我和書的故事作文15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
我是一個小書癡，一天不讀書我就覺得全身癢癢的，很不自在，像沒有了空氣一樣好難受。
我比較喜歡看一些講述故事的書，只要手頭上有一本這樣的書，我就愛不釋手。像吸毒一樣，一旦吸上了就難以擺脫。
我有時后可真覺得自己是一個超級小書癡，竟然把自己當作故事中的人物。有時后上學的路上不時做著書中人物的姿勢，說著書中人物的對話。
有些同學也知道我去的地方來來去去都是著個地方。什么名勝古跡，風景優美的地方我從沒去過，但我從書中正和白居易在一起進入天平山，感受以下那白云悠悠的感覺;和劉禹錫一起感受秋天那秋高氣爽，碧開白云的景色;和李白一起渡河到荊門山外，體會那水是那么美……我有時候還和書中的主人翁一起游山玩水，體會大自然的美。和作者巴金一起去鳥的天堂，體會一下蒼天大樹無小鳥過著無憂無慮的生活;與李緯同學進入風景如畫的桂林。
說到讀書我又想起了一件件的趣事，那一年，我讀四年級，有一天晚上九點多的時候我正在津津有味地讀著我喜歡的書。正當我看到最精彩的時候，媽媽卻掃興地書：“彩月，去快去睡覺了。”我本想把著本書看完，可媽媽硬要我睡覺，我才依依不適地把書放回書架，我才慢慢地上床睡覺，正當我睡不著時，我腦子想了個主意：等一會兒媽媽睡著了我再起來看看不就可以了嗎?好……時間過得很慢，我都差不多睡著了。十一點多了，我暗自高興，有悄悄地下了床看起了那本書了，看著看著，我的眼睛打起架來了。我想看下去可我的眼睛不聽話，只好依依不適地把書放回了書架……
我和書的故事作文2
書是知識的海洋，而我是一葉小舟自由地在書的海洋里遨游。高爾基說：“讀了一本書像對生活打開了一扇窗戶。”書是我的朋友，陪我成長。
我沒上幼兒園前，爸爸媽媽買了許多識字卡片、書、掛圖，我常常一邊玩一邊讀，有時爸爸媽媽給我教，我認識了許多字。有時爸爸媽媽給我講圖畫中的故事，我覺得書里的故事很好聽。即使媽媽做飯，我也纏著她給我講故事，一副可憐巴巴的樣子，所以往往惹媽媽生氣。
上幼兒園后，我學會了拼音，就看一些帶拼音的讀物。如少兒班四大名著、《葫蘆娃》、《黑貓警長》，書里的故事深深地吸引了我，有時媽媽叫我吃飯，我說：“看完這篇再吃。”有時飯都涼了，媽媽也生氣了，我就把書中的故事講給媽媽聽。
我上了三年級后學到的知識越來越多，就喜歡看篇幅長的、含義深刻的文章。并積累好詞好句用到作文上。我明白了讀書的好處，因此我對讀書更加迷戀了。
星期天，我去書店買書，用奶奶獎勵我的零花錢買了一本快斷貨的“珍寶”——《哈利。波特之死亡圣器》。回到家我冒著“生命危險”把書帶到書房，不讓媽媽發現。因為媽媽規定作業沒寫完不能看書。我關上門打開袋子一陣書香涌入我的鼻子里，我忍不住了。悄悄地打開書，專心致志地“啃”起來。“一只龍對著哈利。波特，咆哮著。龍張開嘴想吃了哈利。波特……這時哈利。波特拿起法權，念起咒語Incendio——火焰咒，就把龍燒死了……”就在這時，媽媽進來了，叫到“驥凱”，我居然站起來說了咒語“Incendio——火焰咒”并且手指向媽媽。我笑了，媽媽生氣地說：“好小子，嚇我一跳。”媽媽看見我在看書，就說：“書是知識的源泉，書是智慧的鑰匙，以后看書不要偷偷摸摸的。”
書是知識的源泉，書是智慧的鑰匙，我要用這把“鑰匙”打開智慧的大門，走進知識的海洋。書籍是人類進步的階梯，我要不畏勞苦登上“階梯”為人類發展作貢獻。
我和書的故事作文3
幾乎每一本書都能發出一種聲音，它扣人心弦，使人激動，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時而甜美；時而深沉；時而婉轉；時而慷慨激昂。這種奇妙的聲音，深深的把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，結下了不解之緣，還有那好書與“壞書”的分別。
讀好書之好
讀好書的好處莫過于增長知識。那次語文期中考試，有道組詞題，可把大家難倒了。我一看，是“恃”字。我努力的回想著……對了，作文書上見過！“有恃無恐”！我信心十足的寫上了這四個大字，不禁得意起來。果然，我的組詞組對了。我得意的笑起來，心想：哈哈，?叫你們平時不多積累，這下吃虧了吧！
讀“壞書”之壞
記得以前，學校曾流行過看《名偵探柯南》的漫畫。帶著強烈的好奇心，我也買了幾本來看。不想竟看上了隱。那天晚飯后，爸爸媽媽出去散步了，只剩下我一個人了。你還別說，我一個人在這100多平米的房子里還真是害怕呢！突然，我想到了我的“寶貝”—《名偵探柯南》。正想去拿，腦海卻浮現出一幕幕柯南書上的情景，仿佛那些壞人要來殺掉我，結束掉我的生命。那些人臉上顯出一副充滿仇恨的神情，面目猙獰可怕，滿臉鮮血，還留著長指甲，仿佛要用它來挖空我的五臟六腑，令我毛骨悚然。于是，我便打消了看《名偵探柯南》的念頭。我打開電視，不再想這些，可看著看著，那些恐怖的畫面就又蹦了出來。甚至有時我都覺得，他們都已悄悄的走到我的背后，手上寒光閃閃的匕首已觸及我的脊背……猛然一回頭，卻只看到白色的墻壁和窗外黑漆漆的夜幕……
雖說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，可并不是什么書里都有“寶”。在這里，我給大家提一個建議：盡量選擇對自己有益的的書來看，而那些漫畫什么的也可以適當的看一下，可千萬不要上漫畫隱，耽誤學習哦。
我和書的故事作文4
書是人們的精神糧食，書是人們進步的階梯，書是歷史長河中璀璨星光，書是遺留在人間的精神珍珠。它像是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的一盞指路燈，時時刻刻在為人們指引正確的方向。
自打我小時候書就在一直陪伴著我，書像是那知識與智慧的海洋，而我則是那只邀游在書海的小船,書是遼闊無垠的天空，我就是在空中翱翔的飛鷹。
小時候媽媽給我買了一些識字卡片，有空就會教我認識些簡單的字詞，有時還會給我講一些有趣的故事，我還小也聽不懂，只不過覺得挺夢幻的。漸漸的我長大了，上幼兒園的時候老師教我們學些簡單的連環畫，我覺得很有趣不僅僅是因為故事有趣我覺得插畫也挺好看的。過了一年又一年這,我已經是個小學生了，不再滿意那些小兒科的連環畫了，我又謎上了一些生動有趣及幻想為一體的故事書，每一個故事都告訴我們個道理我覺得這比硬生生的把道理教給我好得多。
使我最印象深刻的是一本名叫以《20xx年》的書,這本書是我從我的`堂哥家借來的我剛看幾頁，這本書就像磁石一般吸引著我。這本書描述的是未來時候的樣子很夢幻很懸疑，有種吸引著我往下看的魔力。我看得十分認真，也十分投入。記得有一天我看這本書看得非常入迷到了晚上，我一直在想主人公會怎樣接下來發生了什么事……怎么樣也睡不著，我實在想不住了，我拿出這本書用空調微薄的光照著，津津有味的看著。這時睡在我旁邊的姐姐醒了，她說我黑夜看書對眼睛不好，我只好依依不舍的放下書，閉上眼睛睡覺。從此，我就喜歡上了看書。
書是全世界的營養品。
我和書的故事作文5
莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品”，高爾基也說過“書籍是進步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛上了讀書。
愛讀書的我，家里有一大堆的書，愛讀書的我，被朋友稱為小書迷，愛讀書的我，有很的有趣的事兒。曾經林海音小時候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經歷。星期六，我騎著自行車來到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過兩個鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續的讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無幾，我從書中醒了過來，急忙看了看時間，哇！六點了！我趕忙走出書店，騎著自行車飛快的趕回家，通過這一次經歷，我才知道林海音小時候竊讀的滋味。
愛讀書的我在夢中也有過看書的經歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個故事的主人公，她生下來就很貧窮，但幫助過很多的人，看了一個多鐘頭了，實在很累了，于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了，我醒過后，我已變成了海蒂，在風雪中穿著短衣，實在太冷了，我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒一天過后我被一個盲人所收養，他對我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個鈴聲在響，我被驚醒了，哦！這一切在做夢啊！
回過頭來我看了看鬧鐘，我驚訝的說：“啊！7點30啦！我快遲到了！”
書，是人類必不可少的物品，他包羅萬象，就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光，一起努力多好書吧！像我一樣愛上書吧！
我和書的故事作文6
在我們四九班，有一段時間很流行看《哈佛家訓》，剛開始我并不感興趣，偶爾一次，我無意中翻看了同學的一本《哈佛家訓》，一篇寫母愛的文章深深打動了我，可惜我沒看到結尾就被同學要回去了。
這之后我腦海里想的全是這本書，特別想擁有自己的一套。我嘗試跟同學借，可是同學告訴我她還沒看完，讓我等幾天！可我一天都等不及了。
沒辦法，我央求媽媽能不能幫我買，媽媽毫不猶豫地答應了。媽媽就是這樣，只要是我提出來買書，她從來都那么慷慨。不過媽媽告訴我，我可能要等幾天，網上購書需要時間。可我一天都等不了。
于是我靈光一閃，央求媽媽帶我去新華書店先去買一本去，媽媽說她沒時間，我央求了好久，媽媽終于同意了。
那天中午放學后，我來到新華書店開始尋找《哈佛家訓》。我翻遍每一個角落，每一個地方都反復找好幾次，起先，我來到百科全書邊找，我蹲下身子，用手撥動著書本，認真的看著書名。我把這些書拿出來，又放回去，拿出來，放回去……找來找去就是沒找到。我又去小說這邊找，還是沒能找到。于是，我問了一下媽媽，《哈佛家訓》屬于那種類型的書，她告訴我應該屬于勵志的，我找了半天勵志里面的書也沒有，甚至連小學教材那里都找了，卻還是沒有。我十分失望，無奈我去找書店的店員阿姨，她告訴我這套數目前缺貨，過幾天會有，讓我等幾天，可我實在是等不了！
我垂頭喪氣的離開了書店，只好等媽媽給我網購。在等待書的那幾天，我望穿秋水，盼望著放學回到家，新書就躺在我的書桌上，媽媽說我好像得了一種思念的病，又好氣又好笑。
盼著等著，《哈佛家訓》翻山越嶺三天后來終于到了我家，捧著嶄新的書，聞著新書的書香，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！
我和書的故事作文7
在寧靜的書屋，陣陣清風雜著縷縷書香在我鼻邊徘徊，有的書沾染了女士香水味，香香的；有的書感染了原木的氣息，顯得古老幽秘，有的，有的……書一口咬下去，會是什么味道呢？
記得我第一次來這個的書屋：那時正值暑假，我在村口的球場玩耍，一陣淡雅的音樂勾住了我的雙腳，我像是醉漢聞到酒香似的踉踉蹌蹌朝旁邊的書屋走去。推開書屋的木門，映入眼簾的是干凈的地面如同一面明鏡，倒映著我們的影子；一本本書被排放在原木做的書架上，整整齊齊的令人賞心悅目。這是第一次，我聞到了縷縷書香。
第二天，我又一次來到這個書屋，原來在書屋的吧臺上還有一臺咖啡機，咖啡機突突突得往外吐著口氣……這一次我嘗到了書的味道：縷縷書香，有的氣味香甜如糖果；有的氣味芬芳如香草。在書香徘徊的書屋，來來往往的人們卻意外的安靜，生怕一丁點兒的響聲打斷陣陣書香。在如此有蘊意的熏陶下，我們成了書屋里“酣睡的娃娃”。酣睡中，我們都找到了自己心愛的玩伴。這個玩伴雖不能陪我講話、玩耍，但卻是唯一一個能走進我的心靈，陪伴我一生的伙伴。夢中我又聞到了縷縷書香，如原木般的古籍的味道……
一陣陣輕微的微風吹走了渺小的沙塵，但吹不散濃濃的書香。隨著年齡的增長，書香也愈來愈濃……初見，書香似一位含苞待放的花朵，再見，含苞的花朵已全部綻放，縷縷書香飄散在四周。我們是棵小樹苗，知識澆灌著我們，書香似溫暖的陽光灑在我們身上，等到我們越長越大，書香仍像陽光一樣照耀著我們。
縷縷書香，沾染了許多許多味道，說明它們的知識已經被許多許多人知曉，它們的香味變來變去，所以書，到底是什么味道呢？
我和書的故事作文8
小的時候，我不喜歡看書，除了課本和學校發的雜志之外，幾乎不看別的課外書。所以，我那時的語文一塌糊涂。
三年級時，學校換了一名語文老師，她叫徐平。徐老師的課講得很流暢，她還設定了“加分制”活動：每周，同學們要站到講臺上去，背自己拿手的詩詞、名言、古句和成語，背得好的組加分，背得差的就要扣分。為了給我們組加分，我翻出家里的很多書，在媽媽的指導下努力地去背誦詩詞。當第一次展示時，我背出了陸游的《卜算子詠梅》和蘇軾的《水調歌頭》。教室里鴉雀無聲，我只聽見自己的聲音。我興奮極了，因為當我背完時，徐老師說：“加油，你會變得很優秀的！”
我第一次接觸長篇小說，是在媽媽帶我看《哈利波特》時。那時，我以為哈利波特只是一個變成猴子的男孩，事實證明我錯了，他原來是一名魔法師。后來，媽媽不知從哪里給我買來了《哈利波特》1—7部的書。我用了2個月就看完了，自己卻覺得讀的時間很漫長。看完書，我就開始敬佩哈利波特，因為他勇敢、聰明、面對威脅仍然冷靜。有一天，媽媽還未回家，寫完作業的我有些無聊。忽然，我心里一亮，為什么我不能創作自己的小說呢？就算是仿寫也很好呀！于是，我開始寫起來。大約兩個小時的時間，我一口氣寫出了1400字的“著作”——《尼克鄧不利多的密道》。媽媽回來后，高興得不得了。我記得老師看后，在稿子上批了一句：“祝你成為一名作家，勝利永遠屬于你！”那句話，我一輩子也忘不了。
我和書的故事還有很多，很多，在這里是說不完了。但書已經成了我生命中不可缺少的一部分，它是我最喜愛的一位朋友，也是一棵每天給我講故事的月桂樹，還是一處我經常去的美麗公園……
我和書的故事作文9
書是我們學習過程中的好朋友，這位“朋友”和你之間一定有許多有趣的、好玩的故事。我和我的“朋友”也有許多的故事，讓我來講其中一件吧！
這個故事發生在我7歲那年某個星期天。那天早上，爸爸對睡眼惺忪的我說：“你今天在家，請你把作業寫完，《金三練》的語文、數學、英語各做三頁，寫完了看看各個科目《課課通》的第一單元。回來以后我要檢查！如果回來的晚，我就讓媽媽代替我檢查，不要以為你不寫，我會不知道！”我內心想：哼！兇死人了！不就是個作業嘛！爸爸走后，我回到樓上，快速地把作文完成了。當我想站起來活動活動時，擺在書架上的一個東西吸引了我——那是一本書！書脊上寫著“下雨的書店”。抽出這本書，只見封面上有位小女孩騎在一頭粉色小象的背上，手里撐著一把黃色的傘，在一個落水的書架前徘徊……這本書會講一個什么離奇的故事？我非常好奇，情不自禁翻看著它。
我深深地被這本《下雨的書店》吸引了，我貪婪地讀著，把寫作業的事一下子拋到九霄云外去了。在下雨的書店里，我愉快的和七星屋老板談話，和星丸、莎拉去種子森林找“種子破壞者”，和舞舞子一起給莎拉發雨信，變成和電電一樣的雨童……
忽然一陣急促的腳步聲打破了這一世界，我仔細一聽，是媽媽正在上樓！我趕忙把書藏在我的坐墊里，拿起筆，翻開書，一套動作行云如流水。媽媽走進了房間，問我：“我怎么感覺你變高了？”我吱吱嗚嗚，不敢回答。忽然“鈴鈴鈴”的電話響了，媽媽走出了房間接起電話。我心想：我真要好好感謝那個打電話的人！是她讓我逃出了媽媽的“審判”。忽然樓下傳來“我回來了！”的聲音，緊接著“砰”的一聲響，竟然是爸爸回來了！
看著面前一字未動的作業，我傻眼了，你們絕對知道結果！結果顯而易見。對，我被爸爸“制裁”了。
哎，書真是讓我歡喜讓我悲，看來以后要想美美讀一會書，還得把面前的任務完成好啊！
我和書的故事作文10
書猶藥也，善讀而可醫愚。
——題記
古往今來，多少文人墨客無不歌頌你。書，你是每一個人的精神寶庫。是你帶著我們拾級而上，也終將帶領我們領略大山的巍峨。
讀一本好書對于我們每個人來說都極為重要。而如何讀書也同等重要。在讀書的過程中，我們也同樣學會怎樣讀書，領略金屋藏嬌的含義。
讀到杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”我領會了杜甫陛下高山那磅礴的氣勢，以及杜甫高遠的志向；讀到李白的“抽刀斷水睡著了，借酒消愁愁更愁”我體會到了李白因仕途不順，而心存愁思的苦悶；讀到王勃的“海內存知己，天涯若比鄰。”我體會到了王勃那樂觀豁達的胸懷，以及所謂的真摯的友誼。
書中蘊含著人生的真諦。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的正值勇敢，在戰場上，他冒著槍林彈雨將生死置之度外。不幸被捕時，他咬緊牙關，保護戰友的安全。在他身患重大疾病時。仍沒有忘記革命事業。他是令死神望而卻步的英雄。《簡愛》中長相十分普通的簡愛雖身份卑微，但他卻說出來震撼人心的話語：“我們是一樣的，我們站在上帝面前都是一樣的，因我們本就一樣。”她擁有自己獨立的一直和完整的人格，最終收獲了自己的幸福。
在書中我讀到了王心奕的《感謝貧窮》，家境貧寒的他，在初中時期曾被同學嘲笑在哪土到掉渣的棉襖上，接上一段可笑的棉袖。”但是他沒有被挫傷，而在自己心中種下了一顆堅韌的種子。最后，這顆種子成長為一棵參天大樹。她也被北大錄取。
命運如同手中的掌紋，無論怎樣曲折，終將掌握在自己的手中。書陪伴我走過十四個春秋。而書也總是會帶給我意外的驚喜。每當因人情世故而熱淚縱橫時。品味一首古詩，讀一篇美文便又會讓自己“心中有夢，眼中有光。”
感謝書的陪伴，是它告訴了我，讓自己心中藏著一條巨龍，既是一種酷刑，也是一種樂趣。
我和書的故事作文11
我與書生來就有緣，很小的時候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧，每逢春節我都嚷著讓爸爸給我準備禮物—書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂此不疲，同時也深深地體會到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養品”的真正含義。
剛上小學時我討厭枯燥的作業，而盡可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了，半個書柜都是我的書。平時生活中也健談了，記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句，受到語文老師的表揚，其實這是我仿照一本故事書里的語句組句的。
到2年級下學期因爸爸來深圳發展，我也就讀于大新小學，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時一天不回來，中午餓了就在附近吃點，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢。”
我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學校都會組織讀書月活動，也會有來校銷售書的，還會組織些講書活動，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來正趕上臺風雨，好可怕，傘護住了書，可我和媽媽都濕透了，后來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經常一起交流，有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會帶給我快樂，我開心相信它也會快樂，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學校里有很多喜歡讀書的同學，我們都成了好朋友，我們有時換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯。
書讀多了，我的視野也開闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書柜。
昨晚我做了個夢，夢見我被書簇擁著走向領獎臺——————我又被評為書香讀者。
我和書的故事作文12
書像一艘大船，帶領我們在知識的海洋遨游;書是通向人生道路的階梯;書是一盞路燈，照亮我們走向成功的道路;書是一個時光穿梭機，帶你穿越各種世界，認識形形色色的人。我也十分喜歡書，就和你們說說我和書的故事吧!
記得小時候，我們這里有“抓周”的習俗。在我滿月時，奶奶在我周圍擺了幾樣東西：有汽車、變形金剛、金元寶、警察帽……還有一本《三字經》。我東瞅瞅、西望望，好像每個都喜歡，但最后，我拿的是《三字經后》。奶奶笑得合不攏嘴，摸著我的頭，反復說：“我的大乖孫啊，長大一定是讀書的好料。”
我也真像奶奶說的這樣。從我開始會說話時，我就開始和媽媽讀《三字經》。雖然我還不認是幾個大字，但是我還是每天都喜歡翻幾遍，好像里面有什么稀奇的寶貝一樣。
長大后我的書癮更大了。媽媽常常對我說：“別天天讀，到外面去玩玩。看看外面的小朋友天天活蹦亂跳的，看看你天天在家呆著。”雖然媽媽這樣說，但是我還是堅持每天看書。
現在我已經六年級了。家里的書架上擺滿了書，有作文書、漫畫書、教科書……班里的圖書更多種類繁多。如果班里進了新書我都第一個拿來看。當我正看得熱火時，同學找我去玩。我就用各種各樣的借口把他們支開，比如：我肚子疼、我還有作業沒寫完、我還沒值日呢……然后我在如癡如醉得看書。每當我看完一本書，就把書的內容分享給大家。同學們稱我為“書仙”，我真為這個稱號感到自豪!
以后，我還要堅持這個看書的好習慣。加油!這就是我和書的故事，希望大家都養成一個看書的好習慣。
我和書的故事作文13
“不能看書！”“不，媽媽。”我和媽媽針鋒相對，這是為什么呢？啊！原來是一本書引起的。
因為“書”，忘買菜
那是一個陽光明媚，萬里無云的星期六下午，我幫媽媽去買菜。我一邊走，一邊想：要買青菜、小黃魚、牛肉、蔥、還有……我的面前冒出一個書店的廣告牌，我沒看見，差點就撞到了上面。“什么東西啊？敢撞我……”我看到了廣告牌上寫的字：本店新書特賣，書迷們，都來看看吧！咦？有賣新書！去看看吧。誰知，有本書太好看了，讓我看得如癡如醉。看一下表，呀！快四點半了，我該回去了。不管三七二十一，我買下了這本新書，急忙跑回了家。回到家，媽媽問我：“菜買回來了嗎？呀！只買了書，沒買菜，我只好老老實實說出了事情的經過。媽媽說：“那好，晚飯就吃‘棍子燒肉’吧。”“不要啊！”
因為“書”，忘吃飯
沒辦法，木已成舟，媽媽只好讓我看書了。“吃飯了！”“哦！”我抱著書，急忙跑到餐廳。到了餐廳，我只看書，不吃飯，過了半個小時，我還在看書。“吃飯不準看書！”“不！”沒辦法，媽媽念“緊箍咒”，我只好依依不舍地放下書。不過，我飯吃得很快，不到三分鐘就吃完了。“我吃完了，又可以和書團聚了。”“吃個飯，急什么。”
因為“書”，不睡覺
到了晚上，該睡覺了，我還在看書。媽媽說：“睡覺了！”“哦！”我隨口應了一聲。可是又過了半個小時，我還在看書。這時，媽媽怒氣沖沖地走了進來，一把“搶走”我的書，放到書柜上，大聲喊：“快睡覺。”我只好去睡覺了。你們以為這就完了嗎？不。我等媽媽睡著了，躡手躡腳地走到書柜前，拿出書，然后馬上竄到床上，打開手電筒，翻開書，急忙看了起來。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！到了深夜十一點，我看完書，這才睡覺。第二天，我睡到十一點半，媽媽還以為我病了呢！
盡管因為書，我誤了許多事，可是，我還是愛看書，因為閱讀帶給我無窮的知識和快樂！
我和書的故事作文14
書是我最好的伴侶。它在我悲傷時給我安慰，在我煩躁時讓我鎮靜，在我得意時提醒我不要忘形。早在我出生六個月時，父母就給我念一個又一個故事了，兩歲時就拿著一本薄薄的畫冊囫圇吞棗地看，三年級時就開始讀《飄》了。可以說，我是聞著書香長大的。我熱愛讀書已經到了入迷的程度，也因此出了許多糗事。許多往事早就成了零碎的碎片了，唯有這件事卻讓我記憶猶新。
那是一個中午，媽媽命令我去午睡。要知道，我能吃能睡能賴床，可午睡就是睡不著！唉，可憐中午大好時光能看多少書啊！可偏偏就是要去午睡！突然，一個主意從我腦子里冒了出來：為什么不趁媽媽不注意時偷看書呢？這真是個好主意。我抽出一本書，輕輕放在枕頭下面，便“乖乖”地“睡覺”了。
“砰”！好了，媽媽進房間去了，“嘿嘿……”我偷笑了幾聲，忙拿出書，趴在枕頭上有滋有味地看了起來。過了一會兒，我轉念一想：不對，萬一媽媽來抽查了怎么辦？想了一會兒，我假裝乖乖地躺著把書放在胸前看，這樣，媽媽來檢查時就能迅速地把書藏起來。于是，我又繼續津津有味地看了起來。
正當我看得入迷時，突然，一陣腳步聲向我逼近。壞了，一定是媽媽來抽查了！我急忙把書藏到被子里，不料床一點兒也不配合，發生“噶吱”一聲響。“什么聲音？”媽媽走了進來。我連忙閉上眼裝睡，可媽媽一眼就看了出來。“祁祁，別裝了！先給我解釋一下剛才的聲音吧！”“什么聲音？”媽媽一雙逼人的眼睛掃視著我，突然，她的目光落在了被子里的“長方形不明物體”上，“那是什么？”“沒，沒東西呀！”我明顯底氣不足。可還沒說完，可憐的書就落在媽媽手里。“原來你中午不睡覺就是在看這個啊！罰睡半小時！重新計時！”“啊！不要啊！”我哀求道。可媽媽卻絲毫不吃這一套，依舊是“鐵面無私”。我便只好回去睡覺了。哎！真倒霉啊！
書，是我最珍愛的東西。書香，是我記憶中最好聞的味道，我輕柔地撫摸著書，就像撫摸孩子的臉一樣……
我和書的故事作文15
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。的確，書已經成了我的滋補品，它陪我走過了十幾個春夏秋冬，我和書之間也發生了許多故事。
當我還在幼兒園的時候，我每天都會聽到幾則小故事。當媽媽讀到《灰姑娘》時，我悄然淚下，我是多么同情她的悲慘身世啊！當媽媽讀到《小紅帽》時，我又是多么高興小紅帽能劫后重生，同時又佩服獵人的機智勇敢！那時，我就在想：“這樣光聽別人讀，時間一長，多沒意思。要是我自己也會讀那該多好！到時候，我一定要買好多好多書！”
接著，我上一年級了，學會了拼音，已經能讀些簡單的拼音讀物了。每次上街，我都會纏著媽媽買書，回家后就迫不及待地看書，雖然很慢，但我已經能自己把一片篇簡單的文章完整地讀下來了，我很高興，因為我終于能自己讀書了！
隨著年級地升高，學校也在不斷的推薦圖書。《窗邊的小豆豆》，《地板下的小人》，《吹小號的天鵝》，《大林和小林》，《戴小橋和他的哥們兒》，《精靈是鼠小弟》……這些都是我最愛看的書。其中讓我深受啟發的是《吹小號的天鵝》。這本書寫了一只名叫路易斯的吹號天鵝因為先天的聲音缺陷而屢次受到別人的冷落，為此，它爸爸為他從商店偷來一把小號，路易斯憑著這把小號開辟了屬于自己的一片天地，他還清了債務，過著無憂無慮的生活。這本書讓我明白了不要因為先天的缺陷和后天的不足而氣餒，而是要努力打造屬于自己的世界。
漸漸地，家里的圖書就不過癮了，我又發現了一塊綠洲——圖書館。那里的書成千上萬，我有空就去借閱。在那里，我認識了淘氣的馬小跳﹑可愛的尼古拉﹑善良的簡……我整天浸在書的世界里。當我遇到挫折時，書讓我樹起信心；當我失去信心時，書讓我燃起希望；當我遇到煩惱時，書讓我獲得快樂；當我與朋友有了摩擦時，書讓我心胸豁達﹑善解人意。
糧食哺育的是身體，知識哺育的是靈魂，這就是我和書的故事。我相信，隨著年齡地增長，年級的升高，我和書的故事會更加精彩！
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