書的樂趣作文4篇[集合]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的書的樂趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的樂趣作文1

　　我應該算是個喜歡讀書的人。總是喜歡在寢室里捧著一本書津津有味的讀著，這是如果是雨天就更有情趣了，聽著窗外的雨聲，再配些飲品簡直是樂趣無窮。室友說我看書都不忘記享受，我不置可否，僅有這樣才能更深的體會書中的樂趣。“紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳。”因著封建的束縛，陸游與唐婉的愛終究是無奈的。“酒入愁腸，化作相思淚。”這是對家鄉的思念。“一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”這是深閨怨婦的惆悵。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是對奮斗目標的執著。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”是一種豁達的生活態度。“相顧無言，惟有淚千行。”是對亡妻的追思。與詩相比，我更喜歡詞。詞雖不象詩一樣對仗工整，但讀起來也因這每句長短不一而更顯獨特。詩是規規矩矩的，就如同著正裝的人，莊嚴正式。而詞就稍顯隨意，如著休閑服飾的人，親近自然。每每讀詞時，我都喜歡為自己泡一杯茶，頓時清香四溢。正如詞帶給我的感覺一樣，清新明麗。看著茶葉在水中上下漂浮，我想起有人說過人生正如同這漂浮的茶葉，起起落落之后才會得到安定。

　　我覺得這話頗有道理，平淡的人生是索然無味的，只有經歷這起起落落，人生才會絢麗而多彩。我很喜歡品茗讀詞的這份安逸，《基督山伯爵》是一場引人入勝的奇特的復仇故事。《復活》是一次心靈的洗禮與凈化。《阿Q正傳》是魯迅對國民精神麻木的批判。《老人與海》表現的是同生活搏斗的勇氣。《爸爸爸》通過畸形的現實去寓意傳統文化的精髓與糟粕。《聊齋志異》通過對鬼妖的描寫諷刺封建社會的'黑暗，讀小說的時候我喜歡為自己沖一杯咖啡，頓時滿室濃香，正如小說曲折多變的故事情節。咖啡是深沉而濃郁的，從咖啡中我得到的啟示是做人應該有內涵。“腹有詩書氣自華”一個人的內涵修養是極其重要的。《背影》中的父親那步履蹣跚的形象一直深深地印在我的腦海中，揮之不去。《白發蘇州》我們似乎在淡忘自己的文化與歷史，這讓我唏噓不已。讀《道士塔》更多的是憤恨與無奈。

　　《野草》是對封建社會的憎惡，也是作者的自我剖析。與散文相配的是白水，散文蘊含的情感是豐富的，有悲憤，有哀愁，有喜悅。每每讀到口干舌燥時，一杯白水便可消去內心的悸動，我認為水有令人心情平靜的功效。我們應該有水一樣的態度，淡然，平靜，無論遇到什么樣的難題都應該保持淡定，用淡然地態度去面對生活中的一切。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在讀書的過程中，我得到了很多的啟示，也得到了很多樂趣。我很喜歡這種愜意的讀書生活。

書的樂趣作文2

　　書，是瞭望世界的窗口；書，是改造靈魂的工具；書，是打開知識寶庫的鑰匙。我國西漢學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”而“讀書好，讀好書，書讀好。”這也是我讀書的至理名言。

　　以前，我與書就交了朋友。人人都覺得書是一種呆板的東西，而我卻覺得書是有靈魂的。它們用盡一生在自己的身上積累了干好句萬好詞。因為書，我改變了，變得沉穩，變得智慧了。以前，我是一個很沉默的女孩兒，上課總是默不作聲。自從我與書交了朋友，書成了我的知己以后，我整個人變了——在課堂上，我以出色的語言贏得了同學們的掌聲與老師的贊賞。每次我到書店，看見一本好書，就會主動與它交朋友，然后會像一匹餓狼一樣，狼吞虎咽地去讀盡它一生的偶遇……我的智慧是來于書。讀書，可以滋養心智，凈化靈魂，提高學生的人格，品德，審美興趣，從而提高寫作水平，因此千萬不能把“讀書”當擺設。不同的書有不同的“味道”，書在我面前就等于各種不同的“菜式”，不同的美味，不同的顏色，不同的創造者。

　　古人認為讀書是個呆子，俗稱“書呆子”；現在我們中也有些人認為讀書是件很悶、很沒趣的東西，最重要的是財富。的確，錢可以買世界上所有的東西，但買不到讀書的.樂趣。正因為他們有這可笑到極點的想法，以前才會被外國人認為我們中國人是弱者，才會一口被外國人咬定我們不會、不可能會建成西藏的鐵路。現在正因為人們逐漸認識到讀書重要，才會讓這些不可能變為可能，讓中國經濟騰飛。現在的社會才會比以前的社會和諧。這樣，我們更沒有理由不和書為友。如果，我們現在把書讀好，中國發明神舟七號、八號、九號將不是一個夢。

　　我不明白，為什么有的人厭倦讀書，難道交這個益友也這么難?書，不但可以改寫你曲折的人生，還可以豐富你的知識。古往今來，因苦讀而功成名就的人，對書都有特殊的感情。而我也想成為其中的一個人。從十歲開始，我一共交了幾百幾十本益友。只有多讀書，反復讀好書，讀到心領神會，有的句、段能熟讀、背誦，活以應用，以至于把書讀破，把書背得滾瓜爛熟，到了你寫作之時，就算鬼使神差都會應付自如。讀好書，改好你的人生，豐富好你的知識，那么你就能為以后能給社會的繁榮與發展貢獻自己的一份力量而做好準備。

　　與書為友，充實自己的人生，打造更好的未來，為以后國家的經濟、科學能更加發達、富裕，飛得更高更遠，那么與書為友，與書為知己，與書為談心對象，就是你明智的選擇!漫漫人生路上，我最愛做的事，就是享受閱讀，無論外面多么喧鬧，無論風云如何變幻，我都以書為友，以書為樂。

書的樂趣作文3

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”寂寞的童年里，沒有想像中的藍天、白云和碧海，沒有夢幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。

　　書籍給我帶來的快樂：在一個暑假里的某一天，我感到十分無聊，于是我就在家里這里翻翻那里翻翻。終于，在我的努力下找到了媽媽放好的書。

　　我把那些書拿出來看，其中令我印象最深的'是《斑羚飛渡》中非常感人的一段情節。這個故事講述了：一次一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄沒有目標。就在這時，一只頭羊大聲“咩咩……”地叫了起來，所有的斑羚都恐慌害怕極了。

　　就在這最危急的關頭，領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷—-—用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助它們成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨！山澗上空和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的生命橋！沒有一頭老羊反對這個主意，它們都自覺自愿地走向懸崖，

　　書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。

　　最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，永遠走向了生命的盡頭……通過這次閱讀經歷，使我更加體會到明白了，現在是和平時代，我們應該與動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；更不要讓它們死于非命！沒有了動物，生態就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們人類自己。

　　書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課余生活。

書的樂趣作文4

　　從我記事起，幾乎每個周末爸爸都會帶我去圖書館或者新華書店，每次一待就是半天，回家的時候再借上十來本書，或者買上幾本新書。每次拿到新書我都會迫不及待地把書看完，兩百多頁的故事書差不多只要兩個小時就能“一掃而光”。到了三年級，家里的三個大書架已經被堆得滿滿當當。

　　我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍的系列圖書，可圖書館里很難借到她們的作品，就算能找到也是很早期的作品，最新的作品早就被別人“掃蕩一空”了，所以要想看楊紅櫻和伍美珍的最新作品只能去新華書店才行。于是，爸爸帶我直奔新華書店。

　　來到書店二樓，休閑吧里有很多小朋友像釘子一樣地釘在某個座位上，捧著一本本新書貪婪地吮吸著“養分”，眼睛飛快地從每個字身上掃過，臉上蕩漾著舒心的微笑。我被他們陶醉的表情所吸引，也搬來幾本新書坐下來看。原來他們都是暑假里來與在寧波打工的父母團聚的“小候鳥”，我想他們一定是第一次看到那么多好看的新書，在空調房里愉悅地看書對他們來說一定是前所未有的享受。他們的父母為生活而奔波，勉強維持著孩子們的基本生活，再也沒有多余的錢來買書，在新華書店“蹭書”就是孩子們最快樂的事情。

　　在書店里，一個下午我就能看完伍美珍的兩本故事書，二十多萬字，看了書價，兩本書加起來要四十多元，不用一年我就能成為“萬元富翁”。雖然父母給我買書從不吝嗇，可我的父母也不是“富二代”，所有的錢都是他們辛辛苦苦工作賺來的。如果可以不花錢，又能學到需要的知識，那不也是一件美事嗎？

　　起初的時候，我覺得享受著免費的`空調，占著書店的座位，還看著不用花錢的新書，實在有點不好意思，對新華書店也不公平。但我換個角度一想，如果我買了新書回家看一遍就閑置起來，對社會更是極大的浪費。我想:假如有一天新華書店能提供新書借閱服務那該多好啊！我不僅可以花少量的錢看最新的書，還可以為環保事業做貢獻。想到這兒，我就不再為“蹭書”而“慚愧”了，只要文明讀書，不損壞圖書，不給工作人員添麻煩就好。

　　“蹭書”讓經濟貧困的孩子在精神上更加“富裕”。從小培養良好的閱讀習慣對每個孩子都非常重要，也是祖國未來發展的希望。所以，我“蹭書”，我快樂。

　　“蹭書”讓經濟貧困的孩子早日成為精神上的“萬元富翁”，是獨特的悅讀呼喚。現代大多數家庭生活物質條件豐富，只要孩子需要購書或借書，沒有一個家長是不贊同的，還樂意“蹭書”，難能可貴。字里行間可以讀出小作者沉浸在書中的感覺是很奇妙、很快樂的，所以讓我們和小作者一樣一起呼吁有關部門早日能為社會提供新書借閱服務。