書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文集合(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
書，為我打開了知識(shí)的大門；書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣；書，讓我懂得了許多的道理；書，與我結(jié)為了永遠(yuǎn)的朋友。
連環(huán)畫，開啟了我對(duì)知識(shí)的向往。小時(shí)候，我總看著媽媽拿著一本書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一行行密密麻麻的字。我好奇地看著，可我什么也看不懂，只好和媽媽搶書。媽媽就帶我去買連環(huán)畫看，我只是覺得圖上的圖片好看，五顏六色的.衣服、背景、人物很好看，每天晚上都纏著媽媽，讓媽媽給我讀故事。自從上了一年級(jí)，我才開始一邊拼音一邊讀，雖然很慢，但還是樂在其中。
優(yōu)秀作文，激發(fā)了我對(duì)寫作的熱情。從三年級(jí)開始，作業(yè)有點(diǎn)多，我就把讀書拋在腦后。直到有一天，老師要我們寫作文，我絞盡腦汁也寫不出來，媽媽就給我買了一本獲獎(jiǎng)作文。我打開第一篇作文讀了讀，沉迷其中，從此我愛上了讀書，愛上了作文。
新華書店，成為了我的樂園。有一次，我去書店看書，媽媽說：“我打你電話你就回來。”我“哦”了一聲，就急忙跑去書店看書了。我看著看著，便入了迷，什么也打擾不到我。我靜靜地看著書，我不想看時(shí)間，不想接電話。直到我媽再次打來電話，我才反應(yīng)過來要接。我哀求媽媽：“我再看一會(huì)兒就回來。”說完，我就把電話立馬給掛了。我又入了迷地看起了我的《女生日記》。又過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽又打過來電話說：“回家吃飯。”話剛說完，又被我掛了，我又讀起了書。又過了半個(gè)多小時(shí)，媽媽進(jìn)書店來找我。媽媽沒有責(zé)怪我，而是對(duì)我說：“我家的小書蟲呀！不吃飯，吃書都能吃飽。”我看見媽媽手中的包子，拿過來就吃，吃完了又開始看書，一直看到了晚上，我才心滿意地回家了。
一系列成長(zhǎng)故事教會(huì)了我做人的道理�！栋謰尣皇俏覀蛉恕愤@本書讓我懂得，一個(gè)人不能太依賴父母，什么事情都讓父母幫你做，過著王子、公主般的生活，要學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立去做一件事情！《感恩讓溫情常駐》教我們?nèi)绾胃卸魃磉叺囊磺�。通過那一則則感恩的故事，讓我們更好地理解感恩，更好地感恩父母，感恩老師，感恩身邊的人！
我愛閱讀，閱讀為我打開了知識(shí)的殿堂，閱讀已成為我生活中不可缺少的部分，閱讀將伴我快樂成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
書，是一把開啟知識(shí)大門的金鑰匙，不會(huì)讀書，就得不到知識(shí)；
書，是一盞照亮人思想的明燈，讀一本好書，就有好的思想，使我們知道如何做人。
書，伴我走過10個(gè)春夏秋冬，它讓我知道了許多寶貴的東西，給了我快樂、知識(shí)和智慧；教我做人的道理，幫我解決困難，像一位老師，哺育我成長(zhǎng)。
回首過去，和書在一起的一切都是那么美好。每天，我都要從書中吸取它那豐富的精華，書中的營(yíng)養(yǎng)使我的寫作水平不斷提高，從一句句不通順的語(yǔ)句到一篇篇優(yōu)秀 的作文；使性格內(nèi)向的我變成活潑開朗，聰明好學(xué)；使養(yǎng)病在家的我有了活力；原來沒見識(shí)的我也變得見多識(shí)廣，這一切都是書的功勞。
從一歲開始，我就接觸書了�？粗嫊夏怯腥さ膱D片，聽著爸爸在床頭講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事；漸漸地長(zhǎng)大了，我能看懂一些字，開始自己看書念詩(shī)了；上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，能看著字上的拼音讀小故事，直到現(xiàn)在，看長(zhǎng)篇小說已經(jīng)不成問題了。
我看過的書數(shù)不勝數(shù)，有《中國(guó)通史》、《老人與�！�、《名偵探柯南》、《哈里波特》、《三國(guó)演義》等，家里的書特別多，我很喜愛它們。
春天，我坐在綠油油的草地上，邊沐浴著陽(yáng)光，邊品讀著故事書，那誘人的書香飄入了我的腦海里，豐富了我的樂趣，使我精神煥發(fā)；
夏天，聽著知了不停地鳴叫聲，我站在窗前讀書，聽著那嘩啦啦的雨聲，聞著那清爽的書香，讓人心情舒暢；
秋天，坐在枯樹下讀書，看著身旁的`落葉，想著秋的故事，那淡淡淡的書香飄來，令人心曠神怡。
冬天，靠在沙發(fā)上讀書，一抬頭，看見外面的大雪，那暖暖的書香飄來，使人倍感溫暖。
多么愜意呀！讀書真是太好了，但“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。只有“勤”“苦”才能讀好、學(xué)好�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們只有讀書，才有知 識(shí)；有了知識(shí)，才會(huì)變得聰明；只有聰明，才會(huì)創(chuàng)造；只有不斷創(chuàng)造出新東西，人類才會(huì)進(jìn)步。所以讀書是很重要的，讓我們都來讀書吧！
謝謝你，書，是你一直在我身邊陪伴我、幫助我、教育我，我愛你，書。
書香飄逸，伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地上沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙搽x不開書，書已經(jīng)成為我生活的一部分。讓我與大家分享書伴我成長(zhǎng)的故事吧！
當(dāng)我在媽媽的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸為了培養(yǎng)我從小愛讀書的好習(xí)慣，就為我買了許多課外書。小的時(shí)候，每晚睡前，媽媽都會(huì)給我讀課外書，每次我都聽得入迷。漸漸地，我認(rèn)識(shí)更多的字，一有時(shí)間，我就會(huì)就拿書來讀。書的世界真是太奇妙了，我常常會(huì)被里面精彩的內(nèi)容吸引。隨著年齡的增長(zhǎng)，我擁有的課外書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，這些書是我快樂的源泉。當(dāng)我在書海中遨游時(shí)，一切煩惱都被拋到九霄云外，我與書中的人物同快樂，共憂愁�？纯茖W(xué)類的書籍，我好奇心爆棚，猶如身臨其境，與書中的人物共同探索新世界。讀《加油！不可以輸給自己》，我知道了不輸給自己，也就贏得了整個(gè)世界，心理上是“巨人”，才能成為真正的偉人。要相信自己，努力奮進(jìn)。讀《和壞習(xí)慣說再見》，我知道了每個(gè)人都有習(xí)慣，意識(shí)到自己的壞習(xí)慣，正視自己的缺點(diǎn)，努力去改正，這樣才會(huì)擁有一個(gè)光輝燦爛的未來。讀《愛外婆和我》，我感受到了人間的至善至愛時(shí)刻散發(fā)著溫暖無敵的柔光……
如果你問我，在那么多的書籍中感悟最深的是哪本書？當(dāng)然是《假如給我三天光明》，從書中悟出的`道理使我終生受益。記得暑假時(shí)，我報(bào)名參加書法培訓(xùn)班。開始我十分感興趣，但是后來的練習(xí)使我感到手很酸，而且一練就是一個(gè)小時(shí)。我開始打退堂鼓，腦海里就像有個(gè)小魔鬼在說∶“ 別去練字了，這么辛苦，在家和小伙伴們玩耍多好呀!”于是隔三差五，我就找各種借口不去練字。但當(dāng)我讀了《假如給我三天光明》后，我被書中海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、勇敢、持之以恒的精神深深地感動(dòng)了。我明白了只有堅(jiān)持和努力，勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，才能學(xué)到更多、更深的知識(shí)，才能走出內(nèi)心的黑暗，贏得生命中的輝煌。于是，無論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持去練字。一年來，我的硬筆書法突飛猛進(jìn)，在硬筆書法比賽中還榮獲了一等獎(jiǎng)。今年的暑假作業(yè)展，我寫的毛筆字有幸被展在學(xué)校走廊的藝術(shù)墻上。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書讓我們獲得知識(shí)和智慧，讀書讓人領(lǐng)悟生命的真諦，讀書讓人受到真、善、美的熏陶。正如莎士比亞所說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍嘧x書，讀好書，我要繼續(xù)做一只“小書蟲”，讓書伴我成長(zhǎng)！
書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這些名言警句時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書，就像一塊快強(qiáng)勁有力的磁鐵，只要我一翻開仔細(xì)閱讀，就會(huì)被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快，也讓我獲取更多的知識(shí)。這真可謂是書香伴我走天涯，天涯海角書為伴啊。自從上了初三，緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我郁悶得透不過氣來。更重要的是，在家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活中，在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中，我一點(diǎn)也不覺得快樂。沒有快樂的日子是難熬的.，燦爛的陽(yáng)光也因此失去光彩。母親說：你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地賭死了，快樂哪能擠得進(jìn)去？敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧。
是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領(lǐng)略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了�？墒牵�(shī)一般的境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中，世界只不過是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡(jiǎn)單，甚至有些疲倦了。唉，快樂在哪里呢？我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了：紅透了的蘋果，黃透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中國(guó)山水畫啊！然而，我還是沒有感到快樂，甚至可笑地認(rèn)為，那一切好象無邊無際的題海，正兇神惡煞地?fù)溥^來，將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。
我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我，頓了一會(huì)，說：幫我打掃以下房間吧。接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變得慵懶了。吃完飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了；原本每周一次的大掃除，也變成父母的事了。家務(wù)不沾手，自然只剩下學(xué)習(xí)，生活怎么能不枯燥？況且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我卻袖手旁觀，怎么能快樂？想到這些，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時(shí)的愧郝都化作動(dòng)力似的。當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間，面對(duì)干凈、敞亮的居室時(shí)，我的心情也一樣干凈、敞亮。
母親笑著遞過來一杯水，問我：你現(xiàn)在找到快樂了？我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：媽媽，以后家務(wù)活還是我做吧，這樣我快樂。好。母親應(yīng)著，目光中分明閃著一種欣慰和快樂。
書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
從小，我便對(duì)書有著莫名的喜愛。
很小的時(shí)候，我就擁有屬于自己的一本書，一本薄薄的故事書，每天都纏著長(zhǎng)輩教我認(rèn)字，給我講解。還記得我第一次讀故事書的時(shí)候，遇到了一大堆生字，我沒有去尋求答案，而只看圖畫。所以，一本書往往不夠三分鐘就“看”完了。等到長(zhǎng)大了一點(diǎn)，識(shí)字也多了，翻出以往只看了一下就丟在一邊的書再來看，才發(fā)現(xiàn)書中的諸多樂趣，對(duì)書的喜愛更深了。
讀小學(xué)了，常常拿著一兩本書倚在學(xué)校旁的大榕樹下津津有味地看。然而，從圖書館里借來的書往往因粗心弄壞賠了不少錢，父母也常因心疼錢責(zé)罵我，甚至不讓我再借書，可我哪能聽得進(jìn)去，依然如故。
雖然每天都可以去圖書館借書，可是我的渴望仍末能滿足，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ幸婚g好像童話故事里的書屋，每天都可以沐浴在書的甘露下�，F(xiàn)在我真正擁有的書不過幾十本。因此對(duì)書的渴望越來越強(qiáng)烈，仿佛如果有一天失去了書，就會(huì)像魚失去水一樣，直到干涸而死去。
上六年級(jí)了。求知欲非常強(qiáng)的'我再不能滿足于那一丁點(diǎn)的書。我家離校不遠(yuǎn)，每天放學(xué)都要去爺爺家等媽媽來接我。爺爺家中珍藏著許多珍貴的中外名著，但是視書如寶的他并未允許我碰他的任何一本書。我只好趁他不在家時(shí)翻一翻，有時(shí)隨手拎上一兩本。但第二天放學(xué)還未回到家，就聽見爺爺在一邊找書一邊怪責(zé)我了，我心里暗笑，發(fā)誓要把爺爺?shù)臅赐�。后來我�?duì)書的渴求終于感動(dòng)了爺爺，爺爺一有好書就叫我來一起看，我們爺倆成了忘年書友。
在書的伴隨下，我順利地度過了愉快的小學(xué)生活。從知道自己考上重點(diǎn)中學(xué)的那一刻起，覺得書在我心中的地位越來越高。因?yàn)槲抑�，這成績(jī)除了是多位老師和我一起努力的功勞之外，就是書的功勞了。傍晚的時(shí)候，回到家里，全家人都在為我考上重點(diǎn)中學(xué)高興地忙里忙外，只有爺爺平靜地坐在那里，但我看出他嘴角那略帶的微笑，這微笑蘊(yùn)含了他對(duì)我的希冀。我還發(fā)現(xiàn)他那手里捧著幾本厚厚的書，是要送給我當(dāng)賀禮的。直到現(xiàn)在，我還把他那幾本書珍藏得很好。
在成長(zhǎng)的路途中，無論是課本還是課外書，都帶給了我許多益處。從書中我學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣生活，怎樣面對(duì)挫折和成功�？梢哉f沒有書，我的生活將失去目標(biāo)的方向。書將伴隨我的一生。
書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
書像明亮的太陽(yáng)，無私的哺育著我們；書像清澈見底的小溪，使我們的知識(shí)緩緩流淌；書像一位忠實(shí)的朋友，陪伴我們走過豐富多彩的人生。
看書如交朋友，一本好書就是你終身陪伴的知音；看書如吃糖果，讓你覺得怎么吃也吃不夠；看書像觀看連續(xù)劇，一波未盡，一波又來，讓你覺得書是無限的；看書又如登山，讀了好書就有“登東山而小魯”的感覺，讀了超好的書，便有了“一覽眾山小”的體會(huì)……難怪高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候，我喜歡看童話故事，和白雪公主、七個(gè)小矮人智斗邪惡的后母，沉浸在白雪公主美好的未來；我也同情賣火柴的小女孩，渴望送上溫暖的火把溫暖女孩的心靈……一個(gè)個(gè)美好的故事，植入我幼小的心靈，讓我充滿著對(duì)未知世界的渴望。
再后來，我迷上了四大名著。在《水滸傳》里，我敬佩綠林好漢的一身好武藝，正義感填充了我幼小的心靈；《三國(guó)演義》讓我走進(jìn)刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)的'信念在我心中滋長(zhǎng)……在書的世界里，我快樂而健康地成長(zhǎng)。
如今我迷上了游記，跟著楊朔、徐霞客游覽祖國(guó)的大好河山，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水；從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚白雪，那一幅幅美景如凌空展開的畫卷讓人深深的沉醉！在書的世界里，我開闊的不僅僅是眼界，而且還有我的胸襟。
暑假里，學(xué)校要求我們閱覽紅書，這是我第一次走進(jìn)那個(gè)傷感而又讓人心潮澎拜的年代�！栋酌返墓适伦屛业男牡雌鸱？吹近S世仁和穆仁智這兩個(gè)只會(huì)欺壓百姓的地主惡霸，我真替喜兒打抱不平，當(dāng)大春帶著八路軍嚴(yán)懲了這兩個(gè)壞蛋，我又暗自高興。喜兒苦忍了三年，終于報(bào)了殺父之仇，與心愛的人幸福的生活在一起，我拍手叫好。在《白毛女》中，我就隨著喜兒的喜而喜，隨著喜兒的悲而悲。在書的世界里，我的一顆紅心閃閃發(fā)光。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)癡迷于書的文雅小淑女，這一切都得益于書。書既像一位師長(zhǎng)，教育我從孝從善；書又像一位友人，跟我面對(duì)面交流。在書的馨香中，我健康成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
我從小就十分喜歡看書，在溫暖的陽(yáng)光里，在茂盛的樹蔭下，在舒服的沙發(fā)上，打開一本心儀的書放在雙膝上，看著一幅幅精美的圖片，聞著淡淡墨香，瞧著一行行的文字。這一切，便會(huì)讓我感到全身放松，十分愜意。
記得我和書第一次見面，是在一個(gè)安靜而平和的夜晚。那天我早早地鉆進(jìn)了被窩，不久，媽媽悄悄地來到了我身旁，手上還拿著一本我從未見過的本子。好奇的我打開了它，哇！我看到了一幅幅絢麗多彩的圖片和一條條黑色的像小蟲似的東西，媽媽告訴我這是文字，它是用來描述故事的。然后那些黑黑的文字，從媽媽嘴里讀出來，成了一個(gè)有意思的故事，真好聽！在一個(gè)個(gè)小故事中，我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。打那以后，我天天晚上都纏著媽媽，讓她給講故事！后來我們戲稱“睡前文學(xué)”。
慢慢地這個(gè)“睡前文學(xué)”便滿足不了我了，我開始嘗試媽媽讀一段，我讀一段，于是就是那一次我感受到從示體驗(yàn)過的閱讀的樂趣。當(dāng)我識(shí)字后，我便開始自已一個(gè)人讀書，在書奇思妙想的世界中漂泊。我不出門就游歷了無數(shù)的大好河山，懂得了許多人生道理，認(rèn)識(shí)了無邊無際的宇宙，我還結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友，有淘氣的.馬小跳，酷愛與汽車賽跑的河馬張達(dá)，文靜的白荷、苦命的十月等等。我和他們一起快樂、一起悲傷、一起成長(zhǎng)......
但隨著我的年齡越大，書柜卻越來越小了，它再也裝不下我的朋友們。因此我和媽媽常會(huì)去書城看書，就像竊讀記中的作者一樣去“竊讀”。
不知從何時(shí)起，每星期日便成了我的讀書日，我來到書城開始了一天的美妙旅程。這樣的我成了一個(gè)名符其實(shí)的“書蟲”！
書城里的兒童書籍區(qū)座位不多，幸運(yùn)時(shí)我能占有它，如果沒有我就會(huì)捧上幾本書，飛快奔向二樓，坐在角落里看。但大多數(shù)時(shí)間里，我只能站著看書。
我捧一本心愛的書籍，會(huì)一直站在書柜旁，不知過了多久，我的腳突然酸了起來，一看手表才知道，我已經(jīng)站在這兩個(gè)多小時(shí)了。這時(shí)我會(huì)倚在墻上，甚至也會(huì)直接席地而坐。一直到媽媽“索命”電話的再三來臨，我才依依不舍地合上書本。
我愛讀書！它是我的摯友，它既給予了我快樂，給予了我智慧，而且還伴我漸漸長(zhǎng)大。
書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
我愛書中散發(fā)出的墨香，在淡香中細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的語(yǔ)言，享受著一個(gè)個(gè)感人的故事，別有一番風(fēng)韻。我想：每一個(gè)故事就是一盞香燈，他們?cè)谔斓亻g靜靜地亮著，許許多多小花朵在一起，為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。
十歲。
棒棒糖的甜味還留在嘴角，孩子們伴著陽(yáng)光游戲，交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報(bào)難以想象的單純感情沉沉入睡，夢(mèng)里我們變成了故事的主角，打造屬于自己的人生，投入于故事情節(jié)中。而我的故事，來源于《安徒生童話》那些童真的`故事。在那里，我融入了丑小鴨的角色，在經(jīng)歷各種打擊之后，仍鼓起勇氣，努力的求取生存，對(duì)未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞，渴望成功，最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。
十四歲。
變了！此時(shí)，我的故事我的故事來源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述，讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是，我選擇了安靜，選擇了去看，去讀，去品味。這些感人肺腑的真情故事，像一個(gè)個(gè)小小的音符，在我心中跳蕩，在我的生命中唱想。于是，我的生命也長(zhǎng)了翅膀，在書海里遨游。在那里，我結(jié)識(shí)了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤勞、樸實(shí)，有著一雙會(huì)說話的眼睛，豆花不計(jì)前嫌，雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的，我被他們的情操所深深感動(dòng)。
一次，老師說每逢班會(huì)課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受，這對(duì)我來說是件焦急的事。幾年來，我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活，習(xí)慣了看別人在臺(tái)上演講、做主角。坦白說，我很害怕，心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事：一個(gè)幸運(yùn)天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀，又是怎樣用心學(xué)會(huì)重新飛翔，我是真的被打動(dòng)了，終于勇敢地走上臺(tái)做主角。我鼓起勇氣面對(duì)大家，就想面對(duì)每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺(tái)時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
多年來，我以書為伴。書是我的驕傲，書記錄我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中，有人天生富貴，有人注定平庸，是書教會(huì)我貧富貴賤。
一個(gè)個(gè)小小的故事，一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈，溫暖著我的童年，它照亮了我的人生之路。博覽群書，讓我們插上知識(shí)的翅膀飛翔，遨游天際。
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