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(實(shí)用)推薦一本書作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的推薦一本書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦一本書作文1
我們女生都非常喜歡這本書。故事中冉東陽(yáng)就是寫日記的女孩，她提到的每一位女生都有著自己的性格特點(diǎn)，有倔強(qiáng)的、有愛哭的、有愛發(fā)脾氣的。這些性格似乎都不是非常好，但體現(xiàn)出了生活中每一個(gè)女孩子的天真可愛與獨(dú)特的性格。
這本書讓我體會(huì)最深的.是故事中的冉東陽(yáng)幫助朋友梅小雅的事。她不因?yàn)槊沸⊙攀歉F人家的孩子而瞧不起她。她還熱心地提議梅小雅家開一家雜貨店并用自己的零花錢資助她。雜貨店開起來后，她常常幫助梅小雅進(jìn)貨。這是多么深厚的友誼啊！
這本書還講了冉東陽(yáng)善解人意的母親，這位母親不因?yàn)榕畠涸谇榫w不好時(shí)發(fā)作而批評(píng)她，而用寫信的方式告訴她如何獲得好心情。我認(rèn)為這本書還可以讓我們體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛。
這本書生動(dòng)形象地把人物刻畫出來，值得一看。
推薦一本書作文2
今天我推薦一本書，書名是《一年級(jí)的小豌豆》，作者是尚。
我向你推薦的理由是:在這本書里，一個(gè)叫小豌豆的漂亮小女孩經(jīng)歷了一年級(jí)。例如，小豌豆第一次背著書包，遇到了第一個(gè)老師，交了第一個(gè)朋友，遇到了第一個(gè)麻煩，經(jīng)歷了第一次考試。每個(gè)人都會(huì)有童年的`煩惱，對(duì)一切都有美好的回憶。
有很多關(guān)于小豌豆的記憶，比如幫助同學(xué)理發(fā)和減肥.
讀完這本書，我意識(shí)到我應(yīng)該樂于助人，關(guān)心集體，這樣我才能收獲每個(gè)人的記憶。將來，我會(huì)向小豌豆學(xué)習(xí)，比如關(guān)心集體和幫助他人的品質(zhì)。這是我的收獲。
這就是我向每個(gè)人推薦這本書的原因。我想讓我的同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)豌豆的珍貴品質(zhì)。
推薦一本書作文3
今天，我推薦一本名為《愛麗絲漫游奇境》的書。他來自北京日?qǐng)?bào)出版社，作者是劉易斯·卡羅爾。
他說愛麗絲把黑貓扔進(jìn)鏡子里是為了懲罰它。她不想自己進(jìn)入鏡子。然而，愛麗絲看到的是一個(gè)傲慢的胖子。嚴(yán)厲的紅旗女王愛麗絲最終抵制了他們的批評(píng)和對(duì)她的無理對(duì)待。故事在這一刻戛然而止。結(jié)果是一場(chǎng)夢(mèng)！
愛麗絲也認(rèn)識(shí)很多角色，比如敏感易怒的老鼠，兇猛殘忍的紅桃皇后，笑著的柴郡貓和昏庸的'紅桃國(guó)王.愛麗絲也從最初的小女孩變得勇敢、冷靜和理性，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，她很害怕。
這就是我推薦這本書的原因。你喜歡嗎？如果你愿意，你可以知道。
推薦一本書作文4
書能讓我們學(xué)到知識(shí)，也能讓我們心情舒暢。從小，媽媽就給我買各種各樣的書，直到現(xiàn)在我讀了許多書，但《最棒的禮物》始終擺在我的書桌上。
這本書的作者是“郁雨君”，安徽少年兒童出版社，筆名名叫辮子姐姐。這本書講述了小碗和他的家人的故事。個(gè)性鮮明人物在小碗的童年里匆匆來去。那并不是一本有趣的童年故事，而是一段耐人尋味的往事。
書中的內(nèi)容新奇有趣，人物個(gè)性鮮明。能觸到人心中的往事的童年，有他在黑橄欖學(xué)校生活。同學(xué)生日，驚喜的`快樂！和他的妹妹在一起生活的快樂。
古人說的好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讓我們?cè)跁暮Ｑ笾薪阱塾伟伞羞�有更多有趣的故事，就等著你們?nèi)ヌ剿靼伞?/p>
推薦一本書作文5
今天我給大家推薦一本書，書的名字叫《一年級(jí)的小豌豆》，是商曉娜寫的。
我給大家推薦的理由是：這本書里寫了一個(gè)漂亮的小女生叫小豌豆，經(jīng)歷了一年級(jí)的事情，比如小豌豆第一次背上書包，碰到第一個(gè)老師，交到第一個(gè)朋友，遇到第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試，每一人都會(huì)有童年的`煩惱和經(jīng)歷的每一件事情都會(huì)有美好的回憶。
小豌豆的回憶可多了比如幫助同學(xué)理發(fā)，幫助同學(xué)減肥……
讀完了這本書，讓我明白了要樂于助人，關(guān)心集體，讓我收獲了每一個(gè)人的回憶可真！多我以后要向小豌豆學(xué)習(xí)，比如關(guān)心集體，樂于助人的品質(zhì)，這就是我的收獲。
這就是我向大家推薦這本書的理由，我想讓同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)小豌豆的可貴品質(zhì)。
推薦一本書作文6
朋友們，你們一定都有自己喜愛的一本書吧!我也一樣。
我最喜歡的一本書能告訴我許多自然界中奇妙的事，像飛魚為什么會(huì)飛?有些魚為什么放電?誰(shuí)是人類的祖先?鳥類中的強(qiáng)盜是什么?等等。
這本書就是《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，它是專門為我們小學(xué)生編寫的。書里畫有適合我們兒童特點(diǎn)的精美插圖，講了許多我們感興趣的事情，教會(huì)了我們?cè)S多課本上沒有的知識(shí)，天文、地理、自然、社會(huì)等方方面面，真讓人大開眼界。
它使我在教室里就能了解自然界中的事，讓我在家里就能和外面的世界交往。它告訴了我許多秘密，讓我明白了許多問題，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。書里那些秘密要是讓我自己去發(fā)現(xiàn)的.話，恐怕等頭發(fā)花白也不會(huì)了解的。現(xiàn)在花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能知道這么多知識(shí)，這種機(jī)會(huì)是多么難得啊!而且讀透了這本書，不管自然老師提什么問題，我都不怕回答不出來了。它是一本對(duì)我們多么有用的書啊!難道你不想讀讀嗎?記住，它的名字叫《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。
推薦一本書作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”。我們一定要好好讀書、熱愛讀書、喜歡讀書，讓讀書成為生活中的一種習(xí)慣！
我覺得有一本書籍特別好看，就是中國(guó)四大名著的“三國(guó)演義”這一本書講述的是三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，里面具有豐富的細(xì)節(jié)，描寫可以讓我們了解以前的國(guó)家大事。還有三國(guó)進(jìn)度，可以讓我們知道以前什么是如何打仗，一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)可以告訴我們今天非常多的道理。
我為什么喜歡這一本書，因?yàn)槲覐闹兄懒朔浅６嗝麆俟袍E。還有許多珍貴的珠寶之類知道許多的`，別人不知道的事情里面的故事，還有內(nèi)容都非常好，需要我們?nèi)ヌ剿魅ダ斫猓@篇文對(duì)比這本書，我已經(jīng)讀了四十四天了！
這本書是我今生受益！這本書是我看過最好的書了，我喜歡閱讀，你呢？
推薦一本書作文8
大家多多少少都看過一些好熱吧，我今天就有一本好書推薦給大家一一《笑貓日記》中的再見小可憐。跟我來看看吧。
再見小可憐中的主角是笑貓，球球老老鼠和小可憐。
故事的`內(nèi)容是：小可憐，是一只還沒有睜眼的貓就死了，所以叫小可憐球球老老鼠一直告訴小貓老弟貓有九條命，他們一直在找小可憐，虎皮貓也一直在黃昏時(shí)敲鐘，有幾個(gè)壞人把小可憐用槍打死了，。小貓只見一堆血不見尸體，壞人以為是貓神，紛紛求原諒。像貓也更加相信貓有九條命呢，直到有一次，他們?cè)邳S昏時(shí)聽見了美妙的鐘聲，覺得是小可憐，立馬跑過去，果真是小可憐，找到了后巷貓和球球了，老鼠便坐飛機(jī)走了。
喜歡這本書的話，一定要買回去看看，因?yàn)槔锩嬗泻迷~好句值得去積累。
推薦一本書作文9
大家好我是五（1）班的俞晨果，我今天要給你們推薦一本書是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本昆蟲學(xué)巨著，它以清新樸實(shí)、生動(dòng)活潑的筆調(diào)，娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲王國(guó)，在他的筆下各種各樣的昆蟲被賦予了人性，它們或勤勞、或勇敢、或執(zhí)著、或狡黠……
在法布爾描述的這個(gè)昆蟲世界里，我們可以直接接觸到昆蟲生活習(xí)性的.方面，如它們的進(jìn)食、爭(zhēng)奪領(lǐng)土、建造房屋、養(yǎng)育后代……相信通過閱讀此書不僅能讓你更加了解昆蟲世界，而且能讓你更加熱愛自然。
還有一些可愛的卡通圖片，一些可愛的文字，不過卡通的圖片就有很多了。這些圖片色彩鮮艷，而且里面的昆蟲栩栩如生，讓我情不自禁地喜歡上它。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言，今天我就向大家推薦這本《昆蟲記》，希望大家也去看看。
推薦一本書作文10
世界上書有很多，我喜歡看《西游記》，《101個(gè)經(jīng)典童話》，《一千零一夜》，但是我最喜歡看的是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書封面是一個(gè)金黃色的`大奶酪，上面寫著這本書的題名，還寫了一句我怎么也看不懂的話：一個(gè)在工作或生活中處理變他的絕妙方法。這本書寫了一個(gè)好玩的故事，同時(shí)也告訴了我道理。
在一個(gè)巨大的迷宮中，有四個(gè)小家伙，一個(gè)叫“嗅嗅”一個(gè)叫“匆匆”，一個(gè)叫“哼哼”，還有一個(gè)叫“唧唧”。每天這四個(gè)小家伙為了填飽肚子和享受樂趣，在迷宮中找一個(gè)叫“奶酪”的食物。終于，他們?cè)谝粋�(gè)走廊的盡頭找到了奶酪c站。
沒過多久。奶酪c站的奶酪馬上被吃光了，小老鼠們又開始了尋找奶酪的行動(dòng)，而那兩個(gè)小矮人也只有一個(gè)人付出努力和小老鼠們找到了一個(gè)更大奶酪站臺(tái)——奶酪n站……
這本書告訴我了一個(gè)道理：需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。
推薦一本書作文11
“書籍是我們的好老師和好朋友。讀一本好書就像和高尚的人交談。”今天我推薦一本好書，名字是《稻草人》，是法國(guó)著名作家凡爾納寫的。
在這本書里，我最喜歡“走向南極”這一章。尼莫船長(zhǎng)冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)我。穿越冰墻時(shí)，尼摩船長(zhǎng)勇敢、堅(jiān)定、不屈不撓、無所畏懼。
在《遭遇大章魚》中，我看到了船長(zhǎng)與大章魚搏斗致死的場(chǎng)景。最后，大章魚被船長(zhǎng)打敗了，沒有任何反擊的力量，其他的都逃走了。
給我印象最深的人是尼摩船長(zhǎng)。他在整本書里都很幽默和嚴(yán)肅，面對(duì)困難他從不低頭。書的`船長(zhǎng)總是默默地保護(hù)我。“我”在書中說:“誰(shuí)能測(cè)量出深淵的最深處是什么？恐怕只有‘我’和‘尼摩船長(zhǎng)’有權(quán)回答。”這也顯示了“我”對(duì)尼莫船長(zhǎng)的信任。
推薦一本書作文12
今天，我給你們大家推薦一本書，書名叫《創(chuàng)想大王之模擬人生》，作者是楊鵬，這本書非常的好看，開頭講的是“創(chuàng)想大王”孫小空見到了非常像自己的.“影子”，然后影子就說，只要你想要做的，就按下這個(gè)手表的按鈕，影子就能把你帶到人體修理站接受“修理”，把你變成一個(gè)與眾不同的你。
故事一環(huán)扣一環(huán)，孫小空先后要變成特別聰明、特別帥，特別的有錢……然而，經(jīng)歷了一些“風(fēng)波”以后的孫小空只想變成一個(gè)平凡的人。
為什么我把這本《創(chuàng)想大王之模擬人生》介紹給你呢？因?yàn)椋@本書有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的寫作之處。
比如說，開頭的為什么影子會(huì)出現(xiàn)，為什么有人體修理站……都寫得比較有懸念，引起讀者的注意，還運(yùn)用了大量的描寫方法……
請(qǐng)大家多多關(guān)注《創(chuàng)想大王》。
推薦一本書作文13
大家一定都有一本或幾本喜歡的書吧？我喜歡的書也有不少，我今天就要向大家推薦一本我喜歡的書，它的名字叫做《發(fā)燒的地球--溫室效應(yīng)》。這本書有一個(gè)系列，都是講了地球因?yàn)槿祟惖呢澬亩鸬氖录?/p>
而這本書就是最有代表性的一本書，因?yàn)樗野l(fā)了環(huán)境問題的罪魁禍?zhǔn)?-溫室效應(yīng)。也許一些同學(xué)知道，溫室效應(yīng)曾是地球的保溫器，可是這本書不但說出了這一點(diǎn)，也告訴了大家，真正的幕后黑手其實(shí)是人類！因?yàn)槿祟愒斐傻腵溫室效應(yīng)危害了地球，所以這本書上才會(huì)寫出了蒙古國(guó)的沙漠化，珊瑚在死亡，熱帶雨林在消失，非洲在哀嚎......
這怎么能不讓人注意，這本書就是為了讓我們努力地改善這一切，就像書里姜華翔說的一樣:"一切都為時(shí)不晚。"
推薦一本書作文14
伴隨著緊張的考試，迎來了快樂的暑假，在暑假里，你打算讀一本什么樣的書呢？我最近在讀《了不起的狐貍爸爸》，我想把這本書給推薦給你。
這本書的主人公是一只狐貍，狐貍有他的家庭，他們一家吃飯都會(huì)到不遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)里“偷”。有一天，比恩邦斯和伯吉斯，也就是飼養(yǎng)場(chǎng)的主人，把它們的洞給堵住了，他們不能出去，可憐的狐貍們好幾天都沒有吃到食物了。狐貍先生帶著小狐貍們挖了一個(gè)能通到飼養(yǎng)場(chǎng)的洞，把吃的帶了回去，狐貍先生發(fā)現(xiàn)不只是他們，其他住在地下的動(dòng)物也都沒有吃的'，所以狐貍爸爸就請(qǐng)了所有住在地下的小動(dòng)物們吃了一頓大餐。這個(gè)故事看似沒有什么意義，但是狐貍爸爸的絕處逢生，在困難面前沉著冷靜是很值得我們學(xué)習(xí)的。
如果你覺得這本書有意思，你也可以買來看，保準(zhǔn)讓你受益匪淺。
推薦一本書作文15
我今天要給大家介紹一本好書，書名叫《伊索寓言》。
“伊索寓言”前兩個(gè)字伊索，大家也許會(huì)奇怪，這是什么意思呢?其實(shí)伊索是公元六世紀(jì)希臘的一名奴隸，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)說一些寓言，所以后人把他說的寓言收集起來，編成了今天的《伊索寓言》。
在這些故事里，充滿了滑稽可笑的人物，能通過他們的行為舉止讓小讀者不知不覺地感受著生活的真理、道德的崇高、善性的'光輝。在這些寓言故事里，歌頌著真、善、美，鞭笞著假、丑、惡，贊譽(yù)著勤勞智慧，諷刺著懶惰奸詐。
讓我們?cè)凇兑了髟⒀浴分斜M情的吸吮知識(shí)，在故事的啟發(fā)中迅速成長(zhǎng)起來，度過我們快樂的童年吧!
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