（優選）我的收獲的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的收獲的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的收獲的作文 篇1
在20xx年以前,我的膽子非常小。
就在這一年的一個晚上,下起了大暴雨,刮起了狂風。那時,我自己在屋子里睡覺,聽見窗外狂風暴雨地吼聲,就感覺非常害怕,似乎有鬼把我帶到地獄一樣可怕,況且我屋子里關著燈,什么也看不見。我的心怦怦地跳,一秒能跳好幾下。
過了一會兒,我實在是管不了我自己的手,去開燈了。我一開燈,大叫了一聲,:“哎呀!媽呀!這是什么呢?”走過去一看,原來是媽媽晾的衣服呀!哎,虛驚一場。
我又爬到到床上,實在睡不著。順便看了一眼手表,哎!才半夜12點,我才睡了四個小時呀!不行,明天還要上學呢,不能在課堂上睡呀!
但是,我一躺下、一關燈,還是害怕。于是,我下了床去找媽媽陪我睡,我走到媽媽臥室前大叫:“媽媽、媽媽�！眿寢屭s緊打開門問我:“孩子怎么了?”我不好意思地回答:“我害怕,自己不敢在房間里睡�！�
媽媽聽了之后,給我講了一個故事:從前,山洞西面住著一個膽小的大象,但是山洞東邊住著一個膽大的小老鼠。他倆是一對好朋友,在一個冬天的'夜晚,有一個陌生人走到大象窗前,小老鼠得知后就去那邊幫助了大象。從此以后,大象克服了膽小……
我聽完這個故事,我的膽子似乎變大了。對媽媽說:“我睡覺去了,晚安!”
我看到媽媽對我很自信地微笑。我心想:我也是一個勇敢的人了!
我的收獲的作文 篇2
樹木收獲果實，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而在小學生活的這四年，我不但收獲了知識，還收獲了友誼。
還記得那次，三年級的運動會。
同學們在老師的帶領下來到了操場。我們早已是信心百倍，躍躍欲試了，可王老師還在再三強調：要到終點時要減速，棒要拿穩……有的同學已經有點不耐煩了，不過我反到在老師的叮嚀中增長了許多經驗。
比賽終于在一聲哨音下拉開了序幕�！昂茫『茫『茫 蔽覀円恢辈粎捚錈┑毓膭钪鴣砣ト顼L的同學。所以我們前面的同學才越來越有自信。不知不覺中，比賽到了白熱化階段。瞧！三班的同學也同樣賣力，幾乎和我們不相上下。
到我了！我穩穩地拿到棒，飛也似地跑出去。雖然這只是短短的 50米 ，但因為我開始太賣力了，所以才會漸漸地感覺沒有力氣了。這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油！我被這濃濃的友誼之情所打動了，淚水和汗水融和成一股無形的力量，把我推向終點，推到了朋友的.身邊。
此時的我，停下腳步，大口大口地喘著粗氣，仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來。但我想到友誼是多么可貴，想到自己有那么多的朋友是多么美好，這種疲累的感覺很快就消失得無影無蹤了。
播種友誼之樹，收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
我的收獲的作文 篇3
朋友們，你們吃過好吃的板栗嗎？你別看它味道好，可是要摘下來可困難呢？要知道是多么困難，就和我一起去看看吧！
在我上幼兒園的時候，媽媽經常買熟板栗給我吃。有一次，一位阿姨送了我幾粒還沒有炒的板栗，我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手，聽說我帶了板栗種子，便和我一起把種子種在院子里，種下板栗后，我曾連續多天觀察我種的板栗，但種子一直沒有動靜，隨著時間慢慢過去，我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發芽了，外公發現了，他判斷這是一棵好苗子，就決定把它養成樹。一年一年過去了，我開始上小學了，很少去外婆家了，也不知道那個被我埋在土里的板栗已經長成一棵小樹苗了。一年一年過去了，四年級開學了，我和媽媽一起去外婆家，發現院子里有一棵樹，上面長滿了帶刺的果子，就問外婆這是什么樹？外婆說：“是板栗樹啊！”我聽到板栗兩個字，突然想起是我小時候親手種下的，我興奮地蹦起來。外公聽了說：“哦，呵呵，原來是你種的呀！來，你去摘下來，我炒了給你吃�！蔽衣犃伺郎蠘�，準備摘幾個下來，但果子上的'刺威脅到了我，我馬上把手收了回來。這時，我看見外婆正在晾衣服，我突然想起了一個好辦法，我跳下樹，跑到廚房找了一根比較粗的木棍，又爬上樹，把板栗一個個用力打下來。突然，有一個蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來，可是我看著這個刺手的小球，不知道怎么處理，只好小心翼翼的用剪刀把它剝開，里面就是板栗了。晚上，我把處理好的全部拾起來，慢慢的一大盆。
吃完晚飯，我們大家又一起吃板栗，我吃得最香，因為我不僅收獲了板栗，更收獲了勞動的辛苦！
我的收獲的作文 篇4
星期天，天色已經不早了，外面黑洞洞的，爸爸正在值班，只有我和媽媽在家�！版ゆ�，”媽媽說，“去倒一下垃圾吧�！笨粗岷诘囊箍�，我心里有些害怕，但是我鼓足勇氣說：“好吧�！�
我拎著垃圾袋，三個大步就跑到了電梯口，不停地按著“↓”的.按鈕，電梯像一個小伙子，飛快地跑了上來。門剛開我就沖了進去，按了“1”。門緩緩地關上了，我一個人在電梯里胡思亂想：“電梯不會掉下去吧，電梯不會出故障卡在中間吧……”，終于，到1樓了，電梯的門剛開了一半，我就沖了出去，迅速的跑到樓道口，用力擰開門鎖，打開了大門，只聽見大門外的風“呼呼”的吹進來，這是鬼在叫嗎？鬼長什么樣子那？鬼有爸爸媽媽嗎？鬼……
我哆嗦了一下，從大門跑了出來，這時我看見了忽明忽暗的路燈，仿佛是一只只眼睛，正監視著我。終于到了垃圾桶前，我捂住鼻子，慢慢接近，走到一半，我把垃圾一扔，耶！正中目標呀！我沉浸在這樣的樂趣里，邊走邊哼著歌，倒垃圾也沒什么好怕的嘛！
走回樓道，我用卡刷開門，這次我一點不著急了，因為我發現都是我在亂想，我有條不紊的回到家，告訴了媽媽我的經歷，媽媽聽了一直夸我勇敢、不怕黑了，我也很開心，因為我變勇敢啦！
這件事雖小，但我從中收獲了勇氣。
我的收獲的作文 篇5
時間就像一條小溪，從不停下奔流的腳步；時間就像地球，永遠不顧人們的愿望而停止。
從初一起那個對中學充滿疑問的我，漸漸地走上了這輛火車，而我就是那個駕駛員，只有馬不停蹄的開，才能走向成功，走向我向往的美好未來。
初一，我拿知識當做玩具，覺得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知識當做朋友、當做親人，我不得不說我的生活離不開它。衣服：什么面料最好是知識；食：怎么吃最健康，也是知識；�。菏裁礃拥姆孔幼詈茫�是知識。從中我收獲了新的思想！
初一我認為父母就是為我服務的，我是地球，他們圍著我轉。我不高興，就向他們出氣，我高興就和他們有說有笑。初二發現，我錯了。我只不過是一個平凡的人，茫茫人海中難以看到我的蹤影。從此，我開始體諒父母的感受，他們生活中遇到不順心的時候我去安慰他們，替他們著想。吃完飯不是一擦嘴就跑，而是在旁邊坐著，等他們吃完飯拿著碗去刷，我上學累一天，用的是腦力，爸媽上班也累一天，用的'是體力。初二，我覺得我收獲了一份孝順。
初一，我埋怨老師布置作業多，玩的時間少，放松的時間少。埋怨家長，每當考試催我復習，我恨他們，不愿跟他們說話。我想明白了，他們這樣做是為我好，爸媽讓我學習，是怕我落隊，老師布置作業是讓我鞏固知識，我應該感謝他們才對，怎么能恨他們？新學期，我收獲了一份理解。
初一，我剛入學，看到一張張陌生的面孔，我像霜打了的茄子，回到家寫完作業，就坐在窗戶邊上看外面，家長叫我，我大怒，總是潑他們一臉冷水。剛上初二的第一天早晨，我偶然聽到了爸媽在談論我今年一開學會不會還是有些不適應，而我不想讓他們在為我擔心了。初二，我收獲了為他人著想。
新學期，我多了一份收獲，而收獲的是通往我向往世界的必備物。
我的收獲的作文 篇6
我運動、我快樂、我健康 寒假里，我在老家延吉滑雪了。
我憂心忡忡地站在雪坡的最高處傻傻的看著下面心里在想：�。∵@么高的雪坡，我能滑下去嗎？不禁為自己捏了一把冷汗。幾次猶豫之后我決定一口氣沖下去，只見我一彎腰，滑了一下雪杖，就沖了出去。啊！沖下去的感覺真刺激！我邊滑邊左右觀望，忽然感覺我“失控”了，左右顫抖著，后來抖得更厲害了，到平地以后，我幾乎停不下來了，我驚慌失措，毫無防備，只聽“啪唧”一聲，我就和一個人撞了個滿懷。起來以后，我還不死心，決定再來一次。還是老地方，我激動的看著下面，等下面的人都散了以后，我直接沖了下去，到平地以后，我一拐彎，成功地停了下來，我高興得差點忘形了。我越來越興奮了，就興高采烈的又試了一遍，我這一次要用“八”字沖下去，我雖然甩的'不是很大，但還是成功的沖下去了。
我激動不已，幾乎想喊：我學會滑雪了！于是我決定把“八”字甩得再大一點，試了幾次終于成功了，我就開心得叫了起來，因為我學會了滑雪！現在會了基本要領，我心里就稍稍有點驕傲了，爸爸媽媽也夸我“真棒”。但是，我還想玩一個把戲，就是停的時候來一個后轉彎，我不能保證一次成功，但我還是決定試一試。可惜出師不利，第一次兩腳就不聽使喚了，纏在一起“啪唧”摔了個大跟頭，心里非常沮喪，接著又試了第二次，第三次，第四次…… 到了第六次，我身上，頭上，簡直像一個“落湯雞”，潔白的雪粘在我的衣服上，冰涼冰涼的，感覺很冷！最后只好放棄了，暗下決心下次來再接著試。 隨后，我們又玩了別的，雖然失敗了很多次，但是我運動了，我很快樂，而且很健康！滑雪在我心中是很好玩的運動。
我的收獲的作文 篇7
在每個人的一生中，都會有收獲，有人收獲了成功的喜悅，有人收獲了失敗的教訓。而我，收獲了養田螺成功的快樂。
我家里養了兩只拳頭大小的田螺。它們經常蠕動著黃色的身子“運動”。我養它們的`盆子面積不大，底卻很深，有時，它們好奇的爬出來，卻被我捉了回去。它們有時累了，靜靜地在盆底休息。其中一只會伸出一根細細的、長長的、黃色的“胡須”在水里晃來晃去的“偵查”。自從它到我家以后，我家花盆再也不是雜草叢生的荒地了，而成了干干凈凈、漂漂亮亮的一盆花。因為雜草一長出來，我就會把它扯下來喂田螺。它們也不管多與少，好與壞，只要有草，它們都會吃�？商煊胁粶y風云，其中一只田螺不知為什么突然死了，自從它死去之后，剩下的那只田螺經常跑出去，好像在找它的伙伴。
有一天早上，它又跑出來了。還好我起得早，把它捉了回去。它為什么要跑呢？它又去哪兒了呢？它出來干什么呢？一個個問號從我的腦海里冒出來。于是，我決定查明真相，于是我沿著水印找到一面墻上，上面有一堆黃中帶粉紅色，圓圓的，看上去滑滑的東西。我急忙叫來媽媽辨認。媽媽一看就對我說：“恭喜你！你的小寶貝產卵了！”我一聽高興的又蹦又跳。媽媽提醒道：“快去給它喂點東西吧！產后動物很虛弱的！”于是我飛快的拔了許多雜草喂給它吃。
過了幾個月，一些小田螺破殼而出，一出殼我便把它們放到它們媽媽身邊。原來冷冷清清的盆子逐漸熱鬧起來。我相信，明年春天家里一定會多一群田螺。
我的收獲的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，我早已不再是那個懵懂的我，如今的我已經是一名四年級的學生了。還記得那摘枸杞的經歷，依然那樣的記憶尤新，那是我第一次品嘗到收獲的滋味。
我們總是覺得自己還很小很小，總是覺得永遠長不大，總是覺得在父母的保護傘下還有很長的時間，時間在一點點的流逝，父母在一點點的變老，有些時候，也該去品嘗這五味的社會。
天格外的藍，一眼望去，沒有一絲絲的云彩。清晨，我懷著期待的心情，去體驗我那枸杞之旅，幻想著今天會發生什么事。當我走進枸杞地，一排排枸杞數像整齊的軍隊一般矗立在我面前，鮮紅的.枸杞顯得格外誘人可愛。聽完摘枸杞的規則，就開始埋頭苦干起來。都說早起的蟲兒被鳥吃，早晨當然也就沒什么蟲子，可是到了中午，炎熱的太陽當頭照，蟲子不知不覺多了起來，對于我這個小男子漢來說這些小東西我可是不怕的，但卻不得不時不時的驅趕，這倒是成了我的樂子，偶爾還會逗逗這些小家伙。看著周圍其他的人都在埋頭苦干，自己倒是很尷尬了，心中笑罵句，又貪玩了，于是我又認真起來。
時間總是過得那么快，不知不覺該收工了，看著今天一天辛苦的成果，心里美滋滋的。老板稱完斤兩，發完“工資”，雖然很少，但這畢竟是我自己通過努力得到的。
第一次摘枸杞，第一次讓我嘗到了收獲的滋味，第一次讓我懂得生活的不易，第一次覺得原來父母每天都那樣的生活，讓我成長了許多許多，他們給予我們需要的，我們又有什么理由不去回報呢！
我的收獲的作文 篇9
每個人的一生中，都會有不一樣的收獲，可能會說一句話，會是一些知識或一點快樂，也可能是一個小小的啟示。而我已經上了小學六年級，自然也是收獲滿滿，學到了知識，交到了好朋友，但收獲最多的還是快樂，而哪一次所收獲的卻是一次徹底丟人的失敗！
或許你會問我為什么？失敗之中怎么會獲得快樂？不妨讓我告訴你這段往事吧。
再一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕，非常的`不理想，三科總分沒有到達優秀線，由，第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受，也是我前所未有的感覺，可是老師和家長沒有批評我。
倒是一些同學朋友們在一旁說三道四，雪上加霜，讓我自己感到很難受，也很后悔。我還是忍不住的去找老師，她卻說：“感受一下失敗的滋味，也是有好處的，這樣總比說千言萬語好吧？”此時的我恨不得挖個洞鉆進去，臉不由自主地紅了。
我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了復習，準備真正的期末考試。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：我榮獲全級第一！聽到這里，我激動的跳了起來，臉上充滿了笑容。
沒有失敗，哪來的成功？收獲了成功，也就收獲了快樂！
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