四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)1
每個(gè)人都有對(duì)自己來(lái)說(shuō)最寶貴的東西。每個(gè)人都不一樣，對(duì)我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)而言最寶貴的自然是書(shū)了！
我至今最喜歡的一本書(shū)就是——《青銅葵花》。它以青銅一家領(lǐng)養(yǎng)因父親淹死而孤身一人的葵花為原由，塑造了一篇波瀾起伏、感人肺腑的小說(shuō)。女孩葵花與啞巴男孩青銅擁有一段深厚的兄妹情誼：從送她上學(xué)、看馬戲、捉螢火蟲(chóng)為燈等都體現(xiàn)出他對(duì)她的關(guān)懷。而之后的蝗蟲(chóng)災(zāi)、水災(zāi)、唯一的老牛去世、奶奶去世等天災(zāi)人禍又讓青銅一家和“女兒”葵花體會(huì)到各種人間疾苦……
這是一本蘊(yùn)含著歡笑與悲傷的故事，盡管它的結(jié)局并不美好，但他們之后的生活又該何去何從令人心生遐思。特別令人震驚的是，青銅因過(guò)度思念被迫回城的葵花絕食而導(dǎo)致被餓得出現(xiàn)了幻覺(jué)，使他出乎意料地喊出聲來(lái)，從一個(gè)啞巴變回普通人。
雖然它是一篇悲劇性的故事，但是每一個(gè)人都要懂得去正視痛苦、尊重痛苦、面對(duì)痛苦。歡樂(lè)與痛苦應(yīng)當(dāng)都值得稱(chēng)頌。唯有真正去體味痛苦，方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人世時(shí)的甜蜜。讓我們?cè)谏倌陼r(shí)便養(yǎng)成一種面對(duì)痛苦時(shí)應(yīng)有的風(fēng)度，這樣長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
它就是我最喜歡、最記憶猶新的書(shū)，因?yàn)樗o予了我一個(gè)做人的道理。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)2
人生成長(zhǎng)路上總離不開(kāi)書(shū)的陪伴，每讀一本書(shū)我們的知識(shí)更豐富，我最喜歡的是《西游記》。
西游記主要講的是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧師徒四人。經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了真經(jīng)修成正果。脫胎換骨，各司其職，共享其樂(lè)。
我很喜歡這種擁有大膽的藝術(shù)想象力的書(shū)籍，對(duì)四位主角都深有研究。孫悟空身為大師兄，性格剛開(kāi)始放蕩不羈神通廣大，后經(jīng)歷磨難，一心保護(hù)唐僧，功勞最大。豬八戒二師兄好吃懶做，卻又在關(guān)鍵時(shí)候與大師兄團(tuán)結(jié)一心，為保護(hù)唐僧做出很大貢獻(xiàn)。沙僧三師兄任勞任怨，老實(shí)忠誠(chéng)，沒(méi)有太大本領(lǐng)，總是默默無(wú)聞走在最后。唐僧是師傅慈悲為懷，有時(shí)卻不太明是非，常常被別人抓去，幸好有徒弟相救。
他們師徒四人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相扶持，經(jīng)歷了不少危險(xiǎn)，幾次想放棄都挺了過(guò)來(lái)，每次戰(zhàn)爭(zhēng)反而讓他們更加厲害，團(tuán)結(jié)一心。我覺(jué)得這就像我們的人生，每一次的挫折都使我們成長(zhǎng)，那些妖怪就像人生的過(guò)客，告誡我們，留下回憶和啟示。如果不向失敗低頭勇往直前，就會(huì)和唐僧他們修成了正果一樣，擁有更加美好的人生。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！如果當(dāng)初孫悟空一個(gè)筋斗云去西天，定取不到真經(jīng)。
我喜歡這本書(shū)，更要銘記這本書(shū)帶給我對(duì)人生的啟示。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)3
我最喜歡的一本書(shū)，它像一株郁金香，給人一股清新的氣息； 像沙漠中的一杯水，給人一陣涼爽；像饑餓的人看見(jiàn)了一塊香甜可口的面包，給人一種享受；又像疲倦的人舒服地坐在沙發(fā)上，與世界隔絕了。
我覺(jué)得，這本書(shū)倒不如說(shuō)它是一本書(shū)，更感覺(jué)他是我的老師�！陡淖兪澜绲�50位科學(xué)家》--這就是我的老師。他為我講解了一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)故事，一位位科學(xué)家的成就。如：20世紀(jì)的托馬斯摩爾根利用黑腹果蠅研究遺傳學(xué)；古希臘的阿里斯塔克斯，他主張了古代的‘日心說(shuō)’；18世紀(jì)的愛(ài)德華詹納發(fā)現(xiàn)牛痘疫苗來(lái)預(yù)防天花。
在沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，就十分喜歡做實(shí)驗(yàn)，把熟雞蛋放入倒?jié)M醋的碗里。晚上，媽媽吃的時(shí)候，：”呀！這個(gè)蛋好好撥��！“。我內(nèi)心狂喜。媽媽一吃，立馬吐了出來(lái)�！痹趺茨敲此幔 拔抑е嵛岬�，低著頭，不敢抬起。媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，便叫我，我一抬起頭，便把全部都招了。媽媽十分生氣，說(shuō)：”以后不要用吃的做實(shí)驗(yàn)了，好嗎？“我像和尚敲木魚(yú)似的，不停地點(diǎn)頭。
上一年級(jí)的時(shí)候，我在河邊看見(jiàn)蠟燭浮在水上，我疑問(wèn)極了，蠟燭的密度很大，但他不像石頭和鐵塊那樣向下沉，卻向上浮。我十分疑問(wèn)，一看書(shū)才曉得，原來(lái)，浮力要兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一是質(zhì)量要輕，二是密度要小。蠟燭的密度雖然很大，但它的質(zhì)量十分輕，足以彌補(bǔ)密度的缺失。
科學(xué)是一個(gè)奇妙的世界，而這本書(shū)是這個(gè)奇妙世界的樓梯。我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，基礎(chǔ)要從小打起。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)4
我最喜歡看的一本書(shū)當(dāng)然是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，因?yàn)槲冶粶穲?jiān)強(qiáng)，勇敢、不向困難屈服的精神深深地打動(dòng)了。
湯姆是一個(gè)孤兒，在小時(shí)候他的爸爸媽媽就去世了，由他的姨媽收養(yǎng)。但是，湯姆卻沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋�(gè)孤兒而沮喪，而是快快活活地生活著。這一點(diǎn)我對(duì)他佩服得五體投地。
湯姆親眼目睹了一場(chǎng)墳地慘案，印江·喬埃把一個(gè)醫(yī)生打死了，可是他卻狡辯說(shuō)醫(yī)生不是他打死的，并且將一切的罪名都栽贓到波特頭上。盡管湯姆一再告誡自己不要多管閑事，可是他的良心受到極大的折磨，想到波特平時(shí)對(duì)自己是那么友好，而此時(shí)自己卻見(jiàn)死不救。經(jīng)過(guò)了再三思慮，湯姆勇敢地站在法庭上，證明了波特的清白。所以，我認(rèn)為湯姆是一個(gè)善良正直的男孩。
湯姆有一個(gè)堂弟叫席德，他總是找湯姆的麻煩，讓湯姆沒(méi)有一天好日子過(guò)。一天湯姆逃學(xué)去游泳，姨媽來(lái)檢查了，看看他有沒(méi)有逃學(xué)去游泳。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，姨媽有些高興，又有些難過(guò)。高興是因?yàn)闇房赡苷娴娜ド蠈W(xué)了，難過(guò)是因?yàn)樽约簺](méi)有抓住湯媽的把柄。這時(shí)，席德插嘴說(shuō)：一開(kāi)始湯姆衣領(lǐng)上縫的線是白色的，而現(xiàn)在的顏色是黑色的。湯姆生氣極了，恨不得立馬就把他扁一頓。哎，倒霉的湯姆��！
《湯姆·索亞》這本書(shū)真的很好看，此文被作者描繪的有聲有色，引人入勝。因此，我向大家推薦這本書(shū)。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)5
我最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即"八德"故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，
讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》："黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒".黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，
因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，
在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)?yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣(mài) 身》："董永家貧，賣(mài) 身葬親，
天譴仙女，織縑完緡。",董永家很窮，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等"八德"進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。"身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也"等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們"讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)"的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)！
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)6
《西游記》是我最喜歡的書(shū)。
當(dāng)我第一次接觸《西游記》時(shí)，我還是個(gè)孩子，我父親給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)《三打顧靖》。一張張地看著精美的照片，我不禁看到孫武空與白顧靖作戰(zhàn)的場(chǎng)景:吳武空從前面進(jìn)攻，豬從后面進(jìn)攻，沙僧又從側(cè)面過(guò)來(lái)，圍住白顧靖，把他打得落花流水。讀完畫(huà)冊(cè)后，我還告訴我的朋友們，他們也饒有興趣地聽(tīng)著，并且著迷了。我真的很開(kāi)心！
隨著我的成長(zhǎng)，我對(duì)《西游記》了解得越來(lái)越多。所以我開(kāi)始看《西游記》的短片。雖然它是用大片寫(xiě)的，但它就像看卡通一樣。我經(jīng)常稱(chēng)贊啟蒙運(yùn)動(dòng)的智慧和勇氣空并且對(duì)豬的暴食和貪欲感到害羞。仿佛我和四個(gè)朝圣者走在他們身邊。這本書(shū)給了我極大的精神享受和知識(shí)啟迪。
隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始讀另一本書(shū)，西游記，這是最初的版本，也是最精彩的版本。雖然里面充滿(mǎn)了文言文和白話，但意思并不容易理解，有些詞沒(méi)有被辨認(rèn)出來(lái)，也很難讀懂。但正是這種困難讓我更能品嘗到它美味的食物。當(dāng)我遇到不熟悉的單詞時(shí)，我會(huì)在字典里查找。一個(gè)接一個(gè)的故事讓我明白了做人的道理，也讓我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。
任何時(shí)候，我都會(huì)記得擁有強(qiáng)大魔力，能夠降魔除魔的孫武空，懶惰，喜歡悠閑懶散的豬八戒，以及一心撲向佛教的金蟬子唐僧和憨厚沙僧。這些人物有他們自己的特點(diǎn)和個(gè)性，這使我學(xué)會(huì)了如何區(qū)分世界上的真、善、美、惡、丑。這是他帶給我的最大幸福，也是我的祝福。
《西游記》是一部經(jīng)典名著，也是一部永遠(yuǎn)流傳的名著。有些人喜歡看電視劇《西游記》。最好拿起《西游記》一書(shū)，品嘗它帶給人們的快樂(lè)。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)7
“你知道黑鶴嗎？”“你讀過(guò)他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)嗎”？我讀過(guò)，并且被里面的動(dòng)物深深吸引，其中最吸引我的是《鬼狗》和那條叫“鬼”的銀白色的長(zhǎng)毛巨犬。
《鬼狗》的作者是格日勒其木格。黑鶴，蒙古族人。從小與兩條乳白色的蒙古牧羊犬相伴，在草原與鄉(xiāng)村的結(jié)合部度過(guò)童年時(shí)代。雖然我也讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，例如：《西頓動(dòng)物筆記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》、《驚鳩十動(dòng)物小說(shuō)》……，但我最喜愛(ài)的還是黑鶴的小說(shuō)。小說(shuō)中字里行間透露出來(lái)的是作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)，從中我知道了作文或小說(shuō)中要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，才能把故事寫(xiě)得生動(dòng)。
閱讀了黑鶴的小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵的是要把動(dòng)物的外貌和氣質(zhì)描寫(xiě)的十分細(xì)致和生動(dòng)。在《鬼狗》文章里，作者用“它具有帝王的氣質(zhì)和野獸的殘暴”來(lái)描寫(xiě)“鬼”�！肮淼母赣H是一頭純黑色的蒙古牧羊犬，那是一種奇跡般徹底的黑色，全身上下無(wú)論是爪尖還是胸口竟然沒(méi)有一點(diǎn)雜色的毛，它的肩高達(dá)八十厘米，是少見(jiàn)的巨型種犬”。“近七十厘米的身高，五十公斤的體重”，這些描寫(xiě)都非常具體，用了列數(shù)字等說(shuō)明方法，讓人一看就有種身臨其境、栩栩如生的感覺(jué)。
閱讀《鬼狗》，不但讓我對(duì)動(dòng)物有所了解，也從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，讓我對(duì)寫(xiě)作文越來(lái)越自信，還讓我愛(ài)上閱讀。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)8
在日常生活中，我們都會(huì)有一本自己喜歡的書(shū)，，我喜歡的一本書(shū)的名字叫《白狗》，下面，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《白狗》的故事吧！
故事講了一名青年出去考察動(dòng)物，但他落戶(hù)的村子不斷地被偷羊羔，于是，大家經(jīng)過(guò)討論，這附近一定有狼！大家便放狗去搜。訓(xùn)練有素的獵狗很快發(fā)現(xiàn)了狼的石洞，里面還有一只正在吃奶的小狼。大家一致同意把小狼帶回村子，充當(dāng)“人質(zhì)”，把大狼引來(lái)。夜晚，草叢里有“嘩啦嘩啦”的聲音，村民們都認(rèn)為大狼來(lái)了，一個(gè)個(gè)都端著槍?zhuān)坎晦D(zhuǎn)睛的盯著草叢，不一會(huì)兒，草叢里冒出了一只白狗，那只白狗走近木樁，突然，有人叫道：“快，快開(kāi)槍?zhuān)@是狼！他在咬麻繩！”大家這才手忙腳亂的開(kāi)槍?zhuān)墒牵前桌且呀?jīng)咬斷麻繩，飛也似的叼著小狼，逃到林子里去了。 但是為什么黃狼會(huì)變成白狼呢？村民們擰亮手電筒，往地下一照，發(fā)現(xiàn)草叢里有一大堆石灰粉，大家這才明白了黃狼變白狼的原因。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要有勇有謀，不要隨便去判斷某一件事，要先了解情況，否則后果不堪設(shè)想。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)9
我是一個(gè)小書(shū)迷，在我讀過(guò)的大量書(shū)籍中，最喜歡的就是《給思維一對(duì)翅膀》。
這本書(shū)中有許多啟迪心靈的智慧故事，下面我就跟大家分享一下，其中的一個(gè)小故事《王?智識(shí)獐鹿》。
王安石是宋朝有名的詩(shī)人，同時(shí)，他還是當(dāng)朝的宰相。王安石有個(gè)兒子，名叫王?，從小就聰明伶俐，特別討人喜歡。
在王?五歲的時(shí)候，一個(gè)前來(lái)拜訪的客人送給他家一頭獐和一頭鹿。王?從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這兩種動(dòng)物，兩個(gè)小幼崽既活潑又可愛(ài)，王?感到十分新鮮，整個(gè)上午都在逗這兩個(gè)小動(dòng)物玩。
客人見(jiàn)他玩得很開(kāi)心，就想逗逗這個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子，對(duì)他說(shuō)：“王?，聽(tīng)說(shuō)你很聰明，我考考你怎么樣？”
王?眨了眨大眼睛，稚氣地說(shuō)：“好��！您請(qǐng)講吧！”
客人說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)這兩只動(dòng)物哪一只是獐，哪一只是鹿呢？”
獐和鹿本來(lái)就很難分辨，它們的幼崽更是極其相似，就連熟悉這兩種動(dòng)物的人都得花上一番功夫才能分辨出來(lái)，更何況王?還是第一次見(jiàn)到它們。
小王?看了一會(huì)兒，便振振有詞地答道：“這還不簡(jiǎn)單嗎？獐旁邊的是鹿，鹿旁邊的自然就是獐了！”小王?的回答使客人十分驚奇，這么小的孩子竟然如此機(jī)智，于是連連稱(chēng)贊小王?聰明過(guò)人。
大家讀完這個(gè)小故事，要明白這樣一個(gè)道理：“當(dāng)我們面對(duì)難題的時(shí)候，要沉著冷靜，努力思考問(wèn)題，發(fā)揮自己的聰明才智，從另一個(gè)角度來(lái)解答。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)10
說(shuō)起路遙，大家肯定不陌生，在他四十二年的生命中，留下了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作品。我最喜歡的一本書(shū)，便是作家路遙所寫(xiě)的《平凡的世界》，這部書(shū)在1988年出版以后，被搶購(gòu)一空，獲得了無(wú)數(shù)讀者熱愛(ài)。
這部書(shū)主要描寫(xiě)的是孫少平和孫少安兄弟倆。
孫少安是一個(gè)農(nóng)民，在他很小的時(shí)候，他的父親就讓他幫家里去砍柴。他的頭腦十分靈活，所以在十七歲時(shí)，孫少安便當(dāng)上了生產(chǎn)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。也因?yàn)樗哪芰椭腔�，一�?duì)的產(chǎn)量要多得多。但是孫少安并不滿(mǎn)足，他和妻子秀蓮建了一個(gè)磚場(chǎng)，生意興隆之后，他們把全村生活困難的.人都招過(guò)來(lái)，給他們工錢(qián)，改善了雙水村的經(jīng)濟(jì)生活，從一個(gè)普普通通的農(nóng)民成為一個(gè)不再為生活發(fā)愁的成功人士。
弟弟孫少平讀完高中后，因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)問(wèn)題便沒(méi)有上大學(xué)。但是他不愿白白受別人的恩惠，所以當(dāng)孫少安叫少平來(lái)磚場(chǎng)幫忙時(shí)，孫少平斷然拒絕，獨(dú)自跑去工地干活。少平十分喜愛(ài)讀書(shū)，雖然干活十分辛苦，但他空閑時(shí)分，都會(huì)讀書(shū)。也因?yàn)樗矚g讀書(shū)，經(jīng)人介紹后，他去了大牙灣煤礦，當(dāng)上了礦工。在礦工生活中，他品味了更多的人情味兒，也明白了更多的道理。
讀完《平凡的世界》，我深深地明白了一個(gè)道理：在平凡的生活中，只有自己敢于奮斗，才會(huì)讓自己變得不平凡！
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)11
書(shū)籍進(jìn)步的階梯，讓我懂得許多的知識(shí)。書(shū)籍是一絲陽(yáng)光帶給我溫暖。而山海經(jīng)這本書(shū)讓我感動(dòng)，讓我沉醉，讓我著迷，因此我喜愛(ài)它。
《山海經(jīng)》分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》，記載了許多我們耳熟能詳?shù)纳裨�。這其中有女?huà)z補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，后羿射日，嫦娥奔月，最令我著迷的就是《大禹治水》了。大禹的爸爸鯀生前未幫人們治好水于是在他死后，他生了一個(gè)兒子叫做大禹。大禹知道他爸爸是用堵的辦法，但是行不通，于是他想我用疏導(dǎo)的辦法吧。他找來(lái)幾個(gè)人說(shuō)我爸爸堵的方法行不通我們就用疏導(dǎo)的方法，把水引到干旱的地方，說(shuō)干就干。有一次大禹經(jīng)過(guò)家門(mén)前時(shí)跟他一起干活的人問(wèn)他說(shuō)，您到家了，進(jìn)去看看吧。大禹?yè)u搖頭說(shuō)，不，我這次不進(jìn)去了。第二次經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí)說(shuō)，您進(jìn)去看看吧，家人都想您了。大禹?yè)u搖頭說(shuō)，不回去了，走吧。第三次那個(gè)人又說(shuō)這次已經(jīng)是第三次了，您真的還不回去看看嗎？大禹說(shuō)我不治好這場(chǎng)洪水我是堅(jiān)決不會(huì)回家的。這就是現(xiàn)在常常說(shuō)的三過(guò)家門(mén)而不入。通過(guò)讀《山海經(jīng)》我們要學(xué)習(xí)盤(pán)古那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們要學(xué)習(xí)精衛(wèi)那種堅(jiān)持不懈的精神。我們也要學(xué)習(xí)大禹的奉獻(xiàn)的精神。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)12
人最寶貴的是永不言棄的精神，在面對(duì)困難時(shí)只要不放棄，就一定能夠獲得希望。
在我所有的書(shū)中，我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》，在這本書(shū)里有一位名叫魯濱遜的人，他有一個(gè)心愿是航海，結(jié)果在海上遇到了狂風(fēng)暴雨，去了九個(gè)人全都葬身在海底，只有魯濱遜自己漂到一個(gè)小島上。小島上什么也沒(méi)有。魯濱遜看著茫茫的大海，陷入了絕望。突然，他看見(jiàn)半個(gè)船漂在水面上，他去了船的里面，里面有只羊，還有種子和麥種。他回到了島上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)野人，把他救了下來(lái)，給他取名叫星期五，就這樣魯濱遜靠著頑強(qiáng)的毅力在島上生活了28年。最終回到了家鄉(xiāng)的懷抱。
這本書(shū)已經(jīng)跟了我2年了，前幾頁(yè)已經(jīng)丟了，但我還是沒(méi)有扔，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書(shū)，我舍不得扔了它。
在生活中，我們會(huì)遇到很多困難，如：考試失利、完成不了比賽、學(xué)不會(huì)英語(yǔ)、完成不了老師布置的作業(yè)......
讀了這本《魯賓遜漂流記》，我受到了很大的啟發(fā)，魯濱遜孤苦伶仃地生活在荒島上，用自己的雙手創(chuàng)造出美好的境界。最后他回到家和家人團(tuán)圓。
在我疲勞的時(shí)候讀讀它，我會(huì)覺(jué)得好了一點(diǎn)；在我的家庭作業(yè)不想寫(xiě)的時(shí)候，讀一讀它我就能堅(jiān)持寫(xiě)下去。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円欢ㄒ煤米x書(shū)，一定會(huì)成為更好的我們。書(shū)本是一位教師，有問(wèn)題時(shí)讀一讀，你會(huì)在書(shū)中找到答案，好好地去利用它。
一開(kāi)始我是怯懦的，自從我讀了這本書(shū)后，我才明白要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇氣和智慧，所以我要好好讀書(shū)。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)13
其實(shí)到現(xiàn)在我都不知道大仲馬的這本書(shū)為什么叫《三劍客》，主人公明明是四個(gè)火槍手，應(yīng)該叫《四劍客》才對(duì)。搜了搜網(wǎng)上，很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題都有疑問(wèn)。
我喜歡這本書(shū)不是研究法國(guó)國(guó)王路易十三和手握重兵、權(quán)傾朝野的首相黎塞留紅衣主教的矛盾，也不是群臣派系的明爭(zhēng)暗斗，對(duì)宮廷里的秘史軼聞也沒(méi)什么興趣。我最喜歡的就是這四個(gè)火槍手之間的樸實(shí)的友誼，溫馨又浪漫，四個(gè)人可愛(ài)得真想見(jiàn)他們一面。讓人覺(jué)得人有朋友真好啊，并且一定要保持像他們之間的那種生死與共的友情。
《三劍客》充分顯示了大仲馬想象思維的超凡脫俗，刻畫(huà)人物別具特色。他用生花的妙筆將主人公達(dá)達(dá)尼昂和另三個(gè)伙伴的性格勾畫(huà)的栩栩如生，躍然紙上，呼之欲出：達(dá)達(dá)尼昂初出茅廬，風(fēng)流倜儻，果敢機(jī)智，對(duì)朋友俠肝義膽，對(duì)愛(ài)情執(zhí)著追求，對(duì)敵人嫉惡如仇，他的那匹長(zhǎng)毛瘦馬也是特別的可愛(ài)；阿托斯平素少言寡語(yǔ)，出口一言九鼎，遇事沉著冷靜，處事穩(wěn)重老練，關(guān)鍵時(shí)刻，他是主事的靈魂和統(tǒng)帥；波托斯頭腦簡(jiǎn)單，胸?zé)o城府，大膽?hù)斆�，貪錢(qián)愛(ài)財(cái)；阿拉米斯則是足智多謀，才思敏捷，溫文雅儒，風(fēng)度翩翩，關(guān)鍵時(shí)刻，他是主事的參謀和智囊。
看這本書(shū)已經(jīng)是在六年以前了，總想著找個(gè)時(shí)間靜下心來(lái)再去重讀一下，無(wú)奈到現(xiàn)在也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在要想靜靜地坐下來(lái)去讀一本自己喜歡的書(shū)好像是一件挺難的事，而整天工作交往研究專(zhuān)業(yè)書(shū)籍把人都給搞得灰頭土臉品位低俗精神荒蕪的樣子。
如果，長(zhǎng)久這樣下去，唉，人不為人��！
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)14
前幾天，我看過(guò)一本非常精彩的書(shū)。書(shū)名叫做《假如你進(jìn)入了黑洞》。這本書(shū)描述了黑洞是怎樣形成的。黑洞這個(gè)名字是過(guò)去的天文學(xué)家根據(jù)它的外形和特點(diǎn)給它起的名字，是不是非常的形象和生動(dòng)?
“黑洞”實(shí)際上是一個(gè)龐大的龍卷風(fēng)，它的力氣非常之大，無(wú)與倫比，令人瞠目結(jié)舌。它可以把人撕成粉末，可以把光線切成兩半，這樣的力量如果人類(lèi)擁有，那么我們?nèi)祟?lèi)將是無(wú)所不能，就將成為宇宙的主宰。
這本書(shū)內(nèi)容非常精彩，它通過(guò)生動(dòng)的故事講了在黑洞里人會(huì)怎樣生活的、感受如何……
在宇航員剛進(jìn)入黑洞的時(shí)候，會(huì)感到自己似乎被什么東西拖住，一直往前拖。等到快進(jìn)入黑洞中心的時(shí)候，速度會(huì)加快，宇航員可能會(huì)看見(jiàn)自己的后腦勺，在過(guò)一會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身體特別疼，再看看身高，明顯高出一大截，這是怎么了？這是因?yàn)楹诙凑谟盟薮蟮牧α坷赌�。不久，人就�?huì)死亡，將會(huì)變成太空垃圾，會(huì)活活的被黑洞打成粉末。
黑洞是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著，非常抽象的東西，如果你被不小心吸進(jìn)去，恐怕你只能再活那么幾分鐘，因?yàn)�，過(guò)了這幾分鐘，你將成為最可怕的人肉粉末。到那個(gè)時(shí)候，我們看都沒(méi)法看！想也沒(méi)法想。
可以，黑洞并不是那樣的可怕，只要我們不去太空旅行，或者不要離地球太遠(yuǎn)，我們一定能躲開(kāi)黑洞，讓黑洞變成宇宙里最孤獨(dú)的吧！
黑洞是不是太恐怖了！但是，正因?yàn)樗纳衩睾涂植�，才是我�?duì)它更加感興趣，更想去探索它，研究它。所以我非常喜歡《假如你進(jìn)入了黑洞》這本書(shū)。
四年級(jí)敘事作文：我最喜歡的一本書(shū)15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)："讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話�！�
爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等，裝滿(mǎn)了我的書(shū)架，但是我最喜歡的是《成語(yǔ)故事》。
我三年級(jí)時(shí)，老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事。看著同學(xué)們都束手無(wú)策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開(kāi)始講一個(gè)《守株待兔》的故事，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。老師聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分，表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ)。老師不但大加表?yè)P(yáng)我，還把我的作文在班上朗讀了，夸我視野廣闊……
是啊，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人生的老師。讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，能開(kāi)啟我們的腦筋，能陪量培養(yǎng)出祖國(guó)的國(guó)家棟梁，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。所以，讀書(shū)是非常重要的。同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之才！
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