書是甜的作文（通用39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的書是甜的作文（通用39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
書是甜的作文 篇1
書是甜的，它是知識的寶庫，是智慧的源泉，細細“品味”書籍，你會嘗到那甜甜的味道。
每當我被厚厚的作業(yè)困擾時，我便會翻開書籍，盡情地馳騁于浩瀚的書海，每當我在逆境中時，書籍便會給我鼓勵，使我自信。書是我的好朋友，它使我陶醉其中，一天的疲勞立馬煙消云散，我仿佛嘗到了讀書的甜味。
鄰近期末的作業(yè)總會特別多，“沙沙沙”，我手中的筆不停地“工作”，就像春蠶在吃著桑葉。終于做完嘍！此時我的手臂已是說不出的酸，這時，我的目光轉到了書柜上，我拿出一本我最愛看的《水滸傳》，津津有味地讀了起來，這集是林沖雪夜上梁山，當讀到高衙內在野豬林狠下毒手時，我的心也跟著提到了嗓子眼，不過幸得魯智深相救，最后忍無可忍的林沖在風雪交加的夜晚上了梁山。水滸英雄的故事真是太精彩了，它不僅消解了我的疲憊，還使我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺。繼續(xù)讀下去，仿佛《水滸傳》里的每一個字都活躍起來了，我越讀越起勁，在這個世界里，我漸漸忘記了煩惱，好像一切都是那樣美好。
書是甜的，歌德說得好：“讀了一本好書，就是在和高尚的人談話�！弊屛覀円黄饋砥肺稌惆桑�
書是甜的作文 篇2
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睕]錯，我正在品嘗這個“營養(yǎng)品”。
人們都說營養(yǎng)品只可以給予我們營養(yǎng)，可是在我的眼里，營養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識。
一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視，正當我看的津津有味是，電視不知道為什么沒有信號了。我實在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來看，不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺，好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。
直到吃晚餐的時候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了，不知道為什么看來看去都是我愛吃的，可是種有一種苦澀的味道�？墒橇硗庖粋�“面包”卻時不時散發(fā)出誘人的香味吸引了我。
書是營養(yǎng)品，給予我們營養(yǎng)；書是階梯，讓我們攀登；書是源泉，讓我們一起去愛護：書是面包，讓我們品味：書是顧問，可以指導我們！
書是甜的作文 篇3
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞說的一句名言。
今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說：“杭遠你怎么又打電腦，快去看書�！蔽野欀碱^，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場。媽媽仿佛看出了我的心思，說：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我聽到媽媽講這些大道理，只好不情愿的走出房間。
我來到書房拿起書看了起來，看著看著，我越看越來勁，書把我心中的痛苦都擦掉了，書把我的快樂加深了，當我看到流浪漢想讓時光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時光，后來我后悔莫及。我應該聽媽媽的話，從今以后戒掉玩游戲這個壞習慣，好好學習。我繼續(xù)往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂，書香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個故事，里面的情節(jié)讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來。
爸爸走過來，丈二和尚摸不著頭腦，說：“咦，怎么多云轉晴啦�！彼嗣^。
書像拂面的春風，吹去我心靈的塵埃；書是涓涓細流的清泉，滋潤干涸的心田；書像一壇陳年佳釀，永遠使人陶醉其中。書是甜的。
書是甜的作文 篇4
書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因為它能讓我汲收著知識，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店里去就能認著拼音讀。后來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多么好的方法��！在媽媽的陶冶下，我一到周末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指著拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。
書向我展示了雄獅斗爭的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……
我愛看書，每當我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對！說得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋里遨游、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。
書是甜的作文 篇5
在我10周歲的時候，我就喜歡書了，我拿起了書，從那一后我和書便結下了不解之緣。
在陽光燦爛的午后，我喜歡靠著我的大熊，在陽臺上看著從圖書館借來的書，邊看還邊說，自娛自樂。在讀《窗邊的小豆豆》時，我剛才還在笑，但轉眼間就“眼淚直流三千尺”了！
我同學說我是個“笑點、哭點太低的傻瓜”，我覺得不然，仍沉浸在書的世界里。在看到美好的巴學園被戰(zhàn)爭“消滅”時，我寫了一篇文章批評戰(zhàn)爭但不久就把它遺忘在書桌的深處了，接著樂顛顛地靠在大熊上看書，想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏，樂此不疲。在我看書的時候，母親總愛叫我做這做那，可我一件也不記得，每次都是被母親臭罵一頓，然后再向她做個鬼臉，可有一次我卻鬧大了，被母親“停書”半個月，但半個月后我依然如此……
人生最大的樂趣莫過于看書了，讀書不僅能增長見識，還可以提高我的習作水平，所以我愛看書，因為書是甜的。
書是甜的作文 篇6
書是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的！像一絲絲棉花糖，甜味，慢慢融入我心中。
午后，陽光打在我的書桌上，我到書柜里取出一本書，就到知識小徑里散步。每次，書里的人物的經(jīng)歷，讓我牽腸掛肚，連睡覺時都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜，我也喜；他們憂，我也憂，我和書里的人物，就像是一個人。慢慢地，陽光的足跡，漸漸從我的書桌上消失。
有一天，我像往常一樣看著書。到了下午，到了晚上，到了睡覺的時間，我還未看完。我想：怎么辦，現(xiàn)在該睡覺了，可是……我只好放下書，到床上睡覺了。夜，寂靜的可怕，我的眼合不攏，我的心早已在書中暢游。我終于忍受不住了，跳下床，拼命翻著頁碼，啊，找到了！我的眼睛，從左轉到右，從右轉到左。那個晚上，我一點也不冷，因為甜甜的知識滋潤了我的新頭。我把書看完了，長吁一口氣，呆呆地坐在書桌前，直到寒意侵入我的身體，睡意油然而生。那天，我做了個夢，夢見書里的知識，都變成了甜食，散發(fā)著書墨香。我坐在這本書上，吃著那本書，不僅吃飽了肚子，還得到了知識。這個夢是甜甜的！
是書給了我自信心，是書給了我知識，書的甜，是我無法抗拒的。
書是甜的作文 篇7
書是甜的。也許，它曾經(jīng)給你帶來了歡樂，掌聲，榮譽，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會深深地感激著它。
有這樣的一則故事；在一個猶太人母親的家里她按傳統(tǒng)的方式在她的小孩稍微懂事的時候，母親翻開一本書，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因為這個儀式的用意不言而喻；書是甜的。
這個4歲的孩子經(jīng)過歲月的磨煉，他勤奮讀書是他成績優(yōu)異，這又是因為他明白；書是甜的。
終于 ，他長到了20歲。攻下了博士的碩位，但他仍舊刻苦鉆研 ，通過面試 他拿到了美國外交官的職位，他們一家人搬到美國生活，一個也16萬美金的工資。而每天晚上他堅持看1個半小時的書，他認為學海無涯，只有努力的學習，才會上進。這又是因為；他兒時舉行的儀式中書是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學術登峰造極，成為學術論壇上能呼風喚雨的資深士。
書是甜的（猶太人的儀式），這是多么聰明的舉動啊！表示了你只要肯努力，刻苦，勤勞，養(yǎng)成良好的習慣就能收獲甜美多汁的果實，最后請大家記住一句話，依據(jù)永恒不變的真理，那就是；書是甜的。
書是甜的作文 篇8
書本是甜的，對此我深信不疑。書是夏天里的冰激凌，給我?guī)砹艘黄鍥�；書是冬天里的陽光，在“雪輸梅花一段香”的季�?jié)里，給我?guī)砹嗣髅牡拇汗狻?/p>
據(jù)說，被認為世界上最聰明的猶太人也酷愛讀書，他們在書本上涂上蜂蜜，讓孩子們聞。于是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺：書是甜的。
六歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說；“看，今天晚上的星星多美�。∥覀儊韨�數(shù)星星比賽吧，誰能數(shù)清天上有多少星星誰勝利�！蔽液芨吲d，我想：一顆一顆數(shù)可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什么好辦法，我有一點著急了。不知誰說了一聲，書，讓我想起了《十萬個為什么》這本書，我連忙對媽媽說；“媽媽天上的星星那么多，人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、媽媽聽了后，連忙點頭稱贊。這時，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認為：書是甜的。
讀書是一種幸福，讀書更是一種快樂，愛書吧，我愿意和你們一起在書的世界遨游。
書是甜的作文 篇9
一本你曾經(jīng)讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要，但是……
——題記
黃昏時分的書房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書，開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時我看到了一篇關于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來，我也不清楚我到底記住了什么。30頁，31頁，32頁……
一晃半年過去了，在一次全縣小學生“電力杯”現(xiàn)場作文大賽時，作文題目就是?電?�？紙鲋形乙槐橛忠槐榈厮妓鳎�是無從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過的，于是我的筆尖飛快地流動，把那篇中的事例結合了我自己的感受。在離比賽結束還有半個多小時，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學同臺競技的情況下我還獲得三等獎。
……我又在黃昏下的書房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候，我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事，腦子便又興奮地快速運轉起來，10頁、11頁、12頁……
書是甜的作文 篇10
書是我的朋友，書可以把我們帶領到知識的殿堂，書可以引領我們到知識的大門，書是打開大門的金鑰匙。在小的時候我不會看書，都是媽媽讀笑話書給我聽，把我引入夢鄉(xiāng)，在伴者甜美的笑聲，在夢里都是甜的，有一次媽媽在讀白雪公主的故事，在夢里她陪我和七個小矮人，在白天《農夫和斧子》不可以撒謊，不然別人就看不起你了。在讀《小紅帽》的故事中，一個人要防止被人騙。不可以相信一個陌生人的話，就不會有危險了。在《漁民與妻子》中不可以貪圖富貴，不然會遭到報應的。
當我一個人在家的時候，我會想到《魯濱迅漂流記》中的魯濱迅，他一個人在一個島上。有時還要面對疾病或突如其來的危險。自己做家具。書可以教我們認識好多東西，證實了一句綸語，欲知天下事，須讀故今書�！侗静菥V目》可以教我們如何分辨草藥，治病救人。讀好的書可以引領人們到成功的殿堂，讀壞的書就等于交了一個壞朋友。
書是甜的作文 篇11
小時候，我非常喜歡吃糖，總認為糖是世界上最甜的。糖有很多種，例如：太妃糖、什錦糖、棉花糖等。所以小時候總是哭著鬧著要媽媽買糖吃�，F(xiàn)在長大了，我卻認為書才是甜的。
我特別不喜歡看書，我一見到書就很煩。上次，我到哥哥家，哥哥是個特別喜歡看書的人，學習成績也很好。他和我說：“其實書是最甜的�！蔽也灰詾槿坏恼f：“這怎么可能。書又不能吃，你怎么知道它是甜的？”哥哥說：“只要你用心地去讀，去品味里面每一個字，你會感到很快樂�！庇幸淮危蚁肟措娨�，媽媽說等你看完半個小時書在看。我不肯，媽媽說著就把門反鎖。我很生氣，我隨意拿起一本書，原本只是想裝裝樣子，但我讀著讀著，就仿佛進了童話世界，有一雙大大的翅膀帶著我穿越一個個知識之窗。不知不覺看著這一個個頑皮的動物，我開心的笑了。
頓時，我明白書是甜的，它能讓你開心、讓你哈哈大笑。小朋友們如果你也想體會書是甜的，就快拿起一本書讀吧!
書是甜的作文 篇12
每個人都覺得書有不同的味道，比如說酸，甜，苦，辣。而我覺得書是甜的�！皶侨祟愡M步的階梯”，“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”，“我讀書奉行九個字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’”……這可見書是多么的重要！人們在讀書時能感受到作者在寫這本書時的感情。
讀書能給我們知識，增加我們的閱讀量，讓我感受到甜甜的作用。書就是一筆財富，所以我們要保護好書。書就是知識，每讀完一本知識，就像摘下了一些碩果。小說就是擬的空間，任我們自由發(fā)揮。詩歌，散文就是一翩翩抒情的文章。童話就是啟導兒童的書。
有一天老師問我們一些寫作方法。因為我有大量的閱讀量，所以我第一個舉手。老師點了我，我便回答了。老師表揚了我，我因此感到讀書給我?guī)淼奶痤^。
同學們讀書吧！讓我們一起來感悟！
書是甜的作文 篇13
愛看書的人，都會有一種感覺，那就是書是香的。不愛看書的人，覺得書和藥一樣是苦的。我，我是一個愛看書的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會第一時間直奔圖書館。因為那里有書香。
有一次，在寫課外作業(yè)時，有一道題問《時鐘》的作者是誰？我座在那兒，不知道過去了多少時間，這道題還是解不開，沒辦法我只好走進書房去請教無聲的老師--書。我輕輕地打開書櫥，抽出一本十分沉重的《知識大全》來，我又靜靜地走出書房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開了那一頁，原來《時鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識大全》再次放到書櫥里時，又發(fā)現(xiàn)一個攔路虎----冰心有哪些書是十分有名的？我在上面填了幾個，可是還有兩個空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請教書老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁開始看了起來。一分一秒過去了，我還沒有看到名人作品那！可是時間已經(jīng)過去了，我趕忙翻到那一頁，認真的看了起來。
書就像一塊糖，真甜。知識就像一顆泡泡糖，真有味。
書是甜的作文 篇14
書，是一座明亮的燈塔，照亮知識的道路；書，也好似一灣清清的湖，知識就化作自由的魚兒。與其說書是繁茂無邊的草原，更不如說它是一桶香甜，可口的蜂蜜。
“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話說得不錯，書本和糧食一樣是有營養(yǎng)的。它能充實我們的大腦，擴展我們的知識面，捍衛(wèi)我們的靈魂，是精神的營養(yǎng)，書是甜的，只要你細細的品嘗，就能感受到它的靈魂。
小時候，媽媽總是喜歡叫我“書呆子”，當然，也許我并不呆，只是太愛看書了。
幼年時迷戀的當然是童話故事了，只要我一“趴”上去，就下不來了。
上完幼兒遠回來，我就高高興興的地跑到自己的小屋子里品嘗我珍藏的童話。安徒生童話和格林童話就是我的最愛。鉆進書里，和白天鵝一起舞蹈，和黃鸝一起各歌唱，體會賣火柴的小女孩的痛楚，為皇帝的愚笨而感到可笑。我總會合上眼睛，用心靈來體會，走進書本里，仿佛我就是主人公。
漸漸的，漸漸的，我在書的甜味中進入夢鄉(xiāng)，那會是個長長的，美美的夢，夢里也有小矮人和白雪公主……
書是甜的作文 篇15
一個六七歲的小女孩，在一個美麗的秋天的午后，獨自一人在房間里看書，靜靜地坐了一個下午，直至夕陽收起它那最后一抹光彩。那個小女孩就是我。從那時起，書對于我來說就已經(jīng)是甜的了。書是無窮無盡的，就像是一片汪洋大海，廣闊無際，豐富多彩，甚至比現(xiàn)實生活中的大海還寬廣，還迷人。一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書上的字就像一顆顆晶瑩的水珠。而我，則愿意做一條在大海中穿梭的快樂小魚。有時，書籍也是我的摯友。記得以前在學校里，同學們都不喜歡我，不愿意和我一起玩，而且我連毽子也不會踢，牛皮筋也不會跳。我就像一只因受傷而掉隊的大雁，沒有一個人幫助我。但它沒有拋棄我——它就是書。那時我正在看《窗邊的小豆豆》這本書，當我讀到“小豆豆帶來了黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆……五顏六色，看上去像花圃一樣漂亮”這句話時，我都已經(jīng)饞得直流口水了；當我讀到“泰明……死了”這句話時，不禁和小豆豆一起悄然落淚；當我知道小豆豆未來的夢想是當一名化裝成售貨員的間諜時，我也不由自主地為小豆豆的可愛而笑出了聲；當我得知巴學園被炸毀時，我的心情無比沉重，我無法想象昔日充滿孩子們歡聲笑語的巴學園就這樣消失了！
讀著這本書，我跟著小豆豆一起哭一起笑，心中的煩惱就都拋到了九霄云外。其實讀一本書有時就是一次秘密而又有趣的旅行。讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣，是不可缺少的。當你覺得讀書是一種享受時，書就已經(jīng)是甜的了！
書是甜的作文 篇16
書，在生活中無時無刻都伴隨著我，有些人認為書就是厚厚的一些白紙黑字，沒什么用；有些人認為書就是一些廢紙，用完就賣廢品了；只能說這些人都不了解書。其實書是甜的，知識也是甜的，清香的。我認為讀書就是上天給予我們的賞賜，一種別具一格的享受。
每當我感到枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界，活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風徐徐向我吹來，像一條輕柔的綢帶包裹著我。我記得一天晚上，我一直在看《昆蟲記》，仿佛進入到了昆蟲的世界，無論媽媽怎么叫我，我都似乎沒有聽見。正當我看得入迷時，爸爸又進來讓我休息。我的魂好像被書給“拴”得牢牢的，直到我被爸爸一聲怒吼，我才依依不舍的把書合上放在書柜上。剛閉上眼，腦子里全是書的內容，于是我趁爸爸媽媽睡著后，偷偷拿出手電筒，小心翼翼地走向書柜，生怕驚動了他們，最后我成功地把書拿到被窩里。在手電筒的幫忙下我看得津津有味，不知不覺我就沉睡在書的海洋里。
書不僅能給我遐意之感，而且在我處于逆境之時，給我?guī)椭�，給我鼓勵。每天不管作業(yè)多少，功課再重，我都沒有放棄在書中汲取知識和營養(yǎng)。因為書是甜的，知識是甜的，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起漫游在廣闊的知識草原上吧！
所謂：“書香伴我行。”有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我們駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，人想進步就必須多讀書，我不相信書中有什么黃金屋，顏如玉，但是我相信書中有一個五彩繽紛，充滿精彩的世界等著我們去探索。
書是甜的作文 篇17
書是人類的好朋友，書是知識的海洋，書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。
二年級的時候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，剛爬的時候天空烏云密布，爬到半山腰時，突然下起了傾盆大雨，爸爸帶著我向不遠處的避雨亭跑去，經(jīng)過一棵大樹時，我拉著爸爸停在了大樹下，爸爸焦急地對我說：“這里不能躲雨！快走！”
我用疑惑的眼光盯著爸爸，爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時，爸爸擦了一把臉上的雨水說：“下雨天，樹是潮濕的，打雷的時候它就成了一個導體，人站在樹下時容易被雷電擊中，所以不能站在下面。”我把爸爸的解釋默默地記在心中。轟隆隆的雷鳴不時在我們頭上盤旋，今天爸爸向我傳授一個知識我也不能落后呀，想到我平時在《十萬個為什么》上面學到的知識，我故意問爸爸：“你知道雷電是怎么樣形成的嗎？”爸爸猶豫了一會兒，直搖頭，我得意地說：“閃電和雷聲是同時發(fā)生的，光的速度為30萬千米每秒，而雷聲的速度每秒是340米，雷電的產生是閃電通路的空氣劇烈膨脹，緊接著又發(fā)生迅速冷卻，在閃電爆發(fā)時產生沖擊波，向四面八方傳播，最后慢慢變成雷聲�！�
爸爸用贊許的目光看著我點了點頭。頓時我的內心洋洋得意起來。通過讀書我學到了知識，懂得了做人的道理，知道了善良與丑惡……通過讀書我認識了：司馬光，李白，孫悟空，焦裕祿，錢學森……我深深地感受到書是甜
書是甜的作文 篇18
有人說：“書是甜的�！边@句話可說到我的心坎里去了。每每捧起書，我總會沉浸其中，不可自拔。媽媽總說我一看書就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。
幼兒園時，我喜歡童話故事中各種公主的角色，每天幻想著與小公主們一起唱歌跳舞；上一年級了，我便與小豆豆、小朵朵為伴，與他們一起忐忑，一起歡愉；慢慢地，我看上了《三國演義》，開始敬佩趙云的智勇雙全，孔明的神機妙算，劉備的禮賢下士……
這個周末，我又和媽媽一起興沖沖地走進新華書店。哇，書店的人可真多呀！有的正走來走去找書，有的已經(jīng)津津有味地看書，還有的正捧著書心滿意足地離開……
我東找找西看看，穿過一排有一排的書架，終于找到了一本我喜歡的書——《小公主和矮爸爸》。要知道，這是我期待已久的書籍。記得前些日子，大姐姐借給我這套書的最后一本，讓我至今回味無窮。這次，我又看到了前兩本，怎么會不讓我激動呢！我迫不及待地拿了一本書，席地而坐，一頁又一頁地翻起來。我看得可專注了，耳邊的吵鬧聲，音樂聲，叫喊聲……所有的聲音我都聽不見了，就連媽媽什么時候坐在我旁邊看書我都不知道了。這本書真有意思，一位只有九歲的小女孩絲絲有兩個爸爸，一個是富有的教授，另一個卻是低賤的侏儒。絲絲并不因為；另一個爸爸是侏儒而不喜歡他，相反，她和矮爸爸生活的日子里學會了堅強。我放佛成為了絲絲的朋友，和她一起哭，一起笑。羨慕她有一只會說話會走路的小熊，又同情她在教授爸爸去世后受到“巫婆”的虐待……“小雨，小雨，該回去了！”媽媽的叫聲猛地把我從書中拉回了現(xiàn)實。我從書架抽了一本書向收銀臺走去……
書，不但使我學會了知識，更讓我收獲了快樂和美德。在課余，捧一本書盡情閱讀，是一件多么美妙愜意的事呀！
書是甜的作文 篇19
我是一只小蜜蜂，整天在“花叢”中飛來飛去，現(xiàn)在，請跟我一起去看看我一天的“采蜜”行程吧！要問早上起得最早的是誰，那要數(shù)牽牛花了，每天早上，我都要上這兒來逛一圈�！敖裉斓幕凼鞘裁囱�？”“《最后一頭戰(zhàn)象》�！边@本書中，講述了作者在西雙版納當知青的時候，親身體驗到的與大象在一起的故事，情節(jié)很感人呢！這時，鮮紅的玫瑰又向我招手了。
“嗨！快過來！我這兒有《簡愛》！”一聽到《簡愛》這兩個字眼，我就急忙飛了過去，不過，不一會兒，我就哭了起來：“她怎么這樣對待小簡愛呀？拼命抽一個孩子耳光，她也下的去手！”“孩子，來我這兒看看吧！”一朵向日葵對我捧起了一套《笑貓日記》�！把�！原來貓媽媽生小貓這樣痛苦呀！我以后一定要好好孝順媽媽�！蔽也挥傻冒迪聸Q心。仙人掌大嬸不樂意了，她嗔怒道：“你已經(jīng)很多天沒來我這兒啦！”我急忙飛過去一看：原來是《霧都孤兒》、《草房子》和《細米》呀！“它們的一生可都挺坎坷的�！蔽亦狡鹦∽煺f。“那也不能只有甜沒有苦哇！我見你每天都只到康乃馨、向日葵那兒去，可真為你擔心，光泡在蜜罐里哪行呀？”
“哦！那就謝謝您啦！”不知不覺中，中午到了，于是，我到野花叢中摘了本《豌豆笑傳》，就當點心啦！下午，我又到了月月紅、牡丹、百合、月季、車矢菊和勿忘我那里去瞧了幾眼，也是碩果累累�！洞斑叺男《苟埂贰ⅰ秹堑男℃面谩�、《根鳥》、《金銀島》、《哈利·波特》和《父與子》都盡收囊中啦！最后，我挺著脹鼓鼓的肚子，來到了白晶菊跟前，它提醒我：“可別忘了做批注喲！”“��？忘做了！算了，回到蜂巢再品吧！”你說，讀書甜不甜？
書是甜的作文 篇20
書籍是人類進步的階梯，是通往成功彼岸的快捷方式。書是我的朋友，是知識的海洋，是智能的殿堂，我的生活離不開書。書可以說是人的精神糧食，愛讀書的人總是如饑似渴地抓著書本，似乎想把所有的知識一股腦兒的學進腦子里。知識是萬能的，想獲得更多的知識就必須多讀書。知識又像一把鑰匙，去開啟你的思維，你的大腦：書就是一把鑰匙，它能打開知識的大門，能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現(xiàn)實。書是一艘萬能的船，它不用付通行費，這艘船最窮的人也能乘，書能乘載著人們駛向遠方，駛向知識的未來，讓人們的頭腦變豐富，變充料，更好地建設祖國。書也許是一位不會說話的老師，一位知識淵博的好老師。七歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。
那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說；“看，今天晚上的星星多美��！我們來個數(shù)星星比賽吧，誰能數(shù)清天上有多少星星誰勝利�！蔽液芨吲d，我想：一顆一顆數(shù)可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什么好辦法，我有一點著急了。不知誰說了一聲，書，讓我想起了《十萬個為什么》這本書，我連忙對媽媽說；“媽媽天上的星星那么多，經(jīng)過天文學家統(tǒng)計，銀河系中有記載的恒星有兩千億顆，象銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個，人的肉眼怎么可以看到呢？”爸爸、媽媽聽了后，連忙點頭稱贊。這時，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認為：書是甜的。
小時候，我的讀物是一套“撕不破”的詩集。當時，我記得媽媽手把手教我一個個字，教我怎樣讀，最后把這首詩背下來。到上幼兒園的時候，我就感受到了讀書的好處——別人不會的我會。原來，書是甜的剛上小學時，我的讀物是一本本注音美文。有詩詞，有散文，有童話。是它們陪伴我度過春夏秋冬。我記得那一個個漢字在我眼中跳躍的感覺，有渴望，也有歡樂。噢，書是甜的現(xiàn)在，我看的是世界名著。承載著人的靈魂；承載著知識的靈魂。有昆蟲記，海底兩萬里，哈姆雷特等。這些書有時使我開懷大笑，有時使我淚水不絕，有時使我驚心膽戰(zhàn)，有時使我內心平靜。它是我知識的源泉。真的，書是甜的書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧！
書是甜的作文 篇21
有人說：書本是苦的，就像一杯難品的苦澀黑咖啡，也有人認為，書本是酸的，就像一顆還沒熟的葡萄，但我認為，書，是甜的。我認為書是甜的，是在一次困難中。
一天午后，我正在看書，這時，爸爸走了進來，說到：“看你這么無聊，來玩答題游戲吧！我出書本中的題，你來答，還能復習呢！”我正要拒絕，爸爸笑笑說：“最近我沒管你的學習，正好來測一下。”于是便開始了，爸爸出了10題，8題我答不出，只有到了一些我較感興趣的課文，我才勉強答出來。爸爸皺皺眉，說道：“這怎么行，你還是看語文書吧，少看課外書！”于是我只好拿起書本看了起來，看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，我曾一度認為無聊的語文書，竟然也是那么精彩！而那些知識點，也那么有用，我就像一塊海綿，吮吸著知識的甘霖。書本是甜的，知識是甜的，只要用心去學、去看，多么難的課文也會被你分解，知識也會成為你的囊中之寶。
書本并不是一杯苦澀的咖啡，只要你愿品，總還是有一絲甜味的。
書是甜的作文 篇22
這個世界是渺小的，可書的世界卻是龐大的，有一句俗話就叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。自己有空的時候，不妨到書的世界中轉一圈，去交個良師益友。?
小時侯，我第一次遨游書的世界的時候，還是在爸爸的感化下讀書的。那時侯，不論嚴寒酷暑，都能看到父親看書的身影。一次，我在肆無忌憚完的時候，無意打翻了一疊書，我隨手拾起了一本，原來是父親在我生日時為我買的一本《大灰狼和小白羊》，我一個人蹲在角落里，用我稚嫩的小手指著a、b、c、d……拼了起來，漸漸的，我沉醉在了其中……一次，我和父親在院子里數(shù)星星，在裁判媽媽的一聲令下，比賽開始了，我便緊張地數(shù)了起來，“1、2、3、4……”數(shù)到99時，突然，一片云彩遮住了星空。
�。≡懔�，我偷偷瞅了父親一眼，只見他不慌不忙地搖了搖扇子，泯著清香的茶，嘴角泛出一絲微笑。時間到了，母親的一聲令下，比賽結束了，我手忙腳亂地瞎編了一個：“9999顆星星”。父親儼然大笑，說：“傻孩子，天上的是無數(shù)的，光銀河系就有1000多億顆呢？肉眼怎能數(shù)得過來呢！”“天哪！爸爸怎么知道的��！”爸爸沒有說什么，回到屋里拿了一本《十萬個為什么》給我，我這才恍然大悟，原來是書給了父親知識。?
從此，我便喜歡上了讀書，激勵我奮發(fā)讀書的有一句話：一日不書，百事荒蕪。這讓我想起了蘇東坡的發(fā)憤識遍天下字，讀遍天下書。我立志一定要像蘇東坡學習，為我們祖國崛起新一份力量。
書是甜的作文 篇23
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！闭f得一點也不錯。我愛看書，我從書中汲取知識花蕊的花蜜，書本那濃濃的墨香、那充滿芬芳的紙張無不深深地吸引著我。打開書本，得到的是書的靈秀，書的雅致，書的睿智。
書，它陪伴我走過了十一個春夏秋冬，我成長的歲月始終彌漫著書的芬芳。寂寞時，書與我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我共享……
一個星期六的下午，我早早地做完了作業(yè)，情不自禁地走向書櫥，抽出一本
《今天我是升旗手》坐在窗邊津津有味地讀了起來。窗外的風很涼，颼颼地向我襲來，我卻沒有一絲寒意，反而從心底涌起一股暖流。窗外的風繼續(xù)吹著，我的心也融進了書中，飛揚……當看到肖曉就要成為光榮的升旗手時，我也跟著興奮起來。這時，寒風不再吹，太陽當空，發(fā)出萬丈光芒。云朵組成了一張笑臉，正對我笑呢!從來沒觀看過晚霞的我細細端詳，才發(fā)現(xiàn)原來晚霞也會這么燦爛。這晚霞藍里透紅，紅里透橙，橙里透黃，黃里透紫……美麗的晚霞好似織女織的天衣，五彩斑斕，為藍色的天際涂上一抹絢麗的色彩。我的心也是喜滋滋的，為肖曉實現(xiàn)愿望而喜。這時，整本書散發(fā)出一股香甜的味道，這香味直鉆入我的鼻孔，進入了我的心扉，我第一次感受到書真的好甜好甜……懷揣著興奮的心情，繼續(xù)往下看。當看到升旗手臨時換成了尖子生林茜茜時，我為肖曉抱不平：憑什么，尖子生就了不起?看人不能只看成績，更要看品行、動手能力。林茜茜憑什么搶去肖曉升旗手的資格?我為肖曉感到委屈，淚水斷了線似的往下掉，怎么也止不住。原本璀璨的太陽黯然失色，云朵也組成了一張哭臉，陰沉沉的，仿佛老天爺在哭泣。窗戶被風吹得噼噼啪啪響，狂風肆虐地吹著，我感到刺骨的寒冷。我這才體驗到了書的精彩。
啊，書真的好香好香。這香味飄逸四散，如同蘭花一樣清香，如同玫瑰一樣芬芳，充盈于天地之間。讓我們將那顆生命之星——書籍裝飾得更加璀璨，去品書甜，將深藏在書香中的那份香甜點綴得更加溫馨與感人。尋書甜，在書香深處，在書香深處……
書是甜的作文 篇24
小時候的我并不是那么愛讀書，每次只是翻了一兩頁就看不下去了，直到那一天，媽媽給我了一本《狼王夢》，才讓我真正愛上了讀書這件事。
翻開《狼王夢》的第一章，我便被它給迷住了�！独峭鯄簟返牡谝粡埵墙^境分娩：書中講述了狼媽媽在險惡的環(huán)境下產下了六只小狼，卻因洪水突襲，一只小狼不幸失去了性命，狼媽媽在一旁絕望地叫著�？吹竭@兒，我的心不由一緊，好似自己便是那頭狼媽媽，體會到了失去孩子的痛苦和悲傷，淚水不禁模糊了雙眼；繼續(xù)往后看，當我看到五只小狼在陽光下歡快地嬉戲打鬧時，我也融入進了這個快樂的氣氛，讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來的獵物時，心里不由得驕傲自豪了起來——小狼們長大了！隨著故事情節(jié)的升騰起伏，我的心也跟著故事一起變化著，一起開心著，一起悲傷著，一起憤怒著，一起喜悅著……有時，我會因為小南被別人欺負了而整天悶悶不樂；有時，我會小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地，小狼們長大了，故事也接近了尾聲，當我看到狼媽媽為了保護自身后代的安全，不惜犧牲了自己的生命，殊死與老刁作斗爭時，淚水再次流了下來。我被那偉大的母愛所打動了。合上這本書，心中像是打翻了調味瓶�；匚吨@本書，才發(fā)現(xiàn)，原來這本書教會了我好多，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。
通過那次以后，我越來越喜歡閱讀了，閱讀的面也越來越廣，看的書也越來越多。這時，我才發(fā)覺：書，是甜的。
書是甜的作文 篇25
小時候，我一直有一個甜甜的夢，我要有吃不完的甜？可是，冰欺凌會融化，糖果會吃完，怎么辦？長大了，甜甜的夢還在，沒有融化，沒有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？終于我知道了答案，其實，那甜一直在我身邊，它，就是書。
書的甜，我早已飽嘗。第一次，是在我初識拼音時，帶拼音的童話書是一支不化得冰欺凌�？茨巧屏技儩嵉男∶廊唆~化作泡沫在夕陽中消失，看那美麗可愛的白雪公主在森林中憑善良獲得幸福，看那灰姑娘穿著晶瑩的水晶鞋，換上玫瑰般嬌嫩的臉龐與王子共舞......童話的冰激凌鉆入我心中，使幻想翅膀開始萌芽。哦，書本是甜的！
第二次，是在二年級，正在對科學無限的好奇，在書本上我學到了簡單的實驗為，我開始著迷做實驗，在杯里裝滿了水，在心中裝滿了甜，蓋上紙，蓋上了無奈，反過杯子，反過糟的心情，手按著，水沒漏，手松了，水依然沒漏？這是大氣壓的學問，書本無一省略地全部給了我。知識的魔杖一揮，不輕不重地敲在我的心坎上，心變了，變成了一顆不會消逝的甜甜的糖，在那，蹦著，跳著，把無限的甜都散發(fā)到各處。哦，書本是甜的！
書的甜，在于用知識的甘甜哺育一個個饞嘴的孩子，書的甜，在于有童話的魔杖孕育一雙雙夢想的雙翅，書的甜，在于......
書，真甜！
書是甜的作文 篇26
書是鑰匙，能開啟智慧之門！書是階梯，能攀登知識之峰！書是小船，能開往知識的海洋！
暑假里，手機、電腦、電視是我最親密的伙伴，天天陪我，我?guī)缀醵家屗鼈儫o時無刻的陪伴在我的一天中。
整個暑假我只用了三天時間做完作業(yè)，其余時間我全部花費在玩手機看電視、玩電腦中，可以說整個暑假我都沉迷在電子游戲里。
暑假只剩下一個禮拜了，媽媽開始對我進行“魔鬼訓練”。媽媽給我布置的作業(yè)，我一個上午全部做完了。準備開始玩電腦，突然我想起媽媽說過玩游戲對眼睛不好，癡迷玩游戲會有嚴重的后果。
想想還是算了，換個節(jié)目吧，想到上次媽媽給我買的《三國演義》。于是我就想箭一樣沖到書房，隨手《三國演義》看了起來，我剛讀了一個章節(jié)，就像被釘子釘上一樣，讀了五章后，我發(fā)現(xiàn)了書那個情節(jié)是：關羽、張飛、劉備在結為“桃園三結義”，關羽義氣過人、劉備膽量過人、張飛勇氣過人。我十分喜歡這三人的好品質。我深深的被它所吸引了。原來書中有如此巨大的“寶藏”。過了一會，我覺得我頭頸有一些酸痛，我剛想放棄，不知道又被一股神秘力量支撐了起來，我有津津有味的讀了起來，過了很久。我讀完了半本后，我又發(fā)現(xiàn)書中居然有如此多的好詞、好句、好段，想到媽媽曾經(jīng)告訴我，你如果看書看見有好詞、好句、就用筆把它記下了，這樣你空閑時可以拿出來看看，寫時也可以運用進去，說得快不如做得快，我趕緊用筆把這些好詞，好句，好段記錄下來。
夜幕慢慢降臨了，我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快，也慢慢懂得書中“自有黃金屋”，書中“自有顏如玉”的含義了！我也終于體會到書為什么是“甜”的！
書是甜的作文 篇27
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”
的確，書可以讓人進步，使人變得知識淵博。如果你去細細品味書，就會明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理.也就會覺得，書的味道真的是很甜．很甜的。
記得我小時候，只會看一些比較幼稚的童話，根本不懂細細品讀大師的作品。直到有一天，媽媽給我買了一本《簡愛》。還意味深長地對我說：“孩子，多讀書，品味書，你就會發(fā)現(xiàn)書是甜的�！�
書是甜的？幼小的我望著媽媽，似懂非懂地點了點頭。
從那一天起，我就像一個饑渴的孩子，盡情的吮吸著知識的甘泉。細細地體會書的滋味。
有一次我參加了學校的作文競賽。第一次參賽的我一時緊張不已，不過還是把自己的本事全部發(fā)揮出來了。當我就惴惴不安地期待比賽的結果時，最終等來的卻是讓我失望的結果----我沒有拿到名次。霎時間，我非常沮喪，難過的心情可想而知。別的同學都在紛紛向獲獎同學祝賀，只有我在教室一角默默地流淚。
受到嚴重打擊的我再一次翻開《簡.愛》這本書，看到書中的主人翁簡.愛也正面臨著挫折的威脅�？墒撬藛�？沒有。簡愛不但沒有向困難低頭，還以常人難以想象的毅力與它做不屈不撓地斗爭.讀到這兒我愣住了，心想：簡愛在最困難的時候沒有屈服，也沒有放棄。她這種堅強不屈的品格和堅持不懈的頑強意志不正是我所需要的嗎？對，我不能摔倒了，要爬起來，我要向簡愛學習！于是我擦干懦弱的眼淚，分析參賽時失分的原因，從挫折與困難中再一次站起來，重新奮斗。我暗暗地下決心，也要像簡愛一樣做個女作家。
后來，當我漸漸長大時，終于明白了媽媽的良苦用心，也終于嘗到書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的！書中那比任何糖果.蜂蜜都甜的滋味，將永遠滋潤著我的心田。
書是甜的作文 篇28
輕輕地打開書本，一股來自書的油墨味撲鼻而來，對我來說書是甜的。我喜歡讀書。
書，是無聲的老師，它教會我許多東西。比如，學會包容，我在三年級的時候，經(jīng)常換同桌，這個同桌才坐兩個星期，我又不樂意了。下課時，我攔住了在走廊上的語文老師說：“老師，這個同桌太煩人了，您能給我換一個嗎？”老師微笑著說：“你數(shù)數(shù)，你換了幾個同桌了？”“三個了，這是第四個。”“你有找過你自己的問題嗎？同桌在一起是要相互包容的，懂嗎？”我沒有說話。
放學時，我坐在學校的花壇邊，在夕陽的照射下，拿起新一期的《小學生導讀》，看了起來�？戳艘黄奈恼拢蝗灰黄恼乱鹆宋业淖⒁�，這篇文章叫《愛生愛》，我覺得十分奇怪，愛怎么會生愛呢？我立刻讀了起來，越看越覺得文中的小麗很像我。當看到小麗的心理醫(yī)生說了和老師一樣的話時，我感到更奇怪。當看見醫(yī)生給小麗的字條是“愛生愛”時，我越加覺得疑惑了？這句話到底是什么意思？漸漸的，我明白了，小麗包容著同桌，同桌也就會反過來包容小麗，就這樣他們成了一對好朋友。讀到小麗說的“愛是相互產生的，只有包容別人，愛別人，別人才會包容你”這句話時，我合上《小學生導讀》站了起來，習習的春風拂過我的臉頰，拂過我的頭發(fā)，更拂過了我的心。我感到心中的結終于解開了。
第二天，我對老師說：“我明白了，我不要換同桌了，我要和現(xiàn)在的同桌好好相處！”老師笑著點了點頭�，F(xiàn)在我和每個同學處得都不錯，因為我從書中明白了“相互包容”這個道理。
書，在我灰心的時候鼓勵我；書，在我犯錯的時候提醒我；書，在我遇到困難的時候幫助我。書是我最好的朋友，是我最好的老師，是我最得力的助手。
所以，我要大聲地喊上一聲：“書！是甜的！”
書是甜的作文 篇29
一個人從牙牙學語走到耄耋之年，他不僅經(jīng)歷了風風雨雨、看到了世間百態(tài)、更嘗盡了人生百味。這樣的生活是豐富多彩的，這樣的人生滋味包含了酸甜苦辣咸。那你知道，書是什么味道嗎？
我在經(jīng)歷過一件事情后，學會了在遭遇挫折時讓書中的“金玉良言”撫平自己心中的波瀾。
記得五年級時，我被評為裕安區(qū)“百優(yōu)”三好學生的消息在學校傳開后，我過了一個“冰涼”的夏天。因為這個“百優(yōu)”，班上的女生再看我的眼神是冰冷的了，我被孤立在這偌大校園的一隅，偶爾觸碰到的目光是冷淡與陌生的。我彷徨失措，傷心無助極了，只好將自己深深地埋進寂靜的書堆里。在那里，我的苦惱與憂傷慢慢地不見了，我好像步入到一個極其美幻的世界:鳥語花香、鶯歌燕舞，綠草成茵……指尖觸到的鉛字源源不斷地輸送給我力量，溫暖的猶如和煦的輕風，一下一下地，吹散開心頭的烏云。
可一走出書本，那些揮之不去、令人壓抑的烏云又以磅礴的氣勢聚攏過來，我剛剛舒展的眉頭又緊皺起來。我悶悶地走到陽臺上仰望，夜空如黑絲絨一般，稀稀落落的幾顆星懸在天幕上，遙遠而微弱地亮著，時隱時現(xiàn)的月亮也散發(fā)不出光輝。這時，風乍起。薄云散開，一輪又大又圓的明月恍如輕盈地一躍，躍過云層，完美地展現(xiàn)在我的眼前。清輝撒滿人間，我下意識地翻開手中的書本，在清澈如水的月光下，一行文字印入眼簾，同時也深深地刻在了心頭，“一顆珍珠，之所以能被人們賞識，是因為它出現(xiàn)在滿是沙石的沙灘上，越耀眼的珍珠越是惹沙石嫉恨……”一時間，我心頭的烏云消散了，一種蜜糖一樣香甜的感覺融進心里，甜蜜的滋味充盈了原本苦澀的心田。我的心靈仿佛也在月光下接受了這行文字的浩大神圣的洗禮。是呀，嫉妒是別人的不對，我何必埋怨自己的成績與出眾呢？走自己的路，讓別人說去吧！我應該繼續(xù)努力，而不是為不值得煩惱的事情垂頭喪氣��！想著想著，我終于釋懷地笑了，哦，原來書是甜的！
人生百味，辛辣刺激的滋味居多，但書不一樣，它在經(jīng)受了各種滋味的提煉后，留給讀者的是甜，是讓人愉悅，助人成長的好味道。我在讀書中成長、成熟，更收獲了數(shù)不盡的甜蜜與快樂！
書是甜的作文 篇30
有人感覺書是一個可以傾心交談的知己；有人認為書是一座立在海里指明方向的燈塔；而我感覺書是有味道的。就算你覺得這件事不可思議，我也會很認真地告訴你：書是甜的。
有一天，英語班里來了一個插班生。這是一個三年級的小女孩，因為她跟我們大家都不熟，年齡又小，不愿意跟我們交流，下課時她總是孤零零地坐在教室最不起眼的一個位子上�？粗�，我想到了我第一次來班里時也像她一樣不敢與人往來。我便想和她交個朋友。下課了，我從書包里拿出一本我喜歡的書向她走去。我把書放到她的書桌前說：“這是我最喜歡的公主故事書，你看看？”小女孩的臉一下子紅了，她雖然很害羞，但是還是接過了我的書和我一起看起來。我們一邊看，一邊討論我們喜歡的公主和故事，開心極了！看完書后，小女孩笑著把書還給我，說：“謝謝姐姐，我從來沒看過這么好看的書！”這時，我感覺書的味道是甜甜的，正和我的心里的味道是一樣的。
還有一次，我的姥姥眼睛不舒服，不能再給我讀故事了。以前，我總會聽著故事安安心心的睡覺，可是現(xiàn)在……忽然，我想到了一個辦法。我從書架上找到我最喜歡的一本書對姥姥說：“姥姥，以前都是你給我講故事。今天，我來給您講個故事吧�！崩牙崖犃�，先是非常驚訝，然后又變得很歡喜，說：“好呀，好呀！”于是，我便坐在沙發(fā)上開始讀故事。故事很長，我卻讀得非常通順。我的聲音忽高忽低，有聲有色。讀完故事以后，我問：“姥姥，您現(xiàn)在感覺怎么樣？”姥姥回答：“孩子，你讀得太好了，我的眼睛現(xiàn)在好多了，謝謝你！”那一刻，我感覺書是甜甜的，自己的心情也一樣。
媽媽以前給我講過，猶太人在嬰兒時期，他的爸爸、媽媽會在書上滴上蜂蜜，讓小嬰兒去舔，好讓他們明白書是甜的，長大后養(yǎng)成愛讀書的好習慣。我感覺，他們根本不需要這么做。因為當他們長大后，通過讀書體會到親密的友情、永恒的親情、無瑕的愛情時，他們就會明白——書是甜甜的。是的，我相信大家都知道書是供人學習的，可是有多少人知道書是甜的？其實，發(fā)現(xiàn)書是甜的這件事不是很難的，只要你打開心扉，用愛來換取，就會明白，書其實是甜的。
書是甜的作文 篇31
同學們，當你們看到這個題目時，是不是會問，書是看的，又不是拿來吃的，怎么會有味道呢？我會告訴你，書是有味道的，它是甜的。
我從小就喜歡看書，嘗到過書的甜頭。在我還不會說話、不會走路時，媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書》等書讓我看，我只要拿著它，就會不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書是甜的。當我上幼兒園后，媽媽又買回來《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等，我在這些書里，快樂的'跟梅花鹿跳舞，聽百靈鳥唱歌，與小馬一起動腦筋過河，知道了劉備三顧茅廬請諸葛亮、草船借箭，拔苗助長、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長，媽媽給我買的書也越來越深了，知識面也越來越廣了，我從《少兒百科全書》中獲取知識，吸收營養(yǎng)。我認識了丟三落四的小豆豆；在《恰同學少年》中，我認識了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予等革命前輩，在書中我同他們一起登上岳麓山，“問蒼茫大地誰主沉浮！”我更加嘗到了書的甜頭。
書是知識的海洋，我愿與好書作伴，作一個快樂的讀書人。一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人；使我能夠健康成長。因為我愛看書，所以我的作文寫得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。我會向蜜蜂一樣從書中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
書是甜的作文 篇32
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮。在書的海洋里，我們可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合；也可以與魯濱遜一起漂流；和賣火柴的小女孩哭；隨凡卡一起去笑。書就是這么神奇，有些書讓你遨游知識的海洋；有些書會讓你學會一門手藝；有些書還會告訴你一個個動人心弦的故事。我，與書也有很多的故事。
自從我記事起，我的媽媽就常常帶我來到書店采購。每一次去，都有收獲。有一次，我和媽媽去新華書店買書，看了一會兒，我便迷上了一本《三國演義》，這本書插圖精美，字體大小適中，我喜歡的不得了。剛看了兩章，突然想起把媽媽丟了，我只好戀戀不舍地將那本書放下，回去找媽媽。最后費了九牛二虎之力才找到了我親愛的媽媽。
我們班有一個隱形的“跳蚤市場”，誰要是有看過的書，就在下課時說一聲，就會有人拿著舊書來和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書，看完以后再換回來。
人們常說喝酒誤事，可我看書也會誤事。我有一個不太好的習慣，就是大號時會看書，我會看個不停，不管怎么叫我，我都是無動于衷，繼續(xù)專心致志地看書。
書，真甜；書，真香，書，讓人懂得道理；書，是人類的精神食糧。我喜歡讀書，不是因為它的版式精美、做工精良，而是因為它會讓一個人的精神世界變的“富有”。
我愛讀書。
書是甜的作文 篇33
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！睕]錯，書能給我們知識，也是我們的精神食糧，讀書能給我們帶來無窮無盡的快樂！古人有云：“書中自有黃金屋”。現(xiàn)代人們常說：腹有詩書氣自華！讀書是一種快樂的享受，更可以給我們帶來知識的寶藏，書里的情節(jié)更是千變萬化，誰也沒有想到小圓竟不是人，誰也沒有想到丑青蛙竟是英俊帥氣溫柔無比的王子，誰也沒有想到外婆藏在大灰狼的肚子里，誰也沒有想到天下竟有拇指般大的娃娃，我的書房里的各類圖書可謂是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)！文藝類，科技類，漫畫類，散文類，小說類……書的世界我可以天馬行空地暢游，在這兒，恐龍可以不滅絕，巫婆也可以是仙女……
每到傍晚，夕陽西下，手捧冰心的《小桔燈》，古道漫漫，楊柳依依，漫步于前，眺望遠方，小鳥成雙成對比翼雙飛，我坐在那木頭椅子上，靜靜地讀著書，書香伴著風聲，樹葉沙沙作響，啊！突聞得一陣香氣，我低頭看去，沒有花呀！哦！我明白了，那是書在飄香……天邊最后一縷霞光在遠方消散，門前的泡桐樹上鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，伴著這歡快的樂章，我把鼻子輕輕地貼近了書，��！那淡淡的油墨味，那一頁一頁的紙香味，一下子我仿佛身體輕飄飄地在天空浮游，到了仙氣繚繞的仙境，這味道真甜！
書好比是朵花，每本書都是作家們嘔心瀝血的創(chuàng)作！用他們淵博學識和智慧精心澆灌，每一頁的文字都是激情迸發(fā)，活力四射，緊緊地將我們吸引！走進書的世界，讓我們用心去讀，讓我們慢慢品味，書的甜蜜書的美好！
書是甜的作文 篇34
書是甜的。也許，它曾經(jīng)給你帶來了歡樂，掌聲，榮譽，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會深深地感激著它。
有這樣的一則故事；在一個猶太人母親的家里她按傳統(tǒng)的方式在她的小孩稍微懂事的時候，母親翻開一本書，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因為這個儀式的用意不言而喻；書是甜的。
這個4歲的孩子經(jīng)過歲月的磨煉，他勤奮讀書是他成績優(yōu)異，這又是因為他明白；書是甜的。
終于 ，他長到了20歲。攻下了博士的碩位，但他仍舊刻苦鉆研 ，通過面試 他拿到了美國外交官的職位，他們一家人搬到美國生活，一個也16萬美金的工資。而每天晚上他堅持看1個半小時的書，他認為學海無涯，只有努力的學習，才會上進。這又是因為；他兒時舉行的儀式中書是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學術登峰造極，成為學術論壇上能呼風喚雨的資深士。
書是甜的（猶太人的儀式），這是多么聰明的舉動��！表示了你只要肯努力，刻苦，勤勞，養(yǎng)成良好的習慣就能收獲甜美多汁的果實，最后請大家記住一句話，依據(jù)永恒不變的真理，那就是；書是甜的。
書是甜的作文 篇35
書本是甜的！知識是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個星期天，我一個人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現(xiàn)在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時候，突然從腦袋里蹦出了“書”！對呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開始松動，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經(jīng)老了。在哈克率領的區(qū)域常常會出現(xiàn)一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法：和老狼戰(zhàn)斗。它把這個想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰(zhàn)斗，輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了，老狼出現(xiàn)了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰(zhàn)勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書讓我不那么孤單，是書讓我環(huán)游了另一個世界……那是因為書是甜的！
書是甜的作文 篇36
猶太人很會教育孩子，當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用心不言而喻，是要告訴孩子：書本是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的。
我喜歡沉浸在書發(fā)出的甜甜的、香香的、美美的香味之中。在一抹斜陽下的溫馨時分，捧讀起一本書，給自己知識、力量與信心，給自己的童年記憶里鑲上一道道美麗的，一道道七彩的，一道道閃亮的底蘊邊框。就說今年暑假讀的《我要做個好孩子》這本書吧，簡直讓我回味無窮，書中的主人公——金鈴，和我一樣都是沐浴在黨的光輝下成長的少年，是那么的熟悉，那么的親切，那么的可愛！我被她的活潑舉止逗得捧腹大笑，被她的善良熱情感動得熱淚盈眶，有時竟分不清，書中鮮活的究竟是她還是我？因為她的性格和我太相似啦！就像加了好友，在QQ里聊得投機、投緣的知音��！
記得，有一次期中考試，語文成績我只考了78。5分，心情差極了，好怕看到爸爸媽媽失望的眼神哦！放學回家的路上，一直糾結著，連聽到最喜愛的小鳥在樹上唱歌，都認為是對我的嘲笑。突然，一個念頭從腦子里冒了出來：要不，撒一次謊吧？！
這條回家路似乎很短很短，一下子就到家了，媽媽開門就問：“寶貝，語文考得怎樣��？”我趕緊說道：“哦，老師還沒改完呢。”說完，鼻子有點酸，眼睛一熱淚水止不住要往外涌，便飛快地跑進了房間。
這時，無意中發(fā)現(xiàn)了書架上的《我要做個好孩子》書名，立刻抽出來，翻看起來。就有這樣的巧合，看到的竟然是主人公金鈴同我一樣的經(jīng)歷，同樣沒考好，但是她選擇的是勇敢面對，并沒有像我剛才那樣，說謊話欺騙媽媽。我懂了，誠實的孩子才是好孩子哦！于是，打開房門，向媽媽吐露了真言。感到從未有過的輕松。
我記住了這次教訓，熱愛生活，熱愛學習。就要以發(fā)憤圖強、刻苦努力的實際行動來證明自己，從而我也更愛讀書了。與其考不好難受、郁悶，不如平時多用功��！是書本給了我力量，書是甜的，真的好甜喲！
書是甜的作文 篇37
一天中午，大人們不在家，我獨自坐在沙發(fā)上，冷風從窗中吹入，窗簾隨風飄動，我看見“寂寞”做著鬼臉來到我身邊，“無聊”也笑著向我招手問好。我猛地沖進房間，翻箱倒柜，想找些事做。突然，我的目光被桌上的《福爾摩斯探案全集》吸引了，我拿起第一集，興沖沖地跑回客廳看了起來。
退役軍人華生結識了一位名為歇洛克·福爾摩斯的青年，轉折了他的人生，兩人一同開始了新的旅途。
一個個生動的故事，一件件離奇的案子，我看得如癡如醉。“寂寞”與“無聊”對視了一下，哭喪著臉從門縫中擠了出去。我以前只是對“福爾摩斯”這個名字有所耳聞，可看了這書我驚訝不已。我驚訝福爾摩斯的觀察能力，他從一頂帽子推斷出一個人的長相、生活習性、身體狀況、家境等；我驚訝他的斷案能力，《紅發(fā)會》、《綠玉皇冠案》，以他的頭腦應對各種奇案；我驚訝他的機智勇敢，他以英雄無畏的姿態(tài)面對犯人，《巴斯克維爾的獵犬》是最好的證明�？赐赀@本書，在我腦海中閃現(xiàn)最多的，應當數(shù)感嘆號了。
不知不覺，殘留在天邊的一抹斜陽已慢慢消失，家人也早已回來，可我卻忘記了時間，忘記了自我。直到爺爺叫我吃飯，我才好不容易回過神兒來。這時，一種滿足感從心底油然而生，那是精神上的滿足。
書是甜的。這甜，不象糖果那樣嬌媃造作，也不象泉水那樣清甜可口，而是以一種獨特的滋味呈現(xiàn)在讀者面前，讓讀者用心慢慢體味。
書是甜的作文 篇38
我的業(yè)余時間三分之二都被讀書占據(jù)了。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，沒有書人類怎么可能進步呢？
我書櫥里的書可多啦！什么《假如給我三天光明》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《快樂作文與閱讀》……都是我喜歡的書！
我一有時間就看書。有一天，吃午飯前我正在看《淘氣大王歷險記》，媽媽的“怒吼”我沒聽見。直到我媽媽怒氣沖沖的跑到我跟前打我的頭，我才如夢初醒，依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時還想著書的內容，這時，不是掉一塊肉，就是灑了一勺湯。唉，自然，我一定要吃一盤“竹筍炒肉”嘍！
該午睡了，我本來想看一會書在睡覺，可是不知不覺中……咦？到點兒了？該上學了？怎么這么快？我想，大家都知道是什么原因吧？
晚上睡覺前是最放松的時刻，我當然不會錯過這大好時光的。不過，我一看書就通�？吹绞稽c多。“通報員”姥姥發(fā)現(xiàn)了，告訴“軍官”媽媽，我只能等待“暴風雨”的來臨了。不過，我覺得，時間過的太快了：九點半上床，一上床就看書，一個半小時就好像一眨眼就過去了似的……
我書櫥里的書幾乎都被我看完了，媽媽開始使用借書證。我每看完一本借來的書，就催媽媽快還書，快還書，順便再借本書�？墒�，因為期末考試將要來臨了，媽媽說別看亂七八糟的書了，好好復習吧，考個好成績！唉，失望！太失望了！
讀書是我收獲了很多，我把好詞好句好段添加進我的作文里，作文變得生動活潑極了。在書中，我還結識了許多朋友。明白了許多道理，經(jīng)歷了很多故事�，F(xiàn)在，卷子上有課外鏈接再也難不倒我啦！而且，老師還常常把我的作文讀給全班同學聽呢！
書就像一個裝滿蜂蜜的大缸，我就像一只貪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔，舔呀舔，真甜��！永遠也舔不完。
書是甜的作文 篇39
一提到死海，人們眼前或許會浮現(xiàn)這樣的場景：在以色列，男女老幼漂浮在死海的水面上，手里大都拿著一本書或者一份報紙、雜志，靜靜地閱讀著。
手不釋卷，可謂以色列人的日常狀態(tài)。漂浮的海面，提供了更加愜意的“溫床”。每年公布的各國人均書籍閱讀量，以色列名列前茅。以色列是世界上唯一以猶太人為主體民族的國家，猶太人被譽為“酷愛讀書的民族”“教育的民族”“學習和思考的民族”。
有一種流傳甚廣的說法：當猶太人的孩子出生時，母親會在書上滴一點兒蜂蜜，讓孩子去舔食，并告訴孩子書是甜的，讀書是一件甜蜜而愉悅的事。當孩子長大懂事后，幾乎每位母親都會問這樣一個問題：假如有一天家里著火了，最先救什么？如果孩子回答的是錢或其他貴重物品時，母親會很嚴肅地告訴他：第一個搶救的應該是書籍！因為書里蘊藏著知識和智慧，要比錢財貴重得多。
“人不能只靠面包活著”。在以色列人看來，讀書看報是生活中不可或缺的重要組成部分。除了國民讀書的自覺性，以色列政府也不遺余力地開展促讀活動，鼓勵讀書學習、推動科技創(chuàng)新。堅持不懈地學習讓以色列得到了豐厚的回報，科技領域成果豐碩，在遺傳學、光學、計算機科學、工程學以及其他技術產業(yè)方面，以色列科學家都貢獻卓越，并有多位榮獲諾貝爾獎。
書籍是人類進步的階梯，以色列人對此給予了極為生動的詮釋。
【書是甜的作文】相關文章：
書要甜的作文11-16
書是甜的作文12-29
書是甜的作文12-14
書是甜的-作文04-07
書是甜的05-11
書是甜的話題作文12-22
書是甜的作文【精】01-07
書是甜的作文【熱門】01-07
書是甜的作文【推薦】01-12
書是甜的作文【熱】11-13