我收獲了作文(優)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我收獲了作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我收獲了作文 篇1
有一天，我突然想種，我想看看花生到底是怎樣生長。
于是，我找到了一個花盆和一些土，用鏟子把土挖開，把花生買進去，澆上水。
過了兩三天，小芽破土而出，把土塊都頂開了！那嫩綠色的葉子讓我一看就喜歡上了。
又過了幾天，花生開出了金色的小花。這小花的形狀就像金黃色的小蘑菇。
可是落完花之后，果實為什么不是結在開花處而是結在根部呢？我上網一查，原來花生是通過果針把受精的.種子傳到根部，根部就會結出果實了。
后來我收獲了一大捧花生。通過這一次種花生，我不僅有了收獲果實的喜悅，還有了收獲知識的喜悅！
我收獲了作文 篇2
生活中會發生很多事，從每件事中，我們會有很多種收獲，或是悲傷，或是高興，或是幸福......。
拉開記憶的帷幕回到那個令人幸福的時刻，那是一個陰云密布的一天，天陰沉沉的，陰的可怕。烏云在天空依稀可見，站在窗前，看著天空，總感受到一種壓抑，風越刮越大，耳邊傳來玻璃窗擊打窗框的聲音，“砰、砰”的響動，像一顆顆悶雷，在心中響起，我不由自主的縮了縮脖子。一會兒工夫，烏云遮住了整個天空，視覺的感官，就是一片黑暗。教室里一片寂靜，就連最調皮的同學，也沒有發出聲響。黑暗的來臨，是那么的突然，讓人感到絲絲的恐懼。“啪”的一聲響傳來，教室里的燈光忽然亮了起來。回頭一看，原來是學習委員打開了教室的照明燈，可無論燈光是多么的刺目，我的內心卻感受不到一絲的安全。心中想著：天會不會塌陷？也許在我的認知中，未知才是最可怕的。自習課依舊在繼續，而我已無法集中精神去學習。
在壓抑的焦急等待中，耳邊終于傳來了悶雷聲，“轟隆、轟隆”的聲響像是擊碎了我心底最后的薄薄的防線，我趕忙低下頭，不敢去看。“咔嚓"一聲后，伴隨著刺目的閃電在天空亮起。閃電像一條黃金色的龍，在天空張牙舞爪，來回閃現，我感受到無限恐懼。一道道閃電，一聲聲悶雷，不斷的敲擊著我的心臟，此時的我，就像失魂的木偶一樣蜷縮在課桌上。
在持續的悶雷與閃電后，大雨遲遲的落了下來。雨點“噗噗”的錘擊著大地，小樹在大雨中搖曳著，雨越下越大，漸漸地大雨在窗外形成了一片透明的雨簾。我已無心去觀賞這美麗的自然風景，而是擔心，這么大的`雨，我卻如何能回家。
雨一直下著，絲毫沒有停歇的意圖，放學的鈴聲還是如期而至。我磨磨唧唧的收拾著書包。
在一陣磨唧后，無奈的走出教室，走在過道上，大雨偶爾會穿透走廊，點點的雨珠飄打著我的臉龐，絲絲的涼意，時刻提醒著我外面正下著大雨。
學校的樓道上有很多家長，都等著接小孩。我的心中有羨慕，更有一種期盼。心中想著：也許我的奶奶也回來吧！
目光在四處游動，正當我失望時，在人群的背后，我終于找到了那熟悉的身影。奶奶那略顯瘦小的身影，在我的心中無限的被放大，這一刻，我的心中充滿了幸福。
這一刻，一直深藏在我的心中，因為那一天，我才真正的，實實在在的收獲了幸福，原來幸福來的是如此的甜美。
我收獲了作文 篇3
十一黃金周，我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設施葡萄園” 東金生態農業園區親自體驗一下自己摘葡萄的感覺。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。
到了園區門口，道路兩側的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個小筐和一把剪刀。一進園區，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊隊的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑。看到興致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的'、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠的地方發現了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著，一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負責尋找，大人負責采摘。“媽媽快來，我發現一串大的”、“快來啊，我又發現一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發現而興奮不已。看著一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。
玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價格把多出的買走。在回去的路上，我們仍沉浸在采摘葡萄的興奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動的快樂。
我收獲了作文 篇4
每個人生下來都是沒有自信的，想要獲得自信，必須不斷鍛煉自己，我也是這樣獲得了自信。
記得三四年級的時候，老師選人去參加一個比賽，雖然表面上我十分淡定，但我的內心一直在乞討：不要選我，不要選我呀！但是老師好像很不知情，正好點到我的名字，當時我的心一震，完了。到了賽場上，我越發緊張，就算還有我的其他同學，但我的心一直在跳，由于我太緊張，比賽結果也不怎么樣，我松了口氣，但成績不怎么樣，這樣不行，我一定要成功！于是，我想盡辦法提高我的自信，所以我學了樂器，經過老師的指導，同學之間互相的'學習，和自己的努力，我的技術也慢慢提升，進入了管樂團，一次表演，在舞臺上，在燈光的照耀下，我又變得緊張了，我心想：一定要成功，珍惜這次機會！于是我慢慢克服了恐懼，在舞臺上盡情吹奏，表演結束后，觀眾席里傳來一陣掌聲，我成功了！我贏了！我變得自信了！
這次表演讓我收獲很大，我有了自信心，相信我如果繼續努力，我還會成為更好的自己！
我收獲了作文 篇5
金秋的十月是收獲的季節，也就是在這個季節里我也收獲了不少的知識。
10月31日我和爸爸、媽媽去楊凌博覽園游玩。楊凌博覽園收藏著國內外昆蟲標本120多萬號，動物標本8000余件，植物標本55多萬份，土壤標本1000余種，農業文物及農具20xx余件，線裝古籍5萬余冊，收藏量居全國高校之首。園內栽植各類樹木500余種，種植中草藥100余種、五谷雜糧30余種。3300平方米的蝴蝶園養殖著多種國內名蝶。這里真的好大啊！順著人工湖往后走，是土壤館和農史館，左邊是動物館，而右邊是昆蟲博物館，在它后面是一個很大的蝴蝶園。我對昆蟲館最有興趣了，在這里，我知道了昆蟲早在1。3億年前就有了。昆蟲館里呈現著成千上萬只來自世界不同國家的蝴蝶標本，有藍色的天藍閃蝶、有紅色的黑脈金斑蝶、有黃色的菲莉純粉蝶、還有中國的國碟金斑緣鳳蝶，它和熊貓一樣，是一級保護動物哦！看著這些美輪美奐，栩栩如生，五彩斑斕的蝴蝶標本似乎抖動著羽翅，呼之欲出。置身其中，駐足不前，留戀再三……你會領悟到人與自然和諧相處的正確理念。在這里我還明白了螢火蟲為什么發光？爸爸說：“螢火蟲發光的奧秘就在于其腹部5、6節有發光器，內含熒火素。熒光素在熒酶的作用下，經生物氧化發出熒光的”。哈哈，我知道的.很多吧。這里就是一個知識的大觀園，它以豐富的標本，以現代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲的奇趣世界，讓我們開闊了眼界，拓寬了知識視野。
在這收獲的季節里，我不僅收獲了歡樂，而且收獲了知識。
我收獲了作文 篇6
星期五下午，我們開展了興趣小組，我學習美術字。
首先，劉老師給我們講解了美術字的特點、用途及書寫。在講完了美術字的基本知識后，我們便開始練習寫美術字。老師先在黑板上寫下了“燈泡”兩個字，細致的打格，精致的書寫再加上一片陰影，整個字便頗具風格，端正大方。漂亮整齊的大字不禁讓我們拍手叫好。
書寫開始了，我照著黑板上的步驟：打格、細寫、簡寫、陰影。當我得意的完成作品時，回頭看見坐在前面的高飛燕。 “哇！真好看”！我不禁大叫一聲，飛燕同學寫得太棒了，幾個簡體大字，在白凈的紙上留下了一絲莊重，出手不凡，天衣無縫！當我又回頭看看自己的'時候，我沉默了：粗糙的大字，彎彎曲曲，沒有了一點朝氣。頓時，我那股得意勁兒一下散了，修改了起來。經過我認真的修改，字體朝氣蓬勃，顯得無比秀麗。
看來，做什么事情都要有耐心，有了耐心，才能把事情做好。通過這件小事，我相信，在以后的學習中我會做的更好……
我收獲了作文 篇7
說起我經歷中印象最深的一次收獲，不用說，準是學自行車的經歷令我至今還無法忘記！
記得上一年級時，我經常看到有人在公園里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會騎車，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車！
于是我對爸爸撒起嬌來，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉，笑道：“可以有，但有一點要求是——”我迫不及待地說：“快說，是什么要求？”爸爸說：“只有一個要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡單，簡單，真簡單！好，我答應你！”
接著，我們去買了自行車，到了公園，準備學騎車！
我們先找到了一個空曠的'地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來了個出師不利，還沒踩動一步，就摔了個四腳朝天！可不服輸的我又站了起來，拍了拍身上的灰塵，繼續騎車，爸爸鼓勵我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步……還沒騎十步，又摔了個眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學了！”說完轉身要走，可是爸爸攔住了我，只是說了一句：“孩子，你想想剛才你說過的話！我不說話，低著頭，隔了好一會兒，我開口了：“對不起……”
于是我繼續學車，爸爸繼續扶著，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來爸爸一直沒扶車，我戰勝了自我！我成功啦！
這是學騎車的經歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
我收獲了作文 篇8
奶奶屋后有一棵櫻桃樹，記得小時候奶奶讓我自己種櫻桃。
從那天起我每天都給那棵樹澆水。過了幾周樹上有了幾個綠色的種，又過了不久有了幾朵粉白色的大花，那花在樹上顯得非常好看。又過了幾周樹上結滿了許多櫻桃，哇，櫻桃熟了！
為了不讓南方的鳥兒來偷吃櫻桃，我和妹妹做了一個稻草人，奶奶說：“你們做得一點兒也不像稻草人，倒像一個用稻草做的'球”。
晚上，我和奶奶在院子里吃著櫻桃，奶奶說：“你知道了吧！只有用心做事，才會取得成功的，我想你也要做一個用心的人”。我說：“我一定會做這樣的人”。
種櫻桃這件事讓我知道做每件事都要用心去做，我相信我一定能做到。
我收獲了作文 篇9
相信同學們都喜歡和媽媽在一起，因為和媽媽在一起才是最幸福的。
大概去年，我和媽媽去買水果，回到家后我搶先坐電梯上了樓，沒想到，我跑的太快了，媽媽沒有坐上這趟電梯，一籌莫展的我沒有辦法，只好耐心等待媽媽的出現，可時間一分一秒地過去了，媽媽還不見來，害怕的我淚水在眼眶里打轉。我又忐忑不安地坐上電梯下樓了，可怎么也沒見到媽媽的身影，媽媽不會在和我捉迷藏嗎？可我左顧右盼，還是沒有媽媽那熟悉的`背影。媽媽不在樓上也沒有下樓，媽媽到底在哪里？眼淚終于在眼眶里呆不住了，眼淚奔涌而出，這時我的大腦里出現了媽媽告訴我的緊急情況處理方法，我馬上鎮定了起來，走到保安叔叔的面前問：“我跟媽媽走丟了，叔叔，能不能借用一下你的手機？”“來吧，給你媽媽打個電話。”那個保安大方地掏出手機，我還沒撥完號碼，那個熟悉的聲音又出現了，哦！是媽媽。我扭過身去，沖到媽媽的面前一下撲進媽媽的懷里，我感到我是最幸福的。
我也覺得只要和媽媽在一起就是最幸福的。
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