(必備)播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。不同的習(xí)慣，自然會造成不同的命運(yùn)......
“習(xí)慣”這個詞在我們的生活中到處都播下了種子，卻很少有人發(fā)現(xiàn)它，讓它開出絢麗的花朵，綻放出自己的魅力。養(yǎng)成不同的習(xí)慣，會給我們帶來一些不同的好處，也會讓我們像它一般，在百花齊放的時候，開出魅力四射的金色的花朵......
我的兩個同學(xué)就為我們開下了深刻的先例。
“你怎么又不交作業(yè)，你這個樣子怎么學(xué)得好......”老師常常對那個同學(xué)喊道。這位同學(xué)是我們班上的最懶中的“老大”，他的習(xí)慣就像一塊臭豆腐一樣在那個不起眼的角落里暗自散發(fā)著腐爛的臭味，影響著整個班級。每天上課時睡覺，或者是“開飛機(jī)”，從來都不認(rèn)真聽一節(jié)課，下課時玩得比誰還起勁，一讓他做一點(diǎn)事，就像霜打了的茄子樣，沒精打采。從來都不會完成作業(yè)，就等著被小組長催時，死皮賴臉的求著小組長給他抄，或是找借口說自己沒帶之類的話。
作業(yè)做不到，被老師批評，被同學(xué)看不起，嫌棄，這些似乎對他來說都有了免疫力，雖然在別人看不到的時候墮著，但是卻從不會關(guān)心自己的現(xiàn)狀，也會常常找借口來蒙騙自己，說“就這樣吧，你只能做到這個樣子了，自己已經(jīng)盡力了，已經(jīng)做得很好了�！痹谒砩�，我們一點(diǎn)都看不到莘莘學(xué)子的奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神，而只有一股邪氣正在慢慢地侵入他本純潔無暇的心靈，讓他散發(fā)出另人厭惡的臭味。我們漸漸地疏遠(yuǎn)他，留下他一個人把守整座空城......
另外一位同學(xué)則與他形成了強(qiáng)烈的對比。這位同學(xué)是我們班上的尖子生，她每天上課認(rèn)真聽講，做的筆記比任何一位同學(xué)的都要認(rèn)真，工整，細(xì)致。下課時利用課間的10分鐘，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識以及預(yù)習(xí)下一課。從來都不拖欠作業(yè)的她在老師的心中留下了不可磨滅的好印象。作業(yè)做不到的時候從來都不抄其他人的，而是自己刻苦鉆研，或是問老師，直到自己明白為止，也從不會欺騙自己，欺騙他人。每次的獲獎都會有她的名字出現(xiàn)在熒幕上，而且排在第一位。她就像一朵百年難遇的水晶花，時時刻刻綻放著自己的光芒，照亮了我們整個金葵中隊。
十年、二十年過去了，他倆各分千秋，最后的結(jié)果早已爛熟于我們的心。有一位詩人曾經(jīng)寫過一首詩：“把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲的將是一個習(xí)慣；把一個習(xí)慣播種下去，收到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲的將是一個命運(yùn)。”從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不言而喻，顯得無比重要。有人說，小學(xué)是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段。因為學(xué)科明顯地少，知識量明顯的輕，作業(yè)量也明顯的小，于是，家長們應(yīng)該注意孩子的想學(xué)、好學(xué)、實學(xué)、真學(xué)的行為。良好的習(xí)慣一旦形成，對自己的中學(xué)生涯無疑起到了一個很好的過渡。在中學(xué)，一直的努力，不斷的進(jìn)取，勤奮的思考，加上了決定命運(yùn)的習(xí)慣，也許你將在學(xué)海里順利地航行，在書山嗅到難得的書香，收獲知識的甘露，迎來燦爛的明天。
也許，單單從學(xué)習(xí)上討論，還不能說明“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”，在其他方面，比如樂于表達(dá)，遵守紀(jì)律，節(jié)儉生活；比如與人友好相處，助人為樂，關(guān)心他人；比如誠實守信，講文明講禮貌等等。良好的行為與習(xí)慣，都將讓你在人生旅途中，少一分坎坷，少一分困難，少一分波折，而多一份和諧，多一份成功，多一份美好。朋友，請相信，播種習(xí)慣，收獲的將是你的命運(yùn)。
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