【熱門】收獲的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的收獲的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
看！那不是我們班的長(zhǎng)跑隊(duì)伍么？你看他們，在朦朧的夜色中，踏著放學(xué)的鈴聲，踏著鮮紅的跑道，在燈下鍛煉呢！
不知何時(shí)，班上刮起了一陣長(zhǎng)跑熱。只要一放學(xué)，同學(xué)們便扎成隊(duì)到操場(chǎng)上長(zhǎng)跑。也許因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我也卻下書包加入了長(zhǎng)跑的行列。
那是第一個(gè)長(zhǎng)跑的夜晚。我跟著大部徐徐前進(jìn)著。四周是一片寂靜，新月如半圈金環(huán)，和著白色小花朵似的星星嵌在深藍(lán)色的夜空里。一切都顯得美好、詳和。
跑著跑著，我的雙腳好像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)。整個(gè)人仿佛陷在了泥潭里般，累得氣喘吁吁卻沒(méi)有前進(jìn)多少。看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超越我，不覺(jué)有些反胃。可無(wú)意間，我的目光落到了一個(gè)大胖子身上，他每走一步身上的肉都要顫抖兩下，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。看得出來(lái)，他比我更累，可他依然手捂著肚子，仿佛捂著一個(gè)傷口一般，堅(jiān)難地一步一步走著。哪怕是走，也要堅(jiān)持走下去。我的心深深地了感動(dòng)，努力地抬起那雙仿佛被磁鐵吸住的腳。
我就這樣艱難的跑著，感到自己的胃都快要吐出來(lái)了。一圈，二圈，三圈那種在痛苦中掙扎，在黑暗中苦苦筑尋覓感覺(jué)漸漸淡化了，我的腳步也輕快起來(lái)。我終于感受到長(zhǎng)跑的樂(lè)趣了。我的腳步緩慢可每一步都鏗鏘有力；我的心怦怦直跳可內(nèi)心卻又無(wú)比輕松。我就這樣跑著，跑得大汗淋漓。與秋風(fēng)擦肩而過(guò)的瞬間渾身涌過(guò)一絲清流般把白天的煩惱。壓力盡情沖走了。
之后我經(jīng)常放學(xué)后長(zhǎng)跑。漸漸地，我由開始的氣喘吁吁到后來(lái)的體力達(dá)人，我生了天翻地覆的變化。我就像《阿甘正傳》中的阿甘一樣，享受著跑步，收獲著克服困難的喜悅。后來(lái)，在不懈的努力下，我還在校田經(jīng)賽上奪得了名次。
學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，中途有千百次讓你止步放棄的挫折，但你只有挺直腿板，仿佛那小船豎起桅桿_般。堅(jiān)持向前哪怕是走，也要堅(jiān)持下去；哪怕是掉隊(duì)了也沒(méi)有關(guān)系，只要向前總會(huì)離成功更近一步。
放學(xué)后的長(zhǎng)跑，不僅讓我收獲了一個(gè)好身體，收獲了一份榮譽(yù)，收獲了一個(gè)好習(xí)慣，更讓我收獲了一種敢于戰(zhàn)勝困難的精神。
收獲的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為三年級(jí)的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容，因?yàn)樯?jí)就代表我長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多收獲與感悟。
從五歲起我就開始學(xué)習(xí)架子鼓和畫畫。從最開始被媽媽她“逼著”每天練鼓兩個(gè)小時(shí)，到后來(lái)，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強(qiáng)的節(jié)奏感，喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí)，我也會(huì)心癢癢的，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣想放棄，可媽媽總說(shuō)：“做任何事情都得堅(jiān)持，不然將一事無(wú)成。”無(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎，無(wú)論寒冬酷暑，媽媽都堅(jiān)持送我上課。正是因?yàn)榕?jiān)持與平時(shí)的刻苦練習(xí)讓我也有許多收獲，取得了一些成績(jī)。去年暑假，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了架子鼓三級(jí)證書。現(xiàn)在，我又緊張地備戰(zhàn)六級(jí)考試。畫畫也不例外，除了以前獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以外，讓我開心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫》大賽，得了漢臺(tái)區(qū)一等獎(jiǎng)。最主要的是我的作品《治霾機(jī)》在學(xué)校展出，同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
一年級(jí)時(shí)，我就開始練習(xí)毛筆字了。從最開始枯燥乏味的筆畫，到現(xiàn)在韻味十足的楷書、趣味橫生的隸書，都是我每天堅(jiān)持練習(xí)的功課。軟筆書法五級(jí)證書是我每天堅(jiān)持練字最好的成績(jī)單。
每過(guò)一天，我們就會(huì)長(zhǎng)大一些，每過(guò)一年，我們就會(huì)長(zhǎng)高一些。可成長(zhǎng)，不只是身體長(zhǎng)大，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)收獲進(jìn)步，收獲成長(zhǎng)！
收獲的作文 篇3
回憶是美好的，是甜美的，是快樂(lè)的。現(xiàn)在回憶起來(lái)，六月份在班級(jí)包餃子的時(shí)候可能是最快樂(lè)的吧!
六月份的其中一天，可能是幸運(yùn)日吧，最后兩節(jié)課讓我們包餃子。哈哈，想想都要流口水呢！時(shí)間總喜歡調(diào)戲我們，讓我們苦苦等待。終于，黃金時(shí)間來(lái)到。快上課了，老師和幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)了包餃子的材料，我們四人一組，另一桌的同學(xué)一個(gè)拿碗來(lái)盛餃子皮，一個(gè)拿杯子裝水，我和同桌的碗裝餃子餡。全民動(dòng)員包餃子，拿起一片餃子皮用手指沾上水在想圓盤式的餃子皮邊緣沾上一圈后加入足夠的餡對(duì)折一下，一個(gè)最普通的娃娃就咧開嘴笑了。在包餃子的時(shí)候，總有閑不住的同學(xué)在賣弄自己的奇葩餃子，一會(huì)兒是個(gè)超迷你的小籠包；一會(huì)兒又是個(gè)五角星（其實(shí)是六角星）；一會(huì)兒又成了“怪物”……“餃子之多，無(wú)奇不有”啊！我也來(lái)創(chuàng)個(gè)“怪物”我先做了一個(gè)最普通的餃子，可能是水弄的有點(diǎn)多，左右兩端溢出了水，把外皮也弄濕了，干脆直接把兩端疊在了一起，哈，一個(gè)“四不像”誕生了，它有點(diǎn)像含苞待放的花蕾，又有一點(diǎn)像外星人的飛碟，真是個(gè)四不像。后來(lái)我們小組沒(méi)餡了，我就去欣賞同學(xué)們的成果。咦，我后面的小組一個(gè)成員包的餃子好可愛(ài)！圓滾滾胖嘟嘟的。我想知道是怎么做的就停留在她桌子旁邊看她包，可沒(méi)看出什么和我包的不一樣的來(lái)。不一會(huì)兒，老師又送來(lái)了餡，我拿來(lái)一片餃子皮，放上餡，順便沾上水?dāng)傇谑中模瑏?lái)到那位同學(xué)旁邊模仿她包餃子。可我總覺(jué)得不像，這是為什么呢？剛好她對(duì)我的餃子發(fā)表評(píng)論:"你的餡不夠多，顯得不飽滿，所以不像。"哦——突然之間我恍然大悟，我終于成功了！我們?nèi)孔龊弥蟀阉酗溩幽玫綇N房里，不一會(huì)兒，就開吃了。
吃著自己的勞動(dòng)成果，心里格外的甜，覺(jué)得包餃子就和種莊稼一樣，去勞動(dòng)了，耕耘了，才會(huì)有收獲。
收獲的作文 篇4
課外生活是豐富多采的，總會(huì)給人增添不少樂(lè)趣和收獲。
那一次爸爸教我畫畫，真是讓我收獲不小啊！
那是我還小，爸爸來(lái)教我畫畫。有一次，爸爸畫完后就樂(lè)滋滋地欣賞著自己的“著作”似乎極其滿意的樣子。我還以為畫的是什么“稀世珍寶”呢。奪手一看，我不禁又一次瞪大了眼睛：映入眼簾的依舊是那只貪睡的大懶貓。我不滿意地撅起嘴巴：“怎么是這只懶貓啊，畫了多少次了！”
“怎么會(huì)？我反復(fù)畫這只懶貓，難道你看了就沒(méi)想起某些事嗎？”爸爸特地顯出那得意的樣子。
“我？我會(huì)想起什么事呢？”我苦苦冥思，還是想不出，于是向爸爸搖搖頭。
爸爸看了，一副無(wú)奈的樣子，嘆了口氣：“是誰(shuí)買夜看電視到三更半夜，早上叫起來(lái)卻總是賴在床上不起啊！”
聽后，我立刻想到：這不是在說(shuō)我嗎？頓時(shí)，我的臉像樹上的紅蘋果一樣，紅通通的。“哎呀，我可真笨啊！爸爸都反復(fù)畫了好幾次這幅畫來(lái)告示自己了，可自己卻還是笨乎乎地不懂什么意思。”我自個(gè)兒在心里嘀咕著。
“明白我的畫沒(méi)啊？小笨貓？”爸爸又顯出了那幅洋洋自得的樣子。
我不好意思點(diǎn)了點(diǎn)頭。……“哈哈，這只小笨貓終于開竅了！”爸爸笑著說(shuō)道。……
那一次跟爸爸學(xué)畫畫，真是讓我收獲不少：讓我改掉了那晚睡晚起的壞習(xí)慣。
收獲的作文 篇5
我學(xué)過(guò)好多特長(zhǎng)，比如說(shuō)書法、乒乓球、街舞……這些特長(zhǎng)我只學(xué)了一兩個(gè)月，而我最鐘愛(ài)的還是象棋。從二年級(jí)開始到現(xiàn)在，我學(xué)象棋整整三年了。
爸爸媽媽都很支持我學(xué)象棋。我經(jīng)常是和象棋班的小朋友一起下象棋。有的同學(xué)開始會(huì)比我下得好些，但是過(guò)一段時(shí)間后，他們就贏不了我了，因?yàn)榘职謺?huì)在家陪我不斷地練習(xí)！媽媽最有意思了，我教她好長(zhǎng)時(shí)間，可她還是學(xué)不會(huì)基本的走法，比如：馬走日，象走田，炮把格子，車向前沖……媽媽都不熟悉，可她還是常常叫我陪她下象棋。
其實(shí)，學(xué)象棋可以提升我的記憶力，老師講解的象棋知識(shí)，不能死記硬背，要找出規(guī)律才能記住。我記住了老師教的棋法，在跟其他同學(xué)下棋時(shí)，就有贏的機(jī)會(huì)。如果我輸給了對(duì)方，我會(huì)仔細(xì)分析是在哪步出了問(wèn)題，追本溯源，下一盤棋盡量避免犯同樣的錯(cuò)誤。
告訴大家，要想成為象棋高手，一定要不斷地練習(xí)，這和我們每天的學(xué)習(xí)是一樣的道理，只有每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)有進(jìn)步，也才能有新的收獲哦！
收獲的作文 篇6
春天，我們收獲明媚的陽(yáng)光；秋天，我們收獲成熟的果實(shí)；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識(shí)；外出活動(dòng)時(shí)，我們收獲成長(zhǎng)的喜悅……在一次名師講堂的公開課上，我收獲了我的勇氣與自信。
那是一個(gè)星期六的早晨，學(xué)校的階梯教室早已坐著黑壓壓的人，他們都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的特級(jí)教師，我和我的同班同學(xué)被班主任選中跟著六（8）班的全班同學(xué)來(lái)參加姜樹華教師的講座，我們?cè)谌f(wàn)眾矚目下開始了我終身難忘的一次課。
盡管作為一名小學(xué)六年的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)豐富、身經(jīng)百戰(zhàn)，但在幾百多人的眼下一起上課的場(chǎng)面我還是第一次遇見。開始時(shí)就像抱著一只活蹦亂跳的兔子在胸口，心里緊張極了。想到父母殷切的叮囑與老師的期盼的目光，我知道自己一定要迅速的適應(yīng)這樣的上課環(huán)境，五分鐘后，姜老師生動(dòng)地講課內(nèi)容和妙趣橫生的講評(píng)方式讓我緊張的心情飛到九宵云外去了，我漸漸開始放松，舉手的次數(shù)也變得越來(lái)越多，發(fā)言也愈變愈精彩。但是，還是出了個(gè)意料之外的'意外。一次，老師點(diǎn)我回答時(shí)，我站起來(lái)，愣了一下，突然腦子里一片空白，支支吾吾，說(shuō)話聲音變得顫抖，但老師不斷投來(lái)贊許的眼神鼓勵(lì)我，最后，我終于簽完了問(wèn)題。雖然我這次上課沒(méi)有往日那么精彩，但是，我的勇氣卻提升了！
人生可能就像一盤棋，只要走錯(cuò)一步，就會(huì)給對(duì)手有可乘之機(jī)。但是你需要以樂(lè)觀之心態(tài)面對(duì)，以勇敢之心出手，就可能轉(zhuǎn)敗為勝，一招制敵！一次公開課，讓我明白，只要有強(qiáng)大的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的自信心，一切困難都可以克服。
收獲的作文 篇7
一個(gè)學(xué)期又匆匆而過(guò)，我的收獲幾大笸籮。有趣神秘的數(shù)學(xué)，剛勁端莊的書法，丹青妙手的美術(shù)，詼諧幽默的英語(yǔ)……
在這個(gè)知識(shí)飽腹的學(xué)期，能細(xì)品源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化的語(yǔ)文課上，一篇篇文章如同一道道美味佳肴讓我們回味無(wú)窮。習(xí)作課上的別出心裁，如同我們的精神食糧，讓我們念念不忘。每星期四下午和星期五上午，是我們最期盼的。在這里總會(huì)有老師與我們互動(dòng)時(shí)甜蜜的笑容。歡聲笑語(yǔ)總會(huì)碰撞出思維的火花，星星點(diǎn)點(diǎn)的火花巧妙組合，一篇篇精彩絕倫的文章便誕生了。它如同出水芙蓉的少女，接受著愛(ài)的洗禮。隨著老師深入淺出的指導(dǎo)和獨(dú)具一格的贊美，我的寫作水平宛若雨后春筍。
“每日一記”記錄我的點(diǎn)滴生活，波折，開心，悲傷，冤枉……都讓我感到無(wú)比快樂(lè)。堅(jiān)持記日記已成為我每日的必需品。
這學(xué)期，我收獲滿滿。
“欲窮千里目，更上一層樓”我期待著，期待著，下學(xué)期無(wú)盡的知識(shí)。
收獲的作文 篇8
從小對(duì)軍人就十分敬佩，喜歡看他們整齊劃一的動(dòng)作，堅(jiān)定不屈的意志，無(wú)間不拔的團(tuán)結(jié)，都讓我感動(dòng)，也曾夢(mèng)想著自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，在這一次的軍訓(xùn)中，實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)。
看著鏡中一身迷彩的自己，感覺(jué)有些陌生，我在心里暗下決心，必須要把握好這次機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想是完美的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有我想象的那么完美。有烈日當(dāng)頭，有蚊蟲叮咬，也有來(lái)自身體各部位的酸痛，此時(shí)的我，別說(shuō)颯爽英姿了，連站軍姿都堅(jiān)持不下來(lái)了。
站軍姿，稍息，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，走步…….平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開始不聽指揮，原先那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來(lái)的，只有認(rèn)真聽指揮，專心做動(dòng)作，掌握好技巧后，與隊(duì)友之間線條協(xié)作才能有一個(gè)整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。
軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的，只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。
收獲的作文 篇9
我現(xiàn)在終于知道舍棄一些東西還會(huì)獲得一些更有價(jià)值的東西，下面我來(lái)介紹一下我有關(guān)舍棄的一個(gè)小故事，我得到這個(gè)哲理還是從這個(gè)小故事里來(lái)的。
有一次我和我的朋友跟別人踢足球，首先我們雙方互不相識(shí)，都把對(duì)方看成敵人，還想著一定要戰(zhàn)勝敵人贏得比賽。比賽開始了我方先發(fā)球我迅速的將球傳給另一位隊(duì)員，另一位隊(duì)員迅速把球往球門帶這時(shí)對(duì)方突然來(lái)?yè)屒蛑灰娢曳侥敲騿T迅速踢了一個(gè)拐彎球飛進(jìn)了對(duì)方的球門
對(duì)方不服要求再戰(zhàn)，我們商量片刻后決定再戰(zhàn)。第二場(chǎng)開始了這次是對(duì)方發(fā)球，對(duì)方首先把球往我們這里帶我們準(zhǔn)備攔都被他巧妙的躲開了最后他們贏了。
之后我一直在想我為什么不和他們交朋有呢？舍棄比賽結(jié)果會(huì)獲得許多友情。于是我開口了我們可以和你們交一個(gè)朋友嗎？他們想了一陣就答應(yīng)了。之后我們一起在操場(chǎng)上快樂(lè)的跳來(lái)跳去，因?yàn)槲覀兪斋@了友誼。
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