我的朋友——書作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友——書作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友——書作文1
書海浩瀚，知識無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話說得一點也沒錯。
我也是一個愛讀書的人，我對好書，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對面進行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。要是沒有她，我也不會有這“名列前茅”的作文成績。
我看過的書數不勝數，《紅樓夢》令我欲哭無淚；《母親》向人們展現了母親無私的付出......
我從小就愛看書，對書有一種好感。
書令我從一無所知的小孩，變成知識豐富的少年。書令我在學校的作文競賽上得了一等獎，在全縣作文競賽上得了二等獎。
書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品，它指引我們走向生活，頑強奮斗。我要把它當作我人生旅途上的一個好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
我的朋友——書作文2
我有一個朋友，它一直陪伴我成長，帶給我快樂，教導我思考——那就是我的好朋友“書”。
書是世界上最博學的朋友，它時時提醒我要認真學習，努力充實自己。有一次，我在上課的時候開小差了，這時我一低頭，書上圖案里的老爺爺突然嚴肅起來，仿佛皺起了眉頭。我知道，我不好好上課，它生氣了。于是我馬上集中精神聽課。這時，書本里的老爺爺似乎又微微贊許地笑了……
書是我生命中最貼心的朋友，它時時幫助我忘掉煩惱，珍惜生活中的每一份美好。有時候，我因為生活中的小事，覺得不開心。這時我一抬頭，書架里的書似乎展開了笑臉，我翻開一本本書：小英雄們保衛祖國的責任感；漫畫主角們戰勝惡勢力的決心，告訴我要積極樂觀；法布爾筆下昆蟲世界的趣味無窮，卡梅拉一家的生活溫馨無比，使我又沉醉在快樂之中……
書本是良師，也是益友。我會一直珍惜它，永遠成為好朋友。
我的朋友——書作文3
從小學一年級開始，我就有了一個好朋友——書，隨著年齡的增大，我讀的課外書越來越多。讀課外書可以讓我從緊張的學習狀態中，不知不覺地放松下來，還增加了我的“知識庫”中的詞匯量，還讓我懂得了一些道理，對我產生了巨大的影響。
我曾經在課外書上讀到這樣一個故事：一個教授到一所學校去上課，那所學校的制度非常寬松，幾乎沒有什么嚴格的要求，在那里，他遇到了一對父子，兒子的成績不錯，他本來可以去上更好的學校，卻選擇了這么一家制度比較寬松的學校。教授指著遠處一座正在施工的高樓對他說：“你長大了想當建筑工人還是設計師？”男孩回答：“建筑工人太辛苦了，我還是當設計師吧！” 教授說：“如果你對自己的學業不嚴格要求，長大了恐怕只能當一個建筑工人！”學生恍然大悟，努力學習，長大以后果然當了設計師。
這個故事使我懂得了一個道理：學習，必須嚴格要求自己，不怕困難，披荊斬棘，成為一名“高才生”長大了才有出息。只有擁有了更多知識，你才能夠擁有選擇的權利，而不會被社會淘汰。
我的朋友——書作文4
我的朋友是一個非常搞笑的人。他就是學校里大名鼎鼎的搞笑大王——賴驍。
有一次上數學課，老師從三樓辦公室下來為我們上課。賴驍沒進教室就在門口那站著。這時，老師從后門進來，發現前門有一個人，便一腳向門踢去，響聲把他驚醒了。他一見到了老師便撒腿就跑。幸虧老師機靈，捉住了他，連拉帶拽地從外面把他拉回來了。他被壓在了墻根。老師把他的手放得直直的，一動也不能動，這讓他叫苦連天。這讓大家笑得肚子也痛了。
還有一次數學課，老師要讓我們做一份試題，而且還要坐老師安排的座位。他來到老師安排的位子，坐了一會就有點不安了，便向老師說：“老師，我想換個位。”老師說：“不行，你要是想換的話，就去垃圾桶旁考吧！”他說：“還是不了吧！”便自己走出去外面看風景，這時被老師看見了，沒收了他的試卷，并且要讓他做2張試卷。他說：“救命啊！我的命太慘了！”我們聽完后都說：“該死。”
我非常喜歡他，因為他給我們帶來了許多樂趣。
我的朋友——書作文5
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基說的沒錯，書是人類的“朋友”。
一天放學，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飛快地寫完了作業就去找我的“朋友”交流了。
不瞞相告，我的“朋友”是書。
我不愿意錯過一分一秒，急忙從書架取下了《三國演義》，當我讀到張飛將被殺死時不禁為張飛捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“張飛快起來啊！有倆人要暗殺你！”
正當這時，我讀得正開心。可這時，媽媽打斷了我說：“你這個瘋孩子，整天瞎叫，吵死人了！”
過了不久，我房間的燈突然滅了，房間變得黑燈瞎火，我打開了房間的備用燈津津有味地再次看了起來。
突然，我覺得大地在搖晃而且外面一片亂騰，我不理會一直看著手中的書，過了一會兒，燈亮了，媽媽又一次過來說：“剛才地震了你不知道嗎？”
我大吃一驚合上了書，媽媽又說：“好了，睡覺！”我只好依依不舍地合上了書本。
書，真是我的好“朋友”呀。
我的朋友——書作文6
我們每個人都有很多朋友,有的是人,有的是困難,有的是無奈,有的是植物……而我最好的朋友是書。
書讓我懂得了很多知識,讓我懂得很多道理。如果沒有書就沒有知識,沒有知識就沒有我們美麗、富強的祖國。
我喜歡書，是因為它有趣、好玩、神奇的故事，都是人們用智慧的頭腦想象出來的,這些書都是人們智慧的結晶。讓我喜歡上書是因為它有趣。原來我以為書是讓人乏味的。不看不知道,一看嚇一跳。那天晚上,下著雨,電視被干擾了,不能看,媽媽和爸爸都不在家,只有我和弟弟在家。我們在家很害怕,不知道怎么樣才好。突然,弟弟想出一個辦法,看書。我不喜歡看書，但是，只有這個辦法了。我從一堆書中找出了我喜歡看的書，坐到一旁的椅子上看了起來。看了不到10分鐘左右，我們仿佛都置身于一個歡樂的城堡里，直到媽媽回來時，才依依不舍地從城堡里出來。
從此以后，我很喜歡看書。你該知道我為什么說書是我的好朋友了吧！
我的朋友——書作文7
你會在電腦里畫畫嗎？前幾天，數學老師布置了一個作業，回家畫一個鐘面。我回到家打開電腦專心致致的畫了起來，不到5分鐘面就畫好了。你看，那只像米老鼠一樣的耳朵多可愛，我本來想把安涂成黑色的，可把填色桶一倒，整幅畫面都變成了黑色的，我試了好幾次，結果都是如此，怎么辦呢？
星期五，我在學校上的是圖書班，那天在選書時，無意間我發現了電腦神通系列，我便拿了一本寫與畫，拿到書后我如饑似渴的讀了起來，當翻到“應樣畫圖”時我馬上被吸引住了，書里面一句話給我留下很深的印象“在使用畫圖涂色時，應看好每條線是否完全封閉，如果有縫隙應把它填好后再涂色。”我終于解決了前天在家涂色時遇到的問題，回家我又畫了一幅“海市蜃樓”。果真象書中寫的那樣，我再也不會為涂色而煩惱了。
通過這次實踐，我終于明白了“書中自有黃金屋”的道理，書中藏著許多你未知的知識，多讀書，同時也要愛護書，把書中的知識變為你自己的，讓書籍成為我們生活中缺一不可的朋友吧！
我的朋友——書作文8
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，書給予我許多知識。它，是我的朋友。
我是一個不折不扣的“書蟲”，喜歡看各種書籍，像詩歌、散文、名著、小說，甚至戲曲劇本我都會翻一翻，仔細閱讀一下。因此，我的書架已經“不堪重負”了。
每當我讀完一本書后，媽媽就是我忠實的聽眾。因為我總是喜歡對戰事的結局或人物的遭遇感慨萬分。當我讀過岳飛的《滿江紅》后，我感慨岳飛的一片赤誠之心。讀過《水滸傳》后，我硬漢綠林英雄的豪邁，讀過《紅樓夢》后，我又為賈寶玉、林黛玉的結局而遺憾。因此，每讀一本書，都像是一次旅行，我徜徉在書海中，得到一次次啟迪。
不過，我癡迷于書，不只因為書中知識豐富，還因為讀書加強了我的理解能力和寫作能力。現在我的環境描寫水平大大提高，讀書功不可沒。
書中有詩，書中有景，書中有情，書中有畫。書打開了知識的大門，它像我的良師益友，又像一盞明燈，照亮了我前進的路。
我的朋友——書作文9
我看過的書分為兩大類，一類是課本，還有一類是閱讀課外書，它們都是我的好朋友。
課本是知識的海洋，這些課本知識由淺入深，我們在老師的指導下，努力掌握這些知識，使這些知識轉化為將來為人民服務的技能。
課外書能豐富我們的想像力，并且學到更多的好詞好句，還有課本上學不到的知識，增長見識。科普書里的《十萬個為什么》涉及動物、植物、宇宙、自然、生活、人體、科技、軍事、地理等，我們在這里能了解奇妙的大千世界，解開心中的種種疑惑。再例如神話故事里的愚公移山，教育我們要克服困難，辦什么事情，只要有恒心，有毅力，就一定能達到目的。還有故事書像《你一定沒聽說過的猴故事》猴子精明過人，多情善良，貪玩好動，改過向善各種各樣的猴，各種各樣有趣而又奇特的經歷。
無論是課本，還是課外書，它們都是我的好朋友。
我的朋友——書作文10
我特別喜歡看書，故被親朋好友昵稱為“小書蟲”。每天做完作業后，我的首要“任務”就是看書。我一看起書來就忘乎所以，連天要塌下來都不理了。
喜歡看書本是好事，可是媽媽卻最惱我，不為別的，就是因為每次媽媽叫我吃飯的時候，我都因為沉迷書中而不以為然，結果每次都把媽媽氣得吹胡子瞪眼睛的`，非得要把我的書沒收才肯罷休，而每到這個時候我才會屈于媽媽的權威之下，乖乖地去吃飯。
記得有一次，老師讓我們背書，背完的就可以看書，我一聽就樂了，馬上把從圖書館借來的《天國之夢》拿出來看。不一會兒，我就完全沉浸在書中，連旁邊的同學找我背書我都不搭理，結果他氣了，接下來的一個下午都沒搭理我。
書帶給我知識，讓我知理明智，我愿與書做一輩子的好朋友！
我的朋友——書作文11
一本你喜愛的書，就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的宇宙;就向一匹神奇的駿馬，帶我們在書的王國里遨游步履;就像打開一扇廣闊的窗戶，讓我們看到一個不可思議的新世界……所以我愛看書，愛得入迷、愛得瘋狂，甚至因為看書，而耽誤了事情。
記得有一次星期三放學回家，我一回家就開始寫起了作業。寫著寫著，一個字不會寫，就轉身到書包里埋頭找書，沒找到新華字典，倒是看到了一本我的最愛—《查理九世》!
于是，我情不自禁地看了起來，一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒地過去了，可是我卻還在津津有味的讀著書，不肯罷休。
又過了一會兒，媽媽來叫我吃飯，我隨便應付了一聲：“哦，知道了。”媽媽便去吃飯了，可是我還沒有走出書的世界，一直在書的海洋里暢游。
直到把《查理九世》看完，才晃過神來：作業沒寫完，飯也沒有吃過，現在真是忘了寫字、忘了吃飯……
有了自己的親身經歷，才知道季羨林爺爺為什么會為了閑書付出一切，原來書就像一塊大大的磁石，牢牢的吸引住了我。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”，的確，書籍已經成為了我不可以離開的朋友，也成為了我生活乃至生命的一部分!
我的朋友——書作文12
每個人都有自己的好朋友，我當然也不例外，我最好的朋友——書。
只要走進我家的小書房，我就會像魚兒一般在書的海洋里歡快地游著！
有時書會令我淚流滿面。當有人說：“《查理九世》系列書真是太恐怖了，一點也不感人。”但我覺得，那是你沒有體會到其中的真正含意。當看到墨小俠、堯婷婷、查理、胡沙他們一群人遇到危險時，那么地團結友愛、不離不棄，最終戰勝一切困難時，總會被他們的那種真誠友誼而感動得淚流滿面。
有時書會讓我哈哈大笑。當看到《笑貓日記》系列－－《想變成人的猴子》這本書中，猴子因為在馬小跳家看到人的生活羨慕不已，就一門心思地想變成人。他一直堅信自己可以通過努力就一定能夠成為一個人，學馬小跳的爸爸看書、學著用洗發液洗澡、干杯飲酒……給馬小跳一家帶來許多麻煩，還鬧出了一大堆的笑話。我會邊看書，邊不由自主地哈哈大笑。
有時書也會讓我感到傷心。當看到《想變成人的猴子》這本書中猴子在大山里生活得好好的，卻被對對眼抓去表演，如果猴子沒做好還要挨打時，覺得好傷心，為什么人類就不能好好地愛護我們的動物朋友呢？
這就是我的好朋友－－書，一個讓我能夠擁有喜怒哀樂的朋友！
我的朋友——書作文13
高爾基說；“書籍是人類進步的階梯。”又如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是的，書就像進步的階梯，藥，我也不禁涌起了看書的念頭。
這一天，我和表哥來到了書城，里面的書玲瑯滿目。我邊走邊想：上次讀到什么地方了，那本書在哪里？會不會被人賣完了！我便馬上到了那個地方，我找了一遍，可卻找不到那本書。從頭再找了一邊，啊！它在這里，原來不在昨天的地方了，我連忙拿起那本書，就像一匹餓狼貪婪地讀著。這時，我已進入了書的世界，根本連外面的喧鬧，雜音，都忘得一干二凈。似乎已經到了忘我的境界，快到晚上了，可我還是在津津有味地看著書。仿佛我正在跟書內的卡通人物一起探險對話。當哥哥叫我回家時，可我卻渾然不知，依舊一本正經地看著書。
到了八點，我終于把這本書看完了。于是，我和表哥走出了書城，我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去，一本書如同你的朋友，會給你帶來快樂。書，我愛你！
我的朋友——書作文14
我的好朋友名字叫鄒倩雯，她有一雙明亮的眼睛和一張可愛的小嘴，她的臉上的皮膚白里透紅。
我們上幼兒園時就在同一個班，算是從小玩到大，像姐妹一樣親，在學習上互相幫助。記得有一次星期六，我和她一起寫作業，有一道題語文作業題不會做，我看見她正認真地做著，又不想去打攪她，可我左思右想也做不出來。她這時看了看我，看到我好像坐立不安，愁眉苦臉的樣子，便問我：“怎么了，是不是有題不會做呀”！我點了點頭，接著她便看了看題目，并沒有直接告訴我答案，而是陪我查資料，翻閱課堂筆記，耐心地給我講解，直到我明白為止。
我們不僅學習上互相幫助，生活上也互相關心，記得有一天放學，天氣忽然轉涼了，由于來上學時穿的少，一陣陣風吹來，讓我直發抖。這時鄒倩雯看見了，趕緊脫下校服，取下暖暖的毛背心遞給我，我不好意思說：“不用了！”可她硬塞到我手上說：“快穿上，你回家坐摩托車風大。”說完就走了，看著她單薄的身影走在回家的路上，我心里十分激動，雖然涼風陣陣，但我心里卻暖意十足。
鄒倩雯真是我的好朋友，好姐妹！我真切的希望我們的友誼天長地久。
我的朋友——書作文15
我有一個非常會唱歌的好朋友，她的名字叫楊鏡磷。
她臉上最引人注目的是那一對優美的彎弓一樣的眉毛，下面閃耀著一雙晶亮的珍珠般地眼睛，而且她的眼睛，黑黑的，總是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像長在長在兩池清水岸上的青草。她那一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。她那俊俏的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴，那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，她笑時嘴角邊綻放出兩個小酒窩。
她的歌聲非常動聽，聽了后你還想聽，有次她來我家玩，她就跟著電腦唱了起來。我驚呆了，沒想到她的歌唱得那么好，她在那里唱得繪身繪色，鶯聲燕語，就像黃鶯出谷一般，她的歌聲就是傳說中的天籟，如翠鳥彈水如黃鶯吟鳴，她的歌聲已經把我感染了！暖暖的流進心田……后來發現這美妙絕倫的歌聲發自于她的內心。這布谷鳥般的歌聲使我覺得如同天使在唱歌一樣婉轉動聽。
看，這就是一個音樂的愛好者，唱歌如黃鶯般啼叫，聲音如山泉般純潔的小女孩，我的好朋友——楊鏡磷。
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