(優)收獲的作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的收獲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　這個學期，由于我的學習態度認真，成績比較穩定，最終被評為免試生，我開心極了！

　　在這次免試生活動中，我們40名免試生被分成了幾組，圍繞著主題“別傷著自己”進行研究。高校長也每天和我們一起研究，一起分析，一起尋找解決問題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料，還對學生進行了問卷調查，并將相關數據匯總。

　　不過在這次免試生活動中，我也遇到了一些困難，比如：因為上課沒聽懂，又是第一次使用超級精靈的軟件。在制作主題為“別傷著自己”的電子雜志的過程中，我遇到了困難，我急得哇哇大哭，有點想放棄。媽媽鼓勵我，和我一起上網查找制作的方法，一邊學習，一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁的制作，接下來的4頁都是我自己獨立完成的。原來制作電子雜志沒有我想象那么難。經過這件事，我知道了遇到困難不要哭，哭不能解決問題，哭是無能的'表現，一定要學會自己想辦法解決困難。

　　在這次免試生活動中，我學會了許多新知識，如：ppt的制作、電子雜志的制作、數獨的解答等，我還認識了新的朋友，在每一次的游戲活動的過程中，我也變得更加自信，更加快樂！

收獲的作文 篇2

　　多姿多彩的暑假快要結束了，在這個暑假里，我有許多快樂，但也有一些不愉快。

　　七月份，我參加了數奧班，學到了一些有趣的數學知識。但是給媽媽發現了我上課不專心，做小動作的壞毛病。我也明白自己為什么考不好的原因了，決心以后要改掉這個壞習慣，讓媽媽開心。八月份，我的收獲更大：我通過了鋼琴二級考試，跆拳道考入黃綠帶，在金鳳凰藝校的.書法學習中，我由于很大的進步，被評為“優秀學員”，免費去上海科技館一日游。在暑假里，我還看了許多優秀繪本，比如《暖暖心繪本系列》《青蛙Frog的成長故事系列》，《聰明豆繪本系列》，《嘻哈農場系列》，《小黑魚》，《非常小子馬鳴加》系列的1。2本，《雅諾什繪本》，《小兔波力養成系列》等等三十多本課外書，我覺得這些書讓我知道了許多知識和道理，看書真的很快樂。哦，還有我暑假里也沒睡懶覺，每天早晨七點就到鳳鳴公園練武術，有拳，刀，棍，劍，槍等，和小朋友們在一起，真的好開心，我學會了兩套拳，也會了一點刀法，我變得比以前更自信了，相信下學期的體育我一定會有進步。

　　我決心把身體練得棒棒的，做個名副其實的五星少年！

收獲的作文 篇3

　　前幾天整理柜子時，發現一個長條型塑料盒，一段記憶便浮現在腦海中。

　　說起來，也就是半年以前吧。有一天，我剛進家門看見一個長條盒子擺在桌上。又是什么快遞？反正不是我的東西，想想便走開了。

　　這時爸爸走了過來。

　　“新買的拼板到了啊，還挺快的。”他說，“你來試試吧，挺有意思的，看看你能不能拼出個‘T’。”

　　我在心里嘀咕道：“好不容易上完一天的課，剩下的時間可以刷兩把游戲了，你讓我拼這種簡單無聊的東西？”想歸想，總不能真這么說，于是我打算應付一下，趕緊拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少時間卻還是沒有找到頭緒，并沒有如意料中的三兩下便完成。主要問題是，這套拼板里有一塊形狀奇特，呈夾角狀的部件，看起來和“T”的形狀沒有任何關系。看我沒有頭緒，爸爸便說道：“給個提示吧，看起來最奇怪的那一塊是整個拼圖的'核心，要善加利用。”

　　合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的缺口不一定用直角填，也可是是兩個45度角呀！思路拓寬了，于是又便開始思考。原來這個東西有點意思，我逐漸產生了一點興趣。

　　但是這個思路似乎還是不對，依然沒有幫我找到答案。“什么嘛，不會無解的吧。”解迷的興趣是一回事，但是要是沒有解，被捉弄我還是要發火的。“有解，但是你為什么非要填這個空呢？”

　　這回我是真暈了。不填這個空，那怎么拼“T”字形？那兩個270度的拐角總要拼出來吧。等等，我似乎抓到了一點靈感，在把那個核心部件轉動了45度之后，再輔以其它部件，我終于找到了答案。

　　這時，爸爸說：“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的，但是你卻有這種思維定式。記住，無論什么時候，都需要有發散性的思維，有很多思維上的限制，是可以被突破的。”

　　原來如此，爸爸這套不起眼的拼板，不僅僅是想讓我少玩手機，更帶給了我許多啟示。