【熱門】淚水作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的淚水作文6篇，希望能夠幫助到大家。
淚水作文 篇1
哭過笑過，我仍在風(fēng)中大聲的唱。
我愛我所愛，悲我所悲。我在青春年華里，大聲渲染著我的淚痕。
我的淚水永遠(yuǎn)沒有悲傷。如果非要說有一點(diǎn)傷感，那便是悲愴。悲愴不同于悲傷，至少我是這樣認(rèn)為。悲傷可以悲傷一輩子，但是悲愴不可以。悲愴的傷感過后，迎來的便是新生。
我是個(gè)孤獨(dú)的孩子。在孤獨(dú)中燃?xì)饽且恢Ъ拍男伞Ｎ蚁胛覒?yīng)該是個(gè)沉默的孩子。但是環(huán)境造就了另外一個(gè)我，我在班上并不默默無語，雖不活躍。或許只是有些淡然吧。我并不喜歡笑，我不知道我這十幾年來真正的笑過幾次，但是我仍然在笑。這就是淚水過后的悲愴。他們都說是因?yàn)槲姨珗?jiān)強(qiáng)，其實(shí)我并不堅(jiān)強(qiáng)，我也很脆弱。但是我一直沒有說。是呵，我太堅(jiān)強(qiáng)。
我太堅(jiān)強(qiáng)。但是我仍然有淚。但我的淚水沒有悲傷�；蛟S藏著些許無奈，但是，永遠(yuǎn)沒有悲傷。我做不到即使很受傷也不閃淚光，我本不是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我的背后，仍然脆弱。
我太堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)得讓人退避三舍。我沒有朋友，或許也不需要朋友。只是在寂寞之際，一種落寞爬上心頭。揪心的痛。痛得讓我堅(jiān)強(qiáng)的挺起胸膛，我必須堅(jiān)強(qiáng)。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我什么也不對(duì)別人說，他們都說我太冷血。是我不信任世界，還是世界不信任我？我讀不懂，仍有淚水沒有悲傷。
我太堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)很久以前我就有過悲傷，就是因?yàn)槲姨珗?jiān)強(qiáng)。這份小小的悲傷，亦是不允在我的體內(nèi)存活。我堅(jiān)強(qiáng)得失去了悲傷。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我的堅(jiān)強(qiáng)讓我的淚光越來越淡。淡得讓世界都忘了她了。他們都說，你心里不舒服就哭吧，別把悲傷留給自己。其實(shí)他們不知道，我沒有把悲傷留給自己，悲傷早就已經(jīng)被那份堅(jiān)強(qiáng)所沖淡了，淡得再也找不到了。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我一直自己體味著屬于自己的那份寂寞。我只有寂寞，我堅(jiān)強(qiáng)得只剩下寂寞。我的堅(jiān)強(qiáng)不允許我再擁有落寞，我只能堅(jiān)強(qiáng)。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我只能在別人看不到的角落里書寫我的文字。那份失去悲傷而并不華麗的文字。我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己，我的世界，沒有淚光。
淚水作文 篇2
人的一生永遠(yuǎn)徘徊于交通，時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。但是，有的人至今還未曾意識(shí)到交通，它的殘忍，可是，人們又可曾想過交通之所以殘忍，更重要的是取決與人們對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)。徘徊與馬路之時(shí)，或許只需要一秒鐘的疏忽，就將讓你丟棄一輩子的幸福，對(duì)于這不公平的比例，人們醒悟了么？我想沒有，愚蠢的人類，或許只能在自己被交通殘忍地剝奪生命的一剎那間，才感覺到生命的可貴與脆弱。
生活中，隨處可見。貨車司機(jī)以他那“火箭”般的速度穿梭于公路之中，留下了什么？彌漫的尾煙嗎？我想不止，或許有人們的哭泣，人們的埋怨，人們的惋惜，人們的譴責(zé)。但是那個(gè)不負(fù)責(zé)的司機(jī)，如果那一秒他離開了，他能明白淚水的有痕嗎？或許能，但是未經(jīng)歷生離死別的人們能明白淚水有痕嗎？或許你會(huì)問我，淚水真的有痕嗎？有的，淚水有痕，或許從眼眶溢出的那一剎那，就立即掉落在地，黯淡了，消失了。但是親人心中心如刀絞的感覺，永遠(yuǎn)也埋沒不掉。當(dāng)一個(gè)醉酒的少年，在擁擠的馬路上肆虐飆車的時(shí)候，我會(huì)替他難過，同時(shí)也會(huì)替他祈禱“上帝啊，或許他只是一個(gè)無知幼稚的孩子，諒解他一次吧�！蔽蚁�，那個(gè)少年或許不知道生命的重要，當(dāng)他疾馳與十字路口的時(shí)候，那句我已經(jīng)滾瓜爛熟的標(biāo)語：“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”。在他眼里，或許已經(jīng)猶如輕煙，飄飄渺渺，他不知道，如果他對(duì)那句話，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的在意，也許那就會(huì)是他掉入陷阱中一條救命的繩索。這只能怪，他不知道。
曾經(jīng)有一個(gè)小孩，為了去追趕那只色彩斑斕的蝴蝶，奔跑與喧囂的馬路中，被一輛突如其來的大貨車壓得粉身碎骨。那個(gè)孩子，是天真的，他不知道原來生命，是這樣的脆弱。就這樣，一只蝴蝶，把那個(gè)孩子永遠(yuǎn)埋藏與土地的深處了。他的父母，淚水猶如傾盆大雨，但是再怎么樣，也無法換回他孩子的重生。
一個(gè)個(gè)血淋淋，歷歷在目的悲慘故事。告訴了人們，是的，淚水有痕，但是誰也不希望，那充滿絕望，悲傷的淚水，躍然在自己的臉上。所以，我告誡人們，重視交通安全吧。它真的是可貴的，對(duì)它的輕視，或者就將為此付出慘痛的`代價(jià)。
淚水有痕，但是它是雙面的，對(duì)交通安全多一點(diǎn)重視，臉上洋溢的就將會(huì)是幸福的淚水；淚水有痕，那是心中累累的傷痕，或許對(duì)交通安全的多一點(diǎn)輕視，就會(huì)使你丟棄了一生的幸福與溫暖。
淚水作文 篇3
陽光掠過時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長(zhǎng)河里印出一道道令人感人的目光！
雖然事已隔了十個(gè)春秋，但是那件事我依然歷歷在目。在我五歲的那年，家里的經(jīng)濟(jì)狀況算是下游水平；那一年，仿佛一切厄運(yùn)都在敲著我家的門，那一年的事使我們一家人一下子陷入了灰白色的生活。
那年，我的貧血病頻發(fā)，因此我也臥病在床足足一個(gè)多月。我天天能夠獨(dú)享家里人的愛。雖然家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，但是我每天都可以喝上雞湯，吃上補(bǔ)品，當(dāng)時(shí)無知的我什么都不知道，天天都吵著來照顧我的爺爺帶一下奢侈的玩具給我，當(dāng)時(shí)爺爺很寵愛我，什么要求都答應(yīng)，每次見到爺爺，他臉上的肉就會(huì)少一點(diǎn)，皮膚也開始發(fā)白。我與病魔足足斗爭(zhēng)了一個(gè)多月，每次夜里醒來，爺爺總會(huì)在我旁邊拍拍我的背，哄我睡去，他無時(shí)無刻的在我身邊守護(hù)著我，仿佛是上帝派來給我的天使。
時(shí)光一點(diǎn)一滴的溜走了，我漸漸的好起來了，卻不經(jīng)意的看見了爺爺那憔悴的臉色！終于出院了，在回家的路上，路邊的小花散發(fā)出陣陣的芳香，調(diào)皮的花香一陣陣的鉆進(jìn)我了我的鼻子。
七月的中旬，爺爺半夜倒在了客廳。媽媽聽見了響聲，馬上從床上爬了起來。見到爺爺躺在地上她慌了，趕緊拿起手機(jī)撥打了120，不停的大叫，我聽到喊聲就跑了出來，我慌張的看著睡在地上的爺爺。。
救護(hù)車趕到了，我們紛紛到了醫(yī)院。醫(yī)生出來說了一句讓所有人都失望的話：對(duì)不起，我們盡力了！奶奶聽了后倒下；事后，我們回家收拾了爺爺?shù)臇|西，發(fā)現(xiàn)了一本日記，里面記錄了爺爺為了我病的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來爺爺早就知道這個(gè)病了，但是他一直為了我這個(gè)孫女堅(jiān)持忍著病痛，還天天去干活。
看到這里，我梗咽了，我沒能囚住那滿眶熱淚。默默的責(zé)怪著自己，要不是我，爺爺也不會(huì)瞞著我們自己的病情。我含著淚凝視著爺爺滿臉滄桑的皺紋，這是爺爺經(jīng)歷苦難的最好的見證。
這是我一聲最為珍貴的珍珠——感到的淚珠。
淚水作文 篇4
回首小學(xué)生活，過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，唯有那次排練文藝節(jié)目留在我記憶深處。
一天下午，洗完澡后，我和同學(xué)們?cè)诹奶欤嗌系呐谂啪毠?jié)目，準(zhǔn)備在藝術(shù)節(jié)那天一展風(fēng)采。這時(shí)，一位男同學(xué)跟我說：“我們也編排節(jié)目吧，表演唱歌，一起登臺(tái)演出�！蔽要q豫了一下，因?yàn)檫@個(gè)想法實(shí)在太大膽了，但最后，我還是同意了。
他見我答應(yīng)了，興奮得手舞足蹈，他拉著我的手，飛快地奔跑著，找到了李老師�！袄罾蠋�，我們想表演節(jié)目，我們表演唱歌。”李老師想了一會(huì)兒，竟然同意了，我和他都很開心，一整晚都沉浸在喜悅之中。
很多人都說我們不行，我們要證明給別人看。以后的日子里，我們抓緊每一分每一秒練習(xí)。得知我們節(jié)目被定下來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)光唱歌沒有動(dòng)作這個(gè)難題。我們冥思苦想，始終沒有想出解決辦法，老師讓我們抓緊時(shí)間排練。由于當(dāng)時(shí)課上得比較快，作業(yè)也比較多，練習(xí)的時(shí)間比較少，再加上我們當(dāng)時(shí)唱的那首歌——-陳翔的《只是朋友》，酷狗音樂里沒有版權(quán)，沒有伴奏，沒有原唱。臨近藝術(shù)節(jié)的時(shí)間越來越近，節(jié)目沒有排練成功，因此，我們的節(jié)目沒有通過評(píng)審，最終被取消了。
得知這個(gè)消息，我倆都默不作聲，留下了傷心的淚水，雖然當(dāng)時(shí)很痛苦，但也給我人生的啟迪：做任何事都要準(zhǔn)備充分，不然就會(huì)失去很多發(fā)展的機(jī)會(huì)，后悔不已。
淚水作文 篇5
幼時(shí)的我們，易懷揣著一顆滾燙的心，以最大的赤誠(chéng)去體察哪怕如風(fēng)拂波動(dòng)般細(xì)微的真情，以豐盈熱淚，遍灑人間花海。
我希望，我們一生都去呵護(hù)這一份初心。
暮春時(shí)節(jié)，郊外的一片油菜花田，游人如織。遍地是眩目的金黃，陽光溫潤(rùn)，野風(fēng)清涼。
景看足了，玩倦了，爸爸發(fā)動(dòng)車子，啟動(dòng)的那一剎那，我下意識(shí)地探出車窗，看那只狗有沒有追過來。
初遇時(shí)，它蜷縮在那花田的溝塹里，像一只被人遺棄的布娃娃，滿身泥濘；回頭時(shí)那對(duì)純凈而深邃的眼睛，讓人覺得一望荒涼的沙漠中有一汪山泉。心間柔軟的力量使我向前，靠近；而它似乎也體察到了什么，緩緩地移動(dòng)身子，甩甩尾巴，陽光打下來，空氣里滿是浮動(dòng)著的塵埃，到這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)它的右腿是瘸的。我確認(rèn)這只小狗是極通人性的——它靜靜地蹲在我身前，露出一排小小的牙齒，巴巴地望著我——我掏掏口袋，沒有可吃的東西，尷尬的我，只能對(duì)它報(bào)以微笑。
它只好求助于別的游客，看見一群游客過來，便跑上前去，搖搖尾巴，希望討得一點(diǎn)食物。
背后突然傳來一陣孩童的喧鬧，只見四五個(gè)七八歲大的男孩子像一陣風(fēng)般地刮過來，每個(gè)人手里都拿著一些應(yīng)該是吃剩的小零食，瓜子、面包、麻辣條、雞腿啦，他們跑到這條小狗跟前，好像突然發(fā)現(xiàn)了一片新大陸似的，將手頭的小零食競(jìng)相扔在小狗前面，小狗貪婪的撲向這堆零食，沒成想，它剛剛咬住一只殘剩的雞腿，就遭到這群小男童的瘋狂地踢打，小狗一邊拖著瘸腿躲閃，一邊發(fā)出尖利的慘叫。我怒不可遏，正想去制止這群小頑童的惡作劇，這時(shí)小狗卻很識(shí)趣地一拐一瘸跑到一邊的樹蔭下。
熊孩子們！他們的爸媽怎么不管嘞？
小狗躲到樹背后，這一群男孩子被樹旁的一大叢花色鮮艷、開得熱鬧的杜鵑花吸引去了。我的心還沉浸在憤怒的海洋。
它尖利的吠叫又一次響起，循著聲音望去，只見一條四五十厘米長(zhǎng)、紅褐色的小蛇吐著紅信子高昂著頭從這一片花田間竄出來，那群剛才還耀武揚(yáng)威的“好漢們”一個(gè)個(gè)嚇得小臉慘白，口里大聲地喊著“爸爸”“媽媽”。我最怕蛇，我看到過這種蛇，就是平時(shí)爸爸講的“土壁子蛇”，這種蛇南方很常見，有巨大的毒性呢！
而它，像一道閃電般從香樟樹后沖出來，然后矗立在小蛇面前，口里發(fā)出尖利的吼叫，我都能感到它全身的毛發(fā)都是倒豎著。小蛇左沖右突，小狗步步不讓，像極了威風(fēng)凜凜的將軍，它的那雙大而明亮的眼睛里似乎要噴出火來，我都不記得它剛才還是瘸腿的小可憐。這是我從未見過的蛇狗大戰(zhàn)。這樣的對(duì)峙持續(xù)了幾分鐘，小蛇似乎也懼怕這一只小狗的不依不饒，蛇頭一拐、“嗖”的一聲遛進(jìn)了灌木叢。
等爸媽與這一群熊孩子的父母圍攏來時(shí)，這里的戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了，沒有人注意那條追逐著小蛇、跑到樹叢深處的小狗。他們對(duì)自己孩子的“噓寒問暖”、對(duì)附近居民的抱怨之聲使得我不斷催促爸媽返程。
我的眼眶里不爭(zhēng)氣地貯滿了淚水。
汽車飛馳，身旁只有燦爛花海，它沒有追上來。愿我能永遠(yuǎn)銘記那一對(duì)閃亮的眸子，永遠(yuǎn)保持這熱淚盈眶的能力。
淚水作文 篇6
今天的思品課上，老師給我們上了一個(gè)關(guān)于感恩的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們控制不住自己的情緒，眼淚像斷了線的珍珠流下來。
這一節(jié)課讓我們認(rèn)識(shí)到父母對(duì)我們多么重要，我們每一個(gè)同學(xué)都受過母親的白班庝愛，他們給我們智慧和勇氣。在生活中，他們對(duì)我們是多么的關(guān)心、愛護(hù)。在學(xué)習(xí)上，他們?yōu)槲覀冋易詈玫膶W(xué)校，最好的老師。他們把一切都給了我們，父母不會(huì)自私，不會(huì)吝嗇，母愛無言。從小到大，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，懂事了，就應(yīng)該回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們可以做一些力所能及的事情。比如說：“擦桌、拖地……”
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