讀書的收獲作文（通用16篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的收獲作文 1
書，是人類進步的階梯;書，是人生路上的指路明燈;書，是我們成長路上的指南針;書，是帶我們翱翔的翅膀;書，是……
書，是人類進步有的階梯。在現代社會中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現在科技的發達。中國不是有句諺語說：“學到老，活到老”嗎?書，在我們的世界里是永無止境!
書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界里，書，可以教會他們一些人生的哲學，讓他們發現更多的'人生價值。書的知識無窮無盡!
書，是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問幾個為什么。書，給我們指南，書，是我們成長路上的指南針。
書，謝謝你，讓我從岳飛身上學到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學到了要講誠信。
啊!書，你是我的精神食糧。你是我學習的收獲，你是我終身的“佳偶”!
讀書的收獲作文 2
一本書能給你無窮無限的知識與快樂，一個人能在書海中漫游的話這個人是有文化的。人們種田有收獲讀書也是有收獲的。
有一次，我在房間做作業，爸爸在沙發上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間里，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過了一會我聽到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然后媽媽說我炒菜不小心放了很多油，結果不小心燒起來了，然后爸爸說快拿水來，媽媽又說“不行了油太多了”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿了一塊布來濕了一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅了這時我知到了多看書的重要性。
還有一次，上科學課時老師問我為什么人會做夢？我說夜里時間長才會做夢，結果被同學笑了一大場，然后我回家問爸爸，爸爸去拿了一本《十萬個為什么》給我，我看了目錄好久才看到人為什么會做夢，我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科學課時我一字不留地和老師說，人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動，中腦是幫你記憶的'在睡覺時把記憶的東西放出來。結果我被老師表揚了我。
果然書上的知識是無窮無限的，所以我們要勤奮學習，才會在書上學到無窮無限的知識。
讀書的收獲作文 3
金秋時節，農民們收獲著一粒粒金燦燦的稻谷；大地母親收獲著一張張可愛的笑臉；我們收獲著一顆顆美麗的心。
品讀一篇精美的小品文，我們會收獲到一個深刻的人生哲理；利用空閑去做一件家務事，我們會收獲到母親勞動的辛苦；在千篇一律，枯燥無味的煩瑣生活中，我們又會收獲到什么呢？
在寒風凜冽的冬日，患感冒的你伏在桌上，肚內翻江倒海，終于忍不住，“哇”的一聲，你吐了。骯臟的嘔吐物濺到同學身上，你歉疚地望了對方一眼，對方微微一笑，道一聲“沒關系。”此時，同學們七手八腳地清理著嘔吐物，忽然面前又會冒出一杯熱開水，你一定會眼淚汪汪。這時，你收獲的是一顆顆暖烘烘的赤誠之心。
當你是一個瘦弱的`小學生時，上學去乘公交車，公交車上已沒有座位，“蘆柴棒”似的你搖搖晃晃，蕩來蕩去，搖擺不定，正要摔到時忽然發現左邊多了一個空位，便一屁股坐了下去，才看見右邊站著一個大哥哥，正對你笑呢！你便會不好意思地說聲：“謝謝！”此時，你收獲的是一顆樂于助人的關愛之心。
悄悄地睜開你的雙眸，擦亮你的眼睛，去仔細瞅瞅，就會發現：生活處處皆收獲，我們無處不快樂。這份美麗，將會永遠在你心中蔓延……
讀書的收獲作文 4
前幾天，我閱讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發。
文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個樂于助人的孩子，她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的.小姑娘在一起。但在一個星期天里，女教師什么郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花，插在女教師的信箱里，使女教師甜甜地笑了。
讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留余香。”這句話的意思——我們在幫助他人的同時，心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實，卻處處流露著對他人的關愛，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發出的芬芳會充溢每個人的心房。因此，我應該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂于助人的孩子。
讀書的收獲作文 5
最近這一次，我們的課堂上推出了我喜歡閱讀的活動。我和我母親也積極參與。我還讀了幾本書，如實用文摘。愛麗絲鏡子冒險，我們愛科學，愚蠢的狼故事......閱讀這些書，我獲得了很多知識。
通過閱讀，我的'話數量豐富，讓我知道很多新詞，我通常說話和寫一個偉大的幫助。通常我媽媽和我的談話，總是出現好話，我媽媽稱贊：超過閱讀是好的！
通過閱讀，讓我了解許多人的真相：讓人們友好，團結，一個人談論誠信。愚蠢的狼故事在樹的夢中讓我印象深刻。愚蠢的狼無論遇到什么困難，都會團結到面，永不放棄，他們無處不在為了彼此的緣故，所以我很感動。
通過閱讀，我也知道很多科學知識。在生活中，我將使用提示來解決問題。我也知道世界是什么。你有沒有聽說過有一個小島可以使人們的高度增長？你知道有一個人們生活在綠色的地方嗎？這些都在書中看到的。
通過閱讀，讓我充滿想象力。有很多小發明創造，是第一想象最后成為現實。當我閱讀“愛麗絲夢游仙境”的冒險之旅時，我閱讀了許多精彩的片段，并經常想到我會做什么？
閱讀的好處真的很多，我喜歡閱讀。
讀書的收獲作文 6
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯！”確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學到許多知識……
暑假的時候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個故事都蘊含著一個道理，而這些道理使我受益匪淺。
記得那一次，我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應，我就氣沖沖地從她家破門而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠意請你出來玩，你竟推說天氣太熱，哼！想看電視直說嘛，干嗎拐這么大個彎，真是……可是是后來，我突然想到《愛的教育》里那個應該為別人著想的道理，便慢慢從她的`角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開身呢？也許……我想很多，我意識到自己并不應該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這里，我覺得我自己不應該為這么小的一件事而失去一個朋友，便又去她家給她道歉。
通過這件事，讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個道理，同時，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書，書里的道理簡直能讓我終生受益！
讀書的收獲作文 7
書是我們的好朋友，又是我們的好老師。我們可以從它那里學到好多好多有用的知識。從二年級開始，老師鼓勵我們多看課外書，這樣即提高了我們的'認字能力，又增加了我們課堂以外豐富的知識。
剛開始的時候，我總是不大愿意看，因為有很多的字還不認識，拼讀起來很慢。爸爸、媽媽看到后，就抽出時間和我一起看，并且在一旁給我打氣。每當我認識了一個新字，或者流暢地讀完一句句子后，他們就馬上夸獎我。如果讀錯了，他們就在一邊提醒我，讓我重新拼讀一遍，要是還讀錯了，他們就會領我一起讀，直到我讀對了為止。這樣過了一段時間后，我發現現在我已經越來越喜歡看課外書了。雖然我的眼睛由于我看書的時候不注意已經有點近視了，但爸爸媽媽說我已經養成了愛看書的好習慣，我心里非常的高興。以后我一定要改掉在床上看書的壞習慣，做作業的時候要坐端正，盡量保護好自己的眼睛。另外還要把作文寫好，把字寫好，讓大家來欣賞。我要繼續努力，學會各種各樣的本領，成為一個聰明的孩子。
讀書的收獲作文 8
一本書能給你無窮無限的知識與快樂，一個人能在書海中漫游的話這個人是有文化的'。人們種田有收獲讀書也是有收獲的。
有一次，我在房間做作業，爸爸在沙發上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間里，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過一會我聽到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然后媽媽說我炒菜不小心放很多油，結果不小心燒起來，然后爸爸說快拿水來，媽媽又說“不行油太多”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿一塊布來濕一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅這時我知到多看書的重要性。
還有一次，上科學課時老師問我為什么人會做夢？我說夜里時間長才會做夢，結果被同學笑一大場，然后我回家問爸爸，爸爸去拿一本《十萬個為什么》給我，我看目錄好久才看到人為什么會做夢，我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學課時我一字不留地和老師說，人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動，中腦是幫你記憶的在睡覺時把記憶的東西放出來。結果我被老師表揚我。
果然書上的知識是無窮無限的，所以我們要勤奮學習，才會在書上學到無窮無限的知識。
讀書的收獲作文 9
一個風和日麗、萬里晴空的星期三，我讀了一本書——《舍與得的智慧》。
其中令我記憶最深刻的是那句“舍得、舍得，有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得。”
里面有一個這樣的.故事：有一位青年很羨慕一位富翁的成就，于是便去拜訪這位富翁。富翁知道了青年的來意后，一言不發地從廚房拿來了一個大西瓜。青年有些迷惑不解。只見富翁把西瓜切成了大、中、小三塊。
“如果每塊西瓜代表相同的利益，你會如何選擇呢？”富翁問青年。
“當然是最大的那塊。”青年回答。
“那好，請用吧。”富翁笑了笑。
青年吃起了最大的那塊，富翁卻吃起了最小的那塊。當青年還在享用第一塊時，富翁卻已經拿起了中等的那一塊，吃了起來。這兩塊合起來比那一塊大得多。
是呀，人也是如此。只有學會放棄，才能有大收獲。該放就放，該松則松。這是一種智，也是一種灑脫。生活并不是完美無缺的圓，正因有了殘缺，我們才會有夢。放手也需要一種勇氣，灑脫地將目光放在前方，才有可能遠眺極致的風景。
讀書的收獲作文 10
今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰讀書的書》的書，這本書令我感觸很深。
讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的題目，更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學生普遍存在的一個疑問：我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?
我們讀書是為了自己，不是為了別人。我們認真讀書，學到了好學問、大智慧，得到好處的'是自己，別人一點便宜也占不到。自己通過努力，終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領略快樂。你現在不認真學習，天天就知道玩，將來一定會后悔的。是啊，學習就是為了自己。
在這本書中心儀把成績表現分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學習的感覺分為4種：痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學習的感覺往往決定了學習的好壞。所以只有你為自己學習了，能從中享受到學習的快樂后，成績能不提高嗎?
態度決定成績，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運。只有了解你在為誰讀書，你才能成就最好的自己。
讀書的收獲作文 11
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的'精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經近兩年了，許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對于少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長。
同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！
讀書的收獲作文 12
森林的幸福，是護一片鳥語花香；晚霞的幸福，是把最后的一絲余暉涂抹在大地上；我的幸福，是捧一本書，將這一切靜靜地欣賞，同時也收獲著點點滴滴……“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦，我隱隱地體會到一股淡淡的哀傷，細細品味著那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手，我便不再是我了。我是陽光，是雨露；是歡樂，是憂愁；是長河落日，也是大漠孤煙……
小時候，攤開書是一種心情。我可以擁抱自然，徜徉于熱帶雨林，去感受異域的陽光；我可以躍入江河，遨游于五湖四海，去感受世界的風霜；我可以傲立珠峰，呼嘯于九天之上，去感受“世界在我腳下”的蒼涼……
長大后，打開書是一種遐想。書中的人物我一一去拜訪。“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勾踐教會我堅韌；破釜沉舟，最終烏江自刎的項羽告訴我悲壯；“莫怨東風當自嗟”的黛玉，“任是無情也動人”的'寶釵，“只恐夜深花睡去”的史湘云，“機關算盡太聰明”的王熙鳳，她們教會我人情的冷暖，世事的無情……
閱讀好書，就是感受春風夏雨，冬雪秋陽；閱讀好書，就是回味歷史，感受滄桑；閱讀好書，就是涉歷世事，走進知識的殿堂。
讀書的收獲作文 13
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，但從我一次生日后，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的`是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽：“媽媽，為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫好的。”
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字，而且還寫了許多贊揚的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才可以拿到這么好的成績。從此，我更愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
讀書的收獲作文 14
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，都有點討厭讀書，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛上了讀書。記得那是一個兒童節，媽媽做了很多好吃的，說今天是我的節日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個精美的節日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的'程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么要送給我一本這么厚的作文書呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀書作文才能寫好。”
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字，而且還寫了許多贊揚的評語。當時，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書，才可以取得這么好的成績。從此，我更愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
讀書的收獲作文 15
讀書是人類少不了的事情。有些人覺得讀書很累很煩，我也覺得讀書很累很煩，但是我從讀書里找到了快樂。
每一本書我都會細細體會，細細閱讀。有寫青山、有寫藍天，我從書里體會到了大自然的奇異和神奇。我還有讀社會、有讀生活，我見識了人間的兇惡與善美、拼搏與收獲。書里有奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊藏著豐富的知識。人間的酸、甜、苦、辣，是那么的真實，燦爛，美麗。
令我更開心的是從那以后我的作文水平越來越高。有一次我還參加了在集美區的作文比賽呢！多次受到老師同學們的贊賞，這么大的收獲，大概都是”讀書破萬卷“的功勞吧！的確，讀書給我帶來了很大的變化，充實了我肚子中的”墨水瓶“。使我由原來的'”粗口成章“變成”出口成章“了。
書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠的生命！誰不說現在的美好生活是由書堆積起來的？春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什么有過人的才智？是書，正是書成就了他們的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！
讀書的收獲作文 16
時間如流水，轉眼間寒假也快結束了。在這個快樂而美好的寒假里，我在這個寒假里有很多豐富多彩的收獲。現在來說說我的收獲吧！
因為書不僅是人類進步的階梯，也是人類的導師和朋友，所以這個寒假我讀了很多書。對我來說，最引人注目的事情之一是一個童話的組成部分，聰明的公雞。上面寫著：
在一個陽光明媚的`日子里，一只公雞正在草地上悠閑地捕捉昆蟲。一只饑餓的狐貍出來覓食，發現了一只公雞，開始想辦法毫不費力地抓住它。狐貍環顧四周，碰巧看到草地上有一根又短又硬的棍子。他想到了一個好辦法：用棍子打暈公雞。于是他拿起棍子，躡手躡腳地走向公雞。突然，狐貍不小心踢到了一塊石頭，石頭落在了公雞附近。直到這時，公雞才找到狐貍，他害怕得發抖。過了一會兒，他試圖讓自己冷靜下來，知道自己跑不過狐貍，于是他苦苦思索。突然靈機一動，想出了一個好主意。他假裝很痛苦的樣子對狐貍說：“狐貍哥哥，你要吃我嗎？但是我得了一種很嚴重的傳染病，很快就會死去。如果你吃了我，你很快就會死。”狐貍想：餓是小事，但生命更重要。它立刻扔下棍子跑掉了。這時，公雞得意地笑了，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。
這個故事說明，在遇到困難的時候，我們不應該退縮，而應該絞盡腦汁想出一切可行的辦法來克服困難，贏得最后的勝利。
【讀書的收獲作文】相關文章：
讀書收獲作文09-05
讀書收獲的作文09-24
[經典]讀書的收獲作文03-28
讀書收獲作文09-03
讀書收獲的作文09-22
（經典）讀書的收獲作文07-30
[精選]讀書的收獲作文04-26
讀書的收獲作文11-18
讀書的收獲作文(經典)09-05
讀書的收獲作文11-21