【熱門】喝水作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的喝水作文4篇，希望對大家有所幫助。
喝水作文 篇1
綜合實(shí)踐課上，張老師面帶微笑地問：“我們曾學(xué)過《烏鴉喝水》這篇課文，烏鴉是向瓶子里投石子才喝到了水，說明烏鴉很聰明。可你們誰知道瓶子里究竟盛多少水，烏鴉才能喝到水呢？”聽了老師的問題，同學(xué)們都瞪大了眼睛，好奇地望著老師。
“做一做呢，還是講一講？”老師又微笑著問。
“做一做！做一做！”我們一陣嘩然。很快老師給我們分好了實(shí)驗(yàn)小組，布置了任務(wù)，分發(fā)了量杯、小石子、水等實(shí)驗(yàn)用品。
實(shí)驗(yàn)開始了，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，第一次組長周銘把一杯水平均分成了五份兒，我往量杯中倒入了一些水，大約占高度的五分之一，接著李艷將石子一粒一粒地放入杯中，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯。咦，奇怪，水升到杯子高度的大約五分之二處后，不論加入多少石子，水只能上升一點(diǎn)，看來，水放少了，石子放得再多，烏鴉都不會喝到水。第二次，我又往量杯中倒入了一些水，大約占高度的五分之二，李艷又繼續(xù)放石子，這次我們發(fā)現(xiàn)水大約只升到了杯子的五分之四處，這樣，烏鴉還是喝不到水。我們又進(jìn)行了第三次實(shí)驗(yàn)，這次水的高度為瓶子的一半處，當(dāng)加入石子，我們觀察到水很快上升到瓶口。“耶，烏鴉喝到水了！”我們揮起了手臂，跺起了腳，那高興勁兒甭提了。
原來簡簡單單的一個“烏鴉喝水”還有這么多“秘密”呀！通過實(shí)驗(yàn)，我們明白了一個道理：實(shí)踐出真知。只要我們勤于動手，善于動腦，就會懂得一定的科學(xué)道理。
喝水作文 篇2
人們總說"喝水不忘挖井之人"，是啊，當(dāng)我們獲得成功時，我們最應(yīng)該想起誰呢?我相信答案一定是五花八門的.可是，我覺得最應(yīng)該想起的，是老師!
也許，當(dāng)我們犯錯誤時，老師會嚴(yán)厲地批評我們，但就是因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的那一份愛，才使老師狠下心來批評我們的，我不由得又想起了五年級的那一天……
"放學(xué)后沒有馬上回家，而是在外面逗留了的同學(xué)，都跟我站到教室后面去！"劉老師看起來是真的非常生氣了呢，劉老師一進(jìn)教室，就繃著臉，顯得很不高興。
劉老師話音剛落，班上竟然有三分之二的同學(xué)都走到了教室后面，剩下的同學(xué)有的竟然還用幸災(zāi)樂禍地說起了風(fēng)涼話，但是看到劉老師正鐵青著臉，目光掃過一個個同學(xué)時，那些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)只得乖乖地閉上了嘴巴。
等到全班都安靜下來時，劉老師才開口說話："學(xué)校不是規(guī)定了放學(xué)后要馬上回家，不能在校外逗留的嗎？"劉老師的聲音顯得很平靜，但更顯得疲憊不堪，"為什么一定要讓我這么擔(dān)心呢？……"
從劉老師的話中得知，原來昨天放學(xué)后，不斷有家長打電話來問劉老師，劉老師為什么還不放學(xué)。劉老師總共接了幾十通電話，劉老師也非常擔(dān)心，她時時刻刻無不想著同學(xué)們。
"唉，也難怪劉老師會這么擔(dān)心，我們也太過分，這么不讓劉老師省心。"我竟然都有點(diǎn)同情劉老師了。
劉老師的聲音突然變得大了起來，劉老師激動地大聲喊到："你們能不能不讓我操心，我要管理五十七個人，我是五十七個孩子的媽！聽到最后一句話時，我被震撼了--劉老師關(guān)心我們，愛護(hù)我們，當(dāng)我們成功時，劉老師會和我們一起分享快樂；當(dāng)我們失敗時，劉老師會溫柔地安慰我們……劉老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣對待，即使批評我們也是一種愛的表現(xiàn)--有哪個媽媽不批評自己的孩子呢？
劉老師，您就是為我們帶來光明的燈，為我們在漆黑的人生之路上指明方向，讓我們不迷失，不彷徨……
喝水作文 篇3
八月的日子，正是一年里最熱的時候，大地上面七彎八彎布滿了干裂的紋理，像人到中年的黃臉婆，顯得有氣無力。太陽毫不憐憫的.籠罩著整片大地，像是要活活熱死什么才滿意。
烏鴉尋了一天也沒有找到半點(diǎn)吃食，眼瞅著地上明明白白幾條羊骨架，心里一喜，忙飛下去，那樣子賽餓虎。樹蔭下忽然沖出幾只豺狼出來叫囂：
——死烏鴉，不想活了嗎？這是我們黑背老大的地盤，快給我滾一邊兒玩兒去！
烏鴉憤憤地瞪了它們一眼，突然叫道：——就這樣，遲早餓死！不等豺狼反應(yīng)就兀自飛走了。后知后覺的豺狼只咬著了幾根尾巴毛。
烏鴉直等飛的頭暈眼花才敢落腳。一打眼，四周一片枯黃，風(fēng)帶來死亡的訊息，像在嘲笑，又像是惋惜。烏鴉現(xiàn)在是又渴又餓，覺得自己好像就要死在這茫茫的沙漠里了。
它忽然看見了水。它難以置信的揉了揉眼，確定這不是幻覺，才飛快的飛到水源的身邊。那是一瓶礦泉水，不知是不是游人扔下的，少了瓶蓋，水居然還沒有蒸發(fā)完。烏鴉顧不得埋怨他們亂丟垃圾，心里滿滿的只有一個念頭，水，水。水！
烏鴉試著把嘴伸進(jìn)去，可小小的瓶蓋怎容得下它的大嘴，又試著學(xué)祖先丟石子喝水，可這方圓百里，連根毛都沒有，哪里來的石頭？烏鴉憤怒了，一把甩倒瓶子，大叫起來：
——蒼天��！這可叫我們怎么活！……
烏鴉發(fā)了一通牢騷，一轉(zhuǎn)頭看見那水滴滴答答往外淌，全叫那大地給喝了去，烏鴉悔不當(dāng)初啊，早知道自己該學(xué)著聰明點(diǎn)，不該糊涂著過一輩子啊！
大地似乎并不滿足，反而索取更多，幾天后，一場大雨極突兀的冒了出來，擊打著一個空礦泉水瓶邊的幾根粼粼白骨，奏成了生命的交響樂……
喝水作文 篇4
“從前有一只烏鴉，看見一個瓶子里有一半水，于是去叼石頭，把水填滿，就這樣烏鴉成功喝到了水”，你還在看這個故事嗎？不，我覺得烏鴉是愚蠢的，下面我就將帶你進(jìn)入一個奇怪的“烏鴉喝水”。
有一只烏鴉在天空飛翔，很渴，突然，看見了一罐水，于是降落在水罐旁，想呀想，可以找石子呀，把水罐填滿就可以喝了！
烏鴉第一個想著就是小河旁邊應(yīng)該有很多石子吧，就去小河邊叼吧。烏鴉一到，果然很多，于是一個一個叼入水罐里，后來終于灌滿了，于是烏鴉終于喝到了生命之源——水！
烏鴉喝飽了之后，打了個隔，想到：為什么我要叼石頭哪？何不直接在河邊喝水算了。一想到這里烏鴉后悔莫及。
所以，通過“烏鴉喝水的真相”這世界上的一切事物都值得我們?nèi)チ粜奶剿鳌l(fā)現(xiàn)，千萬不要被表面所迷惑。
【【熱門】喝水作文4篇】相關(guān)文章：
【熱門】喝水作文300字3篇04-21
題為烏鴉喝水的看圖英語作文03-14
有關(guān)喝水污染的英語作文05-11
烏鴉喝水續(xù)寫(13篇)02-28
烏鴉喝水續(xù)寫13篇02-28
烏鴉喝水續(xù)寫(精選13篇)03-01
烏鴉喝水續(xù)寫集合13篇02-28
烏鴉喝水續(xù)寫(集合13篇)02-28
二年級英語作文：多喝水 To Drink More Water02-20
朋友作文 【熱門】04-21