【薦】我收獲了作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我收獲了作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了作文 篇1

　　那次，我終于擁有了一雙雖然不是最好的、但最討人喜歡的溜冰鞋。我一拿到溜冰鞋就迫不及待地溜了起來，結(jié)果摔了個四腳朝天。看我一副很受挫的樣子，爸爸就走過來了，口口聲聲說要教我，我滿懷欣喜地答應(yīng)了。

　　因為剛剛摔得太疼，一開始我害怕這、害怕那的，連一步也不肯溜，可是爸爸卻笑得像向日葵一樣，耐心地扶著我走。那時，我看著爸爸那充滿鼓勵的笑容，漸漸掌握了溜冰的技巧，我順利溜出了“八”字的樣子。我一點點興奮起來！突然，我回過神來，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然沒有在我身后，心一慌，又摔了一次五體投地。于是，爸爸再一次教我如何停下，而且反復帶著我練習，練到夜深了才回家。第二天早上，爸爸早早就叫我起床練習溜冰，我二話不說，立馬跟著爸爸就出門了。我昨天晚上冥思苦想，終于領(lǐng)悟了爸爸說的.“停下來不摔倒”的技巧了，那就是要先減速，慢慢停下。道理雖然簡單，但實踐起來可沒有這么容易呢！爸爸一遍遍地教，我一遍遍地嘗試。好幾次我都快放棄了，可當我的目光對上爸爸那永遠充滿肯定與鼓勵的目光，我又滿血復活了！我爸爸是世界上最好的爸爸！終于，皇天不負苦心人，我學會了，我能暢快地溜著冰，感受迎面而來的涼爽的風——風好像也在夸我真棒呢！

　　這次難得的經(jīng)歷，不僅讓我學會了溜冰，也收獲了爸爸滿滿的愛！

我收獲了作文 篇2

　　以前，大家都說我是一個很膽小，很內(nèi)向的人，一直不太敢在人多的地方講話，一到課堂上就膽小了，我就是不敢舉手，因為我怕我回答錯問題，同學取笑我，記得有一次，學校的一些老師來聽我們班的語文課，課前，老師一再叮囑上課要積極發(fā)言，有不會的問題要舉手問。上課了，我心里想老師該不會在這節(jié)課上叫我回答問題？老師認真地講著課，同學們津津有味的聽著，老師講完后問我們還有什么問題，我有個問題但我卻不敢舉手，我在盡量鼓起勇氣，慢吞吞的舉起我的小手，可是舉到一半時我又把手放下了，老師看見了，她用鼓勵的目光看著我，我終于舉起我那驕傲的小手。

　　但是讓我最終戰(zhàn)勝自己的.，還得說今年的大隊委競選。經(jīng)過前期的準備和層層的考驗，終于輪到我競選了，每個選手都要依次介紹自己并展示才藝。快輪到我的時候，我心里一直“撲通，撲通”跳個不停，嘴里一直不停念叨著準備好的幾句話，緊張的表情清楚地寫在臉上……到我上臺了，我一咬牙，豁出去了，硬著頭皮說出了精心準備好的臺詞：“大家好，我是三（1）班的汪靖涵……”話音未落，臺下掌聲一片，看著熱心的觀眾們，我的心情也放松了下來，發(fā)現(xiàn)上臺講話也并不困難嘛！于是，在后面的展示活動中，我較熟練的演奏了一首二胡曲《賽馬》！我經(jīng)受了鍛煉，收獲了勇氣……

　　自那次活動之后，我又參加了小記者培訓班，參與小記者群組織的一次次活動，我寫的文章還在安慶晚報上發(fā)表了。我還加入了紅領(lǐng)巾合唱團，代表安慶市參加教師節(jié)慶典活動。在學校里，老師還鼓勵我參加學校的運動會，參加慶六一的書畫比賽，還讓我有機會登臺表演，我知道這都是在鍛煉我的膽量。

　　現(xiàn)在的我，是一個活潑開朗的小女孩，我收獲了膽量，還有了很多的好朋友，我相信我是最棒的！

我收獲了作文 篇3

　　今年春天，爸爸想讓我親身體驗一下自己動手耕種，收獲果實的喜悅。我毫不猶豫的答應(yīng)了.只有自己親身體驗才最真實。爸爸對我說“：你想種什么東西？”我說“：我想種豆芽和大蒜。”“好，放手去做吧！”

　　爸爸一聲令下，我就開始為它找家住。我先找到了一個沒人用的塑料盒，再抓來了一把綠豆，和一顆大蒜。分別將它們放在了兩個格子內(nèi)，再在裝有綠豆的格子里倒水，水將綠豆全部灌滿即可。蒜的水到一半就行了。

　　剛開始的`時候我對他們還很上心，時間一長，我開始慢慢的疏遠了他們。我漸漸的開始不經(jīng)常給它換水了。突然有一天，我問奶奶“：奶奶，我聞到了一股臭氣你有沒有聞到？”“我沒聞到。”算了我去找找吧，當我經(jīng)過陽臺的時候我發(fā)現(xiàn)是我植物的水發(fā)臭了，因為我不經(jīng)常給他們換水，最后導致它們?nèi)�部發(fā)臭了。我連忙為它們準備換水，可這時卻停水了，我急的想熱鍋上的螞蟻，突然想起來水杯里還有剛在訓練班接的水，我趕忙把水換掉，這才將它們救活了。

　　這件事讓我明白了世上沒有不勞而獲的事。

我收獲了作文 篇4

　　快樂分為很多種，我們大家都渴望得到快樂，快樂到底是什么呢？快樂可以是和伙伴們玩耍時的嬉笑，快樂可以是在別人困難時伸出援手，快樂也可以是挑戰(zhàn)自己，做一次大膽的嘗試……一次去常寧宮的騎馬的經(jīng)歷，讓我收獲了別樣的快樂。

　　記得那一次，我們一家去常寧宮玩，到了騎馬場，我看到一個個游客騎著高大的駿馬，一副威武的樣子，我的心里羨慕不已，流露出期盼的眼神，這時，爸爸好像看穿了我的心思，對我說道：“你想不想也試著騎一下？”我害怕地搖了搖頭，內(nèi)心充滿了恐懼，我可從來沒有騎過馬啊！

　　這時，媽媽輕輕地對我說：“沒關(guān)系的`，不去試試，你怎么知道自己不行呢？”此刻，我的心里正在做著激烈的思想斗爭，矛盾極了，騎馬場的叔叔也走過來，鼓勵我說：“沒關(guān)系，我來拉著馬，不讓它跑的太快。” 一陣風呼呼地吹過，樹葉“沙沙”地響著，仿佛也在鼓勵我說：“加油，你一定可以的！”于是，我鼓起勇氣，點了點頭。

　　剛騎上馬，我緊張極了，雙腿不由自主地顫抖著，雙手緊緊地抓住韁繩，眼睛也不敢睜開，牽馬的叔叔說：“身體要放松，這樣會更安全。”于是我調(diào)整呼吸，慢慢地放松下來，我內(nèi)心的恐懼消退了許多，身體也隨著馬的節(jié)奏輕輕的擺動。馬慢慢地跑了起來，漸漸地，我開始享受騎馬了，微風從我的耳旁吹過，我輕輕地閉上眼睛，想象自己是一位神氣的女騎士，威風凜凜地騎著高大的駿馬，馳騁在一望無際的大草原上……這種感覺是那么美好。

　　“如果你不去嘗試，你是永遠體會不到其中的滋味的。”每當聽到這句話，我就會想起那次騎馬的事，我的心里就會充滿勇氣和快樂。是的，那一次我戰(zhàn)勝了自己，收獲了別樣的快樂。

我收獲了作文 篇5

　　媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調(diào)皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過上次那件事以后，我明白了這句話……

　　記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的.小女孩說：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼啊！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……

　　這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰(zhàn)勝它！

我收獲了作文 篇6

　　三年級暑假的時候，記得有一次，我想到小凡家玩。可是媽媽不讓，她要我把作業(yè)寫完才行。過了三天，終于把作業(yè)完成了，那一天到小凡家玩，實在令人難忘。

　　我們倆先玩會兒電腦。體息時間到了，我和小凡到14樓找了個朋友一起玩了一會兒，又在下區(qū)玩了一會兒。我和小凡在二樓玩捉迷藏，我先躲到運動廳那里，那兒有兩個通道可以過，我聽說話的'聲音，感覺越來越大，說明小凡他已經(jīng)走過來了。我快速的從另一個通道繞開走了。我逃了一切。上局我贏了，那天我玩的可開心了，我收獲了快樂。

我收獲了作文 篇7

　　前兩天，學校組織了“綜合社會實踐”活動。參加完活動，我有了不少的收獲……

　　出發(fā)前，我對這次活動充滿了期待——終于可以既名正言順又不受爸媽約束的痛痛快快地玩兒兩天啦！可一到目的地，令人好生失望。半小時的鋪床、換迷彩服時間后，便開始了軍訓。持續(xù)了一個多小時的軍訓，雖無頭頂烈日，卻也令人汗流浹背。

　　撐過這“魔鬼訓練”，我們便開始設(shè)計隊旗。因為隊名的原因，我們爭了起來。一部分男生（包括我）想取名為“猛龍”隊，但大多數(shù)女生想取名為“雛鷹”隊。我很奇怪，心想：對！“雛鷹”確實代表了希望，可是起隊名更應(yīng)該氣派一些呀，不是嗎？“猛龍”難道不好嗎？而以“雛鷹”為隊名，如果有其它隊起名為“老鷹、巨鷹”什么的，那我們隊豈不成了人家的兒子？（哈哈！）爭執(zhí)不下，我們不得不進行投票。結(jié)果是，女孩兒們的“雛鷹”更受歡迎。我們生氣！我們不服！我們大嚷大鬧！教官厲聲喝止：你們對隊名不滿，可以理解。但是，更多的人選擇了“雛鷹”，你們就只能無條件的服從。如果你們不能放下自己心中的“執(zhí)念”，去接受它的話，那么，就退出吧！因為大家是一個集體、一個團隊！記住！無論何時團隊永遠大于個人！這件事，讓我明白了什么是“team”，什么叫“團隊”！

　　明白了這道理，接下來的`訓練就順暢多了。晚會上，我還和同學上臺表演了節(jié)目呢。不過，由于缺乏舞臺經(jīng)驗，表演效果并不好。因為表演桌是橫著擺放的，讓我們的表演幾乎全給了與我們配合的群演，臺下的觀眾大多沒看清，還以為我們的魔術(shù)請上臺的全托呢。好委屈呀！還好，我收獲到了寶貴的舞臺經(jīng)驗——細節(jié)往往決定了許多事情的成敗。

　　這天夜里，我第一次體驗到了遠離家長，獨自與同學睡在宿舍的感覺。我們宿舍還有兩個兄弟班的同學，讓我交到了新朋友。早上起床，我才突然發(fā)現(xiàn)，夜里竟然沒有被呼嚕聲打擾，難道一個房間的十個小伙伴都那么安靜？或許是因為我睡得太死了吧。我不知道。

　　這次活動讓我明白了什么叫團隊！什么叫細節(jié)！

我收獲了作文 篇8

　　奶奶的地里種了許多蔬菜，有蘿卜、辣椒、茄子…… 其中還有我親手種的豌豆芽。

　　春天的時候，我和奶奶去地里種菜。奶奶教我種豌豆，先挖一個小坑，再把種子放進去，最后把坑填上土。我就賣力的種，不知不覺天黑了。回家后，奶奶告訴我，以后每天都要給它們澆水。

　　夏天到了，聽說夏天是“害蟲大軍”最容易出現(xiàn)的'季節(jié)。于是我和奶奶去地里除蟲了。因為要保證這些菜是無公害的，所以不能打殺蟲劑。可是一想到要徒手抓青蟲就讓我害怕。但是，為了收獲綠色蔬菜，我什么也不顧忌了。于是我?guī)Я艘粡埣埲プァ�來到地里我就看見“青蟲兵”正在貪婪地吃著蘿卜葉子，我立馬把它捉住，然后捏死，青色的血流了出來，看起來真惡心。可是，為了我的菜，我又繼續(xù)捉了起來。不久，青蟲就消滅光了。我從小溝里打了一點水，把清澈的水倒給它們，希望蔬菜喝了水以后可以亭亭玉立。

　　秋天到了，我們在菜地里忙得不亦樂乎。我們收獲了，奶奶一手提蘿卜，一手抓茄子，我一手拿辣椒，一手攥著豌豆芽。

　　回家后，奶奶做了許多好吃的，燒蘿卜，辣椒炒肉，還有豌豆苗湯。吃著我們自己種的菜真是美味。

　　秋天的季節(jié)，我們收獲了果實。

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