關(guān)于暑假的收獲的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的暑假的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的收獲的作文 篇1

　　7月份，抱著對保險(xiǎn)有所認(rèn)識的心態(tài)參加了“中國人壽保險(xiǎn)”的培訓(xùn)。二次培訓(xùn)的生活是辛苦而充實(shí)的。這次的培訓(xùn)收獲很大，他讓我意識到了“保險(xiǎn)”的可貴，增強(qiáng)了“人人需保”的意識；他讓我認(rèn)識了可敬的班主任，多才多藝的講師以及許多可交的朋友；他讓我增長了許多人生的知識，獲得了“無價(jià)”的“財(cái)產(chǎn)”。是它，使我的七月暑假生活富有色彩。

　　如今，我也是一名合格的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員了。這是一份充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，這是一個(gè)播撒愛心的機(jī)會，這是一個(gè)鍛煉自己能力的舞臺。

　　希望我的朋友們能支持我，也希望自己能把握這個(gè)難得的機(jī)會挑戰(zhàn)自己。

暑假的收獲的作文 篇2

　　今年的暑假是我過得最快樂，最充實(shí)的。今年暑假爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文班，我一開始是很不情愿的'，但是在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我不僅僅收獲了寫作的學(xué)習(xí)方法，還有美好的友誼呢！

　　在每一節(jié)課，我們的時(shí)老師總是和顏悅色地為我們講解。有時(shí)還會在講到一半時(shí)，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當(dāng)然，我們聽了都感到很快樂。

　　在每次課堂中，時(shí)老師都會對本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準(zhǔn)備。每節(jié)課中，時(shí)老師總會把一些作文的重點(diǎn)一一寫在黑板上讓我們學(xué)習(xí)。有一次，他對我們說：“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好，學(xué)到真實(shí)有用的東西……”我是一個(gè)不善表達(dá)喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。

　　在這一個(gè)月中我還結(jié)交了許多朋友。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文；我們在學(xué)習(xí)中互幫互助；在作文班中一起度過快樂時(shí)光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習(xí)，一起說笑！

　　在這個(gè)暑假里，在這個(gè)作文班中，我過得很充實(shí)，很快樂。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假班已經(jīng)結(jié)束，可我一點(diǎn)兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面！

暑假的收獲的作文 篇3

　　暑假里，今天我是第一次來到圖書館。說來慚愧，媽媽問我暑假里有什么收獲，我才意識到暑假里什么也沒學(xué)到，該是用心看看圖書了。

　　走進(jìn)圖書館，就覺得涼爽了許多，原來圖書館里面正開著空調(diào)呢！坐在門前的管理員阿姨是專門監(jiān)督我們的吧。我走到少兒圖書的地方，找了一本書，坐在旁邊，津津有味地看了起來。我看的是一本名叫《偷吃羊肉的大熊貓》這本書，它的名字吸引了我，給我留下疑惑：熊貓不是吃竹葉嗎？怎么會偷肉吃呢？我看了下去：當(dāng)牧羊人發(fā)現(xiàn)有一只羊的尸體的時(shí)候，他很傷心，同時(shí)也很驚訝！牧羊人心想：如果是狼干的，它為什么不把尸體叼走呢？想到這里，牧羊人決定查個(gè)究竟。晚上，牧羊人偷偷的看著羊圈。忽然，一只大熊貓?zhí)�進(jìn)了羊圈里，把剩下的羊尸體大口大口地吃掉。牧羊人又產(chǎn)生了幻想，他連忙找了一本書，開始看了起來，他終于知道大熊貓為什么吃羊了，因?yàn)榭諝夂铜h(huán)境受到了污染，所有的植物都被污染了，于是大熊貓就吃肉了。

　　讀了這篇文章，我受到一點(diǎn)啟發(fā)，真希望人人都能愛護(hù)環(huán)境，低碳生活，保護(hù)我們的地球媽媽。我也要監(jiān)督自己，從我做起，從小事做起。

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