我的朋友書作文

時間：2024-10-19 22:34:44 夏仙書我要投稿

我的朋友書作文（精選34篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友書作文（精選34篇）

　　我的朋友書作文 1

　　每個人都有自己的好朋友，我當然也不例外，我最好的朋友——書。

　　只要走進我家的小書房，我就會像魚兒一般在書的海洋里歡快地游著！

　　有時書會令我淚流滿面。當有人說：“《查理九世》系列書真是太恐怖了，一點也不感人。”但我覺得，那是你沒有體會到其中的真正含意。當看到墨小俠、堯婷婷、查理、胡沙他們一群人遇到危險時，那么地團結友愛、不離不棄，最終戰勝一切困難時，總會被他們的那種真誠友誼而感動得淚流滿面。

　　有時書會讓我哈哈大笑。當看到《笑貓日記》系列－－《想變成人的猴子》這本書中，猴子因為在馬小跳家看到人的生活羨慕不已，就一門心思地想變成人。他一直堅信自己可以通過努力就一定能夠成為一個人，學馬小跳的爸爸看書、學著用洗發液洗澡、干杯飲酒……給馬小跳一家帶來許多麻煩，還鬧出了一大堆的'笑話。我會邊看書，邊不由自主地哈哈大笑。

　　有時書也會讓我感到傷心。當看到《想變成人的猴子》這本書中猴子在大山里生活得好好的，卻被對對眼抓去表演，如果猴子沒做好還要挨打時，覺得好傷心，為什么人類就不能好好地愛護我們的動物朋友呢？

　　這就是我的好朋友－－書，一個讓我能夠擁有喜怒哀樂的朋友！

　　我的朋友書作文 2

　　小陽，別看了，快吃飯！”本來寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了，我的`書朋友。原來，該吃飯了，可是我還泡在“書海”里，也許你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書朋友：《少年成長智慧背囊》。

　　大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個個小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的小種子，每看一個故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田，我的書朋友。

　　也許有人會問：“你為什么那么喜歡他呢？”因為我渴望知道道理，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說：“我們需要好書就像需要空氣一樣。”所以我很喜歡它。

　　如果大家喜歡讀書，就可以制定一個讀書計劃。我有一個讀書計劃，供大家參考。如下：

　　我要每月至少讀1-2本書，并多讀書，讀好書，而且要認真讀，仔細讀。”

　　最后祝大家交更多的書朋友！

　　我的朋友書作文 3

　　書，這個字大家應該聽著很熟悉吧！其實我就是個小書迷，要不要來聽聽我和書的故事呢。

　　有一次，媽媽叫我去買雞蛋和西紅柿，我漫不經心地應了一聲，隨手拿了一本書，名叫《愛的教育》，里面寫了一個四年級男孩陳述給亞米契斯種種關于愛的故事。我邊走邊看，一會兒為里面的人物傷心，一會兒為里面的人物開心，完全沉浸在書的海洋里。殊不知自己走到了藥店門口。我向藥店老板說：“幫我裝五個雞蛋和兩個西紅柿。”老板笑著說：“孩子，你已經走過便利店了。”我猛抬頭一看，這不是“匹特歐”藥店嗎？我的臉漲得像西紅柿那么紅。最后，我調回頭去，買了蔬菜就跑回家了。

　　看了上面的故事，你覺得我應該是無可救藥了吧，其實我還有一次這樣類似的故事呢。再來聽一聽吧。有一次，我想上廁所。便拿起了一本書，沖向了目的地——廁所。我看著書，又一次沉浸在了書的海洋里，好像在大海里遨游，又像在花叢中飛舞。是爸爸的.叫喊聲讓我這是我從中清醒過來，原來開飯了。我便依依不舍地把書放好，回到桌子上吃飯。哈哈！這是我夸張版的手不釋卷。

　　書籍是人類進步的階梯，書是人類的好老師，書也是我的好朋友，我愛你——書！

　　我的朋友書作文 4

　　我有許多好朋友，其中和我最要好的是路雨燕同學。她，一張圓臉被太陽曬得發黑，原來她的臉非常的白。一雙大眼可愛的要命。她對人熱情，只要和他在一起，你就會感到心里熱乎乎的。

　　上學期末，我把語文復習的資料丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋里的.角角落落，可是連一個碎片都沒有。正在我抓耳的時候，路雨燕來了。她聽說我的復習資料丟了，馬上和我一起找了起來。可是，照樣不見一點碎片。我急得快要哭了。這時，路雨燕直起腰，沉思了一會，忽然，像發現了什么似的，然后對我說老師正好給我發了2份，我給你1份不就行了。我一聽，高興的不得了，拉起她輕松得上學去了。放學回家，吃完晚飯，我想萬一路雨燕和我開玩笑怎么辦。不行，我得去看看。想到這兒，我向她家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家都關上燈，出去玩。我走到她家門口，咦，她家怎么還亮著燈。打開門一看，路雨燕正在寫什么。原來路雨燕正為我一字一句地抄復習資料呢。此時，我什么也說不出來。沒有想到我得好朋友路雨燕是這么的一個人。也同樣是我得好同學。

　　我的朋友書作文 5

　　書，會豐富我們的知識，提高我們的學識，激勵我們在成長的道路上更進一步。

　　小的時候，我是一個愛聽故事的小朋友，總是纏著媽媽，嚷著要聽睡前故事啦，或是一千零一夜啦等等，每次我都聽得如癡如醉，仿佛自己已經被帶到童話故事里去了。慢慢地，我長大了……

　　而當我長大了，認識了許多字，不需要媽媽再給我講故事的`時候，我卻漸漸地不太喜歡讀書了。

　　當媽媽也發現我已經不像以前那樣熱愛故事，熱愛書以后，她便每天都催促我讀書，還給我們買了許多本新書，并命令我盡快把它們看完。

　　于是，我就在媽媽的督促下開始看第一本書。我簡單地翻了翻，發現它不僅只有文字，還有許多插畫呢！我對它們的興趣一下子燃燒了起來，我從頭開始看，呀！還有點兒意思，越往后看，越有意思，令我從此愛不釋手。

　　就這樣，我把媽媽給我買的所有書都看完了，在不知不覺中，我又愛上了書。是書讓我不斷地成長，同時也給我帶來了無限的樂趣。

　　我的朋友書作文 6

　　“我最初的故鄉是書本”。瑪格麗特·尤塞娜爾曾經說過。

　　我的家里買了許多書，放在一個不小的書架里，到現在再也塞不下一本書了。這些書就像是我的良師益友，幫我擺脫苦惱。

　　有時我覺得這些書是各式各樣的食品。比如讀《三國演義》就像在品一杯濃濃的香茶，先是感到一陣苦澀，再品就會感到回味無窮。而讀《假如給我三天光明》呢，就像在品嘗一顆巧克力，苦中帶甜，你會先為海倫·凱勒的不幸遭遇感到難過，再到后來，你會為她的自強不息而感動。

　　書籍，它不會說話，但她卻用文字娓娓道來，告訴你一個又一個故事，說出一個又一個道理。例如《楊家將》這本書，它用樸實的語言把楊家上上下下幾代人保家衛國的.故事說得清清楚楚，精彩生動；而讀《城南舊事》時，你會覺得徜徉在童話一般的意境中，讓人流連忘返。

　　翻開這一本本古詩詞，感覺就像打開了一缸陳年老酒，醉人的酒香向你撲來。你會為李白“長風破浪總有時”的樂觀精神而沉醉，也會為王昌齡的“但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山”的愛國情懷所震撼。

　　書籍，你是我最好的朋友！

　　我的朋友書作文 7

　　我們每個人都有很多朋友,有的是人,有的是困難,有的是無奈,有的是植物……而我最好的朋友是書。

　　書讓我懂得了很多知識,讓我懂得很多道理。如果沒有書就沒有知識,沒有知識就沒有我們美麗、富強的祖國。

　　我喜歡書，是因為它有趣、好玩、神奇的故事，都是人們用智慧的頭腦想象出來的.,這些書都是人們智慧的結晶。讓我喜歡上書是因為它有趣。原來我以為書是讓人乏味的。不看不知道,一看嚇一跳。那天晚上,下著雨,電視被干擾了,不能看,媽媽和爸爸都不在家,只有我和弟弟在家。我們在家很害怕,不知道怎么樣才好。突然,弟弟想出一個辦法,看書。我不喜歡看書，但是，只有這個辦法了。我從一堆書中找出了我喜歡看的書，坐到一旁的椅子上看了起來。看了不到10分鐘左右，我們仿佛都置身于一個歡樂的城堡里，直到媽媽回來時，才依依不舍地從城堡里出來。

　　從此以后，我很喜歡看書。你該知道我為什么說書是我的好朋友了吧！

　　我的朋友書作文 8

　　在一年級的時候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。

　　每當我走進書房時，它們仿佛在微笑著向我招手，認識這些朋友可真不容易呀！我小的時候不怎么識字，到一年級的時候才識少量的字，這時候讀完一本書，得問家長不少字呢！現在我上六年級了，認得字也就多了，懂的知識也就多了，每天只要有時間就去找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學到不少新知識，知道很多有趣的故事。

　　我心愛的`書朋友們，把我帶到了三國時代，侏羅紀時代，甚至把我帶到未來，它們還讓我認識了很多動畫人物，比如虹貓、藍兔、米奇、唐納德等，還有好多歷史人物，比如三國里的曹操、關羽、諸葛亮，水滸里的武松、魯智深……還有許多我所崇拜的英雄人物，比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說――《福爾摩斯全集》，里面充滿了驚險懸疑的故事情節。但有時我對它們問這問那，它們也不煩我，可有時他們也有倔脾氣，我越急時，它們越不告訴我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問題搞明白。

　　我的朋友書作文 9

　　書是知識的海洋，我們在其中遨游。書是智慧的草地，我們在這里玩耍。書是我們的朋友，它永遠陪伴著我。

　　那是一天下午，我去小姨的.超市玩，一進門，就看到了我最愛吃的水蜜桃，我便偷偷的拿了兩個裝進了小包里。小姨清點數量時發現少了兩個，就追問誰拿的。‘‘不是我。”我第一個撇清自己，小姨見沒人承認，就不再過問。回到家，我看起了《木偶奇遇記》，匹諾曹因說謊變成了長鼻子。我很害怕，一晚上都沒睡著。第二天，我叫媽媽帶我去小姨家，到了家，我就向小姨道歉，小姨撫摸著我的頭，笑著說：“知錯就改還是好孩子。

　　有一天，我去爺爺家玩。爺爺今年八十歲了，眼睛不好，腿腳也不利索了，那天，爺爺把水灑到地下，想拿拖把拖地，可拖把太重，爺爺的手顫抖著。我的腦海里浮現出黃香溫席的故事，心里想：黃香九歲就知道孝順父母，我要向他學習。然后，我接過拖把，把地拖得干干凈凈，我還一邊講笑話，一邊給爺爺捶背，逗得爺爺開懷大笑。

　　書教會了我們很多東西，它可真是我們忠誠，永遠的朋友！

　　我的朋友書作文 10

　　書已經成為了我生活的一部分，成為我形影不離的朋友。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我回憶起與書發生的故事，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　周末，我剛寫完作業，就一溜煙地跑到房間里，拿起一本我最喜歡的書津津有味地看了起來。我看得如癡如醉，仿佛進入了書中，狐貍爸爸被打中尾巴，我為它擔心；狐貍爸爸一家人都在挨餓的時候，我為它著急；狐貍爸爸找到了食物的時候，我為它開心……忽然，媽媽叫我：“快去吃飯，別看書了，吃完飯再看。”我卻沉浸在書中，沒有放下書本。媽媽見我沒有反應，便使出了她的獅吼功：“快去吃飯！”我一下子從書中“跳”了出來，回應：“好，馬上就來！”媽媽這才離去。雖然我嘴上說著馬上就來，但我還是無動于衷，眼睛還是看著書。直到了晚上，我的肚子在“咕咕”地叫，好像在投訴：“怎么還不吃飯呀，我都要餓扁啦！”我這才發覺已經待在房間里看書看了兩個多小時了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才放下我的“朋友”依依不舍地走岀房間吃飯。

　　一本書就像一艘船，帶領我們駛向無限廣闊的知識海洋；就像一盞照亮前方的'明燈，就像一把開啟知識大門的鑰匙；更像是一位替你排憂解難的朋友。所以，我與書的故事永遠不會畫上句號。

　　我的朋友書作文 11

　　書，對于我來說就是生命中的一縷陽光，沙漠中的一汪清泉，大海中的一座燈塔。

　　在我小時候，也就是大約四五歲的年紀，當我翻開第一本圖書時，那一排排的漢子映入眼簾，雖然當時認識的字不多，可是還是覺得蝌蚪般的文字是如此的可愛。我不厭其煩的問著爸爸媽媽這個字字怎么讀，那個字是什么意思。那是一本句子優美故事動人的圖畫書。從此我開始癡迷與書與文字之間。

　　上小學后，放學回家做完作業，我便拿起課外書籍津津有味地讀起來。天天看書，可是即使同一本書看了許多遍但是仍然覺得每次讀感覺都不一樣。我對書的喜愛絕不會像玻璃一樣脆弱，而是像那永生的火焰般永不停息。

　　記得有一次，當時沒注意我把書放在一個水盆旁邊的凳子上，結果半夜時不知道怎么回事書居然掉進了水里，還泡了一個晚上。早上我看到落水書，心里難受極了。那是我十分喜歡也經常在翻閱的書啊。我還是沒有忍住淚水。媽媽一直哄著我，我都怪自己不小心仍然覺得自己犯了錯。第二天早上醒來，我發現床頭放著一本皺巴巴的書，是那本掉進水里又被曬干的'書。原來媽媽知道我平時對書的喜愛，便趁我熟睡時在爐子旁翻烤，直到紙都干了。

　　從此以后，我更加懂得了珍惜每一本書，因為他們就是我的朋友。

　　我的朋友書作文 12

　　書，是全世界的營養品，書是離不開的朋友。

　　有人說："書是不開口的老師，時刻教你知識。"有人說："書是金山，是你財富的來源。"還有人說書是一個園丁，把你這棵小苗培養成參天大樹。我覺得這些比喻都很親切，都很恰當。我覺得書還是你的家，你的故鄉，你的一位好朋友。

　　書，無時無刻的在幫助我，它就像我的一位好友。當我一個人在家的時候，它會跳出來，默默的陪著我，幫我趕走孤獨，帶給我窩心的溫暖。有一天，爸爸媽媽都不在家，我自己一個人在家，寫完作業，就開始看書。我的書有很多，同桌系列，神話系列，童話系列，還有很多科學方面的。我看的'是同桌系列，這套書內容精彩，是寫小學生的，不一會我就看入迷了，看到一半就大笑起來。書不僅能讓你笑一笑，放松心情，拋卻煩惱，增長知識。當你一個人獨處時，害怕了，怎么辦？書會像朋友一樣，陪伴你，安慰你，和你談心，給你講笑話，給你講校園趣事，意氣風發的少男少女。遇到不會的問題時，書就是知識淵博的智慧樹，給我解答疑難雜癥，使我這棵小苗吸收養分，補充能量，長成參天大樹。

　　書，是我離不開的朋友，書是知識的海洋，花的世界，智慧的源泉，它帶領我在海洋中遨游，帶領我學習各種本領，慢慢的攀上科學的高峰。

　　我的朋友書作文 13

　　每當捧起書，聞著那淡淡的書香味，仔細地看著每一個字、每一個詞，我就會沉浸在茫茫書海中。

　　俗話說得好，“書中自有黃金屋”。書，能給我們帶來智慧；書，能教會我們怎樣做人；書，能改變我們的生活；書，能給我們帶來無限的歡樂。

　　小時候，我最討厭的事就是看書，因為需要自己一個字一個詞地讀，而且也不像游戲一樣好玩。但是，每次臨睡前，媽媽總是要給我讀半個小時左右的書，不管多晚，都要讀給我聽。我聽著一則又一則的故事，有點不耐煩了，就把耳朵捂上，只有這樣我才能安然入睡。但媽媽每次都告訴我，只有看書，才能有智慧，我當然知道。但是，就算是這樣，我也不想看書。可媽媽還是每天給我讀書，日復一日、年復一年，在媽媽的幫助下，我漸漸地開始接觸書籍。最后，我愛上了讀書！

　　三年級的時候，我無意中讀到《小王子》這本書，特別喜歡。我喜歡它的奇思妙想，喜歡它那幽默的語言，喜歡它那天馬行空般的故事情節……讀了這本書，我想對爸爸媽媽說：每一個人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我們都應該努力去幫助他們實現愿望。這本書對我的學習也有了很大幫助，我的.作文寫得更生動有趣了，也更流暢了。就這樣，我愛上了寫作，我喜歡寫宇宙，喜歡寫地球的奧秘，喜歡寫外星人。

　　書真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中沒有了書，那該多么無趣啊！

　　我的朋友書作文 14

　　書是我們生活中必不可少的伴侶，它是打開知識大門的鑰匙，更是一位知心的朋友。小時候，我常常聽媽媽講故事，但是隨著我年齡的增長，便漸漸地不想聽了，我會隨手拿起一本童話書和小說，津津有味地看起來，一看就是三四個小時。在夜里我常常點著小夜燈看，有時甚至會忘了睡覺，但媽媽卻不讓我在夜里看小說，說對視力不好。我便假裝睡著了，等媽媽走了再繼續提心吊膽地竊讀，這種竊讀的滋味，也能使我滿足。

　　小時候我比較喜歡看一些童話書之類的書，我覺得這些書比較有趣，但媽媽說也要看一些名著，這樣會提高寫作水平。當我捧起《窗后的少年》《城南舊事》后，我便看得如癡如醉，甚至在夢里還會回憶一下書里的場景，做夢時還會把故事繼續編下去。從那時起我便真正愛上了看書，我也會試著摘抄一些好詞好句，并且把它們記在心中。這小小的努力，也使我得到了報償，在寫作文時，我腦海里的好詞好句，就像酵母似的`，發揮了作用，這使我寫作文更加輕松了。

　　但是愛看書也會帶來一些“麻煩”我每天差不多要看一小時書，就因為這樣，短短幾個月視力就加深了不少，媽媽知道后立刻減少了我看書的時間。我是一個多么愛看書的人啊，這簡直要了我的命，為了能更好地與它相處，我一定要保護好自己的眼睛。

　　多讀一本書，就像多了一位知心朋友，我想我一定會和書成為一輩子的好朋友。

　　我的朋友書作文 15

　　書，這個字我們并不陌生，在生活中，書是我們人類最忠實的朋友。

　　小時候，我常常趴到媽媽懷里聽媽媽講故事，《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》……這些故事太神奇了。漸漸地，我和書交上了朋友，慢慢地，我開始自己看書了，《哪吒鬧海》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸

　　在幼兒園的時候，老師讓我去參加課外讀書大賽，因為我課外書看得很多，所以我取得了第二名的好成績。我還是繼續讀書，《十萬個為什么》，《格林童話》，《成語故事》……漸漸地，我的寫作水平也提高了許多。一、二年級我的'看圖寫話寫得又快又好，在三年級的作文比賽中，我獲得了一等獎。古人說：書中自有黃金屋。雙休日時，如果沒有小朋友來找我玩，我就拿起一本書津津有味的讀起來。在書中，我找到了自己的黃金，自己的歡樂，我深深地感受到了：情結于書，與書交友，其樂無窮！

　　怎么樣，我的好朋友不錯吧？我有很多好朋友，但是我最好的朋友就是書，書使我知道了更多的知識，讓我知道了大自然的奇妙。我要和書做永遠的朋友，明白更多的道理。同學們，我們少看一點電視，少打一些游戲，多看一些書，多學一點知識，不好嗎？古人說：“讀書好，讀好書，好讀書。”我們一定要多讀書。

　　我喜歡我的好朋友！

　　我的朋友書作文 16

　　“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基說一句名言。的確，我們可以在書中知道許多知識，它可真是我們的“好朋友”啊！

　　這學期，我們學校開展“書香校園”的活動，就是為了讓大家多讀書，學校還給同學們發了《詩海拾貝》這本書，要求家長和同學們共同讀，同時也讓大家一起學到知識。《詩海拾貝》這本書里面是我們學校全體老師的心血，里面有各類詩，有的適合一、二年級讀，有的適合三、四年級讀，有的適合我們讀。

　　在我家，爸爸和我一塊兒讀書，雖然爸爸不是像我一樣能一首一首背出來，但依然每天認認真真地看我背的那一首，幫我檢查的時候，還問問我詩的意思，在我背的.時候，爸爸是我最好的一位聽眾，有時爸爸回來晚，也要到我房間里拿起書，大概地看一看。我們倆一起看書，一起討論，別提有多開心了。

　　《詩海拾貝》里面有些詩，我記不住。爸爸告訴我，讀書要搞懂意思，才會背。于是，我便思考那首詩的意思，果然，一下子就像河水一般，很流暢地背出來了。

　　讀書，也給寫作文帶來了許多好處，在有必要的情況下，從腦袋中找出一些資料，便立刻給文章帶來點睛之處！

　　總之一句話，熱愛讀書，是有用的，是能學到知識的。

　　同學們，讓我們手拉手，共同在書的海洋里遨游！

　　我的朋友書作文 17

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，是我最好的朋友、最親密的伙伴，它像我的影子，與我形影不離。書給我帶來了許多樂趣。

　　媽媽給我錢，讓我買早餐，我總是省下一半的'錢，把它存到我的小錢盒。日積月累，等我攢夠錢，我便心花怒放地緊握攢的錢，向書店奔去。

　　當我買到心愛的書，我就會把它當寶貝。我總是愛不釋手地拿著它看，

　　到晚上睡覺，也要它伴我入睡。

　　每當我的書“受傷”了，我便心如刀絞，細心地把它好好地修補。別人向我借書時，我總是千叮萬囑，不要弄壞我的書！為了書，我還跟朋友爭吵過呢。

　　那是一個晴朗的星期天，朋友向我借書，我叮囑她：“要小心點，不要弄壞我的書，記住！”當時她隨口答應了一聲就往外跑。過了幾天，還不見她還書。我到她家要書，誰知道她說書不知道放哪里了，不見了。我叫她細心地找一找，可是她苦著臉說找不到。我可生氣了，很兇地罵了她一頓，然后很生氣地跑回了家。

　　第二天，她拿著一本書來我家，說是還我的。我看著那本新買的書，有點不好意思，我沒有接受她的書，只是接過書看了看，然后放到她手里，真誠地對她說：“對不起，因為我太愛我的書了。”她不好意思地笑了，我也笑了。

　　打開每一本書，都像漫步在一個五彩繽紛的世界里，讓人目不暇接。書是我的朋友，她陪伴著我，讓我快樂地成長。

　　我的朋友書作文 18

　　在我上二年級的時候，又結識了一個新“朋友”，它的名字叫作書。每當我看見這個朋友的時候，就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，心中不禁涌起一股愉悅之情。

　　上一年級時，我是一個非常不愛讀書的男孩。見到書就恨不得撕掉它。有一次媽媽下班回來后，手里提著一包東西。我好奇的問到：“媽媽，你又給我帶回什么好吃的來了？”媽媽笑瞇瞇的回答：“就知道吃，我這是給你買的書！”“書，啊！我不要看書，不要不要!”

　　直到后來，我上二年級了。看到一個年齡和我一樣大的同學，我對書的看法完全變了。他說話時，總是帶著幾個我不知道的四字詞語。我奇怪地問：“你在哪里知道這么多地詞語啊？”“看書啊！”“書？”“對呀，書中有很多這樣的詞語。”我這才恍然大悟。我想：他能在看書時知道積累這么多詞語，我也能。于是，我奔回家，拿起媽媽給我買的書，全神貫注的頭也不抬的`看了起來。媽媽叫我吃飯，我正在津津有味的看著一本書，沒有回答媽媽，過了一會兒,媽媽見我還不來吃飯，就來到我的房間一看，吃驚的問：“你還是我兒子嗎？”“是啊！怎么看到我讀書很奇怪嗎？”“這是怎么了，以前叫你讀書，比大海撈針都難，怎么這次這么自覺啊!”媽媽說完后，搖搖頭，轉身離去。

　　我和書的生活像幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳動的音符，但是永遠也不會畫上休止符·····

　　我的朋友書作文 19

　　你有一身綠色的外衣，上面布滿了圖案，在最頂端的正中間寫著三個字——愛迪生。顯而易見,你是一本書，你是數學老師送給我的獎品，我一直把你當做我最好的朋友。

　　每當媽媽責罵我后，我就來到你身邊，你身上一個個故事，激勵著我，讓我學會了堅持。周末，我一無聊，首先就想到了你，你身上有很多有趣的故事，讓我的無聊煙消云散。只要被老師批評后，我也會來到你的身邊，看著你一個個精彩的故事，我又會樹立信心。當我和同學發生爭執，我就會向你敘述：“為什么媽媽總是罵我，她有不對的地方都不改正，這到底是為什么？”你的肚子里都是我的`苦水、想法和抱怨。我也非常愛惜你，只要你有一點點折痕，我就會把你的折痕放平，直到跟新的一樣。我從來都不讓別人碰你，總是把你藏起來。

　　雖然我有很多書，但是我最喜歡的還是你，因為我從你身上學到了堅持不懈的精神。有一次，老師說：“你們每天堅持練字，最后堅持下來，那一天就可以帶吃的來學校。”大家聽完，立馬行動起來，剛開始同學們都很勤奮，時間久了，同學們堅持不下去，都一一敗下陣來，我也很想放棄，但最終沒有放棄，這都是因為你——你告訴我“鍥而不舍,金石可鏤”。最后，班上只有幾個同學堅持到了最后。

　　本以為你會一直陪著我，可……一天，我回到家中，發現弟弟在你身上亂涂亂畫，我一連傷心了幾天。

　　雖然你早已面目全非，不過你的故事卻深深的刻在了我的腦海里，我永遠也忘不了你——我親愛的朋友。

　　我的朋友書作文 20

　　書是我的好朋友，它不僅讓我明白了許多道理還給我帶來了無限的快樂。比如我的古詩書朋友告訴我：＂一日不讀書，胸臆無佳想．一日不讀書，耳目失精爽。＂我如癡如醉的喜歡著我的這位好朋友。小時候，我和小兒歌書是好朋友。我念得津津有味，朗朗上口，漸漸的我識得字越來越多，我逐漸可以開始獨自閱讀了。因此，我對讀書的興趣越來越濃厚了。一、二年級的時候，我交到了故事書這位好朋友。最令我喜歡的是小豆豆系列圖書。我把小豆豆全冊反復地讀了個精通。小豆豆開朗、活潑、自立的性格深深地影響了我。而小豆豆好的學習方法也被我全部吸收了。

　　慢慢的.我的書朋友越來越多了，我又把視線轉移到了科普系列的書籍。我最喜歡的是《可怕的科學》這一系列的書。從中我學會了一些關于醫學、植物、自然等方面的科普知識，大大地拓展了我的課外知識。隨著閱讀量的增加，我也有了自己寫作的欲望。

　　如果書是一片大海，我就是一條小魚，在那里自由自在地遨游。讀了沈石溪的動物小說，每當我寫作時，那些活靈活現的動物形象，總是浮現在我的腦海中；讀了《假如給我三天光明》，每當我寫作時，海倫·凱勒勇敢面對困難的精神，總是鼓勵我嘗試新的題目；讀了曹文軒的文學小說，每當我寫作時，書中那些優美的語句，總是流淌在我的筆尖。

　　這位朋友天生知識淵博，它可以帶領我進入童話世界；它可以帶領我遨游知識的海洋；它可以帶領我走入智慧的殿堂。書—我的朋友，我愛你。

　　我的朋友書作文 21

　　人生路漫漫，在白駒過隙之間，書也悄然陪我度過了我少年里精彩時光，非常慶幸，我的少年時代里有著書的陪伴。

　　少年歲月，你陪我同李太白一起去感受心中的優越。充滿儒雅之風的李太白，是因壯途的坎坷小人的陷害，對家人的思念，才有了半就放喉的逗酒詩百篇，誰能忘記他“舉頭望明月，低頭思故鄉”的柔情。誰又能忘記他“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下，又有誰不知他在山林間與月共飲，與影共舞，瀟灑不羈的正氣，雖然“多歧路，今安在”，但他引出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志。

　　少年時代，史書一直陪伴著我，駱駝祥子讓我知道了，人想要致富，就要不斷的去努力，去追求。《少年特戰隊》這套書讓我知道正義總是可以戰勝黑暗，沈石溪寫的動物小說《雙面獵犬》，讓我知道了豺是多么的可惡，也知道了為什么狗被稱為人類最忠誠朋友，因為狗忠誠友善。對人類盡職盡責。

　　一旦開啟，讀書無邊，心慢慢的靜靜下來，開始進入書的世界。書是你帶著我讓我去領略中國5000年的文化歷史，是你讓青年的.我平靜卻又不失熱血沸騰。是你把我帶入一個十分熱鬧，卻又不是平靜的世界之中。是你讓我在知識的海洋中遨游，去體會歷史，去體會人生，去體會這個美麗的世界。

　　書，我愛你，是你讓我在寂寞中體會的樂趣，是你讓我體會到了人生的樂趣。

　　我的朋友書作文 22

　　我，是一個五彩繽紛的我。有時，是一個淘氣的我；有時，是一個愛做手工的我；有時，是一個愛畫畫的我；有時，是一個愛唱歌的我；有時……現在，我是一個愛看書的'我。

　　認識我的人可能會說我在騙人，我根本不愛看書上。這在以前還說得過去，可現在不一樣。近一段時間，我看書看得走火入魔。

　　你肯定會問我走火入魔到什么程度，那讓我告訴你吧：我每天早上六點不到醒來，看書看到七點，晚上得看一兩個小時的書我才能睡得安穩。甚至有時半夜里做夢也在看書呢！那你肯定會問我為什么一下子就從不看書變得喜歡看書，而且看得走火入魔了呢？是因為我有幸遇見了《兒童文學》典藏書庫中的幾本典藏書，書中那精彩又好看的小說深深地把我吸引了進去。

　　前幾天的一個晚上，我做完了作業，才七點鐘，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精會神地看了起來。不知不覺地到十點了，這時媽媽進來了，說：“十點了，你還不睡嗎？”說完，把書給帶走了，我只能乖乖地睡覺了……

　　有一次，我又坐在書桌前看書。正當我看得津津有味時，媽媽來叫我吃飯了，可是我沒有理她，繼續看，仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍，我也沒聽見，直到她走到我身邊，才把我從書海里拉了回來。

　　我是書的好朋友，書是我的好搭檔。在以后的學習中，我會多多地與它交流，學到更多的知識。

　　我的朋友書作文 23

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”

　　書，是我的朋友，我的老師。它常常在無形中幫助我，教導我，讓我改正自己的錯誤，接下來，就說說我和書的故事吧！

　　記得我讀幼兒園時，每天放學回家，都會看到姐姐津津有味地在看書。那時的我，還不認識幾個字，好奇的心里充滿了疑問。我問姐姐這是什么東西，叫什么名字。姐姐告訴我這是書，書名叫《三國演義》，我一聽這名字，挺感興趣。倔強的我強烈要求姐姐給我讀這本書。在姐姐給我讀書的過程中，我仔細地聽著，不放過任何一個字，并對故事中人物描述的充滿了想象，故事講的'越靠后，我的心情越激動，對后面的故事也越感興趣，就是這樣，我和書這個良師益友打上了交道。每當感到無聊的時候，就想到了我的好朋友——書。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，當年那個不懂事的小孩已經變成一個五年級的小學生了。在此期間，書這個朋友已經使我了解到了許多知識，也讓我改掉了許多壞毛病，讓我成為了一個愛讀書，成績好的好學生。書，真是讓我受益匪淺呀！

　　書，可以讓人增長知識，可以讓人開闊視野，書是人必不可少的伙伴。一個人如果不喜歡讀書，對書沒了興趣，那他就等于失去了靈魂！所以，讓我們多讀書吧！

　　我的朋友書作文 24

　　書，是我生活中最好朋友，每天陪伴在我的身邊，幫助我學習知識。

　　我上小學一二年級時，每天就喜歡玩，不喜歡看書，媽媽在書房看書時，總想讓我進去看書，讓我能愛上書。可是我總是不聽媽媽的話，還跑出去找小伙伴玩。就這樣到了三年級，開始寫作文了，第一次寫作文時，我寫的全是流水杖，每一次，我寫的'作文都在全班到數，因此老師和媽媽都傷透了腦筋。

　　在一個星期天里，媽媽把我關在書房里，而且只留下了一本《三國演義》和一本《格林童話》，我坐在椅子上，隨手拿起一本《格林童話》，翻了一下，突然，我看見書里面有一個名叫灰姑娘的故事，一下子，我被這個故事吸引了，我一遍一遍地讀這故事，我翻到下一個故事看得津津有味，我如醉如癡，忘了時間，到了吃晚飯的時間，媽媽打開門叫我吃飯了，我這才反應過來。在飯桌上，我對媽媽說，“沒有想到書這么好看，我以后可要多讀書”。媽媽笑著對我說：“只有多讀書，你的作文才能寫好。”從此我便愛上了讀書，每天下午，寫完作業，我就會看一個多小時的課外書，還會把書中的好詞好句勾出來，并把它背下來，現在我的作文大大的提高了不少，這一次，我的作文在全班第三名了。媽媽見我的這作文水平提高了許多還表揚了我。

　　讀書是一件有趣的事，還可以幫助我們學習知識，讓我們在快樂中學習，不愛讀書的朋友們行動去來吧！讀書很有趣。

　　我的朋友書作文 25

　　書，你是我的朋友。

　　朋友可以是同學，可以是家人，也可以是老師，但我覺得，在我的生活中，書才是我最親密的朋友。

　　書，因為有你，在幼兒園的時候，我學會了看一些簡單的繪本：一二年級的時候，我認識了許許多多字，學會看童話故事書：三四年級的時候，我學會看兒童小說了。書，是你，一步步帶領我走向知識的殿堂。

　　漸漸，我長大了，吸引我的已不僅局限于故事書了，于是便開始閱讀一些雜文詩集、古典名著、百科全書，它們開闊了我的視野，陶冶了我的性情，豐富了我的想象。每一個假日的午后，我貪婪地閱讀著大人們眼里的雜書，心兒已快意得仿佛在云端飛翔。

　　現在的我，已經邁入了五年級的大門，我又開始見異思遷了，《智慧背囊》《哲理故事》中透著內涵的文字吸引了我的眼球，它們讓我從一個少不更事的小女孩變成了一個知書達理的大女孩，連媽媽最近也評價我：“梅心語開始更加穩重含蓄了，身上有股子書卷氣了！”我知道，這一定是讀書的效應。

　　在成長的道路上，書陪伴著我一起成長，你不但給我帶來了樂趣，還讓我因為獲得知識，而變得無比的幸福和自信。你讓我懂得了更多做人的`道理，我把你作為最好的朋友。無論開心時，還是失意時，無論是成功時，還是失敗時，你都在我的身邊，陪伴著我，給我安慰，為我加油。

　　書，我真摯的朋友，有你的相伴，相信我的生活會更加美好，有你的相伴，相信我的未來會更加精彩。

　　我的朋友書作文 26

　　我有一個非常好的朋友，它是我從小到大的陪伴，我幾乎整天都離不開它。那就是我的好朋友――書。

　　有一次，我正在看四大名著中的三國演義，看書非常癡迷，無論媽媽怎么叫都不能把我從書的海洋里拉回來。等媽媽出了我的房間，我還沉浸在書的'海洋里，我模模糊糊的拿起一個掃帚，我模仿著三國演義中“三英大戰呂布”中的關羽，拿起掃帚就往下砍，我感覺我穿越了時空，和劉備、張飛大戰呂布，媽媽看到我的樣，驚訝的半天都說不出來話。漸漸地，我停了下來，看到媽媽站在我的面前，我害羞的低下了頭。

　　我遨游在書的海洋里，學習各種各樣的知識，讓我的生活變得豐富多彩。

　　上幼兒園的時候，晚上睡覺，我總是讓媽媽給我講故事，聽著聽著，我就慢慢的睡著了。等老師上課的時候，老師就讓我們講故事，同學們都踴躍發言，我也舉了手，老師讓我上臺講故事。講完了故事，老師正在因為我認識這么多字而感到驚訝的時候，才發現我拿反了故事書，原來我已經“聽讀成誦”了。

　　每當有一本好書在我手里，我流露的感情總是那么豐富多彩。看到感人的情節，就情不自禁的滴下了眼淚；看到搞笑的地方，我就會哈哈大笑；看到精彩的地方，我就會反復誦讀。

　　書，給我們童年留下了美好的時光；書，讓我們有了豐富的知識。只要我們認真讀書，就知道了讀書的魅力。

　　我的朋友書作文 27

　　牙牙學語時，我和書交上了朋友。我有個自己的專屬空間，小小的藏書閣。閣樓上，整齊的書架擺滿了各種書籍。每次登上扶梯，他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學步的我，就愛和他在一起，可那時，我常抓破他的臉，撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛他，經常用責備的眼光看著我。慢慢地，我覺得他越來越有意思了。

　　他和爸爸在一起，爸爸會不時地緊鎖眉頭，陷入深思。當他挨近媽媽，不經意得聽見媽媽的笑聲。他們的不同表情吸引了我，我也找尋起他的秘密。他告訴我許多有趣的故事，帶我到雄偉的萬里長城，陪我游歷壯觀的長江三峽，給我講三峽的美麗神話。我們一起去世界屋脊旅行，看利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，見那銀色的.世界。他和我一樣有著犟脾氣，我問這兒問那兒的勁頭不小，他就愛看我急，好像在嘲笑傻瓜一樣。我會下決心，一定征服每個問題。我謙虛地向他請教著，真情融化了冰雪，問題們全都迅速解決了。

　　對他，我依賴。現在他又給了我另一個好伙伴—哈利R26;波特，我們一起學習，成長。他讓我學會勇敢，堅強，團結友愛；他教我對一切，要敢于探索；他說過，真摯的愛能破除所有邪惡的咒語。我就那樣癡癡地牽著他的手，任由他帶我遨游知識的海洋。我喜歡聽著他講的故事，進入夢鄉，我喜歡沐浴，他描繪的清晨第一縷曙光；我喜歡席地，靠著他的肩度過美好時光。“奕奕……”我每次都被喚了許久才意識到，吃飯時間到了。

　　“來了……”跳躍著下樓，他微笑著向我揮手。

　　我的朋友書作文 28

　　書是我的好朋友，就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代的讀書生活，就禁不住勇氣愉悅之情。

　　在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的`畫也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　我最早見過的書是童話書，父母給我買的《一千零一夜》。書中豐富多彩的故事讓我對書有了深刻的感想。如小美人魚的故事讓我黯然神傷，灰姑娘的故事讓我覺得不可思議。

　　開始，我看得津津有味，天長日久，就感到不過如此了。

　　有一年，在我生日的那天，父母給我買了四大名著。每一本書都十分精彩，其中我最喜歡的要數《紅樓夢》了。當中的人物描寫更是栩栩如生，如溫柔的寶哥哥，潑辣的鳳姐，多情的林妹妹，還有穩重的寶姐姐。

　　有一天吃午飯時，我跟媽媽講到：“在《紅樓夢》這本書中有個王康鳳，她貪婪狠毒，對了，還有她十分……”還沒等我說完，媽媽就笑著一口飯噴了出來。

　　原來，由于我讀書時不認真，結果把康和熙這兩個字混淆了。至于把貪婪的婪字給讀成焚字，一半就是因為我那時不認識婪字，另一半就是因為我沒有認真。

　　這一次小小的錯誤，給了我很大的教訓，但也給了我很大的啟發。在今后，不管是什么時候，不論是什么地方，我們都要認真、細致。

　　書對我來說，就像花不能缺少泥土、不能缺少陽光、不能缺少水分。我愛讀書，書哺育我成長，書是我生命中不可缺少的一部分。

　　我的朋友書作文 29

　　書，為我打開了一扇窗。

　　小時候，媽媽給我買了一些書，每次都讓我當成玩具一樣一頁一頁的撕下來扔到地上。媽媽沒有訓我，也沒有放棄讓我喜歡上讀書的計劃，她相信總有一天我會喜歡上讀書的。

　　從那以后，媽媽每天都給我講故事聽，日積月累，我漸漸的喜歡上了讀書。以后我每天都讀書，一開始我一周讀一本，后來，我的讀書量越來越大，一周甚至讀上十來本。現在，我的書都有好幾書柜了呢。

　　我的成長離不開書，有時候我一讀書就是幾個小時，常常忘了吃飯。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我看書入了迷，光看書都看飽了。

　　現在書成了我形影不離的好朋友，到書店我都會交幾個書朋友。讀書要一遍一遍的讀，要細細的讀。對了，不要忘了做記錄和寫自己的心理感受喲！

　　書朋友真的給我帶來了很多的.幫助，我還可以寫智慧心語呢！不過，我和書朋友有個約定，就是看書時要先洗洗手，否則，就弄臟了它的衣服了。也不要在書的上面亂畫亂寫，書也會不高興哦。買了書就一定要讀，不要說這本書我讀過了，我就不讀了。其實這種想法是不對的，家長辛辛苦苦的掙錢給我們買了書，供我們學習，我們一定不要讓家長失望。

　　書，真的是一扇窗子，這扇窗子為我打開了通往文學的道路，我感謝它。

　　我的朋友書作文 30

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。書確實是人生活必不可少的朋友，他可以教給你無限的知識，也可以讓你懂得人生的道理。簡單來說，它就像一位無聲的萬能老師，伴隨你成長。

　　我是一個熱愛讀書的小男孩。每當看見書，我就會像一頭餓狼一樣立刻撲上去。因為，每當沒人和我玩時，我便拿起書來，認真地看。書把我帶到了白雪公主的身旁，和她們一起享受在知識的.海洋里。今天，我要給大家講一件我與書之間的趣事。

　　馬上就要期末考試了，這些天我們的作業很多，所以看書的時間也就變少了。但我硬是想辦法擠出時間來看。有一次，我上衛生間時，一直在看書，媽媽見了就在外面喊到：趙梓涵，快出來，要不然以后要便秘了，有你吃苦的時候。可我總是是左耳朵進右耳朵出，還像模像樣地說：好，馬上，快了!時間長了，媽媽終于壓制不住心中的怒火了，像一頭母老虎似的沖進衛生間里，以最快的速度弄好我的衛生，然后拉起我就往門口走，用河東獅吼般的聲音大聲叫道：以后再上衛生間，你只有10分鐘的時間，超過就要挨打。我聽了認真地點點頭。可是我下次還是像原來一樣，媽媽對我也是哭笑不得，無可奈何。

　　功夫不負有心人。我的作文水平因為多看書，有了很大地提高，還經常受到老師的表揚。小伙伴們，春天來了，一年之計在于春，讓我們一起愛上閱讀，和書本做好朋友吧!

　　我的朋友書作文 31

　　媽媽說：“讀書是一種享受。”老師說：“讀書就像在交朋友，你讀的書越多，朋友就越多。”而歌德說：“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”我認為他們說的都對，書確實讓我學到了很多知識，讓我認識了善、惡、美、丑，讓我在無邊無際的.“書海”中暢游。

　　小時候我十分喜愛讀書，從圖畫書到四大名著，我和書已經結下了深厚的感情。

　　讀書時，我常常被書中的人物吸引，仿佛自己就是書中的主人公。當看到悲傷的地方，我會流淚；當看到美滿的結局，我會興奮。書似乎成了我最好的朋友，每天與我形影不離。但有時這個朋友也會給我帶來一點小麻煩。

　　有一次，媽媽正在炒菜，電話響了。媽媽接電話，讓我看好火，幫忙炒菜，還提醒我放些鹽。我捧著書進了廚房，邊炒菜，邊看著書中的精彩故事。“菜快炒焦了，快盛起來。”媽媽大聲喊道。我連忙答應了一聲，便把菜盛在盤子里，嘗了一口，“糟糕，又咸又焦。”

　　吃飯時，為了不讓媽媽發現，我連忙把那盤菜端到自己面前，笑著說：“這盤菜真好吃，我要一個人全吃了。”說著就趕緊吃了起來。我硬著頭皮一口氣吃完了這盤菜，接連著喝了兩大杯水，肚子都快要撐破了。

　　自從這次以后，我總提醒自己，看書時千萬不要太入迷，可還是改不了。只要一看到書，我就會沉浸在書中。

　　至今，我還是很愛看書，這個好朋友永遠陪伴在我的身邊，永遠那么真誠，那么充滿智慧。

　　我的朋友書作文 32

　　你們肯定會認為我的摯友是同學、哥哥或者姐姐吧，其實這些都不是，我最好的朋友是書。

　　我在一年級的時候，跟課外書籍扯不上一點點關系。直到二年級時學校的一次公益活動，說是只要我們買書，書企就可以給山區的小朋友再捐書。于是我參加了這次活動，順手買了幾本書。其中有一本叫《三國演義》，它也是我在這些書里面最早看到的一本。我看完了一次以后，覺得非常好看，里面人物的命運和情節牽動了我的心弦。后來我又看了好幾次，每讀一次，都會有不同的收獲。到目前我已經把這本書看了四遍了，書里講了許多血肉豐滿的人物：膽大包天的`張飛、橫行霸道的董卓、功夫十足的呂布……我沉浸在這些人物的命運里，如癡如醉。有時候，我甚至將自己也當作了書中的一個人物，設身處地地去體會人物的命運。就這樣，我慢慢地跟書交上了朋友。

　　有一天，我又看起了《草房子》。只有一天左右我就看完了，我就覺得看完了以后，似乎跟書的關系越來越好了。我看《草房子》時，感覺那一個個故事，講的雖然都是一些平凡的小事，但又非常好看。每個故事都會告訴我一些真實的、樸素的為人處事之道。我于是把與這位朋友的關系，定位成了摯友。

　　與書交朋友，使我的精神世界更加豐富了，我也變得更加快樂、更有想象力了。這種感覺讓人奇妙又幸福。如果你也想跟書交朋友的話，那你就趕快去翻開它，讀懂它吧！

　　我的朋友書作文 33

　　從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨著我，和我形影不離。小時候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識字》《三字經》《童話故事》等，教我學會數一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。

　　從我上學起，書就是我無聲的老師，一直伴隨著我。我的書包里總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認識了許許多多漢字，并讓我懂得了很多道理，它培養我的興趣愛好，使我健康成長。

　　我的小書柜里擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說……我最喜歡的還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的'伙伴。從我上一年級起到現在，四年多的時間里，每天我都把它拿出來，和它說話，一開始，我不認識它，我們完全是兩個“陌生人”。在老師的指導下，通過我的努力，我天天看，我開始了解它，認識它，并讀懂了里面的意思。后來我又養成了做筆記的習慣：記書中的優美詞句，記精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。

　　在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵。

　　書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護它，讓它快快樂樂陪伴在我們左右。

　　我的朋友書作文 34

　　我把書當作朋友，書是我最忠實的朋友。書也是學習上最重要的朋友，如果沒有書就會上不了課大家要加倍保管好自己的書哦！

　　自從上一年級老師教會我拼音查字法后，我就經常帶著好朋友—————字典幫助閱讀我喜歡看的書。書讀多了，就常愛問為什么，爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，但有時侯，連他們自己也答不上我的.問題。記得有一個晚上，我和爸媽去散步，一路上，我看見天上有很多星星，還有幾顆特亮。我望著天空，向爸媽提了一個問題：天上一共有多少顆星星呢？爸爸笑了笑，說：“天上這么多星星，怎么數得來呀？傻孩子！”我不甘心，就去請教了我的好老師——《十萬個為什么》。里面說到，用我們的肉眼，只能看到三千多顆。如果借助太空望遠鏡就會看到更多的星體，隨著科學的越來越發達，我們人類還可以飛到太空去探索宇宙的秘密。我驕傲地對爸爸媽媽說：“哼！還是我的‘老師’有本事。”

　　記得有一次，老師叫大家翻開書讀，要用手指指著來讀。我很快就用手指指著。書本好像微笑地對我說；“你真能干。”這時我高興極了！讀得更使勁了。還有一次，我正在認真地在預習，忽然書仿佛對我說：“你預習的樣子可認真了，不過要仔細地檢查哦！”這時我更認真了。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。我覺得書真有用。它鼓舞著我，讓我更愛讀書，讓我獲得更多的知識，書教我知識，教會我做人的道理，讀書使我快樂，我愛書。

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