我的收獲作文（精選38篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的收獲作文 1

　　這學期我在學校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識，而且收獲了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閑的暑假。

　　我在語文課上學到許多有趣的課堂知識和課外知識，特別是33課學到了很多科學知識，使我知道了更多的'知識，同時，我們的老師讓我們讀課外書，學到了更多的課外知識，例如《海底兩萬里》使我知道了更多的海底童話和海底科學。在數學課上，我學到了很多的加、減法、鐘表、統計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會二年級的知識，在日常生活中，我常常利用鐘表，統計，人民幣的換算等知識去實踐生活，覺得數學的知識很有趣，最后，我給大家說一句話：”我相信二年級會收獲更多的知識。”

　　我的收獲作文 2

　　今天，我們學校六年級要舉行一個道德講壇。

　　到了六樓多媒體教室，我們找位子坐下，我看到我們班的黃力妝化得像個男版的白骨精。這時放起了《爸爸去哪兒》，二班的人唱了起來。道德講壇開始了，我們先看一段視頻，就開始演講，先是三班的宋佳麗，后來是二班的高宇辰，終于到了我們班的黃力，只見他風度翩翩的'上臺，身穿棕色的羽絨服(應該是吧)，他演講的題目是《放飛夢想，揚帆起航》，這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學靜下來聽他的熱血演講，黃力時不時的雙手高舉，聲調忽高忽低，演講結束了。接下來是背誦《少年中國說》：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強，則國強，少年富，則國富……之后我們和主持人一起宣誓：我愛學習，愛勞動，我愛五星紅旗，我向祖國承諾：今天做有道德的人，明天做祖國的棟梁。最后，我們起身離座，回了教室。

　　這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個深刻的道理。

　　我的收獲作文 3

　　今天媽媽給我買了我期待已久的漫畫《父與子》，我迫不及待地翻開這本書，就被《獅子來了》，這篇文章吸引住了。

　　這篇小故事非常幽默，他講的是：一天，天氣晴朗，天上的云，有的`像小馬，有的像小熊，千變萬化，有趣極了。太陽暖洋洋地照著大地，父親和兒子到郊外散步。突然，一只調皮的獅子，從馬戲團里跑了出來。父子倆驚訝極了，撒開長腿，馬上就跑。他們躲到一棵大樹下，心想：這下獅子，一定抓不到我們。正當他們放松警惕的時候，獅子突然一吼，張開血盆大口，父子倆一蹦三尺高，繼續往前跑。眼看就要到家了，他們沖進屋子里，在門上寫著三個大字“不在家”，獅子看到四周沒有人，失望地離開了。

　　這個故事告訴我們，緊急時刻要積極樂觀，幽默。漫畫里不僅僅是一個小小的故事，里面還藏著媽媽對我的愛，他希望我從里面，可以獲得許多的人生道理，我會好好閱讀這本書。

　　我的收獲作文 4

　　九月，農民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學子收獲了知識。

　　九月一日是開學日。新學期、新氣象，我們學校也有了一些新變化：教學樓的樓梯上貼上了學習標語和名言警句；校園內增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽說我的同桌還是位學霸！

　　開學后的兩個星期，我幾乎都是晚上復習到十點半才睡覺。兩個星期過后，迎來了第一次數學考試。剛開始我還有些發慌，不過轉念一想，我有十四個日夜做后盾，還怕什么呢？考試過后，神清氣爽！但當考試結果發下來后，我傻眼了：九十六分！我仔細查閱我究竟錯在了哪？原來是在一道計算題上丟了四分，并且丟分的'原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯的不值啊！

　　從這次數學小測中，我明白了認真的重要性，同時也收獲了努力后成功的果實。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會堅持努力的。

　　努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個人生的代名詞！

　　我的收獲作文 5

　　在老師和同學的幫助下，我取得了很大的進步。一年來，我閱讀了很多書，如：《船隊按時到達》《假如給我三天光明》等等，這些書讓我認識了很多可歌可泣的模范人物，更讓我懂得了很多道理，懂得了堅強、謙虛和誠實。

　　此外，在舞蹈和樂器方面我也頗有收獲，通過了舞蹈五級考試和電子琴四級考試。不過，我最大的'收獲還是參加了學校里組織的許多活動，像學校體育節上的集體舞表演、英語節的會話交流等活動都讓我增長了見識。其中，讓我最難忘的當然還是當義工的那段時間。平時，我是個愛睡懶覺的孩子。可那幾天，我總是早早地起床，第一個來到學校。在崗位上，我認真負責。看到有同學沒戴紅領巾，我會上前友好地提醒他們；看到有同學下課奔跑，我就上前制止，讓他們注意課間文明休息，小心安全；看到同學有困難，我就主動上前，詢問并急于給予他們必要的幫助……由于我表現出色，得到了“最佳服務獎”的榮譽。我也從中品嘗到了助人的快樂。

　　我的收獲作文 6

　　秋天來了，樹葉黃了，大雁一行行的.飛到南方去了，人們應該收獲了。然而我也在收獲。 今天，我來到了我姥姥家要不是媽媽讓我來，我才不去呢，我要在家里睡懶覺!

　　到了姥姥家，已經晌午了，我們吃了飯，就去田里干活。

　　到了田野里，我們就開始干活，首先是掰玉米，眼睜睜的看著玉米，卻掰不下來的我，又急又氣，可這有什么辦法呢?只好求爸爸幫忙，只見爸爸用手一擰，一拽，一個玉米就乖乖躺在手上了。

　　我用爸爸的方法，摘了好多玉米，然后又去摘草莓。最后，我摘了蔬果100個整!

　　哈哈，豐收了，回家吃去!

　　我的收獲作文 7

　　今天看了世界動物大百科，知道了世界上還有會放電的魚呢！下面就給大家簡單介紹兩種。

　　會放電的魚有很多種。有魟魚，電鰻......

　　魟魚屬于軟骨魚類 ，又稱鰩魚，是鯊魚的近親。魟魚的身體短而扁平，尾巴特別長，世界上大約有470個種類的魟魚，分布非常廣。它們生活在溫帶，熱帶海域，也有些生活在江河湖泊里。在海深3000多米處，也能看見魟魚的蹤影。其中放電器官位于尾部的魟魚，僅能產生較弱的電流，而放電器官位于胸部的巨鰩，放電電壓可達220伏。

　　電鰻的放電器官位于身體的兩側，形成了兩個柱狀放電體。整個放電器官大約占據了它身體的一半，因此，電鰻的放電電壓可達到650伏，是目前已知的.釋放電壓最高的魚類。電鰻常常藏在水底，利用它強有力的放電武器，輕而易舉地捕獲到食物。

　　怎么樣？這就是我今天的收獲。

　　我的收獲作文 8

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。

　　一次星期六的上午，天空萬里無云，我和媽媽乘著汽車去奶奶家。車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。

　　不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的'上了車，她白發蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受。

　　我的收獲作文 9

　　在這個學期里，我得到了很多收獲！比如說寫字、作文、唱歌等等。就說唱歌吧，以前我會唱的歌很少，也不熟悉，但是現在就不一樣了，會唱的歌很多，而且比較熟悉。

　　接下來就說寫字吧，以前，我的字寫得不怎么好，但是現在，我的字有了很大的進步。跳繩的進步也很大，一年級的`時候我還只能跳幾個，但是現在，一分鐘我能跳160個，甚至160個以上。作文在一年級的時候，我還寫得不太好，但是，二年級的時候，我又積累了很多詞語和成語，能讓作文更通順，所以，我的作文也有了很大的進步！

　　我的收獲作文 10

　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我收獲了成功。

　　三年前，在小區廣場上，有好多人在騎自行車，比我還小幾歲的小朋友都學會了，可我卻不會騎。眼看著他們在廣場上自由自在地騎著，而我只能在旁邊望洋興嘆，于是我決定要學會騎自行車。

　　爸爸扶著自行車，我小心翼翼地騎著，心撲撲直跳。自行車晃晃悠悠，不一會兒，我就摔了一個狗啃泥。我坐在地上，眼淚在眼眶里打轉。爸爸說：“沒事兒，誰學自行車不會摔跤呀！你一定會學會的，加油！”聽了爸爸的話，我拍了拍身上的土，站起來重新騎。可是這自行車真是太淘氣了，一會兒不是跑到草叢中，就是撞到別的自行車上。

　　失敗乃成功之母。想到這里，我立刻認真的反復地練。自行車終于平穩了。我的`心也漸漸平穩了。我還一邊騎一邊哼起了小曲，愜意極了！爸爸還為我鼓起了掌。

　　一分耕耘，一分收獲。在這收獲的季節里，我有一種特別的收獲，我收獲了成功。

　　我的收獲作文 11

　　一個學期就這樣結束了，我在這個學期里學到了很多，下面我就來說說吧！

　　我的語文不僅認識很多字詞句，還有很多老師教給我們寫作技巧，讓我的.作文水平又提高一大截。尤其是在《雪孩子》這篇課文中，我認真學習雪孩子的精神，意識到保護別人是一件美好的事。我還學習了很多關于科學、天文學和發明的故事，它們教會我在有問題時要主動思考尋求解決辦法。

　　我的數學在這個學期也克服重重的難關，取得了很大進步！我知道了解決數學難題的方法，那就是開動腦筋，多思考、認真不馬虎。

　　今天老師給我們舉行了期末考試頒獎活動，我拿到了一張小獎狀和小獎品，我特別開心！

　　我的收獲作文 12

　　這一個愉快的、美好的學期就要結束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現在說說我這個學期的`收獲吧！

　　首先，進步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，比如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

　　在數學上我也學到了不少知識，例如：解決問題表內除法、圖形與變換……不過我的數學成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數學成績高高在上。

　　另外，我的英語更加優秀考試總是考100分，只是第九單元監測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。

　　我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調……

　　下半年，我要升入三年級了，更要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

　　我的收獲作文 13

　　教室里靜靜的，只聽見“沙沙````”的寫字聲，這是本學期最后的一篇作文，題目是：《我的收獲》。我呆呆地想了幾分鐘，起草了……

　　我是這個100人的教室里，作文可以說是寫得最好的，剛開始學時，我可不是這樣，是經過園丁（老師）的精心培養，我才成了“花朵”，進作家搖籃之前，我本來不想學，但為了讓自己的作文水平提高，我只好去學了，我就開始在花園（教室）中學習，我學的可不少，學會了怎樣描寫心里活動，怎樣寫人物對話，也學了好多成語、古詩，還參加了兩次大的競賽活動，我本來只能寫一百多字的作文，慢慢地，現在寫三四百字的作文了，而且上了好多次光榮榜，也插上了紅旗，有兩次，老師還把我的.作文當范文讀呢！

　　“沙沙”教室里鴉雀無聲，我想，我在學習寫作文，就是在學知識。我有收獲了，有知識的收獲了，暑假里，我還要到這花園里接受園丁的精心培養。

　　我的收獲作文 14

　　今早上我和姐姐來到了交通銀行，姐姐說九點才能開門，現在才是8：42，我們耐心的等了18分鐘，終于可以進去辦社保卡了，那個人說要辦社保卡的話，需要一個多月呢，他說武夷山路有一個交通銀行當天就可以拿走社保卡了。

　　我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行，我和姐姐來到機器旁邊身份證放上去，經過許多次考驗，就把卡給拿出來了，因為那個卡是空白的，于是我們又去找了一個銀行的阿姨，她說：要找銀行的一個人來幫你，我們很快就找到了那個負責辦理社保卡銀行工作人員。工作人員把我姐姐的`社保卡和身份證拿了過去，工作人員把社保卡放在機器上，過了一會兒帶字的社保卡就出來了，我發現新的社保卡和我姐姐的身份證的照片一模一樣，沒有任何差距我心里覺得非常很神奇，我嘴里說：現在科技實在太厲害啦！于是，我和姐姐快快樂樂的回到了家。

　　今天實在太有收獲了，跟姐姐辦社保卡有了很大的收獲，我的收獲是讓我知道了怎么辦社保卡。

　　我的收獲作文 15

　　馬老師作文課上的“大收獲”比金子還重要，學富五車，爭“錢”回家。

　　這節講得是“詳略得當”，老師告訴我們：“要寫一篇好的文章不要畫蛇添足，多此一舉，而是要明確中心，確定材料，還要突出過程，起因、經過、結果樣樣不能少，而且要點面結合。例如：“綠葉襯紅花，紅花就是一個點，綠葉就是一個面，最后呢，還要學會詳略有度的方法，作文不能寫出流水帳和蜻蜓點水。

　　老師苦口婆心，我們記得老師說過的所有學習方法，課上學知識，那這一堂課的`學費就掙回來了，靠裝進腦子的知識掙回來。

　　馬老師的講課特色就是：“一堂課不枯燥，還會擴展一些奇妙的知識，我們就像貨車一樣，“貨物”一下了就全都裝進車里了。

　　這節課，不僅讓我學會了詳略得當的寫作方法，還收獲了許多擴展知識。

　　學富五車，從上馬老師的作文課開始。

　　我的收獲作文 16

　　每一個人只要播種一個好習慣，就會收獲到一個好習慣；一個人只要努力，就會有進步；只要你有付出就會有收獲！這次翻花繩我悟出了一個道理，也再次告訴我要互相幫助。

　　這次翻花繩活動我們的家都很努力，家長也犧牲了寶貴的時間來認真的教我們，這次我要寫一寫我和媽媽的`努力。

　　今天，我和媽媽再練習二人對翻，有好幾次都是因為我犯錯了繩子才松的，因此我有些懊惱，所以我總會讓媽媽換一條繩，說：“是繩子不好用！”連續的換繩，可我還是斷，終于，我的小宇宙爆發了！我拉斷了繩子，放開聲音大叫道：“是繩子不好用，才讓我接二連三的斷……”媽媽在一旁安慰我，終于，我喊累了，停了下來，媽媽平靜地說：“一個人不管干什么都有失敗的時候，就連比爾·蓋茨也有失敗的時候！”就這樣我有對花繩有了希望！

　　我的道理是：有付出就有收獲！

　　我的收獲作文 17

　　通過第一單元的學習，我收獲很大。我不僅領會了大自然的神奇，還感受到了祖國山河的壯美。

　　我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象；第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆；第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象；第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……

　　這些美麗的奇觀都是大自然送給我們人類的.禮物，我們要去好好保護它們，與大自然和諧相處。

　　這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長大以后，要走遍大江南北，欣賞大自然的美景，探索大自然的奧秘。我立志要好好學習，將來把祖國建設得更加美麗，更加富強！

　　我的收獲作文 18

　　這一個學期很快就要結束了，我也漸漸長高了，更重要的是這學期我的收獲可大了。

　　這一個學期我又認識了好幾百個生字，知道好多詞語的意思了，比如“天然”就是自然存在的意思了，“燦爛”是光彩鮮明，······我還積累了一些好詞，比如叮叮當當、叮叮咚咚傾盆大雨、芬芳撲鼻······也積累了一些優美的句子，如桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著······

　　這些字我不但會讀會認，而且會寫。通過這學期的'學習，不但學會了書本上的知識，還學會了一些道理比如明白了做人要誠實，對人要有禮貌，尊敬他人，助人為樂等等很多做人的道理。

　　同學們這個學期我學到了這么多東西，你們學到了什么呢，來分享一下吧。

　　我的收獲作文 19

　　幾天前，奶奶想讓我體驗工作的樂趣，所以她給我買了一包芫荽籽，并說：“如果你把芫荽籽做得好，即使你發芽了，它也會成功。這個任務很難，你有信心嗎？”我堅定地說：“是的。”

　　我首先把芫荽種子種在花盆里，每天早晚澆水，讓她每天都得到陽光。然而，它過去了，但他沒有長大。我沒有灰心，繼續培養。一個多星期后，你送了我一個小花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經過我的精心培育和陽光照射，他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形，鋸齒葉緣，長脖子。很久以后，小芫荽變得越來越小，我朝著成功邁出了一大步。

　　今天晚上，我奶奶正要做魚，但我發現我忘了買香菜。我急忙說，“我有。我的香菜可以吃，所以給它！”吃用我自己種的芫荽調味的`魚讓我很開心。今天，我終于體會到了收獲的喜悅。

　　我的收獲作文 20

　　我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。

　　那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會學什么呢？我能不能完成今天的任務呢？想到這里，我不免有些擔心。

　　我發現已經上課了，我三步并兩步走進教室。一進門，老師就對我說：“要不要學最炫民族風？”我非常地激動，我想：最炫民族風可是我最喜歡的歌呀！我一定要學！我很高興地對老師說：“好。”老師給我示范了一遍，我對老師說：“這樣有點難呀！”老師說：“那我們先學‘簡化版’的吧。”我學著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的.額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

　　老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領。

　　我的收獲作文 21

　　這學期，我收獲了快樂。

　　這學期，我收獲了學習的快樂。這幾天由于我在學習上很刻苦和努力，再加上學習認真細致，我進步很大，考試很好，字也寫得很漂亮，老師表揚了我，我很快樂。

　　這學期，我還收獲了讀書的快樂。我愛讀書，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”只要我寫完作業，我就會一聲不響地拿起書來看書。從書海里遨游，我很快樂。

　　這學期，我又收獲了運動的快樂。俗話說:“生命在于運動”。我的運動當然也少不了，我最喜歡打乒乓球，我學會了正手攻球、反手攻球、拉球等等，我很刻苦的學，加上對乒乓球的球感，我相信我一定會學的更好。奔跑在運動場上，我很快樂。

　　你一定會問我，這些平常的'事情怎么讓你快樂呢？

　　我這就告訴你，那是因為你真正喜歡他們，再平常的事情也會給你帶來快樂，用心去感受就會快樂。

　　我的收獲作文 22

　　在這一學期里，我收獲了很多的果實，所謂的果實就是知識。

　　在這一學期中，我收獲了語文知識果、數學知識果。在這些果實中，有黃的、紅的、青的、灰的。它們帶著個個含意，如黃的代表還需要努力；紅的'代表我掌握了這個知識，并會舉一反三。當你掌握了某個知識點，樹上的蘋果就會紅。當你每一天，干得事都會在蘋果樹上找到，蘋果樹對你的一點一滴都非常詳細的記下來，成為你的成長樹。

　　當你有紅色的果實時，就是快樂學習的時候；當你有青色的果實時，就是遇到難題了或不開心的時候。當你不想學習時，你的蘋果樹就會變青；當你想學習，想上進的時候，你的蘋果樹就會變成紅色，紅的像一團火，燃燒著你的心靈！

　　所以，從今天起愛護你的蘋果樹，并與它快樂的學習、上進、天天向上。

　　我的收獲作文 23

　　這個學期我最喜歡的一門功課就是數學，我們的新課已經結束了，在復習的過程中，我的收獲很多，但還有一些困惑。

　　在所學的知識中，我最喜歡軸對稱圖形。為什么呢？我認為有3個原因：

　　第一：這些內容可以考驗我們的觀察能力；

　　第二：這些內容讓我覺得數學很有趣；

　　第三：一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱圖形，讓我很驚訝，也很喜歡。

　　容易出錯的是：我們這學期學的統計是求平均數。求平均數的'第一步是求總數量，要把好多個數連加起來，很容易算錯，要特別細心。

　　這學期學得最不好的是面積，因為我喜歡用字母符號表示面積單位，常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫了。記得有一次數學考試，因為這個失誤，我被扣了6分。

　　回憶這學期，我學到了的數學知識真不少，我很開心！

　　我的收獲作文 24

　　這個愉快的、美好的學期就要結束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現在說說我這個學期的收獲吧!

　　首先，進步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的'課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

　　在數學方面我也學到了不少知識，例如：解決問題表內除法、圖形與變換……不過我的數學成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數學成績高高在上。

　　另外，我的英語更加優秀考試總是考100分，只是第九單元監測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。

　　我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調……

　　下半年，我要升入三年級了，更要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!

　　我的收獲作文 25

　　這學期我在學校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識，而且收獲了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閑的暑假。

　　我在語文課上學到許多有趣的課堂知識和課外知識，特別是33課學到了很多科學知識，使我知道了更多的知識，同時，我們的老師讓我們讀課外書，學到了更多的課外知識，例如《海底兩萬里》使我知道了更多的海底童話和海底科學。在數學課上，我學到了很多的加、減法、鐘表、統計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會二年級的知識，在日常生活中，我常常利用鐘表，統計，人民幣的'換算等知識去實踐生活，覺得數學的知識很有趣，最后，我給大家說一句話：”我相信二年級會收獲更多的知識。”

　　我的收獲作文 26

　　今天早上，我們班開了一個班會。主題是：我付出，我收獲。

　　老師先寫了懲罰榜單，上面的那些名字是沒有完成作業的同學的名字。有的同學是平時經常完不成作業的，有的是真的'忘了，不過幸好我沒忘，里面沒有我的名字。懲罰榜，顧名思義，肯定要接受懲罰了，罰抄課文。

　　有懲罰榜單，肯定也有光榮榜單了。里面還是沒有我的名字，雖然我完成作業了，可能都不夠出色吧！這提醒我要趕快進步了。在光榮榜的同學的名字，那種滋味，肯定不言而喻，必須是高興的！光榮榜是要是憑課外活動，誰得獎了就可以入圍，怪我不及時參加！

　　老師說：“一分努力，沒有收獲。兩分努力，沒有收獲。三分努力，沒有收獲……九分努力，沒有收獲。十分努力，一份收獲。”老師還說：“想得到收獲，就必須要付出。只有付出，才會有收獲。”

　　不管怎樣，努力了就可能會成功，不努力是一定不會成功的。我記住了，我也會努力的。爭取下一次的光榮榜，我榜上有名。

　　我的收獲作文 27

　　今天老師在課堂上告訴我們了三句話：第一句話是“水滴石穿，繩鋸木斷”。這句話的意思是說只要堅持，不能半途而廢，就能把一件事情干好。第二句話是“欲得真學問，須下苦工夫”。這句話的'意思是想要學到更多的知識，就應該下功夫，克服一切困難。

　　第三句話是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這句話的意思是該學習的時候，不好好學習，長大后，要用到一些知識的時候，都不會，到這個時候已經太遲了來不及了！學了這三句話后，我有了很大收獲：第一、干每一件事情，都要認真、仔細，堅持把這件事情干完，不能半途而廢，第二、要上好每一門課，不能偷懶，要勤快，不懂不會的問題要及時去問，想要學好每一個知識都要下功夫，第三、為了以后不后悔，從現在開始就要好好學習，爭取每門功課，都能取得好成績。

　　我的收獲作文 28

　　俗話說，“只要你努力，鐵杵磨成針”。今天，我對這句話的含義有了更深的理解。

　　暑假的一天，我們一家人來到了一個小漁村。我看到了波光粼粼的湖泊，它被威望和漣漪吹倒了。我迫不及待地跑過去，看到許多可愛的小魚和小蝦停在湖邊的巖壁上。他們跳了一會兒，游了一會兒泳，高興地跳了一會兒舞。

　　突然，我看到許多人圍著我釣魚。我迅速拿出魚竿，把魚餌放在上面，然后輕輕地把它放進水里。幾分鐘后，我沒有釣到任何魚。我的心非常焦慮，就像熱鍋上的`螞蟻，我的頭一直在冒汗。我姐姐認為我很著急，想放棄。只要對我說，“做事要有耐心，等待魚兒上鉤。”。聽了姐姐的話，我又有信心了！過了一會兒，我終于釣到了一條魚。

　　通過這件事，讓我明白了一個道理，也讓我有了一個大收獲！為了收獲成功，我們必須有耐心和信心去做事情！

　　我的收獲作文 29

　　我今天去滑冰。讓我想起了美好的回憶。

　　有一天，我剛去學滑冰的`時候，教練叫我穿上溜冰鞋，先去紅地毯上走一走，練習一下，由于滑冰鞋太滑沒踩好，就摔了一跤。“哎喲，好痛啊！”我大叫了一聲，我連忙對媽媽說：“我不想學了，滑冰太難學了！”媽媽卻對我說：“琪琪，你一定要堅持，每一件事都要刻苦的”。

　　聽了這句話，我的心漸漸的平靜下來，改變了主意。

　　教練走過來說道：“怎么了？”我卻說：“沒什么”，教練的臉突然由陰變晴了。

　　于是，教練扶著我一步一步慢慢地往前滑，我仔細，認真地滑著……一天天過去了，我的滑冰技術也慢慢地提高了，我終于學會了滑冰。那時，我高興地在場地轉了無數的圈。

　　雖然在學滑冰的時候，我遇到了困難，但我克服了困難，現在我收獲到了成功。

　　我的收獲作文 30

　　友誼，是種看不見摸不著的東西，他是兩個好朋友之間的友愛、關心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼，這份友誼讓我感到無比溫暖。

　　前幾天正是雨季，外面下著雨，造成了許多的'不便，而我剛好準備回家。需要打著傘步行回家，我撐著傘在馬路邊等紅綠燈，綠燈亮了，這時，一輛車疾馳而過，弄得我滿身臟水，而我卻又神不知鬼不覺地踩入水坑，腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨，但一雙手將我扶了起來，我回頭一看驚訝地說:呀！你不是早都回家了嗎？朋友說:沒錯，但是你想錯了，我看我們班沒人愿意打掃，說以留了下來，然后就在半路上遇見你了，說以想幫個忙。我連忙說了聲謝謝！而他卻說:舉手之勞，不用謝。

　　從這里，我收獲了一種關心他人的友誼，懂得了人與人之間的要互相幫助，幫助了別人快樂了自己。

　　我的收獲作文 31

　　今天晚上，我做數學作業時遇到了一道難題，爸爸給我講了很多遍，結果我又做錯了，爸爸在一邊非常煩躁地吼著：“都九點半了，還有一篇作文沒寫呢！”這時，我傷心地流下了眼淚，難過地想：“爸爸剛才還好好地，怎么就突然厲害起來了？”我強忍著眼淚，改好了錯題。當我把題遞給爸爸看時，爸爸抱著我向我道歉，說：“對不起！孩子，爸爸不該發火。”這時，我感受到了：有時關懷并不都是甜言蜜語。

　　放寒假時，我去了奶奶家。每天我都看到奶奶做家務，我想：“我應該幫幫奶奶，因為，我長大了。于是，我就立即開始擦桌子、掃地、拖地，本來看起來輕松的事情，可是，干起來又累有難。奶奶心疼地拿過拖把說：”你還太小了，還是我來吧。“我一邊擦著頭上的汗一邊在心里想：關懷就在于點點滴滴的'小事。

　　這些平凡普通的時刻讓我感受到了親人的關懷，也學會了怎樣關懷自己的親人

　　我的收獲作文 32

　　星期日的一天,媽媽約了我的幾個伙伴,準備去爬山,我和伙伴高興的跳了起來,我知道爬山不是一件容易的事,但是臉上還是露出了微笑,這次爬山要收獲堅持。

　　我們騎著自行車，來到山腳下，向山上望，高聳入云。我們與山比高低的話，我們只是個螞蟻。我們又說又笑的開始爬山了。大人走著，我和伙伴跑著沖向山坡，我們還沒爬到一半就氣喘吁吁了，距離山頂還一大半呢我努力的爬起來。

　　山越來越陡，小路越來越窄，我們手拉著手蹣跚而上，豆大的.汗珠從臉上淌下來，回頭一看我們已經爬到了半山腰，在往山上看，山頂離我們越來越近，我們不能半途而廢，想到這我深深的吸了口氣，繼續奮力向上攀登，終于爬到山頂，才發現這里的空氣是那樣清新，景色令人心曠神怡。

　　我悟出了一個道理，只要有信心，就能戰勝一切困難。我為我自己感到自豪，因為我通過堅持，成功的爬到了山頂我勝利了，以后把我那份登山的毅力用到學習上。

　　我的收獲作文 33

　　俗話說，”一分耕耘，一分收獲。”而我今天收獲了快樂。

　　一個烈日炎炎的下午，一群知了在樹上歡快的歌唱。我沒有心情在樹下乘涼，因為我急著去上圍棋課，收拾好課本，就跑出家門。

　　走在大街上，我看見一位滿頭銀發的老奶奶，背著沉甸甸的包袱，緩慢地走著，汗水已經打濕了她的衣衫，她走走停停，還把包袱放在地上，捶捶背，休息一會！還時不時地說：“唉，老了，不中用了” 我心想得趕緊去上課，不然就遲到了！可這位老奶奶真的`需要幫助！我到底要不要幫住這位老奶奶呀！我心一橫，連忙向老奶奶跑去，

　　“奶奶，讓我來幫你吧！”

　　“不用了，我不麻煩你了。”

　　“沒關系，離上興趣班開始還早呢，我對老奶奶說了個謊。”

　　“那好吧，小朋友謝謝你！”

　　我和老奶奶有說有笑，不一會工夫就到了奶奶家。我告別了老奶奶，飛快地向興趣班跑去。

　　雖然我遲到了，但我很高興。擦著頭上的汗，我覺得幫助了別人，收獲了快樂。

　　我的收獲作文 34

　　我是從另一所學校轉來的學生。當我第一次走進新的校園和教室時，我遇到了陌生的面孔。此時，我是如此的孤獨和無助，以至于我知道這一切會重新開始。

　　在第一節課上，我和同桌打了招呼，但同桌不理我！我也很難過。下課后，我出去玩了。當然，我也去了，但是沒人給我表演。

　　所以，我把這些事情告訴了我父親，我父親對我說：“如果你想讓別人為你打球，你必須先主動和別人一起打球！”第二天，我滿懷信心地來到學校，并主動向我的同學問好。當他們跳繩時，我幫助他們搖繩子。他們跳橡皮筋，我用橡皮筋幫助他們。

　　這樣，經過我無數次的'努力，我的同學接受了我，愿意和我一起玩，我和我的同學非常友好。

　　我認為如果我們給予，我們會得到一些東西。在這個收獲的季節，我付出了我的心，贏得了友誼！

　　我的收獲作文 35

　　光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結束。這個學期里，我感覺我的收獲比黃金還貴！在老師們的悉心指導和幫助下，我進步很大，收獲多多。語文方面，我的成績比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學會了改作文；數學方面，我學會了簡易方程的解法，口算也比以前快，還學會了巧算，聽課效果也比以前好了；英語方面，我學會了許多新單詞，更加懂得了表達方法，我還通過了“中國英語拼字大賽”初、復賽和半決賽，單詞量又增多了千百個；科學方面，我懂得了巖石的.顆粒分為哪幾級，知道了山坡的形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······

　　雖然我在這學期獲得了較為滿意的成績，但是我還有很大的空間需要進步，希望下學期再接再厲，取得更好的成績。

　　我的收獲作文 36

　　我的收獲 今天劉老師上課時教給我們三句名言。

　　第一句是“水滴石穿，繩鋸木斷”，意思是說：看起來沒有什么力量的水滴和繩子，只要堅持下去，千千萬萬次、一直滴石頭，鋸木頭，也是可以把石頭滴穿，把木頭鋸斷的。說明人只要堅持努力不放棄，任何事情都能成功。

　　第二句是“欲得真學問，須下苦功夫”，意思是說：想要得到真的本領、學到知識，就必須努力，認真學習，下功夫去學。

　　第三句是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”，意思是說：在年齡小的時候不知道勤奮學習，等到滿頭白發蒼蒼的'時候后悔，再想讀書已經太晚了。

　　這三句話，讓我們明白了一個道理，就是要抓緊時間，現在努力學習，堅持不懈，學到真本領，長大后做好自己的工作，成為對社會有用的人。

　　我的收獲作文 37

　　前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優美旋律吸引了我，在我好奇心和姐姐引導下，我也開始學古箏了。

　　剛開始，由于我對古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學起來很費力，一首優美曲子被我彈斷斷續續，我有點失去信心了，但在媽媽和老師鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過一段時間學習，我水平漸漸提高，隨之學古箏興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學校要舉行一次大型音樂會，我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個消息，我既喜又憂，我喜是我終于有表演機會了，憂是我對自己信心不足，為了珍惜這次機會，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺，合作彈奏了一首優美曲子《旱天雷》，迎來了臺下一片掌聲，那時，我心里高興極了，古箏給我童年帶來了另一番樂趣。

　　這次，我收獲了成功，同時也感受到了歡樂。

　　我的收獲作文 38

　　時間過得真快呀，轉到荊州小學就快一年了，在這一年里，我學會了很多知識，老師也教我了很多知識。首先我要感謝季老師，因為季老師教我許多的字和許多的知識，還有好多好多的名人名言……以前我在附小讀書的時候，我很不用心，考試的`時候，我都只能考五十多分，現在我轉學到了荊州小學，有時還能考九十多分，我讀書也就越來越有興趣了。

　　還有一個年輕的的張老師，我們喜歡上數學和語文，因為您們給我們帶來了快樂和知識！

　　以后要好好學習，天天向上，這樣的我才能取得好成績，在這一年里，我的收獲就是比以前成績好了很多，各項課程有進步，作文和日記寫得也還算可以，加減乘除的計算和應用都比以前強多了，還有在這一年中，我又長大了一歲，也學會了許多新知識，還有許多許多……只有努力的學習，我的知識才會飛向未來。謝謝老師！

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