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【精選】初中收獲作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初中收獲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中收獲作文 篇1
春天來(lái)了，熬過(guò)了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了一個(gè)新的充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。冬天里，我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，享受著自己上一年的成果。現(xiàn)在，是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂(lè)的種子吧，等待著它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)出果實(shí)。
中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門(mén)口，先在樓道下給媽媽一個(gè)通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個(gè)微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂(lè)的種子。
但是，收獲快樂(lè)的過(guò)程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過(guò)精心地培養(yǎng)和辛勤地勞作來(lái)是果實(shí)結(jié)的更大些。因此，我們還要學(xué)會(huì)真誠(chéng)相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂(lè)，像為快樂(lè)的種子澆水。比如說(shuō)，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，陪著父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。
單單這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂(lè)，使快樂(lè)的種子散布得更廣。比如說(shuō)，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書(shū)房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂(lè)也就順利地進(jìn)入了他人的心房，像是給種子施一些肥料，讓它長(zhǎng)得更加旺盛。
如果這樣堅(jiān)持下去，快樂(lè)的種子很快就會(huì)冒出嫩芽，它的表現(xiàn)是人人都會(huì)以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了，但是，不要大喜過(guò)望，還要注意最后的一個(gè)步驟哦。
最后一個(gè)步驟就是，你應(yīng)該保持現(xiàn)狀，保證幼苗茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)椋酌缡潜┞兜模绻徊恍⌒模瑳](méi)有注意到自己的`言行而傷害了他人的心靈，就像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，很難有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí)，適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂(lè)，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂(lè)加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。
如果做到以上幾點(diǎn)，就會(huì)使快樂(lè)增進(jìn)了友誼火親情，而友誼和親情又帶來(lái)了快樂(lè)。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過(guò)，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話(huà)，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲很多很多快樂(lè)的果實(shí)。去吧，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里，用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂(lè)的種子吧，再用心去澆灌，用愛(ài)去照料，最終，你會(huì)得到快樂(lè)的果實(shí)的！
初中收獲作文 篇2
煩惱如沙漠中的一滴水，雖然渺小，但被陽(yáng)光一曬，便會(huì)干涸；煩惱如一片藍(lán)藍(lán)的晴空，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
升入初中的我們，生活中，學(xué)習(xí)上，成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱。
生活中，與好朋友一些事情上發(fā)生矛盾，誤會(huì)，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)心產(chǎn)生煩惱。那天，我和同桌在寫(xiě)作業(yè)，我不小心把她的鞋踩了一下，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有說(shuō)“對(duì)不起”，她好像發(fā)怒了，我們彼此互不相讓?zhuān)詈笠惶鞗](méi)說(shuō)話(huà)。當(dāng)天晚上我很苦悶，自己回想了這件事的經(jīng)過(guò)，覺(jué)得其實(shí)錯(cuò)誤在我，沒(méi)對(duì)她說(shuō)對(duì)不起。我就決定在第二天主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我們又恢復(fù)了以往的關(guān)系了。
其實(shí)生活中，有時(shí)候一句“對(duì)不起”就能將自己的煩惱化解，一時(shí)的`寬容，就能讓友誼更加堅(jiān)固！
學(xué)習(xí)上，可能由于課程的增多而擔(dān)心自己的成績(jī)。那一次考試，因?yàn)槲铱荚嚨氖Ю鞇瀽灢粯?lè)。覺(jué)得自己不像自己了，竟然輸在了起跑線上。那段時(shí)間，我也反思了自己的原因——粗心大意。于是我打算改掉這個(gè)毛病，消除這份煩惱，我就向父母訴說(shuō)，請(qǐng)求他們的幫助，可是到最后爸爸只送給我了三個(gè)字——“你最棒”。
其實(shí)這也使我明白了許多道理：失敗并不可怕，最害怕的是你連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有，應(yīng)該像爸爸所說(shuō)的那樣：相信自己是最棒的“。
煩惱就是我們的動(dòng)力，煩惱也會(huì)給我們帶來(lái)收獲。其中正確對(duì)待煩惱才是真正的真理。
初中收獲作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx年過(guò)去了，回望這一年，我收獲了很多。
我喜歡舞蹈，所以加入了學(xué)校的文藝隊(duì)，隊(duì)員們推選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。20xx年4月份，在楊老師的精心指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校演出時(shí)，得到了全校師生的贊賞；在袁坊鄉(xiāng)中心學(xué)校演出時(shí)，拿了大獎(jiǎng)；參加北京“長(zhǎng)城杯”大賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。
我還愛(ài)好寫(xiě)作，無(wú)論老師布置什么作文，我都能及時(shí)完成。除此以外，我還天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，有命題的，也有半命題的`，心里想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。翟老師說(shuō)，只有堅(jiān)持不懈地寫(xiě)，才能寫(xiě)出出色的作文來(lái)。在學(xué)校，我的作文是大家學(xué)習(xí)的榜樣。5月份參加了“長(zhǎng)城杯”征稿大賽，我拿了三個(gè)榮譽(yù)證。
有一天，翟老師把我叫到他的辦公室說(shuō)：“張瑤，你看這是什么？”我一看，啊，我的稿費(fèi)通知單，還有樣報(bào)呢！這可是我在報(bào)紙上發(fā)表的第一篇文章啊，我頓時(shí)喜極而泣。雖然稿費(fèi)只有10元錢(qián)，但是它卻使我有點(diǎn)得意忘形了。這不這次考試，我從第一名落到了第五名。雖然老師和同學(xué)們都沒(méi)有說(shuō)什么，但是，我難過(guò)的淚水就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住翟老師對(duì)我們說(shuō)的那句話(huà)：“驕傲是會(huì)使人落后的！”
初中收獲作文 篇4
在我大約十二歲光景時(shí)，就在這舞勺之年，我積極地投報(bào)了學(xué)校組織的一次外出活動(dòng)——“瞻養(yǎng)老人是我們的責(zé)任所在”！這是我除了學(xué)校旅游外的第一次外出活動(dòng)！這次的走出校園活動(dòng)，真的使我受益匪淺！
那天，我一邊走向校車(chē)，一邊在背誦要表演的詩(shī)文，想到外出“旅行”的快樂(lè)，緊張的心情使我的腦子一片空白，背不出詩(shī)文！片刻之后，我們就來(lái)到了“旅行”的目的地——老人院，來(lái)照顧、探望這里的老人，我們先去與老人談話(huà)，加近彼此的感情！我慢慢地?cái)v扶著一位老爺爺，小心翼翼地一步一步扶著他來(lái)到觀展區(qū)，并微笑地對(duì)老爺爺談起話(huà)來(lái)，不知情的人看了，還以為我倆是爺孫呢！
談起話(huà)來(lái)的.老爺爺真是堪比諸葛亮，“未出茅廬，便知天下事”！談起學(xué)問(wèn)來(lái)可比諸葛亮高出一層，談起社會(huì)來(lái)可堪比魯迅，一刀見(jiàn)血，批判社會(huì)之黑暗或贊揚(yáng)社會(huì)之光明！我也不禁對(duì)其五體投地！
談完話(huà)后，我倆依依不舍地分別了，我也跑到后面舞臺(tái)的準(zhǔn)備室，看著窗簾前的各位觀眾，我不禁緊張得雙腿抖做一團(tuán)，頓時(shí)失去了來(lái)到這里時(shí)的自信，雙目中自信的光芒也害怕地跑回了家！正當(dāng)我想緩解緊張的情緒時(shí)，主持人已經(jīng)叫到了我的名字！不得以，我假裝微笑地走上了舞臺(tái)！
我站在麥克風(fēng)前，猛地呼出一口氣，再猛地吸入一口氣，以此壓制了我心中爆棚的緊張感！我抓住麥克風(fēng)，眼珠子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，誦出了詩(shī)文的第一句，手心不禁冒出冷汗，忽然間，我的眼睛盯著一處，原來(lái)是那位老爺爺我加油、打氣。老爺爺?shù)纳砩先缤l(fā)出金色的光芒感染著周?chē)娜耍灰粫?huì)兒，好像有一大片一大片的金光映入我的眼簾。
我不禁熱淚盈眶，心中對(duì)老爺爺充滿(mǎn)了感謝！朗讀不禁越來(lái)越深情、越來(lái)越迅速！臺(tái)下的人都不禁被我富有情感的詩(shī)文所打動(dòng)，眼淚一蹦一跳地流了下來(lái)。看著面前所有被兒女安置在老人院的各位老人！我頓時(shí)恍然大悟：我們一定要孝敬好老一輩，因?yàn)檎梆B(yǎng)老人，是我們的責(zé)任之所在！
恰在此時(shí)，我誦讀完了，臺(tái)下也響起一陣轟雷般的掌聲，我微笑的面對(duì)他們，深情地行了一個(gè)禮！便退下場(chǎng)來(lái)，離別時(shí)，老爺爺與我念念不忘地分別了！往后，每當(dāng)我想起此事，我都不禁異常懷念，因?yàn)檫@是一場(chǎng)讓我受益匪淺的“旅行”
這一場(chǎng)受益匪淺的“旅行”如無(wú)形的能量，向我的心中輸送無(wú)限的能量，如無(wú)形的線，溝通了兩輩人之間深情的友誼……
初中收獲作文 篇5
國(guó)慶節(jié)那天，我、爸爸媽媽和小姨一起回了老家。
老家的天空很藍(lán)，沒(méi)有絲毫的污染，空氣特別清新，小村莊里很安靜，沒(méi)有城市里的喧囂聲。
下午，小姨說(shuō)要帶我到玉米田里抓蟋蟀，還拿來(lái)了一個(gè)空瓶子裝。
“啊？抓蟋蟀？我可是第一次抓啊！”雖然沒(méi)有把握能抓住，但我覺(jué)得很新奇，城里雖然經(jīng)常聽(tīng)得見(jiàn)蟋蟀的叫聲，但它們好像成心搗亂似的，就不讓我看見(jiàn)，我甚至都不知道蟋蟀長(zhǎng)什么樣子。這下好了，小蟋蟀，我來(lái)了！
到了地里，玉米已經(jīng)收割完了，只剩下一小截一小截的玉米根，但還有一些玉米桿在田中晾曬著。小姨告訴我，翻開(kāi)這些玉米桿，就會(huì)有很多蟋蟀蹦出來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)一只黑色、背上有一小片翅膀的小昆蟲(chóng)從我腳邊跳過(guò)去。正在遠(yuǎn)處幫我逮蟋蟀的小姨看見(jiàn)了，連忙大叫：“你腳邊的就是蟋蟀啊，快抓！”我好奇地看著這個(gè)小生物，但卻遲遲不敢抓它，聽(tīng)說(shuō)蟋蟀也會(huì)咬人，可疼了呢！
小姨看我站著不動(dòng)，就走過(guò)來(lái)幫我抓住了這只還不知道逃的'小蟋蟀，并問(wèn)我：“你怎么不抓啊？”我就抗議說(shuō)：“可是蟋蟀會(huì)咬人啊，我還是幫你找蟋蟀吧！”
小姨就安慰我說(shuō)：“你看我都幫你抓了這么多了，也沒(méi)見(jiàn)蟋蟀咬我啊？沒(méi)事的，大膽試試。”說(shuō)完她就去別的地方抓了。
我聽(tīng)了小姨的話(huà)，鼓足勇氣準(zhǔn)備抓。運(yùn)氣可真好，一下子就找到了一只。我跑過(guò)去，彎下腰伸手使勁一抓，啊！沒(méi)抓到，蟋蟀往前蹦了一步，我連忙繼續(xù)追，就這么一而再，再而三地追，最后，蟋蟀蹦進(jìn)了一個(gè)小溝里，套上了“隱身衣”。我特別喪氣，在心里一遍遍地責(zé)罵自己：“哎呀！我真笨，連個(gè)蟋蟀都抓不著。”說(shuō)完就懊惱地一屁股坐到玉米桿上。
小姨過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你那種笨方法，就是捉一輩子也捉不到一只啊！看，把手背弓起來(lái)，悄悄地往蟋蟀身上一扣，再一握拳頭不就抓住了？”我聽(tīng)了小姨的話(huà)，心情來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，又振奮起來(lái)了，從玉米桿上一躍而起。
這次，我看到一只大肚子母蟋蟀，我按照小姨教給我的方法，把手背弓起來(lái)，出其不意地往蟋蟀身上一蓋——抓住了！看來(lái)做什么事情都要有正確的方法啊。我捏著這只蟋蟀的腿，在田里又蹦又跳，還即興扭起了秧歌。
因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，我又抓了還多蟋蟀，但回家的時(shí)候，我還是把它們都放了，它們也有生命，也有家人啊。雖然我手中的瓶子空空的，但我卻覺(jué)得里面裝滿(mǎn)了我的笑聲和蟋蟀們的叫聲！
初中收獲作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我又學(xué)到許多知識(shí)，懂得了許多道理。但是，我也有一些缺點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期我懂得了科普名著的人生哲理，又背了好幾首古詩(shī)，另外我還背會(huì)了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解并感受到林英子光顧書(shū)店的滋味，以及大詩(shī)人王安石的思鄉(xiāng)之情，我還體會(huì)到中華兒女頑強(qiáng)不屈，不怕?tīng)奚木瘛?/p>
說(shuō)到數(shù)學(xué)，我要嘆息一聲，我始終有一個(gè)毛病——粗心大意，原本數(shù)學(xué)成績(jī)很好的`我都是粗心搗的鬼，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑。不過(guò)，要說(shuō)到自己這學(xué)期究竟學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，那還真不少呢！
我學(xué)會(huì)了小數(shù)乘除法怎樣計(jì)算、位置用“對(duì)數(shù)”表示多么簡(jiǎn)便、可能性還可以貫穿在語(yǔ)文上用，真有趣。方程是一本書(shū)的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)方程，難題我用方程做，那就簡(jiǎn)單多了。我還會(huì)計(jì)算多邊形與不規(guī)則圖形的面積以及植樹(shù)問(wèn)題，這一學(xué)期，我差點(diǎn)搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”！
副科是我的強(qiáng)項(xiàng)。品德是一個(gè)人的基本，做人要誠(chéng)實(shí)、守信。我在《科學(xué)》里學(xué)到了力無(wú)處不在。英語(yǔ)想要學(xué)好，就必須打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)課上我學(xué)到了基本語(yǔ)法，進(jìn)一步鞏固了48個(gè)音標(biāo)的拼讀，還學(xué)習(xí)了嚴(yán)厲、溫柔等一系列單詞。
這學(xué)期，我收獲了知識(shí)，也失去了細(xì)心的好習(xí)慣，在假期做題時(shí)，我一定會(huì)把細(xì)心的好習(xí)慣重新?lián)旎貋?lái)。
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