書的作文

時間：2022-04-27 15:16:39 書我要投稿

精選書的作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的書的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選書的作文10篇

書的作文篇1

　　敬愛的父親、親愛的母親：

　　預(yù)祝國慶節(jié)快樂，也預(yù)祝中秋佳節(jié)快樂。

　　爸、媽，當(dāng)我在寫這一封家書時，您們應(yīng)該還在小店里忙活；而當(dāng)您們在看這封信時，我可能還在學(xué)校里上課。我們一家人都要為生活打拼著。

　　還記得開學(xué)第一天嗎？爸，您把我送到了立人學(xué)校。我記得那天下著雨，挺大的，您和所有的家長一樣擠在小小的宿舍里忙碌著。人很多熙熙攘攘的，既有和您一樣的大人，亦有與我相同孩子。人群中的所有人都在忙碌著，可在亂成粥的人群里，您似乎是最耀眼的，一眼掃去我總能迅速找到您。雨還在下著。實在不舒服，被裹在人流里的我很煩躁，因為這變化無常的怪天氣、擁擠得透不過氣的群與粗俗得令人反感的本地話讓我很是吃不消。好不容易挪到了欄桿處，我在這里小歇，“這一張張令人煩躁的面孔竟是一張張望子成龍的面孔！”我小聲地感慨。正巧被旁邊的一個同學(xué)聽見了，但他也只是略略地苦笑，也算是個安慰吧。

　　而讓我困惑的是，那天我們只帶了一把雨傘，而我?guī)е鴤闳ソ淌液螅退屑议L們又是怎么悄無聲息地消失在雨幕之中？

　　記得我剛上小學(xué)五年級時的那陣子嗎？媽懷孕了，沒法工作。我們家的小店便招聘了一個親戚，她還帶上了一個比我小好幾歲的孩子。小家伙很調(diào)皮總?cè)堑梦野l(fā)脾氣。直到有一次我被他氣得沖動，竟甩門而去。任憑爸爸在后面怎么咆哮，媽媽怎么呼喚，我硬是不回頭。黃昏時我依然在街上漫無目的地游蕩著，落日的余暉照著孤獨的背影，把萬物的影子拖得格外得長。而在這時，我其實氣已經(jīng)全消了，肚皮也饑腸轆轆，對自己之前的所作所為也追悔莫及，只是不敢回去面對爸媽失望的臉。正愁著自己的處境時，附近忽然傳來了摩托車斷斷續(xù)續(xù)的引擎聲。也不知道我當(dāng)時是哪根筋搭錯了，下意識地往角落一躲，只見爸爸騎著摩托車左顧右盼地疾馳而去。從角落出來我更加后悔了，為什么要躲開呢？回到家里時不知不覺已是日落西山。媽媽挺著大肚子，一聲不響地替我端上飯菜，小家伙也紅著臉替我倒了杯水，飯菜雖已經(jīng)涼了，但我吃起來依舊是津津有味的。

　　一段時間后，我放學(xué)時再走之前這條小路，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)在這條小路里竟有這么多的角落，數(shù)不清的岔口。大大小小的角落與岔口像葉脈一般毫無規(guī)律地分布在小路的兩側(cè)。而在我回家之前，這樣的角落和岔口您們有找過幾次呢？邊走邊找是又是怎樣地焦頭爛額？

　　不說以前了，說現(xiàn)在。

　　說起來，立人是一所好學(xué)校，它沒有我一開始想象得那么嚴(yán)。同學(xué)們對我很友好，老師們對我也和藹可親（惟有生管老師偏嚴(yán)厲了些）。班主任懂得循循善誘很有責(zé)任心，各科任老師也都會很有耐心地講解每一個知識點和難題，總之這是一個挺優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。最近幾天，我當(dāng)上了班上的宣傳組織委員，現(xiàn)在負責(zé)班里的黑板報和文化墻及一些宣傳活動，我自認為每一次的任務(wù)我都有能力完成得很出色。告訴您們一個喜訊，我們班這次設(shè)計的教師節(jié)黑板報可得了一等獎。老師們看好我，同學(xué)們也都在鼓勵我，我自己當(dāng)然也很高興，因為這是我為新集體做出的第一份貢獻。

　　祝，身體健康，萬事如意，生意興隆。

　　虧欠您們的兒子

　　20xx-9-25

書的作文篇2

　　“書是人類進步的階梯。”“為中華之崛起而讀書。”中外名人的名言說得多好啊！所以，我一直把書當(dāng)作的好伙伴。

　　我是個書迷。每次放學(xué)一回到家，我放下書包，在書櫥里拿上本書，坐在沙發(fā)里就津津有味的讀起來。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我把自己完全融入到書的境界當(dāng)中，當(dāng)我讀到一個生動感人的情節(jié)時，眼淚就情不自禁的流下來，我的思緒也隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書使我變得感情豐富，書使變得談吐文雅。

　　在一次語文課上，我讀《跟時間賽跑》這篇課文，當(dāng)我讀到作者的外祖母去世的時候，我也沉浸在憂傷和悲痛之中，淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結(jié)尾的這段話：“如果以后有什么要告訴我的孩子，要告訴他，假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”和時間賽跑，你覺得不可思議，但是如果努力，就能如愿以償。

　　書，我的好伙伴，伴隨成長。

書的作文篇3

　　不知什么時候，我的世界似乎已經(jīng)離不開書了。當(dāng)我一整天都沒有聞到那淡淡的書香與看到那久違而熟悉的文字時，我仿佛就像缺少了什么，變得無所適從了。

　　我讀的書其實并不是很多，大多數(shù)是學(xué)校發(fā)的課本，還有就是圍繞課本買的一些讀物。讀也往往是憑著個人的興趣，粗略的讀讀，很少就一個問題或一種觀點細細的品讀。所以，有很多書，讀完了就忘卻了，沒有真正的入心入腦，獲得啟迪。

　　這天，當(dāng)我無意中整理書時，看到了一本名叫《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》的書，由山西人民出版社出版，書不厚，皮子皺巴巴的，有明顯被水浸過的痕跡，封面上的圖案早已褪了色，瞅了半天才大略看出是個穿著藍色長袍的學(xué)者向一位白發(fā)老人求學(xué)的圖樣。書雖然陳舊了些許，但卻似乎有一種無法用言語表達的魔力，不由自主地翻了翻，一下子被書中的內(nèi)容深深地吸引了，就像鋼鐵被吸鐵吸引一般。其中有一段，讓我久久回味：真正的“自強不息”是每天增加自己的德行，因而我們每天都要想想：今天自己有沒有比昨天更進步，比昨天更改善？跟父母、別人來往的時候，有沒有更孝順一點，更友愛一點，更誠實一點，更謙虛一點？每天這樣做的話，你就會發(fā)現(xiàn)生命的意義，人活在世上，在許多的地方都一再強調(diào)，最怕五個字“重復(fù)而乏味”。

　　這段話，深深地震撼了我。長久以來，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了自己的生活節(jié)奏，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都是新的，每天又好像不是新的，一切都是在一個既定的軌道上重復(fù)，當(dāng)重復(fù)已經(jīng)無意間成為了一種習(xí)慣，我的生活卻早已變得麻木而無知、重復(fù)而乏味。

　　我是幸運的，讓我無意中與這本書重逢，也讓我能夠靜下心來與自己的心靈對話。怎么樣才能做到不“重復(fù)而乏味”呢？雖然我對生活的理解是那樣的膚淺，但我覺得至少離不開愛國、敬業(yè)、誠信、友善吧。

　　我們都看過乾封的《大象傳》：天行健，君子以自強不息。是啊，我們既然來人世間走這一遭，就應(yīng)該像運行的天體剛健不已，不斷地奮發(fā)向上，有所作為，有所貢獻。

　　《論語·為政》寫道：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其可以行之哉？”主要是說人要有誠信，人無信不立，不講誠信就不能稱為人，就像馬車牛車一樣，沒有輗與軏，還是車嗎？誠信是一個人的立身之本，行為之要，是我們修心立身的基本前提。對于社會而言，構(gòu)建社會主義誠信體系，是維護

　　社會和諧、保持社會穩(wěn)定的重要組成部分。由此可見，誠信于人、于社會、于國家的極端重要性。

　　與誠信同樣重要的，莫過于尊重了。“朱熹家訓(xùn)”寫到，事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠之。是啊，只要我們學(xué)會了尊敬別人，愛戴別人，自然就會得到別人的尊重，別人的愛戴，自然就學(xué)會了尊敬自己，愛戴自己。“贈人玫瑰，手留余香”，也許就是這個道理吧。

　　想到這里，我突然變得開朗了起來，像是微微的春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，心情是那樣的豁達。這一天一天的斗轉(zhuǎn)星移，一年一年的百世輪回，永恒變化的是我們的成長和進步，永遠不變的是我們追求成長和進步的初心。

　　不忘初心，是我們繼續(xù)前進的動力。感謝我與這本書的重逢，因為在她并不華麗的外表里，包裹著的是一個又一個健全我靈魂的補品。

　　或許，我的靈魂就是這樣被震撼的……

書的作文篇4

　　時間對我們來說是隱形的，可是它卻極其聰明，把龐大的身軀化整為零，融進萬物之中，什么都是他的載體，他的表象，時時向人們彰顯著它的存在。它可以讓人們驚恐，如美人之遲暮;也能給人帶來欣喜，比如閱讀一本本舊書籍。

　　我一直相信閱讀一本書是時間最鐘愛的交通工具。或許就是一只木制的小船，時間帶著它精心釀制的美酒悠然的劃過，它揚起的層層漣漪是對每個字詞的細細斟酌，飄下的細雨又為這閱讀添上了一份古韻。所以，在閱讀時總是沉淀著一絲淡淡的甘甜和濃濃的陳香，這就是閱讀的味道。而是陳香是厚重的，是時間留下的深刻的痕跡;這陳香又清遠的，是遠離塵囂，獨享靜默而收獲的獨特的氣質(zhì)。隨著時光的流逝，閱讀變得越來越受歡迎，因此，書制成的船便孕育出了它的獨一無二，將時間的神秘感融于血脈，留給有緣人無盡的遐想空間，或許還會牽扯出一段刻骨銘心的.記憶。這是閱讀舊書韻味的魅力。

　　我是極喜愛翻閱每一本書籍的。僅僅是一瞬間撲鼻而來的書香，或是觸手時的質(zhì)感，就足以讓我沉醉，更何況還有其中的精華知識。而對所閱讀過的書籍，那些泛黃的紙張，總讓人想起江南青石板小巷里的油紙傘。同是無言的靜謐，便流露出無盡的韻味。同是再以普通不過的暖黃沖擊著周圍的冷色調(diào)，卻給人以強烈的盛典般的觀感。對于閱讀來說，時間雖是它的孕育者，但完成得最為出色的則是所閱讀過的書中精華。時間以無形的方式警告人們，閱讀一本書則是以綻放的光芒以最醒目的色彩提醒我們:人生短暫，但可以憑借另一種方式延續(xù)生命，傳遞思想和價值觀。

　　其實，閱讀是最常見的，而所閱讀的每一本書都有著自己獨特的氣息和美麗的故事，都蘊含著作者獨一無二的感知和對后人的寄寓，都承載著時間對其不同的傾訴和注釋。

　　每個人心中都可能珍藏著一本閱讀過的舊書，泛黃的紙張和只屬于那個時代的圖畫。或許每本閱讀過的舊書里裝載的是滿滿的童年的回憶，或許是滲透著母親日復(fù)一日的愛的精華，又或許是塵封著那些你永無機會開口說的話語。這些都是對時間強有力的證明: 它縱然可以抹殺掉一切，可是永遠消除不了一個人生活過的痕跡——一部用笑與淚、愛與恨精心雕刻的作品。而正是這一部部作品累積起來，才豐富了人類的精神財富。我們每個人都是閱讀者，與此同時又都是作家，一生都在用最精美的辭藻撰寫著自己這一部偉大的作品。

　　毋庸置疑，閱讀時刻向時間召示了生命的強大。享受閱讀，沉浸在閱讀中是人生中最大的閃光點，因此，多多閱讀吧！

書的作文篇5

　　今天是20xx年12月9日，星期五，晴，一個令我開心激動的日子，因為和藹可親的潘老師給我們發(fā)了學(xué)校圖書館的借閱卡，呵呵！

　　這是我長這么大第一次擁有自已的借閱卡，并且就今天我們就可以向?qū)W校的圖書館借書，我借了兩本比較感興趣的越野車和冒險的書！剛到家就打開書包看起來，爸爸媽媽還夸我進步了！我很高興！

書的作文篇6

　　“書是全世界的營養(yǎng)品”，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥沒了翅膀——莎士比亞；飯可以不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀——毛澤東。從這兩位偉人的話里，足以讓我體會到書是人類的食糧，但必須經(jīng)過加工后才能變成美味佳肴。

　　多讀書，才能使自己的素質(zhì)和文化水平得以提高，我們現(xiàn)在正值青少年時期，讀書對于我們來說，是多么幸福的一件事啊！家庭、學(xué)校、社會為了培養(yǎng)我們的讀書興趣，為我們營造了各種讀書環(huán)境。比如：學(xué)校開展了“好書漂流”活動，一進我們的校園，隨處可見各個角落里了擺了各類圖書，有科普類、歷史類、故事類……應(yīng)有盡有。下課后同學(xué)們不再打打鬧鬧，而是站在班級里，走廊里，大廳里安安靜靜的讀書，只要有圖書的地方，都有我們的身影。我是一個出名的“小書迷”，每天沉浸在書海里感受著故事情節(jié)的離奇曲折，感受著人物的喜怒哀樂。學(xué)習(xí)著作者的寫作手法，運用到自己的寫作中去。漸漸的，我的閱讀能力和寫作水平都提高了。多次在雜志上發(fā)表作品。同學(xué)們又親切的叫我“小作家”了。讀書，讓我的生活越來越充實了。

　　讀書，就是和許多高尚的人談話。多讀書，才能學(xué)習(xí)書中與人相處的原則，才能做一個品德高尚的人。自從同學(xué)們愛上讀書，班級里各種不文明的行為不見了，每名同學(xué)都真正成為了班里的小主人。主動打掃教室；幫助有困難的同學(xué)捐書；為留守兒童買生日禮物，各種好人好事屢見不鮮。

　　多讀書，可以使我們增長見識，不出門便可知天下事。每天利用業(yè)余時間讀大量的書籍，讓我了解到課堂上學(xué)不到知識。比如最近我讀了《軍事天地》從書中我知道了我國的經(jīng)濟，軍事正處在迅猛發(fā)展階段，我為自己是一名中國人而心潮澎湃。我暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來投身于祖國的建設(shè)中去，讓祖國變得更強大。

　　我愛書，更多讀書，我不是書架，但我的大腦里擺滿了不同類別的書籍；我不是海洋，但我的胸懷里容納了每一書的內(nèi)容。我的夢想是讀遍天下書，讓書成為人類進步的階梯。

書的作文篇7

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”多讀書，可以開闊你的視野；多讀書，可以提高寫作能力；多讀書，可以陶冶自己的性情······我就非常喜歡讀書，今天我就向大家介紹一本我喜愛的書，由江蘇少年兒童出版社出版的，曹文軒寫的——《草房子》。

　　打開這本厚厚的書，沒想到，這一看，竟讓我愛不釋手，像品過一杯苦澀而又余香繚繞的茶。這部作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的的六年小學(xué)。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛??這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　許多名人作家，都對這部書說出了寶貴的書評。作品中首先凸現(xiàn)出來的就是未泯童心。桑桑是一個非常典型的孩子，常常會做出一些異想天開、出人意料的事情。他會心生憐憫，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜三下五除二改制成“鴿籠”，當(dāng)看到鴿籠穩(wěn)穩(wěn)地掛在墻上時，桑桑被自己的高尚感動了；還會出于臨淵于魚的羨慕之情，將父母大床上的蚊帳當(dāng)成漁網(wǎng)，撒到河里，于是，就在蚊帳遭遇了平生一劫，被桑桑拉下水之后不久，桑桑也免不了遭難。豐子愷先生看到女兒阿寶騎在凳子上，搖擺著說：“凳子四條腿，阿寶兩條腿。”稚音一出，先生欣喜若狂，疾筆成畫，題曰“凳子四條腿，阿寶兩條腿”。除了童趣外，童心的一個重要特征就是童真。在小說中，我們可以發(fā)現(xiàn)，孩子們的各種想法、行為出發(fā)點都是相當(dāng)真誠的，少不更事時的幼稚想法皆出于孩童毫不保留的喜怒哀樂之情、善良同情之心自不必說，就連略經(jīng)人事之后的成熟心機，也都是單純而易窺的，絕不含一絲存心傷人的意味。

　　我之所以會推薦這本書，就因為這本書里的詞語、句子用的委婉恰當(dāng)，使讀者有種飄飄欲仙的幻覺。美的力量絕不低于思想的力量，一個再深刻的思想都

　　可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是——美！

書的作文篇8

　　“書是人類進步的階梯”。正如高爾基所說的那樣，人類社會要進步，書是必不可少的。而我喜歡書，最主要的原因是因為書中的內(nèi)容是多么生動有趣；書蘊含的道理又是那么富有哲理；寫書的作家又是多么的獨具匠心。

　　我最喜歡的一套書——《查理九世》，它總的告訴我們：遇到害怕的事一定要鼓起勇氣面對，正如墨多多所想：好奇心戰(zhàn)勝一切，我應(yīng)勇敢面對，戰(zhàn)勝它，打敗它。別讓它成為我成長道路上的障礙物。

　　我還喜歡書中的人物：墨多多、查理九世、虎鯊、扶幽、亞瑟……他們的優(yōu)秀品質(zhì)正值得我學(xué)習(xí)：查理當(dāng)領(lǐng)袖，大公無私；墨多多勇敢面對困難；虎鯊樂于助人；扶優(yōu)細心觀察……我最喜歡查理，因為查理DODO是冒險隊中的領(lǐng)導(dǎo)者。我曾想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，但又不勇敢，而且我當(dāng)起官來，就會毫無頭緒。以前我只想做個平凡的人，過平平淡淡的生活。如今，我有了新的理想，新的奮斗目標(biāo)，那就是當(dāng)一個好領(lǐng)導(dǎo)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。是查理鼓勵了我，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　書中的內(nèi)容也很有趣。有一次我正看在看第18冊《侏羅紀(jì)公園》的結(jié)尾時，我仿佛就是他們其中的一員，和他們情同手足，和他們同呼吸，共命運。他吶喊，我吶喊；他舉手，我舉手；他伸腿，我伸腿……我心中還燃起熊熊烈焰，舉起手咬緊牙關(guān)，吶喊到：“加油啊！一定要把恐龍救出來呀！”直到看完后，我那顆忐忑不安的心終于放下來了。

　　《查理九世》這套書就是我的寶貝，我希望雷歐幻象繼續(xù)寫下去。我愛它，我愛它內(nèi)容生動有趣；我愛它，我愛它給我講的許多道理；我愛它，我愛它教給了我許多做人的道理。