喜悅的收獲作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的喜悅的收獲作文，希望能夠幫助到大家。

喜悅的收獲作文1

　　“搶劫行動(dòng)”

　　“丁零零……”清脆悅耳的上課鈴響了，同學(xué)們像一只只花蝴蝶飛進(jìn)教室。方老師也邁著輕快的腳步，走進(jìn)了教室。

　　“咳……”方老師清了清嗓子，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“這節(jié)課，我們要發(fā)期中獎(jiǎng)品！”

　　“獎(jiǎng)品？哈！天生我材必有用！獎(jiǎng)品肯定有我一份！”高子揚(yáng)興奮地叫道，臉上都笑開(kāi)一朵花了！

　　高子揚(yáng)的同桌――張翰之戳了戳他，給他敲響了警鐘――“先別高興的太早！誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！咱們這回騎驢看唱本――走著瞧！”說(shuō)完，還揮了揮她可怕的拳頭。

　　最前頭的李芷芊卻唱起了“反調(diào)”，她羞愧地低下了頭，小聲嘀咕道：“獎(jiǎng)品肯定沒(méi)我份！別人跑在最前頭，而我還在九霄云外呢！唉――”我捏緊了拳頭，腦袋上冒出了豆大的汗珠，兩眼死死的盯著老師，焦慮極了，心想：該不會(huì)沒(méi)我的份兒吧？我這幾個(gè)月來(lái)，英語(yǔ)會(huì)不會(huì)退步了？……“我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)。

　　“先發(fā)幫老師發(fā)本子和上課認(rèn)真的同學(xué)的獎(jiǎng)品。“老師笑瞇瞇的說(shuō)道。我的心下落到了谷底，心想：我平常不怎么幫老師發(fā)本子，最多只有一兩次，這回我肯定拿不到獎(jiǎng)品了！”我像一只泄了氣的皮球，低下了頭。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，全班掃視了一番，點(diǎn)到：“黃芳，周天晨，任頁(yè)耘，“嗯——”方老師頓了頓，又爽快的點(diǎn)道：“徐之婷！”我先是一愣，猛地抬起頭，感覺(jué)心似乎漏跳了一拍。我又挖了挖耳朵，生怕自己聽(tīng)錯(cuò)了。“徐之婷！”方老師又喊了一遍，我相信自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，可突然覺(jué)得心像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。腿也有千斤重，邁也邁不開(kāi)。我做了個(gè)深呼吸，自言自語(yǔ)道：“放松心情，放松，放松……”最后，我還是猶猶豫豫的走上了臺(tái)。

　　哇！這么多的獎(jiǎng)品！有吃的，有學(xué)習(xí)用品，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，都不知該選什么好了！既然來(lái)了，不多拿點(diǎn)又何必呢？想到這里，我不管三七二十一，毫不猶豫地拿起四枝鉛筆和兩杯酸奶。有舔了舔嘴唇，想了想，抓起一根棒棒糖和一杯果凍。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛抗議，說(shuō)我拿的`太多，曹奕揚(yáng)的眉頭都皺起來(lái)了呢！“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)”，我抱了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的獎(jiǎng)品喜滋滋地跑回了座位，心“砰砰”直跳，像喝了蜜一樣甜。

　　呵呵，雖然這次搶劫的多了點(diǎn)，但這都是我半個(gè)學(xué)期的收獲呀！瞧，沒(méi)拿著獎(jiǎng)品的同學(xué)還在一旁唉聲嘆氣呢！

　　同學(xué)們，有付出，就有收獲，讓我們好好學(xué)習(xí)，共同努力吧！

喜悅的收獲作文2

　　“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書(shū)法作品榮獲一等獎(jiǎng)在學(xué)校展覽時(shí)，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　還清楚地記得那天，老師發(fā)了一份通知，讓同學(xué)們自愿參加藝術(shù)周展覽比賽。回家后，媽媽知道后笑著說(shuō)：“你也參加吧。”“我？算了吧，學(xué)校有多少‘小書(shū)法家’，我的字太一般啦！”我開(kāi)始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，自信是成功的關(guān)鍵，以后你還會(huì)經(jīng)歷更多的考驗(yàn)，如果什么都不去嘗試，將一事無(wú)成。”看著媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過(guò)河》中的小馬，它不正是因?yàn)楦矣趪L試才順利過(guò)河嗎？于是我決定參加比賽，開(kāi)始了我的作戰(zhàn)計(jì)劃——每天放學(xué)練字三十分鐘。

　　練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發(fā)酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)臉都是墨水，活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了。可我不放棄，因?yàn)槲抑�道：不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？一個(gè)人做事，堅(jiān)持特別重要，這是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。再苦再累我也要堅(jiān)持下去！

　　經(jīng)過(guò)了近三月的努力練習(xí)，我開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作品了。一天傍晚，我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書(shū)桌前，可望著白白的紙，我卻久久不敢動(dòng)筆，心里緊張得像有小兔子似的.“撲通撲通”跳個(gè)不停。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于顫抖著寫(xiě)下“積”字的第一畫(huà)，瞧瞧還行，我終于舒了一口氣，然后屏住呼吸將“積”字寫(xiě)好，心里的石頭才落了下來(lái)，感覺(jué)輕松了好多。寫(xiě)完作品時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)不出是緊張還是“用力過(guò)猛”，直到現(xiàn)在我都不會(huì)忘記那時(shí)復(fù)雜的心情和那只拿著筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘啊！“積健為雄”這四個(gè)大字才工工整整地出現(xiàn)在雪白的紙上。落上姓名、日期，最后蓋上我的印鑒，作品終算大功告成。望著我用心寫(xiě)出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個(gè)字呀！它凝聚著我這幾個(gè)月來(lái)的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅(jiān)持喝彩。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我，說(shuō)一定會(huì)得獎(jiǎng)；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為我唱贊歌；窗外的柳樹(shù)在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝……我望著窗外，一切都是那么美好！

　　這一天，我真自豪！不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，擁有了自信，更收獲了成功的喜悅。

喜悅的收獲作文3

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句在中國(guó)流傳已久的詩(shī)句我們都很熟悉，是的，正如這句話所說(shuō)，人不努力，永遠(yuǎn)也得不到成功的果實(shí)。

　　十二年的光景如同浮云般眨眼就飄過(guò)，如今，六年的小學(xué)生涯即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。但是，我的初中還沒(méi)有定下來(lái)，一家人都很著急。于是，媽媽決定利用最后半年的時(shí)間讓我抓緊學(xué)習(xí)奧數(shù)，爭(zhēng)取上個(gè)好初中。

　　回首過(guò)去，除了一年級(jí)時(shí)我在學(xué)校里上過(guò)學(xué)而思的奧數(shù)，其余的幾年中連奧數(shù)的“臉”都不知道在哪。所以，要在半年里學(xué)習(xí)別人五年的課程，是一項(xiàng)浩大且艱難的工程。

　　幾番奔波后，媽媽終于給我定下來(lái)了上奧數(shù)課外班的機(jī)構(gòu)，于是，從六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，我每周六的下午都要開(kāi)始上奧數(shù)課了。

　　媽媽怕老師講的課我沒(méi)聽(tīng)懂，于是每節(jié)課都坐在后面陪我上課，下課后，還要耐心地給我解答我不會(huì)的一切問(wèn)題。放學(xué)回家，立馬督促我完成老師留給我們的思考題和作業(yè)，并且還要把錯(cuò)題整理到一起，將筆記本上的知識(shí)牢牢背下來(lái)，還要靈活掌握。

　　一月份，六年級(jí)的迎春杯復(fù)賽到來(lái)了。迎春杯，是小學(xué)中稱(chēng)得上是“最重要”的一項(xiàng)杯賽，所以我和媽媽當(dāng)接到初賽通過(guò)的通知后，一點(diǎn)都不敢耽擱，立馬開(kāi)始了緊張的復(fù)賽準(zhǔn)備。為了使我掌握更多的技巧，媽媽還給我報(bào)了一個(gè)三節(jié)課的沖刺班，讓我多練習(xí)一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。從那天起，我?guī)缀趺刻於家�做一份歷年的迎春杯考試真題，忙得不可開(kāi)交，常常熬到半夜十點(diǎn)多才睡覺(jué)。

　　終于，到了一決勝負(fù)的一天了。我早早地起了床，捧起我的《錯(cuò)題本》開(kāi)始復(fù)習(xí)，也不知為什么，離考試越近，腦子便越空白。媽媽不以為然地安慰我：“我小時(shí)候也這樣，到考試的時(shí)候你就什么都想起來(lái)了，這只是一種心理現(xiàn)象。”盡管這樣，我還是很緊張，心里像是十五個(gè)水桶打水——七上八下。

　　我惴惴不安地來(lái)到了考場(chǎng)，一會(huì)兒就聽(tīng)到老師大喊道“比賽開(kāi)始”。忽然間，四周立馬就靜了下來(lái)，仿佛只剩下了我和我的試卷，我的耳邊只聽(tīng)能聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙沙”的聲音。

　　自我感覺(jué)考得還不錯(cuò)，考完后，我趕緊對(duì)了答案，做對(duì)了7道題，應(yīng)該是二等獎(jiǎng)，我們?nèi)�家人都很高興。

　　沒(méi)想到卻出現(xiàn)小波折：到了公布成績(jī)單那天，卻是“三等獎(jiǎng)”，傷心之余，我大為不解。在媽媽聽(tīng)到其他家長(zhǎng)也對(duì)分?jǐn)?shù)質(zhì)疑，并且可以通過(guò)考試的機(jī)構(gòu)申請(qǐng)復(fù)查的.消息后，就給組織考試的機(jī)構(gòu)打電話、發(fā)短信。雖然那個(gè)小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做事有些拖拖拉拉，但在媽媽的堅(jiān)持下，三周后，他們還是幫我復(fù)查了成績(jī)：我的確是二等獎(jiǎng)。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)，這個(gè)成績(jī)的獲得有九成是我的努力付出，有一成是媽媽對(duì)查詢(xún)結(jié)果的不放棄，應(yīng)該牢牢記住：只有付出了心血與汗水，才能夠收獲喜悅的果實(shí)！

喜悅的收獲作文4

　　寒假里每個(gè)同學(xué)都有不同的收獲，有人收獲了勇敢，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了友情……而我在一次嘗試中，收獲了成功的喜悅。　　平時(shí)，媽媽無(wú)論帶我去肯德基還是去飯店吃飯，我對(duì)“土豆泥”這道菜情有獨(dú)鐘。那濃濃的奶香和雞湯咖喱交織在一起，在我的舌間漫舞，真是美味極了。寒假的一天，我決定自己試著做一做。　　我先上網(wǎng)查資料，把做土豆泥的步驟記在腦子里，然后準(zhǔn)備了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉醬、咖喱粉，黑胡椒粉這些食材，一切準(zhǔn)備就緒，可以開(kāi)工了！　　首先，我把洗干凈的三個(gè)胖嘟嘟的土豆放到阿迪鍋里，蓋上蓋，定時(shí)為三十分鐘，到了半小時(shí)，定時(shí)器響了，等散氣孔放完氣，心急如焚的我伸手就把一個(gè)土豆從鍋里撈了出來(lái)，啊！好燙啊！我急忙從碗櫥里拿了一根筷子，把其它兩個(gè)土豆扎起扔進(jìn)冷水中。在水中給土豆脫衣服，脫掉外衣的土豆白白凈凈的，像一個(gè)個(gè)胖胖的“人參果”，可愛(ài)極了！我把土豆切成小塊，逐一放在一個(gè)小盆里，用搟面杖的一頭不停地按壓，“土豆泥”初步完成了。　　接下來(lái)，我叫姥姥幫我點(diǎn)火熱鍋。隨后我把奶酪放進(jìn)去，“嗞——”奶酪漸漸融化在鍋里，我又加了一大勺香甜沙拉醬，把大半杯牛奶倒進(jìn)鍋里。頓時(shí)，餐廳里彌漫著濃濃的奶香味，我深深地吸了一口氣，哇！好香啊！姥姥看了看鍋說(shuō)：“祺祺，快把土豆泥，調(diào)料放進(jìn)去，不然奶汁就糊了！”我急忙關(guān)了火，把小盆的土豆泥到進(jìn)鍋里，往里加了些黑胡椒、咖喱粉、和鹽。我用筷子不停地?cái)嚢瑁�不一�?huì)兒，鍋里的'奶汁就被土豆泥吸光了，我把土豆泥裝入盤(pán)子。“姥姥，快嘗嘗！媽媽?zhuān)�快�?lái)嘗嘗我做的土豆泥吧！”媽媽走過(guò)來(lái)，用筷子夾了一口放到嘴里：“哇！味道真不錯(cuò)！不過(guò)，這是土豆泥嗎？里面怎么還有小土豆塊呢？”聽(tīng)了媽媽的評(píng)價(jià)，我嘟起了嘴。正想辦法時(shí)，我看到了臺(tái)子上的小搟面杖，“有了，姥姥請(qǐng)幫我找一個(gè)保鮮袋！”我把土豆泥倒進(jìn)保鮮袋中，放到菜板上用搟面杖搟了又搟，土豆泥變得細(xì)膩了。媽媽見(jiàn)了笑著豎起大拇指說(shuō)：“祺祺真有辦法！”我心里也美滋滋地想：這就叫“車(chē)到山前必有路，柳暗花明又一村啊！”一種成功的喜悅頓時(shí)涌上心頭，我終于成功地做出了土豆泥。姥姥還把一小袋鮑魚(yú)汁澆到土豆泥上，那味道真是比飯店的還好吃！　　我細(xì)細(xì)的品嘗著土豆泥的美味，從這次嘗試中我收獲了勇于嘗試、體驗(yàn)成功的喜悅。

喜悅的收獲作文5

　　滋味，可以是飯菜或甜或咸的味道，也可以是某一件事做成功時(shí)喜悅的“味道”。

　　蛋炒飯是幾乎每個(gè)人都經(jīng)常會(huì)吃到的一種家常的主食，其味道可謂是家喻戶(hù)曉，而我每次吃到蛋炒飯的時(shí)候，都會(huì)想起我那次炒得略咸的炒飯——

　　還記得那是初二前的暑假，我一個(gè)人在家，剛好到了中午，該吃飯了，于是我便開(kāi)始在家里的冰箱中找吃的，可是冰箱里沒(méi)什么我能拿來(lái)直接吃的，除了——一大碗剩米飯和一點(diǎn)火腿。

　　這時(shí)，我想起來(lái)爸爸告訴過(guò)我，做蛋炒飯要用剩下的米飯，而我又看到過(guò)爸爸做蛋炒飯，于是我決定試著炒一頓米飯——

　　我先學(xué)著爸爸的樣子，打了一個(gè)雞蛋在碗里，然后就開(kāi)始攪雞蛋，“攪好”后放在灶邊，在鍋里加了油，開(kāi)始炒蛋花，這一步倒是一切順利，把它們盛到碗里備用。

　　之后便可以進(jìn)行下一步——炒飯！我記得每次爸爸做蛋炒飯的時(shí)候都是用炒鏟直接把大塊的.飯團(tuán)壓碎，可是不知是我力量不足還是溫度不夠，盡管我使用了全力去壓，可是它們居然紋絲不動(dòng)。我不甘心，繼續(xù)用力向下壓，企圖把它們壓碎，可是我還是做不到。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，用炒鏟的邊緣把它切開(kāi)不就是小塊的了么！說(shuō)干就干，我用炒鏟的邊緣頂著它，想要切開(kāi)，可是鍋里太滑了，根本壓不住，于是我把它“趕”到了鍋的邊上，這才把它切開(kāi)，之后以此類(lèi)推，一個(gè)大的飯團(tuán)被我切成了一堆小飯團(tuán)，這時(shí)我感覺(jué)溫度也夠了，就又試著壓了一下，這次我居然很輕易就把它壓碎了，然后正準(zhǔn)備倒進(jìn)事先炒好的蛋花，才想起來(lái)爸爸每次炒飯時(shí)候都要加一些火腿丁，可我竟然給忘了。于是去冰箱里翻火腿，剛剛打開(kāi)冰箱，又想起來(lái)沒(méi)有關(guān)火，便跑回去關(guān)了火，之后再跑回去翻火腿…一通手忙腳亂之后，我終于弄好了火腿丁，重新打開(kāi)火，跟蛋花一起下了鍋，然后放鹽。

　　我從櫥柜取下裝鹽的罐子，擰開(kāi)蓋子直接倒了起來(lái)，結(jié)果一下子沒(méi)控制住，撒多了…好在這“多”得比較集中，堆成了一小堆，趁它還沒(méi)有“融入”到米飯之間，我用勺舀出了一部分，但還是有少量的鹽舀不出來(lái)了…好在不是那么多了，翻炒均勻后還可以接受——我第一次親手炒的蛋炒飯出鍋咯！

　　經(jīng)過(guò)一番波折，我終于炒出了自己親手做的第一份蛋炒飯，雖然口中的米飯還是略微咸了一點(diǎn)，不過(guò)我心中的滋味可是甜絲絲的——以后爸爸不在家的時(shí)候再也不用為正餐的事情“發(fā)愁”了！

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