實(shí)用的玩的收獲作文(經(jīng)典9篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的玩的收獲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩的收獲作文 篇1

　　坐海盜船

　　在一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸帶我去星海公園玩。來到公園后，爸爸說：“我們?nèi)ネ婧１I船怎么樣？”“玩就玩！”我不加思索地答應(yīng)了。我們到達(dá)海盜船那兒，發(fā)現(xiàn)海盜船上有幾個(gè)人正在玩呢！我們就在下面看著他們玩。“呀——”，只聽到那幾個(gè)人不時(shí)大叫起來。海盜船停下后，他們幾個(gè)人已經(jīng)嚇得魂飛魄散。這時(shí)，我也有點(diǎn)恐慌。“沒事的！”爸爸鼓勵(lì)我說。我心驚膽戰(zhàn)地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開始動(dòng)起來了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來越快了，“嗨！”我慢慢適應(yīng)了，感覺真是不那么可怕！我自言自語地說。

　　通過這次玩海盜船，我明白了一個(gè)真理：凡事都要自己去親自嘗試，才能體會(huì)中其中的樂趣。

　　吹泡泡

　　星期五，戴老師宣布：“今天，我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖荨！蓖瑢W(xué)們可樂壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來到走廊上吹了起來。我先擰開瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒有吹出來。我氣壞了，又使勁一吹，結(jié)果還是一樣，后來，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣

　　的是，我們的'走廊變成了泡泡廊。泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的，還有紫色的，它們?cè)陉柟獾恼找�下，光彩奪目，美麗極了。

　　一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著風(fēng)，到貧困山區(qū)，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著，我忽然間看見泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問老師，老師說：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識(shí)呢！我喜歡吹泡泡。

　　玩魔方

　　我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛。我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個(gè)大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個(gè)面就被我拼的亂七八糟。可是怎么把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開一看，說明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認(rèn)真地看著說明書，一邊拼著魔方。過了一會(huì)爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的，爸爸說：“你認(rèn)真地讀讀就看懂了。”我這一次認(rèn)真地看了一遍，一邊看一邊拼終于弄懂了一些方法，也可以拼出來幾個(gè)面了，我高興極了。

　　自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

　　放風(fēng)箏

　　星期天，爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏。走進(jìn)學(xué)校抬頭一看，學(xué)校上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。好像風(fēng)的跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對(duì)我說：“做什么事都不的一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。

　　這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

　　拔河比賽

　　一天，老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，并且說比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場(chǎng)。

　　第一局比賽開始了，三(2)班有一個(gè)同學(xué)注意力不集中，沒有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻，第二局比賽開始了，我們被嚇了一跳，原來三（2）班來了兩個(gè)大胖子，我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過來又被拉過去，紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了，突然，候班長(zhǎng)一聲大叫：“三(1)班加油呀!”在班長(zhǎng)的鼓勁下，只見個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家齊聲喊：“一二三加油”，一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，有的同學(xué)激動(dòng)地流下了眼淚。拔河比賽結(jié)束，我一個(gè)人坐在教室里，默默地想：“團(tuán)結(jié)力量是無限的。”

　　折紙

　　你會(huì)用紙折一個(gè)立方體嗎？嘿嘿，我會(huì)，不過這不是跟別人學(xué)的，是我自己玩出來的。有一次勞技課，我待著沒事干，就折起紙來。折只兔子吧！可是我有點(diǎn)記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會(huì)折出什么來呢？應(yīng)該不太會(huì)像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長(zhǎng)耳朵，不過折出了一個(gè)立方體，我高興地玩了起來。周圍的幾個(gè)同學(xué)見了很奇怪，問到：“這是什么東西啊？”“一個(gè)立方體。”我答到。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發(fā)現(xiàn)。

玩的收獲作文 篇2

　　今天，我和哥哥高高興興地去跳氣床。

　　剛開始，我們?cè)跉獯采咸�躍、翻跟斗、摔跤，玩得開心極了！玩了一會(huì)兒，我們看著氣床上軟綿綿的“小動(dòng)物”，突然起了個(gè)“壞”念頭：嘿嘿，平時(shí)看見你們就害怕，這下可該我們耍耍威風(fēng)了！于是，哥哥先狠狠地給小黑熊來了一拳，小黑熊頓時(shí)被打倒在地。正當(dāng)哥哥高興時(shí)，小黑熊突然又站起來了，把哥哥撞了個(gè)四腳朝天。我哈哈大笑起來，“看我的，哥哥！”說著我像個(gè)戰(zhàn)士似的一下躍到了小白馬身上，不料小馬也不好惹，想把我踢開，我使勁抓住它和它搏斗，可沒多久我還是從馬背上摔了下來。哥哥幸災(zāi)樂禍地大笑起來。為了挽回面子，我馬上站起來朝最小的'公雞踢了一腳，正洋洋得意時(shí)，公雞用嘴使勁啄了一下我的屁股，“哎喲媽呀！”我又狼狽不堪地跪在了地上……氣床上叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，這里真是一片快樂的小天地。

　　小朋友們，如果你們到氣床去玩，可一定得吸取我們倆的教訓(xùn)：人不可貌相，看事情不能只看表面，氣床上貌似軟弱的小動(dòng)物內(nèi)在卻擁有無窮的力量，可不好惹哦！

玩的收獲作文 篇3

　　我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞了！在這個(gè)游戲里，我有很多收獲，下面，我就跟大家分享一下吧！

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是有一個(gè)同學(xué)當(dāng)兇猛的老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)溫柔的母雞，其他同學(xué)就當(dāng)可愛的小雞了！

　　游戲開始了！兇猛的老鷹向我們撲來，我們可愛的小雞左躲躲右閃閃，我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的'，暈極了！老鷹又向我們撲來，但是，我們一蹲下，老鷹就拿我們沒辦法了，氣的不知如何是好！后來，我們一起打敗了可惡的老鷹，我想：團(tuán)結(jié)的力量吧！

　　在這個(gè)游戲中，我收獲了一種精神，那就是做事要團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝困難。

玩的收獲作文 篇4

　　星期天的上午陽光明媚，我寫完作業(yè)后，立刻打電話約好朋友姜添到小區(qū)的空中花園玩乒乓球。

　　開始我們打的還不分上下，玩了一個(gè)多小時(shí)后，姜添的球技明顯比我技高一籌。必竟他在“少年培訓(xùn)班”受過正規(guī)訓(xùn)練，我只能認(rèn)輸。回到家后，還有些不甘心，對(duì)著墻壁繼續(xù)練習(xí)，希望以后也能贏他一回。這時(shí)突然聽到“砰”地一聲，球被我打凹進(jìn)去了。我垂頭喪氣地告訴媽媽：“球打癟了，只能再買個(gè)新的了。”媽媽看了一眼球，不以為然地說：“沒事，我會(huì)變魔術(shù)，讓球變圓。”我非常好奇，有點(diǎn)不相信。這時(shí)只見媽媽拿出一個(gè)小盆子，裝了小半盆熱水，接著把打癟的乒乓球放進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，乒乓球真的慢慢鼓起來了，太神奇了。

　　于是我馬上迫不急待地尋問為什么會(huì)這樣?媽媽說：“以后你上中學(xué)就知道了，這是“熱脹冷縮”的原理。乒乓球里并不是什么都沒有的，而是充滿了空氣，當(dāng)我們把它放到熱水去燙一燙，體積就膨脹，凹陷的球體重新擠壓復(fù)原。“那為什么癟了的乒乓球彈不起來呢”?我窮追不舍的.問。“哦，那是因?yàn)槠古仪驁A時(shí)接觸臺(tái)面只有一個(gè)點(diǎn)，力量集中所以彈得高，但是癟了之后就有很多受力點(diǎn)，力量分散自然彈不起來了。”媽媽回答說。

　　沒想到在玩耍中還學(xué)到這么有趣的課外知識(shí)，我現(xiàn)在懂得太少了，還有許多知識(shí)等著我去吸收呢!

玩的收獲作文 篇5

　　如：有一天我在玩乒乓球時(shí)玩著玩著就不知不覺的用兩只手搓起了乒乓球。不一會(huì)兒一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越帶勁，心想：這是怎么一回事呢？我想了半天也沒有想出來，我就決定上網(wǎng)查資料。最后我得出了我盼望已久的答案了。原來是產(chǎn)生的'凈電把手和乒乓球粘到一起了。

　　這就是我在玩耍中的發(fā)現(xiàn)，在玩的過程中發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)，會(huì)給我?guī)�來很多快樂和驚喜，最后我想告訴我的朋友，一定要養(yǎng)成學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、會(huì)思考的好習(xí)慣。做一個(gè)聰明的好孩子。

玩的收獲作文 篇6

　　這幾天我寫作業(yè)非常快，爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。

　　來到了游泳館，爸爸在售票處買了幾張游泳卡，我就急急忙忙地?fù)Q好衣服。一跑到池邊，我就跳進(jìn)水里，水涼涼的，感覺真好！我在泳池里仰泳了一會(huì)兒，爸爸媽媽也進(jìn)來了，爸爸陪我們玩了一會(huì)兒，就游去2米深的泳池了。這個(gè)時(shí)候滑梯開了，樓梯上擠滿了大大小小的小朋友，我卻怎么也不敢上去，媽媽鼓勵(lì)我說：“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩！”媽媽拉著我那顫抖的手登上了高高的臺(tái)階，我一看，滑梯彎彎曲曲的，里面極其黑，我有點(diǎn)害怕，一陣 涼 風(fēng)絲絲的刮來，我心跳得更快了，嚇?biāo)牢伊耍≥喌轿伊耍�等一個(gè)小朋友滑到了水里，我也膽戰(zhàn)心驚地坐在滑梯上，用手去撥弄了幾下，身體就像離弦的箭一樣滑了下去！我覺得滑梯并沒有想象中那么可怕，突然，一絲亮光出現(xiàn)在眼前，我趕緊吸足了氣，一瞬間，我就撲通一聲從滑梯上掉下來，頭猛地扎進(jìn)了水里。

　　我趕緊游到了池邊。當(dāng)?shù)诙�次我爬上去玩的時(shí)候，媽媽正好排在了我的后面，到了滑滑梯的時(shí)候，我滑的時(shí)候聽到一聲尖叫，是媽媽的'聲音，接著我覺得后面被一雙腳狠狠地踢了一下！我大叫：“哎呦，我的屁屁！”接著聽后面一聲：“對(duì)不起，我是媽媽。”我一共排了二十多次，當(dāng)我排到十五、六次的時(shí)候，爸爸來了，爸爸說：“你怎么去玩滑梯了？”我笑了。

　　玩滑梯讓我懂得一個(gè)道理，要去嘗試過才知道到底好玩還是不好玩。‘想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗。’要相信自己，勇于嘗試，不能道聽途說。

玩的收獲作文 篇7

　　今天我在姥姥家玩圖畫捉迷藏。

　　我開始找的是一只大象，我以為大象很好找，因?yàn)榇笙蠛艽笏�以我認(rèn)為大象很好找，沒想到盡然那么難找到，我找了半個(gè)小時(shí)也沒有找到大象。最后，我看了答案才知道大象原來在高高的大樹上面，然后，我發(fā)誓以后再也不看答案了。之后，我開始找下一個(gè)圖畫了。我要找的.下一個(gè)圖畫是小汽車，我這次認(rèn)為小汽車比較難找，所以我這次非常認(rèn)真的找著小汽車，沒想到小汽車很簡(jiǎn)單就找到了，我只用了一分鐘的時(shí)間就找到了。

　　我的收獲是眼睛變的非常精準(zhǔn)了。

玩的收獲作文 篇8

　　爸爸剛給我買兩個(gè)陀螺，一個(gè)是颶風(fēng)戰(zhàn)魂，它的必殺技是原子攻擊錘，另一個(gè)是橡膠陀螺，它的必殺技是極地精盾。當(dāng)時(shí)買的時(shí)候老板說：這倆陀螺颶風(fēng)戰(zhàn)魂最厲害，它持久性攻擊性都是無與倫比的。我對(duì)這句話有點(diǎn)懷疑。

　　回到家，我決定跟爸爸比試一下，我用颶風(fēng)戰(zhàn)魂，爸爸用橡膠陀螺，我們一塊發(fā)射，看誰攻擊持久，比賽一開始，我的颶風(fēng)戰(zhàn)魂就占據(jù)上風(fēng)，沒有多久，爸爸就敗。

　　我拿這兩個(gè)陀螺比較一下，發(fā)現(xiàn)颶風(fēng)陀螺的頂部是尖的，橡膠陀螺的頂部是粗的，看來尖的.轉(zhuǎn)的快，攻擊性也就強(qiáng)啊！這就是我的收獲。

玩的收獲作文 篇9

　　有一天周末，媽媽出去買菜。我左等右等實(shí)在太無聊，于是我玩起鋼筆的墨水，把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化，媽媽就回來，我趕緊收鋼筆。

　　回來后卻看到媽媽端著我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞。那里面可是有鋼筆水的啊！會(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑啊！我又不敢和媽媽說，怕她責(zé)備我，我懷著忐忑的心情看著媽媽洗鞋子。以前媽媽會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈，可是今天稍微洗下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的'墨水有什么關(guān)聯(lián)？媽媽也奇怪的嘀咕著：“真奇怪！今天這鞋子怎么這么好洗？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙去上網(wǎng)查下。原來藍(lán)色的墨水真的有除污的功效啊！

　　我很開心我在無意中知道這么個(gè)小常識(shí)。原來只要細(xì)心觀察，即使是玩，也一樣可以學(xué)到知識(shí)。

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