【精選】收獲作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
這學期即將過去，我在這學期里學到了許多的知識，在各個方面都有很多收獲！
在學習方面，先說語文吧！我學到了兩首贊美春天的古詩和兩首有關民間神話的古詩。還學了兩則有關思想方面的寓言，從中我知道了一個人做錯事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執(zhí)已見，執(zhí)迷不悟。還學會了描寫花草的詞語，描寫日月的詞語，描寫景物思想方法的諺語，有關氣象的農(nóng)諺，我還在趣味語文里知道了說“言”，還知道了許多有趣的歇后語……
數(shù)學呢，我認識了元、角、分與小數(shù)，知道了小數(shù)怎樣加減，比大小，我還認識了對稱、平移和旋，學會了兩位數(shù)的乘法，認識了旅游中的數(shù)學，知道了面積，我認識了分數(shù)，學會了統(tǒng)計與可能性，體育中的數(shù)學……
在本學期學了許多新的英語單詞，讀單詞和對話更流利啦！音樂，美術等都有好大的進步，手抄報比賽還獲得二等獎呢！
這學期我不光收獲了許多課本的知識，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛心，要知道感恩，自己能做的事自己做，保護環(huán)境，做個優(yōu)秀的小學生是我努力的`目標。我取得的進步和收獲還要感謝親愛的老師們呢！
哈哈！這學期我的收獲可大了，下學期我就是個四年級的小學生了，我要收獲更多！
收獲作文 篇2
到了9點鐘30左右，太陽越來越猛，媽媽擔心我中暑，強制我去提子架下涼快。路上碰到了提子園的負責人，她叫我們?nèi)ギ斎罕娧輪T，坐到提子架下吃提子納涼，增旺人氣。
來到提子架下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，觀光道就像一個天然的綠色涼棚。大片大片的提子葉像一張張綠色的大網(wǎng)遮住了天空，綠葉底下竟然掛滿了一串串提子，有淡綠的、紅的、紫的、暗紅的、五光十色，美麗極了。仔細一看，一顆顆提子長得晶瑩剔透，像一顆顆綠寶石。我想，哪怕最高明的畫家也很難調(diào)出來這水淋淋的綠吧，這讓人難以忘懷的綠呀！整齊的提子樹像衛(wèi)兵一樣對著我們敬禮。提子樹的樹藤比我的手臂還要粗，穿著咖啡色的外衣，很粗糙，像一個個飽經(jīng)風霜的衛(wèi)兵。正因為有了這些樹藤默默無聞地輸送水分和養(yǎng)料，才有串串翡翠似的提子高掛枝頭呀。我和大人一邊看一邊聽工作人員講解。我記住了兩種提子的品種：一種叫夏黑，鼓著圓圓的肚子，全身發(fā)黑。還有一種是他們這里的稀有品種，它叫金手指。金手指像小孩的手指一樣，綠綠、
尖尖的。在這里既可以賞美景，又可以吃提子，太有意思了。
這時，臨海電視臺的阿姨采訪了外婆，又拍了我和小朋友無憂無慮地蕩秋千，津津有味地吃提子的情景，還隨機問我：“小朋友，你覺得這里環(huán)境怎么樣？”我頓時呆了，阿姨笑著說：“等會兒，我問你時，你可以說——這里的.環(huán)境真美呀！還有許多好玩的。”開始采訪了，我小聲地說“這里有許多好吃的提子，可以釣魚，看魚，還很涼快哦！”攝影師叔叔說：“小朋友，你的聲音像蚊子叫，再給你一個機會，大聲點。”第2次，我說得響亮多了。媽媽為我的進步而豎起了大拇指。攝影師叔叔還拍了我、媽媽和外景主持阿姨漫步在觀光道上的情景。聽攝影師叔叔說節(jié)目可能會在這個星期晚上7點50分左右的臨海民生988里播放。太好了！啊，我上電視啦，這真是一個意外的收獲呀！
收獲作文 篇3
從牙牙學語到學習知識，每個人都懂得許多知識。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識。
騎車，我暫時還對它十分陌生，于是我決定在休假期間學習它，立下誓言：我一定要學會騎車！
陽光明媚的星期六，推著自行車來到了一塊空地，開始自學騎車。
首先，我先踏上自行車，慢慢地踏著，一只腳踩地，利用腳部力量蹬著車，就這樣我繞著空場轉(zhuǎn)了好幾圈。
接著我想兩只腳都能夠踩上車踏板，第一次因為攏頭沒弄下，從車上重重地摔下來了。“呀！好痛！”我小聲呻吟著，揉著受傷的部位忍著劇痛又開始學車。
每當我踏一下，受傷的部位就會痛一下，但是我立下過誓言一定要學會騎車，我要給大家證明我不是個膽小鬼，不是個沒用的人！
然后我又開始試著讓兩只腳跳踏上車踏板，可是我又失敗了，我又跌了一跤。
就這樣無數(shù)次之后，我對著藍天大喊：“為什么別人能學會的事我就學不會，為什么，為什么？！”喊完我失聲痛哭起來。
這是我想起了自己立下的誓言，我一定要學會騎車！可我為什么會經(jīng)歷一點挫折就想到要放棄呢？
于是我開始分析自己失敗的原因：第一，沒把握好車攏頭，第二，控制力不夠強。
這幾點我在接下來的實踐中慢慢努力改正。
最后我獲得了勝利！我大聲歡呼：“喔！我勝利了，我實現(xiàn)了我的誓言！”
這時的我變得興奮，變得天真，變得更可愛了。
噢，我明白了！生活中因?qū)嵺`而精彩，因堅持而精彩。
我就得自信了，變得勇敢了，原來這就是生活的樂趣呀！原來這就是成功的`喜悅呀！
噢，我明白了！我真的明白了，有堅持就會有勝利，有努力就會有成功的喜悅……
其實大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。
收獲作文 篇4
逆風獵獵，溪流汩汩。疾馳奔駛過的列車，留下鏗鏘有力的鳴笛聲，在林間作響，幽幽蕩掃起的塵埃，在肅穆的大山深處向一個人致敬。
這是一道縈繞在山林間的莊嚴贊歌，為一個生命在太陽下的執(zhí)著與堅守唱響。
因為付出，所以收獲。
古希臘有一句諺語：種瓜得瓜，種豆得豆。種下的是幾十年如一日的對崗位的堅守，收獲的便是整個森林那肅然起敬的崇高禮贊。種下的是盈滿愛與善的花苞，收獲的便是日久彌堅的溫暖。
當“最美媽媽”吳菊萍不顧危險，完成從天而降的愛心舉托，一個孱弱的生命將因此而重獲生的希望，一股感天動地的向善力，正因此茁壯成長，一股善良溫暖之風將拂遍神州大地。
種下一份愛，社會將收獲一個美好的人間。無論是深圳最美少女對輕生男的天使之吻，還是杭州最美司機吳斌在生命最后70秒強忍撕心裂肺的.痛苦，咬牙做出最后的堅守……越來越多的感人花蕾將彭宇案后幾乎不敢相信中國還有好人的社會重新點綴。一塊硬如磐石的堅冰正在慢慢融化，一個古老民族滴血的傷口正在緩緩愈合。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，種下哪怕一點污黑發(fā)霉的惡果，收獲的將是滔天罹難。當銅臭充斥著嗅覺，一些利欲熏心的黑暗正在遮擋樹影婆娑的陽光。
長江大學幾十名教授在市政大廳前舉著中國不要GDP的口號，砰然下跪的巨響，跪出的是中國經(jīng)濟高速發(fā)展的光鮮背后環(huán)境嚴重污染，生態(tài)嚴重惡化，社會發(fā)展不平衡的痛人心扉的現(xiàn)狀。種下先污染后治理的惡果，中國將負擔的是一筆沉重的環(huán)境債。
上帝對每個人都是公平的，開始種下什么，最后終究會收獲什么。沒有任何一個人能僥幸逃脫世界文明幾萬年來傳下的古老法則。高考滿分作文
或許，有人會因一時的迷惘而選擇錯誤的種子，但終究會因此而償還。這是無法改變的。但償還需要態(tài)度，并掌握在自己手中。世界從來不存在以德抱怨，幾千年前，孔子有云：以怨抱怨，以德報德。想要收獲德，只能種下德；想要收獲善，只能種下善。千百年來，始終如此。
我們應該想想，將在自己的靈魂深處，種下怎樣的種子，希望得到怎樣收獲呢？
收獲作文 篇5
今天是清明節(jié)，一大早，我就和父親、母親去給姥姥上墳。
到了山上，看到有許多人都拿著鮮花和貢品，但沒看見有人燒紙。我很奇怪，上墳為什么不燒紙呢？就問母親：“叔叔、阿姨為什么不燒紙，卻放那么多鮮花呢？”母親笑著摸著我的小腦袋說：“現(xiàn)在是防火期，燒紙會引起森林火災，鮮花獻給死去的親人，同樣能代表我們的心情，這是文明祭掃。”
我晃著腦袋想了想，原來是這樣啊！
這就是我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它不僅表達了我們對死去人的.哀思，還預防了森林火災的發(fā)生，這真是一件有意義的事情啊！
收獲作文 篇6
暑假里最有收獲的一件事
暑假里，最有收獲的一件事就是學打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：“不練了，不練了！”這時候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面深深的`按下了一個“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
收獲作文 篇7
今天我要參加一個關于河北省小學生專注力的訓練營，天蒙蒙亮的時候，我就醒了，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服，來到集合的地點，很多小同學都已經(jīng)到了，我無比激動。
老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的`，白云飄飄，不時地飛過幾只小鳥。
到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然后我們分組進行了體驗，有的拉磨，有的磨豆?jié){，有的推刨子……
下午，我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會神地聽，正確的回答問題。每一個同學回答正確了，雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動，也許是我們聽的很專心，也許是安排的課程很有趣，不知不覺我們已經(jīng)學習到了燈火通明。
我渴望學到更多的先進的記憶方法，我渴望明天的學習內(nèi)容更加的豐富多彩，我渴望明天的學習時間早一點到來，我渴望以后美好的每一天……
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