收獲的作文

時間：2024-03-25 11:17:27 收獲我要投稿

收獲的作文范例【6篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的收獲的作文6篇，歡迎大家分享。

收獲的作文范例【6篇】

收獲的作文篇1

　　又是一個無聊的周末，隨手一翻找到了小學時的照片。記憶似乎又重新反了起來。

　　一年級時，對間一切都有好奇感。二年級時，逐漸對學校有了一種憧憬，三年級時，對路邊的小攤子有了好感。四年級時，對同學有了好感。五年級時，對職務有了好感。六年級時，終于對時間有了好感。

　　歲月如流，六年級是我們離別的時候，在學校的最后一天，激動的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學們唯一的象征，此時此刻，希望友誼是明天的第一縷陽光的.暈輪。

　　滲透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑著我，紫羅蘭藤呀，徘徊著窗邊，在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光，總是啟發著人們什么道理。

　　閉上眼睛，一個個習慣的畫面呈現在我眼前。如：比賽時朋友的鼓勵，老師的表揚始我自信。

　　轉眼間仿佛做了一個夢一樣，過的飛逝栩栩如生。成長的足跡，走著走著回頭去看看腳印吧，去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧，回頭看一看。

收獲的作文篇2

　　網購，已經不是新鮮事了，但對我來說還是劉姥姥進大觀園——頭一回。

　　本著強烈的好奇心，我開始網購。班上某某同學，聽說他買了個智能手表，我也要爸媽給我買一個。

　　有網購經驗的哥哥告訴我：網購有風險，下單需謹慎。于是我查亮了自己的“火眼金睛”，看看這個商家，看看那個商家。經過大番周折，我終于找個了——我想要的表。

　　網購真是方便，不過等待的滋味真不好受：到底什么時候才到，這可是我花了兩個晚上，缺交兩次作業，先付了錢才下的單！

　　一天，一天，又一天，嗯，三天之后我拿到了。

　　拿到了手表，真開心，快戴起來，試一下…起初，我覺得手表挺好的：能打電話，能聊天，能聽歌…不對，賣家不是說有瀏覽器嗎？我的去問一下，原來，要裝一張8∽32G的內存卡才有，真麻煩，還要買內存卡…

　　又過了幾天，我的手表怎么不亮屏？原來是按鍵壞了。什么破手表，我要退貨；什么？退貨還要連包裝一起退，不然還要扣錢，還扣十塊錢一個包裝，這簡直沒天理啊！不就一個破盒子嗎？我隨便做一個都比他的好！

　　說干就干，趕緊動手。做…做，一做做了兩個多小時，我花了這么多時間，這盒子肯定值幾十塊，甚至一百多。可事實卻不是這樣，我做的盒子哪一面都是皺皺的，一點不美觀。賣家叫我拍照，我哪敢拍啊？只好故意拍模糊，企圖蒙混過關。我與賣家大戰四個小時，終究沒逃過真正的火眼金睛，老底被揭得一絲不掛。眼見真相大白，賣家破口大罵，一次次通知聲響起，哪個地方總要更痛一次。

　　如果經歷了這件事，我還是什么都不明白，那我真的`是活該買虧吃了。還在，我終究悟到了點什么：物欲世界需要一顆清凈的心。

　　這也是意外的收獲了吧。

收獲的作文篇3

　　我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數讀書了。

　　我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點兒睡，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當然，為此我也沒少挨過“罵”。

　　四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的`教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

　　希望大家能和我一樣愛讀書，因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

收獲的作文篇4

　　迎著天邊美麗的云彩，伴隨著一聲聲親切的問候，踏著歡快的上課鈴聲，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的新生活。在炎熱的暑假里，同學們展開自由快樂的翅膀，盡情地享受那一份輕松，那一份自在。

　　當然，同學們在暑假中，更能合理有效地安排時間，使得暑假生活愉快而充實。暑假中表現好的同學很多：有講文明懂禮貌的；有孝敬父母主動干家務的；有認真完成作業的.；有愛看課外書籍的；有堅持練習自己特長的；有愛動手搞創作的；有為主動為社區做義工的，等等。

　　大隊部號召隊員們利用假期多看有益健康的好書，并通過寫讀書筆記、讀后感，將自己讀到的好書介紹給大家。隊員們有的閱讀了《十萬個為什么》等科普書籍、有的閱讀了《西游記》等經典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵志書籍，相信大家都從中獲益不菲。

　　通過和孩子們交流了解了孩子們在暑假中認真完成了暑假作業，特別是課外閱讀活動開展得非常好，平均每個學生讀書量約為100篇，進行了摘抄積累。

　　我們三年級一班34人，背誦50首以上古詩12人，背誦20首古詩以上20人；摘抄100條諺語的學生30人；摘抄100個成語的學生33人；看100篇童話故事的學生25人。還有摘抄腦筋急轉彎、好詞好句等等。

　　總之，這個暑假，孩子們過得愉快、健康、安全！而且獲益不菲。

收獲的作文篇5

　　這一學期馬上就要結束了，我過了暑假就上三年級了。我收獲了很多知識比如說：我會寫了很多字，也認識了很多字。造句：那么多星星，你怎么數得清呢？那么多星星，你是數不清的。那么多星星，那數不清呀！名人名言：知識是我們飛向天空的翅膀。思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年青一代。我還讀了很多的課外書：《愛的教育》它告訴我們每個人都要懷著一顆有愛、感恩的心。《時代廣場的蟋蟀》告訴我珍惜同學之間的友誼，互相關心互相幫助。《兔子坡》教我們要保護小動物，和小動物們和平相處。《五毛錢的愿望》告訴我們不要相信天上掉餡餅的事，而是靠自己的努力。《小王子》不管干什么事情都要持之以恒。

　　但是我有不足的'地方，比如說數學有些粗心大意，我以后要改正這個壞毛病。語文，我寫的字比較難看，以后要認認真真的寫字。

　　我覺得這一學期還是收獲不小的嘛！