關(guān)于收獲的作文（通用31篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　收獲的作文 1

　　快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是一種幸福滿足的感覺(jué)溢滿全身，讓人甜蜜與愉悅。

　　清晨，樹(shù)林中優(yōu)美而恬靜。清爽的晨風(fēng)吹拂著幾棵綠意盎然的小樹(shù)苗，像小提琴的輕弓拉出有節(jié)奏的音符般使它們陶醉，前搖后擺。林中充滿了詩(shī)意，大樹(shù)底下的一朵朵野花，雖不似牡丹那般嬌艷，又不如水仙那么清秀，可它讓我覺(jué)得它是世上最美的花。它泛出的花香那樣淡雅，那各色的花蕊被五彩斑斕的花瓣所簇?fù)恚�露出孩童般天真可�?ài)的神情，好一群溢彩流光的仙子啊!不一時(shí)間，寂靜的樹(shù)林中”忽“地起了一聲?shū)B(niǎo)叫，鳥(niǎo)叫的清脆悅耳勝過(guò)世上任何一種樂(lè)器奏出的.聲音。我四處環(huán)望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的影子。可能是它不愿意與我見(jiàn)面吧!我想。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，在這樣的仙境，怎能不讓人感到愜意與快樂(lè)呢?玲兒般的鳥(niǎo)叫聲又響起了，這回我看見(jiàn)了這小小歌唱家的真面目了。它一身碧綠的羽衣，羽尾上星星班白，小巧玲瓏的腦袋上鑲嵌著一雙機(jī)警的眼睛，紅色的小嘴不停地啄著樹(shù)干。它好像并沒(méi)有那么聚精會(huì)神，不時(shí)抬起頭來(lái)環(huán)望。不好，它發(fā)現(xiàn)了我。一聲長(zhǎng)鳴——它飛走了。我有些煩悶，不過(guò)那天堂美景很快又使我快樂(lè)起來(lái)。

　　山上的亭臺(tái)樓閣是那么美妙，那么精致，朱紅色的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在我面前，廊旁的石墻上刻著栩栩如生的壁畫(huà)。我頓時(shí)來(lái)了興致，躍過(guò)長(zhǎng)廊的扶手，伸手去摸那畫(huà)，冰涼之余我感受到了壁畫(huà)的巧奪天工。

　　下山了，又聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。說(shuō)不定這是在歡送我呢!快樂(lè)的我覺(jué)得真是不虛此行，步伐帶著無(wú)法形容的輕松和愉快。

　　快樂(lè)，原來(lái)就那么簡(jiǎn)單……

　　收獲的作文 2

　　我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一只饑寒交迫的北極熊在冰上行走著。

　　突然它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海豹的呼吸口。北極熊便躡手躡腳地走到呼吸口邊，靜靜地等待可口的海豹來(lái)呼吸。厚厚的冰層下，有只海豹正在尋找呼吸孔。它剛想到那個(gè)危機(jī)四伏的呼吸孔呼吸，卻似乎察覺(jué)到了什么。原來(lái)，那只善于觀察的海豹發(fā)現(xiàn)了北極熊。它立刻潛入水中，尋找其他呼吸孔。可老天不給力，那只海豹一個(gè)呼吸孔也沒(méi)找到。肺中的氧氣快用完了，它只好回到原來(lái)的`呼吸孔，冒著被北極熊吃掉的危險(xiǎn)來(lái)呼吸。沒(méi)想到，岸上的北極熊見(jiàn)海豹這么久也沒(méi)來(lái)呼氣，終于按捺不住，走了。后來(lái)，那只北極熊因缺乏食物，導(dǎo)致體內(nèi)熱量不足，可憐的死去了。

　　看了這個(gè)故事，我不禁感慨萬(wàn)千：北極熊因沒(méi)有足夠的耐心，而讓一只海豹逃之夭夭，使自己的生命結(jié)束。生活中我們也是一樣。

　　一次買(mǎi)面包，排隊(duì)的人很多。眼看快要上課了，我按不住性子，放下面包走了。后來(lái)，我餓了一節(jié)課。

　　老話說(shuō)得好“堅(jiān)持就是力量”。北極熊要是多堅(jiān)持一會(huì)兒，就不會(huì)被餓死了。生活中的我們也是一樣：多一份堅(jiān)持，多一份收獲，多一份回報(bào)，也多一份快樂(lè)。

　　收獲的作文 3

　　在我的童年里，我收獲的東西有很多。有友誼、有書(shū)香、有勇氣……其中讓我感受最深的是收獲的成功以及成功后的喜悅。

　　那是一個(gè)暑假的一天，我看見(jiàn)我的小伙伴們都會(huì)騎車(chē)子，我也很想學(xué)，便讓媽媽教我，媽媽同意了。剛開(kāi)始，我以為很簡(jiǎn)單，騎上就跑。可沒(méi)想到車(chē)像喝醉了一樣，東搖西晃的，此時(shí)的我坐在車(chē)上可真是叫天天不應(yīng)叫地地不靈啊！驚慌失措下我被重重地摔在地上。媽媽把我扶起來(lái)，告訴我要點(diǎn)：“一要坐正。二要把車(chē)把扶正。三要看前方，不要看地上。四騎的速度要均勻，不要騎得太快。”我按媽媽說(shuō)的又試了試，果然比上次好。

　　在我的.認(rèn)真練習(xí)下，我騎得一次比一次好。我想：“自己騎得很好了，不如加點(diǎn)速？”于是我用力騎著。風(fēng)吹著，真爽！正得意時(shí)，前面要轉(zhuǎn)彎了，車(chē)像瘋牛一樣直往前沖。我更是手足無(wú)措，又一次和地面來(lái)了個(gè)親密接觸！我毫不氣餒，一點(diǎn)也不服輸。在一次次的失敗后，我逐漸掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)。我騎得都和媽媽一樣好了，那種高興勁不言而喻呀！

　　通過(guò)這件事我明白了：自己付出了，才能收獲成功，才能享受成功的喜悅！

　　收獲的作文 4

　　暑假一眨眼便結(jié)束了，假期中，我盡情讀了一些早就想讀的書(shū)，除了閱讀帶給我的快樂(lè)之外，其它的收獲也不少。

　　我讀了四大名著之三——《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。《水滸傳》被表哥帶走了，所以沒(méi)讀成。這三本不愧是名著，吸引著我天天讀，有時(shí)連飯也顧不上吃，直到讀完了。特別是《西游記》，書(shū)中描寫(xiě)比電視還逼真、形象，什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精，都寫(xiě)得栩栩如生，有趣極了。而《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》也都一樣精彩，《三國(guó)演義》中諸葛亮足智多謀，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都指揮得非常精彩。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉不僅生得美麗，而且擅長(zhǎng)作詩(shī)，葬花那一章尤其顯得她孤苦無(wú)依、寄人籬下，悲涼的氣氛最令我感動(dòng)。

　　《蘇菲的世界》讓我認(rèn)識(shí)了許多哲學(xué)家，比如浪漫主義時(shí)期最主要的`哲學(xué)家謝林，康德也是德國(guó)的一位大哲學(xué)家。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們大自然和動(dòng)物們的奧秘，為什么有些人對(duì)貓過(guò)敏，為什么有的植物喜歡吃蟲(chóng)等等，以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)了大自然中神奇的動(dòng)物、植物，還了解到許多大自然中的秘密。

　　其實(shí)，我覺(jué)得讀書(shū)最大的收獲還是它讓我產(chǎn)生濃厚c的興趣，吸引著我，使我再去讀更多的書(shū)。

　　收獲的作文 5

　　我愛(ài)看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《中華上下五千年》。這本書(shū)里有不計(jì)其數(shù)的歷史名人、歷史大事，我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識(shí)。

　　這本書(shū)的文字十分簡(jiǎn)煉，一篇只有一到兩頁(yè)的文章，雖說(shuō)篇幅不長(zhǎng)，卻可以描寫(xiě)出一個(gè)人一生的成就和事跡，就像為他建立了詳細(xì)的資料庫(kù)。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩(shī)人，因號(hào)稱(chēng)東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩(shī)人的代表，他的文學(xué)修養(yǎng)極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱(chēng)為蘇門(mén)三學(xué)士，他的許多詩(shī)詞和他豁達(dá)的生活態(tài)度都被后人所津津樂(lè)道！

　　這本書(shū)對(duì)名人介紹得很詳細(xì)，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細(xì)的記載。而且名人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一列舉了出來(lái)，比如唐玄宗雖開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”，但在當(dāng)政后期卻日益腐敗，最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開(kāi)國(guó)皇帝，卻在貧困時(shí)當(dāng)過(guò)和尚。看來(lái)無(wú)論什么人都不是十全十美的，而且只要通過(guò)自己的.努力總會(huì)成就一番事業(yè)的呀！

　　最令人喜愛(ài)的是，這本書(shū)還配有大量的彩圖，圖文并茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書(shū)中還列出了不易讀對(duì)的生僻字，并為它注上音，利于我們學(xué)到更多的知識(shí)。

　　所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，并向你推薦它，我想你看到后會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手的哦！

　　收獲的作文 6

　　9月13日的早上，我特意起了個(gè)大早，興高采烈地來(lái)到了位于杭州汽車(chē)城7樓的F2國(guó)際賽車(chē)館。因?yàn)槲乙獏⒓佑珊贾菥W(wǎng)舉辦的“暑期小記者訓(xùn)練營(yíng)”——體驗(yàn)激情四溢的F2卡丁車(chē)比賽。

　　來(lái)到賽車(chē)館，我異常興奮，一看見(jiàn)那彎彎曲曲地賽道和超酷的F2卡丁賽車(chē)，就恨不得馬上駕駛賽車(chē)在賽道上飛馳。按照小記者證的編號(hào)，我被分到了第三組。通過(guò)教練員的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，我們終于被允許比賽了。 看著前面兩組小記者的表現(xiàn)，我覺(jué)得駕駛F2卡丁車(chē)就猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。可到了真正駕駛賽車(chē)的時(shí)候，我就覺(jué)得沒(méi)有想象中的`那么簡(jiǎn)單了，首先，由于不熟悉賽道又不懂駕駛技巧，我駕駛的賽車(chē)如同沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞，開(kāi)開(kāi)停停，進(jìn)進(jìn)退退，以小組第4的成績(jī)駛到了終點(diǎn)。 接下來(lái)是排位賽和小組決賽，因?yàn)閷?duì)賽道有了初步的認(rèn)識(shí)，加上先前的駕駛經(jīng)驗(yàn)，我順順當(dāng)當(dāng)?shù)啬玫搅诵〗M賽的冠軍，并扛著象征勝利的旗幟繞場(chǎng)行駛一周。

　　當(dāng)天的總決賽開(kāi)始了，綜合成績(jī)?cè)谇笆�的小記者都參與了冠亞軍的爭(zhēng)奪。在激烈的你追我趕中，我雖然被別人撞車(chē)而落到了最后，可憑著我沉著冷靜，拼搏與頑強(qiáng)的精神，在超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手后。以單圈51.90秒的好成績(jī)拿到了當(dāng)天決賽的季軍。 當(dāng)教練員叔叔告訴我。以我的成績(jī)可以參加10月份的總決賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高！

　　收獲的作文 7

　　含淚播種，一定含笑收獲！

　　——題記

　　播種一次行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣！播種一次習(xí)慣，收獲一種性格！播種一次性格，收獲一種未來(lái)……俗話說(shuō)：“付出就有收獲。”從前的我對(duì)于這句話并不敢茍同。因?yàn)槲铱偢杏X(jué)自己付出了那么多，卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)任何的回報(bào)。可是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我才明白了這句話是一個(gè)真理，付出就會(huì)有收獲，也許它現(xiàn)在還沒(méi)有到你的身旁，可你要相信，它早晚會(huì)來(lái)的！

　　來(lái)到這所學(xué)校之后，我恍然之間明白了學(xué)習(xí)的重要性，我開(kāi)始行動(dòng)了！我每天都按時(shí)完成作業(yè)，做好了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課思考問(wèn)題……漸漸地，這也就成了習(xí)慣。我的成績(jī)也在多次名落孫山之后，得到了大大的提升。

　　自從自覺(jué)學(xué)習(xí)這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了之后，我發(fā)現(xiàn)我改變了，我好像又多了一份責(zé)任心，和一份細(xì)心。小事我總是可以發(fā)現(xiàn)并且處理好。原本我以為我的`責(zé)任心與細(xì)心并沒(méi)有什么用，可它們卻使我在校，在年級(jí)，在班級(jí)的工作中變得越來(lái)越出色！所以從此，我也養(yǎng)成了細(xì)膩認(rèn)真的性格！

　　我細(xì)膩認(rèn)真的性格已經(jīng)使我成為了榜樣。可是我依然有不足之處，我依然在努力的改變自己，提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。我也堅(jiān)信我的這一性格，能讓我收獲一個(gè)更加美好的未來(lái)！

　　每一次人生當(dāng)中的播種，都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。多付出，多播種。你將迎來(lái)更加燦爛的明天！

　　收獲的作文 8

　　前幾天，我一直堅(jiān)持做的事情終于有收獲了，而且是出乎我意料地成果，這讓我更加地明白，要學(xué)會(huì)付出與堅(jiān)持。

　　大約半年前，我從老師那了解到可以在一個(gè)公眾平臺(tái)上寫(xiě)一些生活日記以及對(duì)事物地觀察評(píng)論與思考的文章。那時(shí)候就本著想去練習(xí)練習(xí)地心態(tài)，就開(kāi)始了自己的堅(jiān)持之旅。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，如果你寫(xiě)的不錯(cuò)的話，是有很多陌生人去看去點(diǎn)贊評(píng)論互動(dòng)的。最開(kāi)始，我寫(xiě)的平平無(wú)奇，大家對(duì)我的文章不感興趣，也談不上互動(dòng)了。這讓我一度覺(jué)得很郁悶。

　　有一次，我無(wú)意看到了其他人的分享，才明白，他們那些寫(xiě)得很棒的人每天都是在堅(jiān)持看書(shū)，思考，最關(guān)鍵還要堅(jiān)持寫(xiě)。而且有一大部分人，都會(huì)先去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的人是怎么寫(xiě)的.，去拆解他們的文章，然后再自己思考輸出，再根據(jù)他人的反饋去改正，才一步步地寫(xiě)出了讓人追捧的文章。

　　了解了這個(gè)之后，我也開(kāi)始按這個(gè)方法去嘗試。最開(kāi)始是枯燥乏味地，而且感覺(jué)很難。可是我想讓自己繼續(xù)堅(jiān)持下去，漸漸地，終于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)比以前好很多。

　　這個(gè)過(guò)程中，我也有過(guò)偷懶，覺(jué)得很難。這個(gè)時(shí)候，我就讓自己多去看看那些優(yōu)秀者的分享，明白比我們更優(yōu)秀的人他們真的更努力。

　　于是，終于我在前幾天達(dá)到了他們平臺(tái)的一個(gè)數(shù)據(jù)量，不僅有更多人能看到我的分享而且還有一定的收益量。這件事對(duì)我的收獲不僅僅是金錢(qián)方面，同時(shí)也給了我方向，以及努力的動(dòng)力。

　　收獲的作文 9

　　心中好像有很多的事情都想述說(shuō)，但一提起筆來(lái)，卻不知該從何處下手，一點(diǎn)思緒也沒(méi)有。提筆忘字的事情在我身上可沒(méi)少發(fā)生。雖然我寫(xiě)的字并不好看，但也說(shuō)不上難看，我覺(jué)得雖然不像其她女生寫(xiě)的一樣清麗、秀美，但我也逐漸形成了屬于我的一種風(fēng)格，每次分發(fā)試卷或作業(yè)的時(shí)候，總能第一眼就能辨別出是我的字體。

　　想想讀初中的時(shí)候，班上的女生寫(xiě)字都很好看，每次老師需要找?guī)讉�(gè)寫(xiě)字好看的'同學(xué)寫(xiě)老師評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，我都是最后一個(gè)擠進(jìn)去的，很少能入得了老師的法眼。后來(lái)我形成了一種習(xí)慣，每次寫(xiě)字的時(shí)候都喜歡用尺子寫(xiě)，這樣寫(xiě)出來(lái)的字體又工整又好看，考試的時(shí)候我也是用一樣的辦法，雖說(shuō)在考試的時(shí)候使用這種方法有點(diǎn)耗時(shí)間，但效果還是不錯(cuò)的。

　　后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都是用尺子寫(xiě)的字，同桌也告訴過(guò)我用尺子寫(xiě)字的后果，想讓我早些脫離這種不好的習(xí)慣，我覺(jué)得也是，在以后的生活中，不可能時(shí)時(shí)都帶一把尺子在身邊，我必須及時(shí)矯正這種習(xí)慣。脫離了尺子，我就像是一個(gè)小學(xué)生一樣，需要重新開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字。為此我買(mǎi)去書(shū)店買(mǎi)了不少的練字本，每天都花一點(diǎn)時(shí)間在練字上。我也相信21天就能練成一個(gè)好習(xí)慣。我就日復(fù)一日的把這當(dāng)成是每天必須要完成的事情，不做完就不許干其它的事情，首先要完成的事情就是這個(gè)。

　　世界上沒(méi)有那種成功的藥丸，有的只是后天的努力和勤奮，沒(méi)有任何人可以幫助我們，能依靠的人只有自己，不要抱有僥幸的心理，生活不會(huì)給你幻想的結(jié)果，有的只是現(xiàn)實(shí)。

　　收獲的作文 10

　　3月28日，我們學(xué)校四五年級(jí)參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——軍訓(xùn)。我的心情是多么的緊張激動(dòng)啊，等待著軍訓(xùn)的到來(lái)。

　　軍訓(xùn)的基地在羊臺(tái)山下方，訓(xùn)練是那么辛苦。交警指揮操是我們先學(xué)習(xí)的其中一部操，交警指揮操做的時(shí)候每個(gè)動(dòng)作都要用力，做到位，喊口號(hào)的聲音要響亮，干脆利落，我第一次練習(xí)的時(shí)候經(jīng)常不到位，不喊出聲音。每次聽(tīng)到尖銳的口哨聲都讓我心中一震。廣播體操加強(qiáng)版是非常累人的訓(xùn)練，那次我們?cè)诹胰障掠?xùn)練，每次只要有手要放下就必須把腿拍響，出腳時(shí)一定要把地板跺響，就是這樣才導(dǎo)致我被曬得黑黝黝的。

　　軍訓(xùn)每天的生活就是各種各樣的訓(xùn)練。軍訓(xùn)每天晚上9：50睡，6:20就要起來(lái)，每晚累得倒頭就睡著了，第二天醒來(lái)全身酸痛，雖說(shuō)每次起來(lái)都很困，但是這就是服從教官的命令。每天晚上睡前都必須洗一些自己小件的衣服，睡前還必須刷牙，這些都使我有些不習(xí)慣。軍訓(xùn)的`飯菜最令人懷念。那里的飯真是各式各樣。在那我終于可以吃辣的飯菜了，終于不挑肥揀瘦了，更好的是我學(xué)會(huì)了集體生活。

　　這次軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了很多：做每個(gè)動(dòng)作都要用力、說(shuō)話聲音響亮干脆、不挑肥揀瘦、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣、學(xué)會(huì)自己洗小衣服和集體生活，等等。我真希望還有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。

　　收獲的作文 11

　　牛奶是什么？牛奶是小牛每天吃的甜米飯；什么是健康？健康就是不生病。我喜歡醇厚的牛奶，更喜歡健康快樂(lè)的生活。

　　“早一杯，晚一杯，常喝牛奶就好。”我媽總是這樣對(duì)我說(shuō)。她說(shuō)：“早上喝一杯牛奶，可以提振精神，讓你一整天精力充沛；晚上喝一杯牛奶可以讓你快速入夢(mèng)，睡個(gè)好覺(jué)！”雖然媽媽總是讓我多喝牛奶，但我以前從來(lái)不主動(dòng)喝，因?yàn)槲矣X(jué)得我10歲了，怎么能像個(gè)寶寶一樣天天喝牛奶呢？讓人發(fā)笑。今年夏天，我在家看了一個(gè)央視的節(jié)目《健康之路》。兩位健康專(zhuān)家向觀眾介紹了牛奶的好處。他們說(shuō)：牛奶中含有與人體非常接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，含有25種氨基酸，是其他任何動(dòng)物性食品都無(wú)法比擬的'。牛奶也富含鈣，最容易被人體吸收。其他好處包括，例如，睡前喝牛奶對(duì)睡眠有好處，美國(guó)科學(xué)家還建議牛奶可以預(yù)防癌癥等疾病。牛奶中含有的抗體可以增加身體的抵抗力，經(jīng)常喝牛奶可以提高免疫力。專(zhuān)家們除了講解，還向觀眾展示了他們的實(shí)驗(yàn)：跟進(jìn)北京的中小學(xué)生，喝牛奶的孩子骨骼發(fā)育和身高明顯偏高，不喝牛奶的孩子。看完這個(gè)節(jié)目，我驚呆了。原來(lái)我個(gè)子矮是因?yàn)橐郧安粣?ài)喝牛奶。

　　從那天開(kāi)始，我每天早上和晚上都主動(dòng)從冰箱里拿牛奶，然后喝完牛奶后做其他事情。我媽說(shuō)這是我這個(gè)暑假最大的收獲。

　　收獲的作文 12

　　小時(shí)候我不太喜歡看書(shū)，可一次媽媽幫我在文新書(shū)店買(mǎi)了一本《陽(yáng)光寶貝》這本書(shū)，我就隨隨便便翻了一頁(yè)，哪知精美的插圖、生動(dòng)的故事一下就把我吸引住了，于是我便一口氣讀了起來(lái)，結(jié)果越看越愛(ài)看，越看越舍不得放下這本書(shū)了。

　　從此我就愛(ài)上了看書(shū)，我先看了《陽(yáng)光寶貝》這本書(shū)中的一篇故事，是狐貍和獵人的故事，這篇故事主要講：一天，一只狐貍聽(tīng)說(shuō)山上有一只可怕的惡狼，長(zhǎng)著三只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴，六條腿，獵人們也聽(tīng)說(shuō)了，然后狐貍就去向惡狼借了虎皮大衣，去騙獵人，最后獵人們知道是狐貍假扮的'一下子把狐貍打死了，從這個(gè)故事中我懂得了：我們做人要誠(chéng)實(shí)，要知道善有善報(bào)，惡有惡報(bào)喲！

　　接著我有看了一篇灰姑娘的故事，這篇故事的主要內(nèi)容是：有一次國(guó)王的夫人去世了，所以他就重新娶了一個(gè)夫人，這個(gè)夫人很兇猛她每天都讓灰姑娘干一些粗活兒，而且灰姑娘有幾個(gè)姐姐，雖然她們的外表很美麗，但是她們的心卻是黑的，有一次晚上聚會(huì)，灰姑娘也想去參加，她的幾個(gè)姐姐也去了，可是灰姑娘沒(méi)有漂亮的衣服，之后有一些鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，就有一條漂亮的連衣裙和一雙漂亮的水晶鞋，后來(lái)她不小心把穿在腳上的水晶鞋弄掉了，被去參加聚會(huì)的王子撿到了，王子說(shuō)了一句話，就是誰(shuí)正好穿上這個(gè)水晶鞋，她就是我的夫人，最后灰姑娘穿上了水晶鞋，成為了王子的夫人，過(guò)上了幸福的生活。從讀書(shū)中，我收獲了成長(zhǎng)。

　　讀書(shū)，一定會(huì)成為我今生的最?lèi)?ài)！

　　收獲的作文 13

　　學(xué)習(xí)是一件既辛苦又快樂(lè)的事，如何對(duì)待它就要看你抱著對(duì)學(xué)習(xí)怎樣的態(tài)度。如果你把它看成一次難得的機(jī)會(huì)，就會(huì)去珍惜。如果你成功了，就會(huì)感到高興與欣慰。

　　我們常常羨慕別人能夠生活得很幸福，常常感嘆幸福與自己擦肩而過(guò)，甚至越走越遠(yuǎn)。每個(gè)人都希望能在勝利時(shí)得到別人給予的鮮花和鼓勵(lì)。但是，這種特殊的榮譽(yù)并不是隨便就能得到的。必須經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，付出比別人多十倍的努力才能成功。其實(shí)我只是一個(gè)普通人，根本領(lǐng)悟不到這其中的道理。

　　但是我卻知道付出一倍的努力，可能會(huì)受到挫折，可能收獲不到成功，但是付出十倍的努力，我們可能就有無(wú)限成功的機(jī)會(huì)。為此，我還專(zhuān)門(mén)查資料。后來(lái)我在無(wú)意的翻閱中找到了一則真實(shí)的`故事。在無(wú)數(shù)白人鄙視的黑人之間，有一對(duì)特殊的母女。母親想盡一切辦法供女兒讀書(shū)。而女兒卻因?yàn)槭苋吮梢暥�自卑。母親親切的對(duì)她說(shuō)：“孩子，我們黑人天生就是受白人欺辱的嗎？我們要先付出七倍努力才能與白人平行。如果想超越白人，必須付出十倍。因?yàn)槲覀兊某錾碓谝婚_(kāi)始就注定不平等，如果你想我們黑人不被欺辱，必須要全身心投入學(xué)習(xí)才行……”從那以后，小女孩本著比黑人多十倍的努力，而成為了英國(guó)的“鐵娘子”—瑪麗特。

　　撒切爾夫人。是啊，雖然我們出生在一個(gè)和平而安寧的環(huán)境中。但是要?jiǎng)儆谒�有人，而“鶴立雞群”。就必須付出十分耕耘。

　　收獲的作文 14

　　在人的一生中，會(huì)收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

　　上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢？鄭老師似乎看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，不過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)厲的對(duì)待。”我很興奮，由于又可以“做游戲”了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)，我不假思考地寫(xiě)了出來(lái)。可我后排的同學(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的`紙上擦往，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì)兒就后悔了，由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠(yuǎn)往掉。

　　剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競(jìng)技往了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了，由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話，對(duì)我們說(shuō)“我們可以不往最后一個(gè)。”聽(tīng)到了這句話，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

　　活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì)面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。

　　收獲的作文 15

　　都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”。所以我們今天說(shuō)好要去登長(zhǎng)城的，可是我卻有事情耽擱了，沒(méi)去成，我覺(jué)得很遺憾，但是也很有收獲。

　　本來(lái)，我們是高高興興地出發(fā)了。可是，我們剛進(jìn)了長(zhǎng)城景區(qū)，我就哎呀一聲，大家都問(wèn)：“怎么了?怎么了?”原來(lái)，剛才休息的時(shí)候，我的錢(qián)包忘在景區(qū)休息處的座位上了。這可怎么辦呢?錢(qián)包里有錢(qián)、手機(jī)、房卡(賓館里開(kāi)大門(mén)用的東西)，要是丟了，那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包正在那兒安安靜靜躺著，沒(méi)有丟。太好了!我和姐姐急忙回去，卻不見(jiàn)了隊(duì)伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說(shuō)一聲，可我們呢，卻又不知道他們?cè)谀膬骸�—真是的，不知道我們組的組員們他們?cè)趺礃恿耍�他們又沒(méi)有組長(zhǎng)，也沒(méi)有老師怎么辦呢?唉，到頭來(lái)還是我的錯(cuò)，誰(shuí)讓我不看好東西，讓羅姐姐也和我一起不能爬長(zhǎng)城。我們累得滿頭大汗，跑了三個(gè)檢票口，但還是以失敗而告終——我們沒(méi)有爬成長(zhǎng)城。

　　不過(guò)，我也因禍得福，買(mǎi)了許多小紀(jì)念品呢!真是“塞翁失馬，焉知非福”啊!

　　今天，雖然沒(méi)有爬長(zhǎng)城，但是覺(jué)得遺憾的同時(shí)我也覺(jué)得收獲了很多。首先我知道了，事情不要在還沒(méi)得出結(jié)論之前，就往壞的.方向去想，然后就不做出努力，一定要在努力了之后實(shí)在沒(méi)有辦法了才能放棄;其次就是我明白了，做事情不能丟三落四的，要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)，自己的錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

　　收獲的作文 16

　　堅(jiān)持就有收獲學(xué)校組織了民樂(lè)團(tuán)，我入選了！但選學(xué)什么樂(lè)器還得自己決定，開(kāi)始我想選學(xué)笛子，覺(jué)得笛子吹起來(lái)的聲音特別悠揚(yáng)；后來(lái)我又想改學(xué)揚(yáng)琴，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)它是樂(lè)隊(duì)里的指揮。可是媽媽建議讓我學(xué)琵琶，不知怎么得，我也就同意了。剛開(kāi)始學(xué)的'時(shí)候，我覺(jué)得很有趣，抱著琵琶心里美滋滋的！可是沒(méi)上幾堂課，我就不想學(xué)了。因?yàn)槊看我�反�?fù)地貼、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次練習(xí)基本手法一遍又一遍得重復(fù)，感到非常枯燥！當(dāng)我在家撅著嘴不想練時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這么快就要放棄啦？”我說(shuō)：“好累哦！”媽媽告訴我：不管學(xué)什么，都有個(gè)過(guò)程！這個(gè)過(guò)程就叫“堅(jiān)持”！無(wú)論干什么，都會(huì)有很多困難，不會(huì)一帆風(fēng)順！如果半途而廢將一無(wú)所獲！聽(tīng)了媽媽的話，我決心堅(jiān)持彈下去！回想起自己學(xué)游泳時(shí)，我也曾經(jīng)害怕過(guò)，也曾經(jīng)嗆過(guò)水，也想放棄過(guò)，但是我堅(jiān)持下來(lái)了！一米、兩米、……五十米，我終于學(xué)會(huì)了游泳！同樣學(xué)習(xí)聲樂(lè)也很累，練氣、練聲也是非常枯燥。但是從5歲開(kāi)始不管刮風(fēng)下雨我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并順利通過(guò)了少兒聲樂(lè)六級(jí)考試。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高，并且我也越來(lái)越喜歡琵琶了！從學(xué)游泳、學(xué)聲樂(lè)到學(xué)琵琶，我懂得了：在困難面前，我們要鼓足勇氣、充滿信心，只要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，就會(huì)在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中收獲快樂(lè)！草堂小學(xué)西區(qū)分校二年級(jí)三班 曹雨凡

　　收獲的作文 17

　　金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子。數(shù)不清的葉子，載滿了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯。一切都來(lái)得那么突然：大地成了一片金黃！可是，葉子也有不同的顏色與形狀。那楓葉，火紅火紅的，像太陽(yáng)一樣溫暖我們的心靈。它的形狀是手掌形的，每一根“手指”的末端都微微翹起，像現(xiàn)在的時(shí)尚女郎，額前用摩絲固定著頭發(fā)。當(dāng)葉子聚在一起時(shí)，便構(gòu)成了一幅豐富的彩圖。

　　金秋，最動(dòng)人心弦的還是那累累的果實(shí)。有蘋(píng)果、橘子、柿子、葡萄、柚子。先從蘋(píng)果說(shuō)起吧。蘋(píng)果又大又紅，又甜又脆，還可以清熱解渴。橘子雖然味道帶點(diǎn)酸味，但是比甜味更好。每一瓣果肉黃黃的，里面有著飽滿的果實(shí)，形狀就像一輪天際邊的彎月，正睜開(kāi)眼睛對(duì)我們微笑。葡萄又黑又紫，大大的，就像小狗水靈靈的'眼珠，正炯炯有神地看著你，讓你情不自禁地大獻(xiàn)殷情，舊為能?chē)L一口甘甜的葡萄汁。看來(lái)味道不凡呀！反正，秋天的水果多種多樣，每一種都有它的獨(dú)特點(diǎn)。

　　金秋，最緊扣人心的還是收獲。小孩的收獲是長(zhǎng)大了，懂得了應(yīng)該懂得的，在這里知道了自己的不足，更加發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。大人的收獲是股票打漲，錢(qián)賺得多了。老人的收獲是在這個(gè)大好季節(jié)里，增強(qiáng)了體質(zhì)，開(kāi)心快樂(lè)。農(nóng)民伯伯的收獲就是收割了麥子，臉上洋溢著豐收的喜悅。秋天，人們都樂(lè)呵呵的。

　　這就是秋天，一個(gè)活力十足的秋天！

　　收獲的作文 18

　　在我們?nèi)松�中只要努力與堅(jiān)持就會(huì)有收獲，收獲的多少取決于努力的程度。

　　記得在我小學(xué)時(shí)非常貪玩，每次考試都是倒數(shù)，因此一學(xué)期下來(lái)也沒(méi)有什么收獲，每次都得挨批評(píng)，于是我媽媽就整天批評(píng)與嘮叨。但直到有一次說(shuō)讓我去舅舅店鋪里幫忙，我到那之后開(kāi)始鼓起勁，于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù)，領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了豐收的碩果，依靠自己的努力得來(lái)的回報(bào)是那樣的快樂(lè)與美好。于是在此之后，我開(kāi)始幫其他人干活的，因此我不僅得到了大家的夸獎(jiǎng)，還收獲了許多禮物。父母也因此常常夸我在后半學(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習(xí)。雖然剛開(kāi)始不太順利，可我一想起我堅(jiān)信的那句話，只要堅(jiān)持與努力，就能得到收獲。所以我更加努力了，每一次的考試，不管規(guī)模大小，我都很認(rèn)真，所以我開(kāi)始從倒數(shù)到了30到19再到第10名。在期末考試前的`最后幾天里，我回想到了大家的贊賞。讓我信任的那句話以及我一步步前進(jìn)上升的名次，我內(nèi)心更加堅(jiān)信了這句話。于是我沒(méi)有放松，一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲，父親，同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相待。

　　最后還是那句話，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有收獲，讓我們一起努力奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中去得到屬于自己的收獲。

　　收獲的作文 19

　　小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，小孩子一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣，大人才喜歡。

　　我呢？總是到處惹禍，直到有一天，我看到了這樣一個(gè)故事：在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在此聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“在幼兒園。”見(jiàn)記者愣住了，他耐心的向記者解釋一番。老科學(xué)家說(shuō)的話，如果用一個(gè)詞概括，就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來(lái)。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。俗話說(shuō)得好，三歲看大，七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣，就有怎樣的命運(yùn)。

　　我也如此。

　　從小，我就有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是一邊睡覺(jué)，一邊看書(shū)。媽媽曾多次提醒我，我也履次頂撞媽媽?zhuān)骸翱磿?shū)是件好事，管我在哪里看。”現(xiàn)在，我是后悔莫及啊。“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。”哥哥又開(kāi)始嘮叨了。“你看看，我就戴眼鏡了，還不改掉這個(gè)壞習(xí)慣，將來(lái)就是大瞎子。會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”

　　還好，我現(xiàn)在改掉了。不過(guò)，也是吃了苦頭的；眼睛痛得不得了，通紅通紅的。

　　因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，他會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的`將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一種命運(yùn)。

　　播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。是每個(gè)人必須做到的。

　　收獲的作文 20

　　今年春天，我去了外婆家，準(zhǔn)備去“種小樹(shù)”。

　　到了那里，外婆很熱情地招待了我，我便不經(jīng)意地向外婆提起了“種小樹(shù)”的事情，外婆笑著回答我：“青青，種小樹(shù)需要很大的耐心的，你能做到嗎？”“我能！”我堅(jiān)定地答道。“那好，我們現(xiàn)在就去買(mǎi)一棵小樹(shù)苗回來(lái)，待會(huì)等工具都準(zhǔn)備好了，我們就去種樹(shù)！”“歐耶！”我開(kāi)心地說(shuō)，“那種一棵樹(shù)要多少時(shí)間呢？”“這個(gè)嘛，等會(huì)告訴你哦。”外婆竟然也和我賣(mài)起了關(guān)子，令我百思不得其解。

　　我手拿鐵鍬，臂上還勾著一個(gè)大水壺，就這樣和外婆“進(jìn)發(fā)”了！外婆找了一塊空氣好的空地，對(duì)我說(shuō)：“青青，就是這里了，把東西放下來(lái)吧。”我立即應(yīng)聲：“好的，好的！”我照著外婆的樣子，先用鐵鍬把泥土挖開(kāi)，然后把樹(shù)苗輕輕地放下去，最后埋土，種樹(shù)的步驟就完成了，接下來(lái)我要給它進(jìn)行第一次的“喂食”。我把買(mǎi)好的肥料倒了一些進(jìn)去，還澆了一小點(diǎn)兒水，希望小樹(shù)可以茁壯成長(zhǎng)！我還想起了一件事：外婆答應(yīng)我告訴我小樹(shù)要多少時(shí)間成長(zhǎng)的。我問(wèn)起了外婆，外婆終于肯說(shuō)了，“種一棵樹(shù)差不多需要六個(gè)月左右的.時(shí)間。”

　　過(guò)了一個(gè)夏天，秋天到了，我突然想起自己暑假前種的小樹(shù)，不知現(xiàn)在怎么樣了，我便懇求媽媽帶我去外婆家看小樹(shù)，媽媽在我的“死纏爛打”下，終于還是答應(yīng)了。到了外婆家，我的第一件事就是去看小樹(shù)，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，只不過(guò)現(xiàn)在正值秋天，葉子都枯萎了。

　　不過(guò)就算是這樣，我還是很開(kāi)心，因?yàn)椤�—我嘗到了收獲帶來(lái)的快樂(lè)！

　　收獲的作文 21

　　在我的書(shū)包里，有一本《名人故事》，那里住著許多學(xué)識(shí)淵博的老師：居里夫人、孟子、白居易……讀著這本書(shū)，讓人感覺(jué)就是在和許多高尚的人談話。

　　書(shū)里的發(fā)明家，通過(guò)動(dòng)腦、反復(fù)試驗(yàn)，創(chuàng)造出前所未有的'東西，造福了人類(lèi)。例如：蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；貝爾發(fā)明了電話……愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。我也要像他們那樣努力，去揭示大自然的奧秘，以此為人類(lèi)造福。我相信：天下無(wú)難事，只怕有心人。天下沒(méi)有辦不成的事情！

　　從書(shū)中，我了解了許多愛(ài)國(guó)志士：魯迅、張露萍、岳飛、屈原……他們的事跡一次又一次地感動(dòng)著我。如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有我們今天美好幸福的生活，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的新中國(guó)。

　　在書(shū)中，我還學(xué)到了許多好詞、佳句，懂得了很多做人的道理。一篇又一篇，一天又一天，我積累的東西越來(lái)越多，越來(lái)越豐富，就像秋天的大樹(shù)——果實(shí)累累。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話……這些關(guān)于書(shū)的名句，都是教育我們要多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有著豐富的營(yíng)養(yǎng)。要讀書(shū)，那就要讀好書(shū)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起來(lái)享受知識(shí)的大餐！我相信：一分耕耘，一份收獲！

　　收獲的作文 22

　　短暫的三天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。在這三天里有喜怒哀樂(lè)。讓我從中不斷地得到啟示，悟出了人生的哲理。

　　這天，下起了毛毛雨，老天似乎在暗示我們，軍訓(xùn)并非鬧著玩，得老老實(shí)實(shí)的訓(xùn)練。教官先讓我們學(xué)站軍姿，讓我們適應(yīng)適應(yīng)，誰(shuí)知一站便是十幾分鐘了，無(wú)情的風(fēng)敲打在冷冰冰的臉上，那種刺痛的感覺(jué)真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊！不用幾分鐘，同學(xué)們便東倒西歪了，可是，被教官的一聲嚴(yán)肅命令：“立正，誰(shuí)也不許動(dòng)。”大家又站的筆直的了。

　　其中學(xué)正步走和打軍體拳最讓教官煩惱的。學(xué)正步走時(shí)，同學(xué)們不是腳沒(méi)抬高，就是踏步速度太快。教官訓(xùn)練我們時(shí)，只要要一個(gè)稍微出錯(cuò)都會(huì)反復(fù)的訓(xùn)練十幾次，果然，不出一天，同學(xué)們都踏起了齊刷刷的腳步。這時(shí)，教官和我們的臉上都露出了欣慰的笑容。可還不能松弛，教官又下命令：“向左轉(zhuǎn)………。”同學(xué)們又以閃電般的速度轉(zhuǎn)到……我們雖苦，但苦中有樂(lè)。看著同學(xué)們累得快要散架的`樣子，教官又和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，就這樣，我們堅(jiān)持了三天。

　　這艱苦的三天軍訓(xùn)生活，有付出，也有收獲，有難忘，也有開(kāi)心。我“痛”并快樂(lè)著，它讓我從中領(lǐng)悟的到了遇到困難不要退縮，有堅(jiān)定的毅力，堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)改變了我，有付出才有收獲！

　　收獲的作文 23

　　今天我意外地收獲了一本書(shū)，到底是怎么回事呢？和我一起來(lái)一探究竟吧！

　　今天早上，我看到爸爸鬼鬼祟祟地在干什么，我以為又想抽煙，我也就沒(méi)太注意，過(guò)了一會(huì)兒，在我的信箱里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，我就去問(wèn)坐在沙發(fā)上正在看電視的爸爸：“爸爸，我的信箱里怎么會(huì)有一本書(shū)？你知道是誰(shuí)送的'嗎？”爸爸竟然裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我又問(wèn)了一次，爸爸說(shuō)：“可能是別人放錯(cuò)了吧！”我想：這很不對(duì)勁，別人的書(shū)怎么會(huì)放進(jìn)我家的信箱呢？

　　第二天早晨，我又看到爸爸在鬼鬼祟祟的在干什么事情，我想這肯定有什么事情，我在門(mén)口想著，爸爸突然推門(mén)而進(jìn)，把我嚇了一大跳。“你在干什么呢？”爸爸有些緊張地問(wèn)我，“我就是到處走一走。”我答道。

　　等爸爸走后，我又去檢查我的信箱，發(fā)現(xiàn)又多了一本書(shū)，我跑過(guò)去問(wèn)正在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸：“我的信箱里怎么又多了一本書(shū)？難道又是別人把書(shū)放錯(cuò)了？”爸爸臉有些紅了，我問(wèn)他他也沒(méi)有說(shuō)話。

　　“你為什么這么做？”我問(wèn)道。“你都知道了？是我不小心把你的兩本書(shū)弄丟了，而且還是你最喜歡的書(shū)，我害怕你生氣，所以又買(mǎi)了兩本一模一樣的書(shū)。”

　　爸爸向我了道歉，我也原諒了他，因?yàn)槲抑�道他不是故意的�?/p>

　　生活中，意外有很多，我這次意外是驚喜而又有收獲的——那就是偉大的“父愛(ài)”。

　　收獲的作文 24

　　這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半多了，在這半個(gè)多的學(xué)期里我得到了很多收獲。在語(yǔ)文方面，我知道了如何寫(xiě)好作文的開(kāi)頭和結(jié)尾；我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)里面以前不知道的計(jì)算方法；英語(yǔ)則認(rèn)識(shí)了不少新單詞。還有如何和朋友和睦共處。但是，其中收獲最大的還是我知道了一個(gè)學(xué)習(xí)的格言：細(xì)節(jié)決定成敗，１００分是靠檢查得回來(lái)的。

　　記得這是一次數(shù)學(xué)的單元考試，我早早地就把試卷做完了，本來(lái)是想做完后檢查一次的，但是，當(dāng)我看到那密密麻麻的數(shù)字時(shí)，我就打了退堂鼓，心想：算了，不檢查了，反正這次考試的題目我都會(huì)，老師都講過(guò)，并且我在考試之前復(fù)習(xí)了很多次了，至少也能拿個(gè)９５分。正當(dāng)我有這個(gè)想法，想把圓珠筆放回鉛筆盒里時(shí)，我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的.一行細(xì)小的字：細(xì)節(jié)決定成敗，１００分是靠檢查得回來(lái)的。這是我們班的班主任經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話。看著這句話，我不禁一拍腦袋，對(duì)啊！細(xì)節(jié)決定成敗，你不檢查，那又怎么會(huì)知道自己錯(cuò)了還是對(duì)了呢！你不檢查，就算一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也能拌倒你。看到了這句話，我重新拿起筆，一絲不茍地檢查起來(lái)了。真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然足足錯(cuò)了１２題，而且還是占的分?jǐn)?shù)在４～５分的范圍內(nèi)的。

　　這張?jiān)嚲砦易罱K得了９４分，雖然我考得不怎么好，但是它卻讓我更深一層地認(rèn)識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成敗，１００分是靠檢查得回來(lái)的。這句話的含義。

　　收獲的作文 25

　　前幾天，我和爸爸去看外婆。在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，燦爛的陽(yáng)光下有一臺(tái)臺(tái)紅紅的收割機(jī)，它們?cè)诮瘘S的波浪里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我問(wèn)爸爸：“它們?cè)诟蓡幔俊卑职终f(shuō)：“它們?cè)谑崭畹竟龋�我們吃的米飯都是從這里來(lái)的。”我又問(wèn)：“我們吃的'米飯?jiān)趺词侵暌恢甑模俊卑职终f(shuō)：“它們要加工過(guò)才能變成我們現(xiàn)在吃的米飯，首先春天農(nóng)民伯伯把它們種下去，還要澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)……，一到秋天它們長(zhǎng)高了。你瞧，它們低著頭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。然后，把它們割掉，接著把它們打下來(lái)變成一粒粒的稻谷。再曬干后，運(yùn)到工廠里去把它的皮去掉，就變成了我們現(xiàn)在吃的米飯了。”說(shuō)著，爸爸從田晨給我拔來(lái)一株稻谷，我拿著它興高采烈的回家了。

　　到了家晨，我摘下一粒開(kāi)始細(xì)細(xì)地掰了起來(lái)，還沒(méi)剝到十粒，我的手指就剝紅了。我說(shuō)：“爸爸真難剝呀！”“是呀！以后你要愛(ài)惜糧食。”爸爸笑著說(shuō)道。聽(tīng)了爸爸的說(shuō)，我忽然想起了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》鋤禾 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

　　晚上，吃飯時(shí)我把飯粒吃得干干凈凈，一粒也不掉。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道誰(shuí)知和平盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含意了。

　　小朋友們，你們知道節(jié)約糧食了嗎？希望你們也能愛(ài)惜糧食。

　　收獲的作文 26

　　比賽結(jié)束了，我一身簡(jiǎn)便的去看了看獲獎(jiǎng)名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎(jiǎng)”上，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候，我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。最開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)認(rèn)為跳舞十分簡(jiǎn)單，之后才發(fā)覺(jué)舞蹈并非易事。教師對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格，動(dòng)作也越來(lái)越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

　　當(dāng)我得知要去比賽時(shí)，我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí)，我隨著音樂(lè)，在教師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)奏，還回憶課堂上教師所講的關(guān)鍵資料和舞蹈動(dòng)作；在家里，我放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在地毯上練舞，細(xì)小的汗珠已布滿額頭。

　　在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有時(shí)記不住動(dòng)作，不能把動(dòng)作做到最完美，還老是找不到節(jié)奏。應(yīng)對(duì)這些困難，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)不懈的.努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今日，我從容不迫的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，音樂(lè)就像戰(zhàn)鼓一樣，促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂(lè)中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔，見(jiàn)證了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了。

　　我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì)：在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要堅(jiān)信有付出才有收獲！

　　收獲的作文 27

　　秋風(fēng)，送來(lái)了涼爽；秋風(fēng)，送來(lái)了沉甸甸的果實(shí)；秋風(fēng)，使樹(shù)葉翩翩起舞；而秋天的樹(shù)林，更是美不勝收，令人陶醉！

　　秋天的樹(shù)林真美！你看，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，滿樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。桂花樹(shù)的葉子是碧綠的，桂花像一位害羞的小姑娘，躲在綠葉的后面，它小小的花瓣散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。楓樹(shù)的葉子多姿多彩，有的`翠綠如碧，有的火紅得如同一片燦爛的云霞……楓葉的形狀獨(dú)特，火紅的外衣包裹著它那如同手掌般的外形，讓人感覺(jué)像一個(gè)正義的使者。頓時(shí)讓我想起了杜牧的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　秋天是農(nóng)民伯伯盼望的季節(jié)。那時(shí)，稻穗都被秋染黃了，風(fēng)一吹金色是稻穗爭(zhēng)先恐后般涌起，潮起潮落，前仆后繼，蔚為壯觀。田野里收割機(jī)轟鳴著，而農(nóng)民伯伯正坐在收割機(jī)上收獲著辛勞的果實(shí)。田野里有許多昆蟲(chóng)，螳螂在樹(shù)林里跳來(lái)跳去，螞蟻在地上爬行，蟋蟀在草地上唱歌。路邊，一簇簇的野菊花，正開(kāi)得美麗旺盛。

　　果園里瓜果飄香。你看，蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果，高高地掛在枝頭。石榴笑了，裂開(kāi)嘴向我們打招呼。陽(yáng)光下，各種水果閃著誘人的光彩，果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙碌著，臉上帶著豐收的喜悅。

　　啊，秋天真美，我愛(ài)秋天！

　　收獲的作文 28

　　現(xiàn)在正是冬季尾聲，天氣還有些寒冷，大地仍然還是冰冷的樣子，僅是光禿禿的枝頭站著幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的增添了幾分生機(jī)。它們每天都會(huì)來(lái)我家院子找吃的。

　　看著每天在院子里飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，一個(gè)壞主意在我的'腦海形成了。

　　我找來(lái)一個(gè)透明的罩子，一個(gè)小木棍，一把小米和一條長(zhǎng)繩。我首先在門(mén)前掃出一塊空地，撒上一把小米用罩子蓋上，再用拴了繩子的木棍支起一邊。隨后我便一手攥住繩子躲在門(mén)后，等待著“上當(dāng)之鳥(niǎo)”。

　　等啊，等啊，半天也不見(jiàn)有鳥(niǎo)上當(dāng)，我有些沉不住氣了：不對(duì)呀，每天都會(huì)有鳥(niǎo)來(lái)我家院子找吃的呀，今天怎么了？難道鳥(niǎo)看穿我的陷阱了？不可能呀！……就在我決定放棄之時(shí)，一只鳥(niǎo)出現(xiàn)了，我又重新找回了耐心。我屏住呼吸，凝望著那只鳥(niǎo)。只見(jiàn)它有些警惕性，左看看、右瞧瞧，見(jiàn)沒(méi)有敵情就小心翼翼地將頭伸進(jìn)去啄了一粒米，立刻又出來(lái)了。反復(fù)幾次，他覺(jué)得十分安全就完全鉆了進(jìn)去。我看在眼里喜在心上，正在它享受美味之時(shí)，我用力一拉便將它罩在了里面。“耶，我捉住了！”我興奮地跑了出去將它抓了出來(lái)。

　　正當(dāng)我高興之時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你捉的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，他可以除害蟲(chóng)，你捉住了它有什么用呢？”我聽(tīng)了爸爸的話覺(jué)得有道理就把鳥(niǎo)放了。

　　現(xiàn)在我才真正明白了一個(gè)道理：快樂(lè)不是在于收獲而是在于付出！

　　收獲的作文 29

　　每年的中考都會(huì)有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學(xué)生全市僅有五十幾個(gè)，而620分的排名已經(jīng)到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非常可觀的。670分，你可以挑選學(xué)校，620分你就被學(xué)校挑選。

　　620分和670分的區(qū)別很大，但也可以說(shuō)就差一點(diǎn)兒——付出的程度。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的'努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些體會(huì)：

　　上課前做好預(yù)習(xí)工作，把即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來(lái)，上課時(shí)對(duì)這些地方格外關(guān)注。

　　上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，緊跟老師節(jié)奏，仍然不懂和有疑問(wèn)的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課后去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)或上網(wǎng)找答案。認(rèn)真做每一道課堂練習(xí)。

　　課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，把老師講的知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類(lèi)型的題目做到能夠舉一反三。在基礎(chǔ)充分掌握后，多做練習(xí)，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，而且在做題的過(guò)程中能夠提高自己的分析和解題能力。計(jì)算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對(duì)易錯(cuò)題，準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，寫(xiě)出錯(cuò)誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)是一門(mén)開(kāi)發(fā)思維的學(xué)科，也是許多學(xué)科的基礎(chǔ)，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)好它。

　　收獲的作文 30

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”

　　汽車(chē)行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

　　母親執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山，我不以為然，但是┈┈

　　第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散得遠(yuǎn)呢？母親凝視著蘭花說(shuō)：“你看這蘭花，它們?cè)诤�冷中開(kāi)放，在嚴(yán)酷的.環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”

　　我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)帲�與寒冷為伍，錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。

　　唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉，生命才會(huì)真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中，鐫刻在時(shí)光軸上。

　　收獲的作文 31

　　書(shū)法課又是一個(gè)新的學(xué)期。一進(jìn)教室，大家都在安安靜靜地自己練習(xí)，準(zhǔn)備兩周以后的考級(jí)。在這種氛圍下，再調(diào)皮的人估計(jì)也會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐下，好好地寫(xiě)字。我們先使用毛邊紙練習(xí)，老師看時(shí)間差不多了，就拿出了長(zhǎng)幅的白宣紙來(lái)全篇寫(xiě)。我今年由于考級(jí)的需要，剛接觸行書(shū)，寫(xiě)起來(lái)還是不太熟練，而行書(shū)的考級(jí)內(nèi)容又恰恰很有難度，所以我寫(xiě)起來(lái)更是無(wú)厘頭。我正為這發(fā)愁呢，沒(méi)想到，老師卻出乎我們意料地說(shuō)：“好，先把筆放下，今天講一個(gè)很重要的內(nèi)容。”

　　為什么出乎意料？那是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)一個(gè)世紀(jì)沒(méi)有給我們講過(guò)課了，上次講都忘記是什么時(shí)候了。我們不禁認(rèn)真起來(lái)。老師緩緩地說(shuō)道：“已經(jīng)有好幾位同學(xué)要考九級(jí)，用到行書(shū)了，而行書(shū)飄逸的筆畫(huà)較多，而且非常講究章法形式，比如他的上一個(gè)字是‘流’，而流是粗的，緊湊的，那么它就要大一些，稀疏一些……就是這些細(xì)節(jié)，決定了一副作品基本的觀賞性。還有，連哪里該蘸墨都是有講究的……

　　這幾句話，毫不夸張地說(shuō)，簡(jiǎn)直刷新了我對(duì)行書(shū)甚至?xí)�法的認(rèn)知。原來(lái)，書(shū)法是在這樣不斷的對(duì)比中誕生的.！

　　”知道了這一點(diǎn)，我每次寫(xiě)字都牢記“因字賦形”這四個(gè)字，行書(shū)也有了很大的進(jìn)步。

　　生活中，明白道理不難，難的是發(fā)現(xiàn)它；解決問(wèn)題也不難，難的是舉一反三。有一雙善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索的眼睛，它會(huì)幫你收獲很多的！

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