與書相伴作文精選36篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的與書相伴作文，歡迎閱讀與收藏。

　　與書相伴作文 1

　　雨后的天空，湛藍(lán)如洗，花香在霧氣中彌漫開來。古色古香的書架旁，陽光親吻著書的扉頁。成長的路上，我獨戀與閱讀的邂逅。

　　燦爛的朝陽，染紅了天際，年幼的我趴在濃郁的綠蔭下，書頁上映出了美麗的白天鵝。那潔白的羽毛拂走了我心底的塵埃，那“恰似一江春水向東流”的煩惱頃刻煙消云散，稚嫩的臉上映出如花的笑靨。丑小鴨已變?yōu)樘禊Z，我也在快樂中找到棲身之處！

　　童話如畫筆，在純真中勾勒成長的輪廓。

　　瑟瑟秋風(fēng)，吹走了稚嫩無知，也吹走了籠罩在我身邊的夢幻。午后，少時的我端坐在昏黃的天空下，緊攥著《追風(fēng)箏的人》。我不只一次痛恨阿米爾。阿米爾，難道這就是所謂的友情？你用你的自私懦弱換取哈桑無私的真誠？隨著書頁的沙沙響，我忽而眼前一亮，那個曾經(jīng)無能的毛毛蟲已蛻繭成蝶。我陷入沉思，追逐風(fēng)箏，追逐那最初的善良與真誠？

　　小說如音符，在真誠中拼湊成長的'歌謠。

　　靜謐的夜，不時傳來幾聲聒噪的蟬鳴。正如此時我內(nèi)心的惆悵。多少夢想與希望都被鮮紅的分?jǐn)?shù)打碎成泡影。倚在窗邊，憶起：蘇軾在孤涼寂寞時，道盡“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿；陸游在迷茫徘徊時，望盡“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的企盼愿望；李白在懷才不遇時，揮盡“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫豪放……天空中薄霧飄灑，彌漫在月光下，寧靜美好，讓人心神蕩漾。我忽又釋然，為何要為生活小事而煩憂呢？

　　詩句如星火，在豁達(dá)中照亮成長的夜空。

　　讀書，可知人生的曲折，奮斗的價值；讀書，可品溫馨的故園，青春的寶貴。與書相伴的日子，讓我受益匪淺。

　　與書相伴作文 2

　　我讀書，我幸福。這種幸福叫“讀萬卷書，行萬里路”。

　　我是個書迷，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我愛上了讀書，小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書，我都會去讀。盡管有時看過之后懵懵懂懂，但我仍樂此不疲，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。一次偶然的機(jī)會，我接觸到了一本書，在這本書里，我認(rèn)識了“只恐雙溪舴艨舟，載不動許多愁”的才女李清照；認(rèn)識了“誰言寸草心，報得三春暉”的孝子孟郊；認(rèn)識了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的大文豪魯迅……平淡的日子里，與他們談話和交流，使我頓感幸福溢滿心田。

　　我讀書，我幸福。高興的時候，聽著《陽春白雪》和蘇軾吟“明月幾時有，把酒問青天”；悲傷的時候把馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的詞句吟誦，留下淚的印痕；下雨的時候，依窗而坐，捧讀琦君的《下雨，真好》，讓靈動的文字敲擊我的心扉。夜晚，手捧一杯熱茶，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》，與羅曼·羅蘭交流《名人傳》……

　　我讀書，我幸福。在讀書的.過程中，我認(rèn)識了一位詩仙——李白。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，這是詩人的無奈與感慨。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”是這位“醉后敢將天子傲”的千古詩才和傲骨；面對世間險惡，官場的濁污橫流，李白選擇行樂回避，但他并沒有丟棄那“仰天大笑出門去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更沒有放棄過對“長風(fēng)萬里破風(fēng)浪，直掛云帆濟(jì)滄海”的追求。也許這些就是這位“謫仙人”能詩能賦傳千古的重要原因吧。

　　花季的我，漫步于書之殿堂，遨游于書之海洋，體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福的享受！

　　與書相伴的日子，我是個幸福無比的女孩。

　　與書相伴作文 3

　　挾一紙文字，摟一縷書香，溫一張書頁，只覺美好。深夜，有書相伴，真好！

　　白落梅在《最深的紅塵里重逢》中曾說:這人間，最風(fēng)塵、最蒼茫、也最無情，明明給了我們棲身的角落，心卻無處安放。可我卻尋到了心靈的寄托書。

　　他把自己的病態(tài)作為取笑的資料：我的胡子向著天，我的頭顱彎向肩，胸部像頭梟，畫筆滴下的顏色在我臉上形成富麗的圖案。腰縮向腹部的'位置，臀部變做秤星，維持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了，走路也突然摸索幾步，我的皮肉，在全身拉長了。在后背縮短了，仿佛是一張敘利亞的弓。這是《名人傳》中關(guān)于米開朗琪羅的句子。那些個靜謐的夜晚，每每讀到這樣類似的句子，我都會感到心痛。

　　米開朗琪羅的西斯廷教堂天頂畫，他用了四年時間，拼盡全力，用生命作畫，讓人折服，成為瑰寶。

　　那段與書中的米開朗琪羅相伴的日子，我收獲了一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)、有追求、信守諾言的心。他給了我對生活的熱情，帶我體會常人不能想象的苦痛。那些日子，真好！

　　沒有天生的信心，只有不斷地培養(yǎng)信心。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中我特別喜歡的一句話。書中主人公保爾就在不停地培養(yǎng)信心，勇敢地面對人生的挫折。書中有一段名言十分感人:人最寶貴的是生命。生命對于我們而言只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這是保爾的人生準(zhǔn)則，他不向命運屈服，意志力頑強(qiáng)，讓我學(xué)到了他不屈不撓的崇高品質(zhì)。與書相伴的日子，真好！

　　與書相伴，我與冰心奶奶交談母愛，體會《荷葉母親》中深切的愛。我與朱自清先生共賞春，體會《春》初生之美；我與李白同吟詩，感受山隨平野盡，江入大荒流的意境；我與杜牧共憂愁，感受商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花的憤恨。

　　黎明，睜開雙眼，眼角潮潤。東方露出的魚肚白十分美麗，流淌著歲月靜好。十余載，伴著書香渡過。我將繼續(xù)懷著對書的熱愛，走好人生的每一步，過好生命中的每一天！

　　與書相伴作文 4

　　茫茫塵世，如潺潺流淌的小溪，洗滌歲月的痕跡；時光飛梭，如時刻不停的鐘表，記載著生命前行的步履。在這嘈雜喧囂的紅塵里，我要去哪里尋覓幽蘭的惠智，夏荷的神韻，秋楓的紅艷，冬雪的不羈？我又怎么能避開塵世間的煩惱困擾？哪里會是我的精神樂園？看著櫥柜里滿滿的書，我又多了一個朋友—書。

　　黑夜悄無聲息，時鐘滴答作響。我的思緒在時空的隧道里游弋。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，信手拈起一本書，如醉如癡細(xì)細(xì)地品讀，猶如和一個經(jīng)年的好友在品味人生……

　　書中自有黃金屋。書是智慧的源泉，也是智慧的象征。看書可以啟迪我的心智，使我增長知識；看書也可以使我遠(yuǎn)離浮躁、煩惱和喧囂；還可以抒發(fā)自己的心志和記下此刻的困惑和質(zhì)疑；徜徉其中，書中字里行間滲透著的每一切都深深地令我陶醉和癡迷。這些都可以使我近距離地感受生活的氣息，使我會更加地?zé)釔凵�活�?/p>

　　在書這個知識的領(lǐng)域里，盡管我是一棵剛露出芽在好奇張望這個多彩世界的小草，但我也渴望能在這個廣袤無垠的知識天地里茁壯成長。此刻的我正如饑似渴的'嗅著大地的芳香，吸吮著泥土的營養(yǎng)。有書相伴的日子真的很好！

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。書中蘊含著的哲理和風(fēng)采，正是我生命中汩汩流淌著的活水……今生有了書的相伴，才會使我的人生更加精彩。

　　書—我要與你不離不棄，今后我會用更多的時間來陪著你。

　　因為只有在你寬廣淵博的胸懷里，我才不會碌碌無為和虛度光陰，有了你的相伴和激勵，我才會在人生的舞臺上馳騁前進(jìn)，越走越好！

　　與書相伴的日子真好！

　　與書相伴作文 5

　　“書房前有一棵李子樹，樹上的鳥兒在互相打鬧……”

　　溫柔，悠揚——我這樣形容。不要相信自己的耳朵。是的，就是這樣——歌劇。

　　也許你會笑。我喜歡。“歌劇？不會吧？你太土了。現(xiàn)在還有人聽這個！”本來我也是這么想的。但是今天發(fā)現(xiàn)了真事，然后就愛上了。你聽到了嗎？很能說明問題。訴說著永恒的絕唱，訴說著永恒的經(jīng)典，訴說著世界的奇妙。我覺得它需要一個受眾，我愿意去聽。

　　第一次真正打動我的是歌劇。那種強(qiáng)烈的不情愿的感覺，難以言表。無數(shù)的暗示，但是木頭像敲不了一次又一次，我只好傷心地離開。那顆心是熱的'。我能感覺到，我能觸摸到。那種莫名其妙的情緒刺激著我指尖的神經(jīng)。

　　朱良，一個不老的神話。人們對它憂郁的美感到驚訝。如何才能讓它更廣為人知？歌劇為它插上了雙隱形的翅膀，讓它跨越國界，在世界上自由翱翔。京劇是中國的國粹。讓它說出原本的神話，自然會成為錦上添花，給它最好的詮釋。所以，有一首絕唱。

　　經(jīng)典，什么是經(jīng)典？在我看來，能走上三天，讓人留香，是經(jīng)典。而與二胡的萬文、龔公的剛勁、飛天琵琶、月琴“繞梁三日”兼容的雅劇呢？它是一種穿透你身體每一個細(xì)胞的力量；它是一股清泉，浸透你的心脾；它是一縷陽光，從你的發(fā)梢一直延伸到腳底。由此，便有了“永恒”的經(jīng)典。

　　世界奇跡的源頭在哪里？愉快地揭開神秘的面紗，原來，已經(jīng)有一種注定的感覺將你我捆綁在一起。作為一個中國人，血液里已經(jīng)流淌著一股中國戲曲的洪流。

　　所以，你找到了我，我也找到了你。狂喜地打招呼，然后和你共度余生。

　　與書相伴作文 6

　　在我的世界里，書就是我最好的朋友。我們朝夕相處，親密無間，我恨不得時時刻刻把它捧在手里。

　　每天我都會收到媽媽的批評：“石小莎，你看看，你看看，車上、沙發(fā)上、窗子邊、廁所里、鋼琴上、枕頭下到處都是你的書，你還是不是女孩子，你怎么就這么不愛收拾！”聽到媽媽對我的訓(xùn)斥，你是不是覺得我太邋遢了呢？其實我是為了看書方便。像我這種惜書如金，愛書如命的學(xué)生，當(dāng)然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。給予我的愛書們?nèi)f千的.寵愛！

　　我理想的境界是：上車看書，進(jìn)門看書，上廁所看書，下館子看書，練完鋼琴看書，上床睡覺前看書，最好夢里也在看書。多棒啊，是不是要點1200個贊吶？媽媽應(yīng)該為我感到驕傲才對呀！不過媽媽沒看過《小房子變大房子》，她怎能有如此超前的思維方式呢？

　　不過古人云：父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶。我總是笑臉陪不是，親愛的母親大人，兒臣這就收拾，請您息怒。不過好景實在不長，我又會悄悄地將書放回原處，像我這般愛書如命的小女子怎么會舍得和它們說拜拜呢？

　　8年了，書是我成長道路上一顆璀璨的星星，指引我前進(jìn)的方向。它不僅是我的良師，還是我的益友！在書中，我知道了孔夫子、諸葛亮、司馬

　　遷、孫悟空、花木蘭、魯智深，我還認(rèn)識了安徒生、漢休先生，哈里·波特。《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》教育我要孝敬父母，尊敬長輩，誠實守信，熱愛學(xué)習(xí)。《安徒生童活》把我?guī)нM(jìn)美妙奇幻的童話世界；《兒童文學(xué)》把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的綠洲之中；《上下五千年》讓我領(lǐng)略到中國文化的博大精深；還有書架上那一排排的外國書籍，讓我一次次環(huán)游世界……太多太多了。

　　看我這般陶醉的樣子，可能有人會疑問：真有那么精彩？難道會有電視、游戲精彩嗎？我可以非常自信地回答，一本好書比電視、游戲精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就靜下心看一本試試！

　　與書相伴作文 7

　　有一種享受是閱讀，有一種感動是收獲，有一種境界是沉浸。

　　總想在夜深人靜的時候，沏一壺暖茶，點一盞心燈，伴一窗明月，斜倚床頭，靜心持卷，與書相伴。在茶香的縈繞氛圍中，怡心的在書海里癡迷的流覽，虔誠的尋覓......

　　與書相伴的日子，它會使你心胸豁亮明達(dá)。因為它是良師益友，是生命中的一盞神燈，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全無一點塵，閱讀能開啟你的心智，寄托你的精神，點化你的靈魂，使你擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài)，虛懷若谷的胸懷，洞察世界的頭腦。使你能心納百川而志向高遠(yuǎn)。擁有閑看花開花落，云卷云舒的淡然心境，能讓你避開暗礁淺灘，披荊斬棘，所向披靡，為你的人生掌舵指航。

　　與書相伴的日子，它會贈你知識，賦你智慧。因為它是知識的源泉，智慧的扁舟，載你在書香的.海洋里暢游，貪婪的吸食營養(yǎng)精華，在墨香里沉醉。上至天文地理，下至人情世故，無所不能，無所不及。跨越時空隧道，任你思緒馳騁飛揚，領(lǐng)略風(fēng)騷。溫文儒雅的柔弱書生，閑詩淡詞的絕世佳句，曠世駭俗的雪月風(fēng)花，都會讓你蕩起漣漪，魂牽夢繞。閱讀的神圣使你如癡如醉，細(xì)品慢嚼，品出書香，嚼出韻味。使你得以修身，得以養(yǎng)性，得以資政，得以經(jīng)世事風(fēng)云。在風(fēng)云變幻，紛繁復(fù)雜的大千世界里，讓你游刃有余而立不敗之地,

　　與書相伴的日子，生活會充盈快樂。一切的憂愁煩惱頓覺煙消云散，讓你的身心遠(yuǎn)離喧鬧爭吵，拋開恩怨糾葛而得以歇息。“問渠那得清如許，謂有源頭活水來”，讓書籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水，滋潤你干枯而略顯孤寂的心。你會沉浸其中，漫游于書山墨海里而孜孜不倦。你會忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨，世界不再昏暗。書中亦有仙境佳地，會讓你流連忘返，受益匪淺！

　　與書相伴的日子，默默的閱讀，細(xì)細(xì)的品味，靜靜的感悟。獨享這份書香，這份怡然，這份恬靜。誰說不是一種高雅的享受呢？

　　夜深了，月淡了，我情愿在這書海里沉醉，和著書卷入眠。

　　與書相伴作文 8

　　我有一個美好、值得回憶的童年。童年的回憶里，不僅有好朋友，還有書。

　　記得我是從三、四歲的時候開始真正讀書的。家里有一本《千字文》，內(nèi)容沒留意，卻注意到了后面的故事，什么“盤古開天地”、“女媧造人”等。那時我并不認(rèn)識許多字，總是捧著書，纏著父母給我講解其中的玄奧。到后來識字了，也就真的明白了故事中的`奧妙。我覺得妙趣無窮，讀書的興趣越來越濃。后來，姑媽送了我?guī)妆竟适聲�和童話書，我便廢寢忘食地閱讀，沒多久就讀完了。

　　七、八歲的時候，我的識字量已經(jīng)很大了。爸爸媽媽非常高興我愛讀書，帶我外出的時候，也常帶我去逛書店。我愛讀長篇小說，每次總像《竊讀記》里的那個小姑娘那樣，在書店里站著看書，一站許久，有時索性坐在地上看。遇到實在不舍得放下的，便直接購買。爸媽為我置辦的書柜里，也不斷地有了新成員的加入。

　　近幾年，我像一只貪婪的蠹蟲，如饑似渴地啃食書籍。我們鎮(zhèn)上沒有種類豐富的書店，我便網(wǎng)購，經(jīng)常一購就是十幾本。現(xiàn)在三層的書柜已經(jīng)裝不下書了，所以臥室、客廳也成了書的天地。我讀的書的種類也不再局限于故事了，有中外經(jīng)典小說，如《簡愛》、《青鳥》等；有散文，如《沈從文散文》、《古文觀止》等；還有歷史、地理、科學(xué)等方面的書籍，如《中華上下五千年》、《時間簡史》、《地理學(xué)與生活》等。雖然有些書我還看不太懂，但我相信，我會慢慢讀懂它們的。

　　伙伴們把我家當(dāng)成了圖書館，經(jīng)常來光顧，而我也不滿足于家里的書，也會經(jīng)常到別人家借書看或到學(xué)校閱覽室去看書。

　　求知無境。墨香使我的童年多姿多彩，我相信，美好童年書為伴！

　　與書相伴作文 9

　　書籍是我最好的陪伴。它教會我很多，也帶給我很多。我所有的思想都源自于書籍。

　　有人說，愛讀書的人是孤獨的。確實，孤獨是因為缺少陪伴。但讀書的過程中卻并不孤獨，因為有書相伴何來孤獨?

　　我讀書可謂是如癡如醉，及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書、在班主任訓(xùn)話時看書等。如此不分場合的看書，也被老師批評、警告過很多次，也沒收過我的書。卻也沒能阻止我對書籍的迷戀，書籍對我有總不能言表的吸引力，讓我為它沉醉著迷，牽腸掛肚的。它就是我的情人一般。

　　在那些無所事事、平淡無奇的`日子里。我便讀書，各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員;品《紅樓夢》感嘆人世的人情世故;賞唐詩宋詞，體會“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說，我更喜歡讀詩詞。如“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望不盡天涯路。”十幾個字，千百人讀卻有千百種滋味。詩詞最動人之處，不僅僅在它有情有理，更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。

　　讀故事時，那其中跌宕起伏的情節(jié)，色彩鮮明地人物。就映在腦海中，揮之不去，尤其是你放下書本時，卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚，萬分不舍。若讀到一本好書，則更是如此，迫不及待的想要讀完它，但讀完后，卻還是念念不忘。有時一本好書要讀上好幾遍，才肯放手。

　　讀完一本書，隔段時間在讀又會有新的體會。對它有新的認(rèn)識。所以人說開卷有益，確實如此，常翻書，就常有新的理解體會。書中藏有黃金屋，書中自有顏如玉，然而書中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個世人所盼的桃花源。

　　人說，要么讀書要么旅行。身體和靈魂總要有一個在路上。有時會被外界因素所束縛而不能選擇旅行，那么讀書 便是最好的選擇。閑暇時，獨坐一方，捧一本書，享受一段閑情逸致。

　　與書為伴其樂無窮也!

　　與書相伴作文 10

　　生活中我們離不開陽光空氣，同樣，離開書本的日子也會是最乏味的。與書相伴的人生才最充實，最有意義。

　　自小，我就喜好讀書，《兒童文學(xué)》和《少年文藝》伴我度過了難忘的童年時代和美好的少年時代。小時候，我還特別喜歡看那種叫小人書的連環(huán)畫，那是我們那個年代的小朋友都喜歡看的書，小人書圖文并茂，好多大人也喜歡看，可惜現(xiàn)在的小朋友很難看到那種書了。記得我阿姨家小人書特別多，每次去阿姨家，表哥、表弟在院子里瘋玩的時候，我則坐在小凳上捧著小人書津津有味地看，看完一本再換一本，往往一看就是一兩個小時。小時侯，家里沒有電視，書本是我獲取知識的來源。那時家里活多，做完作業(yè)就要幫母親干家務(wù)，我常常一邊在灶堂前燒火，一邊看書。我往灶堂里塞滿了棉花梗，讓它慢慢地燃，我則抓緊時間看，有時看得入迷了，灶堂里的火滅掉了都沒覺察。于是招來母親的幾句責(zé)怪。書看多了，積累也多了，每次作文，我都可以把書中看到的一些詞句信手拈來。每堂的作文講評，老師都會把我的作文當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽，對作文的興趣也就這樣慢慢培養(yǎng)起來了。

　　讀中學(xué)的時候，做完作業(yè)，我喜歡往學(xué)校圖書室里走，一頭鉆進(jìn)浩瀚的.書海。讀書，是一種美麗的行為，讓我懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，讓我豐富了自己，升華了自己，突破了自己， 完善了自己。

　　而今 ，我看書的習(xí)慣還是沒有改變，它像個好朋友跟隨我一身。在我的床頭放著我愛看的書，有心理健康方面的，有家庭教育方面的，有為人處事方面的，還有名人新作，寒夜孤燈，捧書卷，聞墨香，那感覺如同盛夏里吮吸冰涼的飲料，甜滋滋、涼悠悠的。讀書的感覺，愛讀書的人才獨有；讀書的快樂，在求知的過程中。讀書，讓我品位人生的酸甜苦辣，品位生活中的各色景觀。

　　與書相伴作文 11

　　閱讀，可以使生命美麗如花。

　　———題記

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書籍就像一把金鑰匙，可以幫我們開啟智慧的大門；書籍是我們的良師益友，讓我們品味人生的道理；書籍又是進(jìn)步的階梯，幫我們登上理想的巔峰。

　　我是一個不折不扣的小書迷，閑暇時，我總喜歡捧起一本書，細(xì)細(xì)地品讀著，甚至忘記吃飯、忘記睡覺，經(jīng)常是媽媽的“獅子吼”把沉浸在書的世界里的我給拉回來。我喜歡各種各樣的書：童話、科普、歷史、小說、天文、地理……只要對我有益，通通照單全收。

　　我很喜歡《安徒生童話》，這是一本充滿愛和希望的.書。打開這本書，呈現(xiàn)在我面前的是一個童話的世界：綠茵茵的草地，微風(fēng)輕拂，湛藍(lán)的天空，白云朵朵……這些多么美妙！那個賣火柴的小女孩，不知她在天堂過得好不好？那只遭人唾棄的丑小鴨，它現(xiàn)在已變成白天鵝，應(yīng)該會和朋友們一起展翅翱翔吧？那個吃大虧的皇帝，不會再像以前一樣愛慕虛榮了吧……我沉醉在童話的世界里，那些美好的故事在我的心里留下了純真的印記。

　　是丑小鴨教會我不要在乎別人的冷嘲熱諷，無論遇到多少挫折與不幸，都要相信自己，不要放棄，堅信自己終有一天也會變成美麗的白天鵝；是賣火柴的小女孩告訴我，心中要滿懷希望，哪怕到了生命的最后一刻，也要微笑著面對一切；是穿新衣的皇帝教會我講真話，信真理，才有真力量，不要像他一樣愚昧無知、愛慕虛榮。《安徒生童話》是我寶貴的精神財富，它引領(lǐng)我不懼挫折，一路向前！

　　除此之外，我還從其他書中獲得了許多人生啟示：《青銅葵花》讓我明白了人應(yīng)當(dāng)有一顆美好、善良的心靈；《水滸傳》讓我看到好漢們的一身正氣；《繁星》《春水》告訴我們自然、童心和愛的真諦；《綠山墻的安妮》教會我樂觀和堅強(qiáng)……它們是我的精神食糧，塑造我的靈魂。

　　我在書的世界里慢慢成長，書籍讓我的童年變得五彩繽紛。花開花落，感謝有你。我愿與你一路相伴，一路同行。

　　與書相伴作文 12

　　觀眾朋友們，大家上午好！歡迎大家收看我們的《書，與生相伴》欄目。讀一本好書，猶如遇到了一位知心好友，仿佛品嘗一杯甘甜清爽的茶，也好似走進(jìn)了一個夢幻仙境。今天，我向大家推薦的好書是《窗邊的小豆豆》。

　　《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作。而黑柳徹子就是那個“窗邊的小豆豆”

　　作者黑柳徹子以幽默風(fēng)趣、活潑童真的語言描繪了一個淘氣可愛的小豆豆形象，以及她在巴學(xué)院幸福快樂的生活。

　　這本書講述了主人公小豆豆是個特別淘氣的女孩子，因為太過頑皮被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)院-------一個令人非常羨慕而又特殊的學(xué)院。這是一個充滿愛的學(xué)院，把電車當(dāng)作教室；沒有考試卻又能學(xué)到很多知識；連吃飯也變得很有意思，大家一起體會山的味道，海的味道……最終，小豆豆喜歡上了這個與眾不同的巴學(xué)院，并在這里健康快樂的成長。

　　在這本書中，我最喜歡巴學(xué)院的校長常對小豆豆說的'一句話“你真是一個好孩子！”這句話給予了小豆豆“我是一個好孩子的自信”。我還喜歡小豆豆剛進(jìn)巴學(xué)院時的一個片段，校長不厭其煩的聽小豆豆語無倫次的講了四個小時的話，并那么聚精會神，比小豆豆還要認(rèn)真，

　　讓小豆豆覺得自己終于遇到了喜歡自己的人。

　　這本《窗邊的小豆豆》以真實有趣的故事和童真幼稚的語言讓兒童體會另一番學(xué)習(xí)樂趣與另一種獨特的生活，也更能讓成人們回憶起自己無限快樂的美好童年。

　　好了，觀眾朋友們，我們的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，希望大家能愛上書籍，并終生與好書為伴！觀眾朋友們，我們下期再見。

　　與書相伴作文 13

　　青春歲月，猶如白駒過隙，恍然之間，我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里，除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護(hù)，最幸運的是還有你——閱讀，你不離不棄，始終伴我左右。

　　青春歲月，你陪我與李太白同銷萬古愁，儒雅之風(fēng)的太白，因為仕途的坎坷，小人的讒言和對家鄉(xiāng)的思念，才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情？又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇幻玄妙？他與月共飲，與影共舞，他瀟灑不羈，他高吟著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他長嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。蜀道之上，他踽踽前行；滾滾江邊，他遺世獨立。

　　是閱讀讓我認(rèn)識到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂觀的'李太白，讓我明白了遇到苦難要不退縮，遭遇坎坷要不言棄。

　　青春歲月，你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨，一彎新月如鉤，朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸，只留下了一道佝僂的剪影。“晨興理荒穢”的辛苦勞作，壓彎了他的脊梁，卻仍不能改變其志向。看那東籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎？“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得，不正是他隱居不仕的宣言嗎？暮山有，聽蟬鳴，接輿醉，沉醉在這悠然閑適的意境中，我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

　　是閱讀，讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野，忘情于田園的五柳先生，讓我在迷茫時，能放下浮躁之心，是他讓我閑暇時不忘梳理心靈園地，讓我在喧囂的塵世間，能享受到片刻的寧靜。

　　我的青春，必定與閱讀相依相伴，在閱讀的世界里，思想時刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮，靈魂變得更加充實和豐盈。我喜歡沉醉在詩詞墨香間，我愿沐浴在文字的細(xì)流里，我更愿遨游于知識的海洋中。在與閱讀相伴的時光里，你將會獲得一個全新的自我，閱讀讓我們在青春韶華里不負(fù)好時光。

　　與書相伴作文 14

　　有人說音樂是放松、緩解壓力、治愈心臟損傷的良藥。事實上，在當(dāng)今社會，現(xiàn)代城市的喧囂已經(jīng)失去了田園般的寧靜。每天陀螺般的快節(jié)奏讓人感到焦慮和窒息。生活中，沒有人能逃避三分惆悵，七分無奈，但音樂恰恰是調(diào)解情緒的良藥。沉醉于音樂，放松緊繃的神經(jīng)，營造快樂的心情。悲喜參半，綠金、陽光、黑暗，生活給了我們太多的悲傷和無奈，但如果融入音樂，釋放內(nèi)心的.音符，我們會回到原來的純凈領(lǐng)地。以音樂為動力，生活不會枯竭；以音樂為導(dǎo)向，情感就不會盲目，創(chuàng)造音樂人生，就知道如何更好的對待生活。演唱會會讓你拋開煩惱，舒緩心情。

　　雖然不懂樂理，也沒有一個會唱歌跳舞的音樂細(xì)胞，但是對優(yōu)美的音樂情有獨鐘。我每天用QQ音樂上網(wǎng)。孤獨，壓抑，糾結(jié)的日子會很遠(yuǎn)。音樂就像一個親密的朋友，鼓勵、啟迪、教化著某一時期的苦日子。

　　我喜歡一個人的時候聽音樂。有些歌詞真的是生活的感覺，給人啟迪，鼓舞人，給人快感

　　現(xiàn)在還是喜歡上網(wǎng)，聽QQ音樂。遇到喜歡的音樂，會不自覺的哼哼，慢慢品味。我會在音樂中慢慢浮沉俗世的煩惱，讓煩惱的心融化在悠揚的旋律中，體會音樂的寧靜、清澈、真實，讓心情回歸純凈。

　　音樂是我日常生活中的一抹綠色。它不能挑剔欣賞它的人。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是無名之輩，他們都能以平常心對待。治愈孤獨的靈魂。

　　每天為了一個屏幕，一杯茶，一個鍵盤，一段悠揚的音樂，看著庭前花開，看著天上云朵，做一個無憂無慮的閑人，世界每天都是美好的時光。天高天輕，月高風(fēng)清，不富不貧，不是鴛鴦也不是神仙。在音樂中感受生活的平凡感受，真的很悠閑，很快樂！

　　閑暇的時候，難過的時候，讓音樂一直陪伴著你，讓你總能擁有一份音樂的心情，足以拒絕歲月的衰老，讓你的心在世俗的歲月里不至于沉淪。

　　與書相伴作文 15

　　你，猶如一陣清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；你，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；你，猶如一束陽光，驅(qū)散我心頭的陰霾。

　　初拿到這本不算沉的書，只覺得封面做得精致，又看到丁立梅三個的大字，兩任語文老師多多少少都提到過她，她的文章充滿了真情和詩意，非常貼近生活。她是個用音樂演繹文字的女子，以細(xì)膩的筆法向我們傳遞著愛，文字都是活靈活現(xiàn)的。

　　今天就以《你的光影，我的流年》為重點。

　　《做了一回小賊》中，我為了買糖，當(dāng)了小賊，偷了50塊錢。此景重點描述了我偷買糖全過程的心理，還有如何完成偷錢的過程。

　　慢慢挪，用腳踩、趕緊抓等動詞生動形象地寫出我速度的敏捷，讓讀者讀起來頗有趣味，有的還不禁想起自己小時候的經(jīng)歷，這恰巧是丁立梅老師她的厲害之處！

　　最后吳會計識破我的伎倆，把錢送了回來。更可笑的是我因羞愧竟不敢見吳會計，無奈長輩讓買東西，于是我就穿上了大棉襖，以兒童這樣的幼稚心理確實可以瞞天過海，可姜還是老的辣，吳會計當(dāng)堂揭穿，竟一點顏面都不給我留！

　　這樣高度還原了兒童可笑的做法。貼合實際，拉近了生活中的距離。讀著行云流水之美的散文，讓我的心靈在她細(xì)膩的'筆下輕輕游動，如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。

　　與書相伴，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。讓我了解世界；書，讓我回憶歷史，想象未來，指引著我前進(jìn)的方向，讓我從中獲得更多的知識，樹立我人生的奮斗目標(biāo)。

　　與書相伴作文 16

　　讀書破萬卷，下筆如有神；書是一顆智慧樹，等我們?nèi)ゲ烧獰o比發(fā)光的智慧果；書是一艘船，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略知識的海洋。

　　我很喜歡讀書，一有空閑，我就抱著本書津津有味的讀起來了。在書里我看到了許多的歷史故事，看到了許多有名的人小時候的故事，我覺得書里面有很多很多有趣的事，等著我去了解。

　　我最喜歡讀的是沈石溪的'動物小說，他的書我差不多都讀了一遍了。我從他的書里認(rèn)識了許多動物朋友：兔王圓點點、混血豺王、狼王、老鹿王哈克、象王等等，了解了許多動物的生活習(xí)性。動物們?yōu)榱松�存學(xué)習(xí)本領(lǐng)，經(jīng)歷與天敵的斗爭成長起來，他們憑借著自己堅韌不拔的毅力成長為王，背后付出辛勤的汗水和不懈的努力。

　　與書相伴，我感覺自己很快樂，讀著書，就感覺自己在書中的故事里一樣。我和主人公一起高興、一起悲傷。我在故事中學(xué)到了自信、堅強(qiáng)、善良、勤奮。

　　讀書的滋味真好，像蜂蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷。與書相伴，我在書的海洋里徜徉。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，我們要多讀書，讀好書，好讀書，與書相伴！

　　與書相伴作文 17

　　記得汪國真有一句詩說“想活得更久，就要活得更平凡。”我，一個眾生中的普通人，這輩子很少經(jīng)歷大風(fēng)大浪，也沒經(jīng)歷過什么特別的狂喜或感動。回首過去的歲月，是那些小小的，確定的快樂，一直陪伴著我！

　　夜幕降臨，我把疲憊的身體從學(xué)校拖回家，把自行車收起來，抬頭看著家臨街的窗戶。光線是暖黃色的，像一顆珍珠鑲嵌在無邊的黑暗中。我家在二樓，翻鍋鏟的聲音能清晰的進(jìn)入我的耳朵。有時我會想象我媽媽在準(zhǔn)備晚餐，但我忘記了我的`自行車把手。經(jīng)常口水滴落，在美食中徘徊，自行車砰的一聲倒了。我停車的時候，沖著車窗喊:“媽媽——我回來了。”她回答的聲音往往被狗的聲音掩蓋。我可以想象我進(jìn)門后狗會抱著我的小腿撒嬌，我可以想象我媽媽穿上圍裙準(zhǔn)備上湯——而我只要穿過一個小院子，上二十五級臺階，就能成為這個溫馨美好故事的一部分。每天晚上盯著窗戶，只覺得自己愿意做一只飛蛾撲火，撲在醉人的戾氣上。

　　一扇小窗，是我身后一份安穩(wěn)的幸福。就像一陣微風(fēng)吹過大廳。它無色無味，沒有計劃。它讓我相信家是漣漪，是歸宿，讓我學(xué)會被生活的細(xì)節(jié)感動。

　　我比我媽高，有時候會像小時候一樣裝傻。我會撲在她懷里聞到一股屬于媽媽的清香，說幾句俏皮話，在同樣的燈下讀同樣的書，看到媽媽側(cè)臉的輪廓，想喃喃自語:“我因為你而快樂。”

　　每一個確定的小幸福都像一顆適度甜蜜的糖果。讓我時不時品嘗一下甜頭。

　　身邊總有幾個朋友平時對我很真誠。一路上有爭斗，有歡笑，有淚水，有收獲。每次求助，后面都沒人。這個時候，我總想告訴樹洞:“因為有你在身邊，我才快樂。”

　　風(fēng)猛烈地吹走了霧霾，久違的藍(lán)天白云告訴我:“好久不見。”我是多么幸福——藍(lán)天白云在微笑。

　　偶爾旅游，圣潔的雪山，翠綠的湖泊，粉紅色的冬季櫻花盡收眼底。我多幸福啊——這些都是大自然的寶藏！

　　回頭想想，我多有錢啊！

　　你想要的幸福是多么的少！

　　愿這些小小的幸福伴隨著我。等我老了，我就可以放心地回憶起這些快樂，小聲說:“這些年！”

　　與書相伴作文 18

　　古人云：“良田千頃，也是一日三餐；寶馬千匹，也有愁有煩；山珍海味，也是一副肚腩；房屋千座，也是睡榻一間。”但書是讀不完的，知識也是學(xué)不完的。書是一位老師，一位益友。

　　當(dāng)你傷心時，不妨讀一本笑話書笑一笑；當(dāng)你失望時，不妨讀一本勵志故事堅定意志；當(dāng)你無聊時，不妨讀一本關(guān)于哲學(xué)的書思考人生。如果人是地球，那么書如太陽帶來光明照亮大地；如果人是機(jī)器，那么書是永不停歇的馬達(dá)。

　　小時候，我就對書產(chǎn)生了好奇。只要媽媽捧著書給我講故事，我就樂開了花。媽媽還常念《三字經(jīng)》給我聽，有一天，媽媽剛念了上句，我就接了下句，這讓媽媽很驚奇，她又念了一句，我又接了下句。媽媽高興極了，她沒想到她不經(jīng)意的念書，我居然記住了。于是幾乎每天都念書給我聽，五歲那年我就會背《三字經(jīng)》全文了。可惜后來媽媽去外地工作，中止了對我的早教，要不然說不定我也是個神童哩！后來媽媽給我買了一個點讀機(jī)，里邊有許多有趣的故事，《安徒生童話》《西游記》《精衛(wèi)填海》《鑿壁偷光》等，我聽了不下百變，每個故事都讓我入迷。每次睡覺，如果沒有故事，簡直是生不如死，每晚必定要聽著故事入眠。

　　學(xué)前班學(xué)完拼音后，就開始自己看書了。精美的插畫，有趣的故事，常常讓我捧腹大笑。我像一只吃不飽的小書蟲，如饑似渴地在各種書里擷取美味，歷史類、故事類、科普類、文學(xué)類……每一種書，都有不同的美味，有的像水果甘甜，有的似泉水清冽，有的.猶如獨一無二的特色小吃，令我回味無窮。常常為了看書，忘記作業(yè)，忘記吃飯，忘記睡覺。

　　對于我喜歡的書，我更是百看不厭。如《三國演義》《明朝那些事兒》《裝在口袋里的爸爸》《草房子》……我跟隨著主人公，經(jīng)歷著他們的喜怒哀樂，也豐富了自己的學(xué)識。“讀書百遍，其義自見”，多看書，看好書，讓我的習(xí)作水平得到了很大的提升。

　　書是智慧的鑰匙，是知識的海洋，也是我最愛的東西。我愿永遠(yuǎn)在書的世界里遨游！

　　與書相伴作文 19

　　從牙牙學(xué)語的小孩子起，我們就開始讀書了，最初是那種繪本，而后是注音本，再后來就是故事書、名著名篇了。小時候看書多是出于興趣，慢慢就變成了習(xí)慣，長大了就懂得讀書也是一種生活技能，可以增添知識，獲得教養(yǎng)，豐富人生。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話一點不錯，人生的每一個時期都需要讀書，讀書讓我們更加充實。

　　在信息化的時代，讀書不再受限于紙質(zhì)書籍，出門在外帶著幾本書不方便，一只手機(jī)就夠了，網(wǎng)上可以看到各種書。我尤其喜歡在等車的時候看書，曾經(jīng)坐在站臺的椅子上看《紅樓夢》入了迷，被母親拍肩提醒才驀地從那大觀園中走了出來。

　　與電子書相比，我更鐘愛紙質(zhì)書本，尤其是新書，剛翻開時會有獨特的墨香氣息；我同樣喜歡翻頁時紙與紙相磨擦發(fā)出的聲音，自有一種自己是很有才華的學(xué)者的感覺。

　　如今空閑的時光不多，不比童年時，總有大把的休息時間。冬天的下午，最常做的事就是抱著一本書，再帶上一杯果汁，坐在陽臺上曬著太陽，看看書，那時候最喜歡《抱抱團(tuán)》和意林系列的書，看了很多遍，隔幾天還要翻出再看一遍，怎么都看不膩。

　　小時候還總回老家，奶奶就很喜歡講故事，她看過很多書，講起來也很生動有趣，“打虎的武松”、“劉姥姥在大觀園的見聞”……各種畫面都能浮現(xiàn)到我的眼前，栩栩如生。在我的心里，她講的`甚至比那些說書的還要好，如今看書，還總會想到如果是她在給我講，肯定會更加形象化吧。

　　有人說，看書能看哭了是件極傻的事，而我認(rèn)為讀書必定是要“入戲”的，經(jīng)常在看完一本主人公有悲慘命運的書的時候，我會難受很久。唐僧錯怪孫悟空時，我會很想去指責(zé)他，罵他愚鈍；看到孔乙己被小孩子、庸人嘲笑，我就想去給他安慰。我很喜歡這種把自己帶入劇情的感受。

　　《勸學(xué)》說“學(xué)不可以已”，我覺得讀書也是不可以停止的。閱讀會帶來快樂，使我們獲得許多，倘若一個人不愛讀書，那他必定是一個不充實的人，一個有缺憾的人。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天，書就是暖陽，溫暖心田。

　　與書相伴作文 20

　　伏爾泰說：“讀書使人心明眼亮。”書是我們的良師益友，我也是名副其實的“小書蟲”，為了書，我也鬧出了不少讓人哭笑不得的事情呢！

　　我是一個很愛讀書的人，經(jīng)常手不釋卷。在家里，每次吃飯，我都會手捧一本書，一邊吃一邊看。在上廁所時，也會順便拿本書。晚上睡覺前，也有看書的習(xí)慣。就連外出或旅游，我也會在包里塞上幾本書，沒事了也趕快拿出來看一看。

　　為了看書，在我的身上發(fā)生過許許多多的事情。就在上一個月吧，我就又與書發(fā)生了一件令人哭笑不得的事，在那一天晚上睡覺前，我習(xí)慣性的'趴在床上看起《三國演義》來，看著看著就看到著名的赤壁之戰(zhàn)了，我才剛剛翻頁，沒看幾行字時，媽媽過來了，叫我把書包收起來，明天再看，可我那時哪能聽進(jìn)去呢，沒有理媽媽，結(jié)果她硬是把書包搶走，就去照顧妹妹了，我躺在床上眼睛盯著天花板，腦子里卻不斷地想著故事里的情節(jié)，突然我眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)《三國演義》正安安靜靜地躺在我的書桌上呢，這時我腦子一轉(zhuǎn)，咦？我把它拿過來，把赤壁之戰(zhàn)看完吧。

　　想完，我就開始躡手躡腳地走到書桌前一把拿起《三國演義》，趴到床上，把臺燈打開，翻到赤壁之戰(zhàn)就開始津津有味的讀了起來，結(jié)果越讀越起勁，看完了赤壁之戰(zhàn)，又翻到了下一頁，我這樣一直到了半夜，我媽媽又過來給我蓋被子時，才把我從書香中叫了出來，你說可笑不可笑？

　　看書有很多好處，可以增長見識，從書中，那一個個形形色色的人，千奇百怪的事情，我可以足不出戶盡情地領(lǐng)略。

　　與書相伴作文 21

　　不知不覺，在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十四個春秋。一路上有花，花上寫著:“我的開放歲月，千年美麗。”在月亮的陪伴下，月亮說:“我純潔的心是最坦蕩的。”海鷗說:“我一生中最輝煌的一次與海浪搏斗。”我媽媽說...

　　我記得三年前的那個晚上，我回到家，我和媽媽像往常一樣坐在飯桌前準(zhǔn)備晚飯。那天晚上很安靜，星星又累又眨，陽臺上的劍蘭聞起來很美很安靜。媽媽拿起一塊魚，放在我的碗里。我很懶。我覺得吃魚有刺，就說:“我不喜歡吃魚。”母親回應(yīng):“我知道你懶，我剛把刺挑出來。”然后一條又一條魚在我碗里。

　　“媽媽，你吃吧，我沒吃那么多。”“魚營養(yǎng)高，你長高了，多吃點。”我媽小心翼翼的幫我把刺挑出來，放在我碗里。我看到一半的魚被放進(jìn)了我的碗里。我看了看媽媽的碗，她一頓飯都沒吃。我的心被這個小細(xì)節(jié)感動了。一股暖流從心里流出來，看著媽媽的手。她用筷子一絲不茍地為我挑出魚刺。我的心快要融化了，眼淚都出來了。我媽看著我，輕聲笑了笑。我也和她一起笑，然后拿起碗里的一塊魚放進(jìn)嘴里。這條美味的魚不知怎么的'沒有了往日的味道，我只嘗到了母愛的味道。這段愛情并沒有讓我更加震驚，因為回憶過去，母愛做了很多刻骨銘心的事情。

　　窗外，春雨綿綿，我媽拿出外套給我穿上，怕我著涼。我覺得母愛就像這春雨，滋潤著大地，不求回報。

　　再回頭看，我媽陪了我14個春秋，為我做了很多刻骨銘心的事。我媽一直陪著我到現(xiàn)在，她跟我說:“愛是沒有回報的。”

　　與書相伴作文 22

　　品你千遍也不厭倦，看你的感覺像三月，如初見。書，與你相處的日子，讓我倍感親切。

　　書，自從有了你，我就少了幾分孤獨；自從有了你，我就多了幾分溫暖；自從有了你，我的知識就越來越豐富；自從有了你……

　　在書店相識之后，我們就開始形影不離。教室里，家里，大樹下，都是你和我的身影。

　　在我很小的時候，我便迷上了書。那時，只是看些小連環(huán)畫，比如《灰姑娘》《小木偶》之類的我都看過，印象最深的是白雪公主的遭遇，我看了好多遍。同齡人都和父母要零食，可我不同，總是纏著媽媽為我買書，一看到書，便想讀。那時，讀書對于我來說是一種享受，它是一種神秘的`東西，可以使你走向另一個世界。倚著枕頭，捧一本書，嘖，多美！比那看電視，吃零食，好得多，它是一種精神上的滿足。幼時的我，看書，雖然只是不求甚解的看一遍，但我在書中暢游時收獲了許多快樂。

　　上了小學(xué)，我依舊喜歡沉浸在書中。手中常拿的，自然也不是那幼稚的書了，換成了《西游記》《外國故事》等。每天總要抽出三四個小時讀書。捧一杯茶，沉浸在書的世界中，有一次，讀《紅樓夢》，看到林黛玉悲慘的遭遇，我忍不住傷心地哭了一場，淚水打濕了書本。媽媽見了打趣道：“你至于這樣嘛，又沒有委屈你，真搞不懂你這個小書蟲！”唉，誰讓我讀得這么投入呢？誰讓這故事情節(jié)又那么感人呢？書，給我的生活增添了光彩。

　　到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我沒有太多的時間和你在一起，只有放雙休日時才能和你相見，時間又如此短暫。沒有我的陪伴，你一定很孤獨吧？老舍的《駱駝祥子》是我這幾天讀到的一本好書，主要寫的是作者對舊時代的諷刺。這本書讓我有很深的感觸。多么想和你在一起的時間多些呀！

　　“腹有詩書氣自華”書啊，你給我的好處太多太多，你觸動了我的心靈，助我成長，給我啟迪。和你相處的日子，真好！

　　與書相伴作文 23

　　陽光落在樹葉上，又斑駁地跳到書桌上，陪同我的還有一本書。我坐在桌前，手捧《我的朋友們》，思緒如流水般涌出：流水潺潺，古韻悠悠，時光匆匆，一切以往已成過客。

　　翻過一頁又一頁，一張張精彩的書頁仿佛被時光重新打扮一番。距上次拿起這本書，已過了幾個學(xué)期。我輕輕拍打著書上歲月的痕跡，重新翻閱，從過往里拾起新東西，重新成長。

　　但是，不經(jīng)意間，書的一角掉了下來。那掉落的一角化為刃，在我心中劃出一道裂縫。我小心翼翼地護(hù)著書，拾起剛掉落的紙片，夾在書中，謹(jǐn)慎保管，但是我想我永遠(yuǎn)不會原諒自己對書的傷害。

　　與其說書中每一頁紙中都有精彩的文字在跳躍，不如說還有我的疼愛在其中穿梭。我與書呆得越久，對它越疼愛有加。

　　我輕輕翻閱著，非常小心，不過我仍像犯下滔天大罪的惡人。不一會兒，所有內(nèi)容都看完了，我與它的交談也結(jié)束了。

　　人說書是摯友，我特別贊同。有時候，我喜歡捧著書，閉上眼睛回想自己都做了什么，如同我和它在進(jìn)行心與心的溝通，并不需要它說，只要它聽。真正的摯友不是最會溝通的`那一個，而是最會傾聽的那一個。我們可以用兩年學(xué)會說，卻要用一生學(xué)會聽。

　　晚上，暮色漸漸降了下來，片刻，天似已被墨渲染，那皎潔的月亮也墜入了一方硯臺。濃如墨的夜幕被一絲亮光戳了個小洞，那個亮光只有我能看見，那是書帶來的光明！

　　只愿一生與好書相伴。

　　與書相伴作文 24

　　書，是無邊無際的海洋，只要讀過書的人，都會有許多的知識，能帶著我們穿越時空，走遍中國的歷史故事。

　　我喜歡看，中華上下五千年的書，它講的'是中華文明的起源，我國最早的人類是元謀人，遠(yuǎn)古時期的盤古開天辟地后的人類就是從那來的。

　　媽媽還給我買了四大名著，比如：《三國演義》，這本書里講了曹操、劉備、孫權(quán)三個人爭天下的故事。諸葛亮的計謀讓我非常佩服。這本書讓我知道了很多歷史故事。

　　我最喜歡的是《校園笑話大王》。看到特別搞笑的時候，我就會哈哈大笑起來，在這本笑話里，有很多能鍛煉眼力，提升觀察，讓你成為一個機(jī)智幽默、開朗聰明的人!

　　古話真是說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。現(xiàn)在，我已經(jīng)和書成為了小伙伴，每天都在津津有味地看書。

　　與書相伴作文 25

　　書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使我們品德高尚……

　　古人杜甫曾說過：“讀萬卷書，行萬里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)�來了無盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。

　　讀書點燃我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。

　　求知，書會提供豐富有趣的`知識；求真，書會提供江山風(fēng)雨的真實；求勵，書會提供修齊勵志的經(jīng)驗；求愉，書會提供賞心悅目的愉悅。

　　朋友們，讓書陪伴我們一身吧！讓書成為我們最忠實的伙伴吧！

　　與書相伴作文 26

　　高爾基曾說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。書，就是我成長的步伐；書，就像是我的老師，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游，帶領(lǐng)我探索更多奇幻的世界。書，與我為伴，讓我看到了春的萬物復(fù)蘇，看到了夏的嬌荷碧藕，讀到了秋的生機(jī)勃勃，讀到了冬的寒香傲雪。

　　幼時，書，帶我在《格林童話》里結(jié)識了善良、美麗的白雪公主；在《一千零一夜》里碰見了喜歡到處探險的阿拉丁；在《伊索寓言》里看見了驕傲自大的獅子和樂于助人的老鼠；在《安徒生童話》里，為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而傷心難過。在《一百個公主故事》里面，見到了可憐的灰姑娘，認(rèn)識了勇于克服恐懼的貝兒公主，碰見了大方勇敢的愛洛公主，結(jié)識了幽默風(fēng)趣的茉莉公主，還遇見了人稱“假小子”的花木蘭。

　　在小學(xué)的階段，我讀了《小公主》這本書。開始我為她的富有而羨慕，為她父親的去世噩耗和破產(chǎn)而感到可憐，為她得到鄰居的.同情而欣喜，最后為她又重新獲得財產(chǎn)和鉆石礦廠而驕傲。讀《漂亮老師和壞小子》這本書，我被肥貓的淘氣而逗笑，為朱小袁生活而擔(dān)憂，為歐亞菲的神秘而著迷，被艾薇的美貌而吸引，為戴安父親的下落而著急，我還在疑惑——毛志達(dá)是否喜歡上了米蘭？在《俗世奇人》里我又看到了技藝高超的“刷子李”，看到了耿直的“蘇七塊”，看到了不幸遭遇了車禍的“酒婆”，還看到了不向黑暗社會屈服的“泥人張”……

　　毛主席說：“不動筆墨不讀書。”書可以讓我懂得了人世間的許多道理，教會了我做人的道理。

　　與書相伴作文 27

　　從開始上學(xué)，我就在書中學(xué)到“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書猶藥也，善讀以醫(yī)愚，”所以一直以來我都堅持讀書，一直把書當(dāng)作我最好的朋友，尤其是媽媽，給我買玩具的時候很小氣，但給我買書的時候一點也不吝嗇。

　　有一天，我寫完作業(yè)后，便躺在床上津津有味的看著《三國演義》中的“草船借箭”，剛看到諸葛亮對周瑜說：“十萬支箭什么時候用”，媽媽便走進(jìn)來說讓我關(guān)燈睡覺了。我給媽媽說等一下就關(guān)。不知不覺又半個小時過去了，媽媽怕影響我第二天上學(xué)，就不由分說的把我的燈關(guān)了。過了一會，我覺得媽媽應(yīng)該睡著了，打開小臺燈偷偷的把“草船借箭”的'故事看完了，然后才踏踏實實的睡覺了。

　　為了讀書，我還鬧過一個笑話。

　　有一次，媽媽正在炒菜，讓我出去買醬油，我這時正在看著《哈利·波特與魔法石》，于是我接過媽媽給我的錢，一邊看一邊向超市走去。這時一輛電動車飛馳而來，等電動車停到我前面時，我才反應(yīng)過來，雖然被叔叔責(zé)怪一頓，但我一點也不在意。最后我回到家時，手里拿的是一瓶醋而不是醬油，媽媽看著我哭笑不得。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”媽媽為了讓我多讀書，特意給我起了“郭書琦”這個名字。讀書讓我增長了見識，開闊眼界，我也愿意一生與書為伴，永遠(yuǎn)把它當(dāng)作我最好的朋友。

　　與書相伴作文 28

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　杜甫在詩中寫過：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　民間流傳的俗語講過：讀萬卷書，行萬里路。

　　是啊，讀書確實有這么多好處，能讓我們幼稚的心靈變得成熟；能讓我們迅速提高寫作水平；還能讓我們――不必耗費大量錢財走遍世界――了解各國的風(fēng)土民情。

　　就憑這幾點好處，我們有什么理由不讀書呢？

　　誰說見多才能識廣？讀書也能，而且絲毫不比大量的見聞遜色。文字的魅力可以使我們身臨其境：奇妙的海底世界，碧綠的草原，一望無垠的沙漠……如同一幅幅畫卷，在我們的面前展現(xiàn)出來。

　　潺潺的流水聲，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，沙沙的風(fēng)聲……如同一曲曲美妙的音樂，使我們陶醉在其中。

　　現(xiàn)在，人人都提倡“好讀書、讀好書”，可人們卻忽略了一點：一定要認(rèn)真讀書！若是一目十行，囫圇吞棗，又怎么能體會語言的魅力呢？所以，一定要認(rèn)真讀書，而且要細(xì)細(xì)品味，千萬不要有“不求甚解”的'想法，不然，這和沒讀有什么區(qū)別呢？

　　書不僅僅是增長知識的工具，它還是你的朋友、老師。與它友善相處，它將會帶給你無窮無盡的快樂。

　　與書相伴作文 29

　　我的臉龐，夾雜著一陣墨香，又是熟悉的清香，那么淡雅，讓我心醉，讓我無法割舍，沏一杯香茗，聽一段故事，讀一本好書，讓我的世界更加豐富。

　　又來到令人熟悉的校園。晨曦為我送來旭日的第一縷陽光。小書亭里，聽亭前百鳥齊鳴，看亭后云卷云舒，清晨第一棵小草的眼淚——是幸福的，因為有書與我相伴。

　　微風(fēng)拂過我的臉龐，帶著沁人心脾的'墨香來到這里——書的海洋。書亭的長椅是我休息之地。踮起腳，急切地尋找，手指從一本本書上劃過，我的目光停住，找到了！它讓我駐足流連，熟悉的墨香再次縈繞在我的身旁。曾記得，他伴我隨周瑜火燒赤壁，大破曹營；曾記得，他伴我隨宋江下杭州，與吳用智取生辰綱；曾記得，他伴我隨齊天大圣三打白骨精，隨唐僧西天取經(jīng)；曾記得，他伴隨終絳瓊仙子葬花。他也是我的望遠(yuǎn)鏡，他帶我看過不懼權(quán)威的伽利略追求真理；他帶我與法布爾共同觀察昆蟲，他帶我看福爾摩斯破奇案；他帶我與湯姆·亞在山洞探險。他，亦是我的良師益友，亦是我遠(yuǎn)眺世界的階梯。徜徉在書的世界里，真好！

　　夕陽的余暉是陽光的眷戀，是海天相接的水平線留給你最美的想念。我合上書頁，起身來到這兒——校園操場側(cè)的噴水池。潺潺的水流過，流進(jìn)我的心田。寧靜淡雅的文字，跌宕起估的故事，如校園的美景般，讓我抑制不住內(nèi)心的喜悅，讓我留連。看的越多，受到書香文字的熏陶也越多。有書香盈心，兒時的浮躁漸漸被抹走，取而之的是內(nèi)心的寧靜。

　　夕陽除余暉灑向水池，斑斑駁駁的陽光碎片隨著漣漪蕩漾開來，一種恍如隔世的溫暖融入我的心……

　　書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起我們的心簾。我們的心更寧靜更充盈。讓我們與書相攜，在人生道路上越行越遠(yuǎn)……

　　書籍的清香盈入我們的衣袖，也盈入了我們的心靈……

　　——后記

　　與書相伴作文 30

　　我從小喜歡閱讀，一向自稱“書蟲”，喜歡讀各種類型的書，并把閱讀當(dāng)成我生活中的一大愛好。每當(dāng)媽媽問我生日想要什么禮物的時候，我總是毫不猶豫地說：“給我買幾本書！”

　　從三四歲時，我就邊看繪畫邊識字。到幼兒園時，主動從書中尋找答案解惑，養(yǎng)成了獨立思考的能力……閱讀帶給我的影響是巨大的。

　　記得一年級的時候，家里的書已經(jīng)不能滿足我的閱讀量了，媽媽便帶我去少兒圖書卡辦了借書證，并定期帶我去借書或去書店看書買書，每次我總是在媽媽的催促下才依依不舍地離開。大量的閱讀培養(yǎng)了我獨立思考的能力，語文作業(yè)基本能自己搞定。

　　二年級的時候，我開始練習(xí)看圖寫話了。媽媽不免有些擔(dān)心，怕我胡亂寫。一天，我放學(xué)后興高采烈的回到家，原來是我的的得了優(yōu)秀，還被老師當(dāng)作范文在班里朗讀了。那是一篇跟學(xué)校進(jìn)行防火演習(xí)有關(guān)的一篇，我寫了三段，還用了幾個不錯的詞語。從那以后，我深受鼓舞，因為閱讀的積累，許多好詞好句陸續(xù)出現(xiàn)在里。老師也在評語中寫道——大量閱讀的`積累，讓你的文采飛揚，總能被我當(dāng)作范文來讀。

　　我沒有上過補(bǔ)習(xí)班，卻憑借自己的能力寫出了一些好的，這不得不歸功于閱讀，因為與書相伴，所以我收獲了其他人所得不到的知識。

　　與書相伴作文 31

　　《幼兒畫報》是我看過的第一本書。上幼兒園的時候，我才三歲多一點，一般我都要讀一些字少圖片多的書，因為那時候我還小，理解能力太差了，也不認(rèn)識幾個字，讀那些書都不太懂，干脆我就不讀字，光看圖片，讀書只圖一個快樂。

　　慢慢的我長大了，快樂的幼兒園時光一去不復(fù)返。我上了小學(xué)一年級，老師教學(xué)了我們很多生字，我閱讀能力也增加了一點。媽媽為了提高我的閱讀能力專門給我辦了一張閱讀卡，我借了許多繪本看。媽媽還給我買了一套《嘟嘟和巴豆》，這是我最喜歡看的.書，我愛不釋手地看了一遍又一遍，怎么看也看不煩。

　　嗨，時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了三年級，我閱讀能力提高了許多。不知道什么時候我們班里流行看《查理九世》這套書，大部分同學(xué)都拿著一本《查理九世》津津有味地看著，這本書也引起了我的好奇，于是我讓媽媽給我買了8本《查理九世》。 《查理九世》是一種恐怖小說，里面寫著一些可怕刺激的故事，我每看完一本就會嚇出一身冷汗。

　　從三年級到四年級就像吃了一顆米飯那么快，現(xiàn)在我的閱讀能力已經(jīng)相當(dāng)高了，理解能力也很強(qiáng)。現(xiàn)在我開始看長篇小說，例如沈石溪寫的《白象家族》、《狼王夢》、《刀疤豺母》，楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我最喜歡看的是沈石溪的《刀疤豺母》了。在這本書中，沈石溪告訴我們要保護(hù)動物，不要把動物趕盡殺絕，要給它們生命的權(quán)利，動物可是人類的好朋友啊！

　　書是我的好伙伴，在生活中，書和我形影不離。書不僅給我?guī)�來了知識，還帶來了快樂，讓我們明白了很多道理，在書的陪伴下，我快樂地成長著。

　　與書相伴作文 32

　　古人云：“知書而達(dá)理。”書，你不經(jīng)濟(jì)是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的分桃綠柳，撫夏日的嬌荷碧草，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。與你為伴，我看到了滄海桑田、風(fēng)云變幻，讀到了奮發(fā)向上、積極進(jìn)取。

　　小學(xué)的路上有你陪伴，我感受到了童話的神奇。幼時的我常在童話的世界里穿梭。我曾為賣火柴的小女孩的命運哭泣，為丑小鴨變成白天鵝歡喜，被白雪公主的善良感動，被艾麗莎的決心和勇氣影響，因人魚公主的大愛心酸，因貝兒的堅強(qiáng)聰慧欣喜，因可惡的王子的貪婪而憤怒，因虛偽的皇帝穿新裝而發(fā)笑。幼時的我，情緒很容易隨著主人公的命運時起時沉，童話世界成為了我心中向往的.天堂。

　　中學(xué)的路上有你的陪伴，我品悟到了詩歌的的美妙。李太白的仰天大笑，辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳讓我激情澎湃，杜子美的涕淚沾巾、李清照的人比黃花瘦讓我感慨萬千。我驚嘆于王勃面對離別寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)自然，感傷于晏殊面對時光流逝道出“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惋惜。我徜徉在詩詞之中，感受著詩人筆下的獨特的風(fēng)格與韻味。

　　泉水叮咚中有春的活力，驟雨瓢潑中有夏的狂野，天高云淡中有秋的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長的道路上有你——書。一路有你，我的世界才會更加精彩！

　　與書相伴作文 33

　　隨著年齡的增長，我越來越深刻地體會到，書是人生道路上必不可少的精神支柱之一。

　　我從四歲開始接觸幼兒園的課本，那是布滿彩圖和拼音的世界。封面，滑溜溜的細(xì)膩；紙張，麻酥酥地爽心。

　　從此，我將注意力轉(zhuǎn)移到書中。啊，原來這里別有一番滋味，別有一番天地。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密，猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界如此奇妙!

　　讀書，是一種享受，一種樂趣。漸漸地，我告別了娃娃書，書變厚了，變深奧了，我也體會到將一本好書中的營養(yǎng)真正分解、吸收，“好讀”是不可或缺的消化液。

　　課余閑暇之時，書始終陪伴著我。我?guī)缀趺恐芏嫉叫氯A圖書城，每看到好書，便一見如故，難舍難分，如饑似渴地讀起來。在醉心于閱讀和做讀書筆記時，我自覺受益匪淺。倚著晨曦，揣上本《駱駝祥子》縱情朗讀，陽春美景中無不彌漫著醉人的情趣：瞧，祥子悠閑地拉著人力車，邁著矯健的步子與我擦身而過……

　　讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你還可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同關(guān)注橋下河中的水草；你還可以和海明威一起觀察老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一崇高的精神境界。你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、沈從文、巴金、錢鐘書在書中進(jìn)行一次暢談。擁有這么多的朋友，你的腰板也會挺得特別的直。

　　好書著實令我獲益匪淺。

　　“要誠實，要勤勞，要忠孝，要創(chuàng)新，要學(xué)會忍耐，要……”生活中點點滴滴的“經(jīng)事妙方”，哪一點不是聽了“書”這位良師的諄諄告誡？哪一點不是受了“書”這位益友的幫助與激勵？“讀萬卷書，行萬里路”，體會它的意蘊，吸取它的精髓，以使自己思想得到啟迪，心靈得到凈化，境界得到升華，何樂而不為？

　　“讀一本好書，就像與許多高尚的朋友在談話”。讀不同類型的書，就是和不同的'朋友交心，與這些“高尚的朋友”對話，聽聽他們的“指點”，真乃大有裨益。我從心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”

　　新年忽有新感受：未來的路，也是用書鋪成的，它將引導(dǎo)我到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。

　　與書相伴作文 34

　　讀書帶給我很多樂趣。

　　三年級的時候，媽媽給我買了一本《三國演義》。我很愛看這本書。這本書里講了曹操、劉備、孫權(quán)三個人爭天下的故事。我喜歡張飛的勇猛，關(guān)羽的義氣，諸葛亮的計謀讓我非常佩服。天下無雙的呂布是武藝最高的。這本書讓我知道了很多的歷史故事。

　　我喜歡看安徒生的.童話故事。《國王的新裝》講的是一個騙子騙了國王，可是沒有一個大人說真話，只有一個小孩說國王沒穿衣服。還有《丑小鴨》，講的是一只鴨子經(jīng)過重重磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝。這個故事激勵許多平凡的人走上成功的道路。我很喜歡安徒生的作品，他給了我很大的教育。

　　我看過愛迪生發(fā)明電燈的故事，他為了找做電燈絲的材料，一共做了上千次的試驗，最后終于成功了。

　　我最愛看漫畫書，愛看《阿衰》，看到特別搞笑的時候，我會哈哈大笑。還有豌豆，他就是我們的開心果。還有《戲游記》，它和電視里的《西游記》完全不同，唐僧能把孫悟空踢到菩薩那里去，特別好玩。漫畫書給我?guī)�來了很多快樂�?/p>

　　讀書讓我學(xué)到很多歷史知識，讀書讓我明白許多道理，讀書讓我了解事件，讀書讓我感到快樂。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，一生與書相伴。

　　與書相伴作文 35

　　每個人的生命里都少不了書的陪伴，書帶給我們滋養(yǎng)，帶給我們許多快樂，書是我的老師，也是我的小伙伴。

　　從小時候開始我就喜歡看一些繪本，比如《云朵面包》、《花婆婆》、《鼠小弟》等等。幼兒園中班以后，每天媽媽都會和我一起坐在沙發(fā)上，給我讀《高山運動會》、《小雞卡梅拉》、《安妮的農(nóng)場》等等，媽媽不讀的時候，我都會求著媽媽：“媽媽，求你了，再給我讀一段。”

　　我就這樣在媽媽讀的繪本世界中無憂無慮的長大，想像著這個美好的世界。認(rèn)識了很多善良有趣的故事人物，比如印象最深刻的是繪本《花婆婆》里的主人公花婆婆，她小時候住在海邊，每天看著港口的船只進(jìn)進(jìn)出出，不知道它們從哪里來，也不知道它們要去哪里，她問她最愛的爺爺。爺爺說這個世界很大，大的你想象不到，這些船可以沿著海洋去到各地，爺爺又對她說希望她長大了也可以去世界各地，見識各種風(fēng)土人情，給這個世界帶去美好。等小女孩長大了，她記著爺爺?shù)脑挘�果然去了很多很多地方，她覺得每個地方都很美好。但是去埃及那次她不幸從駱駝上摔下來了，損傷了腰椎。她在床上躺了很久才好。后來等她老了，她也找了一個海邊的小鎮(zhèn)住下，每天都在想著她小時候爺爺說怎么樣能給世界帶去美好，有一天她買了一袋魯冰花的種子。不小心在回來的'路上灑下了很多，過了春天，這條路上開滿了美麗的魯冰花，小鎮(zhèn)上的居民都被這美景驚呆了，很欣喜。花婆婆終于知道怎么給這個世界帶去美好了。她又買了很多種子，每天拿著去海邊的路上山丘上灑下種子，這個小鎮(zhèn)開滿了美麗的魯冰花。鎮(zhèn)上的小孩就開始叫她花婆婆。

　　我非常喜歡這個故事，喜歡花婆婆這個人物，我長大也想成為為世界帶去美好的人。

　　我漸漸長大，讀小學(xué)了，可以看更多的書，我更喜歡看書了。我從書里認(rèn)識世界，書帶著我去向我雙腳到不了的地方，書讓我看見目力所不能及的事物。我愛書，書是我一生的良師益友。

　　與書相伴作文 36

　　書，是人類的最好的朋友，公正無私對待每一個人。善待書，就會在書的海洋里找到寶藏。和書冷眼相對，就不能從書中獲得知識，就會變得淺薄、無知，碌碌無為，我們應(yīng)該時刻與書相伴。

　　還在我呀呀學(xué)語之時，我就認(rèn)識了“書”這位啟蒙老師。那時雖然看的`是圖畫本和繪本，一幅幅精美的圖畫總是無時無刻深深地吸引著我，盡管我不認(rèn)識字，話也說不完整，但仍會像一匹餓狼，貪婪地看著，還經(jīng)常給媽媽講故事；因為我的媽媽幾乎不會給我講一個故事，只是會鼓勵我把書上看到的大膽地講給她聽，哪怕是只有短短的幾個字，我都會受到表揚。到了大班，只要一放學(xué)回家，我就學(xué)會開始迫不及待地讀起四大名著，雖然讀得有滋有味，還有些字不認(rèn)識，但憑自己別具一格的“猜讀法”，只要三五天時間，就可以囫圇吞棗把它們一一看完，大有“不求甚解”之味，也能簡單與爸爸探討書中人物。

　　書是我的好老師，也是我的好朋友。

　　記得有段時間，特別喜歡看探案故事。對《福爾摩斯》十分癡迷。在書店里捧起這本書，仿佛身置書中，忘掉了周邊的一切，害得父母找了好幾個圈，才發(fā)現(xiàn)我席地而坐，捧著書沉迷其中。后來，媽媽給我買了全套《福爾摩斯》，我欣喜若狂。吃飯、睡覺、外出，都要見縫插針，閱讀上一陣。為福爾摩斯的細(xì)心、機(jī)智所折服，輕而易舉化解一個個難題，火眼金睛可以看透那些蛛絲馬跡，而我用盡洪荒之力都解不開啊！有時看看書，會突然想到——福爾摩斯何時走在大街上，我毫不猶豫地向他討教幾招。與書相伴，看書著迷了！

　　曹文軒的書同樣令我如癡如醉。暑假的我，每晚都會愛不釋手，捧著它們看到三更半夜，直到進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)——在油麻地遨游！

　　現(xiàn)在，無論走到哪里，我都會背著簡易包。里面唯一裝得就是不同的書，有人總會問：你為什么總是背著一個包？好像是你媽媽特意縫到你的背上似得。“里面裝著書啊！它可是我的知心朋友呢！”每當(dāng)此時，我就會自信滿滿地回答他們。

　　與書相伴，樂在其中，陶醉其間；與書相伴猶如和一個知心朋友聊天；與書相伴，讓人充滿智慧，有著無窮的創(chuàng)新、包容之心！

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