我是一本書作文（通用52篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我是一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一本書作文 篇1
我是一本書，平時我總是受傷。很多學生經常傷害我的身體和我的自尊，使我不能再被其他人閱讀。
我是一本書，天天被人欺負，小學生不愛護我，把我弄得傷痕累累，他們天天拿我的鐵哥們兒——筆，來傷害我。我可以理解我的鐵哥們兒是被逼無奈才做出這樣傷害我的事情，每次筆都會安慰我：“對不起，兄弟。我真的不愿意傷害你，疼在你身痛在我心……”說著它又流下眼淚。我不能明白學生為什么要用筆在我身上紋那么丑的紋身。有時他們下手極重，我會被弄得皮開肉綻。我總是那么倒霉，即使是假期也難以免于傷害，而且不僅僅是紋身，他們會用不同的方式來傷害我。他們會把我的身體擰得不成樣子，把我壓變形，他們還總是把我的整個身體弄成果凍型。我最害怕的還是他們結束某個大型考試后。一旦考試結束后，他們就不再需要我了。就像用鋒利的小刀一片一片地片著一塊肉一樣，他們會把我的身體一片一片地撕掉，讓我的身體變得支離破碎。然后再用各種各樣的花招蹂躪那些從我身體上剝離的部分。看著在空中飛舞的我的四肢，我疼得說不話，喊不出聲。我只能用意念狂喊：“救命呀！誰來救救我呀！”可是有誰能聽得見呢？沒有人吧？
如今，我的身上已經傷痕累累，我感覺生無可戀，我的整個世界都是灰暗的。我希望我可以被學生善待，被學生愛護，不要讓更多的書本同伴遭受跟我一樣的磨難。做一本書真的太難了！人類呀，我真誠地渴望你們可以理解我，善待我，愛護我。
我是一本書作文 篇2
假如我是一本書，我會為小主人全心全力的提供精美的文章，讓他(她)永遠快快樂樂的。
這一天，我被小主編編寫好了，放到書架上，等待小主人的來臨。過了幾天，一個高貴文雅的小女孩拿起了我，高興的走上了柜臺，便把我買了下來。女孩看著我，心里顯得很高興。于是，我下定決心，一定要讓女孩快快樂樂的。
有一天，女孩回家后，似乎有點不高興。我想問問她怎么了，結果女孩一生氣，對著墻把怨恨撒出來了。我聽了以后，便馬上行動；我努力的改變著書本里的字，讓它變成另一篇文章，小主人看了后，會高興起來。終于，我費了九牛二虎之力，把書重新排了一遍。今晚小主人看了我新排的文章，嘴角露出了絲絲微笑，這時，我很快樂，也很感激小編們賜個我了一個可以讓字改變的方法。
在這以后，小主人每次有煩惱，就會翻開我。有一次，小主人很傷心，又翻開了我，由于小主人的動作太敏捷了，我剛排到了一半，小主人就打開了我，看我的內容，一團亂七八糟。小主人第一次摔了我。
假如我是一本書，我會很感謝小編們給了我一個個精美的故事，感謝你們給予了我生命，讓我成為人生中不可缺少的一部分。
一年級:鄭酉軒
我是一本書作文 篇3
我是一本書。
圖書館里，我安靜地躺在書架上，窗外的太陽灑進來，溫柔地照著我，我香甜地睡著覺。突然，我被人們拿了起來，粗暴地翻了幾下，然后無情地把我丟在一邊。我在冰冷的地上掙扎了許久，終于被圖書管理員隨意地放在書架上。
教室里，我被同學們胡亂地丟在書桌里，我和兄弟姐妹們擠在一起。“咚！”書桌被班里瘋跑著的同學碰了一下，我就這樣掉在了地上。突然，一只巨大的肥腳向我踩過來，然后趁別人不注意，放了個響屁，好像在嘲笑我的懦弱。
上課時，我被學生用黑水筆胡寫亂畫，在我身上涂著各種顏色，畫著各種動物。突然，這個同學被叫了起來，老師狠狠地教訓了他一頓，但無論如何，也抹不掉我身上那些永存著的污漬了。
家里，阿姨正把我往自己那讀書不認真的孩子身上砸，接著把我無情地丟在地上。我的兄弟姐妹也沒怎么走運，被阿姨一股腦從書包里倒在了地上，我同情地看了他們一眼。
洗衣機里，我在書包里大聲喊：“我還沒有出去，你們檢查仔細一點，喂……”可惜他們誰也聽不見。我像一個被遺忘了、丟棄了的廢紙。當我出來被人發現時，已是皺皺的一團了。
人類啊！難道，書就沒有感情嗎？我們就只是一團純粹的廢紙嗎？我們必須任由你們糟踏嗎？你們處處需要我們，擁有時卻不懂得珍惜，難道要等我們被你們糟踏的面目全非時，再去后悔嗎？不，絕對不行！
我是一本書作文 篇4
昏黃的燈光拉長了你佝僂的影子,你是我的一本書,那一瞬間,我讀懂了你。“快來,把這題再寫遍。““不,再玩會。“快來!”“我就不,等我打完這局啊!”這就是我與你的對話，一向在三尺講臺上神氣活現的你竟會為了這個盤腿坐在你面前一臉副不耐煩的我低聲下氣地“求”著。那天,我又與你鬧矛了,這次你沒忍讓而是說了一句讓我寒心的話,我生氣了,跑了出去,卻沒有聽見身后那著急的叫喚聲。我跑到了小區的院子里，風吹得樹葉沙沙響,天漸漸黑了，氣頭過了的我心中略感不安,猶豫著是否應該回去。看著天上零落的星星,心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子開始抗議，經過一番激烈的斗爭,我打算回家去。”嗒嗒……”“離家越來越近的我,腳步漸漸慢了下來,停了,看著面前這個轉角,我極不愿意地走了過去。不曾想,我看到了一個孤單寂寞的身影。
一個發色黑白相間,衣著單薄的你站在大門口,在寒風中瑟瑟發抖,向著我離開的方向張望,我突然感到鼻子一酸,雙眼氤氳了。我與你曾經的一幕幕像電影一般回放:床頭一如既往的衣服,桌上永遠沒有消失過的熱氣,書包里整齊的書具，夜間來看我有無蓋好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接著就是你滾燙的淚滴在了我手背上，也落在了我的心上。
當淚水滴下的那一刻,我讀懂了你,讀懂了你的難過、擔心、著急,也讀懂了你那對我從未減少過一分一毫的愛。
我是一本書作文 篇5
你靜處山間，做遁世的隱者，白云為伴，山水為鄰；你獨姿庭院，做紅塵的雅客，清風明月，淡雅出塵。
你在風起的綠煙里，琴聲婉轉，唱其清韻；你在沉香的水墨間，淋漓瘦葉，舞盡風骨。
你是我的一本書，你的身軀雖不高大，卻挺挺直立，縱使被狂風吹折了，也不肯向誰彎上一彎。
透過你，我似乎穿過了歷史的長河，來到了風起云涌的大唐。我聽到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，瀟灑離去，不帶走一片云彩。又似乎來到了東晉，看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明，高掛官印，歸隱田園……
輕風悠悠然的翻開了碧色的書頁，每一頁都流轉著千百年的時光，歲月的曲子在書里淺歌淺唱。
梅的香韻，松的巍峨，花的絢爛，你統統都沒有，可你有的是寵辱不驚，去留無意的淡薄。“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”的王維把一生的清雅都寫進了你，“逸氣假毫翰清風在竹林的孟浩然把全身心的寧靜贈與了你。而我從你隨風搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開花落，靜觀天外云卷云舒”。
我咀嚼著書中的每一個字，尋到了你的堅守，任爾東西南北風，你自扎根在山巖間，在風雨中百折不撓，傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。
悄悄地走近你，嗅著你那如君子般的溫文爾雅，卓爾不凡的淡淡清香，蕩滌著我的身心。
你是我的一本書，我將用一生來把你讀懂——翠竹。
高一:霧散
我是一本書作文 篇6
人人都像一本書，等候著別人的品讀，不一樣的人是不一樣的書，給人的感覺不同，我們的態度應是“則其善者而從之，其不善者而改之。”
經過初一一年的“品讀”，我挑選到了一本好書——劉帥。在剛開始，我還沒注意到他，但經過一段時間，我們成了好朋友，才發現他有許多讓我感動的地方：他的大方，他的無私。
大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西，他都會盡力去幫助別人，總是給人一種溫暖。有一次，我急需十元錢，幾乎向班上的人都問了一遍，最后懷著一顆絕望的心，走向了劉帥：“你能不能借我十元錢？”劉帥毫不猶豫地說：“可以啊，下個星期還哦。”真是出乎我的意料，看著他那漸漸遠去的背影，內心無比溫暖。
無私是他的座右銘。他總是為班級奉獻著。上學期，他擔任著學習委員和英語課代表，每一次下課，總會有他在工作的身影，他在統籌作業情況，在想怎樣將全班成績提高。在英語早晚讀，他總將聲音放到最大，讓我們跟他讀，好為班級加分。但迎來的卻不是回報，而是諷刺。但劉洋也不介意，以無私的心態繼續帶讀。
現在，他已厭惡了職位，什么也不當，甚至有點懶。我明白了時間也能改變一個人。
人生也是一本書，是一本五顏六色的書，內容在其他書的影響下不斷變化，變成了一本有價值的書。
我是一本書作文 篇7
鐵樹，你是我的一本書。
許多年前，你被爸爸從市場帶過來，放在我們家的門口。剛剛買來的你枝葉茂盛。你尖利的葉密密麻麻，整齊得排列在一根很硬的葉梗上。樹干上部有兩圈葉梗排列起來的圓。每一層葉子是綠油油的。
過了幾年。一個冬天，一陣陣狂風把你所有的綠葉都掛成了黃色，葉梗也被掛黃了。沒過幾天，一場暴雨就無情地把你一半的樹葉都打倒在地。你剩下的樹葉也慢慢的變成了黃色，樹梗也一根一根掉了下來。我想：你這幾天里長不出枝葉了。你的生命可能已經在這個冬天結束了……
春天來了，萬物都發芽了，世界一片綠色。但你還死氣沉沉立在我家門口。
我摘下另一棵鐵樹的葉子，栽在你的旁邊，希望這片能發芽，長成一棵茁長的鐵樹來代替你。
沒想到過了幾天，你的頭上竟然冒出了一棵小苗，它越長越大，越長越大……啊！你終于蘇醒過來了。
不過一個月，這株小苗已經長得很大了。與此同時，它的旁邊又長出了一棵又一棵的小苗。看著你的孩子們越長越大，看見你又變成了一把巨傘，我心里真高興！
鐵樹，你就是我的一本書，你的一個個故事告訴我：人有時候會遇到困境。但遇到困境時不能氣餒，要勇敢地面對困難。相信你度過難關之后一定會變得更加成熟，更加強大……這樣，你就會越挫越勇，成為生活上的強者。
我是一本書作文 篇8
“如果”這個詞真是個妙不可言的詞。有了這兩個字，我就是想當聯合國秘書長也是一眨眼的事。可是今天，我不想當聯合國秘書長，我只想當一本書。
如果我是一本書，我可不愿意做一本裝飾華麗的精裝書，我只想當一本外表樸實，內容豐富的簡裝書。因為有許多窮孩子買不起那昂貴的高檔書。望著孩子們渴望的眼神，我真想一個跟頭翻進去。
如果我是一本書，我不想被揮金如土的款爺們買去，裝進豪華的書架里充斯文，雖然那樣可以不用擔心誰會撕壞我的衣服，誰會摸臟我的臉。可是那樣的生活和一堆廢紙又有什么區別。
如果我是一本書，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫書，讓孩子們捧腹大笑，讓他們在笑聲里受到啟發。教育。
如果我是一本書，我想當一本電子教科書，打開它，哇！有語文。數學。自然等等，還要有練習卷，有了我，大家的書包都會很輕松的。
如果我是一本書，我要當一本有72般變化的書，一變十，十變百，百變千，變。變。變，飛到愛書的孩子們的手里，讓他們有書讀。
我是一本書作文 篇9
有人說，母親是菏葉，為大家擋風遮雨；有人說，母親便是太陽光，讓我們無盡溫暖；有人說，母親是指路明燈，為大家照亮人生道路。我講，母親是一本書，里邊幸福，有憂慮，有幸福快樂，有辛酸。
母親是一本花不完，讀不絕，必須用大家一生去閱讀書籍。
書中幸福。到底是誰一字一頓從零基礎就地大家喊“父母”？又到底是誰照料著大家吃喝拉撒睡？是母親！你是不是感受到母親的愛。
書中有憂慮。如果你得病時，他沒日沒夜地守在你旁邊。眉梢略微緊皺，里邊夾雜著一絲絲的憂愁，那一絲絲憂慮化作一條條皺褶，始終刻在母親那慈愛的臉部。你是不是發現，書中的那一絲憂慮。
書中有樂。你的發展，你的取得成功凝聚力著她的血汗錢。你是不是又看到，如果你獲得成功時，有一個人心里波瀾壯闊，眼尾含著一顆晶瑩透亮的淚滴，閃著光輝？并不是傷心，是幸福，是開心，也是一種極其的自豪與引以為豪，你又曾感受到那給你而樂？
書中再苦。你是不是在深夜起來，看到她在泛著黃暈而又柔和的燈光效果下，用她一雙死皮沉沉的手給你針織圍巾，臉部卻彌漫著幸福快樂的微笑？你是不是發現她臉上皺紋又多了一條？是不是發現她的頭頂又多了一根絲條？你是不是看到了這書中的苦？
追憶往日，讀了這本書像讀一本哲學書那般，盡管會要我覺得晦澀難懂，但大量的還是謝謝。謝謝你伴我成長。
我是一本書作文 篇10
在大自然中，許多微不足道的東西也會對我們有幫助，有啟示。
那一天，我來到后院看我養的小魚兒們。不經意間，我發現了你——一顆長在角落里狹小的石縫中的野草。你是那么的小，那么的嫩，嫩綠的小葉子在灰色的石頭上是那么的鮮艷。
經過你幾天來拼命吸收石縫中少得可憐的養分，你終于又長出了幾片葉子，抽出了一根又細又長的莖。
在我看過你后的第二天，雷陣雨就來了。一道道白色的閃電像一條條兇惡的白龍，伴隨著隆隆的雷聲，劃過灰蒙蒙的天空。豆大的雨點噼里啪啦地砸下來，砸到屋頂上，砸到馬路上，砸到車子上，激起一飛濺的水花。
我望著路邊的大樹，忽然想起了你。你那么嫩的葉子，會不會被砸彎了呢？你扎根在石縫中，會不會因為根扎不牢而被沖走呢？你那么細長的莖，會不會被砸斷了呢？我頓時開始擔憂起了你。
雨停了，太陽綻放出了笑臉。我立刻沖到后院去看你。你小小的葉子上雖然積了雨水，卻沒有被壓彎，每一片葉子仍然都是向上的；你的根雖然無法深深扎進泥土，卻緊緊抓住每一顆小石子，向更深的石縫中生長；你細長的莖不但沒有被打斷，而且在雨水的滋潤下，莖的頂端還長出了幾個花骨朵兒。橘黃色的小花骨朵兒在雨后陽光的照耀下，顯得那么艷麗。
野草，你就像我的一本書，告訴了我不管生存環境有多么險惡，都要永遠向上，不向生活低頭！
我是一本書作文 篇11
上個星期五，一進家門。
就被眼前的景象驚呆了，家里有好多陌生人，他們提著水果籃，直往媽媽手里塞，“太感謝大姐！太感謝大姐！”不過，這樣的場景在我家可是司空見怪了。客人走后，我趕緊問媽媽：“這些陌生人怎么來送你東西？”
這才知道，中午媽媽在家門前撿到一個手提包，她心想“這是誰的手提包？這時候失主一定很著急，我得趕緊還給他。”于是她大聲呼喊，希望有人來認領，但仍然沒有人來認領，媽媽只好把手提包放在家里等待人來認領。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了------媽媽看著這個手提包，急的團團轉。就在這時電話忽然響了，媽媽以為家里電話，結果一看，是手提包里手機的電話，是失主，媽媽馬上告失主家里的地址，失主這才來到我們家。看著失而復得的手提包，失主眼里充滿了感激之情，媽媽這才松了口氣，心里的石頭也終于落了下來。
這樣的事在媽媽身上不知發生了多少次。媽媽就是這樣一本熱心的書，在媽媽的影響下，我也變得熱心起來，經常受到老師和同學的表揚。
我是一本書作文 篇12
神把美撒在各處，大自然的萬物深受神的眷顧，吸收了神給予的美。大自然的萬物猶如我的一本書，一本充滿美，充滿無限奧秘和神奇的書！
花，你是我的一本書，一本美麗芳香、亮麗盎然的書。你時而華麗、地綻放，時而含羞地低頭。你在公園里是最受矚目的一處，你愛跟別人打招呼，愛跟別人撒嬌。你婀娜多姿，似柔弱的女子，蕩漾在人的腦海里。
樹，你是我的一本書，一本朝氣向上、蓬勃雄偉的書。你伸展著柔軟的枝條，扎深你的樹根，長出嫩嫩的樹葉。小鳥在樹枝上歌唱，人們在樹底下遮陰。你是人們心里最崇拜的一個，你似嚴肅的軍人，又似我快樂的伙伴。你矗立在路旁，在公園，在人的心中。
草，你是我的一本書，一本頑強拼搏、永不退縮的書。雖然你在花前是多么平凡，你在樹前是多么渺小與無能。但你就有著那一股純樸，樸質的品質。你不畏風雨的鞭打，不為其他植物的嘲諷，你就這樣破土而出，就這個舉動，就迎來了別人的掌聲。
大自然，你是我的一本書，一本傳奇的書。你帶著神的眷顧來到人間，你把歡笑帶給人們，你把愉悅帶給人們。你是如此地沒，美得這么動人，這么難以想象啊！
太陽西下又東升，植物凋謝又開花，燕子飛去又歸來，大自然萬物的美經過時間的流逝，卻依然楚楚動人！讓人身臨其境，陶醉其中！
大自然的萬物似我的一本書，一本永無止境，永不結束的書，承載著希望與智慧永存！
我是一本書作文 篇13
大家好，我是一本書，我穿著黃色的衣服，中間有一只可愛的小熊。
我在一家超市里，每天都在等著我的“救世主”可是，事與愿違，我的好朋友們都被買走了，架子上只剩下我，我非常的孤獨，但我并沒有放棄，一直在等。終于皇天不負有心人，我的“救世主”小男孩出現了，他拿著我問道：“老板，這本書多少錢？”“十五塊。”“好，我要了。”就這樣，我被小男孩帶了回家，此時此刻，我覺得他就是我的英雄。
回到家后，小男孩把我放到了他的書架上，我又在書架上認識了許多新的好伙伴，有聰明的十萬個為什么，有年邁的伊索寓言，還有每天都快快樂樂，開開心心的團圓，他們都很歡迎我，我一下子從孤獨中走了出來，我開心極了。可是好景不長，小男孩搬家了，他的爸爸在搬書架時，我不小心從上面掉了下來，摔得好疼好疼，最慘的就是小男孩的爸爸是個近視眼，所以，嗚嗚，我被遺忘了，我很傷心，整天悶悶不樂，無精打采，漸漸地我的身體慢慢變黃變皺。
突然，我被驚醒了，我睜眼一看，咦？這不是我的超市嗎？我明白了，原來這是一場夢啊！
我是一本書作文 篇14
大家好，我是一本書，我每天都和小主人一起學習，幫他增長了許多知識，可是，我的小主人對我一點兒也不友好，不信的話，你們聽我說幾件事吧！
有一次，小主人不聽媽媽的勸告和天氣預告，偏不帶傘，結果真的下雨了。他把可憐的我拿出來頂在頭上，害得我被淋成了落湯雞。不僅如此，在一個大晴天，太陽火辣辣的，把一個雞蛋打在地上都可以煎熟。小主人把我拿出來，當扇子用，天哪！自從上次那天開始，我一直覺得我的骨頭下一秒就會散架似的。
還有上次，上周星期天，小主人去河邊釣魚，可是他穿的是新衣服，不想坐在臟兮兮的泥地上，又沒帶椅子，只好把我用來當椅子，太臭太惡心了，那些泥土黏黏的，惡心死了！
還有昨天，他和小伙伴玩游戲，竟然用我來當防護盾，左一刀，右一刀，嗚嗚……痛死我了！昨天晚上，他把我從書包里拿出來看，我一直看著他，發現看他越看越不順眼，又想起往事，越來越生氣，最后七竅生煙，罵了他一句：“主人，你好好想想，我每次都讓著你，你卻做了那么多對不起我的事，嗚嗚……”“對不起，兄弟！你別哭了，以后我一定會好好照顧你的！”小主人一邊說一邊拿紙巾幫我擦眼淚。后來，我又和小主人重歸于好了！
我是一本書作文 篇15
暑假，我讀了朱自清的散文《背影》，深受感動。
《背影》寫了作者當時在北京大學哲學系念書，得知祖母去逝，從北京趕到徐州與父親一起回揚州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口惜別。
作者文中的父親真讓人感動，聯想到我的爸爸，也有許我讓我非常感動的事情。
幾年前的暑假，我還在西昌念書的時候。一天晚上，我和爸爸到離家五百米的地方吃燒烤。天公不作美，在我們準備回家的時候，突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點劈頭蓋臉的打下來。我們沒有帶雨具，看著越下越大的雨，我有些手足無措，還有些害怕。
正在這時候，爸爸說：“我把我的衣服給你裹上，然后我們跑步回去，你就不會淋濕了”。說做就做，軍人出身的爸爸雷厲風行，立馬脫下上衣，包裹著我，沖入雨中。一路上，風吹雨打，盡管裹著衣服，又有爸爸在前面擋著，我還是能感覺到雨點打在身上。我們三步并作兩步，以最快的速度沖回家。回家后，爸爸說：“趕緊去洗澡，不然一會要感冒的”。我一看，自己的上身濕了部分，再看看爸爸，他全身上下都濕透了。但他還沒來得及擦去身上的雨水，就去張羅著給我洗澡，讓我非常感動。
父愛是一本書，為我遮風擋雨，父愛不像母親那樣明顯，可是父愛與母愛一樣同樣偉大，無論是朱自清散文中的父親，還是我們的父親，都一樣偉大。
父愛在我們平常生活中處處體現，即使嚴厲，也是一種父愛。
我是一本書作文 篇16
我有一本《少年百科全書》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡。
這本書封面很漂亮，白色的塑皮面上畫著很多自然世界中的物體，有大象、袋鼠、昆蟲、樹葉、菊花、衛星、火箭；反面畫著蛇、老鷹、汽車、飛機等等。
這本書的內容分為宇宙科學、地球科學、生物科學等，內容涉及到天文、地理、物理、化學各個領域。這本書具有兒童情趣，每一頁都印著彩色的插圖，畫著漂亮的圖畫，讓人很好理解，叫人想看，愛看。在看書的同時，讀者不知不覺就能把知識給牢牢地記住了。這本書還幫了我不少忙呢！
有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“其實地球中的軟體動物有五萬多種呢。”他們誰也不相信，說我是“吹牛大王”。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科全書》這本書上找到了關于生物界的一篇。我拿去給小朋友們看，證實了我的說法，他們都夸我知識豐富。
還有一回，我在一本書上看到了“銀暈”這個詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科全書》尋找答案，在第13頁就找到了這個答案。原來，銀暈是銀河系隆起的球狀部分，有一層非常薄而高溫的氣體，大多數球狀星團都分布其中。
《少年百科全書》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，是《我喜歡的一本書500字》之十
“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話，是著名作家海明威在《老人與海》里說的。《老人與海》是我最喜歡的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰困難的勇氣。記得有一次，我在家做數學練習題，由于輔導書是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過了。
這是，爸爸看見了，讓我仔細讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？
我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習題，這也是對我學習的一種挑戰和鍛煉。無論學習還是工作，都需要這種精神。
在今后的學習中，會有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘，戰勝困難這只攔路虎，創造美好的明天。
我是一本書作文 篇17
春日潑灑的細雨，夏日柔和的陽光，秋日涼爽的清風，冬日飄飛的雪花，都曾令我著迷，待我把他們編進四季的冊子里時，我才發現，它們是那么美的書。——題記
四季是無聲的，四季是偉大的，它不會去大聲炫耀自己，它只會用它的行動表達它對世界的愛。
當那大地依舊被薄雪覆蓋，當那山村依舊寂靜如初，當人們依舊做著美夢時，春天悄悄的近了，它望了望那干渴的土地，灑下一串又一串的雨珠，喂飽了那里的`禾苗，便一溜煙地跑掉了，它還要到別處去播雨呢！一顆種子問另一棵種∶“它為什么不響兩個大雷，好讓人們記住它呢？”另一顆種子說∶“它怕驚著人們的美夢喱！”
春天一眨眼便飄走了，夏日的陽光把小草照得更綠，把小花照的更美，把種子照成了小樹，它望著這個美麗的世界，笑得更歡了，在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽光，溫暖了人們的心。一棵小樹問另一棵小樹∶“它為什么不去和人們打聲招呼，好讓人們注意它呢？”另一棵小樹說∶“它怕嚇著人們呀﹗”
秋天慢悠悠地地飄來了，它變熟了一顆顆的果實，它把樹葉帶離大樹，它把小草帶入夢鄉。他看著農民們豐收的喜悅，心里充滿了自豪感。一棵小樹問另一棵小樹∶“哎呀，我美麗的紅葉子怎樣都落了，好可惜呀﹗”另一棵小樹說：“那是為了讓你明年長出更美的葉子，快睡覺吧﹗”
冬天是寂靜的，漫天的雪花給了人們完美的快感，只有冬雪皺著眉頭說“春雨、夏日、秋風都聽到兩顆種子的對話，我怎樣沒聽見。”它卻不知它們已沉睡在泥土之中。”
回的每一次輪四季都是新的四季，它帶來的是不一樣的美麗，所以四季就像一本書，要人們去細細的品味。
我是一本書作文 篇18
你瞇著眼睛看空中飄浮的肥皂泡，一抹彩虹在這小小的透明的容器里流動，似乎下一秒就要滿溢出來，跌落一地的流光溢彩。你忍不住伸手去戳，但脆弱的精靈根本經不住你留意翼翼的愛撫，立刻消散得無影無蹤。你并沒在意這個，反而感覺這十分搞笑，于是顫巍巍地飄在半空的泡泡們，無一不遭到了你的毒手。
你笑得那么開心。
你只能一個人在家里玩，比如把自己所有的收藏擺在一塊，自導自演一場小短劇，膩著嗓子給它們配音，偶爾停下來，好像想起了什么搞笑的事，笑得上氣不接下氣。
實在無聊的時候，你只能對著電視發呆，機械地按著遙控板，看著一個個節目跳過，不明白該干些什么。
我讀著你，陪你一起無聊地發呆，窗外云卷云舒，遮不住我閱讀的小小幸福。
你還干過不少蠢事。
在碗里養著的十條小蝦，有一天全浮在水面上作半死不活狀，你愣了一下，驚喜地大叫：“快看！小蝦長大了！”之后，才有人一邊笑一邊告訴你，其實那些蝦都已經死了。
從那以后，那個抓蝦的水潭里再也沒能找到一只蝦，你也不想再抓蝦了。
要去春游，懷揣“巨款”的你開開心心地進了超市，沒想到玩夠了才發現，當初緊緊攥在手里的紙幣早就不知被扔到哪里去了。你嚇得快哭出來，也沒膽找大人要錢，只能請求同行的好友去宣布這個噩耗。
從那以后，你再也沒弄丟過錢了，也不再推著手推車在超市里橫沖直撞了。
你嚴肅地在紙上畫禁煙符號，并認認真真地用簽字筆在上方寫：吸煙一次，罰款5元。特地把字寫得又大又濃，然后張貼在客廳、書房。你沒有收到一分錢，過了幾天，那些告示也永遠從墻上消失了。
從那以后，你再也不畫告示了，也不再畫手舞足蹈的火柴人了。
天真的你，幼稚的你。
我讀著你，總是會被你逗笑，笑著笑著，卻感覺一陣難受，像有什么梗在我的心頭。
你的眼睛所看到的，只有一個純凈的世界，單純的不含雜質的世界。你不明白不是所有邪惡都被正義打倒，你也不明白沒有什么圣誕老人會送你禮物，你什么都不明白。
什么都不明白，那該多好。
你用不著長大，你能夠一向持續原樣。時光也無法帶走你，時光也無法改變你。我還在往前走，你卻一向停留在那里。你離我太遠，我伸手卻碰不到你，但我只要稍稍回過頭，就能看見你無憂的笑靨。
你是我的一本書，每當我的努力被現實沖散，收獲失敗后疲憊不堪的時候，都有你陪伴在我身邊，當我靜下心來翻閱，總會感到快樂和自得，讓我拋卻生活的煩惱，和你一起嬉戲。
你是我最初的，也是我最后的夢。
不變的你，不變的童年。
我是一本書作文 篇19
又下雨了，是啊，又下雨了，星星點點的雨點，顆顆滴落在樹上，房子上，我的身上，雨意盎然。颼颼的冷風從我的身上穿過，吹走了雨點，吹亂了衣裳，唯獨沒有吹涼我的心。因為我記得，你曾說過，男子漢要有擔當，要扛得住風雨！你就是我的一本書，讓我懂得了什么叫一往無前、堅毅勇敢。
記得那天晚上，風很大，將窗外的樹木刮得東倒西歪，有些小樹甚至被連根拔起，掛上天空，真是乘風直上九重天！我望著窗外的一切，有些好奇，就應快下大雨了，我估摸著！果不其然，外面下起了大雨，那些可憐的被刮上天的小樹，也重重的摔落下來，唉，真是非得多高，摔得多慘！這種鬼天氣，我才不出去呢，我暗自思索著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”爸爸的電話響了，通話一完畢，爸爸就開始穿衣，準備出去，“爸爸，這么晚了，更何況天氣這么壞，別處去了！”“不行，那邊有一個緊急事情，我務必去！”“爸爸，爸爸！”“別撒嬌，小王，男子漢要有男子漢的擔當！”“這……”我撇了撇嘴，“那我跟你去！”我眼珠一轉，計上心來，這叫曲線救國！爸爸沒有反對，我就跟上了車！
外面的雨真大啊，來勢洶洶的雨點憤怒的“敲打“著車玻璃！雨水將前擋風玻璃“堵”得死死的，不留一絲縫隙，“爸爸，咱們回去吧！“我有些害怕，打起了退堂鼓！“兒子”，爸爸看著我，“男子漢，要能屈能伸，有些事情能夠躲過，而有些事情，就只能勇敢的沖上去！男子漢，要有擔當，要頂天立地！”爸爸的眼神里露出了嚴厲的目光，我似懂非懂的點了點頭。
外面的樹被吹得橫七豎八的倒在了地上，擋住了去路，“怎樣辦？回去。”我的聲音越來越小，爸爸看了看我，“你在車里呆著！我一會回來！”爸爸奮力推開車門，消失在茫茫暴雨之中。
爸爸一夜都沒有回來，我卻在車上睡著了，原先爸爸走到了那個工地，迎著暴雨，用雙腳徒步走到了哪里，沒有退縮。
爸爸，你就是我的一本書，教會了我一往無前、堅毅勇敢，讓我成為了一個有擔當的男子漢！多謝你，爸爸！你就是這個世界上我最珍貴的一本書！
爸爸，我愛您！
我是一本書作文 篇20
我喜歡讀書，因為書能讓我學到很多知識。
如果我是一本書，那么我就要當一本知識淵博的書，要讓誰都愿意看我這本書，這樣就會有許多人能學到知識啦！如果我是一本書，就要當一本會說話的書，這樣有的孩子就不用請家教了，就由我這本書老師教這些孩子就可以啦。如果我是一本書，就要當一本會做飯的書，因為有些人家，不會做飯，而用書又看不懂，所以我就可以教他們做飯了。如果我是一本書，我就要當一本會干活的書。
這樣，我就可能幫一些，工作忙的人清掃一下他們的家，讓他們的家干干凈凈，減少一下地球的壓力，讓地球卸下沉重的大書包。如果我是一本書，我就會幫助人們看到一些悲傷的人們，我會讓他們看見我這里一些優美的文章。這弱，就可以讓他們高興起來了。如果我是一本書，我就會幫助人們預測一些將要發生的事情，通知給大家這樣他們就會知識將要發生一些什么事情了。如果我是一本書，就要讓各個世界的戰爭停止，不要再讓罪惡的子彈傷害和平之花，這樣世界就南寶太平了。
我們一定要多讀書，書可以讓學生學到很多知識，書籍也是人類的朋友，老師，所以我們要愛護書本！
我是一本書作文 篇21
大家好！我是鄭伊茹，但是現在我變成了一本著名的《格林童話》書，準備調查一下小朋友對書籍的愛護情況。在書店里我非常受歡迎，同學們都搶著一睹我的風采，最后我被一個叫小明的小朋友買去了。
剛開始我在小明家過得還不錯，小明看完我后都把我放到書架上。可是好景不長，我在小明家沒過幾天，小明就把我捐給了班級圖書角。一到那里，我驚呆了，我的同伴七零八落地散落在地上，他們在大聲呼喊救命，卻沒有人理會。我心想：現在的小學生怎么這樣，書是知識的源泉，大家都應該愛護呀。一本年老的《一千零一夜》告訴我：“這些小學生不僅會把你扔到地上，還會在你身上亂涂亂畫。”說著就讓我看看他的身子，天哪真是慘不忍睹，他的身上涂滿了亂七八糟的畫。“還有，還有！”一本所剩無幾的《安徒生童話》走了過來，氣憤地說，“以前我十分強壯，現在卻瘦如柴骨，哎！”她重重地嘆了一口氣。這時我被一個叫小紅的同學借走了，我同樣受盡欺負。為了不再受欺負，我趕快找了一個角落變回了原樣。
這次調查的結果真是令我大失所望，人們破壞書籍的狀況太嚴重了，高爾基不是說書人類進步的階梯嗎？可是人們為什么要這樣對待書籍？我真為我們人類感到慚愧。我多么希望人們都能愛護書籍呀！
我是一本書作文 篇22
今天，我和哥哥到新華書店買書。我們在新華書店看到了許多書我都想要，我最終選了一本名字叫《動物故事》的書。
這本書的封上畫著各種精美的圖案，非常漂亮、令人賞心悅目：一條十分清澈而又閃亮的小河上面有一只非常可愛的大青蛙張著大嘴、鼓著兩只大大的眼睛蹲在一片荷葉上，旁邊有一塊大紅石頭，石頭上長著一棵粉紅色的小草和一朵漂亮的紅玫瑰。河里有許多游動的小蝌蚪。天上有飄動的彩霞。從遠處看上去，就像一幅美麗的夏季黃昏圖。
不光書的封面是這樣的色彩鮮艷，圖案精美，而且里面的內容更是收集了各種各樣的中外兒童精彩故事，豐富多彩，富有趣味性。從這本書中我可以學到課本上學習不到的動物知識。這本書將對我終身受益，也是我學習的良師益友。
我是一本書作文 篇23
人的夢想有許許多多，每個人的夢想都有所不同，有的人想當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一名知識淵博的碩士，還有的人想當一名默默無聞的、為人們抓壞人的警察……而我的夢想是當一本有知識的書。
書的價值是在我們絕望的時候來幫助我們把困難化解。當壞人看見一本有知識的書，時他就會良心發現，覺得自己做壞事是錯的，他們也會懊悔自己做的一件又一件傷天害理的壞事。當樂觀的人看見這本書他的感受又會不同，書會讓他更樂觀，每一天都快快樂樂地度過。當默默無聞的人看見這本有知識，他的感受又變成了其他的一個層次，他的第一感受是：他為人們做的默默無聞的事應該再多做一些。
啊！一本書可以讓好人變成壞人，也可以讓壞人變成好人，還可以讓樂觀的人和默默無聞的人無憂無慮，快快樂樂地度過每一個白天和每一個夜晚。
我是一本書作文 篇24
一個周末，我在圖書館讀書，讀著讀著，我的眼皮就開始打架了，感覺昏昏欲睡，慢慢的我就閉上了眼睛，再次醒來，我就站到了書架上。天哪！我變成了一本書？不會的，不會的，這一定是在做夢，那我的四肢又去哪兒了呢？我驚慌失措的叫了起來，我的聲音又去了哪里呢？
這時，我感覺身體變的輕飄飄的，飄在半空中，像一只正在空中翩翩起舞的蝴蝶一樣，我又被放到了一張無邊無際的桌子上，一位中學生坐到了椅子上，他戴著一副黑色的眼鏡，穿了一件黑白相間的衛衣，看起來瘦骨如柴，像一根沒有水分的甘蔗。叮鈴鈴，“媽媽，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’”，只聽他心平氣和的說到。
他戴上了耳塞，認認真真的看了起來，“目前看起來我與他相比，我就是一個看書馬馬虎虎的人呀！”我有一點羞愧的想著。讀著讀著，他應該是遇到了不認識的字，就把字典拿了出來，仔細翻閱，查詢不認識的字，“與他相比，我真連他的一半都沒有呢！”我皺著眉頭，唉聲嘆氣的說道。這個中學生看完后就溫柔的把我輕輕放到了書架上。
第二天，又有一位媽媽帶著孩子來到了圖書館，這個小男孩肉乎乎的，像一個小肉球，他在媽媽的指導下，把我取了下來，接著又把我重重的扔到了桌子上，摔的我腰像是被車碾了一下似的，我真的是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！接著，小男孩又朝我的身上打了一個驚天動地的大噴嚏，把我潔白的衣服弄得粘糊糊的。然后又囫圇吞棗，瀏覽了一遍。
“媽，我讀完了，快帶我去吃好吃的吧！”小男孩滿懷期待地說著，“這個小孩都這么胖了，要是再吃的話，恐怕要得高血壓或者高血糖之類的疾病了。”我有點擔心的想著。
“書讀百遍，其義自見。再看一遍，要不然就不帶你去了。”媽媽一臉嚴肅的說。
這時，小男孩從口袋里拿出一包零食，津津有味的吃了起來，我想：這么不愛惜我的啊！真是說巧不巧，一滴紅色的油從包裝袋上滴了下來，垂直砸在我的身上。
“啊！我的衣服，我的衣服啊！天呀！趕緊讓我變回來吧！”我心里苦苦哀求著。
我是一本書作文 篇25
真高興！我們學校有了圖書館，老師說是欣欣教育基金會捐資幫我們辦起來的，我經常從這里面借書看。
上星期，我從圖書館里面借了一本《地球懸案之謎》。回家后，吃過晚飯，我拿著這本厚厚的書津津有味地讀了起來，一個個神秘的故事在我面前展開了。例如：《神秘的石棺清泉》上面說：“近30年來，棺內流滿了清泉，村民們長年在這里汲取奇跡之水治病，病就會不治而愈，可是科學家們對這個問題疑惑不解。
還有在美國薩克拉門托城的奧迪菲羅基地曾發生過幾次魚雨和烏賊雨事件，其中一些烏賊長達30厘米。
我看著看著，慢慢地，慢慢地，所有的字都變成亂麻一片，就這樣，我模模糊糊的做了一個奇怪的夢。
夢見我在一片森林里被一顆大樹吸住了，怎么也動不了，正在我拼命呼救時，被媽媽推醒了，媽媽問我怎么回事，我跟媽媽把夢說了一遍，接著我問媽媽，世界上是不是真的有這種植物？
媽媽告訴我：“大千世界，無奇不有，只要你用心學習，長大以后才能解開這些令人費解，不可思議的神秘現象。”
學校的圖書館真是我們汲取知識營養的寶庫啊！我們真要感謝基金會的叔叔阿姨、爺爺奶奶！
我是一本書作文 篇26
我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童書。
這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個學生的，因托管老師見這本書內容精彩、引人入勝、詞句優美，而且內容也是一些教我們如何做人的道理，于是就把這本書選在了書架上，讓大家欣賞，我也看了這本書，的確不假。
我剛看到這本書的時候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術魅力的字體，那栩栩如生的畫面……讓我一看就迫不及待的想把它看個透。掀開第一頁，就可以看到作者寫的前言，品讀一下前言，就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁，你就可以把這本書上的故事看個透，那一個個故事名取的真是別具一格，讓你看了就想飽一眼福。這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優美的詞句，讓我感覺受益匪淺，好像這些事就出現在自己身邊一樣……就因為這本書，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……
它可是我看過的最精彩的一本書，讓我們一起來分享吧！
我是一本書作文 篇27
向你推薦一本書，書名叫《湯姆。索亞歷險記》，《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。
湯姆。索亞是本書的主人翁，他是個機智、勇敢的孩子，有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩，在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩，她那時再也走不動了，他為了救出貝琪，冒著生命危險，與印第安。喬周旋，最終逃離了山洞，還發現了一筆相當不可思議的財產—被印第安。喬藏在鬼屋地下的一萬八千三百七十二個金幣。
最有意思的是湯姆被罰粉刷籬笆圍墻那章，湯姆。索亞被姨媽強迫刷圍墻，湯姆極不愿意干，可又不得不裝出很情愿、很高興的樣子，當他的朋友們看到他粉刷籬笆墻哈哈大笑并嘲笑他時，他靈機一動說：“刷籬笆墻可是一個男子漢的活，誰如果刷了墻就表示自己已經成為一個男子漢，能養活自己家了。”朋友們一聽，都很羨慕他，紛紛爭著粉刷籬笆墻，他這樣巧施詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，你也一定能喜歡上這本書。
我是一本書作文 篇28
我想為大家推薦一本書——《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國作家笛福，書中的主人公是一位英勇無畏的漂流者——魯濱遜。
在一次航海中，魯濱遜所乘坐的巨輪突然遭到海水猛烈的襲擊，大部分人都被海水沖走，幸運的是魯濱遜沒死，而是被沖到一個小島上，從那時候起，他開始了長達二十八年的野人生活。在小島上，恐慌、孤獨、食物、住宿等困難威逼著魯濱遜，但魯濱遜并不畏懼，而是憑著自己頑強的意志力生存下來。他用帆布搭了一個帳篷，并將船上有用的東西都搬到帳篷中，他也是一個聰明機智的人，學會了制作粗糙的面包，并在島上種植大麥、水稻等糧食。為了不讓自己孤獨，魯濱遜養了一只鸚鵡作伴，后來他又救了一個俘虜，取名“星期五”，從此，他們倆便在島上無憂無慮地生活著。二十八年的時光彈指一揮間，有一天，一艘英國輪船將他們帶回了文明社會。
我十分敬佩魯濱遜那大無畏的冒險進取精神，我們要學習他，學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼！在我們這個時代，每個人都應學會自立，我們不能總依靠父母的保護，一朵溫室里的花永遠經不起風吹雨打，學做一個勇者！戰勝一切困難！
我推薦這本書，對每個人都有很大的幫助的，希望你們都來讀讀這本書，從中獲得的啟示可不小哦！
我是一本書作文 篇29
嗨！大家好。我是一本好看的書。我在書店里很孤獨，我想有一個愛讀書、愛學習的好主人，所以我就想叫五員大將來推銷我。
眼睛大搖大擺、興高采烈地走過來，說：“小老板，你穿著一件綠油油的衣服，上面有一個小女孩和她的小白兔手拉著氣球在天空中自由地飛翔，還有幾朵白云在天空中漫游。翻開來里面有許多字，能教小朋友知識。里面有彩圖，有在水里游來游去的小魚，有綠色的太陽，有五光十色的小斑馬。你真美麗呀！”
鼻子不甘示弱、勇氣十足地走到我的面前對我說：“你的身子里面有一股清香，小朋友聞到香味就會把你買下來，感興趣地學知識了。”
耳朵聽到眼睛和鼻子說的話，也不服氣地走到我的面前對我說：“小老板，它們都不知道你還是一個歌唱家呢！翻動你的聲音像小鳥清脆的歌聲，像風吹動樹葉沙沙的響聲，像雨點落到地上淅瀝淅瀝的聲音。真動聽呀！”
手走到我面前對我說：“小老板，你的體重真輕，小朋友輕而易舉地就可以把你拿起來隨時都可以打開。
嘴也走到我的面前對我說：”小老板，我可以把四員大將的話全部告訴小朋友。“說完轉身就對小朋友說，”快來買我的小老板呀！你們買了就可以學到很多知識了。“說完，小朋友爭先恐后地把我買走了！
我好開心呀！
我是一本書作文 篇30
我是一本書，啦啦啦……
我是一本書，可我的小主人卻一點兒都不愛護我，事情是怎樣的呢，你們就仔細聽我說說吧：當我還在書店時，我看我的同伴們一個個都被買了去，我想：為什么我是誰都不喜歡的書呢，難道我的身體不漂亮嗎？一天過去了，兩天過去了，我眼睜睜的看著我的同伴們都被買了去我有點失望了，可我并不是完全失望，我又接著等，一直到我的小主人出現，在那天，我也滿懷欣喜的充滿了歡喜，走時我對我的同伴說：“看看你們怎么還沒被買去啊？哎，你們沒有我那么運氣好，接著等吧朋友們！”可當時我并沒有想到，我的未來會是怎樣的。
上課時，他用水彩筆在我身上涂來涂去，害的我是書本伙伴中最丑的一個家伙了！
下課時，他拿我當球，拋來拋去，害的我都分不清東南西北了！
下雨時，他拿我當雨傘，頂在頭上，回到家時，害的我是又感冒又發高燒！
在這里，我要告訴各位小朋友，以后爸爸媽媽給你們買來的書一定要珍惜、愛護它們哦！
我是一本書作文 篇31
“不要那么孤獨，請相信，這個世界上真的有人在過著你想要的生活，愿你我帶著最微薄的行李和最豐盛的自己在世間流浪。”這是大冰作品《乖，摸摸頭》封面上的一段話。讀完這段話真的很期待自己也能做一個背包客，有一場說走就走的旅行。
閱讀大冰作品純屬偶然，因為在閱讀這部作品之前，我對大冰這個作家并不知曉。只是那天在書店選購書籍時，這部書的封面吸引了我的眼球，書的封面上一個一臉虔誠、雙手合十、衣衫破舊，磕長頭的小女孩讓我為之動容，雖然小女孩的身上滿是污垢和塵土，卻讓人感覺到那個小女孩的內心是非常純凈的，在她的身上我看到一種非常潔凈的美。
就是這部書的封面讓我有了閱讀這部書的強烈愿望，我毫不猶豫地把它放入我的購物袋中。閱讀后感覺書中的12個故事，每一個故事都是普通人的真實故事，幾乎每一個故事都讓淚水浸濕了我的雙眼。
《乖，摸摸頭》講述的是“雜草敏”的故事。有些話，年輕的時候羞于啟齒，等到張的開嘴時，已是人近中年，且遠隔千山萬水，只能發一條問候的短信：哥，好好的。回復的卻是：乖，摸摸頭。而故事的主人公卻彼此搖曳在遠方，不知在何處。
作為一名軍人，我更崇敬第二個故事中的那位老兵，因為老兵的故事是一個比酒還烈的故事。老兵是個奇特的人，在中越邊境作戰中老兵失去了很多戰友，自己也身受重傷幾乎癱瘓，但戰爭沒有摧毀他，這位一等功臣將自己的終生俸祿捐獻給了希望工程，自己拔去身上一瓶蓋的彈片，在身體得到康復后跑到麗江開了客棧，并傾其所有招募退役軍人組建了我國唯一一支民間消防救援隊。這位歷經風霜的軍人，在鳥語花香的麗江詮釋著一個軍人玉雪為骨冰為魂的傲人風骨，也許這就是在經歷了戰爭之后一個老兵自己想要的選擇與生活。
還有故事中的其他主人公：大鵬、妮可、阿明、兜兜和大樹、木頭和毛毛、椰子姑娘、成子和豆兒、當然還有那條哈士奇犬昌寶師弟。這十幾個有血有肉活生生的人，仿佛就在我們的身邊，他們就是我們的朋友或者是我們身邊的路人甲。
書中的故事，以及故事中的人即普通又傳奇，字里行間滲透出工作、生活、旅行、愛情以及這部書封面上那個小女孩虔誠的信仰。也許我們每個人都曾經被愛過我們的人善意地摸過頭，那是在不經意間情感的流露，而我們卻也樂在其中。
打動人心的故事，激發善意的因果。忽晴忽雨的江湖，有夢為馬，隨處可棲。在這部書中我們閱讀的是故事，品味的卻是人生。
我是一本書作文 篇32
我要向大家推薦的書是《神秘的女老師》，這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續集故事。
主人公是一個叫蜜兒的女人。
蜜兒曾經在孟小喬家做過保姆，正因為蜜兒的出現，使孟小喬家的生活變得神秘而又活潑起來。偷偷告訴你，蜜兒可是天上的仙女哦！蜜兒的言行舉止和她獨特的風格獲得了孟小喬一家人的喜愛。但因為某些原因，蜜兒不得不重新回到天上。蜜兒離開孟小喬家一年多，孟小喬爸爸和媽媽再也找不到和蜜兒一樣的保姆，干脆把孟小喬送到寄宿學校里去上學。孟小喬正在上的這所寄宿學校叫做紅宮學校。孟小喬早這所學校里感到壓力很大，盡管校長把學校建設的十分美麗，但是沒有人去欣賞，全校都沉浸在沉重的學習環境下，只有晚上回宿舍的這五分鐘可以放松放松。蜜兒來到這所學校，她身上的魔法裝備煥然一新，她決定要幫幫孟小喬。她請求校長先生讓她當孟小喬班上的任課老師。蜜兒的教學方式讓學生們欣喜若狂：她不按課本上課，而是讓學生們去貼近大自然；她把學生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；她讓學生們折紙鳥，在紙鳥上寫“我是奇跡”，讓許多平時在班上抬不起頭的同學找回了自信；她扮作女探長到學生家中去偵察，看誰的家長是“愛心殺手”上晚課時，她讓學生們去“童心城堡”找回自己的童年······蜜兒的上課方法與眾不同，她不會讓學生們整天悶在教室里寫作業，眼里只有分數和名次，蜜兒認為快樂是最基礎的，學生們會在成績單上迷失自己，差生會用自己的短處去比別人的長處，于是就老覺得自己不如別人。而優生怕別人超過他，永遠都要去爭第一，其實這樣很累。蜜兒的做法感動了許多倍做不完的功課和沒完沒了的考試折磨的有些麻木的孩子們。
正當我看完這本書以后，我感慨萬千，心里有一種說不出的滋味兒，不能用語言來表達我此刻的心情，天上仙女的想法果然不同于常人。蜜兒以她獨特的美麗讓校長信服，她幫校長把紅宮學校一步步帶入校長先生心中理想的學校。當我沒一次看完這本書以后，都會有一個想法：蜜兒什么時候能到我家來呢？她那把紫色傘可以讓我知道未來的我會是什么樣；她那樣式奇特的鞋子可以帶我去各地游覽，見識各種名山大川；她那垂著長長流蘇的大披巾可以讓我家的生活變得更快樂、神奇；她那副掛在胸前的萬能眼鏡可以替我瞧瞧我的內心深處是怎樣的······
楊紅櫻阿姨用她手中奇幻的筆把我們和她之間設置了一條通道，她好像知道我們心中想了些什么，然后用文字表達我們的心聲······
這就是我要向大家推薦的書《神秘的女老師》，等你看完這本書后，可能你也會和我一樣希望有一天蜜兒到你家去，帶去神奇和快樂······
我是一本書作文 篇33
純色無痕的封面，上面淺淺印著三個字。書本很厚，但只有一些頁上寫了字，最新的一頁上，墨跡未干……
翻開書，第一眼，沒有散文集的唯美，沒有童話書的天真，更沒有詩集的淡雅。我，只是一本普普通通的書，就如荒野上的一株小草，與他人沒有任何區別。我，是一本雜文集，自由不受約束，卻又從不出格。清爽，有序，未讓人覺得亂糟糟。
第一部分，一個小女孩的童年，一個屬于她的童話世界。一個個故事中，只有小女孩的快樂、傷心；只有小女孩的好奇、詢問；只有小女孩的天真無邪，不諳世事……這部分，早已完結，早已記在我這兒，它，是童年。
第二部分，匆匆結尾。這個小女孩雖成長，但時不時穿梭于童年。至今才發現，自己已長大，剛準備跳到第三部分。第二部分里，沒有其他書的詩情畫意，知書達理，通曉古今中外，唯有屬于我的獨特。女孩愛讀書，卻不像他人那般，讀傳記，讀《紅樓》，讀名篇。女孩只是癡，只是喜愛。從曹文軒的純美小說，到白落梅的《你若安好，便是晴天》；從蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》，到艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》；從唐詩宋詞，到《明朝那些事兒》；從金庸的武俠小說，到《意林》、《博物》……女孩不一定看得懂，卻在那兒津津有味的閱讀。這部分，叫少時。
第三部分，是青春，還未開始。
我，還留著許多空白。這些空白，是明天，是將來，何時才能譜寫完？剩下未譜寫的，也有希望。因為我記錄的，是我這本書的一生。
我是一本書作文 篇34
我是一本平凡的書，可是我今天來到了作文班變成了里面的大明星喲。
我來到作文班，找到了我的好朋友，我和我的朋友緊緊地抱在了一起，可是沒一會兒，有一個人狠狠捏著我和我的朋友，想把我們分開。可是我們像被貼上強力膠了一樣，不管他怎么用力拉扯，我們還是紋絲不動地抱在一起。我微微地在心里笑，嘿嘿！
突然又來了一個人，他用盡全力想把我們分開，可是他用盡洪荒之力還是沒有拉開，最后他猛地一拉，我痛得受不了了，我就從他的手里跳了出來，他不僅沒有拉開，還打了自己的眼睛，我和我的朋友在地上，嘿嘿地笑著說：“想拉開我們可不是那么容易的。”
正在我笑得正歡的時候，突然來了兩個力氣看來很大的人，看見那兩個力氣很大的人，我和我的朋友抱得更緊了。他們分工合作，一個人拉著我的耳朵，一個人拉著我的腿，我被他們兩個人拉得都快炸了，把我拉成垃圾場里的垃圾一樣。可是他們倆拉得漲紅了臉，雖然我痛得全身發紅，好像過敏似的，冒了許多汗，幸虧有摩擦力的幫忙，要不然早被拉開了。
可是最后來了一個人，他把我拿在手里抖動著，然后輕輕一扯，就把我和我的好朋友分散了。我非常得難受，我的心像一塊裂開了的石頭一樣。
我和我的好朋友在摩擦力的幫助下，經歷了一場戰斗，雖然我和我好朋友分開了，但是我還是忘不了這次戰斗。
我是一本書作文 篇35
大家下午好。我為大家推薦的書是《一分鐘破案》。
我們知道，《一分鐘破案》有很多種，可我要推薦的這本絕對與眾不同。這本書主要分為四個板塊：耳聰目明、邏輯推理、大膽假想、知識探索。耳聰目明是要靠觀察尋找蛛絲馬跡；邏輯推理則是用推理來揭開真相；大膽假想需要靠想象還原案發現場；知識探索則是用科學知識來幫助自己破案。這樣，不同的案子有不同的破案方法，案子多了、方法多了，能力的提升值也就多了，我們的知識也就更豐富了。
另外，一些小知識，只看表面的文字會感到很無趣，但這本書卻能用一個個小故事來告訴我們知識。例如《公司縱火案》：“水不能撲滅電線上的火”一句干巴巴的話讓人感到很無趣，但這個小故事通過總裁縱火這個情節輕松地把這個小知識告訴了我們。這樣讀書，既能增長知識，又能讓我們體驗到閱讀的樂趣，一舉兩得。
這本書最讓我感到撲朔迷離的案子是《失蹤的新郎》，講的是黛娜和查理結婚后去度蜜月，上船后查理說把黛娜的兩萬美金寄存到事務長那兒，結果黛娜迷路了，查理也失蹤了，錢也不知去向。我原本以為查理遇害了，可事情的結果卻遠遠出乎我的意料……
在那四個板塊的開頭和結尾，還各有一個板塊。開頭的板塊是5大破案常識、5大破案技巧，讓我們在之后破案時更輕松；結尾的板塊則是大偵探畢業考試，通過幾道題來確定你是否有做一名偵探的潛質。
除了上面所述，我想推薦他的原因還有一個，這也與我某個星期的經歷有關：星期一，當我把《一分鐘破案》帶到學校時，才發現原來有那么多同學喜歡它，大家爭相借閱。我就想：如果我把它推薦給大家，一定會有更多的人去閱讀它。就這樣，同學們的行動促使我把這本書推薦給大家。
怎么樣，聽了我的介紹，你們是否也對它產生了興趣？喜歡它就讀一讀吧，相信你讀了這本書后，一定會收獲頗豐。
我是一本書作文 篇36
我是一本書，一本有著歷史的書。我的年齡可大了，以前還沒有紙的時候，人們把文字刻在竹片上，串起來，變成竹簡，或者寫在羊皮和布上。后來，發明了造紙術，有了紙張，于是人們就把一頁頁的紙訂在一起，這就是我今天的樣子了。
我們的作用可大了，記錄著歷史事件、科研發明、人文地理、文化風俗。人類幾千年的知識積累都可以在我們這里找到。人們在我身上可以學到許多知識和本領，成為一個對社會有用的人。可是，有些人卻不把我當回事，總將我亂扔或者撕碎。我雖然很傷心，但是一想到曾為其他人作過貢獻，就很開心，畢竟不愛護我們的是少數人，大多數人對我還是愛護有加的，就比如說魯迅先生。
魯迅先生從少年時期就和我們結下了不解之緣，很愛讀我們，也很愛護我們。他一生節衣縮食，購置了許多冊書本。他平時在翻開我們之前總是先洗手，如果一不小心弄臟了我們，就會小心翼翼地幫我們清理干凈。他自己還準備了訂書機、補書等工具，一本破舊的書，經過整理后，往往會面目一新。他也不輕易把自己心愛的書借給別人，若是有人借，寧可另買一本新書送與人家。他只要一有空，便將我拿在手中，一看就是半天。有時，我都快堅持不住了，可看到他那堅定的眼神和堅持不懈的精神，都會被他深深地吸引和感動，也就不再感到累，一直陪伴他身邊。
后來，魯迅先生成為20世紀中國一位偉大的文學家、思想家、革命家。他的著作包括雜文、短篇小說、散文等等，這都是與他愛讀書所分不開的。所以，同學們都應該向魯迅先生學習，養成愛讀書、愛護書的好習慣。
我是一本書作文 篇37
嘩啦啦的翻動聲，驚醒了還在睡夢中的我，突然，我感覺自己在被翻動，我嚇出了一身冷汗，我的睡意一下子被驅走了。“咦，是誰在翻動我？”我低頭一看，我的身軀已然變成了一本充滿字的書本。
這可讓我絕望，我怎么會變成這樣呢？難不成我還在做夢？不應該啊，我不是剛剛睡醒嗎？看來這是真的了。花了好一會兒功夫，我終于接受了這個事實，可滿場的書本中，似乎只有我一個人，滿臉寫著生無可戀與無可奈何。
終于，我等到了放學，跟著這位暫時的小主人回到了她的家。這下，我才有了時間好好地觀察自己現在的樣子。現在的我，身上滿是鉛筆留下的字跡，身上沒有一處折痕，這應該感謝小主人的細心愛護，主人還給我穿上了一身新衣服。這下，我聯想到白天看到的殘破的書，滿是傷痕的書，臟兮兮的書，干凈的書……再想想自己，似乎我的待遇比他們不知道要好多少倍，這樣子，似乎變成一本書也沒有什么不好的嘛。要說有什么不好？那可能就是沒人聊天的日子太枯燥了。忽然，我的視線掃向了一旁的書本，對啊！我可以去找其他人玩啊！這個想法剛浮現在我的腦海，我便迫不及待地奔向了一旁。我問："嘿，你們這是在干什么呢？能加我一個嗎？"我剛問沒多久，一旁的音樂書妹妹答道：“當然可以啊！我們啊，在發愁呢。”“發愁？”我不解地問道。“唉，我們的憂愁你可不懂啊，你看看你，渾身上下干干凈凈的，一點折痕都沒有，再看我們幾個，既沒衣服穿，又不被重視，這是為什么啊？還不都因為我們是副科書，不經常用啊。”文雅的美術哥哥回答了我的問題。“是啊，我們在角落里呆著，偶爾被拿出來，也是胡亂擺放著隨意翻動著，然后就又被毫不憐惜地塞角落。”稍遠處傳來附和的聲音。“啊，這么慘啊！”這下，我可明白了，為什么有的書光鮮亮麗的，有的書卻破爛不堪了。這時我心里暗暗產生了一個想法。書法哥哥滿臉委屈與憤怒：“對啊，我們也想有個人來重視我們，愛惜我們啊！我們也希望自己是整潔如新的，是平展靚麗的。”他們的話更加堅定了我心中的想法，于是我毫不猶豫地說道："我一定會幫你們的！"說出了這句話之后，我便轉身走了。那時的我不知道他們會有什么想法，是不相信，是開心，還是不耐煩。這些我都不知道，不過，我只要知道我要幫他們便好了。
第二天，當清晨的第一抹陽光照在了我的身上，我便恢復了原來的樣子。恢復后的第一件事，便是去整理我的書本，所有的書本。我把每一本書依次拿出來，逐一察看，擦掉頁面的涂畫痕跡，撫平每頁的折痕，沒有書皮的我重新把它裝上新的封皮。然后我走出家門，我要去告訴每個朋友、每個同學、每位讀書的人，告訴他們要好好對待每一本書。
書本其實很好，只不過經歷了那一天后，我發現了其實書本更需要人的愛惜，每本書都需要。
我是一本書作文 篇38
我家里買了很多書，但每次買來都只是看看樣子，從來不讀。媽媽叫我讀，我總是說：“等一下，馬上就讀。”可實際是：“等一下，還是不讀。”因為不讀書，我的作文不咋地。
一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書。到了三樓，我跟爸爸說：“爸爸，我去五樓讀書行么？等下你來五樓找我好了。”爸爸說：“去吧，別亂跑。”其實我去五樓看的不是書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我直奔玩具店，在跑的時候，我瞥見一本名字很有趣的書，《非常老師》。它吸引著我放慢腳步，又走了過去。我就坐下來，細細看起來。書里的老師真親切，好像在哪里見過，對了，和我在學校里的老師真類似。老師和學生之間發生了一幕幕難忘的故事，令我感動不已。不知不覺，不看書的我，竟然連續看一本陌生的書一個多小時了。爸爸上來，我還舍不得回家。
回到家后，我跟爸爸說：“爸爸，以后每個星期能不能都去書城看書啊？”“當然好啊，爸爸支持你。”爸爸高興地說。
自從這以后，我就愛上看書了。有時候口袋里有錢，就到書店里挑幾本自己感興趣的書。也是從這以后，我的作文開始逐漸好轉。
我還總結出一個經驗分享給大家：看書要挑自己感興趣的，買回來可不要看很晚，這樣影響睡眠。也別逼自己，白天不想看了，可以暫時不看。
我是一本書作文 篇39
那天，輔導班老師借給我一本書，叫做《海底兩萬里》。一開始，我抱怨書太厚了，把它丟到床上。
中午吃過飯，我看起了電視，可電視也沒什么好看。我躺在床上，指尖無意中觸到那本書，太無聊了，看一下吧。
我翻開書，一頁，兩頁，我的疑問和驚喜越來越多——最大的疑問：我發現一個怪物，身體堅硬無比，頭上長著一個大尖刺；驚喜：當書中說到兇猛的大海時，我仿佛身臨其境，開著輪船在大海上航行……
突然，我聽到了電視發出“瘋狂小糖”的聲音，我被拉回了現實。我憤怒地把電視一關，繼續我的冒險之旅。
這回看書的樣子不同了，之前是躺著，現在是趴著。我又如饑似渴地看起來，大海、輪船、怪物，一個個又都跑出來。不一會兒，老媽來了，而我，還沉浸在書中。
“光陰似箭”，這句話在我那次的讀書經歷里體會過。因為我看得太投入，直接到了六點。這時，我忍不住去了趟衛生間，看見老媽拿著小竹條說：“都叫你三遍了，快來吃飯！”我只好無奈地答應。
李老師說：“看一本書，沒有達到‘如醉如癡’的地步，那就沒看進去。”我覺得那一次，我是真的看進去了。
我是一本書作文 篇40
茫茫人海中，好人很多，合適的人也許不只一個，所以需要篩選，需要鑒別，需要比較。
其實，最主要的是看自己想要的類型是什么？
有的男人像一輛好車，豪華、霸道、性能極佳。他給你面子、給你身份、給你享受。在平坦的公路上，也許他占盡威風，可一到賴路上，他就失去了所有的風光，甚至底盤都自身難保。
有的男人像一棵闊葉樹，綠蔭華蓋，為你遮擋夏日的酷熱，為你遮擋凄風冷雨。可這種樹往往敵不過冬日的肅殺，當他赤條條在嚴寒中瑟縮時，能給你的，也許只有畫一幅速寫的模特吧。
有的男人是一杯茶，初喝很苦，慢慢品味，香醇逸人，沁人心脾，滋人肝膽。可茶有泡的沒味的時候，這個時候你是倒掉他，還是留著呢？
作為男人，如果讓我選擇，我想我是一本書。書不能居身，也不能虛榮，可他是你的精神食糧。你開心時，他優美的句子讓你覺得世界更美，你憂傷時他陪伴你，分擔你的痛楚，鼓舞你堅強自己，走出黑暗。
一本好書，內容觸及生活的方方面面，他是許多問題的答案，也是工作事業的拐杖。讀書造就偉人，世界是由書來承載的。
如果你還想讓我給你一個理由，那就是一本好書是永遠讀不完的，他永遠不會背叛你。
就像現在，你怎么做出選擇呢？用過去看過的一本好書中的優秀男人的品質，來做參照體吧。如果你認同我的觀點，我愿讀遍世界上所有的好書，變成一本世界上最經得起時空考驗的書，讓你閱讀，讓你圈點，讓你愛不釋手。
我是一本書作文 篇41
假如我是一本書，我要成為一本作文書，讓同學們不僅可以從中欣賞到優秀的作文，還可以學習范文中寫的好的部分，積累好詞好句，在自己寫作文時也可以運用進去，這樣就可以提高寫作能力。
假如我是一本書，我要成為一本習題冊，讓同學們做我肚子里的習題，每天做當天學的，這樣可以鞏固知識。在考試前也可以做，幫助復習，爭取得到好的成績。在解答過程中，實在不會做的可以參考一下答題的答案，了解這個解題的思路，以后再遇到這樣類形的題，就不會再被難倒了。
假如我是一本書，我要成為一本厚厚的字典，同學們平時遇到不會寫的字，就可以翻開我，就能找到它，并記住。遇到不認識的字也可以用部首查字法來查找，而且還有每個字的意思，擴詞、多音字一定會讓你學到更多有用的知識。
假如我是一本書，我要成為一本能令人捧腹大笑的笑話書，我能給大家帶來愉快的好心情。如果大家遇到不高興或是不順心的事，都可以來看看我，所有煩惱一下子全掃光了。
假如我是一本書，我要成為一本歷史書，讓大家能了解一些歷史知識，了解秦始皇是在什么樣的情況下筑長城的，了解中國上下五千年的變化，從馬車到汽車，從石器到刀具再到槍炮，甚至是現在火箭，大家都會在看完我之后明白。
假如我是一本書……
我是一本書作文 篇42
最近幾天的生活，在意料之中，又超乎意料之外，讓我有種眩暈的感覺，讓我有很多的感覺想說出來，但是又不確切，我沒法判斷是因為我的語言能力在自己獨處的過程中慢慢退化了，還是我想說的真的太復雜。
這個世界真有神奇的力量在掌控，雖然我一直相信，但每每他發揮作用的時候，還是讓我驚喜不已。一個小小的變化，帶來的結果可能是驚人的，但是要領悟到怎么變化，需要很長時間的積淀和一點點的機緣。
有時候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個人，應該是什么樣的呢？我一直在尋找的路上，在路上的時候我沒有停止過思考，現在越來越強烈的感覺到在精神上有共鳴的人對我生命的重要。在我的生活里，有這樣一些人出現過，都是我的知己，我想如果我的愛人幸運的也是這樣的一個人，那幸福生活一定是必然的結果。
如果我是一本書，我想我還是有內容的，值得一讀。我的封面也許也許和內容并不統一，要打開看看才有機會知道真實的我。其實，即使打開看了，也不是每個人都能讀懂。我用簡單的方式，表達復雜的本質，有人看到的是蒼白，而讀懂的人看到的是深邃。
我想要一個有耐心讀我和有智慧讀懂我的人，會是你嗎？
我是一本書作文 篇43
大家好，我是一本書，我每天都和小主人一起學習，幫他增長了許多知識，可是，我的小主人對我一點兒也不友好，不信的話，你們聽我說幾件事吧！
有一次，小主人不聽媽媽的勸告和天氣預告，偏不帶傘，結果真的下雨了。他把可憐的我拿出來頂在頭上，害得我被淋成了落湯雞。不僅如此，在一個大晴天，太陽火辣辣的，把一個雞蛋打在地上都可以煎熟。小主人把我拿出來，當扇子用，天哪！自從上次那天開始，我一直覺得我的骨頭下一秒就會散架似的。
還有上次，上周星期天，小主人去河邊釣魚，可是他穿的是新衣服，不想坐在臟兮兮的泥地上，又沒帶椅子，只好把我用來當椅子，太臭太惡心了，那些泥土黏黏的，惡心死了！
還有昨天，他和小伙伴玩游戲，竟然用我來當防護盾，左一刀，右一刀，嗚嗚……痛死我了！昨天晚上，他把我從書包里拿出來看，我一直看著他，發現看他越看越不順眼，又想起往事，越來越生氣，最后七竅生煙，罵了他一句：“主人，你好好想想，我每次都讓著你，你卻做了那么多對不起我的事，嗚嗚……”“對不起，兄弟！你別哭了，以后我一定會好好照顧你的！”小主人一邊說一邊拿紙巾幫我擦眼淚。后來，我又和小主人重歸于好了！
我是一本書作文 篇44
我想，我是一本書，一本讀不完的書。
生命中遇見的每一個人，經歷過的每一件事，都是書中最明媚的一頁。
輕翻書頁，有愛，有感恩，有勤勉，有奮斗，有陽光，有雨露……而之后的每一頁，都需要你們來演繹。每一筆，每一畫，除了我的故事，還有你的身影。
張嘉佳說：世事如書，我偏愛你這一句。愿做個逗號，待在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個擺渡人。
每讀到這一句，都覺得有些傷感，其實，世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見了你，便有了故事。然而，我們，終究會分離，我們終究是彼此生命中的過客，我們終究是你們成長過程中的擺渡人。
于是，我學會了站在原地，默默欣賞，然后將書頁整篇翻起，重新開始下一章節。而你們，就是我下一篇章的主角，是書中空白頁的演繹者。
我愿是自己的作者，認真地寫著自己的人生。
最美的風景永遠在路上，下一站風景，有你，有我。
愿你們，是我這本書的鐵桿讀者！
我是一本書作文 篇45
我是一本書，一本依舊在敘述著故事的書，我還沒有被出版，還在創作之中，慢慢的創作，慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書里的主角，也是別的書中的小配角。
現在，這本書已經處在寫作最重要的時期，為高潮而鋪墊的時期，這一章注定著未來的一些命運，關系到后半部分輝與否的時段。這一段應該小心翼翼的構思再下筆。我相信自己未來的生活是多彩多姿的。
我是一本故事書，不是大長篇的故事，而是一個簡短的小故事，使人看起來不會太累。雖然是你我都要經歷的一些小小故事，但卻是趣味十足的故事，能勾起你許多的回憶，帶給你無盡的質樸的快樂，最簡單的快樂。平凡的是最美的，也許這些故事能使長者看到自己的童年，從而回望過去，感受從前的天真無邪，年少無知，瘋狂的玩的日子。
我是一本連環畫，似乎有些幼稚，都是圖畫而文字少少，其實，不然，連環畫能夠使你擺脫一個個看字的憂愁，而用真實的照片來帶給你新的觸動，引起每個人不同的無限遐想，豐富到誰也無法預想到的地步，人內心的感受全都釋放出來。那一張張照片是一個個瞬間，也許是動人的，也許是欣喜的，也許是狂熱的，也許是激動，也許是喧鬧的；也許是寧靜的，那么多張照片，帶給你的一定不只是感動，或是快樂吧。在一時之間使你穿越了時間回到了從前，感受它的截然不同。
這本書里寫著你我的瑣事，它會有寫完的一天——我到達天使住處的一刻。在這之前，我會讓書上的文字是五彩的，還會增加圖片，與字相依，而更加豐富，我會讓大家又看到一本精彩的五味的書。
洋溢著生活的味道。
我是一本書作文 篇46
我是一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。我的家在書店，但這是一個舊書店，已經很久沒有人來買書了，我們天天盼著有人來買我們。
終于有一天，一個小女孩來到書店，說要買本書。我們都很興奮，猜想著哪本書會成為幸運兒呢。結果，小女孩一眼就相中了我，把我買了下來。其他的伙伴都投來了嫉妒羨慕的眼光，還有的老書甚至說：“你終于苦盡甘來了，這是你積來的福份。”此時，我的心早就已經飛到幸福的云端，無法用語言形容了。
我的小主人家書架上也放著好幾百本書，看它們喜悅的表情，我也在想，我會不會成為最幸福的書呢。結果，我注意到一本叫《皇帝的悲哀》的新書好像更受主人喜歡，而我呢，大概是因為我是舊書，所以主人并不愛惜我，她讀我的時候手也不洗，總用臟手翻著我，她還總喜歡邊吃零吃邊翻閱我，我身上變得特別臟，有辣椒油、果汁漬，我書頁的夾縫里有頭發，還有面包、餅干和薯片的碎渣碎屑，而且每次看完我了她就把我隨便一甩，摔的我好疼，都要散架了。書架上的那些新書也總是嘲笑我，說我沒資格和它們比。我開始懷念以前在舊書店的日子了，想念我的那些老朋友。
我很傷心，雖然我終于有了主人，但她卻這么對我。現在，我不求她待我多好，只是希望她不要這么不愛惜我。
我是一本書作文 篇47
我獨自站在我的“自然”前，思緒萬千，記憶交織編寫成了一幅畫。
“把這塊地填成水泥地不就好了嗎，又簡單又美觀!”“我不同意！你們說過要給我的，不能反悔，不然以后都不理你們了!”我開始使出我的“殺手锏”了。“嗚……”我一邊哭一邊從指縫偷窺這一群不近人情的家伙。我一邊哭一邊打滾，大有你要是不同意，我就哭到你同意為止。大家略帶無奈的互望了一眼只得同意。我卻高興得蹦了起來。
這其實是一塊很普通的土地，長著幾根狗尾草，不知名的野花錯雜橫生，我還小，玩心重，對我來說這塊地就是我的天堂。我可以無憂無慮的玩耍。捉藏在草叢中的蝴蝶，釣抑或是與同伴躲貓貓，它是我的。我對它有非比尋常的感情。
正值丹桂飄香的日子，一簇一簇的藏在葉間，像是害羞的小姑娘不肯露臉，是月桂，已經有四年了，我見證了他這四年中的成長。每逢，樹冠上總會冒出簇簇嫩芽，像伸向天空的小手，渴望著陽光雨露，嫩葉像一片輕紗抱著一團綠水，綠得發亮，綠得柔嫩，綠得震撼，綠得蓬勃。整棵樹爆發出一種難以形容的生命力，這像極了現在的我們渴望知識渴望在一次次中超越自己，煥發出活力。
這書像是一本書，在告訴我什么，在教會我什么。那是什么呢?
我覺得這棵樹，哦，不，是這本書，告訴了我好多。像落葉歸根，為的是下一代的新生。這是無私奉獻的精神。像春天桂樹爆綠，給人一種蓬勃向上的精神，我喜歡看螞蟻小隊來來往往的搬運食物，團隊精神是可貴的。而那一個個蟻巢入口就像是黑洞一樣充滿了神秘的魔力，不知不覺吸引了我。
我決定給它起個名字，一個有創意的名字。不覺想起小學時有篇課文叫“石頭書”講的是化石在考古學家手中就是一本書，叫什么呢? 對了，記得結尾說是個寶庫，有學不完 用不盡的知識，那，就叫“自然”吧!
大自然是美麗的，不是說自然的知識是學不完用不盡的嗎?我擁有的花草樹木不都是一本書嗎?我自豪我有一本叫自然的書!
回憶起當初我堅持要守護我的天堂，那股勇氣讓幾年后的我收獲了這么多，想想真是明智之舉，想 必當初連我自己都沒有想到我會如此富有吧。
我擁有一本叫“自然”的書，一本學不完用不盡的書。
我是一本書作文 篇48
書是人類進步的階梯我覺得這句名言說得恰到好處。古今中外有成就的人，哪一位不喜愛讀書？我喜愛讀書，也讀過許多書，可有許多書讀過去就不愛讀了，不過還是有許多書是我百讀不厭的，《恐龍世界歷險記》就是其中一本。
我是在書店得到它的，因為我從小就對恐龍感興趣，所以當我看到這本書時，一種喜愛之情油然而生，渴望讀書的我馬上把這本書買了回來，一回家我就如饑似渴的讀了起來。
這本書的主人公叫做阿楚。暑假里他連同他爸爸、姐姐世娜在百慕大三角去釣魚，不久卻通過時空隧道進入了恐龍世界。阿楚一行為了躲避肉食恐龍的追趕，卻誤入了暴龍的巢穴，險象環生。他們在爸爸的帶領下逃離險境，為了尋找那個神秘的時空隧道，他們重返海上，然而不僅陸地是恐龍的地盤，天空和海洋，恐龍的身影也無處不在！不過最后他們還是靠驚人的勇氣和智慧，安全返回了自己的世界。
中的情節總能讓人身臨其境：當文中的主人公遇到恐龍的追趕時，我會感到緊張；當他們脫離險境時，我會長吁一口氣。這本書雖是一本漫畫書，但卻讓我懂得了很多科學知識，如恐龍能跑多快？恐龍蛋有多大？暴龍是狩獵高手嗎？……這本書除了教給了我許多知識，還給我很大啟發：當阿楚他們進入恐龍世界時，沒有悲嘆自己的命運，而是想盡辦法生存；當面臨恐龍滅絕的征兆時，他們更是將困難化為前進的動力，更加堅定了去找時空隧道的信心。這種堅持不懈、不退縮的精神難道不值得我們學習嗎？
我希望大家都來讀書，讀好書，共享讀書的樂趣！
我是一本書作文 篇49
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”
我雖然看過很多書，但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》，《淘氣包馬小跳》系列講的是廢話大王毛超、貪吃鬼唐飛、快步力大的張達和淘氣包馬小跳四個調皮蛋在一起發生的所有的事他們懷有一顆好奇、善良一群調皮可愛的小學生在課堂內外發生的故事，書里的故事幽默生動、十分逗人。比如說：被同學們稱為河馬大叔的張達吧！因為他嘴長得大，舌頭也大，所以說話含糊不清，把“馬小跳”喊成“馬到”，“是不是”說成“氣不氣”，鬧了不少笑話。
再說廢話大王毛超，你不得不佩服他的口才，有一次，媽媽生氣不理他的時候，他竟然對著一盆花說：“給你點陽光，你就燦爛；給你點水你就泛濫。”氣得媽媽朝他干瞪眼。
馬小跳更逗，他之所以這么調皮好玩，還因為有一個和他一樣好玩的爸爸。他爸爸十分同情他的作業多，多得和爸爸玩的時間都沒有，于是忍不住幫兒子做，可糟糕的是還寫了個錯別字，把“真”字少寫了一橫，結果被老師查出來罰他老爸抄100遍認真的“真”字，你說逗不逗？書中有有很多人物如：淘氣包馬小跳，漂亮女孩夏林果，同桌冤家路曼曼，笨女孩安琪兒，瘋丫頭杜真子，小大人丁文濤……每次讀到他們的故事都感到快樂無比，對生活充滿自信，有時還把自己當成故事中的一員，寫的栩栩如生我真是太喜歡這本書了！后面還有許多有趣的故事，如果想知道就快看書吧！書能告訴你天涯海角每個地方發生的事。
《淘氣包馬小跳》真是一本好書，它讓我認識了一個調皮但善良的小男孩，馬小跳成了我在書中找到的最好的朋友，給我的課外生活帶來很多的歡樂，讓我從此更加喜歡讀書，并從書中找到更多的朋友，學到更多知識吧！高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這句話說得真沒錯。
我是一本書作文 篇50
我最喜歡的書是《夏洛的網》，這本書也是第一本令我最震撼最感動的書籍。
《夏洛的網》有兩個主人公：蜘蛛夏洛和豬威爾伯。威爾伯有九個兄弟姐妹，威爾伯一生下來就是一只落腳豬，五個禮拜后被朱克曼一家買走了。
威爾伯在它的豬槽里認識了它的朋友蜘蛛夏洛。威爾伯本來的命運是成為熏肉火腿，蜘蛛夏洛反轉了威爾伯的命運。
夏洛在它的網織上了“王牌豬”這三個字，許多不同的車型都來到了威爾伯的豬槽，目不轉睛地看著蜘蛛夏洛織的網，朱克曼先生說：“我們有一只名豬！”許多日子過去了，夏洛覺得“王牌豬”這三個字太老了，決定換個新詞——“了不起”。夏洛自已感覺太棒了！于是，它把自已的網拆下“王牌豬”，織上“了不起”這三個字。第二天人們又看見了夏洛的網，驚呆了！心里想：不但這只豬是個王牌豬，而且也是一只了不起的豬。夏洛又在網上織了“光彩照人”，來看“光彩照人”的幾乎是“王牌豬”和“了不起”的十四倍！
蜘蛛夏洛生了五百四十個卵，它的生命也走到了盡頭，夏洛無法見到它的孩子。威爾伯收養了蜘蛛夏洛的孩子，五百四十個孩子終于生出來了，要自已獨立生活的蜘蛛有五百三十七個，威爾伯卻以為全部都走了，便傷心大哭起來，不料有三個弱小的聲音把威爾伯的哭聲給止住了，原來，這三只小蜘蛛愿意永遠地跟威爾伯生活在一起。
《夏洛的網》蜘蛛夏洛最后死了，威爾伯能夠擔起照顧小蜘蛛的重任，讓我非常感動。讀完這個故事，我懂得要珍惜生命，關心身邊的你我他。
我是一本書作文 篇51
今天我讀了一本書，其中有個故事叫做《一句話的作用》，讓我印象深刻。
一位演說家在一次演講中告訴臺下的觀眾：“要注意自己說話時的一言一詞，因為語言有無窮的力量。”他叫起一個有不同意見的觀眾，并教訓他：“笨蛋，你就沒有理解我的意思。”觀眾怒氣沖沖開始了反擊：“你才是……”觀眾還沒說完，演說家手一揮沒讓他繼續說下去，接著說：“剛才我不是有意傷害你的，對不起，希望你能接受我真誠的道歉。”這位觀眾的怒氣才漸漸平息。演說家繼續著他的講演：“看到了吧，剛才我只不過說了幾個詞，這位觀眾就要和我拼命，我又說了幾個詞他的怒氣就消了。所以，千萬要注意你說出的話，有時就像一塊石頭，砸到人家身上會使人受傷；有時他又像春日里的和風，輕拂而過，讓人倍感舒心。這就是語言的威力。”
讀完這個故事，我想了很久才理解了這個故事的意思。平時，在我的生活中時時處處都有這樣的例子。比如在學校，同學們一起玩的時候，由于不經意間的碰撞或是意見不一致，我就可能忍不住說了不該說的話、態度不夠友善，失去了朋友的信任，也許就是那么不經意的一句話就失去了相處很久的好朋友；在家人面前，偶爾撒了一個謊，就會發現家人不像過去那樣信任我了。當然，爸爸媽媽有時也會因為考試成績不理想批評我，由于口氣非常嚴厲，我就很反感學習；相處多年的好朋友如果說話不注意，也會傷害到我，讓我對交朋友不再有信心。所以，我認為我們一定要重視語言的作用。在說話之前設身處地的為別人著想，從對方的角度考慮，如果聽到這句話會是什么感受，這樣我們才不會因為一句話而留下遺憾。
我是一本書作文 篇52
“一本書有什么好？”我聽到有人疑問了。
如果我是一本書，我不愿做什么包裝華麗，高檔的書，因為許多愛書的孩子買不起那些昂貴的高檔書，我只希望做一本普普通通的書，擺在書架上，讓那些善良、聰明、愛學習的孩子把我捧回家，讓那些充滿渴望的表情，露出快樂的微笑。
如果我是一本書，我不希望被那些高貴的富翁買回家去，擺在書架上充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔心弄臟我的臉，扯破我的衣服，但是那樣有用嗎？死死地呆在書架上十年、百年、千年，但是卻沒有人能從你那兒學到知識，你不能奉獻，那樣的生活和一堆廢紙有什么區別。
如果我是一本書，我希望變成一本語言書，一下鉆進同學的書包里，那有趣，生動的文字會讓人浮想連篇，讓同學們都來學習各國語言，熱愛語言，使各國人民交流不成問題，使各國人民的友誼更進一步。
如果我是一本書，我想變成一本新式的電子教科書，里面存有語文書、數學書、英語書、自然書，還有練習題和試卷，使同學們的書包變輕。
如果我真的是一本書，我希望自己能變成有著孫悟空般本領的書！那我就能一變十，十變百，百變千，變成漫天的好書，飛呀飛，飛到那些愛書的失學的孩子們手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
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