大地的干旱，也不能使饑渴的人們煥發精神，它并沒有什么價值。但是我要說如果13億人民每人節約一滴水，將會使日前嚴重受災的西南同胞的生產生活帶來無限轉機。
目前我通過新聞聯播節目得知西南五省的同胞正面臨嚴重的干旱災情。春耕無法正常進行，飲用水沒有保障。我看到這里，心里想：我要是一滴水多好啊!如果我是一滴水，我要把其它的小水滴集合起來，帶領他們一起奔向祖國的西南，為那里的人們奉獻力量；如果我是一滴水，我將會到受災的人們那里，用自己的力量拯救生活在干旱地區的人；如果我是一滴水，我將會到黃果樹瀑布去，讓以前奇特美麗的風景重現，讓更多的國際友人都來中國看干旱過后的黃果樹瀑布；如果我是一滴水，我將滋潤干旱的土地，讓西南繁花似錦，綠樹成蔭；如果我是一滴水，我回到即將枯萎的植物中，讓它恢復生機……
西南部分地區受災嚴重，我們雖然不能化為一滴水前去西南，但我們可以多為西南同胞捐錢，為災區人民送去溫暖、奉獻愛心。有人說，一滴水就能打敗干旱嗎？當然不能。但眾人拾柴火焰高，億萬個微不足道的水滴就能匯成一條河，我相信中華民族在這場戰斗中一定能勝利的。
朋友，有位哲人說得好，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。讓我們大家行動起來節約用水，保護環境，保護資源，用我們的雙手去描繪我們美好和諧的明天。我由衷的愿望中國人民應該節約用水，把更多的水送到旱區去，我相信，在中國人民“萬眾一心，眾志成城”下我們一定能征服干旱，打贏這場抗旱救災攻堅.
節水作文 篇7
“地球兄弟呀！我們倆是同胞兄弟吧！那為什么你身上住滿了人類，到處桃紅柳綠，而我，卻只有荒蕪的山谷，只有有時才來幾個人，沒幾天就又走了，我好孤獨。”月亮苦著臉說，眼淚差點流下來。
“月亮兄弟！那是因為我身體里有珍貴的水源，而你沒有，人類需要依靠水生存下來！”地球安慰月亮說。
“水真的有這么重要嗎？”月亮小聲問。
“真的！如果沒有水，人類會無法維持生命的。你知道嗎，人體內的水分約占體重的65%，水參與我們體內所有所需，當人體缺水達到20%，生命就隨之終止了。沒有水，人類僅能存活三天。”地球解釋完，月球大吃一驚。
“地球兄弟，你有這么多水，可不可以分給我一點？讓我也能夠擁有生命。”月亮對地球說。
“月亮兄弟，雖然我身上全是水，但能使人存活的淡水少得可憐，我身上的陸地占30%，咸水占10%，還有冰山和冰川占1.736%。這樣一算，看看能用的水不就只剩下0.3%了嗎？你說我能把水分給你嗎？”地球無奈地說。
“兄弟你先別哭，我知道水很重要了，我不要水了，不要了！”月亮說。
“我不是因為你，我是因為人類的浪費而哭呀！”地球嗚咽道。
“什么？他們連0.3%的水也浪費？”月亮生氣了。
“月亮兄弟，你數學好，幫我算一算吧！每人每天浪費一滴水，也就是大約0.05毫升的水，一天得浪費多少水？”地球小聲說。
“那只是中國人，十三億人一天要浪費六千五百萬毫升的水，哇！那一瓶純凈水是五百五十毫升，那么一天要浪費折合約十二萬瓶的純凈水啊！”月球大驚失色。
“地球兄弟，你知道有哪些浪費水的現象嗎？”月亮大聲問。“有很多的，我好心痛，而有人卻面對滴水的龍頭不以為然地說‘不就是一滴水嗎’，難道一滴水真的不重要嗎？淘米后的水明明可以澆水，卻被倒了，月亮！你覺得這些人怎么樣？”地球傷心的默默流淚。
“這些人當然不好，我想對這些人說，千萬別小看一滴水，也許我們不能將用掉的水重復使用，但可以每人都勤儉節約一點，那么地球就不用受苦了。節約是一種美德，也是一種社會責任，人類請記住這些話吧！”月亮感慨道。
地球上的人們，當你們聽了地球和月亮兩兄弟的對話，會不會現在就從節約一滴水開始？
節水作文 篇8
我們浙江依山傍水，因水而名，因水而興，可隨著科技的不斷優化，經濟的快速發展，珍貴的水資源正倍受負荷，平原水網，不是就有飲用水被污染的消息。所以作為炎黃子孫，一名浙江人，我們一定要學會“抓節水、防洪水、治污水、保供水、排澇水。”
就在上周，我們家中開展了一個五水共治的活動，不僅在家中，爸爸還讓公司里的大小員工都節約用水，將污水也合理運用。
自從爸爸看了五水共治的新聞后，“感慨萬千”說：“兒子以后咱們也這樣做，學習環保節水！”我這個家庭“忠臣”，當然是要力挺一把啦。本以為他只是夸夸其談，心頭一熱，可令人驚訝的是，爸爸竟然假戲真做，第二天就在公司大小角落都貼上“節約用水，人人有責。”的環保貼圖。，而且在公司的廠紀廠規里添加了一條“不準浪費水資源”的條律。
出乎意料的是，短短幾天之內，這幾個想法的結果卓有成效，原本一天就要耗水幾噸，可在開展五水共治的活動后，一天的用水量明顯銳減，一天只要用幾百公斤的水，并且將那些拿來洗磨具過的污水也合理運用，都用來澆灌公司前的樹木了。
節約用水的活動已經廣泛實行，雖然可能還有些人沒有做到這一條件，但是相信大家都在為五水共治，出力！
浙江現在已經不再是水之城了，可罪魁禍首并非他人真是我們人自己。我仿佛聽見了浙江的哭訴，水資源的埋怨，所以，為了地球，也為了自己，希望大家能夠“莫以善小而不為”行動起來，珍惜每一滴水，利用每一滴污水，讓它們有個完美的歸宿。
節水作文 篇9
今天，有領導要來我們班聽一節夕會課。由于通知得有點突然，李老師便用上了我們以前的一次夕會主題－－“節水從點滴做起”。于是今天很早，李老師便布置了復習作業將同學們圈在了教室，以免下課瘋鬧扣了分；然后把那些要上臺作陳述和表演的同學拉出去草草地排練了以下，最后還請祝老師用花體字在黑板上寫下夕會主題。
夕會開始了，李老師先給我們出了一則關于水的謎語讓我們猜。然后請陳躍，吳俁兩位同學向大家陳述自己在網上查找到的關于水的資料。陳躍拿出了一張圖片，圖片上的土地已裂成一塊塊的小片，望上去已無任何生命跡象，那是因為缺水非常嚴重而造成的；吳俁同學收集的資料更加驚人：報告顯示，我們如果再不節約用水，幾十年后估計每個人一天的用水量只有幾百毫升。聽到這些，我們驚訝極了！
接下來是一個小品，小品中的一家三口一個月用水居然有三十五噸！怎樣能幫他們家節約用水呢？李老師讓我們進行討論，匯報中大家介紹了許多循環用水的好辦法，我也想了幾條，如：洗臉的水可以洗衣服，洗完后洗鞋子，再拖地，最后沖廁所等等，怎么樣夠節約吧！
總之，這堂節水的夕會課不僅讓我們知道了水資源的可貴，還知道了許多節約用水的好辦法！相信回到家中，大家一定會發動家人與朋友都要養成節約用水的好習慣！
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