書的作文

時間：2024-04-04 14:03:48 書我要投稿

[熱門]書的作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱門]書的作文6篇

書的作文篇1

　　在我的童年生活中書帶給了我許多數不清的樂趣，秦始皇的焚書坑儒令我氣憤；諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩；唐僧師徒的奇妙經歷令我流連忘返；書就像清晨里的一抹朝霞，使一顆顆純潔的心沐浴在陽光下。假如沒有這些課外書來豐富我的生活，對我來說，就像鳥兒沒有了翅膀，魚兒離水一般。

　　書教會了我許多許多。《愛的教育》讓我懂了愛的意義；《狼王夢》讓我體會到了父母望子成龍望女成鳳的期盼；《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來說吧，雷鋒身上的浩然正氣，至今令我難以忘懷。雷鋒的`襪子破了，舍不得扔，總是補了又補，還說要一直穿到五十五呢！這不是艱苦樸素的精神嗎？雷鋒平時那么節儉，可有一次，他在車站遇到了一位丟了票的老大娘，二話不說就用自己省吃儉用節省下來的錢給她買了一張車票。這就是助人為樂的精神······比起雷鋒，我總是覺得自己很渺小，還有很多不足。我一定會努力改正，爭做雷鋒好少年，把雷鋒精神發揚光大。

　　漫步在書的世界里，體會李白的浪漫，杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩。記得牙牙學語的時候，媽媽總在我的耳邊吟誦他的詩。他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗；他“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還”總是那么氣勢磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷；他“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的文章總是那么生動有趣，生動中讓人容易明白道理學知識，但又不乏味，一篇篇簡單的童話故事，令人讀過沉浸在故事情節之中，不能自拔。

　　幼時，為了讀書，我還鬧出了不少笑話。一天，我有篇文章沒有看完，晚上就牽腸掛肚的睡不著覺。這時我便打開手電筒，拿起書，用被子蒙住頭，躲在里面偷看�？墒羌埉吘贡２蛔』稹＝K于有一天，這個秘密還是被媽媽發現了。當時嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問我怎么了，我吞吞吐吐的回答道：“沒什么，一只……老鼠跑……跑過去了�！眿寢屄牶�，掀開我的被子，拿起那本書，笑著對我說：“是不是這只老鼠？”當時羞得我無地自容，恨不得立刻找個縫鉆進去。

　　書是我的好友，總是與我傾心相談；書是我的指南針，當我困惑時為我指點迷經。書是文人的巢穴，那里有數不盡的精神食糧；書是逆境中的慰藉，在你陷入困境的時候給予你鼓勵……書是我的小伙伴，伴我揚帆遠航！

書的作文篇2

　　“書籍是人類進步的階梯�！弊鳛橐幻W生，我們必須養成好讀書，讀好書的習慣。在我讀的眾多書之中，最喜歡的一本書是《三國演義》。

　　一開始，我并不愛讀這本書，總覺得枯燥無味，十分無聊。但在家長與老師的要求下，我拿起《三國演義》看了起來，瞧著瞧著，便身臨其境，越來越沉迷其中，無法自拔。

　　一個星期六的'中午，我寫完作業，拿起《三國演義》正好看到“關云長千里走單騎”這一章。關羽當時暫留曹營，當他得知劉備的消息后，激動萬分，便與曹操告別，但曹操卻不想讓關羽離開，遲遲不愿見他，看到這里時，我忽然想起下午還有英語課，只好放下書去上課，一路上我都在想：關羽最后會如何選擇？他會不會遇到敵人？會不會突出重圍？這些問題一直縈繞在我腦海中�；氐郊夷闷饡豢�，我才知道關羽還是去了劉備身邊，他過五關斬六將，十分英勇，得到了答案，我將書放下，才去吃了晚飯。

　　《三國演義》使我明白了許多道理：劉備三顧茅廬，讓我知道了求人辦事一定要拿出誠懇的態度，因為態度決定一切。袁紹曹操一戰，讓我知道了“圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得”。小到一份試卷，大到一個國家，對每一件事都必須認真對待。諸葛亮三氣周瑜，讓我明白了做人一定不能小肚雞腸，“宰相肚里能撐船”，要心胸廣大，不要斤斤計較。劉備、關羽、張飛三人為天下百姓操心，深受他們喜愛，讓我明白了要樂于幫助他人，幫助別人也是幫助自己。“酒逢知己飲，詩向會人吟”，人的一生又能碰到幾個真正懂自己的知己呢？所以一定要好好珍惜與他們在一起的時光�！度龂萘x》使我終生受益，在我看來，它不僅是一本我最喜歡的書，更是我的“老師”。

書的作文篇3

　　“書籍是人類進步的階梯”，書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書，也可以是一個人，只要他能教我們知識，讓我學得更多，這就是我的一本書。

　　小學的數學老師余老師就是我心中的.那本書，她不但能教我學數學，還能教我學會一些道理。她個子比較高，打扮不怎么華麗，是一個十分樸素的又非常負責的女老師。

　　記得在五年級時，我們都抓緊了步伐，因為，過了五年級，六年級就來了，這意味著什么呢？即將迎來小升初，小學畢業考也快到了，所以，我們的余老師加快復習，一有空就來教我們一些奧數，提高我們的解題能力。

　　記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點思路，可老師說：“既然大家不會，那我就來給大家講解一下。”老師一說完，我就有了一點思路，便開始自己思考，沒聽老師講。可自己還是想不出來。正當我抬起頭來聽老師講時，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續聽下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒聽的那一道，回答不出來。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實事求是，不恥下問。更重要的是，經過老師的教導，我明白了上課一定得認真聽講，跟著老師的思路走，否則上再多的補習班也沒用。

　　這次教訓讓我銘記在心中，余老師，你是我的書，是一本百科全書，教我數學，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫書，有時會把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂趣。

書的作文篇4

　　書，是不老的長春藤，永遠散發著勃勃生機；書，是不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香。每個人都有書的伴侶，讓自己的生命趣味無窮。-題記

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養品�！甭犝f了這句話后，我就與書交上了朋友，整日徜徉在書的海洋中，不可自拔。不知不覺中，我竟發現自己身處于一片奇異的世界中。我左顧右盼，突然看見像書的巨大雕塑，因為好奇心按捺不住，不由自主地把手放了上去——

　　奇怪的'事情發生了，我進入了《騎鵝冒險記》的世界中！我驚奇地打量著四周，突然，一個聲音在我耳畔響起：“歡迎來到《騎鵝冒險記》的世界中！您將作為旁觀者親身體驗這里！”我被這突如其來的聲音嚇了一跳，不由地退后一步，竟撞到了主人公家的大門，我又驚訝起來—我竟然一點都不疼，好像身在一片虛無中，甚至像魔法師一樣被融入了門中！真是好巧不巧，主人公正怒氣沖沖地朝我的方向走來，那發怒的樣子像極了一只發了狂的獅子。我尷尬地笑笑，正要應對，誰知他竟透過我的身體，像沒有看見我一樣開門走了。原來如此！我恍然大悟，故事里的人看不見我也碰不到我，我也只能看見他們和聽見他們的對話，其他的也同樣做不到。一切都想在3D影院一樣在我面前上演，于是我親眼目睹了主人公的一系列冒險以及主人公由大變小再變大的過程，深刻地體會到人不能任性的道理……

　　我被傳送出了《騎鵝冒險記》，又輕車熟路地隨意找了一本書融合了進去——

　　我進入了《白雪公主》的故事中，這個故事耳熟能詳，我一邊為白雪公主擔心受怕、打抱不平，一邊為惡毒王后的種種行為感到不齒，又為白雪公主與王子的圓滿結局和惡毒王后的下場拍手叫好，深刻體會到善有善報、惡有惡報的道理……

　　走出《白雪公主》的世界，我又到《魯濱遜漂流記》、《小紅帽》等故事的世界中暢游，讓我興趣盎然又意猶未盡……

　　正當我打算再融入一本書的故事中時，卻出乎意料地撞了墻，疼得我哭爹喊娘。

　　從地上爬起來，我揉了揉腦袋，原來我與書的奇遇是在做夢啊！從床上摔下來的感覺可真不好受！不過也感謝這場夢，感謝這場我與書的其余，不僅讓我對書的認知更近一步，也讓我收獲了不少道理！

書的作文篇5

　　賀知章出生了，他的爸爸媽媽可高興了，慢慢的賀知章長大了，他對父母說:“我要出去試試看自己所學的知識有沒有用，看看能不能出人頭地�！庇谑�，賀知章就告別父母來到了京城。他通過了一次次的考試，終于有一天他得到了皇上的接見�；噬蠈λ牟湃A很是喜歡，就把賀知章留在了京城做一個官。

　　有一天，他想回家了，就騎著白馬走過了彎彎曲曲的小路，他看見路旁有一條小河，他下馬來喝水，接著繼續趕路。他終于回到了家鄉，他看見幾個小孩正在玩游戲，一個小孩子看到賀知章，就跑上前問:“老爺爺，你是哪里人呀?到我家坐坐吧!”賀知章笑著說:“我就是在這里出生的呀，我也曾經住在這里的，我想問你下，你爺爺叫什么呀?”那小孩子說:“我爺爺汪美清�！辟R知章說:“哦，我認識你爺爺，你們小時候還經常一起學習的.。你能帶我去見見你爺爺嗎?”小孩子說:“好啊，好呀，我爺爺就在家里，我現在就帶你去找我爺爺�！眮淼搅诵『⒆拥募�，賀知章小孩子的爺爺就坐下來聊了起來，結果一聊就聊到很晚，天馬上就要黑了，賀知章這才起身告辭。