一本書的旅行作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一本書的旅行作文，歡迎大家分享。
一本書的旅行作文1
想必幾乎每個人都有過旅行的經(jīng)歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？有人會說：現(xiàn)如今科技發(fā)達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。
不能說我的做法有多么明智，但是，各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而書中可愛的文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜谩８鞣N棋游戲固然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養(yǎng)，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因為選擇的標準其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。
至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如果讓我選，我會選一本《智慧背囊》，在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。
一本書的旅行作文2
人生長路漫漫，沿途風景變幻莫測，旅行則成了夢想之路的另一種延續(xù)和發(fā)展。不管以后的路有多狹窄或是寬敞。帶一本書去旅行，認真閱讀自己的痕跡，用心觀察走過的風景，讀懂專屬你的人生。
海子有這樣的詩句：永遠是這樣／風后面是風／天空上面是天空／道路前面還是道路。背上行囊，帶上一本心儀的書，不同的旅途內(nèi)容不同，結果卻是一樣。帶上老舍去北京，帶上雨果去巴黎。看看書也看看天空，潔白的云朵，蔚藍的天空，看看遠方的景色，大海里翻動著雄渾，森林中響動著神秘，明亮的湖水一塵不染，廣闊的草原讓你神情激蕩，此時倘若用心解讀塵世，你會發(fā)現(xiàn)自然才是人最終的歸宿。帶一本書去旅行，去尋找書籍中記載的文明與奧秘，驚嘆我們無法解釋長城的綿延，贊賞中我們無法破解故宮的雄偉，惋惜中我們無法理解嬴政的.殘暴、曹操的多疑、武曌的剛強生命本就是一場偶遇，心底的糾結無法解釋，但在真誠的邂逅之后，會在燦爛的陽光下盛開最美的感動。帶一本書去旅行，去尋找心的棲息地，在筆墨香中感悟世界。大千世界，蕓蕓眾生。環(huán)顧四周，穿行于人海，的人們神色各異，自有不同的情感基調清明的嘴唇，上彎的弧度，凌厲的眼神，或是黯然落淚的神色，無法探究他們的內(nèi)心，只好淺嘗輒止。
春夏秋冬，季節(jié)交換，抖摟書面上薄薄一層灰塵，攤開書席地而坐，細嚼文字，尋找滄海中的那一顆明珠，繡著那更古不變的濃郁墨香。時間帶走了太白、子美、東坡、易安、的人，卻留下了他們的詩詞供后人品讀。滾滾紅塵中，我與文字相依相偎，衣袖余有淡淡清香，芬芳著我365天里的分分秒秒。帶一本書去旅行，借用羅丹美的眼睛尋找美，發(fā)現(xiàn)美，美就無處不在，美是李商隱的夕陽無限好，只是近黃昏美是陶淵明的山氣日夕佳，飛鳥相與還。美是龔自珍的落花不是無情物，化作春泥更護花。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。帶一本書去旅行，背上行囊，啟程！
一本書的旅行作文3
人生就如同一場旅行，永遠不知道下一站會停在哪里。雖然你不能決定旅途的方向，但是書籍卻會讓你感受到旅途的快樂。
書架上擺放著一本《青鳥》，初次翻開這本類似于童話的書，是在小學時，看完后，被書中兩個小主人公米蒂爾、蒂蒂爾感染著。在書中，他們?yōu)猷従蛹业男∨⒍ふ倚腋５那帏B，在一個又一個奇幻的國度冒險。當時心中只是幼稚的認為要為他人奉獻出自己的力量，成為一個有意義的人，期盼著如果仙女也能給我一個神奇魔戒，那該多好啊。
上了中學，再次翻開這本《青鳥》一股久違的溫馨感撲面而來。書中的米蒂爾、蒂蒂爾無論是在思念國度見到自己心愛的爺爺奶奶，還是在未來國度見到眾多未出生孩子的靈魂，他們都是用一顆善良的童心去對待，使我常常想起自己的童年生活，那些童年往事，如同生命海灘上閃閃發(fā)光的貝殼，雖然記憶的浪花不斷沖刷，但他們卻依然不失本色，成為不容忘記的美好回憶。初中再讀《青鳥》，我明白，童年生活是一個人最珍貴的回憶。
如今我已成為初三的學生，時光把年幼稚嫩涂成斑駁一片，我已經(jīng)長大，再次翻開這本書，再次品讀結尾時光神的那句話：“回去吧，親愛的孩子們，幸福的青鳥就在那里，在那間破舊的小茅屋里，在那溫暖的爐火旁，和愛你的爸爸媽媽在一起。”我突然明白，幸福不需要大把的金錢，不需要奢華的生活，幸福僅僅是和心愛的人在一起。曾經(jīng)去過一次蘇州的錦溪古鎮(zhèn)，我不屑于這多如牛毛的古鎮(zhèn)之一，可剛到這里，便被這里的氣氛所吸引，它并沒有以往古鎮(zhèn)那樣的商業(yè)化，沒有往來如織的人群，有的只是古鎮(zhèn)特有的安靜。生活的節(jié)奏在這里變得很慢，很慢，每天早晨，七八點鐘，城市早已蘇醒，而這里的街上，卻是空無一人，這才是我們的幸福。初三時，我從中讀到了生活的真諦。
人生的路途，手捧一卷《青鳥》，嗅著溫馨的油墨香，伴我成長。
一本書的旅行作文4
我寫了一本書，放在了盒子里。幾天后，我打開了這個盒子，里面發(fā)出一道道金光。我連忙退后，看到光芒見見熄滅。我小心地湊到盒子旁，居然發(fā)現(xiàn)了一本小書。
我正想看看那本小書里寫的什么，那書居然跳了起來，跳出了盒子，一蹦一蹦地出了家門，跑進了森林里。
書來到森林，看見了大象正在慢悠悠地吃東西。它走到大象面前，大象突然轉過頭來，把書一掀。書十分害怕，死死地抱住大象的鼻子，嚇得大叫起來：“救命啊！”大象實在是太大了，沒有聽到書的叫聲。它把書舉在眼前，認認真真地看了起來。這時，書才大松了一口氣。
過了大約三個小時，大象把鼻子往后一拉，用九牛二虎之力把書甩了出去。書一下子飛上了天，它嚇得大叫起來：“救命啊！”
一陣微風吹過來，書也從天上慢慢降落下來，平安無事地落在一棵高大的樹上。一只猴子看見了，立馬調過來抱住了這本書。書嚇得連忙閉上眼睛，緊緊地抱住了頭。結果，猴子抱著那本書，津津有味地讀了起來。大約又過了三個小時，猴子看書看累了，把書放在地上。書趁猴子不注意，趕緊溜了。
書又來到大草原上，躺在草地上曬太陽睡大覺。兩只羚羊在草原上你追我趕，追跑打鬧。看見了那本書在草地上，就跑過去，你爭我搶地看那本書。正看得有滋味的時候，書醒來了，發(fā)現(xiàn)羚羊正抱著它，嚇得大叫起來：“救命啊！”羚羊嚇了一大跳，扔下書就遠遠地跑開了。
書又跑進了村子里，到處都是哞哞叫的牛兒。書逛了一圈，覺得這里沒意思，正準備離開。突然，牛沖到書的背后，一腳把書踢了起來。書被踢得飛了出去，嚇得大叫起來：“救命啊！”牛抓住書，居然也認認真真地讀起書來。書渾身發(fā)抖，心怦怦直跳。牛看完書，把它扔在地上，大搖大擺地走了。
書哪也不敢去了，又鉆進那個盒子里去了。
一本書的旅行作文5
我是一本滿是字的課外閱讀書，沒有顏色，沒有圖畫，我被送進了圖書館，等待著新主人的來臨。
一天，一個穿著時尚的女人，戴著小墨鏡，穿著高跟鞋走進了圖書館，她在書架上翻來翻去，一眼就看中了我，把我拿了下來，放進了購物車上，推著車，走向收銀臺，她把我從車上拿起，交給收銀員說：“給我用粉紅的紙包起來，再用粉色盒子裝，我被絲帶纏住，那是一條藍色的絲帶，絲帶上的粉色一閃閃的，我把照亮了，就這樣，我被帶回了主人的家。”
我靜靜地躺在盒子里，等待著小主人的到來，想象著小主人的心情會是怎樣？這時，傳來一陣急切的敲門聲，我猜，一定是小主人回來了，那個女人開了門，只見一個小女孩，跑了進來，迫不及待地打開了盒子，拆開包裝，她拿起書，放進了游戲箱里，然后失望地走了出去，臉上沒有一絲表情，她從此以后沒有看過我，一個月，兩個月，三個月……過去了，我的身上落上了一層厚厚的灰塵。
一天，小主人急得說不出話來，嘴里都說不出話來了，“怎么辦呢？同學要過生日了，我送什么禮物好呢？”她抬起頭時突然目光在我身上停留了一下，然后走了過來，自言自語地說：“就這本書吧！反正我也不喜歡”，說著說著就把我放在了桌子上，又把我扔進了她的書包里。第二天，她把我送給了她的同學，我以為她的同學能夠喜歡我，可是當她十分興奮地打開了包裝紙時，臉上都是失望的表情，沒過幾天，我就被她送給了收廢品的老爺爺，我的心冰冷極了，也暗暗期待自己真正的主人出現(xiàn)。
老爺爺拿著黑色袋子，把我?guī)Щ亓思遥叩揭粋�房間里，這個房間和我以往見過的有些不同，屋子里簡陋極了，只有幾種舊式家具，一個小姑娘看爺爺回來了馬上迎了過來大聲地喊著：“爺爺”“你看爺爺給你帶來了一本書”爺爺興奮地說。孩子高興地接過我，輕輕地撫摸著我，又給我包上了一個書皮，就這樣我找到了自己真正的主人。
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