我眼中的書作文

時(shí)間：2022-12-03 18:29:32 書我要投稿

我眼中的書作文（精選21篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我眼中的書作文，歡迎大家分享。

我眼中的書作文（精選21篇）

　　我眼中的書作文篇1

　　我從識(shí)字開(kāi)始，我就喜歡上了看課外書。看課外書成了我改不了的習(xí)慣，看完了書我就和別人交換著看書。

　　在我眼中最好看，最有意義的一本書是一本百科大全，這本書一共有四冊(cè)。正確的書名先不告訴你們。在第一冊(cè)中有動(dòng)物世界，地球大觀和宇宙星空這三大內(nèi)容。在這三大內(nèi)容中我最喜歡看《動(dòng)物世界》這一大內(nèi)容。這個(gè)動(dòng)物世界讓我充分的了解到動(dòng)物的生活習(xí)性；讓我可以分辨有毒和無(wú)毒的動(dòng)物；讓我可以知道蜈蚣，蝎子，百足蟲(chóng)······知道這些蟲(chóng)子的居住；讓我可以了解我喜歡的動(dòng)物——兔子的身活習(xí)性，它最喜歡的食物，最適合他居住的地方，還有它耳朵的作用······

　　其余三冊(cè)的資料更多，我都快說(shuō)不清楚了。我這幾個(gè)月都在不停的看著這四本書。可是我到現(xiàn)在為止，都還沒(méi)看完，因?yàn)闀械闹皇翘啵┝艘稽c(diǎn)內(nèi)容我都不肯放過(guò)。

　　這本讓我著迷的書是《中國(guó)少年兒童百科全書》。

　　我眼中的書作文篇2

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”這是孫洙眼中的書；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這是陸游眼中的書。而我眼中的書，像是我的老師，教我知識(shí)；又像是一個(gè)伙伴，陪伴著我；更像是我的好朋友，與我交心。

　　平時(shí)我最愛(ài)看一些武俠小說(shuō)和一些名著。尤其是《西游記》，其中描寫了孫悟空的英勇，豬八戒的懶惰和貪吃，蛇精的陰險(xiǎn)等等。這些描寫十分生動(dòng)，似乎每個(gè)人物都浮現(xiàn)我的眼前。而且里面的動(dòng)作描寫相當(dāng)?shù)轿唬總€(gè)人都各顯神通，驚險(xiǎn)得就像是一部動(dòng)作大片，讓我愛(ài)不釋手。就算看一百遍，也會(huì)看得津津有味。有時(shí)看得入迷，媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，因此，常常受媽媽批評(píng)，但我依然愛(ài)看。還有《三國(guó)演義》中的形象描寫，讓我看得廢寢忘食。那一個(gè)個(gè)英勇的神將，讓我生出了英雄夢(mèng)，也讓我明白了許多道理。

　　正如高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，就像是我的朋友，陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光，伴我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。

　　我眼中的書作文篇3

　　那天星期二，課特別多，我的書包已經(jīng)裝滿了書本，可還有一本要用的思品書沒(méi)裝進(jìn)去。我把一些沒(méi)有用的書拿了出來(lái)，這才把書包里的地方空了出來(lái)，思品書裝進(jìn)去了。

　　我走出家門，走在上學(xué)的路上，一直在想我為了裝思品書，把沒(méi)用的本拿出來(lái)的事。

　　后來(lái)，我讀到了“金玉良言”中的一句話：“物競(jìng)天擇，適者生存”。這句話一直在我腦海縈繞。由此，我想到了裝書包那件事。沒(méi)用的書本，就相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有價(jià)值的人，而有用的書就好比現(xiàn)實(shí)生活中有價(jià)值的人。弱的人一定會(huì)被強(qiáng)的人取代啊。

　　我們?cè)诳磩?dòng)物世界時(shí)，往往被動(dòng)物的兇殘所震驚，可這畫面也正應(yīng)了“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理。羊被狼所吃掉，而老虎等更厲害的猛獸也必將吃掉狼。

　　在別人眼中，書包普普通通，是平凡的學(xué)習(xí)備品，而在我眼中書包就是一個(gè)社會(huì)，一個(gè)世界。

　　我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我希望我們能成為強(qiáng)者。

　　我眼中的書作文篇4

　　在孩童眼中，書，是一間神奇的屋子，講述著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話。在學(xué)者的眼中，書，是一位導(dǎo)師，傳授著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。但，在我眼中，書是一本哲理。

　　記得那天晚上我坐在窗前，外面的雨淋淋瀝瀝的下著，有時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹樹(shù)葉的風(fēng)聲。我抬頭仰望天空，只看見(jiàn)灰朦朦的天空沒(méi)有任何顏色，顯得格外的冷清，我的心情也因它變的更糟糕了，而這只是因?yàn)槲遗c朝夕相處的朋友絕交了，想要和好，卻不知該如何。回想起昔日的光景，回想起我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一起攻克難題，甚至為了一道題不惜問(wèn)許多同學(xué)也要證明我寫的才是對(duì)的。當(dāng)今天獨(dú)自走回家的路上總感覺(jué)少了什么似的，心里空空的，這時(shí)我才明白是少了你的陪伴。

　　我默默地翻起了這本書。當(dāng)我看到德諾染上艾滋病，伙伴們都躲著他，只有愛(ài)笛依舊像從前一樣跟他玩耍，不禁為他們這份友誼所傾倒，看到愛(ài)笛為了德諾不惜與德諾踏上去新奧爾良的路去找醫(yī)生，但他們帶的錢不夠了，德諾身體越來(lái)越弱，不得不放棄計(jì)劃，回到家鄉(xiāng)。之后德洛又與愛(ài)笛一起玩裝死的游戲，但是德諾卻沒(méi)有在"醫(yī)生″為他摸脈時(shí)，忽然睜開(kāi)眼笑起來(lái)，他真的死了。他們的這份偉大的友誼感動(dòng)了我，使我明白了一直想不通的事。我決定了，明天就去道歉，一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍視心中的友誼。

　　外面的雨依舊淋淋瀝瀝地下著，可是我的心態(tài)已經(jīng)發(fā)生了空前絕后的大轉(zhuǎn)變。是這本富有哲理的書，讓我不再一錯(cuò)再錯(cuò)，把我從深淵中救出。是你告訴了我受用一生的道理，讓我珍視心中的友誼。

　　我眼中的書作文篇5

　　“一日無(wú)書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書。“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書。“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書。而我眼中的書就像一位知識(shí)淵博的老學(xué)者；就像一艘船帶我們遨游知識(shí)的海洋。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)無(wú)止境。”所以我們總是拿課余時(shí)間看課外書。

　　這個(gè)學(xué)期，老師讓我們每人都買本書名叫《綠野仙蹤》，經(jīng)過(guò)老師的推薦我漸漸地喜歡看這本書了。這本書的故事內(nèi)容很充實(shí)、婉轉(zhuǎn)。這個(gè)故事主要講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇國(guó)度奧茲國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，互相幫助、攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償。

　　這本書出自萊曼·弗蘭克·鮑姆之手，他出生于1856年美國(guó)紐約州奇特南戈的富商之家。他患有先天性心臟病卻堅(jiān)持寫作，于是出來(lái)六十多部書籍，他讓我明白了只要有決心什么事情都能做好。同時(shí)也讓我明白了多閱讀書能提高寫作功底，也能加強(qiáng)修養(yǎng)，使其成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)他們心靈的雨露。

　　書，就像一位老師給你傳授各種有益的東西。

　　我眼中的書作文篇6

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而我眼中的書就像一善神奇的大門。打開(kāi)它，你將會(huì)在知識(shí)的海洋遨游；打開(kāi)它，你將懂得一個(gè)個(gè)人生道理；打開(kāi)它，你將會(huì)擁有前所未有的樂(lè)趣。

　　我第一次看書是在二年級(jí)，那時(shí)，我的大伯給我買了一箱書，我感到非常興奮，并且很好奇這些書都講了些什么。

　　我首先看的就是《格林童話》，第一篇童話就是白雪公主。我第一次看時(shí)感覺(jué)白雪公主和小矮人們很善良，而白雪公主的繼母心狠手辣。當(dāng)我第二次讀的時(shí)候，我就認(rèn)為我們要向白雪公主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良，因?yàn)楹萌藭?huì)有好報(bào)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始看《胡小鬧日記》這一系列了。我從中也學(xué)到了許多新知識(shí)。比如，《壞人都知道我有多厲害》中講的是胡小鬧一行四人都被可惡的人販子抓去了。后來(lái)，他們決定逃跑……后來(lái)，這本書可以讓我分辨那些是壞人，那些是好人，并且我學(xué)到了許多對(duì)付壞人的方法。

　　在后來(lái)的一次上課，老師問(wèn)我們知道那些對(duì)付壞人的方法，班上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心想：咦？《壞人都知道我有多厲害》里面不是有許多嗎？于是，我立即舉起了手，說(shuō)：“如果有人說(shuō)你適合當(dāng)明星，讓你去試鏡，那么他十有八九是騙子。那我們還可以這樣說(shuō)：‘我還有一些伙伴也想當(dāng)明星，我去叫他們。’走了一會(huì)后，可以報(bào)警。”老師聽(tīng)后夸獎(jiǎng)了我，我非常的開(kāi)心。

　　我愛(ài)書，因?yàn)槭撬屛覔碛辛嗽S多知識(shí)，是它讓我懂了許多道理，是它讓我擁有了許多樂(lè)趣。

　　我眼中的書作文篇7

　　龜甲獸骨的知識(shí)帶著泥土的清新；絲綢井段的知識(shí)帶著布料的芳香；厚厚書籍的知識(shí)卻是百味的。

　　我眼中書的味道像一杯苦丁茶。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中隆隆的炮聲打開(kāi)中國(guó)的大門，從此中華民族的屈辱歷史就此開(kāi)始。圓明園內(nèi)的斷壁殘?jiān)诖蠡鹬锌奁１簧郴蕮锫拥耐恋卦诜蛛x時(shí)悔恨。南京的三十萬(wàn)同胞在亂石崗中憤怒。中國(guó)從亞洲最強(qiáng)盛的大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)連祖國(guó)的心臟都被鐵蹄踐踏的“東亞病國(guó)”。歷史給我們的教訓(xùn)是沉重的，也是苦澀的。我在其中看到了苦味和回甜。

　　我眼中書的味道像一顆奶糖。在《巴黎圣母院》中我讀出了伽西莫多雖然長(zhǎng)相十分丑陋而且有多種殘疾，卻始終保持著一顆高尚，純潔的心的精神。在《給我三天光明》中我讀出了海倫的堅(jiān)強(qiáng)。在《五三班的壞小子們》中我讀出了孩子們童真可愛(ài)。這一個(gè)個(gè)故事給我生命的啟發(fā)，讓我快樂(lè)。我在其中看到了人生的方向。

　　我眼中書的味道像一個(gè)洋蔥。在《孔乙己》中讀出人情的冷漠和封建社會(huì)教育制度毒害人的殘酷。在《水滸傳》中讀出一百零八將們的義薄云天以及這些人的不平凡經(jīng)歷和“兄弟大與天”的豪情壯志。這些書給我一次次的感觸。我在其中看到了領(lǐng)悟和感動(dòng)。

　　我眼中的書作文篇8

　　書，一個(gè)人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的字眼兒。它記載了人類社會(huì)的歲月滄桑，記錄了每位作者的人生百味，一行行白紙黑字讓人羨慕、激蕩、嘆惋、傷感。

　　我從小就喜歡看書，覺(jué)得書中有碧波蕩漾的大海，有泛濫星辰的宇宙。我覺(jué)得書的世界是那么奇妙，讓人留戀，難以割舍。

　　當(dāng)我合上書時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到噪音，心智浮躁。我覺(jué)得腦子被書占據(jù)的時(shí)候，就是一個(gè)安靜的世界。因?yàn)闀械拿啃凶侄急蛔⑷腱`魂。它們排列在白紙上，等候每個(gè)讀者捧賞。作者給予他們靈魂，讀者欣賞他們，這應(yīng)該是一個(gè)最和諧的境界。

　　很多濃筆淡墨的身影無(wú)奈地消失在時(shí)間里，但書卻保存了下來(lái)。從《阿q正傳》中，我看到了辛亥革命前后的一個(gè)畸形的中國(guó)社會(huì)，一群丑陋的嘴臉令我厭惡，也更令人深省。海倫凱勒的《假如給我三天光明》則向我展現(xiàn)了一個(gè)盲聾啞奇女子的求學(xué)生涯，還有她的那個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師。卡萊爾匆匆而深情寫下：書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。

　　書，不是燈塔，而是啟明星。書上刻著的`有華亭鶴唳的回眸，也有履霜之戒的追溯。

　　我眼中的書作文篇9

　　從前，不懂什么是書，只知道是一疊厚厚的紙，小公主，壞王后，王后常常有許多壞點(diǎn)子要害公主……”王后你個(gè)壞蛋！”我常常這樣氣得大叫。

　　現(xiàn)在，懂得什么是書，只知道是一疊充滿魔力的紙，小公主，壞王后，王后常常有許多壞點(diǎn)子要害公主……“這就是人世間的丑惡與黑暗！”我常常這樣暗自厭惡。

　　對(duì)于書，我“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，書對(duì)于我，益處多多。因此，我的生活與書有著縷縷密切。

　　以往參加一次活動(dòng)，要求將宣傳單分給路人，并講清理由。老師給我的是最多的一疊宣傳單，可磨磨蹭蹭了半天，我還是分不出去。我的心中有那種欲望，但是手就像是被膠水黏住了似的，終究伸不出去。倏忽間，一道亮光呼嘯過(guò)我的腦袋，猛然間想起前不久在《兒童文學(xué)》里看的故事——《兔子和狼，向北而去》：可能兔子還是兔子，狼也不曾再酣暢一戰(zhàn)，但因?yàn)檫@個(gè)未知性，因?yàn)檫x擇去相信這百分之一的可能，才令生命變得無(wú)比生動(dòng)。

　　是相信了信念？還是一時(shí)的勇氣？想過(guò)這一切的一切后，我快步走到一位路人面前，彬彬有禮地說(shuō)明了一系列講話。一張一張的宣傳單，似蒲公英，飛向了遠(yuǎn)方……也沒(méi)那么難嘛！不知不覺(jué)，我成功了，那瞬間，世界好像都要為我歡呼，為我雀躍。

　　不要將自己看得過(guò)于弱小，相信自己吧，相信那百分之一，一切都將會(huì)順其自然，超乎你的想象，讓你的結(jié)局完美。

　　我眼中的書作文篇10

　　書是一縷陽(yáng)光，照亮了我心中的黑暗；書是一捧清泉，滋潤(rùn)了我心中的干旱；書是一簇火焰，溫暖了我心中的寒冷——題記。

　　每當(dāng)我讀書時(shí)，不管周圍如何喧鬧，我總能置身世外，仿佛進(jìn)入了一個(gè)無(wú)他的空間，一個(gè)書的世界。在書中，我就是大鬧天宮、嫉惡如仇的孫悟空；我就是過(guò)五關(guān)斬六將、忠心耿耿的關(guān)云長(zhǎng)；我就是智取生辰綱、神機(jī)妙算的吳用……。書，讓我身臨其境，體會(huì)到主人公內(nèi)心的情感：憤怒、悲傷、快樂(lè)。

　　一次，我又跑進(jìn)圖書館，尋找上一次沒(méi)讀完的書，我一個(gè)書格一個(gè)書格地尋找，不放過(guò)任何一個(gè)乃至十分狹小的空間，“不會(huì)被別人借走了吧？”我忐忑不安地想著，“千萬(wàn)要在啊，絕對(duì)不能被借走！”我在心中祈禱。過(guò)了一會(huì)兒，我終于找到了，啊！在這里！我小心翼翼地把它抽出，“老朋友，我們又見(jiàn)面了！”我喜不自勝如獲至寶。翻開(kāi)上次看的那一頁(yè)，我貪婪地將目光聚焦在文字之中，如同一頭餓狼吞食著一塊肥美的鮮肉，又細(xì)細(xì)地在口中咀嚼，品味一番。我將優(yōu)美詞句，豐富知識(shí)，細(xì)膩情感“洗劫一空”裝進(jìn)腦中。在圖書館要關(guān)門時(shí)以及工作人員不厭其煩地提醒下，我才依依不舍地合上書，離開(kāi)了。

　　從書中，我們可以汲取許多豐富的知識(shí)，可以欣賞在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法欣賞到的美景，可以聽(tīng)到許多驚心動(dòng)魄的故事。

　　讀書，讓我受益無(wú)窮！

　　我眼中的書作文篇11

　　書是智慧的源泉，書是哺育我們的精神食糧。一本好書就像一個(gè)家，這個(gè)家有快樂(lè)也有悲傷。我喜歡書，因?yàn)樗褪桥惆槲乙簧暮谩?/p>

　　書就像一片海，帶來(lái)使人神清氣爽的風(fēng)，帶來(lái)使人心曠神怡的感覺(jué)。書就像一片茂盛的樹(shù)林，裝載著的氣息，描繪著自然界的美。書就像一位，給予祖國(guó)之花智慧，傳遞歷史的光輝。

　　書固然好，只是一本好書卻沒(méi)人欣賞，那可就浪費(fèi)了！我還記得的時(shí)候，有一次我剛放學(xué)回家，都不在家。我一進(jìn)屋就看到桌子上有一本書，我就想：一定要在爸媽沒(méi)回來(lái)之前寫完作業(yè)，看這本書。我快速地寫完作業(yè)了，就把那本書拿到我自己的房間去，我就開(kāi)始像餓狼般地吞食著我的食物，我有滋有味地細(xì)嚼慢咽。爸媽回來(lái)了，我把書放在了自己的房間。一看他的書不見(jiàn)了，就問(wèn)我有沒(méi)有看到，我把書從房間了拿了出來(lái)，交給爸爸。爸爸就問(wèn)我：“書怎么會(huì)在你那兒？”我回答：“我剛回來(lái)的時(shí)候看到了這本書，就拿來(lái)看看。”“我的書放在那兒你能不能不碰啊！萬(wàn)一弄丟了怎么辦？”“你又不是沒(méi)有書，干嗎看我的？”爸爸非常嚴(yán)肅地告訴我。我就說(shuō)：“一本好書沒(méi)人看不就浪費(fèi)了嗎？等你需要的時(shí)候我再還給你。”爸爸聽(tīng)了我的話有所感悟，再也不管我看書了。我從此也會(huì)看書了。只要是好書，對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書我都看。

　　書真是好，一本好書就像一位老師，它可以給予你很多知識(shí)。我喜歡書，它是我的良師益友。

　　我眼中的書作文篇12

　　書是我們生活中必不可少的一部分，他們使我們從中得到了快樂(lè)，使我們?cè)跁暮Ｑ笾新巍Ｔ谏钪校瑫c我們同在，尤其是著名作家沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本動(dòng)物小說(shuō)了。(注意分段，一段式的作文在結(jié)構(gòu)上首先就很難有高分哦。其次，注意句子的停頓，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。)

　　那一天我一個(gè)人在家做作業(yè)，做完作業(yè)，我閑來(lái)無(wú)事，隨手從書架上拿出一本書，就是這本有趣的《斑羚飛渡》了。我開(kāi)始翻了幾頁(yè)，沒(méi)想到越看越感興趣，一會(huì)兒時(shí)間竟然已經(jīng)看了大半，我意猶未盡，不過(guò)作業(yè)又發(fā)過(guò)來(lái)了，我只好放下書本，開(kāi)始寫作業(yè)了，由于我的心惦記著下面的情節(jié)，導(dǎo)致我作業(yè)寫的飛快，字也很潦草，訂正的時(shí)候，錯(cuò)題非常多。訂正了好一會(huì)兒，訂正好了，又去做別的事情，如和別人打他籃球，上網(wǎng)課，雖然說(shuō)這些事情使我十分的開(kāi)心，但是我心里遲遲有一顆大石頭無(wú)法落下，但當(dāng)我做完這些事情時(shí)，(這部分是要寫你惦記沒(méi)看完的書，但是贅述了你的表現(xiàn)，讀起來(lái)很像流水賬。)突然想到，我似乎還有一本書沒(méi)有看完，想到這兒，我匆匆走到書桌旁，拿起那一本書還沒(méi)有看完的書，又沉浸在書的海洋中，這時(shí)我那塊懸在心上的石頭似乎已經(jīng)放下了，直到看完這本書我才意識(shí)到:書在生活中，也是我們息息相關(guān)的好伙伴。

　　在生活中，書對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許已經(jīng)是無(wú)法奪走的一部分了吧!你們覺(jué)得呢

　　我眼中的書作文篇13

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我看到這句話，我就會(huì)情不自禁地想起我與書之間的事。

　　有人說(shuō)，書很乏味，沒(méi)什么好看的。在三年級(jí)的我的確是這樣想的，不過(guò)，在四年級(jí)時(shí)，一本書讓我改變了看法，書成了我的朋友，開(kāi)始了我與書的朋友之旅。

　　剛開(kāi)始讀書，我只有趣味書，每天捧著一本趣味書，翻來(lái)覆去地看，愛(ài)不釋手。后來(lái)，我看見(jiàn)了一本鳴叫《城南舊事》的書，才翻幾頁(yè)，我就被迷住了。書中天真的林海音，愛(ài)哭的伙伴妞兒……這些人物深深地吸引著我，就這樣，我進(jìn)入了書的王國(guó)。

　　隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我讀書的興趣有增無(wú)減。我在書中認(rèn)識(shí)了許多人物，如：《駱駝祥子》里的小馬，《紅巖》里堅(jiān)貞不屈的江姐……這些栩栩如生的人物向我揮手，向我微笑，我在書中與他們交談、辯論，在書中成長(zhǎng)，領(lǐng)悟人生的真諦，它像磁石一樣吸引著我！

　　讀了這么多書，好處當(dāng)然也不少，它讓我積累了很多的妙詞佳句，讓我的作文妙語(yǔ)連珠。不僅如此，它還增強(qiáng)了我對(duì)文章的理解能力，更增加了我的知識(shí)，大大地豐富了我的知識(shí)面，開(kāi)拓了我的視野，讓我受益匪淺。也正是因?yàn)檫@樣才讓我與書結(jié)成好友，與我如膠似漆。

　　書是知識(shí)的海洋，是智慧的翅膀，是力量的源泉，更是生活的方向盤！朋友們，讓我們一起讀書，在書中去領(lǐng)悟人生的真諦吧！

　　我眼中的書作文篇14

　　書，是一抹金色的陽(yáng)光，讓我感受世界的溫暖；書，是一支動(dòng)人的曲子，為我奏出了最美的旋律。書究竟有何魅力？那就讓我這個(gè)愛(ài)讀書的人向你娓娓道來(lái)。

　　讀書可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。對(duì)于喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，比如我，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響著我的眼界，牽動(dòng)著我的思緒。讀《上下五千年》讓我可以了解中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王的更替。看《鋼鐵雄鷹》讓我時(shí)刻清楚的知道中國(guó)軍用飛機(jī)的強(qiáng)大，感受到中國(guó)的日趨變強(qiáng)。讀《革命英雄的故事》讓我學(xué)會(huì)了英勇頑強(qiáng)、舍己為人的精神。看唐詩(shī)宋詞，如置身于青石小徑上緩緩地行走，追著一個(gè)個(gè)才子佳人的凌波微步，共賞天邊的云卷云舒。腹有詩(shī)書則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊。

　　讀書不僅可以開(kāi)闊眼界，還可以讓我體驗(yàn)人生百味。

　　在浩如煙海的書籍中，我最喜歡閱讀的是故事類。其中我最愛(ài)的是《奇妙旅行》《金山王國(guó)》。這一系列的書里面的故事每每閱讀，便讓我捧腹大笑的同時(shí)，亦讓我百感交集。比如烏鴉的笨讓我頭疼；狐貍的狡猾讓我贊嘆；阿里巴巴哥哥的貪婪讓我氣憤；三兄弟最后的頓悟讓我欣喜……我就像茫茫大海里的一葉扁舟，而書便是那指引方向的雙槳，讓我目睹壯麗美景的同時(shí)，體驗(yàn)到人生的五味雜陳。

　　書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心中占著獨(dú)特的地位。

　　我眼中的書作文篇15

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話一直讓我銘記心中，讓我越來(lái)越喜歡讀書。

　　為了讀書，我曾經(jīng)做過(guò)很多傻事。那天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上看書，陽(yáng)光直射到陽(yáng)臺(tái)上，讓我看得更加入迷。那本書的名字叫《草房子》，我捧著它坐在椅子上專心地看著，看著看著，也不知道什么時(shí)候，天也漸漸黑了，媽媽叫了我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到第二聲的時(shí)候，媽媽的聲音才把我從書的世界里拉了回來(lái)。

　　我拿著書漫不經(jīng)心地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯，走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門兒繼續(xù)走進(jìn)了《草房子》。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽走到我的房間勸我說(shuō)：“該睡覺(jué)了，不要再看了，對(duì)眼睛不好。”我漫不經(jīng)心地回答了一句：“好，知道了，我馬上就睡。”然而，那故事太吸引我了，我把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)讀。

　　媽媽看見(jiàn)我的房間里燈還沒(méi)有滅，她就大聲喊道：“該睡覺(jué)啦，還在看書，都這么晚了！”媽媽說(shuō)著就把我的燈給滅了，我只好上床睡覺(jué)，可是就是睡不著，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的燈滅了，我又打開(kāi)燈看了起來(lái)。爸爸夜里上衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有睡，又對(duì)著我說(shuō)了一大堆，我只好躺在自己的床上睡覺(jué)了，夢(mèng)里我還見(jiàn)到了書里面的故事和人。

　　現(xiàn)在我看了很多的書，作文也變得越來(lái)越好，我也就越來(lái)越喜歡讀書了。

　　我眼中的書作文篇16

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，它就像一位良師益友，陪伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。

　　當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了小學(xué)，書就像一塊有磁力的磁鐵深深地吸引了我。書櫥里有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》，其中我最喜歡的是《安徒生童話》，那生動(dòng)有趣的人物形象深深地打動(dòng)了我，讓我如癡如醉。

　　我還進(jìn)入過(guò)《白雪公主》的故事中去呢！有一次，我看著《白雪公主》看著看著就睡著了，一睜開(kāi)眼，咦！這是哪兒？我怎么在這？我走啊走，看見(jiàn)前面有一間小屋，我跑了過(guò)去，咦？里面不正是白雪公主嗎？真漂亮！突然，我看見(jiàn)邪惡的巫婆來(lái)了，她拿著一個(gè)有毒的蘋果，向小公主的屋子走去，怎么辦？小公主會(huì)不會(huì)死啊？我想得聲喊：“不要吃啊，那個(gè)蘋果有毒”。

　　正在這時(shí)，我被媽媽吵醒了，回到了現(xiàn)實(shí)世界，后來(lái)會(huì)怎么樣呢？白雪公主會(huì)怎么樣呢？我急忙找出書來(lái)看，看完后，我欣然地笑了。

　　我還有時(shí)和可憐的牧羊女瑪莎一起放羊，有時(shí)和美人魚一起在海底玩捉迷藏，還有時(shí)和灰姑娘打掃房間，我們玩得很開(kāi)心。

　　在我眼中，書是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書是文學(xué)家，它能帶我走進(jìn)文學(xué)的宮殿；書是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，書是人類進(jìn)步的階梯，我和書永遠(yuǎn)是好朋友。

　　我眼中的書作文篇17

　　書自古以來(lái)被人們稱為“人類進(jìn)步的階梯”，“人類文明的長(zhǎng)生果”……那么，我和書之間的故事又會(huì)怎么樣的呢？

　　這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐來(lái)到了圖書館。在一排排花花綠綠的書里，《斗羅大陸》這本書吸引了我。

　　我慢慢地蹲在書柜旁，看了許久，但免費(fèi)看書，只能一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容，心想：我只要買回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗羅大陸》要是17元，還差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐說(shuō)了，但沒(méi)有用，她自己也要買。我依依不舍地把書放回了書架，垂頭喪氣地回了家。

　　周末又來(lái)臨了，這次我?guī)ё沐X，準(zhǔn)備去買那本《斗羅大陸》。來(lái)到書店，我急切地尋找，找了許久，都沒(méi)有找到。突然看到前面的桌子上放著一本《斗羅大陸》，我連忙跑去，在我快要拿到書的那一瞬間。有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿走了那本《斗羅大陸》。

　　我只好空手回到家，只見(jiàn)桌子上擺了一本《斗羅大陸》。我問(wèn)：“媽媽，這本《斗羅大陸》從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“你姐姐告訴我，你很喜歡看這本書，所以我就幫你買回來(lái)了。”我拿起書，高高興興地走進(jìn)自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我出來(lái)吃飯，連叫了好幾次，我才出去吃。飯菜早涼了。

　　書是我們的摯友，也是一位良師。

　　我眼中的書作文篇18

　　高尓基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書，它帶給你知識(shí)，帶給你營(yíng)養(yǎng)，我也與書發(fā)生過(guò)有趣的事。

　　記得讀上三年級(jí)時(shí)的某一個(gè)晚上，我一早就策劃好，今晚要躲在被子里偷偷地看書。

　　晚上等洗完澡，該睡覺(jué)的時(shí)候，我先偷偷地拿一本書，放在枕頭底下，第一步成功了！媽媽過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)，我躺下來(lái)說(shuō)：“把小臺(tái)燈開(kāi)開(kāi)，把大燈關(guān)了嘛！大燈開(kāi)著刺眼，睡不著！”我故意作出一副痛苦的表情。因?yàn)檫@樣才能躲在被子里看，不被發(fā)現(xiàn)啊！

　　“呼呼呼呼，媽媽上當(dāng)了！”我在心里狂笑！等媽媽走了以后，我趕緊把小臺(tái)燈塞到被子里，從枕頭底下拿出書來(lái)，把小臺(tái)燈擺好，小心翼翼的翻到?jīng)]看完的部分，接著看……當(dāng)我正看到最精彩的部分——故事中的朱皮皮就快抓住壞蛋時(shí)，突然聽(tīng)到走路的聲音，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，情況不妙，如果沒(méi)媽媽知道我在看書，肯定要被罵的！果然，媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在看書，問(wèn)我說(shuō)：“你在干什么？你以后想變成瞎子嗎？你以后要是再在被子里看書，我就不給你買書了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我用被子蒙住頭，嚇得不敢說(shuō)話，我媽氣得都要吃人了，我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“看書是好事，但這樣看是最傷眼睛的，以后要看，也要在光線明亮的地方看！”

　　哎！誰(shuí)叫我自己倒霉呢？以后我再也不敢在被子里看書了。

　　我眼中的書作文篇19

　　“一日無(wú)書，百事荒蕪。”在我的生命中書是非常重要的。但一看起書來(lái)那發(fā)生的趣事可多了呢！

　　開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，區(qū)圖書館借書借了一本冰心散文，冰心是我最欣賞的一位作家借完書我急急忙忙地奔向小賣部旁的亭子邊上隨便找了個(gè)位子坐下了。別看我是個(gè)斯文的小姑娘，可當(dāng)我一看起書來(lái)那“狐貍尾巴”就露出來(lái)了。剛開(kāi)始我只是啃啃手指翹翹二郎腿，之后就更起勁了。一會(huì)兒站起來(lái)走來(lái)走去，一會(huì)把書放在椅子上自己坐在地上，一會(huì)又趴在椅子上腳不停地踢著旁邊的柱子。知道的說(shuō)我認(rèn)真，不知道的還以為我從精神醫(yī)院里的呢！

　　如果你僅認(rèn)為我與書只有這點(diǎn)事那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我還會(huì)感情交替哩！一下傷心一下快樂(lè)，傷心是因?yàn)樽髡叩臓敔斎チ藰O樂(lè)世界，我好是眼前出現(xiàn)了這一幕好可憐啊！一下開(kāi)心是因?yàn)樽髡呓坏搅酥呐笥驯舜嘶ハ喾龀窒嘤H相愛(ài)......

　　無(wú)論我看到哪兒，眼前就會(huì)出現(xiàn)這一畫面，但當(dāng)看到一些看不懂的我會(huì)要求自己多幾遍，直到自己心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)遇到自己不認(rèn)識(shí)的疑難字詞我會(huì)做個(gè)小記號(hào)以防萬(wàn)一，如果讀完了，我會(huì)將書中的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

　　“書猶藥也，善毒之可以醫(yī)愚。”是啊！正如劉向所說(shuō)，好書是良藥，好好讀書可以醫(yī)治好愚蠢。我們要“好讀書，多讀書，讀好書”。

　　我眼中的書作文篇20

　　如果說(shuō)人的一生是大樹(shù)，那么書就是濃密的枝葉，把人生裝點(diǎn)得更加絢爛。如果說(shuō)人的一生是天空，那么書就是雪白的云朵，把人生打扮得更具有生機(jī)。書在人生中起著重要的角色，與生活有著密切的關(guān)系，好書甚至可以影響人的一生。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就常常陪我一塊兒看書，一字一句讀給我聽(tīng)。聽(tīng)著生動(dòng)的故事，看著精美的圖畫，我漸漸地喜歡上了書。

　　再長(zhǎng)大一些，我上了幼兒園，能自己看一些簡(jiǎn)單的書籍了。媽媽仍和以前一樣，用書來(lái)熏陶我，用書來(lái)豐富我的生活，漸漸地，我有了一個(gè)好習(xí)慣——每晚睡覺(jué)前看一會(huì)兒書。不論春夏秋冬，不論多忙多累，天天如此。看有趣的書，我會(huì)開(kāi)懷大笑；看悲慘的書，我會(huì)痛哭淋漓；看革命題材的書，我會(huì)肅然起敬；看科學(xué)幻想的書，我會(huì)天馬行空……徜徉經(jīng)典，我受益匪淺——

　　讀了《小紅帽》，我知道了，不能輕易相信別人的話，要機(jī)智面對(duì)壞人。讀了《最后一條龍》，我明白了，人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物成為朋友，這樣，再兇猛的動(dòng)物也會(huì)和人友好相處。讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我懂得了，外面的世界很精彩，說(shuō)不定你會(huì)走進(jìn)不一樣的生活。讀了《三頭井》，我認(rèn)識(shí)到了，心靈的美比外表的美更加重要……

　　在不斷地讀書中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了其中隱藏的一些奧秘：書里的故事來(lái)源于生活，生活創(chuàng)造了書籍，書籍豐富了生活。

　　我與書，書與我，是永不分開(kāi)的，我喜歡書，書伴隨著我成長(zhǎng)。

　　我眼中的書作文篇21

　　書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見(jiàn)，古人對(duì)數(shù)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為侶，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至為人，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……

　　我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人，我對(duì)好書，似乎有一種特殊的感情，雖然我們不能像人與人之間對(duì)話，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。

　　那些五彩繽紛的書不僅豐富了我的知識(shí)，還愉悅了我的心情！

　　有一次老師在班上選了九位同學(xué)(包括我)去參加縣作文競(jìng)賽，并叮囑我們回家要多看書，多積累好詞佳句。當(dāng)作文競(jìng)賽那天，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù)不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章的好詞佳句，等到寫作文時(shí)，我把能有好詞佳句都“搬”出來(lái)，寫在試卷上。這次作文競(jìng)賽，讓我意想不到的就是，我居然獲得了縣第一名，心比吃了蜂蜜還要甜！

　　如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書就是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書就是高山之巔的泉水。

　　書，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。

　　書是打開(kāi)知識(shí)大門的一把金鑰匙；也是人類進(jìn)步的階梯；更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品！

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