書的作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的書的作文6篇，歡迎大家分享。
書的作文 篇1
星期五，老師叫我們回到家要多看點書，不要在家里閑的沒事可以多看看書，我當時答應時，是一口咬定一個好。我一定能完成你發的任務，但是一到家里手上捧著書就想睡覺，一定沒有勁去看書。
第二天，我發現家里的書已經都看過了，只好又要去買了，我跟媽媽說我要去買書，媽媽笑了笑說：“不會吧！你那些書全部看過了。”我說全部看過了，媽媽只好答應我了幫我買書。
本身只是挑挑新鮮，沒想到媽媽一買就買好幾本回來，好吧！我開始看看課外書，這些都挺有趣的，慢慢地我就喜歡看書了。
星期六，我在路上邊走邊看書，一不小心撞到了一棵大樹，我連忙跟它說對不起，沒想到抬頭一看，原來是棵高高挺立的一棵大樹。
當天晚上，我的頭上不明的長出了一個大包，回頭一想就是早上撞到大樹起的包，真是的這都是書惹的禍。
過了兩天這是個黃昏的中午，媽媽叫我去買兩包鹽，我看著書走進店，跟老板說來兩包鹽，可我到家往手一看，手上多了五元錢，肯定是老板找多錢給我了，在看著書中寫了，做人要誠信要誠實，我馬上的去把找多的錢還給賣鹽的老板，老板說我是個誠實的好孩子，我當時心情非常高興。
我邊走邊想，人是要多看書，從書里面會學到好多知識，教會我們怎么做人。我愛上了看書，我一個小提示，再怎么喜歡看書，都不能邊走邊看書，要不然對眼睛不好，又不安全。
書的作文 篇2
書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯。從古代的孔子到現代的魯迅，從鑿壁借光到刺股懸梁，人們讀書手不釋卷的例子數不勝數。今天我在《竊讀記》這篇課文里也見到了一個讀書孜孜不倦的小女孩。
《竊讀記》的主人公林海音，小時候因為沒錢買書，天天到書店“竊讀”。她常常讀得連飯都忘了吃。在那里她還找到了“竊讀”的滋味---快樂和恐懼（被老板發現的尷尬）。
作者小時候因為沒錢而到書店竊讀，在那里一站都要好幾個小時，當書店的燈光亮起她才肯回去。想一想，她對書有多么喜歡啊，簡直達到了廢寢忘食的地步。可對比一下我們這些20后的小朋友，沒錢買書的人有幾個？圖書館、學校的閱覽室、甚至現在的書店都給我們提供了近乎免費的讀書場地，在這樣優越的條件下，我們又有幾個能做到林海音那樣孜孜不倦的呢？坐下來讀上半個小時就喊累的我們和站著竊書讀的林海音又怎能相比呢？在網絡游戲里面廢寢忘食的.小朋友比比皆是，張口“小強”閉口“雷人”的我們又從書籍里獲取了多少寶貴的精神財富呢？
書就是一首小船，它能承載著你盡情地遨游知識的海洋，讓你感受兵馬俑帶來的震撼，讓你感受夏洛帶來的純潔的友誼，讓你在原始森林中探索無窮的奧秘，讓你體驗魔方大廈里奇幻美妙的神奇……
書就是一扇大門，認真地開啟它們，無窮無盡的財富就會撲面而來。當你為了一篇文章而才思枯竭的時候，去看看書吧，它們會讓你峰回路轉；當你為無所事事而煩惱苦悶的時候，去看看書吧，它們會在你精神的沙漠中灑下甘霖；它們記載著前人成功和失敗的歷史，它們傳播著世界文明的繁榮和衰敗，它們傳承著人類智慧的結晶……
做一個愛讀書，愛讀好書，愛認真讀書的人吧，趁著我們年輕……
書的作文 篇3
每個人都有自己的朋友，那么，大家有沒有想過，我們能不能與書交朋友呢？我的回答是：“能！”因為，我覺得生活中不能沒有書，如果沒有了它，生活將會變得枯燥乏味，了無生趣。
那么，現在，我就向大家介紹我一下我的好書朋友，它就是《少年科學》。
我為什么會說這本《少年科學》是我的好書朋友呢？說來話長：有一次，老師問我們，“英雄”是誰？我看了這本書就舉手說：“是五位北大的學生。”老師說：“很好！”
自從這樣我就迷上了《少年科學》。它給我增加了更多的知識。
《少年科學》，我愛你！
書的作文 篇4
我最喜歡的一本書是《魯賓遜漂流記》，他的作者是著名作家笛福。
我喜歡這本書的原因是：“他告訴了我如何在野外生存，另外，我非常欣賞里面那個機智而又具有堅強毅力的主人公——魯賓遜。”
這本書是我過生日是媽媽送我的，我剛看了幾頁便愛不釋手。
這是一本歷險小說，它主要寫了：小說的主人公魯賓遜非常喜歡航海，他不顧家人的勸阻，執意去航海，終于，在一次航海中，他所乘坐的一艘輪船在美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有他一個人活了下來，海浪把它卷上了一個小島，這座小島荒無人煙，他開始了自己的歷險生活。
他做了一只木筏，將沉船上所有能用得著的東西一一送到島上。他用帆布搭了一個帳篷，作為棲身之處，并將船上運來的東西儲存在這里，靠從船上運下來的食物生活。
有一次，他偶然發現了一些大麥種子，并把他們種下，到秋天后，他收獲了許多小麥，并用它們制做出了面包。他又捕捉并馴養了一批山羊作為他肉食和奶的來源，又養了一群小動物作伴。
若干年后，他從野蠻人手里救回了一個俘虜并給他起名為“星期五”。從此，“星期五”成為了他忠實的朋友與仆人。他們在荒島生活了整整28年后，終于得到了離開荒島的機會，接著便回到了自己日夜思念的故鄉。
讀了這本書后，我體會到了為生命而奮斗的滋味。
這就是我最喜歡的一本書——《魯賓遜漂流記》。
書的作文 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神” ，這是我們書香中隊的標語。作為書香中隊的隊員，我愛語文，我也愛寫作。我雖不是像韓寒一樣的寫作天才，但我對語文充滿著濃厚的興趣，我也有我的寫作夢想，而且知道寫作就怕根基淺，只有日積月累、勤學苦練才能過關。
我愛語文，就像荷花離不開荷葉，一旦離開，荷花就顯得單調，無趣；我愛語文，就像嫩芽離不開綿綿細雨，一旦離開就無法成長；我愛語文，就像鳥兒不能失去翅膀，一旦失去，它將無法飛翔；我愛語文.....
每次遨游在語文的世界里，我都無比得自由，無比得輕松，無比得快樂，走進語文的世界里，就像走進我溫暖的家庭，她像我的家人，給我無比的關懷，讓我堅強幸福地成長。
品讀那一部部名著，就如聽一個個良師在教誨，與一個個益友在交流，我懂得了很多很多，<<巴黎圣母院>>告訴我什么是真假，什么是美丑，什么是善惡；<<鋼鐵是怎么樣煉成的>>告訴我生活需要勇氣，需要毅力，需要堅定的目標。正因為博覽群書，我的成長才變得豐富而且充滿動力。
語文一個廣闊的詞語，它包含的不僅僅是美文，它就像一個熠熠生輝的水晶城堡，這次，它帶我去了古詩詞的城堡。古詩是文章的濃縮精華，只需幾個字，就能體現詩人的情感。我記得，我第一次接觸的古詩是駱賓王的<<詠鵝>>，初見它時，我很詫異詩人可以把普通的家禽寫得那么活潑。漫入學校后，我漸漸地學習了更多的古詩，從“舉頭望明月，低頭思故鄉”中我體會到李白的思鄉之情；從“誰言寸草心，報得三春暉”中，我體會到孟郊對母親的感情；從“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”中，我體會到逆境與成功的心情。暢游詩海，我是那么得快樂。
對語文有著那么濃厚的情感我想是因為我出生在一個愛書的家庭吧，我家里珍藏著好多古書和名著，家人把讀書當做一種習慣，所以稱得上是一個書香家庭吧。從小在這樣的環境中耳濡目染下，對語文我深感親切。小說、文章、短篇、作文的書我都有收藏，當然也有漫畫書。不需要別人的督促，我會在作業之余靜下心來讀書品文，不需要理由，總覺自己是一棵嫩芽，天天要受到細雨的滋潤。
置身在語文的世界里，我的生活變得豐富多彩，語文就如人生，讀不完、看不厭的人生!
書的作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯。“是出自大文豪高爾基之口的。自小我。
我最喜歡的一本書是《狼王夢》。這本書講 了這樣一個曲折的故事：在一個雨夜，母狼紫嵐艱難地誕下了一窩狼崽，并決定要培養出新一代的狼王。但是命運仿佛給它開了許多玩笑：黑仔死于金雕爪下，藍魂兒慘死捕獸夾，雙毛被群狼咬死。在命運的嘲弄下，它無可奈何。最后為了包護狼孫而與金雕同歸于盡。
在作者的筆下，狼不僅是聰明狡猾的象征，更擁有了七情六欲。狼不再是紙上的字了，更變得生動、形象、豐滿了起來，母狼紫嵐的母愛，在作者的筆下一覽無遺。它為了孩子寧愿犧牲自己。它更是聰明，并且野心勃勃；為了實現丈夫的遺愿，它要把孩子培養成頂天立地的狼王。為了成功，它不擇手段：使用離間計，調虎離山，趁虛而入，令別人防不勝防。同時，我也從它的身上看出了它不屈不撓的精神：失敗了不要緊，只要還有機會，就可以卷土重來，重新戰斗。正所謂；“留得青山在，不怕沒柴燒。”只要還有一絲希望的火苗，就能成為翻盤的賭注。盡管紫嵐可以說是斗爭中的失敗者，但是它的堅持到底，奮戰到底的決心是值得我們去學習，去借鑒的。
然而最令我感到感動的是紫嵐與金雕同歸于盡的一段。紫嵐是一匹經驗豐富的老狼，心中還燃著熊熊的復仇之火。而金雕也是老謀深算，聰明才智絕不在紫嵐之下。盡管金雕能駕馭天空，但紫嵐為了它的狼孫們的最后一絲力量，還是成功地與金雕同歸于盡了：“金雕直起的翅膀，就像是為紫嵐豎起了一塊金色的墓碑。”這句話令我的心中產生了一陣一陣的悸動：是啊，這就是對紫嵐一生的最好評價。仿佛紫嵐在金光中猶存。這句話也成為點睛之筆，縈繞在我的心頭。我，為紫嵐對狼孫們那分深深的愛所動容。
紫嵐的母愛，何曾不體現在我們人身上呢？
《狼王夢》塑造出的一個個生動的形象，是我喜歡著本書的重要原因。
同學們，讓我們一起走進書的世界，一起讀好書、看好書、交流我們各自最喜歡的書。
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