【熱門】我收獲了作文三篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我收獲了作文 篇1

　　在二年級下學期時，我得到了一個文具盒，雖然這并不貴重，但卻是我期末考試考得雙百分得來的，意義很大。

　　記得考語文那天，我比平常格外認真。在做基礎題目時，我也有不太確定的地方，但我并沒有在這道題目上停留思考，而是跳過這道題目，先完成后面的題目。在做閱讀題時，我仔細、認真地反復閱讀短文，答題時反復斟酌思考，直到對這個回答滿意后，才將答案寫上去。作文題的分值最高，也很容易扣分，需要我加倍努力。我不但在草稿本上列了提綱，而且還將大概內容也寫了一遍，修改語句不通順的地方。最后，我將不確定的題目反復推敲，得出了最終答案。

　　數學考試也不例外。對于我來說，數學應該比語文容易做，卻沒想到，我對數學格外重視。數學的計算題相對比較簡單，卻也是整張試卷中最容易失分的題目。我不知檢查了多少遍這些題目，草稿本的二分之一都占滿了豎式。在應用題的題目上，我都將重要的數據寫在了草稿本上，并在草稿本上又做了一遍這些應用題。就連判斷題和選擇題我都沒有“放過”。判斷題錯了的題我都舉出反例或不對的理由。選擇題也在草稿本上寫出了之所以選這個答案的.根據。

　　就這樣，我成功了，獲得了雙百分！每次想起這件事時我都會看一看至今都保留著的那個文具盒，因為這份看起來微不足道的禮物對我來說實在太珍貴了！

我收獲了作文 篇2

　　秋天到了，你收獲了什么？有的人說，我收獲了糧食，有的人說，我收獲了金錢，而我卻收獲了希望，我收獲了那五彩繽紛的希望。（排比、對比的手法直指主題。）

　　有紅的，有黑的，有黃的……（每個顏色都象征一個希望，有寓意。）

　　紅色的希望是那整天掛在桿上的紅旗。“紅旗是怎么來的呢？”我問媽媽，媽媽說：“紅旗是我們前輩們拋頭顱灑熱血、一往無前的英雄氣概換來的，所以你要好好學習，這是我對你的希望。”

　　黑色的希望是那無邊無際的黑土地媽媽。人們把種子撒向您的懷抱，而您卻把那些小小的種子撫養長大；當人們又開著車來到您的身上，開來開去，而您一點怨言也沒有，或許還在祈禱人們平安，這是土地媽媽對人們的希望。

　　黃色的希望是那金燦燦的豆子。它們像一粒粒的珠寶，從遠處一看：真美啊！又像一座座金字塔，一看就知道豐收了，這就是農民對豆子的希望。

　　讓希望去幫助別人吧！

　　希望你美麗；

　　希望你健康；

　　希望你幸福；

　　希望你快樂。

　　讓希望化為白鴿，飛吧！飛到丑陋的她身邊，對她說“希望你美麗”；飛吧！飛到生病的她身邊，對她說“希望你健康”；飛吧！飛到不幸的她身邊，對她說“希望你幸福”；飛吧！飛到孤單的她身邊，對她說“希望你快樂”。（感情充沛，激情滿懷。）

　　希望的白鴿，你飛吧！飛到需要幫助的人那里去，給他們帶去希望。（升華主題。）

我收獲了作文 篇3

　　有人說愛心是一盞明燈，一個微笑，我覺得愛心是一本本書，一件件衣服，一個個變形金剛或芭比娃娃。為什么這么說呢，那還要從去年到貴州貧困村莊說起。

　　去年暑假，爸爸媽媽要帶我去貴州貧困山區為那里的人們提供幫助，我高興地跳了起來，爸爸媽媽認真地說：“我們是去做一件很辛苦卻很有意義的事，可不是去旅游度假的。”我點點頭，可心里還是很激動。

　　我們來到了山村，我原來以為這里牛羊成群，紅花綠草，卻發現整個村子非常破舊，唯一不錯的建筑是一所學校，聽說也是別人捐的。這里的人沒有報紙看，甚至很多人連電視機都沒有。我和爸爸媽媽各背了一個大包，里面有雜志、圖書還有收音機，分發給村子里的人。有一個老人感動地說：“我一輩子都沒見過這些。”我們還來到了村子里最貧困的一個家庭，沒有一件電器，家里有個小女孩跟我差不多大，我送給她一件梅花點點的毛衣，她媽媽說她一直想要一件新衣服。我又送給這個小妹妹蛋糕、芭比娃娃、變形金剛……

　　我們生在大城市的孩子真是生在福中不知福，經常浪費，可是山區里的孩子甚至還沒吃過一次飽飯，過不上好生活。我今后一定要學會節約，多給山區的孩子一些幫助。

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