收獲作文

時間：2023-01-21 16:36:56 收獲我要投稿

【精選】收獲作文十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的收獲作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】收獲作文十篇

收獲作文篇1

　　以前我是個膽小的女生，但是從那天起，我變成了一個勇敢的女生。

　　有一天晚上，天上的星星非常多，數也數不清，我正一個人靜靜地看著天上。那時候，我的膽子非常小，不敢跟陌生人講話。

　　牛奶沒了，爸爸正需要用，就讓我去超市買牛奶，給了我買牛奶的錢。我雖然答應了。心里卻有一百，一萬個想拒絕的理由，害怕就是其中的理由。我低著頭走進超市，不敢看陌生人的'眼睛。我走著走著好不容易看到了牛奶，我開心地笑了起來，可是我又遇上了一個非常大的困難，那就是，我長得太矮，牛奶又放在高處，我踮起腳尖，還是夠不著，跳起來拿，也還是拿不到。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想起爸爸對我說過遇到困難要冷靜下來，想辦法解決。可是，我絞盡腦汁想，可只想到了一個辦法，而這個辦法我又沒有勇氣去實施。這個辦法就是向周圍夠得著的叔叔，阿姨們幫忙拿。這時我在想，要找叔叔和阿姨們幫忙呢？還是不找叔叔阿姨們幫呢？

　　我心里很矛盾，又想：“爸爸正在等我把牛奶帶回去呢，我不能不守信。”

　　最后，我終于鼓起勇氣，跑到了一位叔叔的前面，心里想著叔叔會用嚴歷的目光看著我，或者很嚴肅地問我要干什么，可當我跑到他面前的時候，卻沒有像我想的那樣糟，只看到柔和的目光，聽到溫柔地說：“小朋友，你需要幫忙嗎？：”我低著頭支支吾吾地對他說：“是的，您可以幫我嗎？”叔叔笑著說：“當然可以。”我非常開心，抬起頭來興奮地說：“那您可以幫我拿以下那邊的牛奶嗎？”叔叔一邊拿一邊說：“可以。”說完就把牛奶交給我了，我彎腰對叔叔說：“謝謝！”叔叔又說：“不客氣，趕緊回家吧，你的家長肯定還在等你呢。”我先叔叔致謝后，向叔叔再見，然后付完錢就高高興興地回家。

　　回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸夸我真勇敢，我對爸爸說：“我以后一定會更加勇敢的！”

　　從這件事情中，我收獲了勇敢，戰勝了膽小，使我變成了一個勇敢的女生。

收獲作文篇2

　　星期天的上午，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去了西溪濕地的3D奇幻藝術館。看完了很多精彩的立體畫面后，我們走出了藝術館。一走出來，就看到了不遠的地方有四棵柿子樹。熟透了的柿子就像一盞盞小紅燈籠一樣掛在高高的枝頭上。一顆顆結實的果實把樹枝壓得彎下了腰，樹枝好像在對我們說：“快把它們摘掉吧，我快承受不住了，我的`腰都快壓斷了。”但由于樹枝太高，我們又沒有帶摘柿子的工具，根本沒辦法摘。地上散落著很多摔亂了的柿子，看著真是可惜啊。這時爸爸抱著樹用力地搖了一下，突然天上下起了柿子雨，我們趕緊拿來一塊布準備接柿子了，不過有些柿子還是掉在了地上摔的粉身碎骨。我馬上撿起一個摔得不是很亂的柿子開始吃了起來，嗯，真甜啊！我真想爬到樹上，坐在上面慢慢的品嘗。

　　我們一共接到了五六個柿子，爸爸已經沒力氣了,于是我們只好拿著豐收的果實離開了這四棵柿子樹。

收獲作文篇3

　　有付出才有收獲。有句古訓說得好：世上無難事，只怕有心人。的確，世上并沒有什么困難可以難倒一個人，就看自己是否有過付出和努力。爸爸媽媽說過：“在學習、生活中，要想有收獲，就要懂得付出。”曾看到過這樣一句話：含淚播種的人必定會含笑收獲。告訴我們：一份耕耘才有一份收獲。

　　記得小時候，我鋼琴一直都學不好。老師下課找我談話，爸媽回家私下教導我。爺爺給我講了一個故事——《魯迅嚼辣驅寒》。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，一學期下來——成績優異，學校獎了他一塊金質的獎章。他拿到后立即拿到街頭賣掉，換了錢，就去買了幾本書，還買了一串辣椒。每當冬天的.夜晚，魯迅先生便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得額頭冒汗，讓身體變熱后，他就開始孜孜不倦地讀起了書。魯迅就是用這種辦法驅寒讀書。由于魯迅先生刻苦讀書，后來終于成為了我國著名的文學家。聽了爺爺講的故事，我若有所悟。

　　從那時候起，我開始減少我的休息時間，增加我的鋼琴時間。我知道，我要努力、努力、再努力！終于，付出有了回報！鋼琴比賽順利通過，還得了一等獎的好成績，真是功夫不負有心人啊！我終于明白了：做一件事情，不是要別人壓著自己去做，而是要別人沒有叫自己做，自己也去爭著做。這樣，才能收獲！

　　付出吧！汗水能澆灌七彩的花朵；付出能點綴收獲的喜悅！

收獲作文篇4

　　人生最難忘的是什么？是快樂，還是知識，還是......如果問我，我必然會回答你——當然是那不可忘卻的小學生涯中的快樂友誼了！

　　我喜歡無憂無慮的一二年級，在那時候，在我在玩耍上面花時間的時候，我收獲了快樂純真的友誼——她是一個爽朗的女孩，也是我的第一位朋友，他的眼睛炯炯有神，好似一朵小花，每天都帶著快樂的花蕊，我好似一個小小的蜜蜂，被她所吸引，也時常嘴角帶著微笑。她喜歡我們叫她知秒，因為她說時間很重要，她喜歡時間，珍惜時間，愛護時間，她希望自己也像時間一樣，能控制好自己的生活！

　　我喜歡大局為重的三四年級，在那時，我開始了緊張又快樂學習，因為媽媽常說：＂五年級是一個河，四年級就是一個洞，只有繞過這個洞，才能看到大河，才能有機會度過大河，看到我更寬廣的藍天！＂三年級我學習很差，一直是在七八十的分數線上，爸爸媽媽都很著急，但是我卻提不上來，我就仿佛掉進了坑中，那一陣自我真的好難過，但是那個天使一樣的女孩出現時，我才發現，我沒有掉下去，而是被別人抓住了手臂，從那以后，這位天使一樣的女孩就幫我學習，和我一起努力，我的分數開始一點一點的提升，他也一樣，我們一起進步的那段時光，我真的`好懷念！

　　我喜歡手腳并用的五六年級，那時不再花大量時間玩耍，而變成了學習，之所以我五年級很輕松快樂，是因為我四年級提前學了五年級的知識，所以學起來比較容易，比較易懂，但在六年級的我就不這么輕松了，我開始有點穩不住成績，忽高忽低，十分不穩定，我的同桌很調皮，我也無法和他一起學習，更無法像他請教，自已也有點被他帶壞，開始控制不住自己。所以上學期學習一直下降，但下學期成了我的幸運期，我因為上課說話被老師調位子，遇到了我的新同桌。他是一個很自強自立的女孩，只要她辦的事情，我都很放心，他唱歌非常好聽，學習也比我更上一籌，而起很乖，他就像是我小學的榜樣。從那以后，她成了我的小老師，我們在一起上下學，在一起討論問題，在一起嬉戲打鬧，快樂無比……但時光逃去如飛，轉眼間六年的小學生活馬上就要結束了，還有三天的時間我就要離開母校，離開班級，離開同學，離開老師，離開朋友了，在離別的時候，我希望同學快快樂樂，希望老師青春常在，希望學校越辦越好，更希望大家到了新的學校，能找到一份屬于自己的友誼，屬于自己的快樂！

　　小學六年，我收獲了很多最讓人不舍得是那段友誼，如今快要分別了，祝我們‘海內存知己，天涯若比鄰’能把我這段友誼延續下去！

收獲作文篇5

　　昨天半夜我發燒了，早上還是沒好，媽媽給沙老師請了假讓我在家休息。七點多我起床后，想起今天早上有數字書寫大賽，我準備了好久，特別想去參加，可媽媽說我發燒37.6度，去學校精神不好會給老師添麻煩的，不讓我去上學。

　　后來，媽媽上班去了，我就跟爺爺商量要去上學，爺爺問我能堅持嗎，我說可以的。然后爺爺就送我到了學校，在學校門口我給媽媽打了電話，媽媽開始很吃驚，后來還是同意我去上學了，她跟老師說了后，我就自己進班級了。

　　我到了才發現別的`同學書寫大賽都結束了，我有點失落，好在謝老師安排我補寫了。我趕緊開始認真寫起來，雖然我還有些不舒服，但我堅持按照平時練習的要點認真的寫。

　　因為我還在發燒，中午睡醒沙老師說讓媽媽接我回家，我跟沙老師說我能堅持，我想上小創客，小創客可以做實驗，每周上一次，我覺得很有意思。

　　后來知道我數字書寫大賽得了一等獎，我真高興呀，慶幸今天讓爺爺送我去上學了，謝老師讓我參加了，我想這就是堅持，堅持就會有收獲。

收獲作文篇6

　　說起收獲，很多人可能想到的是成長的、學習的收獲……但這個暑假里我有一個不一樣的收獲。

　　七月中旬，我們一家四口去了張北玩，其中一個射箭活動讓我記憶深刻。

　　一開始，我心想：射箭有什么難的，不就是把弓拉開，放上箭，瞄準，射出去不就完了。但其實并不那么簡單。我拿起弓“好重啊！”我小聲地自言自語。但我還是將就著把弓拿了起來，拉開弓弦，因為弓弦太緊了，所以我只拉開了一半就松手了。箭飛了出去狠狠地扎進了草皮。接下來我試了好幾次都是以扎進了草皮告終。這時我心中一直在想怎么才能射中呢？突然，我身后傳來了哥哥的聲音：“哎，別著急嘛，我教你！”隨后他走到我旁邊：“你把手放在這，把箭搭上，拉開弓要用大臂使勁，好，放開吧。”我放開弓弦，箭這次并不是扎進草皮里，而是射中了七環。我頓時高興地跳了起來。接下來，在哥哥的教導下我越來越熟練了。射在靶子上的箭不是七環就是八環了。

　　看看我射在靶子上的箭，我想起我小的時候那時我遇到一個難題想想還不會就把它放在那不管了；現在我寫的`時候沒有思路，不會就把它扔在去玩二而是上網讀其他文章獲取思路，并把它寫完；射箭這件事，如果把它放在我小時候老是射不中靶子，我肯定會急得跳腳。但這回我在想辦法解決他。想了這么多我突然發現我并不是小時候的我了，而是長大了，平靜的我，我不是以前的我了，我變了，我長大了

　　我現在知道了，成長和變化不一樣，但我知道我長大了，我懂許多事，我有了一個不一樣的暑假，我有了一個不一樣的收獲。

收獲作文篇7

　　在一個清香裊裊的早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把正在夢鄉的我給吵醒了。我懶洋洋地看了一下時間，啊！八點半了，就快要去打羽毛球了！我連忙穿好衣服，剛要出門，糊涂的我才想起忘記帶羽毛球拍了。

　　我急匆匆地跑上去拿球拍，發現球拍上有一本書。它真是《潘宮的'秘密》第七冊，“這是已經賣完了的書呀！”我驚訝地叫道。也不知道是誰放的，不看白不看，我津津有味地看了起來。

　　剛剛看到一半的時候，我發現弟弟鬼鬼祟祟地在偷看我，而且好像還很高興似的。我疑惑不解地問：“你干嗎呢，這么開心？”

　　弟弟實在忍不住了，一邊笑一邊說：“你那一本書上有一條蟲，你竟然沒發現！”

　　我回頭看了一眼，還真有一條青綠色的小蟲在慢慢的“走”來“走”去。我仔細觀察了一下，發現越來越不對勁。這一條小青蟲的動作跟機器似的，上面又寫著一句“生日快樂”

　　我終于弄明白了。今天原來是我的生日！我連忙去找弟弟，一轉身，發現弟弟和姐姐在我身后拿著一個精致的小蛋糕，唱著生日歌。我心里想：原來我自己都忘記今天是我的生日，而他們都還記得。我心里非常地感激他們，這是我十年來度過的最美好的生日。

　　走出了家門，我還在惦記著今天生日的那一刻。不知怎么了，今天教練都夸我進步了許多，仿佛自己有魔法。我明白了，原因在于自己度過了一個美好的生日，收獲了一份可貴的親情。

收獲作文篇8

　　“一二一，一二一”，隨著這鏗鏘有力的口號。我們全體五年級同學，滿懷著斗志，來到了上城區少年軍校。今天下午主要的內容是長途拉練，六個班要一起并肩作戰，走12公里的山路，這可是對我們的一個考驗，看誰能堅持到底，戰勝自己。

　　出發前，我們每位同學都發到了一個蘋果，同學們都非常奇怪，為什么還要發一個蘋果，難道是拿來吃的嗎？軍校的楊校長給他起了一個名字，叫“蘋果的誘惑”，一聽這個名字，大家都知道了，原來這小小的蘋果是拿來誘惑我們的，不能吃的。

　　下午，教官帶領著我們，登上鳳凰山。中途，我們還做了一個有趣的游戲——找地雷。六個班的同學一起在山上的一塊空地上找紙片地雷，津津有味，好玩極了！我一共找到了10張，厲害吧！

　　登鳳凰山時，大家都筋疲力盡，我聽到好多同學說：“好累啊，我的'腳酸死了。”我還聽到一位同學說：“再累也不能吃蘋果，一定要堅持到底。”我聽了以后想著：先有甜，再有苦。想著想著，我做出了一個奇怪的舉動：我把放在口袋里的蘋果拿了出來，聞了聞，又放回去。哈哈，其實我是想聞蘋果的香味，聞到這香味，肯定非常想吃了，我想讓蘋果成為我的動力。

　　最后，我們靠著自己的毅力，持到了最后，圓滿結束了任務，也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后，把蘋果吃了，真是先有苦，后有甜。

收獲作文篇9

　　今天，我們學校組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車很快就到了。

　　勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進到各個教室。我與張申等人被分到一組，我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著老師生怕漏掉每一個細節。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領兩個模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點著急了。著急的不光是我一個，還有張申，因為他已經拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。

　　張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進水里和。因為沒有做過，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的'鼻子上還粘了一個白點呢！我差點笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像兩小時一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

　　時間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個石膏小狗是我親手做的，所以我很喜歡它。

　　通過這件事我不僅收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！