收獲的作文必備[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文，歡迎大家分享。

收獲的作文1

　　春風(fēng)帶來(lái)盈盈綠意，夏風(fēng)帶來(lái)烈烈驕陽(yáng)，秋風(fēng)帶來(lái)累累碩果，冬風(fēng)帶來(lái)裊裊白雪......金秋九月帶給了我幸福。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我升初二了，初二新加了一門物理。在我還上初一的時(shí)候就聽(tīng)姐姐說(shuō)物理有些難，所以我之前對(duì)物理是有些恐懼的。等真學(xué)了物理后發(fā)現(xiàn)，物理并不那么難，可能是因?yàn)閯倢W(xué)，還沒(méi)接觸到難的部分吧。不論怎樣，我相信一步一個(gè)腳印，一定能學(xué)好所有科目的。九月的學(xué)習(xí)讓我有了幸福感和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“當(dāng)你遇到快樂(lè)的事情時(shí)，與別人分享，就會(huì)得到兩份快樂(lè)；當(dāng)你遇到悲傷的事情時(shí)，向別人傾訴，就會(huì)分解一半的悲傷”。開(kāi)學(xué)這個(gè)月，我結(jié)交了幾個(gè)新朋友，我們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，這種狀態(tài)真的很幸福。

　　九月里，我也發(fā)現(xiàn)了父親默默地愛(ài)。每次來(lái)接我時(shí)，父親總是扛著我重重的書包。父親腰上有些毛病，可他總是不在意。每次家里需要干重活時(shí)，都會(huì)有父親高大的身影。可當(dāng)吃好吃的'時(shí)，父親卻退后了。記得有一次，父親為了讓我們吃到正宗一些的驢肉火燒，騎車去趙縣買。買回來(lái)后，我讓他和我一塊吃，他卻一口也不吃，只說(shuō)他吃過(guò)了。可我知道，他并沒(méi)有吃。每每這個(gè)時(shí)候，我的心中除了幸福還有淡淡的酸澀。

　　九月是一個(gè)幸福月，愿十月繼續(xù)幸福！

收獲的作文2

　　羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹，初生的牛犢期待著在田野里狂奔，正是因?yàn)槠诖�，讓它們收獲了!

　　期待，會(huì)為我們產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，正是因?yàn)槠诖�我們�?zhí)著地追求!

　　到我剛懂事時(shí)，我期待我能考上全班的第一，回家找媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)，我期待著，可是我最終也沒(méi)有成功，我只是全班的第二，我的期待又被毀滅了。

　　到現(xiàn)在了，媽媽期待著我能考上好的成績(jī)，能考上一間好的高中，我就為了媽媽的期待，我去努力，我去拼搏，當(dāng)一次我考差了，媽媽沒(méi)有怪責(zé)我，只是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我期待你的成功、我期待你的進(jìn)步。”

　　期待、使我們收獲了，因?yàn)槲倚�時(shí)候的荒謬的期待，使我真正地認(rèn)識(shí)了期待，期待不僅僅是在等，期待是要付出，假如你不付出的，我相信你的夢(mèng)想再怎樣期待也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的.。期待是一種新希望，會(huì)令我們找到新突破。

　　山中的野百合很容易被人遺忘，人們只留念開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，卻遺忘了野百合也有春天，它每天都在期待春天，即使它被人們被人們放在被遺忘的角落中，可是它每天也期待著春天，期待著自己收獲的那一天，也是它每天努力地成長(zhǎng)、默默地生長(zhǎng)，迎來(lái)屬于自己的春天。

　　期待就像野百合的春天，期待是收獲的最好方式。期待鞭策我們，期待使我們成長(zhǎng)。

收獲的作文3

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”是我在參加任何比賽之前，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)的一句話。我踏著既緊張又快樂(lè)的心情到鋼琴大賽的場(chǎng)地。

　　所有的來(lái)賓與參賽者就位后，比賽很順利地開(kāi)始進(jìn)行，聽(tīng)著臺(tái)上令人悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙歌曲時(shí)，彷彿走到了人間仙境般的綠樹林，看著臺(tái)上讓人心情愉快的可愛(ài)參賽者，如同來(lái)到了讓人心曠神怡的快樂(lè)天堂里。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝了，也即將輪到我上臺(tái)為大家表演一首有精神的進(jìn)行曲及一首有著愉快神情的曲目。所以，我趕緊閉目空手練習(xí)。

　　終于輪到我上臺(tái)了，首先我向觀眾敬禮，接著坐上表演位子，深呼吸一口，就開(kāi)始彈起三個(gè)月來(lái)千辛萬(wàn)苦努力準(zhǔn)備的曲子。再來(lái)我緩緩地投入樂(lè)曲中，最后利用一個(gè)輕快的結(jié)尾來(lái)為我的比賽畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)。

　　在演奏中，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾都全神貫注的'欣賞、聆聽(tīng)著我們的歌曲。所以，我也把一整天的煩惱都拋到以外九霄云外去了！經(jīng)過(guò)這次比賽，我收獲良多，同時(shí)也感受到心情放松了許多。最后，我依依不舍地離開(kāi)比賽的音樂(lè)世界里，因?yàn)樗鼛Ыo我許許多多的快樂(lè)與回憶！

收獲的作文4

　　今天一大早，我們來(lái)到保利劇院，它像一座城堡，雄偉壯觀，燈火輝煌，我像是走到了另一個(gè)世界。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，保利劇院是我們寧波市最大的劇院！果然，連舞臺(tái)都比學(xué)校的大好幾倍，一點(diǎn)也不影響有好幾個(gè)節(jié)目的演員候場(chǎng)。幾位叔叔阿姨正在緊張有序地工作著，我那顆好奇的心也漸漸收攏，跟著大部隊(duì)一次次認(rèn)真地彩排。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，在4號(hào)化妝間休息化妝的我們即將要出場(chǎng)了！一瞬間，心不由得再次緊張起來(lái)：會(huì)不會(huì)掉鏈子，拖大家后腿呀？我閉上眼睛，想起媽媽教的方法：深呼吸，深呼吸。稍微平復(fù)心情之后，暗自打氣：加油，徐藝萌，你是最棒的。同時(shí)，看到錢老師信任的眼神，我一下子信心十足，堅(jiān)定地跟著大家走到舞臺(tái)的候場(chǎng)區(qū)。哇，原本空空的座位，早已座無(wú)虛席。

　　音樂(lè)響起，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我們打著歡快的鼓點(diǎn)，踏著輕盈的步伐來(lái)到舞臺(tái)中間，和著音樂(lè)，展開(kāi)最美的笑容，唱起《春曉》的歌詞：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥……”看到臺(tái)下的同學(xué)洋溢著燦爛的笑容，不知不覺(jué)，我忘記了緊張，忘記了害怕，全心全意地投入，淋漓盡致地表演。直到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，周圍投來(lái)一道道贊許的.目光。啊，成功了，我們成功了！那一刻，我忘記了所有的辛苦，覺(jué)得吃了一種無(wú)比甜蜜的糖果。一束束明亮的燈光停在同學(xué)們的身上，晶瑩剔透的汗珠在燈光的映照下，顯得無(wú)比耀眼奪目。

　　啊，付出，肯定會(huì)有收獲的！

收獲的作文5

　　播灑下你的愛(ài)心，你將收獲一種善良。——題記

　　雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲，好冷啊。獨(dú)自走在凄涼的小路上，一個(gè)人孤獨(dú)的承受著這一切，淚緩緩落下，好不開(kāi)心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一個(gè)啊，嗚嗚……”淚和雨水混合在一起，心慢慢冷卻。

　　“啊。”突然耳邊傳來(lái)一陣尖叫，原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒啦，可這又管我甚么事，我正準(zhǔn)備徑直走過(guò)去，可我猶豫啦，做人不能這樣，嗯，對(duì)。

　　我輕輕走到她面前，緩緩伸出雙手，她先是愣了一下，隨即像是明白了什么，對(duì)我笑了笑，用天真可愛(ài)的聲音：“謝謝。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞澀的.笑拉一下。

　　“姐姐，下雨啦，你怎摸不打傘，會(huì)著涼的。”說(shuō)著把他手里的那把傘睇到啦我的手里，“不用啦。”“沒(méi)事的姐姐，我很快就到家啦。”執(zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好溫暖，好幸福。

　　望著她離去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人與人之間最純真的善良于回饋，它將是一道明燈，指引著我不斷前進(jìn);它將是一把大傘，無(wú)論寒冬大雨，為我遮風(fēng)擋雨;而我，也得到了幫助與被幫助的喜悅。

收獲的作文6

　　豐收的季節(jié)，秋風(fēng)像一位魔術(shù)師，把滿枝的綠葉染成了紅色，還在枝上變出了許多果子，蘋果紅得似火，梨子穿上了黃袍，成串的葡萄黑的像珍珠，紅的像瑪瑙。一垛一垛的.玉米堆得像小山似的。看著這豐收的景象，人們的臉上充滿了笑容，到處蕩漾著豐收的喜悅。

　　瞧，一位叔叔背著竹籃，手腳麻利的爬上一棵掛滿鮮紅的蘋果的果樹，他一手一人，不一會(huì)兒，許多又大又紅的蘋果就裝滿了叔叔的竹籃。叔叔用繩子把蘋果吊到樹下。站在樹下的阿姨連忙上前去，接過(guò)這裝滿蘋果的竹籃，立刻眉開(kāi)眼笑，眼前仿佛出現(xiàn)了幢嶄新的樓房，孩子們正穿著新衣高高興興地去上學(xué)。

　　瞧，那個(gè)農(nóng)家小院里兩個(gè)婆媳正蹲在玉米垛旁掰玉米，黃澄澄的玉米探著腦袋，好奇地打量著周圍的一切。婆婆望著這成山的玉米，一件件往事涌上心窩，也許她回憶著春天播種玉米的情景，回想著她不辭辛苦的給玉米澆水、除草、除蟲。可是，有苦必有甜，婆婆高興地說(shuō)：“咱們家客廳里那舊沙發(fā)太破了，等咱們把這些玉米賣掉，換些錢來(lái)把舊沙發(fā)換成新的吧！”媳婦也連忙咐和到：“聽(tīng)說(shuō)液晶電視很好看，而且還是彩屏的，咱們用這筆錢把家里的黑白屏電視換成液晶電視吧！”

　　這真是一個(gè)美麗的秋景啊！

收獲的作文7

　　收獲是快樂(lè)的，是喜悅的，是欣喜的，每個(gè)人都有自己的收獲，我當(dāng)然也有自己的收獲，我現(xiàn)在就來(lái)講講我的收獲吧！

　　課余媽媽給我報(bào)了素描課，可我不喜歡它，可是我發(fā)現(xiàn)不學(xué)的話，媽媽就嘮叨不停，我只好心不甘情不愿地去學(xué)了。上課時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，讓我覺(jué)得素描也沒(méi)那么難啊！那天老師留的作業(yè)，正好是剛學(xué)的正方形，我想：上課時(shí)已經(jīng)畫過(guò)了，再畫一遍小菜一碟的事！

　　回到家，我絞盡腦汁回想著老師的'畫法，又臨又摹，還觀察角度，接下來(lái)還有什么呢？唉，實(shí)在想不起來(lái)了......手忙腳亂地畫了好久，才畫出一個(gè)扁扁的怪怪的正方形，像在嘲笑我：“不認(rèn)真聽(tīng)課就畫不出來(lái)吧！”

　　素描課上，我把家里畫的《正方形》交了上去，老師把自己上課時(shí)畫的畫拿出來(lái)和我的畫放在一起對(duì)比了一下，指導(dǎo)我差別在哪里，以后怎么畫。但是我覺(jué)得兩幅畫的差別太大了，本來(lái)就不喜歡畫，現(xiàn)在又畫成這個(gè)樣子，所以我想放棄了，不再學(xué)了。但是和藹可親的老師一直開(kāi)導(dǎo)我：“畫素描不能半途而廢，克服一切困難，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有意想不到的收獲哦！”

　　聽(tīng)了老師的話，我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)。每次都不用媽媽督促，我會(huì)積極去上課，并完成布置畫作。現(xiàn)在，我排出來(lái)的顏色深淺很恰當(dāng)，只是影子畫得還不夠好。但是，通過(guò)學(xué)素描這件事，讓我懂得了：做每件事要有耐心，只要我堅(jiān)持下去，一定能收獲快樂(lè)，收獲美好！

收獲的作文8

　　以狗為鑒，可獲為人之道。——題記

　　世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，讓我們收獲更多的生活感悟。

　　我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。

　　記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛(ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著它的球，頓時(shí)，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個(gè)，聞聞那個(gè)，然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開(kāi)，但我假裝沒(méi)看見(jiàn)，并呵斥了一聲：“你個(gè)狗仔，不是這個(gè)盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再?gòu)挠衣劦阶螅�還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺(jué)這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時(shí)，也在默默觀察我的'表情，看到我表情在微微變化時(shí)，它突然停下，站在了那個(gè)空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續(xù)不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒(méi)回來(lái)！

　　小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的，哪怕僅僅是條狗！

　　生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！

收獲的作文9

　　書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是人生路上的指路明燈;書，是我們成長(zhǎng)路上的指南針;書，是帶我們翱翔的翅膀;書，是……

　　書，是人類進(jìn)步有的階梯。在現(xiàn)代社會(huì)中，是不可缺少的'一部分，書，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識(shí)，可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。中國(guó)不是有句諺語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)到老，活到老”嗎?書，在我們的世界里是永無(wú)止境!

　　書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會(huì)我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識(shí)。在父輩的世界里，書，可以教會(huì)他們一些人生的哲學(xué)，讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價(jià)值。書的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡!

　　書，是我們成長(zhǎng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對(duì)不對(duì)?告訴我們，在做事中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。書，給我們指南，書，是我們成長(zhǎng)路上的指南針。

　　書，謝謝你，讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報(bào)國(guó);從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠(chéng)信。

　　啊!書，你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲，你是我終身的“佳偶”!

收獲的作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首過(guò)去的20xx年，無(wú)限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上，我都收獲了許多許多……

　　首先，我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識(shí)。過(guò)去在我腦海中，語(yǔ)文只是一門枯燥無(wú)味的文化課罷了，但是跟著余老師學(xué)語(yǔ)文后，我發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文不是讀書，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語(yǔ)文課上，我懂得了如何做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有文化的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。

　　其次，我學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何寫好記敘文，如何去觀察生活中的一花一草，并在看到它時(shí)加以思考和感悟。積累乃語(yǔ)文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累，不是攥住一本書死記硬背，而在點(diǎn)滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的`學(xué)習(xí)之樂(lè)趣，積累之效率。

　　再者，我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué)，學(xué)中玩。余老師的語(yǔ)文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時(shí)，不如在游戲中套入語(yǔ)文之精髓，這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎？余老師教會(huì)了我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文。并且在比拼中互相激勵(lì)，起到促進(jìn)作用，一起進(jìn)步，這不是很好嗎？

　　啊，我碩果累累，收獲滿滿，正行走在成功的路上！

收獲的作文11

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”

　　汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

　　母親執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山，我不以為然，但是┈┈

　　第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散得遠(yuǎn)呢？母親凝視著蘭花說(shuō)：“你看這蘭花，它們?cè)诤�冷中開(kāi)放，在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”

　　我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)帲�與寒冷為伍，錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的.冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著，書寫感動(dòng)與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。

　　唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉，生命才會(huì)真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中，鐫刻在時(shí)光軸上。

收獲的作文12

　　種下一顆種子，收獲一種果實(shí)；種下一份努力，收獲好的學(xué)業(yè)；種下一個(gè)夢(mèng)想，收獲一份目標(biāo)……

　　“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會(huì)有回報(bào)。”因?yàn)檫@個(gè)道理，爸爸趁國(guó)慶期間帶我去了農(nóng)場(chǎng)。

　　到了農(nóng)場(chǎng)，爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見(jiàn)粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛(ài)。

　　“爺爺，您為什么只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說(shuō)：“小妹妹，你說(shuō)對(duì)了，前幾年我是種了瓜，可種出來(lái)的不僅又少又小，吃起來(lái)還酸酸的。“不可能呀，您看您種的`大豆多好呀，西瓜也一定不會(huì)差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒(méi)豐收，可能不是種子的問(wèn)題，而是不適合種在這塊土地里。”我聽(tīng)了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長(zhǎng)地笑了，喝了一口水，又接著說(shuō)：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來(lái)的大豆不是比瓜更好嗎？”

　　到現(xiàn)在，我還記著“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的事物，不要輕易否定自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都會(huì)有過(guò)失敗，但不是說(shuō)明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請(qǐng)告訴自己，你只是還沒(méi)有找到合適的方法而已。

　　這次農(nóng)場(chǎng)之旅，我真是收獲了不少。

收獲的作文13

　　今天，早晨起來(lái)，天空一片烏云，似乎要帶來(lái)一個(gè)不祥的預(yù)兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來(lái)聽(tīng)課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽(yáng)光明媚的，因?yàn)榻裉煳覀兾逯械狞S校長(zhǎng)為我們上課，使我這個(gè)曾經(jīng)對(duì)作文感到十分頭疼的人，變成了一個(gè)十分喜愛(ài)寫作文的人，讓我覺(jué)得作文不再是一件很難的事。

　　早晨，我來(lái)到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長(zhǎng)給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神！我準(zhǔn)備在這一節(jié)課中讓我擺脫以前對(duì)作文感到頭疼的問(wèn)題，我決定要喜愛(ài)上作文，讓我對(duì)作產(chǎn)生興趣，正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長(zhǎng)為我們講解了競(jìng)賽式滾動(dòng)快速作文法，聽(tīng)了這堂課我的收獲還真不少！其中使我明白了關(guān)于作文訓(xùn)練的.創(chuàng)新，我們?cè)趯懽鞣矫鎽?yīng)該要有創(chuàng)新的意識(shí)，只有經(jīng)過(guò)自己的創(chuàng)新，才能獲得最后的成功！還有我們應(yīng)該要對(duì)作文產(chǎn)生興趣，只有這樣才能喜愛(ài)寫作文。我們?cè)趯懽魑那皯?yīng)該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫作文的時(shí)候要靈活運(yùn)用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語(yǔ)句優(yōu)美，內(nèi)容精練，寫后反復(fù)修改才能成功。

　　今天我的收獲真不少，我相信我以后作文一定能夠?qū)懙酶�有�?chuàng)意。

收獲的作文14

　　在2分鐘8字跳繞大繩比賽中，一班（11）的孩子在犯了5—6個(gè)錯(cuò)誤后，一共數(shù)了126次。

　　孩子們從一開(kāi)始就做好準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)把頭藏起來(lái)，一個(gè)個(gè)按順序跳，知道一切都有自己的規(guī)律，必須按規(guī)律辦事；孩子們一次又一次摔倒，一次又一次爬起來(lái)，知道只有解決困難才能達(dá)到理想的效果；

　　小伙伴摔倒了，被人批評(píng)冤枉。沒(méi)事，不用怕，他一出生就沒(méi)人跳了。以后練幾下肯定可以！一切都好！疼嗎？安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)自他們年輕的嘴巴，他寫道，知道如何相互支持；歐葉！從剛開(kāi)始的`58，66，80，105，120，130，到練習(xí)結(jié)束的145，他們暗暗努力，互相扶持。從他們的行動(dòng)中，讓人們明白了什么是集體力量，什么是集體榮譽(yù)！

　　比賽定在126，孩子們眼里滿是淚水，忍住不流淚。他們?cè)谄綍r(shí)被打或者被摔的時(shí)候不流淚，對(duì)自己的成績(jī)不滿意，認(rèn)為自己還可以更好。明白人生沒(méi)有最好，只有更好！

　　備選玩家足夠多，但玩家數(shù)量有限。我愿意在一次談話中給其他小伙伴機(jī)會(huì)，知道什么是大局，什么是集體利益第一！

收獲的作文15

　　今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè)，下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵(lì)還有我的好玩心，我們買了票 ，準(zhǔn)備滑雪。

　　剛到滑雪場(chǎng)地，放眼望去沒(méi)有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去，剛到坡上往下看，我就開(kāi)始害怕了，這個(gè)坡遠(yuǎn)沒(méi)有看上去的那么高，我的雙腿開(kāi)始顫抖，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開(kāi)始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你嘗試過(guò)了就沒(méi)有那么害怕了，你閉好眼睛，我們?cè)侔蜒┤�連起來(lái)，抓好把手，加油你沒(méi)問(wèn)題的！”。有了姐姐的鼓勵(lì)，我開(kāi)始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開(kāi)始往下滑，隨著下滑的'速度越來(lái)越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒(méi)等我緊張夠，就結(jié)束了。滑下來(lái)后，我感覺(jué)也沒(méi)那么高，沒(méi)那么可怕。同時(shí)我又很高興，我突破了自己的心理防線，戰(zhàn)勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰(zhàn)自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺(jué)，總共玩了2個(gè)小時(shí)，我很開(kāi)心。

　　今天我收獲得不僅僅是快樂(lè)的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒(méi)有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說(shuō)的一句話：最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。

【收獲的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于收獲的作文：收獲感恩01-27

收獲作文800字-收獲12-22

關(guān)于收獲的作文：收獲的果實(shí)09-21

關(guān)于收獲的作文：成長(zhǎng)的收獲09-21

高中關(guān)于收獲的作文：今天的收獲01-30

收獲以外的收獲作文700字11-24

收獲之秋作文600字-收獲12-22

新的收獲心的收獲的小學(xué)作文09-09

收獲了作文10-13

收獲作文12-27