意外的收獲作文（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的意外的收獲作文，歡迎閱讀與收藏。

意外的收獲作文1

　　今年暑假的一個星期日，媽媽帶我去蘇州的老街——平江路走走。平江路是蘇州的一條很有名的沿河歷史老街，有很多美食小吃隱藏其間。今天，我和媽媽就是尋訪美食的。

　　走在平江路上，道路的左右兩邊都是上了年紀的老房子，白墻青瓦，木柵花窗，清淡分明。平江路不光美食小吃很多，各類博物館、琴館、棋社也坐落其間。

　　我們走著走著，一只可愛的小花貓突然跳到了我的腳邊，竟然就在我腿邊蹭著不走，我欣喜地彎下腰想要抱起它，可它又頑皮地向旁邊的一條小巷子里鉆去。我趕忙跟上，就這樣七拐八繞的，小貓把我?guī)У搅艘粭l陌生的小巷子里。

　　只見小巷子盡頭的老房子大門敞開著，一個老爺爺拿著一只特大號的毛筆，蘸著清水，在院子里的青石板上寫字。看著老爺爺那認真的神情，我輕手輕腳地走到院子大門口，哇！好大的院子啊，看著院子另一邊地上斑駁的水漬，就知道老爺爺已經(jīng)連續(xù)寫很久了。不知不覺我走到了老爺爺身邊，看到他正寫著隸書的曹全碑上的字，一筆一劃寫得很認真，看著爺爺寫的隸書字體柔中帶剛，行列整齊，方圓相濟，輕重有致，我不禁高呼：“太棒了！”這時候爺爺發(fā)現(xiàn)了我，笑著對我說：“來，你也來寫寫。”我應(yīng)聲拿起筆來，在地上寫字和在平時在宣紙上寫字的感覺真是不一樣，寫出的字粗細不均，上松下緊很是難看。我紅著臉把毛筆還給了老爺爺。爺爺笑著說：“一看就知道你練毛筆字沒多久吧！”我急忙爭辯：“已經(jīng)有四年多了，我已經(jīng)拿到毛筆字七級證書了！”爺爺聽后哈哈大笑：“那一定是每周只上一次課，只在課上練習(xí)，回家很少練習(xí)吧！”我紅著臉點了點頭。爺爺親昵地揉了揉我的頭，說：“寫字就是修心啊，練字就是要先定心，而且要認真，堅持才能寫好字。你看你剛才寫字轉(zhuǎn)筆、提筆都飛快，我練字十幾年了都還沒有你寫字那么快，說明你還是太浮躁了，如不能靜下心來，怎么能寫好字呢？”聽了老爺爺?shù)?話，我若有所思，是啊，每次寫字我都是急著完成任務(wù)，很少會仔細端詳揣摩字體。

　　老爺爺看著我沉思的樣子，又語重心長地說：“正所謂曲不離口，拳不離手，書法也是這個道理，只要日復(fù)一日，年復(fù)一年，你也能成為一個書法家。”老爺爺?shù)囊幌�話，給我指明了方向，也讓我擁有了奮斗的勇氣。

　　一次短暫的旅游讓我有幸結(jié)識到了一位德高望重的書法大師，也親耳聆聽了大師的一番教導(dǎo)，讓我受益匪淺，這真是一次意外的收獲。

意外的收獲作文2

　　成長的路上，追夢的旅途中，有汗水，也有淚水；有悲傷，也有快樂，但我想說的是最讓我難忘的是那意外的收獲。

　　那了是一個艷陽天，窗外蟬兒們無精打采地鳴叫著，太陽如同發(fā)了瘋一般散發(fā)著自己的熱量，熾烤著街道上的每一個人。

　　我獨自一人在教室里，面對著黑板報發(fā)呆：怎么辦呢？我難道真的沒有這個能力嗎？這板報到底怎么畫呢？身為一個宣傳委員，我難道不能給班級爭得這次榮譽嗎？我怎么一點靈感都沒有啊？我開始有些后悔起來……

　　兩天前班會課上，班主任說學(xué)校要進行板報創(chuàng)意大賽，問大家有什么好點子，大家七嘴八舌，莫衷一是。因為我是宣傳委員，所以任務(wù)最后留給了我。“多聽聽同學(xué)們的主意，多找?guī)讉�同學(xué)幫忙。”老師叮囑我。“峰哥，我來幫你吧，我們一起想，然后爭取咱班板報得第一。”

　　“你？就憑你？”我滿臉的鄙夷使他馬上閉上了嘴。“剛才討論那么長時間你不也沒有好主意嗎？還不如我一個人搞定呢！？”他沮喪地走開了。

　　我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，在每一次挑戰(zhàn)中我都能收獲到自己預(yù)期的幸福。所以我喜歡我行我素，因為我認為沒有我做不到的。可是這次怎么辦啊？到現(xiàn)在都沒有靈感。

　　窗外的蟬鳴越發(fā)無力，幾近于無聲了；太陽似乎也沒有了火氣，光芒變得弱了下去。時間在一分一秒地流逝，我能清晰地聽到時鐘那嘀噠嘀噠的聲音，能感覺到自己的呼吸聲，可頭腦里還是一片空白，一點思路、一點創(chuàng)意都沒有。難道這次我真的`要栽了？難道我真的不能獨立完成這次任務(wù)？我可是一個自信而喜歡超越的人啊？難道我這次不能像以前一樣收獲班主任的贊許，不能收獲同學(xué)們的艷羨了？

　　“嘀靈靈”突然之間一陣刺耳的電話聲響了起來，是老媽催我回家。算了，下午等著收獲班主任的批評，收獲同學(xué)們的指責(zé)吧！

　　回到家我也懶得跟媽媽說話，匆匆吃完飯，然后就往學(xué)校趕，越近學(xué)校，心里越忐忑：這次死定了。

　　一直低著頭走到教室外面，不敢朝黑板的地方看，心想：那塊板報上要是有精彩內(nèi)容多好啊，不敢去看黑板但是又控制不住自己的雙眼。“哎？”一副色彩搭配巧妙，圖文設(shè)計精致，主題格外鮮明的板報竟然出現(xiàn)在我眼里。正在我猶疑走進教室時，同學(xué)們對我抱以熱烈的掌聲。我正要辯解什么，他過來一推我說：“峰哥，你小子行啊，大家都說你辦的好呢！”

　　我明白了……

　　這次辦板報我失敗了，沒有收獲我預(yù)期的成功；但是我又成功了，因為我收獲了意外的收獲——友誼和理解。

意外的收獲作文3

　　十月的青田秋高氣爽。清晨，媽媽說要帶我去甌江邊散步。可我心里卻是一百個不愿意，噘著嘴說：“甌江邊有什么好看的？那里臟死了。”

　　記得前幾年，爸爸帶我去甌江邊，展現(xiàn)在眼前的有沾滿污泥的塑料瓶，有吃剩的臭氣熏天的食物，有奇形怪狀的包裝袋，無數(shù)只大頭蒼蠅把成堆的垃圾當(dāng)作自己的“安樂窩”，不堪入目。混濁的江水流淌著，那流水聲仿佛是江水的一聲聲嘆息和無奈的哭泣。遠遠就能聞到甌江邊傳來的陣陣刺鼻的臭味。

　　媽媽神秘地笑著說：“你還先去看了再下結(jié)論吧!”在哈哈哈強烈要求下，我無可奈何地踏上觀賞甌江的旅途。

　　當(dāng)我來到江邊時，我驚呆了，這里跟我想的真是天壤之別啊：江邊筑起一道高高的防洪堤，往日那刺眼的`垃圾和刺鼻的氣味一掃而光。在那長長的防洪堤上，人們?nèi)�五成群地聚在一起鍛煉身體，別有一份愜意。綠瑩瑩的江水緩緩地流著，在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶，微風(fēng)吹來，鱗波蕩漾。

　　我們沿著江邊，往上游走去，只見不遠處，一塊巨大的標志牌映入眼簾，上面寫著：國家保護動物——黿。我看見了，不解地問媽媽：“那上面畫的是什么呀？是鱉嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“不對哦，那種動物叫黿。它可是國家野生保護動物。全國只有200只左右，光是我們甌江流域就大約有80多只呢!”說完媽媽露出了自豪的神情。

　　“為了使“水上大熊貓”——黿有良好的生活環(huán)境，我們青田縣政府可是做了很大的努力。為給幸存的黿建一個“安樂窩”，縣里還全面停止了在保護區(qū)的采沙作業(yè)，并把破壞的產(chǎn)卵區(qū)重新填埋；為了給幸存的黿有一個安靜、舒適的生活環(huán)境，取消了投資近8億元的“三溪口水電站”，停止了臨江在建的加油站；為了讓大家都能保護一級野生動物——黿，在保護區(qū)設(shè)立了4塊醒目的巨大標志牌，也就是我們看到的標志牌，并且組成了一支巡邏隊日夜在此巡邏著。”爸爸眉飛色舞地講述著他了解的一切。

　　我此時才明白——原來甌江兩岸在這么短暫的時間里發(fā)生巨大的變化，是政府在環(huán)保方面做出了不懈的努力；原來黿能在我們的甌江流域生活，是我們甌江有良好的水質(zhì)。我想：無論是現(xiàn)在，還是將來，黿在甌江里都會快樂地生活著!因為青田的明天會更加美好!會更美麗!

意外的收獲作文4

　　我是一個不會自理的孩子，因為我的爸爸總是把我捧在手掌心里，連廚房都不讓我進，我已經(jīng)初三了，但我連煤氣都不開，感覺好笨哦！總是在想：長大怎么辦呀！不過，今天有一個意外地收獲——

　　我的閨蜜——阿弦，她的爸爸媽媽不在家，于是我們今天就來了一次“小鬼當(dāng)家”。我興沖沖的來到她家，我們一起下樓，到超市買素材。望著蔬菜，我看到了尖椒，我計上心來：

　　“阿弦，我今天拿出我媽的拿手好菜——尖椒炒面，給你吃。”

　　我們挑那種表面很光滑有比較綠的，一稱，3毛錢，我們驚訝的相互對視，太便宜了。我們又買了兩袋泡面，兩份雞爪，兩個QQ糖。

　　來到家后，我們興沖沖的來到廚房，我們把每個柜子都打開看一遍。然后，拿出尖椒，我負責(zé)洗干凈，然后切，而阿弦則負責(zé)泡泡面，我學(xué)著媽媽平時做飯的樣子，先把尖椒的根拔掉，在切成碎片，又拿出一個碗，倒上一些面，打兩個雞蛋，和面，再放上尖椒，我一邊拌一邊說：

　　“我告訴你說啊，這尖椒和在面里，面把它裹住，一炒之后，它就又辣又脆。”

　　好不容易拌好了，我又犯難了，怎么開煤氣。

　　“我也不會，算了，哪邊能扭動就扭哪邊。”阿弦說，我們扭開之后，倒油，

　　“倒多少？”

　　“我怎么知道，倒?jié)M平底鍋吧。”

　　“應(yīng)該是。”

　　“管它的，倒多了，炸著吃。”

　　等油冒煙了，阿弦把油倒進去，“嘩啦啦！”油與面相碰發(fā)出的聲音，我們手忙腳亂的用鍋鏟炒，可是把這邊的面翻了之后，那邊又糊鍋了，最后，阿弦她拿著鍋鏟炒，我在旁邊拿著漏勺炒。大約炒了幾分鐘，終于起鍋了，阿弦品嘗了一下，

　　“外面是糊的'，里面你、還黏糊糊的。”

　　“那怎么辦？在重新炒一下吧！”

　　“在來一遍。”我們又重新炒了一下，終于能吃了。

　　最后，我們看著滿桌的東西，兩碗泡面，雖然只放好調(diào)料就好了，但那也是我們的勞動成果，也算一個吧，又熱了兩杯牛奶，一盤尖椒炒面，我感覺：雖然沒有媽媽燒的好吃，但是我們也沒有實際動手操作，只是照葫蘆畫瓢，應(yīng)該成功。

　　這真的是一次意外的收獲呀！

意外的收獲作文5

　　一分實踐，一分收獲。沒想到就在這個平常而普通的星期六，卻令我有了意外的收獲。

　　周六，我和媽媽受邀參加了學(xué)校組織的大型公益活動——愛心手拉手。我們滿懷著期待、興奮與好奇進入了活動地點——體育館。剛邁進體育館，迎面而來的便是身著一身紅衣，臉上洋溢著青春笑容的義工，望著他們臉上洋溢的笑容，我也被這氛圍感染，不禁露出笑容。

　　這時耳邊忽的卻傳來樂曲聲，只見身邊的義工突然將我們拉近一個小圈子，帶領(lǐng)我們歡快地舞動。就在那一瞬，我猛地一抬頭望向身旁的媽媽，只見她有些許皺紋的臉上露出孩童般的笑容。我定格住了，心暗想：“原來媽媽也會露出如此孩子氣的笑容。”

　　不知不覺，活動已過半，隨著主持人的講說，我們一起體驗了一個名為“風(fēng)中勁草”的小游戲。規(guī)則很簡單，就是每組一次讓人扮演“風(fēng)”和“草”兩個角色，做“草”的人需要全身心地去放松，讓自己的身體隨風(fēng)而飄；做“風(fēng)”的人則是要將“草”安全地吹過一周回到原點。

　　輪到我了，我雙手合十，緊緊地低著下巴，向后倒去，但由于眼睛看不見，我整個人緊張不已，身體僵硬，自然是失敗了。于是我開始嘗試第二次，就在剛倒下時，身后卻傳來同伴的鼓勵“加油，你是最棒的！”這句看似平凡的話卻在此時給了我莫大的鼓勵，我深吸一口氣，向后倒去……最后自然是成功了，我笑了，激動的淚水噴薄而出。

　　到了節(jié)目的重頭戲——慢慢人生路了，在這個環(huán)節(jié)，父母被要求戴上眼罩，分散在我們不遠的身后，我們呢則是要牽起他們的手，帶領(lǐng)他們渡過前方的難關(guān)。我靜悄悄地站在了媽媽的`身旁，輕輕地拉過她的手，帶領(lǐng)她走過危險，踏向成功的彼岸。到終點時，我清晰地看到媽媽臉邊的兩行清淚，我并不言語，但眼眶卻早已濕潤……

　　這次的活動給了我許多意外的收獲，它使我收獲了人與人之間的信任，使我收獲了成長中的一筆不小的財富。從牙牙學(xué)語到有女初養(yǎng)成，一步一步的人生路上就有一雙溫暖卻有些粗糙的大手牽扶著我們，那雙手耐心地教我們學(xué)會走路，學(xué)會做人，陪我們走過多少個春夏秋冬。而如今，我也有了這雙手，也可以用我的這雙手去承擔(dān)那雙手的責(zé)任，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)可以展翅高飛了，也已經(jīng)可以為父母做些事了。

　　由衷地感謝那個在我的成長之路上一直默默陪伴著我的你們！

意外的收獲作文6

　　非常統(tǒng)一；到了第三組時，意見產(chǎn)生了很大的分歧：

　　“第一個角大。”

　　“不對，第二個角大。”

　　“都錯了，兩個角一樣大。”

　　課堂內(nèi)，三種聲音響個不停！

　　“那同學(xué)們有沒有什么好辦法知道哪個角大呢？”提出了這個問題，我想，課堂教學(xué)應(yīng)該進入正題了，因為學(xué)生已經(jīng)預(yù)習(xí)過，學(xué)生一定會說出“用量角器”，下面該讓學(xué)生認識量角器了，學(xué)習(xí)如何量角了！

　　“老師，我有辦法”，一個學(xué)生的手高高的舉著！哈哈！我要的答案出現(xiàn)了！

　　“我用眼睛看。”唉，當(dāng)頭一棒呀！我正猶豫不決。

　　“眼睛看得一定準確嗎？這兩個角的大小太接近了！”他的回答立即招來“罵聲一片”！

　　是啊，這不是調(diào)皮搗蛋嘛，要能看得出來，還會有三種意見嗎？我正要發(fā)火！又一個學(xué)生在下面悠悠的說“一定還有別的辦法”。

　　“對，還有辦法”！在我沒有任何示意的情況下，學(xué)生們居然已經(jīng)開始忙碌了！有的.開始竊竊私語，有的開始動手操作，有的量，有的畫，有的剪，有的比．．．．．．．好不熱鬧！

　　這時，我著急了，要不我自己說出“用量角器量”就得了，再這樣下去，也許教學(xué)時間就不夠了，教學(xué)任務(wù)就完不成了！可轉(zhuǎn)念一想，我們不是常說，在課堂上要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，學(xué)生想說，怎能不讓他們說呢，還是靜觀其變吧，看看學(xué)生能玩出什么“花樣”。

　　“可以把兩個角剪了下來，重合在一起進行比較”。

　　“可以用兩根細細的小棒先將一個角的大小比劃出來，然后拿牢不動，去跟另一個角比”。

　　“老師，我們用三角尺的一個角分別去比，也能比出來”。

　　看學(xué)生們激情澎湃地樣子，我已基本有了注意。“還有什么方法？我們比一比誰的方法最好！”又是寂靜后的“濤聲一片”……

　　“我們用尺子量兩個角張開的大小，先確定量的位置，要量同一個位置，同一個位置，兩邊張開大的角就大。”

　　“我們用了一支鋼筆的筆尖去量，鋼筆的筆尖象一個特別小的角，我們用這個小角去量每一個角，哪個角量的次數(shù)越多，它就越大！”。

　　還有學(xué)生手高高的舉著……

　　學(xué)生們的發(fā)言讓我驚嘆不已！

　　看學(xué)生們說得差不多了，我想，時機成熟了！

　　于是我說：“同學(xué)們想了很多的辦法，那你們覺得哪一種的方法最方便，量得最準確呢？”

意外的收獲作文7

　　有人說，人一生下來就開始透支母親的生命，可我一生下來就是為了報復(fù)父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚時的情景。判決時，我最終還是選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結(jié)婚了，這更加深了我對他的仇恨。 ？？雖然繼母總是竭力想討好我，我卻從來沒有對她笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個時候，我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過他只是個病秧子，三天兩頭得送醫(yī)院。我經(jīng)常半夜醒來，看見父親開車送弟弟去醫(yī)院，繼母在門前鬼哭狼嚎的`場面。我變成了一個麻木的觀眾，沒有一絲擔(dān)心。

　　那天，我接到了重點中學(xué)的通知書，這是我十幾年來除了報復(fù)父親之外最大的心愿了。回到家，我把通知書朝桌子一扔，“我考上重點中學(xué)了，明天報到，先交二千！”父親拿過通知書，眼角稍微揚了一下，但馬上又恢復(fù)了沉重。我知道，這幾年來，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄，但我是無論如何都不會放棄的。只見父親慢慢地起身，來回地踱著，最后他下定決心，走到繼母面前說：“小偉的病要治，霞子的書也要讀。”“家里就剩這二千了，醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術(shù)，這錢可不能用啊！”繼母哭著說。“可咱也不能誤了霞子的前程啊！”說完這話，父親沖出了家門。看著這一切，我有了一點心酸。

　　第二天，醫(yī)院來通知說，弟弟可能不行了，要我們有心理準備，那一刻，我第一次有了一絲震撼。那天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。

　　我去重點中學(xué)的前一晚，父親把我叫進了他的房間，語重心長地說：“霞子，其實我不是你的生父，當(dāng)初你生父拋棄了你們母女，我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的，我們約好等你長大一點再離婚，沒想到你當(dāng)初選擇了我……

　　這猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復(fù)的父親，居然是我最大的恩人，是一個與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了。我撲進父親的懷里，大聲哭著說：“爸，我對不起你！”父親拍了拍我說：“父親是永遠不會責(zé)怪自己的兒女的！” ？？原來，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。

意外的收獲作文8

　　我曾接受過初一新生的語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

　　記得那第一次作業(yè)是練習(xí)書法。為了熟悉學(xué)生，我批改好作業(yè)，對照學(xué)生名單將成績一一作了登記，其中有一個叫高洋（化名）的學(xué)生，是唯一的一個只寫了四十幾個字（一張書法稿有165格），而且這些字中幾乎都是錯別字的。

　　正當(dāng)我感到有點詫異時，我的課代表徐藍蘭給我送作業(yè)本，她說：“老師，高洋在小學(xué)里與我也是同學(xué)，他一般不做作業(yè)，除非是要考試，老師才讓他寫。”“為什么？”我急切地問。“高洋他是個智力很弱的學(xué)生。從小就不愛說話，也寫不好字。不知怎么漸漸地就不做作業(yè)了，直到小學(xué)畢業(yè)都這樣。老師，進入初中他第一次能做作業(yè)，還寫了這么多字，我替他高興……”“好的，我知道了。這是我倆的秘密，不要和同學(xué)們說此事。”我說。“聽命！”只見她向我做了個鬼臉，蹦蹦跳跳地離開了辦公室……

　　為此，我查了高洋的'語文入學(xué)考試成績，只有17分，也查看了他的入學(xué)試卷，其中基礎(chǔ)題30分得了1分，閱讀25分得3分，作文45分得13分。

　　事后不久，我找他談了一次話。我說：“高洋，你第一次就能按時上交作業(yè)，還寫了那么多字，且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍蘭也為你高興。”他雖然只是聽我說，并不作聲，但從他臉上露出的淡淡的微笑中，我看到其內(nèi)心是很快樂的。

　　這次談話后，他幾乎能天天上交作業(yè)，不論課堂的還是課外的。盡管作業(yè)質(zhì)量很差，錯別字連篇，無完整的句子，但我內(nèi)心還是頗為喜悅，因為他學(xué)語文的火焰沒有熄滅，盡管這火焰是小小的、微弱的。

　　不久，一個意想不到的事發(fā)生了。

　　一次新課結(jié)束，學(xué)生開始做課堂練習(xí)，我開始巡視學(xué)生的作業(yè)情況。走到高洋的身邊，發(fā)現(xiàn)他的左手臂內(nèi)則，有紅紅的劃破皮膚的條條血痕，我一下子愕然……原來是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書”的字痕。此時，他的同桌悄悄告訴我，他的字都是用圓規(guī)的鐵針劃出的……

　　此后，雖然高洋仍舊像從前那樣不會讀課文，背不出一首古詩詞曲，但他每天課余能主動到我辦公室來默寫古詩或詞曲。開始，他默的古詩詞曲，找不出一句是完全正確的，總有一個或幾個錯別字，但他很樂意地堅持練習(xí)。經(jīng)過近一年的抄寫、背記和默寫訓(xùn)練，現(xiàn)在已有不少名句能默寫正確了。就連每次語文考試成績也從入學(xué)時的20分左右，提高到如今的50多分了……

　　如今在他的臉上，時時洋溢出讀書學(xué)習(xí)的快感。對此，我深感欣慰與幸福。

意外的收獲作文9

　　每天都會有很多事情擦肩而來，許多時候事情的發(fā)展令人意想不到。我就遇見過一件超出我的預(yù)料的事。

　　有一天，媽媽帶我去體驗坐公共汽車是什么感受，也順便教教我怎樣乘坐公共汽車。我們來到離家最近的汽車站，因為是放假，等車的人很多。我們坐在長椅上，等了五分鐘，公共汽車到站了。我們上了車子，媽媽拿出一塊錢給我，她自己投了兩塊錢，我投了手中的一塊錢。我和媽媽找到位子坐下后，我的目光被一位坐在我后面身穿紅色連衣裙，坐姿優(yōu)雅的漂亮的姐姐吸引住了，這位漂亮的姐姐為我的體驗增添了一些色彩。車子已經(jīng)坐滿人了，排在后面的幾名乘客只能站著。其中有一位身著樸素，皮膚黝黑，四十多歲的大媽一只手抱著一個一歲左右的.孩子站在那位漂亮的姐姐的旁邊。

　　上車的人越來越多，使得汽車上很是擁擠。只要公共汽車輕輕地一搖，一車子人都會發(fā)生碰撞，但是大家都互相謙讓，互相包容——在車上常會發(fā)生碰撞。當(dāng)然，每個人多忍讓一下，什么事都沒有。

　　人群的擁擠，加上汽車的搖晃，大媽不小心碰到漂亮的姐姐，沒想到漂亮的姐姐惡狠狠的瞪了一眼，大媽連連道歉，不好意思的笑了笑，往后退了一點。之后，有一輛電動車從前面忽然沖出來，公共汽車急忙剎住車，大媽站不住，不小心撞到漂亮的姐姐，漂亮的姐姐連忙拍拍衣服，往邊上靠，用一種嫌棄的眼神看著大媽，嘴里念念有詞，好像見到瘟神似的避開大媽。在這一刻起漂亮的姐姐的漂亮已經(jīng)灰飛煙滅。后來發(fā)生的更過分。

　　不知什么原因，大媽抱著的孩子突然哭鬧起來，無論怎么哄、怎么逗，小孩子就是不停的在哭，那個姐姐在我后面小小聲的在抱怨：“吵死了，哭哭哭，有什么好哭的，在公共場合里吵，有沒有素質(zhì)！我是倒了什么霉啊！”這句話然我聽了很不舒服。

　　媽媽和我下站了之后，告訴我：“你剛才也看了吧，你覺得那個姐姐漂不漂亮？”“漂亮啊。”不懂事的我不假思索的回答道。媽媽說：“是很漂亮，但是媽媽認為她十分地丑陋，知道為什么嗎？”“什么呀？”我不解的問。媽媽耐心的回答道：“她對那一個大媽很沒禮貌，她的心靈是丑陋的。不管她長得再美再漂亮，心靈丑，她就是一個丑女人。相反，要是她長得再丑，心靈美她就美。”我似懂非懂的點了點頭。

　　經(jīng)過那次體驗，我收獲的不僅僅是學(xué)會乘坐公共汽車，還有就是學(xué)會看一個人的美。美，不只是外貌美，最重要的是心靈深處的美。

意外的收獲作文10

　　悠揚的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們背上書包樂呵呵地走出了校門，我也蹦著愉悅的碎步回家了。

　　快要到家了，在路口，我卻不由得“啊呦！”大叫一聲。哪里來的一根繩子，突然絆倒了我，差點就撞上路邊的花壇上。真氣人！

　　正當(dāng)我四處張望找原因的時候，一個滿手臟兮兮的泥工叔叔走了過來，笑呵呵地問：“小朋友，有沒有摔到啊？”我沒聲好氣的回答：“還 好，差點就摔跤了，原來是你在這里放了‘?dāng)r路虎’！”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好，一邊又回答我說：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又問：“叔叔，好好的路，你為什么一定要拉一根線呢？這樣我們走路多不方便啊！”他看我一臉茫然、好奇的樣子，就神氣地對我說：“你可不要小看這根線哦，這根基準線可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。

　　于是我就貓腰，站在泥工叔叔的背后，細細地觀察，他是如何使用這根線的？這根線的作用又在哪里？他所說的“眼睛”到底是什么？一連串的問號在腦中徘徊，但我打算自己去揭開它。好奇的我一會兒跑到花壇的盡頭看看，一會兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈，終于讓我搞明白了，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般，高興地跳了起來。原來泥工叔叔在每砌一塊磚的時候，都要按照這根線的`方向、高度來進行施工。要是磚塊高了，就要用皮錘用力敲敲；要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線，泥工叔叔砌出來的花壇邊果然是筆直筆直的，上下沒有忽高忽低，左右也沒有凹進凸出。我再用手摸摸，還 感覺非常得平整。嗨，細細一根基準線，可真不能小瞧了它！

　　泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基準線，它的背后蘊含著太多勞動人民的智慧和力量，每一條邊，每一個角，都丈量著我們美好的家園，那么美麗，那么宏偉，那么多姿多彩！勤勞勇敢的勞動人民，以艱苦卓絕的堅毅戰(zhàn)勝了自然環(huán)境，以出類拔萃的才華，集思廣益、融會貫通，這種精神將永遠激勵著我們奮力前行！

　　這個世界啊，就是這么有趣，當(dāng)你正被一件突如其來的事情，搞得措手不及時，它未必是一件壞事，轉(zhuǎn)念一想，可能又會帶給你意外的收獲……

意外的收獲作文11

　　“飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。”王安石的這首《登飛來峰》使我至今難忘。登山是有益于身心的體育活動，每當(dāng)我們登上一層，我們就站的更高；每當(dāng)我們登上一層，我們就望的更遠——-臺階總是在腳下延伸，延伸，再延伸。

　　那是一個天氣晴朗的好天氣，我在家看電視。這時手機上來了一條短信，我滑開一看頓時就有了精神，小李同學(xué)約我下周登山，我欣喜難抑但有些恐慌，這是我第一次登山，身為一個合格的小胖墩兒，體育活動自然是參加的很少，我懷著忐忑不安的心情給小李同學(xué)發(fā)了回去。“沒問題！”第二天小李同學(xué)給我送了一雙登山鞋，我道了謝，就研究起來。這時媽媽推門走了進來說：“小胖，你要去登山？”我點了點頭說：“是啊。”這時愛湊熱鬧的爸爸也趕了過來。最終看好我的爸爸媽媽各送了一套登山服和一個登山背包，我心滿意足的笑了笑，哈哈，登山的裝備齊全了啦，這下子萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了下一周，我來到了和小李約好的地方，我望著高高的山峰心里一哆嗦，“好難呀，”我看了看我肥碩的身體又望了望高高聳立的山峰，心一下子沉到了谷底。（點上人物之心理描寫，仰望高山——消沉）

　　這時小李同學(xué)帶著一個小女孩走了過來，小女孩兩顆水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石，可愛的櫻桃小嘴抿著，臉紅紅的'想必是害羞了。小李與我打了個招呼，便介紹小女孩是他的小堂妹，是一個爬山的好苗子，就是性格內(nèi)向了點，我對小李說：“好難啊。”小李說：“加油啊！萬事開頭難。你不做怎知它有多難？”

　　當(dāng)我重新站起來向上爬的時候，不覺得有之前那么累了！我一步一步地向上爬，最終我爬到了山頂。

　　這是從未有過的感覺，我的努力沒有白費。我呆呆地想。我坐在石頭上對著徐徐吹來的山風(fēng)和新鮮的空氣想起了蘇軾的一首詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”我欣賞著平地上看不到壯觀景象，心情愉悅極了！

　　從這次登山中我懂得了伙伴的重要。伙伴，在山腳時如同一個打氣筒，為我這個軟軟的氣球打氣；在半山腰時，如同一瓶礦泉水，為我解渴；到了山頂，如同一個獎杯，與我共同分享勝利的喜悅！

意外的收獲作文12

　　當(dāng)我們穿行過青春的河流，也許會觸到痛苦的靈魂，但微笑著學(xué)會放棄，也許能領(lǐng)略另一番美景，因為有舍必有得，而有些收獲必定是源于放棄的······

　　轉(zhuǎn)眼我已是一名中學(xué)生，回顧初中的兩年，我活得瀟瀟灑灑，學(xué)習(xí)一路爭鋒，這樣幸福，美好的明天是我夢寐以求的，我從沒幻想過，自己會由丑小鴨搖身變成了美麗的白天鵝，這一切似乎太意外了，種種收獲冥冥中自有定數(shù)，只源于兩年前我放棄了一個選擇，隨波逐流來到了四中，從此自己的命運不再受羈絆，習(xí)慣的認為“我的青春我做主”。在這所學(xué)校，我收獲了人人都想得到的殊榮---老師的寵愛于信任，我享受了學(xué)習(xí)的一帆風(fēng)順，結(jié)識了新的伙伴，建立了難得的'友誼，在集體中成長，我懂了寬容與忍讓，往日種種，都是我人生一筆寶貴的精神財富。

　　學(xué)習(xí)不可一促即成，而貴在日積月累，學(xué)以致用，我始終相信天道酬勤，犧牲睡覺的時間學(xué)習(xí)，夜深人靜時分，也許很困，恨不得把所有知識都刻在我腦海中，有時甚至連做夢也不放過數(shù)學(xué)公式。周末，放棄上網(wǎng)看電視的時間重復(fù)著早已倒背如流的古文單詞，日復(fù)一日，這樣的生活看似枯燥，實則妙趣橫生，因為生活本身的奧秘吸引著我，知識學(xué)問裝滿我旅途的行囊，隨之涌來的，當(dāng)然是令人滿意的答卷，和欣喜若狂的好成績。

　　學(xué)習(xí)的坦途固然使我高興，但生活總是將最真實的一面展現(xiàn)給自己，不管你高興也好，傷心也罷，卻逃不開自己的宿命，年齡的增長帶來的是思想的成熟，這就是成長的負荷---甜蜜又心酸的負荷。我必須割愛青春的萌動，不再想入非非，放棄了某些不該有的念頭，返回自己的原路，加足馬力，勇往直前。此時，我竟收獲了意想不到的幸運，我驕傲的對著天空大喊：我是個被愛纏繞的女孩，幾個似曾相識的朋友走進了我的生活，本以為初中階段我的伙伴便是班里的同學(xué)，如今看來，我竟遇到了理想中的好友，他們好似上天送我的禮物，原來幸運女神一直很眷戀我，放棄了對某個人的執(zhí)著，卻擁抱了更多的幸福。

　　放棄的種種，我心甘情愿，即使時光倒轉(zhuǎn)，我仍無怨無悔，當(dāng)一天滄海移位桑田，一切繁華褪盡之后，煙花消逝后的天空，早已不是如今這塊，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著，放棄追求不到的，你會發(fā)現(xiàn)，源于放棄的收獲是一份超然于灑脫，一種刻骨銘心的幸福。

意外的收獲作文13

　　坐在時間的海洋中，我靜靜地欣賞這片浩渺的大海。我捧起一朵浪花，時間定格在那一天，北侖區(qū)詩詞大會的團體總決賽。

　　經(jīng)過層層選拔和比賽，我和我們學(xué)校其他班級的兩名學(xué)生，站在了北侖區(qū)詩詞大會的團體總決賽賽場上。在此之前，我們?nèi)齻�人，齊心合力，過五關(guān)，斬六將，在初賽中成功地PK掉了其他六個隊。又經(jīng)過兩個多月的訓(xùn)練，我們的詩詞水平已突飛猛進。在個人賽中，我就脫穎而出，獲得了冠軍。對于這次團體決賽，我們也是志在必得，期待奪取“冠軍”的寶座。

　　比賽一開始，學(xué)校的后援團就十分帶勁兒，加油助威，聲勢浩大。我們自然也是士氣高漲，不負眾望。第一輪，理所當(dāng)然地拿到了滿分。

　　第二輪是搶答題。我們?nèi)�人小隊負�?zé)搶答的同學(xué)眼明手快，搶到了一題。只要我們再搶到一題，就可以進入冠軍爭奪戰(zhàn)了。到了倒數(shù)第二題，是一道聽音題，“明月幾時有，把酒問青天”，熟悉的《水調(diào)歌頭》在耳邊響起。“三、二、一，開始搶答。”“答”字一出口，負責(zé)搶答的同學(xué)就迅雷不及掩耳之勢的速度按下了搶答器。綠燈亮起，我想也沒想就對著話筒說“這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。”答好，我們都暗暗地松了一口氣，想著這回一定穩(wěn)贏了。沒想到，正確答案出來了，是“蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時有》”。主持人問評委，評委認為我們答的是錯的，理由是蘇軾寫的《水調(diào)個頭》不只這一首，這樣的答題不嚴謹。我們也據(jù)理力爭，告訴評委我們語文書上就只有詞牌名，而且問的也只是詩題，并沒有說是哪一首。但是，評委還是認定我們答題是錯的，沒辦法，扣了十分后，我們就這樣遺撼的離場了。

　　這真是一場意外！我們是具有冠軍實力的隊伍，卻折在了這樣一個小細節(jié)上。不管怎么說，也只能怪我們答題不嚴謹，讓評委抓到了毛病，怨得了誰，誰讓我們自己不注意細節(jié)呢？我們有遺憾，但也是一個教訓(xùn)。雖然這次折在了細節(jié)上，但如果吸取經(jīng)驗，繼續(xù)努力，“卷土重來未可知”。這個教訓(xùn)，也是一個意外的收獲，是怎么樣也買不來的。用這一次的教訓(xùn)，換取以后的'成功，這也是值得了。

　　我相信，這次我們敗了，但以后會更加嚴格要求，注意細節(jié)，注重答題的嚴謹性，不讓這樣的遺憾再次發(fā)生，這是不是意外的收獲呢？

　　我輕輕地放回了浪花，離開了時間的海洋。我們追逐夢的腳步永不停歇，路上有成功，也會有失敗，但是這個意外的收獲，會一直鞭策著我，讓我能夠昂首走向成功。

意外的收獲作文14

　　這天下午，我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著聊著，他突然問我：“你見過真正的彩虹嗎？”我先是一愣，然后點了一下頭，便陷入了回想之中。

　　那是在一個暑假的一天，我在杭州度假。那天，爸爸上完課，就神秘地對說：“我們今天出去玩一下吧！”

　　我好奇地說：“好呀，去西湖還是錢塘江？”

　　爸爸神秘地說：“暫時保密。”

　　我們收拾好東西后便下樓來到公交車站等車。不到一會兒，車來了，我們便上了車。在車上，我不停地問爸爸到底要去哪兒玩，可他就是不肯說。我只能看著沿路的風(fēng)景，判斷爸爸要帶我去哪里玩。車子駛了一會兒后，映入眼簾的全是陌生的地方，我只看見一排排大石頭聳立在路旁，根本不知道這是去哪兒。此時，我的好奇心越來越重了。

　　到了目的地，一路小走后，我便看見一個大門，上面寫著兩個我不認識的字，最后一個字是“山”。我立刻警覺起來，心想：爸爸不會是帶我來登山吧！我進不進去呢？算了，“不入虎穴，焉得虎子”，進去！經(jīng)過一番思想斗爭后，我便進去了。

　　又走了一段路，我看見了一道很長的山路。心里又不禁打起了退堂鼓，我這人胖，最怕的就是體育鍛煉了，這么長的山路，我可吃不消啊。想了想，我撒腿就跑，可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說下，我最終還是上了山。

　　我不情愿地一步一步地往上爬著。到了半山腰，我們在亭子里休息。我感覺天氣很悶，太陽也不見了蹤影。忽然，“刷”的一聲，天空下起了傾盆大雨，我不知所措，提議下山，爸爸卻從包里變戲法似的拿出了兩把傘，說：“我們繼續(xù)上山吧，說不定到了山上，你會看到不一樣的`風(fēng)景呢。”我想了想，便同意了。等到雨稍微小一點后，我們又繼續(xù)向山頂出發(fā)。

　　不一會兒，我們便漸漸走上了山頂，這時雨也停了，這場雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了，此時的空氣也清新了許多。忽然，爸爸指著山頂那邊的亭臺說：“看，彩虹！”我順手望去，只見一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間，是那么地絢爛多姿，美得令人目眩。我立刻拿起照相機，把這色彩斑斕的景象記錄了下來。看著彩虹，我開心地笑了，對爸爸說：“我還是第一次見到真正的彩虹呢！”爸爸也笑了。我們在那兒看了很久，直到彩虹漸漸消逝，我們才下山回家。

　　這次的登山之行使我有了一次意外的收獲，它不僅讓我看到了美麗的彩虹，還使我明白了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。

意外的收獲作文15

　　羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

　　——題記

　　前幾天，我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂，還多了點收獲。

　　寒山寺始建于南朝，曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔，塔內(nèi)幾乎被一口刻滿了經(jīng)文的大鐘占滿。從寺的側(cè)門走出，就是一條曲折的長廊，連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡，篆書、楷書、草書……字體不一，卻無一不刻寫著那首讓寒山寺名揚千里的《楓橋夜泊》："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"

　　我正饒有興致地欣賞著那些書法作品，突然，“哎呀！”聽見走在前面的'媽媽一聲驚呼，只見她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她，才發(fā)現(xiàn)她的褲子濺滿了泥漿，鞋子更是沒法看了，原來，那長廊本來有一小塊地沒鋪磚頭，被積水沖成泥漿，游人來來往往通過時很不方便，一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時放上的木板，還是很容易踩空的。

　　這點距離對我來說自然沒什么，但如果是上了年紀的人呢？我把媽媽扶到一旁休息，自己按記憶跑到寒山寺的一個角落，來時的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個泥坑處，將它們墊了上去。我的這一舉動自然引起了別人的注意，我能感覺到有不少視目光落在了我的身上。但當(dāng)我把木板放好后，來來往往的游客又像之前那樣順利通過了。這時，我發(fā)現(xiàn)一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前，遞給媽媽紙巾，關(guān)切地詢問著，而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳，還對我大聲喊道：“姐姐，你真棒！”搞得我有些尷尬，感到挺意外的！

　　媽媽沒有摔傷，有驚無險，“小插曲”也沒影響我們游玩的興致，休息了片刻，我和們來到了燒香許愿的地方。門口有個給人投幣的小塔，塔的四角各有一只龍頭魚尾的福獸。媽媽告訴我，一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍，可以沾福氣的。

　　“你這小姑娘很好的，肯定有福氣的。”摩肩擦踵的游人中，我身旁一位脖子上掛著相機的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過來的。霎時，我的心中升起了一股濃濃的成就感。

　　我笑著點頭連聲道謝，學(xué)著前面的人把手搭在福獸上，繞著小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟著平靜下來，我想：其實幫助他人，又未嘗不是在積福呢？

　　抬頭看天空，感覺因為這意外的收獲，天空顯得格外藍了。

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