我的收獲作文(精選14篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的收獲作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的收獲作文 篇1

　　一天，看到媽媽在挑豆子，我突發(fā)奇想跟媽媽說：“咱們發(fā)豆芽吧？”媽媽爽快的答應了。

　　我們泡上了豆子，耐心的等著……一天、兩天，我趕忙跑去看豆子，“原本干癟硬棒的豆子除了長胖了一些，軟了一些外，沒有小芽芽啊？”我奇怪地說。媽媽對我說:“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等著。又過了兩天，我去看，好失望！難道就這么欺負我嗎？我的焦急吞噬了我的興趣，接下來的好幾天我都沒有來看它。

　　突然有一天，媽媽對我說：“快來看！女兒。”我看忙跑來，一看：黃黃的豆子上有一小點小芽芽。我高興地又蹦又跳。此后，我每天都來看看，好興奮。經過一段時間的培育，我的豆芽終于發(fā)好了。看到每個小豆子上都帶著一個兩厘米的小尾巴，我高興的'一蹦三丈高！

　　耶！成功了！

　　這件事既讓我了解了豆芽的發(fā)育過程，又讓我鍛煉了耐心，我好高興啊！

　　我的收獲作文 篇2

　　暑假就要結束了，我回想了一下自己的這個暑假，覺得這是個充實又有意義的暑假，因為這兩個月里我收獲了很多。

　　放暑假的時候，我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩，而是把自己的時間安排得滿滿的。我讓媽媽幫我報了游泳班、英語班、奧數班和作文班。也許有人會覺得我報這么多班肯定很辛苦，可是我一點兒都不這么覺得，我反而覺得很充實。因為通過一個暑假的.學習，我的數學思維能力提高了，寫作水平提高了，英語口語能力也提高了，還學會了游泳這一項技能。

　　我最大的收獲是觀看奧運節(jié)目。我利用休息的時間來打開電視，看奧運節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運動員，他們拿了很多獎牌，當記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什么的時候，運動員們就會說：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。

　　我的收獲作文 篇3

　　六年光陰如風飛逝，我們即將告別母校，到中學這更加廣闊的知識海洋里去學習和探索。這六年來，我學到了很多，懂得了很多，收獲了很多。

　　六年，我所獲得的知識是巨大的。語文拼音、漢字、作文、詩詞……樣樣基礎知識都學到了不少；品賞美文、體會詩句、領悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強項，在報刊上發(fā)表了十來篇，競賽也屢屢獲獎。六年的語文學習讓我愛上閱讀，每讀一篇美文，我便明白一個道理，享受心靈的震撼。數學，這妙不可言的課程，各種公式運用到計算里立刻變得簡單無比。推理是我所喜歡的`，雖沒學過，但略懂些。還有英語、自然科學……很多科目的知識我都只是略知一二。

　　那些都是次要的，關鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經驗，這些讓我真正長大。

　　學習語文課文《畫楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的，有時需要換位思考；《桃花心木》告訴我：人要經過磨煉才能成長，要學會在不確定中生活；《梅花魂》又讓我擁有愛國的心和堅強的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學背書，正好抽到了我，當天晚上我便想：明天大概不會再抽到我了吧，今天就不背書了。結果第二天，老師又抽了我，我不會背，老師罰我去她辦公室。我從此明白，做事不能存在僥幸心理。

　　六年來，我獲得的不僅僅是知識、獎狀，還有許多經驗與道理。我相信在不久的將來，這些生活的向導會將我引上正確之路。

　　我的收獲作文 篇4

　　我有一個小巧的杯子，每當我看到它時，就會想起那次采茶的經歷……

　　在通往茶山的小路上，微風乍起，清爽的空氣拂過我的臉，清澈的湖水微波蕩漾，湖旁的柳樹倒映在水面上，顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花，在春光的`照耀下，十分有生機，怪不得施集的茶那么有名，因為它生長在這樣風景如畫的地方。

　　終于到茶山了，眼前一幅綠意盎然的景象，綠油油的茶樹，好像一個個頑皮的孩童，在向我們招手。義工向我們介紹，采茶要講究“一茶一葉”。

　　聽明白采茶要領后，大家都迫不及待地行動了起來。瞧!魏寧瑄目不轉睛地盯著茶樹，她摘的全是一個小葉包著的芽兒，這是最好的，顯然，她在精挑細選。

　　1個小時的采茶時間到了，我累得筋疲力盡，我們把采來的茶葉倒進了筐里，看著這來之不易的茶葉，還真有一些舍不得呢!

　　中午我們小朋友還有一個任務，就是幫父母打飯，打到飯菜可真不容易，要排好長的隊。有一個小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯，我可真累啊，可一看到媽媽那欣慰的笑容，我覺得累一點也值了。

　　接下來，我們要參加“天使茶”拍賣會，我拿著一個小杯子，去裝茶，雖然只裝到一點點，但要知道，這些都是我們的愛心啊!

　　賣價在一次次升高，最后以8800元終止，這些錢全部捐給了珠龍小學的五名特困生，其中有一名還患有白血病。拿到錢時，他們已經淚流滿面。最后，他們在這里合了一張影，照片上，他們顯得很快樂，我們的勞動換來了他們來之不易的笑容，我很幸福。

　　今天，我的收獲很大，因為，我懂得了什么叫“天使”，明年，我們再次相約去采天使茶。

　　我的收獲作文 篇5

　　今天，在這小小的軍校里，學到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實的基礎!

　　依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場，我們的“體罰”就進入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點”在寢室里“戀戰(zhàn)”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個側板跳。為此，很多同學流下了委屈的眼淚。可當教官說：“還有30個”時，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著“好”，隨著教官的口令，一次一次地跳起來。當教官喊“停”時，同學們微笑著站了起來，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個側板跳呢?看著同學們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學到的東西——堅強的意志再起作用吧!

　　我又在軍校飯廳的大門口學到了一樣東西。當每個餐桌的餐桌長進飯廳分飯菜以后，便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個動作來度過這段時間。可我認為，這是半天來最有價值的十多分鐘。“紋絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的.挺挺的，目光嚴肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作，硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校，還是一種我新學到的精神——堅強的作用!

　　我在軍校里學到的東西，沒辦法在學校里學到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!

　　我的收獲作文 篇6

　　今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。我們悠閑地慢慢騎著，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。

　　我們走了大約有5公里后，看到一條拐到山上的路，老爸說：“我們去爬個小山吧。”我和老媽也都贊同，于是我們就從小路上了山。

　　到了山上，我們發(fā)現這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有許多山棗、柿子，草叢里還不時蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細一看，山棗樹枝上到處都是長長的'刺，要不是爸爸提醒的及時，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個紅紅的山棗放進嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來，過一會抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個放進嘴里，味道果然要好得多！

　　我們經過品嘗得出結論：太紅的山棗皮發(fā)干，青的山棗又太生了，還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以我們重點朝這種山棗“進攻”。我們邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。

　　回去的路上，我們又摘了幾個柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！

　　我的收獲作文 篇7

　　終于盼到20xx年1月19日的到來，早上我和爸爸媽媽早早就來到舞蹈學校門口等待。因為這一天是我去鄭州參加河南電視臺少兒春晚錄制的時間。為了這個演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個月的時間里，每星期都單獨加班排練。這一天也是檢驗我們的勞動成果。

　　早上8點30分，我們所有的小朋友和家長一起坐上大巴車往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個小朋友早上都起床很早，但小朋友一點也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開開心心的.到達了目的地。

　　12點我們開始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛吃的，但是有些都有辣椒，沒辦法，我只好吃了一點米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點堅苦，但是我一點兒也不覺的苦，因為媽媽說過，要想取得一定的成績，一定要付出汗水，才可以有收獲。

　　接下來，我們開始化妝、換衣服。上臺前我有點緊張，總害怕忘記。但是爸爸說我一定沒有問題，因為在北京那么大的比賽場上都可以自己跳獨舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會沒問題。

　　上臺后，我一眼就看到了在臺下正中間，為我們照像的媽媽，我一下子非常自信，因為媽媽就是我最堅強的力量。

　　整個表演過程，我始終都保持著非常好的表情。結束后，聽著臺下的掌聲，我非常高興。

　　在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開心，因為我們的努力付出，取得了好的成績。由于一天所有人都沒有怎么好好吃飯，我們開始吃自己帶來的零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。

　　今天是一個收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績，還收獲了朋友之間的分享。真是太開心了！

　　我的收獲作文 篇8

　　雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲，好冷啊。獨自走在凄涼的小路上，一個人孤獨的承受著這一切，淚緩緩落下，好不開心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一個啊，嗚嗚……”淚和雨水混合在一起，心慢慢冷卻。

　　“啊。”突然耳邊傳來一陣尖叫，原來是一個小妹妹摔倒啦，可這又管我甚么事，我正準備徑直走過去，可我猶豫啦，做人不能這樣，嗯，對。

　　我輕輕走到她面前，緩緩伸出雙手，她先是愣了一下，隨即像是明白了什么，對我笑了笑，用天真可愛的聲音：“謝謝。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞澀的笑拉一下。

　　“姐姐，下雨啦，你怎摸不打傘，會著涼的。”說著把他手里的那把傘睇到啦我的手里，“不用啦。”“沒事的姐姐，我很快就到家啦。”執(zhí)拗的她應把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好溫暖，好幸福。

　　望著她離去的`身影，我似乎明白啦什么，明白了人與人之間最純真的善良于回饋，它將是一道明燈，指引著我不斷前進；它將是一把大傘，無論寒冬大雨，為我遮風擋雨；而我，也得到了幫助與被幫助的喜悅。

　　我的收獲作文 篇9

　　我的收獲有很多，其中印象讓我很深刻的一次是我學會了騎自行車。那次，媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興，就一心想著學會騎自行車，于是，我就讓媽媽教我這個初學者。媽媽先騎上去示范了一下，我就迫不及待地想快點騎自行車。我照著媽媽的`樣子坐了上去，可我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪，還沒有坐穩(wěn)就摔了下來，我并沒有灰心。

　　后來，我上去又摔了下來……

　　就這樣我漸漸的掌握了平衡，可還會裝來撞去和摔跤。慢慢的，我開始失望了，沒有了信心，不想學了。

　　媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵我，說：“堅持就是勝利，失敗是成功之母嘛，不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!”

　　聽完了媽媽的話，我想：對啊!不經過風雨，怎么能見彩虹呢?媽媽說的沒錯。我要繼續(xù)學習騎自行車!我一鼓作氣，信心十足。

　　最后，我學會了騎自行車。在這次事件中，我收獲了不少也懂得了：一份付出，一份收獲。要學好每一件本領，都要付出代價，才能成功。

　　我的收獲作文 篇10

　　這次的收獲與眾不同。在我小時候，我從來都是三分鐘熱度，即使父母每次看到我，我都是左耳進右耳出的，從來不記在心里。在我的腦海里，“三分鐘熱度”從來都是貶義詞。直到有一天，我對這5個字的認知改變了。

　　我在學校午休的閑暇時間里，借來了一本名叫《哲思》的書本，我發(fā)現目錄里有一行字特別吸引我的注意力，它非常明確地告訴我：有三分鐘熱度，就有三分鐘收獲。我趕忙閱讀下去，里面詳細地講述了某人的同學一開始立志成為學霸，每天早出晚歸，泡在圖書館努力學習，但是沒過幾個月就喜歡上了電影，想自己一個人去拍電影，與此同時，他也很用心地去努力，怎么也沒想到的是，不久后，他又想去創(chuàng)業(yè)。于是他的同學都嘲笑他他也從不吭聲。后來，他打過籃球，學過薩克斯……最后，他卻是某知名廣告公司的'創(chuàng)意總監(jiān)。

　　正因為“三分鐘熱度”，他懂得了如何搞好電影的氛圍，知道了自己的不足，知道創(chuàng)業(yè)所需的，這就是人們所說的“三分鐘熱度”，但在這三分鐘內全神貫注，便會領略到三分鐘時不一樣的風采。

　　“三分鐘熱度”在我的腦海里，不再是貶義詞，而是褒義詞，它的含義與眾不同。

　　有人也許會這樣問：“三分鐘的時間，你能得到什么？”而羅天佑則說：假如你聽一首歌，它的長度是3分20秒，如果你聽完，你的人生就改變了。哪怕只有三分鐘，在這三分鐘內，你全身心投入你就會有三分鐘的收獲。

　　這次。我懂得了一個道理：有三分鐘熱度，就會有三分鐘的收獲。這次的收獲與眾不同。

　　我的收獲作文 篇11

　　這學期我在學校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識，而且收獲了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閑的暑假。

　　我在語文課上學到許多有趣的課堂知識和課外知識，特別是33課學到了很多科學知識，使我知道了更多的知識，同時，我們的老師讓我們讀課外書，學到了更多的課外知識，例如《海底兩萬里》使我知道了更多的`海底童話和海底科學。在數學課上，我學到了很多的加、減法、鐘表、統(tǒng)計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會二年級的知識，在日常生活中，我常常利用鐘表，統(tǒng)計，人民幣的換算等知識去實踐生活，覺得數學的知識很有趣，最后，我給大家說一句話：”我相信二年級會收獲更多的知識。”

　　我的收獲作文 篇12

　　金秋，是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動。而我卻收獲了成功，收獲了快樂，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛，堅持和努力！

　　臺上一年功，臺下十年功。從6歲學鋼琴到現在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說：“我想學鋼琴。”“兒子，你確定么？只要學了就不能放棄。”媽媽對我語重心長地說。“嗯，從不放棄，決不放棄。”我用堅定的語氣答道。學之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過：“誰要跟我一樣用功，誰就和我一樣成功。”這句話表現了莫扎特對鋼琴的執(zhí)著和熱愛。我知道貝多芬曾說過：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說起來容易，做起來難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個小時，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬次。可聽到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時，我也曾忍不住對媽媽說：“我也想出去。”但又想起，我對媽媽的承諾，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的'紅印記；記不清多少次淚水無聲流下；記不清多少次手指酸痛無比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂從我的手邊輕輕流出，當我聽到雷鳴般的掌聲時，我覺得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！

　　自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功！是的，我成功了！

　　一路走來，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！

　　我的收獲作文 篇13

　　看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點心疼，決定幫媽媽做點什么。做點什么呢？我環(huán)顧四周，看見了一個拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說干就干。

　　等媽媽一走，我的行動便開始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒，覺得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現在弄成這樣該怎么辦？我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時媽媽拖地的情景，我便學著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了。”我擦去頭上的汗自言自語，把剩下的內拖完吧。說著，我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了。”全身無力我一頭栽進床上，好好休息一下，干凈的`被子已被我的汗給弄濕了。“看來，做媽媽的真不容易啊！”

　　我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。雖然我很累，但我很開心，因為我有收獲：學會了拖地，學會了堅持，學會了感恩！媽媽您辛苦啦！

　　我的收獲作文 篇14

　　開學已經一個多月了，剛開始有很多不適應，認為長大就是累，還有些懼怕老師和新同學有些害羞和靦腆，可是經過一段時間后我們相處的很融洽，融洽得像一家人，至于老師們嘛！和藹可親的語文老師，要求細致的數學老師，細微不至的英語老師，大“肚”翩翩的生物老師，幽默風趣的歷史老師。總之一切都使我對初一有了改觀。在學習上數學可是我的絆腳石，其他科目都還不錯可數學嘛！真讓我糾結，第一章還不算太難，可第二章都讓我把所有概念混到了一起，題不會做，上課聽不懂，急的我腦袋都疼，可是經過問數學老師后，我先把所有概念都梳理了一遍，又把習題深刻思考，終于跟上了節(jié)奏，數學老師還表揚了我那！我知道驕傲使人退步，謙虛使人進步，所以我并沒有驕傲，語文更是讓我很高興，剛開學不到幾天有個征文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文，然后挑選一些人的去參加比賽，本來寫作文就已經讓我很開心了，因為在小學老師們總讓好學生寫作文去參加比賽，根本不給我們中等生一些機會，我寫作文時根本沒想到會得獎，可在交完作文的'幾天后，語文老師在發(fā)獎狀時竟念到了我的名字。

　　現在當我把每一道不會的數學題學會時，我的心里也會時刻提醒我“加油！繼續(xù)努力！你一定可以的！”就是它在激勵我。

　　快期中考試了我相信自己！你們那？

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