有書真好初二作文

時間：2024-12-16 18:12:49 藹媚書我要投稿

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有書真好初二作文（精選24篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有書真好初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有書真好初二作文（精選24篇）

　　有書真好初二作文 1

　　老師說：“它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。”爸爸說：“它是海上的燈塔，為你指引成功的方向。”媽媽說：“它是一位良師，教會你許多知識。”但我更覺得，它是一位益友，幫我驅趕著孤獨，帶來快樂。它就是書。

　　翻開教科書，讀老舍的親切，朱自清的優美，冰心的淡雅……翻開四大名著，看《西游記》的斗智斗勇；看《紅樓夢》的悲傷凄美；看《三國演義》的雄心壯志；看《水滸傳》的兄弟情義。翻開校園小說，看著它訴說著一個又一個故事，都是那么貼近生活。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”誰能說不是呢？它教會我們一些課堂上學不到的知識，讓我們成長。這又讓我增加了對它的'喜愛。

　　我對書的喜愛程度可以達到癡迷的地步，是一個不折不扣的書蟲。每當做完作業時，我就會捧起它，品讀起來。有時是名著，有時是一些科普小說，有時是一些校園小說……讀名著，與故事中的角色一起冒險；讀科普小說，探索著那些未知的奧秘；讀小說，與故事中的人物一起玩耍……

　　細細品讀著它們，傷心時，我會變得高興起來；高興時，我可以變得更高興。它們就像一個個心靈安慰師。為我們訴說著一個又一個美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠離城市的喧囂，進入到書的世界里。

　　書對我來說，已經是生活中的一個必需品了。它令我歡喜，同時也令我有著深深的擔憂。有時，得到了一本新書，我便愛不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業看，吃飯時也看，就連走路也看（在家里的時候），整個人恨不得撲在書里面。不過，由于看得太入迷，在家里走路，常常會磕到墻上，桌角……這也是讓我苦不堪言。

　　書讓我著迷讓我憂，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。

　　有書真好初二作文 2

　　喜歡與你共度每一刻光陰，請聽歲月之河，匆匆流淌；喜歡與你共度每一秒時光感受古往今來歷史滄桑有書相伴真好。

　　傷感時你帶我邁入歷史的長河。延著悠遠的河流，我們一起領略吳均筆下‘奇山異水，天下獨絕’的富春江景，任小舟漂蕩隨意東西。山水之美，平息世俗帶來的一片喧囂，領悟自然帶來的一份禪意。

　　我們一起回味蘇軾口中‘錦帽貂裘，千騎卷平岡’的豪壯之景，任兩鬢微霜，官場失意。挽弓如滿月，沖破人生短暫的低視傷感，激蕩不甘沉論的磊落豪放。

　　我們一起去感嘆李白胸中‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。’的`抱負，任堅冰塞川，雪滿青山。乘風破浪，摧毀勢力小人的底毀讒言，抒發胸中難抑的憤激不平。

　　你讓我領略，回味，感嘆古人之胸懷，忘卻傷感，找回自信，你是我的良師。

　　我們一起邁進杜甫草堂，看秋風卷起的茅草飛灑江郊，慨嘆少陵野老《茅屋為秋風所破歌》的強烈愿望。黑天如墨，詩圣倚杖獨自歸家，嘆了一句：‘何時眼前突兀見此屋，苕廬獨破受凍死亦足！’這愛國之心，天地可鑒。

　　我們一起來到汨羅江邊，看波瀾壯闊的江水滔滔不絕，屈原《離騷》詩句的綿遠悠長。江風怒號，屈原昂首立在江畔，吟了一句：‘長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。’這憂民之情，日月可表。

　　你讓我體會，慨嘆，古人之心靈，忘卻榮辱，找回寧靜，你是我的益友。

　　翻開書籍，我品到了唐詩宋詞的味道：這里有‘人閑桂花落，夜靜春山空’的清新風景，這里有‘春風又綠江南岸，明月何時照我還’的思鄉之情，這里有‘人生自古誰無死？留取丹心照汗青’的赤子之心。這些景色，這些情感，讓我回限回味。

　　我與你相處的每一次都有新的收獲，新的啟迪。有你相伴，真好。

　　有書真好初二作文 3

　　書籍為我們打開了智慧之門，書籍點亮了生命的明燈，書籍是我們人生進步的階梯，書籍是我們奮發前行的重要航標。我愛讀書，有書真好。

　　現在，有許多人喜歡看書，而我對書的喜愛，用“癡迷”來形容并不過分。有一次，我們要出去旅行時，爸爸媽媽一直在收拾東西，準備出發，而我卻一直沉迷在我最喜歡的《西游記》里。我正津津有味地觀看孫行者和如來佛較量的時候，我媽媽喊我，我根本沒聽見，繼續看著書，直到媽媽喊了我七八遍，我才緩過神來，她發現我的帽子沒拿，讓我自己找帽子，我還是不舍得放下書邊看書邊找，找了好長時間也沒找到，這時爸爸告訴我帽子在你頭上戴著呢，我一摸頭頂，才發現帽子真在我頭頂上。

　　這件事過后，媽媽就控制我看書了，這怎么能讓我忍受得了！但是如果我反對，一定會被打，于是我俯首稱臣，好好學習，實際我在韜光養晦，為“偷讀”做準備。終于，在爸媽出去的時候我終于找回了我的《西游記》，于是我便又在書的海洋里遨游了，轉眼間幾個小時過去了，當我正追隨者孫悟空痛快斬妖除魔時，一聲怒喝把我嚇了一個哆嗦一下子回到了現實世界。爸爸站在我面前，憤怒地看著我。我不知爸爸何時進的`門，在我面前站了多久。接下來……我不說你們也會知道結果。

　　后來期中考試過后，爸爸媽媽竟然允許我看書了，這讓我很是意外，自然也很高興，我還沒來得及表現我的激動心情，爸爸的話瞬間讓人暈倒。他說：“你想要看書，必須要做十張卷子，做完卷子，你才能看一本書。”“我……”我簡直是欲哭無淚，為了我的書，我只能皺著眉頭深吸一口氣，“行！我答應！”為了讀書，我怎么能不答應呢。

　　盡管讀書的過程有點曲折，讀書的樂趣卻絲毫沒有減少。讀書讓我快樂，有書真好，書打開了我的“智慧之門”。

　　有書真好初二作文 4

　　在我們生活中有許多東西伴隨著我們成長，比如說媽媽啊，爸爸啊，樹啊，動物啊等等……但其中最讓我印象深刻的就是書了。正如一句名言，書是全世界的營養品。

　　其實我小時候并不喜歡看書，我看書只不過是馬馬虎虎的看一遍就得了。從未想過要從去探討這本書主要寫的是什么？作者為什么要寫這本書？作者寫這本書有什么目的？到了六年級的時候，我才知道了看書是非常重要的一件事情。在我升了六年級的時候，老師總跟我們強調說要多看課外書，增加知識。當你考學校的時候，要用到很多課外知識。可那時候的我并不當考學校是一件很大的事情。所以我就沒有看什么書，雖然媽媽總叫我看書，但我只不過也只是裝裝樣子得了，根本就沒有深入研究。

　　北大三水附中來到我們這里招生了，媽媽幫我報了名，媽媽對我說兒子，這次你一定要考好這次考試可是你一生中的大事。還有啊，兒子我聽聽到消息說這次考試考的好像是四大名著什么的。這次你一定考好哦，媽媽相信你。這次跨的鼓勵對我很大，我只是前幾天學了一下而已，后幾天就不想學了。

　　在烈日炎炎的下午終于考試要開始了，進入會場的有各種各樣的'人。考試開始了，第一次考的就是語文啊。像是你呀，雀無聲，就算是一根針掉下地上也能聽到，會場上只有筆摩擦的聲音。前面的題我都會做，但后面的課外題我就不懂什么魯智深大鬧野豬林啊什么的，結果這次我考了個70幾分。我一直在后悔，為什么我不愿意聽媽媽的話。但那時候已經遲了。

　　但在此以后，我就非常努力的看書了，《三國演義》，《水滸傳》我都能倒背如流了。就是因為他書讓我提高了語文的能力。在書的幫助下，我考上了超盈中學。謝謝你，叔，謝謝你多年的陪伴，謝謝你無私的奉獻。

　　有書真好初二作文 5

　　有書真好，世界正因為有書才能十分精彩，如果世界上沒有書，人們將沒有知識只會與遠古時代的一樣所以書籍是人類進步的階梯。只要有了書，人們便可以進步從書中領悟到新的東西來學習，思考。但有些人看書可不思考，正對應了《論語》中的：學而不思則罔。思而不學則殆。這句話意思是：學習了不思考則迷惑，思考了而不學習則是有害的，所以看書不光是學習，而且還要思考其中的`智慧，這樣才是會學習的人。

　　有書真好，世界上正應有了書才增添了精彩。可是有些書，則是完全污蔑了這個詞匯。這些被稱為書的書，人們看了只會給人們帶來永遠的黑暗、愚蠢，而真正的書是會給人們帶來光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢，這些書只會將人們帶入黑暗的深淵，飽受邪思的侵襲。永遠不會帶來光明與好處。

　　有書真好，人們不但可以從書中看出知識，也可以欣賞文學帶來的樂趣，給人們帶來放松的心情。還可以增加知識，更上一層樓，看了書后，人們會發現讀了還想繼續往下讀，這就是人們的求知欲產生作用的時候了，所以越讀越有趣，慢慢讀便會感受書中自有黃金屋的意義了。

　　有書真好，人們才會進一步解開未知的謎團，更好的建設和建造國家，所以生活在這個世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來的樂趣。不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊！所以讀書時不要盡看好看的，不好看的里面其實有巨大的知識等待你去發掘它！等你讀完書后，你會發現頭腦中不知道的、空白的一片，全部煥然一新，這時你會說：“有書真好。！”

　　有書真好初二作文 6

　　書是人類的精神食糧，書籍是人類進步的階梯，書是人類打開智慧之門的鑰匙。書陪伴我，我不孤單，有書真好。

　　在書中，不但能增長知識，更上一層樓，還能欣賞文學的帶來的樂趣，給人們帶來放松心情。記得我很小的時候，我正在讀一篇故事《滄海珠淚》，在讀至簡介"椒圖與人類簽訂契約后卻被遺棄″時，我的思緒遍開始散發：椒圖為什么想要出海到人類世界游玩？為什么與人類簽訂契約呢？后來又為什么回不到海里呢？帶著這一個個疑問，我繼續讀下去，慢慢的`，看了書后，我發現讀著讀著還想繼續讀下去，我被這書深深吸引了，沒想到居然這么好看，最后姐姐叫我吃飯我都沒聽到，在吃飯時，我邊吃邊理了一下這書的大概結構，他出海是因為從小便被父母保護著，很少見到外面的光景，就很好奇；與人簽訂契約也只是他太單純被誘惑的；永遠不能回海是因為龍族有規定，只要與人簽訂過契約，便要一世追隨契約者，無論契約者如何。看完書后，我深有感悟，這椒圖也是個可憐的家伙，如果他沒有出海，就不會有這些事了。

　　其實不管是什么書，讀著讀著的便會感受到書中自有黃金屋的意義了。知識是無窮的，俗話說得好，知識改變命運，而著命運恰巧離不開書本，沒有書本哪來的知識呢？

　　有書真好，通過書會進一步解開未知的謎團，更好地建設國家，不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊。雖然有些書有點枯燥無味，但只要細細品讀還是會發現，這其中有一些很有意義的事，讀書盡量不要看自己喜歡的，有些不感興趣書其實有巨大的知識等待著我們去發掘，等到讀完書后，就會發現大腦中空蕩蕩的一片，全部煥然一新，這時候便會感慨有書真好。

　　如果不讀書，我就不知道李白是誰；如果不讀書，我就不知道中國五千年歷史的淵博；如果不讀書，我就不知道那些被古人寫入詩稱贊的景觀，比如黃鶴樓。書雖然不是萬能的，但卻給我很多益處，書激發我大腦去思考，去想象，去創作。

　　有書真好，讓我的生活多姿多彩，書伴我一起成長。

　　有書真好初二作文 7

　　如果沒有書，那我的生活會變得怎么樣呢？所謂“一日無書，百日荒蕪”。

　　剛步入小學大門的我，貪玩成性。爸媽給我買了很多的課外書，可它們仿佛都是我的身外之物，我的心思都在看電視。頻道換了一撥又一撥，直到確實沒有合乎我胃口的電視，才肯罷休。這時候隨手翻翻那些課外書，只是為了不浪費悠閑的時間。

　　在學校里，老師說，要接觸一些課外的文學知識，并拿了一堆內容豐富的課外書給我，以便中午有空的時間閱讀。在老師的“圣旨”下，我不敢違抗，做完了作業，就隨手拿起一本課外書，才看了兩三頁，我就驚呆了，原來書里面的內容竟比電視還要讓我入迷。有一本書叫《白琴鍵》，里面有一個多么好的句子：思想好像一盤琴鍵，它靜止著，等待著敏捷手指的撩撥，通過奇異的顫動，響出一串樂音。我的思想像什么，我是不是一只巧手？我看了一頁又一頁，津津有味的，忘記了時間的流淌。午休已過，我才狠心地把那本放回原處，恨不得把里面的故事全部看完。

　　之后，家里的.那些塵封的課外書漸漸地進入我的視線。那一本《三毛流浪記》，三毛悲慘的遭遇令我潸然淚下；那全套《幽默三國》，周銳寫的一本新書，他竟能把風起云涌的三國變得像有魔法的世界一樣奇妙。處處充滿戰爭氣息的三國之間，斗國家的綜合實力，斗智慧斗勇氣，斗得天昏地暗，斗得局勢動蕩，為書里的每個人物捏一把汗。之前看他的作品時會直接跳過一些內容，但這一次不同，看到精彩之處欲罷不能。

　　我問了一下爸媽小學時代的讀書故事，他們說：“以前少有圖書館，只有書店，我們經常偷偷地去書店‘逛書’，要想讀完一本書，得走好幾家書店呢！”他們的話深深地觸動了我，我為我能生活在這樣閱讀便利的時代而感到慶幸。不知不覺中，書給我帶來了智慧，帶來了生活的美妙時光，讓我張開一雙慧眼去看世界。

　　有書真好初二作文 8

　　你的到來，如同三月的微風，吹散內心的陰霾；你的到來，如同七月的陽光，

　　照亮黑暗的心靈；你的到來，如同九月的`落葉，裝點黯淡的世界；你的到來，如同十月的飛雪，凈化丑陋的靈魂。你有一個好聽的名字--書。你，陪我一世；書，伴我一生。有書，真好。

　　翻開泛著淡淡墨香的紙，進入文字編織成的世界。黑色的方字如同有魔力般將思想吸了進去。于是，我便與書中的文字起舞，與文中的人物對話，對身邊的時候開始思考，開始質疑。書，填滿了我空余的生活，補上了畫面的空白，成了生活中不可缺少的一部分。無法想象，沒有書籍的世界將會是怎樣的混沌、黑暗；無法想象，沒有書籍的家庭將會是怎樣的愚昧、無知；無法想象，沒有被書籍填滿的靈魂將會是怎樣的丑陋、空洞。由上述理由可知--有書真好。

　　當你在黑暗中摸索前行時，是誰給了你光明？是書；當你在冬夜里饑寒交迫時，是誰給了你溫暖？是書；當你在人生的十字路口迷茫時，是誰給你指明了方向？是書；當你心高氣傲一意孤行時，是誰告訴你謙虛使人進步？是書；當你被世事所擾不知如何是好時，是誰告訴了你生活的真諦？是書。可得四字--有書真好

　　在閑暇時，打開書，與保爾一起奮斗，與巴威爾一起斗爭；與蘇軾一起淘盡千古風流人物，與李清照一起道海棠依舊；與冰心一起去看墻角的花兒，與魯迅一起朝花夕拾；與高爾基一起看海燕，與普希金一起在憂郁的日子里鎮定。從書中，我得到了許多。所以--有書真好。

　　無論是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”還是鑿壁偷光；無論是魯迅的愛書如命還是毛澤東的書下批注；無論是教科書上的語文知識還是課外書教會的道理，似乎都在向我們傳遞著四個字--

　　有書真好。

　　有書真好初二作文 9

　　常言道“書籍是人類進步的階梯。書是人類的指明燈“然而，對我而言書是我的精神糧食。它帶給我的是精神上的享受。

　　我十分愛看書，什么書都愛看。對我而言，一天不吃飯可以，但是一天不看書絕對不行。所以，有書真好啊！

　　我的書柜里有許多種類的書，例如：冒險的、童話的、寓言的、作文等等。我最喜歡看的書非冒險莫屬了。

　　明天晚上，我都會有半個小時去看書，到那時便是我最快樂的時候了。隨意捧起一本書我就能看得津津有味。在我挑選書的時候，我仿佛能聽見書本們的悄悄話呢！

　　你看，《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲正在興奮的探看夢中的仙境，還說著：”主人，快來和我一起探索仙境吧！“一旁的`書也都不甘寂寞的說著。《查理九世》說著：”主人，快來和我一起去冒險吧！“是啊，《查理九世》里面的精彩情節簡直讓我身入其境啊！

　　我如饑似渴的在書柜選出《查理九世》在看到書里的人物亞瑟被威脅說出長生不老的秘密時，我的心被緊張的楸了起來。看到他脫難時，我又長舒一口氣，為他高興。看到因為貪婪而毀壞奧菲斯的大腦而痛苦脫皮而死的海底城人魚族人，我不禁為他們感到悲痛。最后，當我看到一位偉大的人魚母親不惜一切地把她的兒子一個不滿幾個月的嬰兒，交到亞瑟的母親安菲特里特人魚公主手里，我為她而感到。當我看完這一本書，知道了人魚族人為了長生的活下去而加快了死亡的腳步，一個先進的海底城在瞬間只剩下三個人魚族人，我為他們感到難過。讀了這個故事我懂得了：真正的永生不是肉體上存活下來，而是精神永垂不朽。

　　人的生老病死是不能被外界所干擾的，過分追求長生，最后自會自食其果。

　　讀書，會讓我懂得更多的道理，和學會享受生活，我愛書。書，有你真好！

　　有書真好初二作文 10

　　書，是人類進步的階梯。書，是開啟知識大門的鑰匙。我喜歡看書，因為我覺得看書是一種享受。

　　在午后，在窗前，喝一口茶，看一會兒書，是多么愜意的享受呀！我喜歡翻開書卷的墨香味，還有那美麗的方塊字。每一個字就像一個活潑可愛的小精靈，它們在書卷中嬉戲，組成各種不同的.話語，讓我有時歡喜，有時憂；有時快樂，有時愁。我每天都要來照料它們，希望它們能帶給我更多驚喜。如果有一天小精靈們遠走他鄉了，我呢？我會傷心，會難過，因為我離不開它們，更離不開由它們組成的一篇篇文章。我會去尋找它們，無論天涯海角，無論路途有多么遙遠，我都要找到它們。我離不開它們，有他們我的生活就會有情趣，就不會枯燥無味。

　　我喜歡看的書很多：文學，童話，科普，科幻……我都喜歡。我最愛看朱自清的散文，《荷塘月色》、《春》、《匆匆》……他用優美的筆調打動了我。看他的散文有真實感，有夢幻美，不像是在看書，倒像是一個老人在訴說，我靜靜的聆聽，深深的陶醉……

　　我喜歡看書，其中最直接的理由是它在學習中幫了我很大的忙：認識新的字詞，需要字典爺爺幫忙；傾訴心事、完成寫作，需要文學阿姨指導；遇到難題，攻克關卡，需要科普大叔的引航。因為有書，我的成績總是遙遙領先；因為有書，我總是信心滿滿。

　　我天生喜歡吃水果，便喜歡把書和水果聯系在一起。書是蘋果，要把果肉充分吸收；書是西瓜，要把瓜子去掉才美味；書是菠蘿，要經過鹽水浸泡才可口。書要經過仔細研究之后才易懂。

　　有書真好！書啊，請不要離我遠去，永遠陪伴在我的身邊，和我做朋友。有書真好，真的很好！

　　有書真好初二作文 11

　　從古至今，無數文學家作家用妙筆生輝，寫出了數不勝數的文章。這些文章分門別類裝訂成了一本本書，書就這樣誕生了。

　　走進圖書館，隨意抽取一本書，翻開后，陣陣書香從書頁里飄出來，忍不住讓你繼續翻閱下去，這大概就是書的魅力所在吧。

　　每當黑暗漸漸織上夜空時，我總是會翻開那一本本裝幀精美，價格實惠的`書，投入到故事中……有人說，看書和看電影就是不一樣，看電影只能聽從電影的指揮，而看書就能自當導演，導出一部戲來！

　　很快，我便進入了書中。首先來到的是茅廬中，見劉、關、張三人第一次來到茅廬，諸葛亮出去游玩了，而第二次三人又冒雪趕來，誰知玄德福分淺，未能見到孔明先生。新年一過，玄德特意挑了個好日子，帶上二弟、三弟前去茅廬拜訪諸葛孔明，誰知孔明正在午睡，劉備禮貌地在門外等侯。讀到這里，我的心就跟著關羽、張飛走了，氣急敗壞地在心中怒斥孔明。

　　…………

　　接著，我又跟著劉備、關羽、張飛、趙云等人來到了戰場上，按照軍師諸葛亮的吩咐先后攻下了許多個大城，自豪感漸漸襲上心頭，飄飄然……

　　走著走著，我因張飛關云長的死而悲痛不已，后來劉備，孔明也長逝了，我無法抑制住自己內心的悲痛，差點哭出聲來。后來魏國統一了西晉，我又感慨萬分，憎恨劉禪的昏庸無能，將父親劉備及叔叔張飛關羽及孔明辛辛苦苦建下的蜀國壞滅了！

　　有書真好！有書能自導一部電影，在戲中悲歡！

　　有書真好！有書能了解中國歷史，在歷史中感慨

　　有書真好！有書能尋找到智慧的家，在書海中遨游！

　　有書真好初二作文 12

　　書就像知識的一把鑰匙，打開知識的鎖，推開智慧之門，就能收獲到許多令人意想不到的知識。書，使我們領悟人生道理，讓我們帶著一雙慧眼去領略人世間的“酸甜苦辣”，讓我們更多地了解世界的萬種風情，見識各地特殊的民族風俗。書以最美的語言，帶給我們最美的享受。有書真好！

　　我特別喜歡看書，基本上是書不離手。我廢寢忘食地看書，即使是在車上，也能看個津津有味的。有時別人會在我看書時，打斷了我，我就會變得非常憤怒，心想：我的故事結尾還沒看完呢！這樣貿貿然打斷我看書好嗎。我經常找同學借書，或去書店看書，一般我都會一口氣看完整本書。這些事跡，使得老師給我冠以了一個“小書蟲”的稱號。

　　書令我更多的積累詞語，應用到作文上。也讓我的'知識面擴展起來，詩詞歌賦，我都略懂一些。一些作家的寫作手法，我也能利用起來。外國的有趣見聞，我都會告訴同學們聽。我對古時候的事情很感興趣，什么中華上下五千年，什么史記故事，我都看過。如果給我出關于古代的事的題目，我一定能對答如流。讀書給我帶來的好處還有許多，書就像一個挖也挖不完的寶藏，源源不斷地給人知識的享受，讓人變得有智慧。

　　書就像一幢黃金屋，里面蘊含著許多珍貴的東西，要靠自己動腦筋思考才能得到。書就像一片海洋，海底的東西最寶貴。要在里面待得久，堅持下去才能收獲到寶貴的東西。書就像一塊荒涼的土地，要經過不斷的開墾，才能等來收獲。在書中，能收獲到許許多多有價值的東西，能打開知識的寶藏，能給人以最美的享受。有書真好！

　　有書真好初二作文 13

　　就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾品著《圍城》，詢問為什么城外的人想進去，城里的人卻想出來；曾伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……

　　把書拿起來，淡淡地墨香便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史的浸潤。昔日吳國名將呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，即更刮目相待”，當代幼伴書香的錢鐘聲寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的甘霖，在干涸的季節里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。

　　喝長江水長大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度過一個難忘的暑季。海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿夢幻的渴望的心靈，于是，書刊以其充實的內容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講述國內外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛的《讀者》，情節跌宕多姿的武俠、科幻小說，都備受青睞。老人們珍藏著的耐人琢磨的《紅樓夢》《牡丹亭》，此刻也在遼闊的'江邊散發著縷縷的書香。

　　記得一次參加一位同學的生日晚會，當我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本激勵了一代代青年的名著踏進同學家門，面對著同窗們手中以惟妙惟肖的帆船、聲光并茂的音樂盒、芳芬艷麗的鮮花的時候，我只好鼓起勇氣將書送上。不料，竟引得大家一陣驚嘆、一陣羨慕。

　　孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。

　　“惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛書之情的真實抒發，那么，有書香相伴的生活，豈不像經營起了酒坊的袁老那么快樂嗎？

　　有書的生活，真好！

　　有書真好初二作文 14

　　我們的生活中有一位伙伴，它也是一位無言的老師，它們有一個總稱——書。說起書來，大家并不陌生。書在生活中充當著必不可少的角色，它是我們生活中的必需品。下面給大家講講我與書的一天吧。

　　清晨起來，古詩書映入我的眼簾。“一天之計在于晨”，清晨記憶力最好，這大好時間我可不能浪費。有人把風景比喻“如詩如畫”，可這風景哪及這詩中美：田野、瀑布、青山、碧波蕩漾……不知不覺中，我便沉醉于詩的世界里……

　　到了中午，我又拿起名著開始翻閱。無意間找到了《西游記》。正好，回味一下經典吧。看到“悟空三打白骨精”的片段，我看的又氣又急：悟空的神情、動作描寫的惟妙惟肖，仿佛就出現在我的`面前。看著看著，我便進入了夢鄉。在夢中，我仿佛見到了他們：師徒四人走在黃昏的路上，悟空在最前面，左跳右跳，看這看那，一會不閑著；唐僧騎著馬，豬八戒扛個耙子左搖右晃的說：“猴哥，你慢點兒走，老豬我走不動了！”而沙河僧挑著兩大包東西說：“二師兄，快點兒走吧！不然師父一會又好說你了。”而悟空則大罵到：“八戒，你這個呆子”……

　　在下午，我就會看些小說、寓言故事，像《伊索寓言》、林海音的《城南舊事》、魯迅的《朝花夕拾》……每本書中都隱藏著一只小精靈，使我對書愛不釋手；每本書都有一個美麗的故事，讓我對美好的明天有了全新的認識。

　　書——我們不能沒有書。沒有書的日子像魚兒沒有了水，鳥兒沒有了翅膀，孔雀沒有了羽毛……書，是我生活中的伴侶，它沒有華麗的外表，但它有繽紛的內容，有助我成長的真諦。有書真好！

　　有書真好初二作文 15

　　書籍是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是人類精神的食糧。

　　中國自古就有“書中自有黃金屋”的說法，一個人多讀書看報，就會慢慢變得聰明智慧。如果讀到一本好書，就像交到了一位良師益友，就不會再感到孤獨。讀一本好書，猶如進到一個百花園，會讓人覺得流連忘返。有書真好。

　　書給予我無窮的智慧。我的父母都是教師，我可謂是生自書香門第。父母給我購買的'一本書是《三十六計》。小時候，我由于還不認識字，就由爸爸、媽媽在睡覺前給我讀。我則津津有味地聽，認真地去領悟，去感受中華傳統文化的魅力。當時我雖然不大能聽懂，但經過爸爸媽媽耐心的講解下，我便明白了那些兵法的過人的智慧。我非常喜歡書里面的一個個計謀，就拿其中的一計來說吧！

　　比如：第一計《瞞天過海》，天指的就是“天子”。瞞天過海這個詞語的意思就是瞞過天子，平安地渡過海，在兵法上，就是讓自己的計謀隱藏在公開地行動中，以致達到出其不意的效果。

　　我也很喜歡《十萬個為什么》這本書，我知道了壓力鍋是用水蒸氣的壓力將飯煮熟的，也知道了，蚊子也有不不吸血的，還知道了壁虎為什么能在墻壁上行走如飛……我深深地感受到：在書籍的海洋中智慧真是無窮無盡。我從中學到了許多知識。

　　記得那個星期天，正在我家玩耍的鄰居小弟弟。不知道怎么回事，突然嚎啕大哭，我邊安慰便詢問個中原因。原來是被一只馬蜂蟄住了，當然很痛很難受了。我思索了一會兒，突然想到我曾經讀過的一本書中，有關于怎樣治療被馬蜂蜇上的藥方。便找來媽媽用來洗衣服的肥皂，用肥皂水給小弟弟的傷口進行了治療。過了一會兒，我又問小弟弟：“現在怎么樣，還痛嗎？”小弟弟說：“不痛了，謝謝哥哥。”

　　讀書讓無變得如此聰明。

　　現在，讀書讓我走上了人類進步的階梯，讀書讓無遨游了知識的大海洋，讀書讓我打開了知識的大門……

　　有書真好！

　　有書真好初二作文 16

　　從我牙牙學語開始，就有了“你”的存在，在我蹣跚學步時，“你”變得更加精彩。“你”就是書，書成為了我最忠實的伴侶。

　　當我上幼兒園時，我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫書，一幅又一幅的連環畫吸引著我的眼球。當我上了小學，“你”就變成了我最愛不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長起來，由故事變成小說，由散文變成名著。我的小書架也逐漸充實起來。《皇帝的新裝》告訴我不要貪圖榮華富貴；《丑小鴨》告訴我總有一天我也會變成白天鵝；《三國演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰場；《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……中國四大名著被我一覽無余，又開始了“世界之旅”；《童年》讓我感受到那時的生活彌漫著黑暗；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對主人公保爾鋼鐵般的意志產生崇高的敬意；《海底兩萬里》讓我如臨其境，一起和主人公探秘深海世界。書讓我了解人間真諦；讓我了解中國歷史的繁盛與衰落；讓我的心靈得到洗禮；讓我的大腦更加充實活躍……不管你再好的朋友，也有與你不和的時候，不管多么信任你的人，也有對你產生質疑的時候。

　　但，書永遠不會把你拋棄，也永遠不會對你失去信任的……當你感到傷心時，讀些快樂的書，驅逐你心中的`悲傷；當你遇到挫折時，讀些教會你逆水行舟，克服困難的書，讓你的心靈接受洗禮；當你寂寞時，讀些有朋有伴，友誼長存的書，讓你不再孤獨。書，讓寂寞變成有人陪伴的旅程；書，讓悲傷變成充滿歌聲的時光；書，讓挫折變成平緩的柏油公路；書，讓孤獨變成一方星光璀璨的夜空！有書真好！

　　有書真好初二作文 17

　　在書架上，你必不可少；在書桌上，你缺一不可，你就是我的朋友——書，你讓我在茫茫作業堆中，感到一絲親切和放松。

　　夏天，天氣炎熱，干燥的天氣讓我的心情也變得煩躁，打開空調，開始寫作業，作業中的題目，讓我感到枯燥乏味。這時，一本《青鳥》映入我的眼簾，翻開書，蒂蒂爾和米蒂爾的形象已經在我面前浮現：調皮機靈的哥哥蒂蒂爾，可愛活潑的妹妹米蒂爾，忠誠勇敢的小狗蒂魯；奸詐狡猾的小貓蒂勒脫。

　　書中的精彩景象讓我頓時覺得生活不再乏味，充滿歡樂氣氛的回憶國；充滿孩童氣息的未來國；以黑暗女王為首的夜宮……有了你的陪伴，一個下午的時間一晃而過。我心里所有的感受都匯聚成了一句話：有你，真好！

　　因為淘氣被罵時，你一直陪伴著我，當看到淘氣包埃米爾干過的“蠢事”和我相似時，我不禁心中感到一絲寬慰：因為沖動而冒險，差點惹出事時，你一直陪伴著我，當看到湯姆-索亞因冒險而被困山洞時，我不禁會心一笑。我只想說：“有你，真好！”

　　記得一次我與父母賭氣，把自己關在房間里傷心時，一本《愛的`教育》幫我解開了堆積在心里的許許多多的謎題，也使我明白了許多道理：看到窮人，不應該置之不理，而應該給與他幫助；面對比自己厲害的人，不應該嫉妒，而應該虛心向他學習；你還讓我明白，父母一天到晚工作很辛苦，不要讓他們為我操心……我心里所有的想法都匯聚成一句話：有你，真好！

　　書，你是我孤獨時的依靠，你是我無聊時的玩伴，我只想對你說：“有你，真好！”

　　有書真好初二作文 18

　　我永遠銘記著高爾基的名言“書，是人類進步的階梯。”書就像是我的朋友，陪我度過漆黑寒冷的夜晚，它像一盞明燈，指引著我前進，使我成為一個有知識，有文化，有修養的人。

　　還記得，我接觸的第一本書是在我一歲生日時，媽媽送給我的生日禮物：《東方少年》。當我用稚嫩的`小手翻開書的第一頁，就被里面那豐富多彩的插圖吸引了。我每天百看不厭的翻著，直到我會說話了，媽媽又給我買了有插圖還有拼音漢字的書。那時我的樂趣就是書。不像其他小男孩一樣，喜歡玩具之類的東西。每次媽媽做家務都讓我讀故事給她聽，還說我不讀，她就沒力氣做，我相信了她的話，講故事給她聽，不會的字不懂的詞我也去請教媽媽，隨著年齡的增長，我懂的知識越來越多了，書陶冶了我的情操，帶我走進文學的大門，我在其中傲游，非常開心。

　　我看書從不局限在某一類書上，所有類型的書幾乎我都點邊。海淪。凱勒的《假如給我三天光明》使我感觸萬千，它向我詮釋了殘疾人堅強的意志力，只要努力就會有回報。《狼圖騰小狼小狼》這本書也很好，它向我展現了一個草原精靈，活潑可愛的小狼。看完這本書真想傾訴一下：我們要愛護大自然，保護草原，保護地球……

　　書能使我從憂愁中找到快樂。那次期中考試，我考砸了，很沮喪，頓時對學習沒了信心，這時，媽媽說：“走，去書店，帶你買書。”我十分驚訝，考砸了還買書？這是安慰我嗎？去了之后媽媽讓我自己選，我選了本來考好了才能買的書，《查理九世》。我怯生生的問：“可以嗎？”媽媽點了點頭，結賬了。回到家，我拋開一切煩惱，一頭就扎進《查理九世》，津津有味地看了起來，并下決心好好努力，爭取下次考一個滿意的成績。

　　書，我走進文學大門的鑰匙；書，我失望時燃起的希望之火；書，我的好伙伴。有書，真好！

　　有書真好初二作文 19

　　寂寞的童年，沒有想象中的芳草藍天，沒有夢幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂生活。唯有書籍伴隨我的成長，給我的生活增添了亮麗的色彩。

　　初叩書鄉

　　初叩書鄉的大門是在媽媽的引領下，我伴隨著“楊紅纓叢書”的故事成長，當然也是這些故事讓我愛上了文學。從淺顯易懂的童話開始，我領悟了《海的女兒》的真諦，《賣火柴的小女孩》的悲慘，以及《三只小豬》的天真與聰明。嬉戲在書中的淺水區域，我的生活由單調、平淡變得有滋有味。

　　再叩書鄉

　　進入中學后，各種名人傳記成了我愛不釋手的書。走近周恩來，我為偉人不屈不撓的精神所折服；走近拿破侖，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱地體會到他那王者的風范；走近毛澤東，我領悟到的不僅是他的聰慧與好學，更多的是那激情澎湃的氣勢：“問蒼茫大地，誰主浮沉”的豪氣，“數風流人物，還看今朝”的自信。走進偉人的歷史，也使自己立下成為偉人的決心。

　　深叩書鄉

　　閑暇時，喜歡坐在日光燈下，細品古人的情懷，是李清照的“才下眉頭，卻上心頭”的凄涼，是蘇東坡“遙想公瑾當年，小喬初嫁了”的豪氣，是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求賢若渴。品味古人詩意的胸懷，似有身處鬧市而心靜如水的感覺。

　　讀書，使我的生活不再寂寞。在一個個曲折的情節里，我讀到了才女張愛玲的痛苦；在一篇篇溫和親切又充滿回味的'散文中，我讀到了林徽音那顆質樸的童心；在一部部的《寄小讀者》中，我讀到了冰心那和藹的“笑容”。因為閱讀，我能與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中，與三毛一起在茫茫沙漠中尋找生命的真諦，與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡。

　　行走在書鄉中，看盡千般風景，領略了萬般風情，我的生活逐漸充實，我的情感日益豐富，我的精神變得富有！書鄉使人沉醉、令人流連。我的人生有書鄉作伴，真好！

　　有書真好初二作文 20

　　古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我很慶幸自己的人生道路有書的陪伴，它是我最好的摯友，它是我最博學的老師，它是我最珍貴的精神食糧。有書，真好。

　　書是我生活的一部分。黃庭堅有云：“三日不讀書，面目可憎”。每天我不論有多忙，都會堅持看一個小時書，甚至更久，一天沒看書就感覺睡不著覺。周末，書就是我的最愛，只要有一本書，就能度過一個美好的下午。等車時、泡腳時、吃飯后我都會抓緊時間看幾頁書。生活中的碎片時間，幾乎都被書所占據。媽媽都說我是小書蟲呢。書，是我不可或缺的一部分。

　　書讓我對世界的認識越發深入。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。讀《紅樓夢》，我知道了世間的悲歡離合；讀《時間簡史》，我明白了時光之奧秘；讀《昆蟲記》，我懂得了昆蟲們的生活；……書還讓我足不出戶就能來一場環球旅行，讓我輕輕松松就能了解異地的人文風俗，讓我穿越千年品味多姿多彩的歷史。書是我知識的源泉。

　　書，讓我的精神得到滋潤。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，的確，書中那些人物的寶貴品格都讓我深受啟發。夸父的堅持不懈，陶淵明不為五斗米折腰，杜甫的憂國憂民，魯濱遜的樂觀向上，保爾柯察金的頑強不屈，都值得我學習。書是我心靈的甘露。

　　書，是我心情的調節劑。當我感到失落時，只要捧起一本書，心中的不悅就會頓時煙消云散；當我感到無聊時，只要捧起一本書，讓我的`生活立馬變得有趣起來；當我感到煩躁時，只要捧起一本書，再大的怒火也會慢慢消失，讓我的心情平復下來。書，讓我獲得心中的安寧

　　書，提高了我的寫作水平。讀書破萬卷，下筆如有神，書本中的優美詞句、名人名言被我搬到了作文中，書本上的寫作技巧刻進我的腦海里，書本里的奇特構思讓我思路大開。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。書，是我寫作的最佳幫手。

　　有書，真好！

　　有書真好初二作文 21

　　傍晚，夜闌人靜時，一切都安靜下來，搬張藤椅，翻閱手中枯黃的書頁，在黃昏的幽光下細細品讀。成長路上，有書相伴，真好。

　　書，雖然沒有華麗麗的外表，方方正正的，但內容卻是充實的，沉浸在其中，仿佛有身臨其境之感。

　　剛進幼兒園時，我捧著小人書，看得津津有味，不論是有著彩色插畫的安徒生童話，還是連環畫版的貓和老鼠，我都樂在其中。一會兒和公主們一起與王子共舞，一會又和機靈的小老鼠躲避大貓。那一幅幅生動有趣的畫面至今還常常在我腦海中浮現。

　　進入小學之后，一股漫畫風吹進了校園。那一本本彩繪版的漫畫書深深地吸引了我。但爸爸媽媽總是禁止我看這類書，所以我便常常從同學那里借來偷偷地看。那斗羅大陸中的唐三，偷星九月天中的九月等，都給我的小學生活留下了一筆濃濃的`彩色。那時，天真年少的我便明白了在這個復雜世界中，正義總能戰勝邪惡，光明總能照亮黑暗。

　　步入初中后，我的閱讀范圍成了各類名著，在媽媽給我買回來的一大堆名著中，《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑，善與惡，讓我懂得了人間美好的事物與丑陋的事物是并存的。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我，一個人只有在革命的艱苦中戰勝自己，只有在把自己與祖國、人民的利益聯系在一起時，才能創造出奇跡，才會成為鋼鐵戰士。

　　書，不會給你帶來孤獨，相反的它會帶給你安詳與寧靜，它會撫慰你受傷的心靈，它會堅定你對未來的信心，讓你不再對未來感到迷茫；它會讓你變得更加堅強，更加睿智和聰明。

　　成長路上，一路有書相伴，真好！

　　有書真好初二作文 22

　　我從小就是一名書不離手，手不離書的人。都說“書中自有黃金屋”，它帶給了我巨大的財富，是我必不可少的精神食糧。

　　遇見書真好！從兒時，我就常讀古詩，從中我看到人生百態。在那里，我與李白一見如故，舉杯對歌，“天生我材必有用，千金散盡還復來”；看到李煜傷感憑欄，低吟完人生最后一首詞，“春花秋月何時了，往事知多少”；又與黃巢相遇，看到他策馬揚鞭，豪言壯語，“他年我若為青帝，報與桃花一處開”；與微醺的李清照一起穿梭于蘆葦之間，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；與蘇軾結伴郊游時，聽他淡淡吟出“人間有味是清歡”；看到夏完淳最后悲壯地哭喊出：“無限河山淚，誰言天地寬”……

　　遇見書真好！隨著年齡的增長，我的閱讀量不斷增大，更加體會到讀書的趣味和生動。在百草園和魯迅先生感受童年樂趣；和老舍先生一起欣賞濟南冬天的美景；和湯姆索亞同行，在洞穴中尋找寶藏；和鸚鵡螺號在海底兩萬里暢快遨游；和簡愛一起經歷各種磨難卻從不放棄追求自由和尊嚴；和孫大圣一起騰云駕霧，大鬧天宮……

　　在書中，我明白了許多。從一名無知兒郎轉變成一名學富五車的小小少年，我看到的.是故事，品味出的則是道理。雖然現在進入初一生活，學習壓力變大了，但我對書的熱情卻從來不曾改變，就像高爾基說的那樣，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。

　　因為，遇見書真好！書，你是一位良師，引領著我感受世間百態；書，你是一位益友，陪伴著我面對人生起伏。書，你讓我學會思考，在嘻笑玩耍后，安靜地細品生活；書，你也讓我充滿斗志，因為我知道，你是通往成功之門的鑰匙，我將與你不離不棄，走完人生之路。

　　有書真好初二作文 23

　　書是我的一位朋友，是我最好的朋友，它能在我悲傷是帶來安慰，在我困惑時為我引路。

　　我與書相識在一個偶然。

　　那年暑假，我上二年級，活動課時，大家都出去玩兒了，我玩得精疲力盡，回來喝水時，看見一位同學正在教室，我跑過去一看，原來，他一直都在看《三國演義》，我心里一驚：寧愿放棄自己活動課的時間用來看書，我可做不到，他真厲害。

　　書真的有這么好看嗎？我心里暗想，我該看看。我向那位同學借了一本《巴黎圣母院》，書中人物的悲慘命運使我看得入迷，才看一會兒，我的眼淚就花花直流了。看完這本書，我的心情好極了，這就是讀書的快樂。

　　從那天起，我跟書成了好朋友，每當睡覺前，我都要看上一陣子，沒了它，我就睡不著覺，雙休日如果有空，那我就去書朋友最多的地方——書店。在那里，我認識了許多好朋友：一位叫“漫畫”的好朋友，它的.幽默總是逗得我哈哈大笑，一位姓“故”名“事”的朋友一會兒惹得我眼淚直掉，一會兒又讓我破涕為笑…。

　　當然，我最喜歡“科幻小說”中的《哈利·波特》了，看到哈利與伏地魔斗爭時，我為哈利感到擔心，生怕他輸給伏地魔；看到格蘭芬多魁地奇球隊在哈利的帶領下，又奔取了學院獎杯時，我為哈利感到高興，祝賀又一次勝利了；看見哈利受到西弗勒斯·斯內普教授和德拉科·馬爾福的侮辱時，我為哈利打抱不平；當哈利唯一的親人——小天狼星布萊克被他的親姐姐所殺時，我又和哈利同樣感到傷心，因為以后，再也不會有人給他寫信了，每當那書一幕幕驚險刺激的情節在我腦海中出現，我都會變得異常興奮，現在，最盼望十月二十八日了，因為在那天，就可以見到中文版的《哈利·波特與死亡圣器》這個好朋友，那可是完結篇，不看可不行。

　　結識了書這個好伙伴，我的生活不會再枯燥無味了，而會因書變得豐富多彩，有滋有味。我打心眼里說：認識書，真好！

　　有書真好初二作文 24

　　書是知識的的海洋，書是心靈的知己，書是創造人類精神世界的鑰匙。我拿起這把神奇的鑰匙，開啟了一番新的旅程。

　　遇見書真好！它讓我看到了平凡世界的光彩，它讓原本平淡的世界，充滿了綠色的生命。我接觸的第一本書并不是教科書，卻是姥爺的一本《圣經》。書上有著許多奇怪的符號，它們深深地觸動著我的好奇心。我一一詢問親人關于書中的文字，他們不厭其煩的'為我述說每個文字的意思和來由。記得《圣經》的扉頁上有一句“這是一本神和人的書”里面的“神”字我并不認識，總是與“伸懶腰”的“伸”字混為一談。一次正當我讀著“伸”的舊歷時，正在喝茶的姥姥，笑得上氣不接下氣，她搶過我的書對我溫和的說道：“大孫子，這怎么能是‘伸’呢？分明就是‘神’啊！”我疑惑的問：“可是我常聽你說‘伸’的真舒服啊？”姥姥則一本正經地給我講解了“伸”和“神”的不同。一本《圣經》，開啟了我認知生字的大門，也從此開啟了我讀書的歷程。

　　遇見書真好！它讓我明白了未來要如何面對。人生的旅程或多或少會走些彎路，正是有了書的相伴，我也躲避一些不必要的災難。記得剛剛上初中時我也面臨一個巨大的考驗——青春期。我總是感覺學習沒有出路，越是渺小，則越要瘋狂起來。當我不知道何去何從而自暴自棄時，一本書挽救了我。這是一本周日雜志，是我在一次瘋狂玩耍后，正無所事事，無意中瞥見了姑姑買的這本書，無聊中我隨意翻看，其中有一個故事講述了一些“富二代”的生活，書中說他們只知道依賴父母，父母離去后，則變得一無是處。一個小小的故事，啟迪了我，也正是這一個小小的故事使我轉正了航向，才能繼續在汪洋的知識大海上航行！

　　書是我形影不離的玩伴，書是啟迪我的恩師，書是開啟我知識航行的“金鑰匙”。

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