書，我的良師益友_小學生六年級作文

時間：2021-04-16 11:13:31 書我要投稿

書，我的良師益友_小學生六年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書，我的良師益友_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書，我的良師益友_小學生六年級作文

書，我的良師益友_小學生六年級作文1

　　喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光，感受古往今來歷史的滄桑。任時空轉換，歲月蹉跎，我都不愿與你分離。因為，你是我的良師益友。

　　傷感時，你我攜手邁入歷史之門，去領略吳均筆下“奇山異水，天下獨絕�！钡母淮航埃涡〈h蕩，隨意東西。山水之美，讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂，領悟自然帶來的一份禪意。沿著悠遠的河流，追溯古人的腳步，我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕，來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠悠長。江風怒號，只見一人昂首立在江畔，遠方的樹林颯颯作響，打亂了詩人的思緒，這憂國憂民之心，天地可鑒!時空又將我們帶到盛唐時代。驚嘆于唐人的豪邁，無限的智慧。我看到李白乘風破浪，舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟，感時傷懷，遙望故鄉。你讓我領略，回味，驚嘆古人。忘卻傷感，搶回自信，你是我的良師。

　　欣喜時，你便帶我走進偉人的心靈，感受其中深邃的思索，晝夜的思忖，縱貫世界的情思。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的痛苦，做一個對社會有貢獻的人，為自己的追求而活，為自己的理想而活，為人類的幸福而活，你與我同喜，同悲，同哀，同樂，你是我的益友。

　　夜深之時，共賞一輪彎月。月圓之時，共品一盞清茶。你是我的老師、朋友，我與你相處每一次都有新的收獲，新的啟迪，書————我的良師益友。

書，我的良師益友_小學生六年級作文2

　　偉大的作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。書在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中是豐富多彩的。書如一位德高望重的老人，滿腹學識，天文地理無所不包，我把書當做自己的良師益友。

　　書，是良師，他教會了我許多知識。他讓我從童話故事中學到了怎樣想象，常常讓我浮想聯翩；讓我從一篇篇優美的文章中學會了寫作文的好方法；讓我從科學類的書中懂得了實驗原理；讓我在地理類的書中知道動物的生老病死和蘊含在大自然中的奧秘；還讓我從歷史書中知道了華夏兒女的文明史，更讓我知道我們的祖先擁有非凡的智慧，讓我深深地為祖先們創造的文明感到驕傲……

　　書，給我帶來智慧的同時，又像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心的時候，是他給我帶來安慰、快樂；在我孤獨的時候，是他為我解悶，和我聊天。有一次，我無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無聊極了。隨手打開一本《幽默小讀者》看了起來�？粗粗�，我的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑起來，笑得上氣不接下氣。大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣大家和我又和好了。瞧，書給了我快樂，又幫我找回了朋友！還有一次，我們語文考試，作文題目有點難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍，然后，我一拍腦門就找到了寫此篇作文的竅門，結果這篇作文獲得了優秀。

　　書可真是我的良師益友哇！

書，我的良師益友_小學生六年級作文3

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙。”“一日無書，百事荒蕪�！痹谖议_始讀書認字的時候，我根本不在意這些話，不相信書中有那么多的好東西。

　　記得有一次，媽媽帶我到書店里挑書，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書了，從此便一發不可收拾，與書結下了深厚的友誼。每天寫完作業，我都要拿起一本書來讀，樂此不疲，有時候媽媽喊我吃飯我都聽不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書中醒來。媽媽會開心地對我說：“終于長大了，希望你讀書的熱情能夠堅持下去�！蔽液軋远ǖ攸c點頭。

　　書，良師益友。可以是老師，讓我學到了很多知識，開闊了自己的視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長，陪著我喜怒哀樂。在我堅持不懈的努力下，我終于明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，明白了那些俗語的真正意義。

　　在未來的日子里，我將堅持不懈地保持讀書的熱情，讓書作為我進步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長。讓我們好讀書，多讀書，讀好書。

書，我的良師益友_小學生六年級作文4

　　一位哲人說過：“書是人類進步的階梯�！边@話一點兒也沒錯，真是因為有了書，我的課余時間才有了歡樂，我才學到了更多知識。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡艺J為“書中自有樂千萬�！弊詮陌輹鵀閹�，與書為友，我的生活便絢麗多彩。

　　我愛書，我的臥室里，到處都是書，床上，書桌上全都堆滿了書。我的房間像“狗窩”，亂得不忍直視，但書卻被弄得整整齊齊，沒有一本書卷折，像新的一樣。我的口號是：寧可負天下之物品，也不可負書也。

　　那年夏天，當時我只有七歲，很淘氣，喜歡與鄰居家的孩子一起玩水，媽媽不準我去。但我仍是偷偷的去玩，一天媽媽給了我一本連環，里面有圖，有字，我迫不及待地打開了它，上面的字很多我不認識，于是用拼音拼，可是我的拼音只認得我，我不認得它。經過長時間努力，我把那本連環畫讀完了，那本書成了我第一位老師。從此我愛上了書，愛上了文學，更是愛上了寫作，多么神奇的經歷��！

　　后來，書在我的生活中就一直亦師亦友，給了我無數快樂。讀《三國演義》，我感受到了劉關張的豪義之樂；讀《紅樓夢》，我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛情之樂；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾的堅強之樂；讀《平凡的世界》，我感到了孫少平一家的興旺之樂、樂、樂在書中。

　　人們說，書是開心果，是人生伴侶。的確，有書為伴，怎能不快樂？

書，我的良師益友_小學生六年級作文5

　　書是一位老師，一位不說話的老師；書是一位朋友，一位讓你受益終生的朋友。

　　記得有一次，剛做完作業，我馬上就拿起我最喜歡的《福爾摩斯——最后的致意》這本書看，不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊：“該睡覺了！”可是正看到福爾摩斯靠著細致觀察，嚴密的邏輯推理，馬上就要找到兇手，實在舍不得放下書。我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進廁所說：“我要上廁所�！痹趲�，看到福爾摩斯終于抓到兇手，不禁替書中人物高興。正在這時，媽媽又說，“快一點！”我這才回過神來�！拔揖秃昧��！蔽疫呎f邊把書放進衣服里，剛開門，書就掉在了地上，��！我忘記把書按住，媽媽看見我藏的書了，“陰謀詭計”暴露了�！澳憔尤辉趲锟磿！眿寢屝χf：“看我像不像福爾摩斯，抓住你了�！�

　　在我們的歡聲笑語中，福爾摩斯仿佛從書中走了出來，教我如何從生活中一件件平常的事件中找出他們千絲萬縷的聯系，并像他一樣分辨善惡，弘揚正義。書，真是我的良師益友。

　　莎士比亞說過，書籍是人類知識的總統，書籍使我們進步，書籍使我們成長，在我們成長的道路中，如果沒有了書的陪伴，生活將會是多么枯燥乏味，而且孤獨難行。假如書是一片藍色的天空，那我希望是一只小鳥，在天空中遨游；假如書是一個無邊無際的大草原，那么我就是一匹奔跑在草原上的駿馬……

　　讓書陪伴我們成長吧！

書，我的良師益友_小學生六年級作文6

　　古人云：書有藥也，善讀之可以醫愚。不錯，讀書可以獲取知識，陶冶情操。在我的生命中，書，就是我的良師益友。

　　期末考試快到了，我步入了緊張忙碌的復習階段，手邊的練習堆成山，壓得我喘不過來氣來。面對這“題�！�，我沒有任何精神。忽然，手邊的一本書映入我的眼簾——《三國演義》。捧起書，書本的厚重拂去了我心上的疲憊；打開書，紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。我靜靜地讀著，書上的文字像音樂一樣緩緩流進我心中，我仿佛穿越到了那個年代，聽見了張飛的一聲怒吼，喝退曹操百萬雄兵；目睹了孔明在渭原橋大敗魏軍。書，掃去了我的所有不快，猶如諄諄開導我的良師。

　　一次，因為一件小事，我和朋友大吵了一架，回到家，心中的不滿還沒有消失。我坐在床上，什么也不想干。手偶然碰到了一本書，拿起來一看，是《悲慘世界》。我打開書，細細地讀著，用心感受著書中人物的情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘，和流浪孩子一起在雕塑里睡覺。書上的每一個字，都像琴鍵輕輕敲進我的心底，我被故事情節深深地感動了。我的心平靜了下來，理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經過，知道了自己的過失。第二天，我去向朋友道歉，于是，我們又和好如初了。書，驅走了我心中的焦躁，猶如和我傾心交談的益友。

　　書，就這樣在我的成長中，默默陪伴著我，在我傷心時，讓我快樂起來；在我急躁時，讓我平靜下來；在我絕望時，讓我重獲自信。書是我的良師，也是我的益友。只要有書，我就會快樂。

書，我的良師益友_小學生六年級作文7

　　書是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。我是從八歲開始讀書的，讀了《一千零一夜》、《昆蟲記》等等書籍，在我的世界里我讀的書多得像天上的星星一樣，是書給我帶來了快樂！

　　我從書中學到了數不勝數的道理。比如，要謙虛，不能驕傲。只有努力，才會成功。它們使我受益匪淺。俗話說得好“一日無書，百事荒蕪。”讀書的方法有很多，我是這樣讀的：我覺得要讀好一本書，首先第一遍默讀，第二遍全神貫注的放聲朗讀，然后將好詞好句做上記號，再做上一篇摘記，最后把書讀透，了解一下書的大概內容。

　　書讓我們在知識的海洋里遨游，使我最流連忘返的書是《中國神話故事》，里面講了中國上上下下五十年的神話故事，其中我最喜歡的是《盤古開天地》，其中一個片段是：盤古將天地分開，天每天高一丈，地每一天下降一丈，盤古頂天立地堅持了數萬年，然后犧牲了。這個故事讓我受益匪淺。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍彩俏覀兊牧紟熞嬗�，只有多看書，才能學到更多的知識。

書，我的良師益友_小學生六年級作文8

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，使我變成小鳥，飛向藍天；書，像一臺電腦，把知識輸入在我的大腦里，使我擁有豐富的知識；書，把我引出那片狹小的空地，使我開闊思維；書，又像一位溫柔美麗的小天使，使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過，陶冶著我的情操。書，你真是我的良師、益友！

　　書，就像一碗酸甜苦辣的調味湯，使我喜、使我怒、使我樂、使我憂，它給了我無窮無盡的收獲。睡覺前，它像安眠x，使我很快進入夢鄉；吃飯前，它就像一碗開胃湯，增加我的食欲；寫作業前，它就像嚴格的老師，督促我早早地寫完作業，再補充知識……

　　我曾經讀過一本書，名叫《哈佛女孩劉亦婷》，這位18歲的小女孩，考上了美國的一流大學哈佛，著多么困難呀！從小，她媽媽就對她實行早期教育，正因為她聽話好學，所以效果很好，她的成績好，僅僅這樣就夠了嗎？不，她自己獨一無二的學習方法和鉆研出來的學習技巧也很關鍵呀！通過這本書，我學到了她獨一無二的學習方法，和她那專求完美的好學精神，并深深打動了我。

　　書是人類進步的階梯，書，也是知識的源泉，讓我們好讀書，讀好書，成為婷兒姐姐那樣的人！

書，我的良師益友_小學生六年級作文9

　　教育家說：“書是智慧的鑰匙”。史學家說：“書是人類進步的階梯”。而在我眼里，書是通往巔峰的道路。

　　我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時，我總是將儲錢罐掏空，為的是買喜愛的書，好讓自己大飽眼福。時間久了，我漸漸地覺得不過癮了。于是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時班上要建立讀書站，老師還沒宣布讀書站成立時，我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味，有懼怕，也有快樂。懼怕是因為害怕被其他同學發現，快樂是因為每天都可以學到新的知識。

　　就這樣，一年過去了，我憑借著每天積累的知識，寫作能力也有了很大的提高。有一次，我的考試成績出乎意料的差，從那以后，我便變得消沉起來，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個天氣晴朗的下午，我隨意地翻開一本書，無意中看到了這樣一句話：“我主要關心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心�！边@短短的一句話，把我帶出了心里的陰影。于是我又發憤圖強，很快成績從差提高到優。

　　以后，遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去。看到書店里各式各樣的書，我很快就被吸引住了。為了買到我夢寐以求的書，我利用空閑時間收集廢舊品拿去賣，用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的，我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書，每得到一本新書都讓我愛不釋手。

　　書真是我的良師益友！

書，我的良師益友_小學生六年級作文10

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，一本書，就是一個小小的階梯，拾級而上，就總有到達頂峰的一天。我們只有也只能在書中才能了解到我們所不知道的東西，而這些東西，將會伴隨我們一生一世。

　　一本書，就像一顆挺拔的小樹。也許，小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風；也許，小樹伸展的樹枝給我們的不只是綠蔭；也許，小樹美麗的樹葉給我們的不只是喜悅；也許，小樹含苞待放的花蕾給我們的不只是希望······在書的世界里，我們流連忘返，沉醉的不知歸路。

　　在那些書中，總有一些故事感動我們的心靈；總有一些智慧啟發我們的思想；總有一些親情溫暖我們的心房；總有一些哲理讓我們終身受益，讓我們信心百倍，勇往直前！

　　而童年，被無數人眷戀，被無數文人和藝術大師深情歌頌的美妙童年，又怎能缺少書的陪伴呢？我們這個年齡正是智力的黃金期，我們應該抓住生活中的分分秒秒，多讀書。有些書，等你錯過了現在，就可能再也沒有機會去讀了。等你上了初中，高中，甚至是大學，繁瑣的學業會使你支不開身，到了那時候，就算是你想看，恐怕也來不及了吧。

　　不要問我，未來會怎樣？我的夢想在哪里？書，就是一輪小小的太陽，陽光灑下來，就總會有溫暖和收獲；書，就是一股清泉，讓在沙漠上行走的人們感受到心靈上的滋潤；書，就是一碗心靈雞湯，讓淋了雨的人們得到溫暖！

　　書，是我的良師益友，它會為你的生活添一絲光彩，為你的心靈增添活力！

書，我的良師益友_小學生六年級作文11

　　書是我最好的知己。

　　讀書讓我了解人類社會的進步，領略世界變幻的旖旎風光；讀書讓我體會人世間的冷暖，感受社會的明媚陽光與狂風驟雨。

　　書是我最好的老師。

　　讀書讓我領悟人生的真諦，明白人生的價值，懂得重于泰山，輕于鴻毛的道理。

　　讀書讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈，使我有一顆熱愛自然美景，珍惜自然恩賜的熾熱的心；讀書讓我面對屠殺時憤懣，面對殘酷時氣憤，面對關愛時感動，面對珍愛時欣慰。

　　讀書讓我明白，金錢并不能買來一切，而最珍貴的是充滿真誠、友愛的寶石般的心靈；讀書讓我明白，權力并不是上帝，親情的偉大非其所能及；讀書讓我明白，背叛并不是友情的終結點，溫暖的臂膀在等待著傷痕累累的心。

　　讀書豐富了我的生活，開拓了我的視野。書用智慧的鑰匙打開知識寶庫的大門，讓我暢游其中，明古識今，練就一雙慧眼，看清這迷茫的世界。在金錢權利的誘惑面前，因為書，我泰然處之；在狠毒、殘暴的威脅下，因為書，我義憤填膺、大義凜然。因為書，我收獲了生命的真諦，了解道德的真知，成為一個有仁的人。

　　書給了我知識，給了我思想，給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛書吧！如同愛你的`朋友。熱愛書吧！如同熱愛生命一般。熱愛書吧！如同熱愛生活一般。

　　我與書是知己，知彼之心；我與書是戀人，一生一世在一起。我與書是永不分離的天和地。（公眾號：平靜初語）

書，我的良師益友_小學生六年級作文12

　　我愛書，我更愛看書！書，我的良師益友。

　　書是知識的寶庫，對我們來說太重要了，他天天為我們開啟知識的大門。每當我讀到一本好書，便會愛不釋手，下課時看，放學時看，連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書，有《安徒生童話》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當讀到好詞好句時，便把它摘錄下來，還會把他們給背下來，寫作問時便可以運用上去，“我愛讀書”的好習慣真是起了他的作用了。

　　書不僅皮面精美，而且內容豐富多彩。他從天文講到地理，從植物講到動物，從人體講到微生物等等，我心愛的書，豐富了我的指示，開闊了我的視野，讓我的心靈溫暖起來。每當獨到《賣火柴的小女孩》時，就會想到他在凜冽的風中買火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆”；每當我讀到《魯賓遜漂流記》時，終會被男主人公魯賓遜不怕困難，勇于拼搏的精神所折服，所感動；但是每當看到《西游記》時，又會被孫悟空的聰明機智所感染，被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。

　　書，給我帶來樂趣，書，讓我穿越古今，書，我一生最好的伙伴，書，我永遠的良師益友！

　　我一定要好好學習，做一個名副其實的好學生！

書，我的良師益友_小學生六年級作文13

　　臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一個良師益友。”我覺得這個比喻很貼切。我和書做朋友已經有七年了。

　　記得三、四歲時，我就開始和書做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書。記得有一次，媽媽讓我自己讀“小熊不乖”，結果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣，有趣吧。

　　書也是引導我們去了解知識的良師，每當我遇到難題時，我就會“虛心請教”這位“良師”。有一次，我問爸爸，可爸爸答不上來。于是，我就去請教這位“良師”，這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問題就去請教這位益友，還讓我增加了對讀書的興趣與熱愛。

　　記得還有一次，我這只“書蟲”還干了一件更有趣的事！那次我去書店買書，這些書不錯！還打九折呢！我拿著一大堆書來到收銀臺。收銀員見了問我：“你真要買這些書嗎？”“是的。”收銀員說：“一共352元。”我把書款遞給收銀員阿姨，數一數，完了，只有230元，還差一百多呢。這些書我都要，怎么辦呢？沒辦法，我只好跑回家找媽媽要錢，然后再跑到書店把選中的書全部帶回家。一回到家，我就打開書。我讀啊讀，一直讀到晚上10點多才依依不舍地把書放下睡覺。

　　我愛書，書是我的良師益友。

書，我的良師益友_小學生六年級作文14

　　書，我的一位老朋友，每當我提起它，總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種凄涼感，然而，此時此刻，書給我帶來的就是無比的溫暖。

　　你想知道書是什么嗎？書就是生命，是知識，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。

　　看書就像在撿金豆子，每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子，如果你看的是一本好書，就等于有了一位好老師。在我悲傷時，我總會情不自禁地翻閱幾本書，此時此刻的我，也已不像先前，書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。

　　記得有一次，我和媽媽在看一個趣味問答的電視節目。主持人問：“為什么千百年來，人們總把物品稱為東西，卻不叫南北？”我一聽，快速地把答案說了出來�！澳媳泵嬉曰鹣鄬Γ瑬|西面以水相對，水壓火，當然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北�！蔽疫@一說，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說：“那都是書的功勞啊！不看書，哪知道這些知識呀�！�

　　是啊，書的那就是我的良師，我的益友，它會永遠陪伴著我，把我帶入無窮的大千世界，帶我穩穩地走向生活的美好前程。

　　功勞可大可小，小到基本常識，大至宇宙奧秘。它給我帶來的是對生活的自信心，當我在人生道路中迷路時，書幫我指點迷津，指明方向。