關(guān)于收獲作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于收獲作文，歡迎大家分享。
關(guān)于收獲作文1
好喜歡，在一個(gè)春暖花開(kāi)、鶯飛燕舞的季節(jié)，和家人去遠(yuǎn)足，一路上有花草為伴，蝶鶯飛舞，清新的鄉(xiāng)土氣息沁人心脾，溫暖的陽(yáng)光撫摸著大地。那感覺(jué)如意一縷春風(fēng)吹入心田，涼涼的、暖暖的。哇!好幸福。
好喜歡，在一個(gè)美麗的夜空下，有群星為伴，和朋友散步、談心，萬(wàn)家燈火映襯著美麗的城市，那溫柔的燈光折射出一家人和諧、美好的生活。寂靜的月夜讓人無(wú)限美好，朋友之間的默契讓人感到幸福的永恒。
好喜歡，在一間明亮的小屋下讀書(shū)，房間雖小卻充滿(mǎn)溫馨，斜斜的陽(yáng)光也偷偷地鉆進(jìn)小屋內(nèi)，而窗外小鳥(niǎo)的啼轉(zhuǎn)悅耳動(dòng)聽(tīng)。感受著大自然美麗的音符，汲取著書(shū)上無(wú)限的精華。有時(shí)為黛玉葬花悲痛不已;有時(shí)為梁山好漢敬佩不已;有時(shí)為魯濱孫的遭遇感嘆不已。那溫馨的氣氛如一個(gè)個(gè)美麗的故事，久久不會(huì)散去，那感覺(jué)好幸福。
幸福是一種很奇妙的感覺(jué)，存在于生活的每一個(gè)角落。我們要種下幸福，才能去收獲幸福。
播種細(xì)節(jié)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲成功;播種成功，收獲人生。那么，播種勤勞收獲什么呢?收獲的是幸福。
“勤勞”與“懶惰”的詮釋
從前，有一對(duì)兄弟，一個(gè)叫“勤勞”，一個(gè)叫“懶惰”。“勤勞”非常懂事，不僅認(rèn)真讀書(shū)，回到家還熱心地幫父親挑柴、打水，幫母親洗衣、煮飯，吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，身子骨也因此非常強(qiáng)壯。鄰居一見(jiàn)到“勤勞”的爹娘就夸：“你家‘勤勞’可真懂事呀!不僅學(xué)習(xí)刻苦，還常常幫助做家務(wù)!你們可真有福氣!”可是，弟弟“懶惰”卻不爭(zhēng)氣，他覺(jué)得哥哥不懂得享受，只知道找些活兒來(lái)干。他成天不學(xué)無(wú)術(shù)，還貪玩好耍，從來(lái)不認(rèn)真做事。他想：反正有父母養(yǎng)著，有飯吃，有衣穿，有地方住，又有哥哥照顧，還用得著自己去賣(mài)力嗎?一天天，懶惰越長(zhǎng)越肥，連門(mén)都懶得出。
關(guān)于收獲作文2
一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢也毅力。
------題記
這是拿破侖所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)人的成就與未來(lái)，就得看他從小所播下的習(xí)慣。
拾金不昧、寬以待人、嚴(yán)于律己、禮貌待人······都是播種的良好習(xí)慣。習(xí)慣問(wèn)題則能反應(yīng)出這個(gè)人的修養(yǎng)與品德。
記得松蘇內(nèi)吉說(shuō)過(guò)：“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙。”的確，隨處說(shuō)“請(qǐng)" ""謝謝” “沒(méi)關(guān)系”"麻煩了"這些語(yǔ)言，正因?yàn)閺男〔シN了這種習(xí)慣，長(zhǎng)大以后，才收獲了人人喜歡的行為，"禮貌"是每個(gè)人為人習(xí)慣的基本條件。
畢達(dá)哥拉斯曾也說(shuō)過(guò):“思而后行，以免做出愚事，因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和語(yǔ)言，均是卑劣的特征。”這種習(xí)慣，無(wú)論做何事都要三思而后行，做到顧全大局，不失形象，完美無(wú)瑕，給別人留下美好的印象，播種這樣的習(xí)慣才能收獲好的行為。
習(xí)慣造就行為，行為表現(xiàn)修養(yǎng)，修養(yǎng)等于素質(zhì)。一個(gè)好的習(xí)慣，能夠帶來(lái)很多意想不到的好處，一個(gè)壞的習(xí)慣，能夠斷送美好的前途。習(xí)慣就是習(xí)慣，習(xí)慣是久而久之就形成了的，一旦形成就很難在改變了，所以，從小我們就該播種良好的習(xí)慣，收獲完美的行為。
"判斷一個(gè)人是好是壞，他的行為就告訴了我們：習(xí)慣是行為的前提，就像盧梭說(shuō)的一樣“奢侈的必然后果----風(fēng)化的解體---反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化。”
好習(xí)慣有始名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露壞習(xí)慣而厄運(yùn)最能顯露好習(xí)慣也。
習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步步地引下樓。馬克吐溫說(shuō)過(guò)，好的就讓它繼續(xù)成為習(xí)慣，不好的就讓它改成好的習(xí)慣，因?yàn)?
播種太陽(yáng)，播種習(xí)慣，收獲行為。
關(guān)于收獲作文3
這節(jié)課又是我的體育課。說(shuō)句實(shí)在的，我挺頭疼這個(gè)研，男孩子們一解散就抱起籃球沖向場(chǎng)地，很少有人練項(xiàng)目；女孩子們呢，就更不用說(shuō)了，蹈蹄趴趾，磨磨蹭蹭，一練習(xí)就站著聊天，哪怕我說(shuō)明天體育中考她們也不會(huì)著急。
“這節(jié)課女生測(cè)一下仰臥起坐……”我的話(huà)音未落，女生們就發(fā)出了那聲我再熟悉不過(guò)的抱怨。過(guò)了好一會(huì)兒，終于看到兩三個(gè)女生提著墊子，聊著天兒向我踱來(lái)。“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”在我忍不住地催促下，一排墊子終于鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢(mèng)思床墊上一樣伸了個(gè)徽腰，慢條斯理地做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。
“嘟——”我吹響了哨子。緊接著。女孩子們頻率很快地起身、躺倒，可謂“此起彼伏、錯(cuò)落有致”。忽然，一個(gè)動(dòng)作很慢的女生引起了我的注意。只見(jiàn)她兩手一直放在腦后，起身的時(shí)候屁股不離開(kāi)墊子，雙肘直到碰到膝蓋才躺下，直到背部全部著墊再開(kāi)始做下一個(gè)。我著實(shí)吃了一驚，在其他女生都想方設(shè)法省一分力、偷點(diǎn)兒散時(shí)，她卻在極認(rèn)真、極規(guī)范地做著，這種認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度令我十分感動(dòng)。
“嘟——”我再次吹響了哨子。“35!”“40!”“42!”…女孩子們開(kāi)始很有成就感地報(bào)成績(jī)。到了她那里停了一下，“25。”她低著頭，喃喃地說(shuō)了一聲。剎那間，我腦海中又浮現(xiàn)出了她漲紅了臉、汗珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮的一幕。“我要給她100分!”我很認(rèn)真地說(shuō)。
“為什么?”“憑什么?”大家紛紛議論起來(lái)。
“因?yàn)椋亲钆Α⒆钫J(rèn)真的，她的動(dòng)作是最規(guī)范的，她的態(tài)度是最嚴(yán)肅的。因?yàn)椋瑧B(tài)度決定一切，過(guò)程決定結(jié)果!”
關(guān)于收獲作文4
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)，陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿(mǎn)著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著輕松的心情度過(guò)每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子，時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的.回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。
關(guān)于收獲作文5
親愛(ài)的朋友：
你好嗎？靜謐的秋天來(lái)臨了，柔風(fēng)忙著欣賞楓葉的火紅，細(xì)雨清洗著秋天的金黃衣裳。我呢？當(dāng)然是收獲感恩啊！
聽(tīng)小河旁的草兒，花兒正在為誰(shuí)唱贊美的歌啊！“謝謝你，小河。你給我們帶來(lái)清水，滋潤(rùn)我們，愿者歌聲化作一雙溫柔的手，為你撫去奔波的辛勞；謝謝你，小河。你演奏的高山流水讓我們驚嘆，祝你能奔騰長(zhǎng)流，愿者祝福化作一位知心朋友，常伴你左右。謝謝……”一曲高歌，草兒花兒舞動(dòng)著身軀，激動(dòng)的唱著……
這邊濃濃的情誼散發(fā)著，那邊我的心也充滿(mǎn)著溫暖。
爸媽打電話(huà)詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況時(shí)，已經(jīng)15歲的我，總不忘說(shuō)上一句讓他們注意身體、注意安全的話(huà)。一句簡(jiǎn)單的話(huà)不僅代表著我終于懂事了，更多的是說(shuō)明我懂得了怎樣去銘記父母對(duì)我愛(ài)，怎樣去回應(yīng)他們的愛(ài)。我想，這就是感恩吧。
一陣風(fēng)掠過(guò)，幾片楓葉隨風(fēng)而舞，我抬起手，他們便落入掌心。看著楓葉那光亮的紅，記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天，天冷的很早，老媽看著我纖細(xì)的脖子還露在外面，就去買(mǎi)了一條白圍巾給我。其實(shí)，那時(shí)老媽還不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備了一條紅圍巾想送給她。為此，我特地去了幾家店，才選到中意的。不為別的，只為老媽看見(jiàn)紅圍巾時(shí)臉上笑開(kāi)花的模樣，然后說(shuō)著：“女兒真懂事啊！”聽(tīng)著這些，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是可以讓家人開(kāi)心的，心里的哪一點(diǎn)成就感也多了。一片楓葉滑落，我回過(guò)神來(lái)呢喃著：“沒(méi)想到，自己那時(shí)就已經(jīng)在感恩了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)體會(huì)到。到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)感恩能讓人快樂(lè)，讓人幸福，讓人變得很美很純潔！”
柔風(fēng)細(xì)雨工作著，被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來(lái)問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)，你的口袋里裝了什么呀？”我會(huì)心一笑，道：“這不就是我滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩之果啊！你們的呢？”
此致
敬禮
某學(xué)生
20xx年1月2日
關(guān)于收獲作文6
漫長(zhǎng)的一周過(guò)去了，這一周我們上了七天課，因?yàn)檫�沉浸在寒假的悠閑和自在中，這七天我度日如年，感覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。
這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開(kāi)學(xué)作業(yè)會(huì)少一些，但我們新學(xué)期剛換了語(yǔ)文老師，一開(kāi)始就給我們布置了好多作業(yè)，每天一篇作文、一頁(yè)字帖和課外閱讀是鐵打不動(dòng)的，還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫(xiě)生字、生詞、背誦等，光完成語(yǔ)文作業(yè)就要很長(zhǎng)時(shí)間，何況還有數(shù)學(xué)英語(yǔ)及各門(mén)副科作業(yè)。唉!我們語(yǔ)文老師真是新官上任三把火呀!
在寒假里，老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容，所以學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手，我從而更深切地體會(huì)到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個(gè)很大的收獲，我悟出了取得好成績(jī)的方法：成績(jī)的高低取決于“勤”與“懶”，這個(gè)“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低，只要把老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)際很難，如果做到這一點(diǎn)，想成為年級(jí)第一也不難。再說(shuō)這個(gè)“懶”，其實(shí)每個(gè)人都很懶：誰(shuí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有偷工減料?誰(shuí)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰(shuí)把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點(diǎn)的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的，完成的質(zhì)量決定了成績(jī)。
我想：我以后就要”勤“一些，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，成功沒(méi)有捷徑，我只要堅(jiān)持這樣做，就一定能達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
關(guān)于收獲作文7
萬(wàn)物復(fù)蘇是春天的收獲，驕陽(yáng)似火是夏天的收獲，果實(shí)累累是秋天的收獲，白雪皚皚是冬天的收獲。
一轉(zhuǎn)眼，又迎來(lái)了金桂飄香的秋天。邀上三五個(gè)好朋友，一起爬一爬風(fēng)景如畫(huà)的黃山，感到深深的愜意，更讓人目不轉(zhuǎn)睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的楓葉林，像一團(tuán)團(tuán)熱情的大火燃燒著。田野里，金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰，火紅的高粱也笑彎了腰，向我們熱情招手呢！五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道，牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。走進(jìn)了果園，瞧，紅通通的柿子掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的葡萄你挨著我，我挨著你，像是在說(shuō)著秋天豐收的喜悅；沉甸甸的石榴，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，咧著嘴在向我們微笑呢！
然而我也不例外，在這個(gè)秋天里也有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
國(guó)慶假日，我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開(kāi)始爬山了，到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時(shí)，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，嘴里不停地和媽媽嘀咕道：“我不想爬了，我們下山吧！”突然我耳邊傳來(lái)“堅(jiān)持就是勝利”的話(huà)語(yǔ)，于是，我重新鼓起勇氣，一鼓作氣向上爬。終于，我們爬上了山頂！只見(jiàn)，天高云淡，山巒連綿起伏，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！爬山的過(guò)程讓我也收獲不少：我知道了堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能看到最美的風(fēng)景。望著遠(yuǎn)處鱗次櫛比的大樓，穿梭不息的車(chē)流……我陷入了沉思。
只要我們?cè)谂实堑穆飞希峦鼻埃筒慌碌讲涣私K點(diǎn)；只要我們?cè)谏畹穆飞希谟诟鳎筒慌率斋@不到累累碩果。
關(guān)于收獲作文8
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲一年辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶；孩子們收獲一年的快樂(lè)；大人們也收獲了許許多東西。而我呢？也不例外，在這美麗的秋天里，我不僅收獲了快樂(lè)；我還收獲了這半年來(lái)用勞動(dòng)換來(lái)的“打工錢(qián)”。
記得年初的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看人家外國(guó)的小朋友都是用自己的勞動(dòng)掙零花錢(qián)，不如我們學(xué)學(xué)他們吧！你每天干一件家務(wù)事，媽媽就給你5角錢(qián)，半年結(jié)算一次，在這之前，我還是照原來(lái)的零花錢(qián)給你，你看如何？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到有些稀奇，便爽快的答應(yīng)了媽媽。
從那以后，我?guī)缀趺刻於家獛椭鷭寢屪黾覄?wù)，什么擦桌子、椅子、擦電視柜、掃地、洗手絹或洗碗等，什么都干。看著家里所有東西都一塵不染，我心里別提有多自豪啊！當(dāng)然，媽媽也很守信，每當(dāng)我做完一件事后，她都會(huì)在墻上的家務(wù)表里為我畫(huà)上一面小紅旗。
時(shí)間過(guò)得飛快，半年一晃就過(guò)去了，看著那滿(mǎn)滿(mǎn)的小紅旗，我開(kāi)心得不得了。媽媽拿出計(jì)算機(jī)認(rèn)真的算著。結(jié)果我在這半年中做了200件家務(wù)事，于是媽媽當(dāng)場(chǎng)就給我兌現(xiàn)了整整100元。捧著自己用勞動(dòng)換來(lái)的零花錢(qián)，我好高興喲！
于是在一個(gè)星期天里，我早早的起了床，準(zhǔn)備用我自己勞動(dòng)得來(lái)的100元錢(qián)到鹽市口文軒書(shū)店去買(mǎi)幾本自己喜歡的書(shū)看。在書(shū)店門(mén)前，只見(jiàn)兩位大哥哥手中舉著一樣牌子，上面寫(xiě)著：“一個(gè)漢堡、一杯可樂(lè)、一件T恤、一個(gè)冰淇淋……就等于山區(qū)孩子的學(xué)費(fèi)。”于是我走上前，毫不猶豫地將包里的100元錢(qián)放入了捐錢(qián)箱里。因?yàn)槲仪宄刂镭毨絽^(qū)的孩子們比我更需要這100元錢(qián)。
雖然這100元錢(qián)我沒(méi)有換到自己想要的東西，而且我也沒(méi)能擁有它幾天，但我心里卻十分欣慰，因?yàn)槲夷弥隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。我仿佛看見(jiàn)一群群山區(qū)孩子在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，接著便是聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲……
關(guān)于收獲作文9
啪啪落下的棋子，黑線(xiàn)黃底的棋盤(pán)，金黃色的證書(shū)，不懈的精神，永不懼怕的勇氣，造就了我圍棋了不起的。
這是一次圍棋考試，已經(jīng)贏下四局的我信心十足，我滿(mǎn)懷信心的直面最后一局，但我沒(méi)想到的是我竟然要面對(duì)一個(gè)大人，我心慌無(wú)比，但也只好硬著頭皮和他一起對(duì)局。果然他沉穩(wěn)的棋路，神出鬼沒(méi)的招式打得我措不及防。我心里大吃一驚，沒(méi)想到他那么強(qiáng)，這可是我的第七次考段，如果不也就沒(méi)了。就在我準(zhǔn)備將兩顆棋子放上去準(zhǔn)備投降時(shí)，我的腦子里突然浮現(xiàn)了我的圍棋的身影，耳邊也回響起他的話(huà)：
不要怕，憑你的水平絕對(duì)不會(huì)差，況且你身經(jīng)百戰(zhàn)，考過(guò)那么多次試，你的經(jīng)驗(yàn)絕不可能比他少，要勇往直前，永不懼怕，置之死地而后生，不要輕言，要堅(jiān)持不懈！你一定可以的！
老師的話(huà)讓我瞬間找回了信心，我要，永不懼怕！勇往直前！我指揮大軍繼續(xù)作戰(zhàn)，逐個(gè)破解各個(gè)危機(jī)，棋子們奮勇作戰(zhàn)，我為了讓他地盤(pán)再多一點(diǎn)兒，我指揮主力部隊(duì)猛烈進(jìn)攻一個(gè)地方，他并沒(méi)有意識(shí)到我的計(jì)策，這讓我激動(dòng)不已，計(jì)策馬上就要成功了，我就可以將他置于死地了！接著我又讓一對(duì)輕騎沖入敵陣，使出了圍棋絕招燕，他見(jiàn)后方有危險(xiǎn)，急忙撤兵，主力部隊(duì)趁機(jī)沖破重圍。前后夾擊，他的那支隊(duì)伍掙扎了一下，便葬身了，大局已定，我拿下了這場(chǎng)的勝利成功拿上證書(shū)。
這次中，我不僅拿下了一段證書(shū)，還收獲了寶貴的精神財(cái)富那就是堅(jiān)持不懈，永不畏懼！
關(guān)于收獲作文10
生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，我們時(shí)常排斥他們，厭惡它們。可也是這種約束讓我明白了一個(gè)道理。
有一次，媽媽問(wèn)我打電話(huà)的女同學(xué)干什么時(shí)，我頂撞了媽媽?zhuān)骸澳愕降谉┎粺瑖Z嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽(tīng)后有點(diǎn)詫異，愣了好久，默默地走進(jìn)了自己的房間，恍惚中我聽(tīng)到了她輕聲而又沉重的嘆息。
我對(duì)自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子，知道那一天午后。
那是一個(gè)冬日的午后，天很冷，陽(yáng)光有氣無(wú)力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個(gè)人百般無(wú)聊地趴在陽(yáng)臺(tái)上，心情一如那幾只枯樹(shù)投下的斑駁淡影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對(duì)母女闖進(jìn)視線(xiàn)，年輕的媽媽穿著紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。
媽媽彎下身子，一手扶住車(chē)把，一手牢牢抓住后座：“來(lái)，小心，用腳蹬，慢點(diǎn)兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽?zhuān)也粫?huì)轉(zhuǎn)彎……”“沒(méi)關(guān)系，先走直道，放松點(diǎn)兒，勇敢些，別緊張。”
望著母女倆，我在想，孩子沒(méi)有媽媽的扶助行嗎？我的成長(zhǎng)離開(kāi)父母的幫助會(huì)怎么呢？沒(méi)有媽媽對(duì)車(chē)子的約束，孩子也許會(huì)摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候，對(duì)我們的“車(chē)子”進(jìn)行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們?cè)谌松飞仙僮吡嗽S多彎路。
我徑直走回屋內(nèi)：“媽媽?zhuān)也辉撜`解你的關(guān)心……”
生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關(guān)懷，是愛(ài)。原來(lái)，約束也是一種愛(ài)，這個(gè)道理，會(huì)刻在我心中一輩子。
關(guān)于收獲作文11
瀟瀟灑灑的英國(guó)之行已經(jīng)接近尾聲，回國(guó)的腳步業(yè)已臨近。按捺不住回家激動(dòng)的心啊，今天一大早，我就早早地收拾好行李，隨團(tuán)來(lái)到機(jī)場(chǎng)候機(jī)。
英國(guó)過(guò)海關(guān)等候的時(shí)間很長(zhǎng)，好不容易輪到了我們。可是，尬事發(fā)生了。我和小伙伴的背包雙雙被扣，隨后就被工作人員領(lǐng)到了檢查行李的地方。我們的行李開(kāi)始被翻檢，工作人員一邊檢查一邊嘰哩嘎啦用英文在那不停地說(shuō)著什么。我一看事情不簡(jiǎn)單，情急之下喊來(lái)了“翻譯官”沈老師。老師剛到，工作人員竟然從我的包里拿出了兩瓶中國(guó)特產(chǎn)“老干媽”，這可是我此次英國(guó)之行的“救命”中國(guó)菜，靠著它們，我好不容易活過(guò)了半個(gè)月。用處之大，感情之深，讓我實(shí)在不忍心把它們遺棄在異國(guó)他鄉(xiāng)。可是現(xiàn)在……老師轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了我一眼，嚇得我趕緊低頭面地。what’s this？工作人員問(wèn)道，老師趕緊陪著笑臉解釋說(shuō)這是中國(guó)的特制醬，是食品……可能是老外沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么奇怪的黑黢黢的中國(guó)醬，又喊來(lái)了他的上司前來(lái)查看。這位上司可不得了，足足有兩米高。站在我們面前，直接用身高碾壓了我們這幫中國(guó)游客。好在他還算通情達(dá)理，沒(méi)收完事。我在心里暗暗地松了口氣。這邊剛結(jié)束，誰(shuí)知海關(guān)人員的“如來(lái)神掌”又從包的夾層里拿出了四瓶礦泉水。老師氣不打一處來(lái)，瞬間由怒視轉(zhuǎn)為怒罵，我一邊忍受著老師的“槍林彈雨”，一邊不斷回放“人在?逋盡崩錈婺歉齟罌諍鵲粽?瓶牛奶的鏡頭。該不會(huì)讓我都喝掉吧，那不得把我的肚子撐破……老師一邊解釋一邊道歉，我也在一邊唯唯諾諾，“搗”頭稱(chēng)是，場(chǎng)面之?澹情況之尬，讓我再也不想經(jīng)歷第二次。
英國(guó)之行的樂(lè)事與尬事并存，想想也還都是趣事。
關(guān)于收獲作文12
“小小少年，非常少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后，快樂(lè)非常少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考，看電影是為了寫(xiě)觀(guān)感，就連春游秋游也不能令人高興。但是，當(dāng)真正的快樂(lè)出現(xiàn)的時(shí)候，那滋味，比吃了蜜還甜！
我是一個(gè)業(yè)余古箏愛(ài)好者，我對(duì)自己的的水平還是比較滿(mǎn)意的。年初，學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶祝活動(dòng)，我再家中拼命練習(xí)，并叫上幾個(gè)好友，設(shè)計(jì)了一個(gè)小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長(zhǎng)報(bào)我們的節(jié)目時(shí)，她卻對(duì)我們說(shuō)：“節(jié)目已經(jīng)夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨(dú)特才能，你們就不要去表演了。”我的希望頓時(shí)破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個(gè)人的獨(dú)特才能？這是什么意思？我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系，只要我努力就行了。于是，我報(bào)考參加了第n屆江蘇省考級(jí)曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車(chē)去揚(yáng)州比賽。候場(chǎng)廳內(nèi)人挨人，人擠人，他們都是各個(gè)音樂(lè)學(xué)校的精英們。我有點(diǎn)緊張，但是我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺(tái)。鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖輕輕流過(guò)，鉆進(jìn)觀(guān)眾與評(píng)委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見(jiàn)評(píng)委正在點(diǎn)頭微笑。琴弦輕輕地滑過(guò)我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見(jiàn)評(píng)委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但仍然有些擔(dān)心。
等待比賽結(jié)果的這段時(shí)間是非常非常難熬的，終于要公布結(jié)果了，三等獎(jiǎng)，不是我。二等獎(jiǎng)，也非我。一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂(lè)！這種感覺(jué)就像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……
在黑暗中，也會(huì)有陽(yáng)光；在邪惡中，也會(huì)有善良；在痛苦中，也會(huì)有幸福；在煩惱中，也會(huì)有快樂(lè)……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂(lè)！
關(guān)于收獲作文13
該來(lái)的總是要來(lái)的。我最擔(dān)心的軟筆書(shū)法比賽也如期而至了。
在中午，我就細(xì)心地準(zhǔn)備好每一樣?xùn)|西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對(duì)困難啊！
我先去比電腦繪畫(huà)，坐在電腦前，手靈活自如地控制著鼠標(biāo)，不一會(huì)兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫(huà)得起勁時(shí)，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書(shū)法咯。”我的表情立刻僵硬，是禍躲不過(guò)啊！只好硬著頭皮上陣了。抱著復(fù)雜的心情到了比賽場(chǎng)地，著實(shí)被嚇了一跳，一個(gè)個(gè)專(zhuān)注鎮(zhèn)定的神情，縈繞著一股淡淡的墨香，在不知不覺(jué)中，撫平了我心頭的煩躁，只覺(jué)得心曠神怡，這就是中華五千年書(shū)法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對(duì)那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫(xiě)呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭啊！我感激地望向謝澍家，看著他寫(xiě)的字，我更是一股勇勁。我仔細(xì)地端詳著字帖，那一筆一頓都如此溫潤(rùn)有力，我端持著筆，在心中寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉(zhuǎn)睛地看著筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿(mǎn)足地細(xì)細(xì)欣賞著，加油啊！千萬(wàn)不要讓我的努力付之東流！
走出賽場(chǎng)，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經(jīng)付出了，已經(jīng)努力了，雖然不會(huì)有什么好結(jié)果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對(duì)了，勇敢地挑戰(zhàn)了！
可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎(jiǎng)！在高興之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會(huì)有收獲！
關(guān)于收獲作文14
周六上午，我很榮幸地參加了在海曙區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳舉行的“用心體驗(yàn)、快樂(lè)閱讀”讀后感征文比賽的頒獎(jiǎng)典禮。本次比賽是由東南商報(bào)《少年作家》俱樂(lè)部和海曙區(qū)圖書(shū)館聯(lián)合舉辦的，經(jīng)過(guò)評(píng)選，共有38人獲獎(jiǎng)。
走進(jìn)一樓報(bào)告廳，我簽到后對(duì)號(hào)入座。盡管那天外面下著大雨，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們來(lái)參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)的熱情，大廳內(nèi)座無(wú)虛席。現(xiàn)場(chǎng)嘉賓都是前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的全市各校中小學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)老師以及陪伴孩子前來(lái)的家長(zhǎng)。大家期待已久的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。海曙區(qū)兩位領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單并講話(huà)。
獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，笑容燦爛，場(chǎng)下報(bào)以熱烈的掌聲。許多家長(zhǎng)還拿出相機(jī)，紛紛把這難得的場(chǎng)面記錄下來(lái)，留作永久的紀(jì)念。我想，與其說(shuō)這是一次頒獎(jiǎng)大會(huì)，不如說(shuō)是一次有意義的寫(xiě)作講座。我們聆聽(tīng)了東南商報(bào)《少年作家》編輯部俞老師熱情洋溢的報(bào)告，他給同學(xué)們傳授了很多寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，大家聽(tīng)得可出神啦！我還結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)學(xué)校的許多寫(xiě)作高手，我們互相交流，互相學(xué)習(xí)，使我大大開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真是受益匪淺。頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束前，我們集體合影留念。
在這次“用心體驗(yàn)、快樂(lè)閱讀”比賽中，我寫(xiě)的《從蘋(píng)果梨的五角星說(shuō)起》一文獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。看到我手里沉甸甸的的獎(jiǎng)品，我不由得心里暗暗地想著：我在寫(xiě)作的表達(dá)和構(gòu)思上肯定還有很多不足之處，以后要在如何寫(xiě)好作文上多下功夫，更多地磨練自己。
關(guān)于收獲作文15
今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車(chē)非常快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē)，分成兩組聽(tīng)從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我與石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里與。因?yàn)闆](méi)有做過(guò)，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿(mǎn)石膏的模具，非常著急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到，我與張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我非常喜歡它。
通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧，而且也收獲了快樂(lè)！
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