最大的收獲作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的最大的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最大的收獲作文1
我聽(tīng)過(guò)許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無(wú)窮的自然課……
我收獲最大的一堂課要數(shù)三年級(jí)的那節(jié)語(yǔ)文課了。
記得有一次，語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我將對(duì)那些平時(shí)做得好和最高分的同學(xué)進(jìn)行論功行賞，但有一條規(guī)定：當(dāng)?shù)玫姜?jiǎng)品的同時(shí)，必須在三秒鐘之內(nèi)對(duì)我說(shuō)聲謝謝，沒(méi)說(shuō)，既然你不尊重我，我也沒(méi)必要對(duì)你客氣，我將會(huì)把獎(jiǎng)品拿回來(lái)。”咦，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？定下這么奇怪的規(guī)定？不過(guò)，這次我考得最高分，肯定有獎(jiǎng)勵(lì)啦！老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書(shū)擺放在講臺(tái)的桌面上。對(duì)于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老師開(kāi)始念名字：“第一名，小可，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖！”我欣喜若狂地走向講臺(tái)，接過(guò)戰(zhàn)利品，剛要把它放進(jìn)嘴時(shí)，老師搶了回去，同學(xué)立即指出我忘了規(guī)定，老師說(shuō)：“哈，這是我的啦！”說(shuō)完，老師把棒棒糖放進(jìn)了嘴里。到手的鴨子就這樣飛了，我尷尬地站在講臺(tái)上，心里七上八下的。老師興奮地繼續(xù)發(fā)獎(jiǎng)品，同學(xué)們有的也像我那樣被老師把獎(jiǎng)品搶了回去，在規(guī)定的三秒鐘內(nèi)說(shuō)“謝謝”的同學(xué)很興奮地得到了獎(jiǎng)賞，他們那種高興勁兒可別提了！老師發(fā)完獎(jiǎng)品后，高興地說(shuō)：“數(shù)數(shù)看有多少同學(xué)得到了獎(jiǎng)品，有多少同學(xué)沒(méi)有得到？”大部分同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是感恩課，希望大家以后在獲得別人的幫助時(shí)，要對(duì)別人為我們的付出表示感謝。”這件事給我的印象很深刻，我以后得到物資獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，再也不會(huì)忘記說(shuō)“謝謝”了。
在生活中，“謝謝”兩個(gè)字很神奇。這個(gè)很簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，可以傳遞好心情。比如，在買(mǎi)物品時(shí)，接過(guò)售貨員遞給的東西，對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的態(tài)度會(huì)變得和藹起來(lái)，她會(huì)認(rèn)為她的付出有了回報(bào)。又比如說(shuō)，得到朋友的幫助時(shí)，對(duì)對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”，朋友會(huì)很高興地回應(yīng)你：“哪里，哪里，你不也幫助過(guò)我嗎，這種小事不值一提。”微笑和滿足就在這聲不經(jīng)意的“謝謝”聲中蕩漾；愉快和友情就在這充滿回報(bào)的“謝謝”聲中傳遞。
經(jīng)過(guò)那堂課，我盡量對(duì)和我打交道的人說(shuō)聲“謝謝”了，每個(gè)聽(tīng)了這句話的人緊皺的眉頭會(huì)舒展開(kāi)來(lái)了：要想別人尊敬你，先要自己尊重別人，懂得感恩。朋友，試試看，你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的！
最大的收獲作文2
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對(duì)我說(shuō)：“亮亮！怎么樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)完了有什么收獲？”“這回收獲可大了，我給你講講吧！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來(lái)，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號(hào)作業(yè)、講課，弄得董老師簡(jiǎn)直沒(méi)有休息的時(shí)間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿代管時(shí)間給我們訓(xùn)練。
這次的跳長(zhǎng)繩比賽董老師非常重視，所以在同學(xué)們正在訓(xùn)練的同時(shí)，董老師一個(gè)一個(gè)的選男生上去試跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看著同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利而拼命的練習(xí)，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時(shí)還在這若無(wú)其事地站著，心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時(shí)正在焦急萬(wàn)分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來(lái)。“熊斯亮你試試！”“啊？”我不禁大叫一聲，“不行，我不會(huì)！”此時(shí)我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老師鼓勵(lì)說(shuō)：“沒(méi)事，試試吧！”我看著同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟木毩?xí)，終于還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發(fā)抖，眼看繩子又繞上去了，只聽(tīng)“轟”的一聲，我緊握雙手就像個(gè)炮彈似的，猛地跳過(guò)了繩子。董老師見(jiàn)狀立即鼓勵(lì)說(shuō)：“看，你還是行嘛！只不過(guò)你跳的時(shí)候靠近一點(diǎn)，盡量往中間沖。”我此時(shí)仍心神不忘初心跳是越來(lái)越快，好像要跳出來(lái)了。后來(lái)我又試了幾回，董老師決定再觀察我?guī)滋臁?/p>
就這樣，一天、兩天、三天過(guò)去了。經(jīng)過(guò)三天的練習(xí)，我就像換了一個(gè)人似的，對(duì)長(zhǎng)繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動(dòng)，但總能跳了嘛。看到如此進(jìn)步的我，于是董老師決定讓我上。
到了比賽當(dāng)天，天空西西礫礫地下起了小雨，當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)。我全身上下的毛都立了起來(lái)，心跳簡(jiǎn)直快似閃電，雙腳都已經(jīng)不能麻木了。忽然，只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。長(zhǎng)繩在細(xì)雨之中，又甩了起來(lái)。同學(xué)們都抓住時(shí)機(jī)，飛身沖入繩內(nèi)。“沙、沙、沙”雨聲越來(lái)越大了，隨著繩子有節(jié)奏的甩動(dòng)著，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)、不顧一切地為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我，被這氣勢(shì)深深地被震撼了。我提起勇氣，面對(duì)這長(zhǎng)如閃電的繩子，鼓足全身上下所有的力氣，把握機(jī)會(huì)使勁跳過(guò)去。我猛地落地了，成功了，我心里終于不再害怕了。再次去努力。
到了最后，比賽結(jié)束了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)有一個(gè)失誤，而我們也戰(zhàn)勝了對(duì)手。
“媽媽，我想我最大的收獲就是這個(gè)吧：世上無(wú)難事，只怕有心人啊！”
最大的收獲作文3
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期就要結(jié)束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得自己又有了不少收獲。
在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字；關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種修辭手法使句子變的更生動(dòng)一些；閱讀書(shū)時(shí)的速度快了很多。
在數(shù)學(xué)方面，我都學(xué)到一元一次方程了，以前我不會(huì)做的題，現(xiàn)在只要提起筆來(lái)就會(huì)，不需要費(fèi)盡腦汁來(lái)做了；我連著兩次考了100分，真高興！
在英語(yǔ)方面，我學(xué)了許多篇課文；還有少量的語(yǔ)法知識(shí)；我也能背單詞了。
在這個(gè)學(xué)期我還有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過(guò)的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛！后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲。閑著也是閑著。”聽(tīng)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢！
本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂(lè)、體育、我都有進(jìn)步。今后，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里學(xué)到了許多的知識(shí)，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習(xí)方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧！我學(xué)到了兩首贊美春天的古詩(shī)和兩首有關(guān)民間神話的古詩(shī)。還學(xué)了兩則有關(guān)思想方面的寓言，從中我知道了一個(gè)人做錯(cuò)事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執(zhí)已見(jiàn)，執(zhí)迷不悟。還學(xué)會(huì)了描寫(xiě)花草的詞語(yǔ)，描寫(xiě)日月的詞語(yǔ)，描寫(xiě)景物思想方法的諺語(yǔ)，有關(guān)氣象的農(nóng)諺，我還在趣味語(yǔ)文里知道了說(shuō)“言”，還知道了許多有趣的歇后語(yǔ)??
數(shù)學(xué)呢，我認(rèn)識(shí)了元、角、分與小數(shù)，知道了小數(shù)怎樣加減，比大小，我還認(rèn)識(shí)了對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)，學(xué)會(huì)了兩位
數(shù)的乘法，認(rèn)識(shí)了旅游中的數(shù)學(xué)，知道了面積，我認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)，學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)與可能性，體育中的`數(shù)學(xué)??
在本學(xué)期學(xué)了許多新的英語(yǔ)單詞，讀單詞和對(duì)話更流利啦！音樂(lè)，美術(shù)等都有好大的進(jìn)步，手抄報(bào)比賽還獲得二等獎(jiǎng)呢！
這學(xué)期我不光收獲了許多課本的知識(shí)，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛(ài)心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保護(hù)環(huán)境，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生是我努力的目標(biāo)。我取得的進(jìn)步和收獲還要感謝親愛(ài)的老師們呢！
哈哈！這學(xué)期我的收獲可大了，下學(xué)期我要收獲更多！
最大的收獲作文4
無(wú)邊落木蕭蕭下，無(wú)盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”天邊只有大雁飛過(guò)的痕跡，落木瑟瑟飄下，四下不見(jiàn)人影，泥濘的路旁，有一個(gè)孤獨(dú)的老人。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不禁想起了一位老人：當(dāng)天我去買(mǎi)回形針，披著羽絨服，一出門(mén)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，刺骨銘心，我不由地抱怨這鬼東西和這鬼天氣，趕緊加快了步伐。沒(méi)走幾步，便見(jiàn)一個(gè)小攤位，見(jiàn)是一位老人，我便憤憤不平：這把年紀(jì)何必苦身經(jīng)營(yíng)！我打量了一下攤主，攤主身著一身洗得發(fā)白的工作服，滿是補(bǔ)丁和缺口；攤主的手如同少水的田地般開(kāi)裂；攤主的皮膚發(fā)黑，再瞧瞧臉，頭上的皺紋如同車(chē)軸碾過(guò)般深沉，也格外清晰，仔細(xì)看著看著，我不由得吃了一驚，這分明是一張燒傷的臉啊！我再看便感慨：天下竟有如此不孝之子！世道昏庸，善事又堪何用！看他可憐，我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”我指著一個(gè)如同太陽(yáng)般別致的回形針問(wèn)道。他說(shuō)：“五元，帥氣的小伙子，買(mǎi)一個(gè)吧！很便宜的。”眼神里充滿了獨(dú)特而又懇求的光芒。我想他如此貧困，定賣(mài)得較貴。于是我搖搖頭說(shuō)：“太貴了，我不買(mǎi)了！”老人眼中又暗淡無(wú)光了。
繼續(xù)前進(jìn)，又見(jiàn)一雜貨店，我進(jìn)去了。店內(nèi)開(kāi)著暖氣，出來(lái)迎接的是一位帶著戒指的摩登女郎，她手上捧著一個(gè)熱水袋。“真暖和。”我連連說(shuō)道，那位阿姨問(wèn)我：“小朋友，你買(mǎi)什么呀？”我言道：“回形針多少錢(qián)一個(gè)？”阿姨說(shuō)：“一口價(jià)：25元。”我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)怪了老人，我想：我竟犯下如此不可原諒的錯(cuò)誤，竟然以貌取人。看來(lái)我得改改以往的作風(fēng)了，把與這位老人的這次事例引以為戒。
之后，我回到了老人的攤子，老人剛吃了一碗光頭面，碗內(nèi)一滴油漬也不剩，我疑惑地對(duì)老人說(shuō)：“你生活如此艱苦，為什么不和別人賣(mài)差不多的價(jià)格？老人微笑著淡淡地說(shuō)了一句：“她，不值。”天空依舊大雪紛飛，溫度依舊冰凍三吃，但我卻在寒風(fēng)中感受到了品質(zhì)的光茫，那中光芒閃耀我心，令我感受到如陽(yáng)光般的溫暖，冰冷的心，冰冷的愛(ài)，冰冷的情。風(fēng)聲、雨聲、雷聲、人聲轉(zhuǎn)化成一首含淚的歌，在暴風(fēng)雪中撞擊我那冰冷的一切，使寒冷漸漸化為烏有。我熱淚橫飛，兩眼模糊。
這次的經(jīng)歷使我終生受益，讓我懂得不能以貌取人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樸素人之清貧；樸素人之高尚；樸素人之聰慧。這難道不是最大的收獲么？
老人的高大形象在我眼中揮之不去。
老人的高尚品質(zhì)在我腦中難以抹去。
“人不可貌相，海水不可斗量”從次成了我人生格言。
老人啊！你像一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；老人啊！你像一篇詩(shī)，情義濃濃；老人啊！你像一幅畫(huà)，成了我人生之警醒。
老人啊！你是我人生的導(dǎo)師。
最大的收獲作文5
撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，拋下繁重的作業(yè)，放假去，溜冰去……溜冰——我夢(mèng)寐以求的活動(dòng)，我向你狂奔而去……
中午，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，我隨姐姐到溜冰場(chǎng)玩，看見(jiàn)大哥哥大姐姐們正在溜冰，看著他們溜得如此輕松自由，我好羨慕啊！
于是，我也迫不及待地跟姐姐學(xué)起來(lái)，第一次穿上溜冰鞋的時(shí)候，腳不沾地的感覺(jué)讓我像騰云駕霧，涌上心頭的唯一感覺(jué)——怕，忙用手緊緊地抓住姐姐的手，就像緊抓著一根救命的稻草，我用顫抖的聲音說(shuō)：“姐……姐姐……你，你快抓住我的手，我怕……我怕摔跤……”姐姐見(jiàn)我如此緊張的樣子，安慰著：“不用怕，我扶著你，慢慢來(lái)。”攀著救命草，我們一起滑出去，那一剎，我聽(tīng)見(jiàn)我心怦怦直跳的聲音，緊跟著，渾身都熱起來(lái)。
姐姐教我雙腳放平衡，身體放輕松，雙眼往前望，千萬(wàn)別慌張，腳用力，向前滑，我照著姐姐的方法大膽地練習(xí)。逐漸地，姐姐放開(kāi)緊握我的的手，讓我自由地“飛翔”，哈哈，我“飛”起來(lái)了，正開(kāi)心著，悲就來(lái)了，一不小心，我身體失去了平衡，“撲通”一聲，我重重地親吻了大地——好痛啊！我的臉迅速地漲得通紅，因?yàn)樘弁矗驗(yàn)槊孀樱痪湓挾颊f(shuō)不出，只是鼓著臉腮，使勁地?fù)u頭。周?chē)娜硕脊笮ζ饋?lái)。我的臉也漲得更紅，心更急，想站起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)又重重地摔下去了。這時(shí)，姐姐匆匆忙忙地滑過(guò)來(lái)扶起我，坐到旁邊的椅子上，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我還是不學(xué)了！哼……”姐姐笑了笑說(shuō)：“這才是開(kāi)始呢？不吃苦中苦，難嘗甜上甜，你忘了當(dāng)初是你叫我教你的嗎？現(xiàn)在要半途而廢呀？不要怕，勇敢些，你看那些大哥哥大姐姐們不知道要摔多少跤呢！來(lái)吧，我扶著你，一起溜，只要你努力，一定會(huì)跟他們一樣輕松自如的！”
姐姐的話使我一時(shí)熱淚盈眶，是呀，怎么能輕言放棄呢！我鼓起勇氣，再次在溜冰場(chǎng)上展翅，一次，兩次，三次……不知摔了多少次，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛，因?yàn)槲蚁露Q心：勇敢面對(duì)，不當(dāng)逃兵。
終于，我可以像那些哥哥姐姐們一樣高飛，我那優(yōu)美的姿勢(shì)，仿佛天鵝戲水，我高興得跳了起來(lái)，姐姐的臉上，也露出了滿意的笑容，我的心跟我的滑姿一樣，輕松自如，飄于溜冰場(chǎng)上的每一個(gè)角落，我真真正正地克服了困難，學(xué)會(huì)了溜冰，愛(ài)上了溜冰。
這個(gè)暑假，我遇上了困難，克服了困難，愛(ài)上了困難。以后，再次面對(duì)困難，我將迎面而上，決不后退。這是我這個(gè)暑假最大的收獲。
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